第一篇：12-13年度第一學期教學工作匯報

教學工作匯報

隨著素質教育不斷深入，新課程改革的逐步實施，如何加大教學管理，向管理要質量，已經不再是空洞的口號，它成為了我校所有教師的共識。一學期來我們認真貫徹執行上級文件精神，積極組織參加各種活動，倡導廣大教師，改變多年來習以為常的教學方式，教學行為，確立一種嶄新的教育觀念，重新認識和確立自己的角色。在加大學校教學常規管理，教研管理方面開展了一系列富有成效的工作，現作如下匯報：

一、強化教學及常規管理

一個學期以來，我們牢固樹立教學為中心的觀點，為確保教學質量穩定的提高，在嚴格按局要求開齊、開足各門課程的同時，強化學校教學常規管理工作，每周進行一次常規檢查，對教師的備課、作業、輔導、聽課、業務學習等方面逐一進行檢查，并把檢查的結果在全校教師會上通報，同時也納入教師年終考核，由于這一系列工作開展，目前我校教師中已經杜絕了不備課而上課，不批不改，只教不輔的現象，學校的常規工作也能健康有序的發展。

二、加大教研組建設，提高教研水平。

隨著新課程的逐步實施，對老師的要求已逐步提高，不能只做到照本宣科。只教不學，只教不研的老師已不能順應時代發展的潮流。為了加大教研組建設，學校與教研組制訂了目標管理方案，發揮教研組職能，學校堅持組織好“兩課”即觀摩課和評比課的開展。做到以老帶新，拜師結對等活動，促進青年教師成長。同時堅持在教研組的指導下，開展集中備課，發揮集體智慧，掌握教學重難點，增強教師對新課標的理解和駕馭教材的能力。堅持開展說課評課等活動，促進教師把握教材，有的放矢地組織教學。如我校十月份組織的數學老師講課比賽中，張昕老師的課《角的認識》就得到了廣大教師的一致好評，后來經過全體教師的共同評議，他帶著這一節課上縣參評。

三、組織落實好業務學習，提高教師業務水平。

新課程改革，新課標的實施，這一系列的教育，改革沖擊著我們廣大教師原有的教育理念和教學能力。為了提高教師理論素養，了解國內教育的最新動態，改變我校教師多年以來習以為常的教學方式、教學行為，確立一種嶄新的教育理念，重新認識和確立自己的角色，我校在開學前組織教師學習新課程標準，并要求教師制訂業務學習計劃，認真參加學校組織的五次集中業務學習，做到有備課有記錄，同時還要求個人業務學習每學年不少于4次，并組織檢查，把其結果納入年終考核，千方百計的提高教師業務水平。

四、開展豐富多彩的活動

開學初

四、取得的成績與不足。

在廣大教師的共同努力下，我校教師在認真完成常規工作的同時，積極的參與上級部門組織的各種活動，也取得了一定的成績。副校長陳國華同志撰寫的教案在市級刊物上發表，李苦花老師獲省級書畫輔導教師獎，另外有2人論文獲縣一等獎，有六人獲縣二等獎，學生參加上級競賽也有七人次獲省級獎。在取得成績的同時，我們清醒的認

識到我校與一些先進學校比較起來還有一定的不足，如期中考試成績一般，教師獲獎級別不高，教科研成果不突出等。這些不足都是我們在今后的工作中需要加強的地方。我們有理由相信，在廣大教師的團結拼搏，共同努力下，太平寨小學這所具有悠久歷史的學校一定會在教育教學這一領域綻放出更加耀眼的光芒！

第二篇：2011-2012學第一學期期中教學工作匯報材料

平坊 中 心 校

2011-2012學期中督導教學工作匯報材料

（小學）

本學期，我中心校教學工作以灤平縣教體局工作重點為目標，按照中心校期初工作確立的“突出一個中心，抓住兩條主線，實現三個目標”的總體要求，（即：一個中心：以提高教育教學質量為中心，辦人民滿意的教育；兩條主線：強化學校管理、抓好隊伍建設；三個目標：學校管理要有新的跨越、教學質量要有新的突破、教育形象要有新的改變。確保學校總體工作質量上水平，排名進位次），確立了教育教學工作的目標，即：堅持以人為本、以學生發展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，創新課堂教學改革，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量。

圍繞這一指導思想，做了一些實實在在的工作，取得了一定的實效。現向各位領導匯報如下：

一、教育教學工作

1、嚴格落實教學常規，提高教學質量。學期初，中心校組織全體教師認真學習《平坊中心校加強教學常規管理工作的實施意見（修改稿）》，使全體教師充分了解掌握教學常規的各項要求。嚴格落實課程計劃，開齊課程、開足課時，對老師的備課、上課、作業布臵、作業批改、輔導、反思等做了具體要求，除了定期進行檢查之外，還采取聽課、隨機抽查等方式，規范了教師的備講 1

批輔考行為。

2、加強教師業務培訓。結合中心校具體工作要求，指導每位教師制定個人發展規劃，分別從師德、課堂教學、教育管理、自修（培訓學習）、教科研等方面對自己提出了具體可行的目標和達到的措施，實用性較強，使教師的成長有了明確的發展目標和方向。

3、加強骨干教師管理與使用。我中心校現有骨干教師17名，其中校級骨干教師11名，縣級骨干教師4名，市級教學能手1名，市級學科帶頭人1名。中心校對骨干教師的培養積極創造學習的平臺，目前有5位教師參加了“國培計劃（2011）河北省中小學骨干教師遠程培訓”學習，在學習的同時，他們能夠經常性地在平時的教學工作、校本研訓活動、教師培訓等方面起到帶頭作用。但至今沒有一節市級公開課，這是我們努力的方向。相信在學區研訓室的指導下，我校的骨干教師教學水平會不斷提高，力爭能有講市級公開課的機會。

4、加大對新入崗教師的培訓力度。由于工作需要，今年我中心校新分配2名教師，分別在平坊中心小學擔任三年級語文、數學，五年級數學等學科的教學工作。她們年輕、知識儲備較高、思想積極活躍，但是她們駕馭課堂的能力還有待提高。為此學校為她們積極提供外出學習培訓的機會，精心指導她們的教學，為她們搭建展示自己才能的舞臺，不斷提高課堂教學水平，幫助她們盡快成長起來，爭取用最快的速度成長為骨干教師。目前中心

校已經對新入崗教師隨堂聽課達到4次，組織參加中心校級校本研訓活動2次，參加北京特級教師送教下鄉活動教學研討1次，使新入崗教師盡快熟悉了教學工作狀況，順利地適應了教師的角色。

5、扎實開展教學研究工作。以教體局教研室為龍頭，灤平鎮學區研訓室為依托，中心校教研組為平臺，營造濃厚的教研氣氛，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。在教研活動中,領導的聽評課要重點落在“導”上，落到如何有效教學全面提高教學質量上，通過認真細致的評課達到有效指導教學、促進教學質量穩步提高的目的；教師的聽評課重點落到“評”上、落到研究教學方法、創新教學模式上，通過深入的評課達到共同進步、共同提高的目的。每個教研組安排了形式多樣、時效性強的教研活動，每次活動做能夠做到定主題、定主講、定時間、定地點，內容要形成專題化、系列化。目前,語文教研組圍繞“閱讀教學如何品詞析句”、數學教研組圍繞“有效教學”開展活動2次，參與教師達到20余人次。

6、學校業務領導能夠經常性地深入課堂一線聽課、評課、查課。加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作，確保教學質量。截止現在，已經聽課達到20余節，參加各類教研活動、教學研討活動4次。

7、加強畢業班教學管理。以“摸清底數，盯準目標，夯實基礎，分層施教，防止分化，培優輔差，抓出成效”為工作思路，進一步加強畢業班工作，做到抓早、抓實、抓出成效。畢業班的老師能夠增強責任感和使命感，教學中繼續強化學生雙基訓練。截至目前已經對六年級學生進行一次教學質量測試，召開一次家長會議，使家校形成合力，促使教學質量再上新臺階。對其它年級段的語文、數學、英語、科學等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看兩率、一分”（及格率，優秀率，平均分）的原則，注重教師平時的教學效果。

8、加強體育衛生工作。按照上級要求，認真開展好體育大課間活動，保證學生每天參加一小時體育鍛練。加大體育業余訓練隊的訓練力度，進一步提升學生的體育競技能力。加強學生衛生習慣教育，構建潔凈型學校。做到院內無雜草，無果皮紙屑，無其它亂丟的廢棄物；室內窗明幾凈，物品擺放井然有序，無亂涂亂寫亂畫；教室內裝飾美觀，大方得體，干凈整潔，無痰跡，無積塵。注重校園綠化美化，優化育人環境。

二、教育綜合督導評估工作

為切實做好明年的教育督導評估工作，中心校及早謀劃，精心安排，確保明年保質保量通過督導驗收。

首先，于10月11日，中心校組織各校園主任教師及專業教室負責人員到豐寧鳳山學區總校、豐寧二小、豐寧三小進行學習參觀，開闊眼界。其次，根據局的安排，已經制定了《迎檢方案》上報教體局，由于在學校環境建設上才定出初稿，故定于10月26日上報教體局督導室。最后，為規范教師的業務管理，中心

校制定了《教師專業發展手冊》，內容涵蓋發展目標規劃、教材培訓、政治業務學習、主題研究、心里健康教育、家長學校等內容。目前正在印刷廠排版、印刷。

總之，在中心校的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我中心校的教育教學工作正在有條不紊地進行著。希望各位領導對我們的工作多提寶貴意見，以便更好地促進我校的工作再上一個新臺階。

二〇一一年十月二十五日

第三篇：第一學期開學工作匯報

立足精細化管理 提升教育教學質量

——第一學期開學工作匯報

開學工作做到“三早、四抓、五落實”。

一、“三早”：

——教學工作落實早。我們在上學期放假前，一是組織教師制定了新學期的學科教學進度計劃；二是各部門對下學期的工作進行了思考，拿出了新學期的構想；三是各教師備好新學期的第一周課。8月29日，教師備課已全面完成，教務處對教師的備課當天進行檢查。

——會議精神貫徹早。我校把教育工作會議精神給每位教師復印一份，組織學習胡局長講話，深刻領會精神實質，撰寫心得體會文章，教師人人樹雄心、個個表決心。簽訂教學工作責任狀。

——目標規劃明確早。在深刻學習教育工作會議精神基礎上，我們結合學校實際，制定了切實可行的計劃，將目標任務分解到各部門，同時明確職責，明確責任。

二、“四抓”：

一抓氛圍營造。學校櫥窗一新，班級板報一新，校園環境一新。板報櫥窗重新布置設計，圍墻校舍全面粉刷。

二抓制度要求制定。新學期，我們制定了學校對校長、教干、教師的有關工作剛性要求。一是對校長提出了：“工作作風實，生活作風正，決不做有損于形象的事，決不做有損于學校發展的事。嚴格遏制一些不良的行為和現象。開源節流，把有限的錢用于學校發展上，用于提升教育教學質量上”；二是對教干和教師提出了：“在以后的工作中，布置了就要干好，不得敷衍了事，不得拖三拉四，不得馬馬虎虎。狠抓教育教學質量，對教學工作放松的教師，絕不

姑息。班主任及任課教師要時刻抓好安全工作，安全教育天天講。發現不良苗頭，及時處理”。

同時，我們即將修訂《班主任考核辦法》、《教學工作考核辦法》、《教研工作考核辦法》、《精細化管理方案》等。

三抓收費行為規范。公示收費情況，嚴格按標準收費。四抓教學工作督查。在教學管理中，強化過程，細化流程。一是成立教學工作考核領導小組；二是成立教學工作中心督查組；三是成立學科督查小組。考核領導小組督促中心督查組的工作，中心督查組定期檢查學科督查小組成員的手頭工作。一環套一環，一層抓一層。

三、“五落實”：

一是落實“控流”責任制，確保學校無流生。茭陵特困兒童比較多，針對這樣情況，學后相我們實行免除部分費用，同時定教師、定農戶。

二是落實“五嚴”要求，確保規范辦學。嚴格執行“五嚴”要求，在強化管理上求突破，“減負”的同時要做好教學質量的“增效”，做到了四個“關注”：

1、關注教師的教學一是嚴格執行課程計劃。行為。在動態管理的基礎上，要求教師從備、上、輔、批、評等各個環節入手，切實改進教學常規工作。

2、關注課堂的結構優化。開展“推門聽課”活動，開學第一天第一節課，校全體領導班子成員就走進教室聽課；開展校長及教干例會點評課；實行“半日教研”“同題異教”制度。

3、關注教師的專業成長。精心組織業務集中學習活動，教師記讀書筆記，教師學習筆記不少于5000字；每月組織一次互閱交流，不斷豐富、更新教學信息。每月安排一個星期六上午進行學習培訓或教研，并進行考試，成績歸檔。校長室

將每月組織業務學習筆記考評。

4、關注過程的精細管理。抓好四個“嚴格”：一是嚴格執行課程計劃；二是嚴格執行作息時間；三是嚴格控制作業總量；四是嚴格控制考試次數。

三是落實提升質量攻關措施。本學期。我們重抓作業批閱，狠抓學生輔導。由骨干教師成立學科督查小組，采取學科督查組常規檢查和學校領導突擊檢查相結合、查與訪相結合的方式。查：作業批閱情況，著重突出學生的錯題訂正，以及教師二次批閱情況，每學科隨機抽取15—20名學生作業（學生名字均登記在冊，并記錄每個學生作業批閱情況），做到一本本一次次地查，查找漏訂正漏批閱的，有一題扣0.5分，直至扣完為止；訪：進班了解任課教師對作業的輔導評講情況。每月分上中下旬進行督查。

四是落實安全工作要點。新學期，我們相繼召開了一次教師會、兩次班主任會強化安全要求，落實安全責任。充分認識“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”重要性，并將各項要求自覺落實到具體教育、教學、管理工作和各項活動中去。與班主任、任課教師分別簽訂安全目標責任狀。

五是落實招生宣傳工作。本月18日起，我們召開有關人員會議，安排相關人員進莊串戶進行招生宣傳。特別是幼兒招生，我們所有幼兒教師上門宣傳，同時版面、宣傳單、電視字幕一起上；小學，我們下發宣傳單，讓每位家長了解中心小學，知曉取得的成績，知道我們的辦學愿景。力爭讓本校的學生不出走，讓出走的學生能回頭。

第四篇：14級2017~2018學年第一學期工作匯報（定稿）

尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好。我是14級學生分會書記部林琳。今天由我來向大家匯報本學期英教14級學生分會的工作總結。

現在，本人扼要地從思想、學風、衛生、校園文體活動四個方面進行總結。①思想建設方面。在2017-2018學年第一學期，秘書部兩位部長就新聞稿方面對每個班進行初步審核，修改，最后再定稿以確保每篇稿的質量。下面是本學期每班通訊員的新聞稿投稿篇數：七班 8篇；四班 8篇；一班 7篇；二班 6篇；三班 6篇；六班 6篇；八班 6篇；五班 4篇。同時，我們年級的同學也一直在例行Happy365的理念。為培養14級同學的職業核心能力的建設，書記部與團支書共同組織同學們開展了職業核心能力校本認證活動，成功認證職業核心130份。此項活動不僅使同學們能夠意識到自己哪方面的弱項從而對癥下藥，不斷地提升自己；學習部部長們鼓勵同學們積極參與Happy達人、自強之星、校企獎學金、BOB雙語教育獎學金等的評比，從而不斷鍛煉和提升14級同學在思想建設方面的素養。同時，主席部與書記部合作統籌并跟進了第十五周的實訓周等各項工作，實訓內容對14級全體同學來說是教師技能訓練路上的一種新嘗試，同時通過小組合作也促進了同學們團隊間的合作意識。面對繁多的通知和活動，主席部部長同樣致力于與下屬班長的帶領工作、日常的上傳下達工作，從而更好地管理14級的正常秩序。

②學風建設方面。學習部兩位部長定期與14級各班學委溝通，加強學風建設。定期進行早讀抽查、早讀匯總，傳達學院消息。在此特地列出這一學期早讀情況匯總，各位請看屏幕。早讀出勤率（9-18周）一班：89%；二班：94%；三班：94.6%；四班：96.5%；五班：95.4%；六班：99.9%；七班：96.5%八班：89.5%。從數據可以看出：六班是出勤率最高的一個班級。為了培養同學們良好的生活和學習習慣，經商討后，決定對缺勤較嚴重的同學進行了通報批評，這也使早讀出勤率有了相對的提高。下學期開始我們也沒有了特定的早讀時間，但仍希望同學們還能保持著良好的早讀習慣。同時，本學期進行了對Happy達人、自強之星、校企獎學金、BOB雙語教育獎學金等獎項的評選，其中Happy達人6名；自強之星3名；校企獎學金4名；望同學們能勤奮好學，爭取獲得更優異的成績。另外，自律部兩名部長對這一學期的上課情況進行匯總，年級全體同學平均上課出勤率高達97.37%，其中各班出勤率分別為1班96.77%，2班97.40%，3班99.06%，4班97.70%，5班97.73%，6班98.37%，7班97.13%，8班94.81%，同學們的出勤情況良好，但有極少部分同學曠課現象較為嚴重，希望能夠有所改進。

③環境衛生方面。生活部兩位部長定期督促學生宿舍的衛生檢查，為了學生的生活和學習營造良好氛圍；還定期深入到學生宿舍，及時反饋同學們的生活實際問題，了解同學們生活中的需求和困難；幫助貧困生申請助學金；并在13-18周進行了文明宿舍的宿舍衛生評比工作，但總體情況不太樂觀，望宿舍長們能做好帶頭作用，改進宿舍衛生情況。對于年級經費的管理有條不紊，其中在15周實訓周共花費96元，此次散學典禮獎品共花費209.5元，其余打印雜費131.8元；在2017年12月26日收齊每人10元級費，共2050元，現余1888.2元。④校園文體活動方面。體育部定時通知體委查看本班早操、早旗的檢查情況表；上傳下達院體育部各項通知；早操升旗檢查匯總情況，請看大屏幕；其中3班和8班的出勤率較低，1班和7班較為理想。

另外，本學期，年級禮儀隊的成員人數沒有進行變動刪減，共9人。司儀總體表現良好，但禮儀會出現動作不到位、含胸駝背、忘記禮儀動作的現象。針對以上問題，下學期會邀請校禮儀為年級禮儀進行兩次禮儀培訓、考核，確保每名禮儀都能在每次會議中以最出色的狀態上崗。

回顧即將過去的一學期,14級學生分會成員一直都在為各種活動、工作而努力著，為了更好地完成本學期的活動，下學期的工作規劃如下: 加強內部團隊建設。每場活動各部門做好相應工作的同時并協助其他部門，以至于活動順利開展。提高部門成員的工作積極性、合作協調性。加強干部、學生的日常管理。希望在今后的工作中學生分會可以不斷進取、精益求精，爭取做得更出色。

最后，希望英教14級全體同學更加勤奮學習，以明天為新的目標，為2017-2018學年第一學期畫上圓滿的句號。

第五篇：第一學期開學工作匯報

2013-2014學第一學期開學工作匯報

我校認真落實上級文件精神，按照市局的統一部署，積極籌備，精心謀劃，嚴密組織，開學工作平穩有序，教育教學秩序井然。現就開學工作匯報如下：

一、精心布局步入正常軌道快1、8月22日，我校就組織召開了校務會與行政會，討論并通

過了新學期的工作計劃，確立了新目標。

2、8月27日，召開了新學期第一次教師大會。會上，各位校

長對分管工作提出了具體要求。大會還要求，全體教師從即日開始正式上班，認真做好開學準備、備課與擬定工作計劃。

3、8月27日至9月2日，招生報名。一年級招生報名工作平

穩有序，二至六年級學生返校率100%。

4、9月3日，正式按課表上課。與此同時，兩操、午體、靜校等一切制度也已正常運作，學校全面步入正常軌道運行，為新學年工作開創了一個良好的開局。

二、齊抓共管完成任務效率高

1、抓安全維穩注重隱患整改

——大排查大整改。

8、26學校組織專人對學校周邊環境、校舍、設施設備等進行了全面排查，對排查出隱患及時地進行了整改，同時，還將排查、整改情況報向局作了報告；

8、27學校又組織專人對小賣部、食堂食品進行了一次大檢查，嚴禁銷售“三無”及豆奶制品等進入校園。

——上好安全第一課。9月3日上午第三節課，我校認真上好“首周安全教育”課。學校通過集中與分散形式對學生進行了交通、溺水、飲食衛生教育與良好習慣養成進行了教育，真正使每一位學生入心入腦。經過教育，學生很快從暑假的玩樂氣氛中走出來了，將更多的精力投入到了學習中。

——召開一年級學生家長會。9月8日，我校利用星期日晚上休息時間，召開了一年級學生家長會，會上，我校反復強調每一位學生

家長必須督促自己的小孩嚴格遵守學校的作息時間上下學，特別是星期一下午，上完第二課學生回家，教師召開例會。同時，就學生安全教育與監管作了具體的說明。

2、抓習慣養成注重品行教育

——抓實常規教育。9月3日下午第一節課，學校利用廣播對學生進行了《從中國人在海外的表現談文明禮儀的養成教育》的教育，學生代表作了題為《播撒現代文明構建和諧社會》的發言。通過此項活動，對學生的行為習慣進行了正面宣傳和教育。

——關愛“留守兒童”。9月3日下午第二節課，我校組織了留守兒童進行了《關愛留守兒童第一課》的特別教育，對他們的生活、學習、安全、心理等方面進行全方位的教育、引導，以此培養孩子健康的心理和健全的人格，使每個孩子都能健康快樂地成長。

3、抓學生招生注重控輟保學

8月28日至29日，一年級新生報名。由于措施到時位，今年新生招生做到了平穩有序。一是設立政策咨詢處。熱情接待學生家長，耐心細致做好學長的解釋工作。二是規范操作流程。為確保招生工作有序進行，我校做了精心安排，在學校張貼欄中公示了招生流程，讓學生家長孰知報名程序，同時，我校還為前來替小孩報名的家長準備了兩個休息室，讓家長們免受了排長隊報名之苦，深受家長們的贊許。

4、抓開學收費注重政策宣講

學校收費是社會關注、家長關心的焦點話題。為了做好此項工作，我校在學生報名之日便下發了致家長的一封信，讓家長了解收費政策、項目與標準，收費工作正在進行中。

“百舸爭流誰弄潮，千帆競發勇爭先”。以上只是我校開學工作的一個縮影，新的學期里，我們將在上級部門的正確領導下，以更加昂揚的姿態，群策群力，奮勇拼搏，為創造八小新業績而不懈努力。

高 安 八小

二0一二年九月