第一篇：2014年春季數學綜合教研組工作計劃

2014年春季數學綜合教研組工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學校及教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級教學質量。

二、目標任務

1、繼續發展上學期數學綜合教學效果，提高數學綜合科教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學綜合科教學質量與上學期相比能有所提高。

2、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

3、積極開展教研教改活動，進一步落實并推進“5+5+20+10”教學模式，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

4、努力營造教研教改氛圍，鼓勵教師積極參與教研教改活動，常規化開展優質觀摩課活動、中、青年教師比武課。

三、主要措施

1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

2、各數學、綜合科任教師認真擬定好教學計劃和學困生輔導計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣的培養，做好輔優幫困的工作。

3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動，力爭高效課堂。

4、進一步加強教研工作：

（1）認真開展“本學期的教學比武”，切實做好每一次的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

（2）全體教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，要求每位老師上了比武課、實踐課、觀摩課，課后要進行教學反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出實踐課的經驗、成果。

（3）創設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高教師的信息技術素質。

5、培養學生良好的學習習慣

學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。

四、各月活動安排：

二月:

1、小結上學期數學綜合組工作情況，制定本學期教學計劃。

2、進一步推進并落實 “5+5+20+10”的教學模式。

3、教學常規檢查。

4、小六畢業研討。

三月:

1、繼續開展“優質觀摩課”教研活動。

2、教學常規檢查。

四月：

1、繼續開展教學研究活動。

2、中、青年教師比武活動。

3、進行期中階段質量檢測。

4、教學常規檢查。

5、小六畢業研討。

五月 :

1、教學常規大檢查。

2、教師教研活動經驗交流。

六月：

1、學期教學常規檢查。

2、小六畢業研討。

3、組織學生作好期末復習迎考準備。

4、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。

5、做好教研組工作總結。

第二篇：2010學春季學期綜合教研組工作計劃

2010學春季學期綜合教研組工作計劃

本學期按照學校的要求和本組的實際情況，通過總結上一學期的工作經驗與不足。堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,體育藝術教學以促進學生身體、心理和社會適應能力和整體健康水平的提高為目標，構建技能、認知、情感、行為等領域并行推進課程結構，融合體育、信息、藝術生理、心理、衛生保健、營養等諸多學科領域的有關知識。加強書法、音樂和美術教學中的審美能力和藝術欣賞力，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康和藝術美貫穿于課堂教學的全過程，確保教學思想落到實處，使學生健康成長。

1、全組教師積極并認真參加學校組織的各項政治業務學習，做好記錄，并能聯系到實踐中，不斷地提高自己的業務能力。加強集體備課組的建設，共同探討，統一進度，做到資源共享，堅持創新，辦出特色。認真鉆研教材，把握重點和難點，加強組織教法的研究，能運用現代教育技術，提高課的教學效率和質量，充分發揮學校體育藝術信息的本質功能，使每一位學生都能掌握一定的知識和技能。

2、努力提高體育課的教學效益。體育教師按課程標準要求認真上好體育課。體育課以六要為重點（要力求貫徹落實課程標準，要嚴格備課，要提高學生體育興趣，要提高教學質量，要加強教學研究，要嚴格常規管理），切實提高學生的運動技能和身體素質，努力提高體育成績的三率（合格率、體鍛達標率、，優秀率）防止傷害學生的發生。規范備課的科學性，加強集體備課，充分發揮備課組的智慧。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。以高效課堂經驗和本組教師的上課模式，進一步改革創新課堂教學，以學案導學為主，注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現，以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

在書法和美術教學中，教師在充分應用教材的同時要搜集資料，對學生要養成欣賞各種書法和美術作品；教師利用現代信息技術手段搜集視覺信息的習慣，以發展審美感知和獲取視覺信息，對單一的臨摹教學，單一的繪畫教學轉變為綜合的美術和書法教學。

在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養學生興趣出發，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱；培育學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單的樂譜的能力；充分利用現代教學手段，讓學生欣賞音樂，在樂趣中提高學生對音樂的愛好，突出音樂學科的特點。

教師積極參加各種業務培訓和學習，積累資料，總結經驗，撰寫教育教學論文。要求教師每人至少撰寫一篇教學論文，每人上一節組內公開課，主持一次教研活動。

3、切實抓好早操、大課間操、眼保健操的質量，體育教師要深入到學生中，做好指導工作，切實做好組織工作，加強對學生的安全教育，加強自我保護意識。在保證學生每天有1小時的陽光體育活動下，努力使課外活動的內容豐富多彩，抓好學校易發傳染病的預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發生。經常組織班級與班級之間的小型競賽活動，以及校園內的各種藝術類競賽活動，培養學生的競爭意識和合作精神，樹立為學校為班級爭光的愛國主義精神和集體主義思想。開展教工的體育活動，營造良好的校園體育氛圍，使學校的群眾體育文化活動生機勃勃。

4、學校運動隊、藝術類特長生水平的高低，首先取決于選材。因此，要提前做好運動員、藝術類特長生的選拔工作，做好優秀苗子的動員工作。其次，關鍵是教練員的責任心，教練員要做到心中有目標、訓練有計劃、行動有記載。不斷學習新知識、研究新方法來提高運動員的訓練水平和藝術類特長生的特長發揮。每個運動員、特長生有個人目標，每支運動隊有全隊目標。搞好本學期的春季田徑運動會及各項體育比賽，文藝匯演，以及組織編排工作；開展學生電腦制作、書法和美術作品展，提高學生的創造力、審美觀，展示學生的風采。

5、全校師生要弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的中華美德。教育學生愛護學校的公物，正確使用，減少損耗。嚴格執行器材借還制度，認真履行手續，使學校財產不浪費、不流失。器材保管員做好器材室清潔衛生工作，及時清掃，日日檢查。器材安放整齊。提高安全意識，經常檢查器材的安全性，能自己修理的自己修，不能自己修理的，及時與后勤部門聯系，防微杜漸，預防傷害事故的發生。

董成

2010 3 1 綜合組教研活動安排表

（2010學年春季學期）

二月—三月

定教研組工作計劃；傳達教研組長會議精神；

論本學期的各項工作；個人教學工作計劃及進度；

各興趣小組，并制定計劃訓練

3.體育組完成九年級學生體育中考項目的摸底測試并做成績分析 4 深入學習課程標準；研究高效課堂

5.級體育優質課競賽并上報區研訓中心 四月

1校田徑運動會

2.體育中考的模擬測試

3.開展達標課活動 五月

1學習《課程標準》和高效課堂的經驗

并寫心得體會；

2論教學中出現的各種問題；

3.體育中考

4.參加區籃球運動會；

六月

1.教研組工作總結；檢查學習筆記和心得體會等 2.上傳有關資料到資源庫

第三篇：2014春季小學綜合教研組工作計劃

下寨小學綜合教研組工作計劃

2014年3月17日

一、指導思想：

良好的開端是成功的一半。本學期綜合組將認真解讀、貫徹、落實學校工作計劃和工作思路。明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校總目標的指導下，有研究、有創造性的開展工作。

【教研方面】

本學期學校將迎接區教學常規檢查工作，我們組將把這項工作作為本學期的重點工作來抓，高度重視，把準備工作做到位，做精細化，融入并解決與常規工作當中。具體體現在兩手抓：一是嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。二是抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學做到好課堂從基礎抓起，認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。

【學科活動】

團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。綜合組是由多門學科組成的教研組，各學科人數比較少，教授班級多，課時多。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。基于此，各科教師要根據總計劃制定好自己的教學計劃。以下是本學期綜合科各科的活動計劃和思路：

1、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校田徑運動會。

2、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術展示比賽中取得佳績。

3、美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。

4、勞技學科要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。

【主要活動安排】

三月份：

1、制訂教研組工作計劃。

2、確定本學期學科建設的重點工作與目標。

3、理論學習

4、啟動興趣小組

四月份：

1、期中質量分析

2、組內研討課

3、參加區藝術小人才比賽活動

4、英語集體備課

五月份：

1、組內研討課

2、籌備校藝術節活動。

3、英語集體備課

六月份：

1、藝術節活動展示。

2、組內研討課

3、做好期末結束工作, 資料匯總。

2014學春季學期下寨小學

教

研

工

作

計

劃

第四篇：2010年春季數學教研組工作計劃

2010年春季數學教研組工作計劃

薛道生

一、指導思想：

教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規，落實學校各項具體工作同時，認真學習新課程改革，轉變教學理念，貫徹我校求實、創新的傳統，以“以人為本，師生素質和諧同步發展”的辦學理念，“聚精會神抓教學，一心一意求發展”作為我們工作的指導思想，做好本學期各項工作。

二、具體工作

1．首先我們要把數學教研組建成一個朝氣蓬勃、和諧發展的一個集體

在組內營造一個輕松環境，鼓勵人人發展，以共同的事業凝聚人。以“文明、團結、求實、進取”作為我們的作風。圍繞“深入教育改革，提高教學質量，加快人人發展，創建教學特色”為教育主題，立足課堂，追求卓越。朝著使每一個教師成為思想過硬、學識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的優秀教師而努力。2．狠抓課堂教學，提高教學要質量

在教學上，提倡立足課堂，向四十五分鐘要質量，所以每個教師都要履行教育常規，做到認真鉆研教材、研究課程標準，研究所教學生，以全體學生發展為本備好每一節課，提高每一節課堂效率，在課堂上精講多練，在布置作業時要精練、細批，有反饋，使學生做到當天的知識當天消化吸收。嚴格按照我組制定的《培元中學數學科作業規范》執行。在備課中，不僅要求備課組進度、作業、考核統一，還盡量做到試卷、教學心得上網交流。同時，將原創教學設計和課件上傳數學組網頁。在高二年段試行自編高三第一輪復習資料，形成有自己特色的題庫系統，并在將來的教學實踐過程中不斷完善。3．加強校本教研，提升教師的科研水平

（1）加大課例研究力度。本學期要在初

一、初

二、高

一、高二進行不少于四次的課例研究，要求各年段備課組要有計劃、有步驟、有記錄、有總結，切實作好這項工作。（2）繼續開展聽評課、說課、集體備課等常規教研活動。根據教務處的安排，我組這個學期將開展校際公開課4-5節，由組內的省市級學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀等老師為全組老師、全市老師開一堂示范研究課。備課組的集體備課應不少于每周一次。加強備課組活動的落實，充實備課組教學研究的內容——課件制作、課例研究、聽課評課、題庫建設等。

（4）積極撰寫教學論文，每位老師在本學期應完成一篇教育教學研究論文，并參加各級教學論文評比。

（5）配合教務處本學期的教學研究計劃，擬定本學期內舉行一次“說題比賽”。加強新教師尤其是還未帶完一輪的年輕教師的教學與解題能力。

（6）本學期每個月至少開展一次課件制作與數學軟件應用實踐操作與示范研究講座。4.加強教師業務培訓，提高全組綜合實力

（1）繼續做好師帶徒活動，本學期師帶徒結對如下：（師——徒）

潘土生——黃文彬

李

艷——黃書虹

康韋穎——莊素端

黃永洪——陳

秀

柳漢偉——黃書虹

尤晴曦——陳

秀

汪清珠——傅家敏

陳

欣——傅家敏

陳

龍——劉振龍（2）做好教師聽評課培訓與實踐工作，根據教務處新發的評課表體現的新要求，嚴格執行聽評課制度，學習新的聽評課精神，提高聽評課效率，從而促進教學效率的提高。5．抓好數學競賽與數學興趣小組工作。

輔導教師要認真上好每一堂輔導課，有一定的計劃、有固定的時間、有認真的教案，要有一定的檢查。同時，盡量爭取本學期內能夠開始著手編寫校本競賽培優教程，以后在使用過程中不斷優化，形成自己的競賽培養特色。本項工作由薛道生老師具體牽頭負責。初一由黃永洪老師負責，初二由紀建成老師負責，初三由羅愛群老師負責，高一由毛學強老師負責，高二由康韋穎老師負責。

加快資料收集與研究成果的形成，盡快形成有自己特色的競賽培訓體系，開始編寫自己的校本競賽教材。負責人：毛學強、黃永洪、尤晴曦、柳漢偉。

6．加強課題研究力度

本學期應將省級課題《新課程背景下的高考數學命題編制研究》結題并申報。各個負責老師和研究小組應該盡快把自己研究的內容和材料結題并上報。7．抓好信息技術與學科整合的工作。

（1）教研組組織學習、介紹各種數學教學軟件（幾何畫板、Z+Z智能平臺、CABRI-3D、FLASH8、PPT、EPOINTER等）的下載、安裝和基本功能及特性。學習研究學科與現代教育技術整合的理論知識與基礎入門。

（2）組織數學組網頁設計與維護人員。將數學組內名師介紹、教師個人網頁（博客）、數學教學資源（包括新課程研究資源、教學設計資源、數學史與學科資料、數學教學課件、數學軟件、數學題庫、數學課題資源、數學競賽資源等）、數學教育研究論壇版塊等上網，形成我們組的公共資源平臺與交流平臺。

（3）2010年3月至5月，請各備課組確定一個適宜進行多媒體輔助教學的案例，以該案例為對象進行小組研究，共同探討數學軟件的功能與使用方法，精心制作該案例的課件，要求列出使用方法，寫出該課件的特色與優勢。

（4）2010年6月，組織組內的教學研究活動，請每個備課組以該課件為教學工具上一節備課組內研究課，備課組內老師共同聽課，研討該課件的實際效用，提出改進建議或設想，并撰寫一篇研究心得或總結報告或教學建議。教研組擇時集中學習研討學科與現代教育技術整合的各項案例，不斷總結學習研究活動的心得。提出下一階段的學習研討的建議與計劃，繼續開展研究活動，將校本教研引向深入。

活動要求：

（1）組織組內的科研團隊（6-10人為宜），組成一個多媒體輔助教學研究學習興趣小組，定期、不定期進行小組學習與研討，制作各類校本教學課件，提供各種數學學科軟件使用的技術支持。定期、不定期向全組老師介紹、說明所制作的課件的制作與使用方法。

（2）組織部分學生利用各種數學軟件進行自主學習研究，撰寫信息技術研究的校本教材，形成校本研究性學習課程。組織學生參加各級各類科技創新活動。

第五篇：2018年春季數學教研組工作計劃

2018年春季數學教研組工作計劃

康樂小學 王榮娜

一、指導思想：

以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐潛力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

二、工作目標：

1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研潛力。

3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

三、工作重點：

1、繼續堅持業務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節。

四、工作措施：

(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

1、備課：本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、作業的布置、批改。

作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

五、活動安排

二月

1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃

2、學生寒假作業檢查

3、組織教師開始讀書學習活動

三月

1、學習新課標。

2、公開課

四月

1、公開課。

2、開展互學互研、互幫互助活動。五月

1、半期考試

2、質量分析，學習新課標。六月

1、寫學習新課標的心得體會、論文。

2、有效復習研討。

七月

教研總結，心得分享