第一篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學校教師職業(yè)道德承諾書

教師職業(yè)道德承諾書

為進一步規(guī)范教師的教育教學行為，全面貫徹黨的教育方針，全面落實國家省市素質教育會議精神，全面提高教師的思想業(yè)務素質，樹立人民教師的良好形象，特制定《鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學校教師職業(yè)道德承諾書》。

一、自覺學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《六盤水市中小學教師“六條禁令”》等相關規(guī)定，不得有任何形式的違背黨和國家的路線、方針、政策的言行，不準參與賭博、邪教活動及其他違法犯罪活動，否則在教師聘任中實行一票否決。

二、關心熱愛學生，尊重學生人格，絕不以任何形式諷刺、挖苦、侮辱、歧視每一個孩子，更不能有體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生。若有家長或社會舉報，一經核實，教師年度考核等次直接定為“不合格”，情節(jié)嚴重、影響惡劣的學校將與其直接解除聘約，構成犯罪的將移送司法機關追究其法律責任。

三、教師間要團結協作，同學科教師更要勤于切磋，嚴禁教師之間弄虛作假、推諉扯皮、互不信任，打架斗毆，鬧不團結。造成不良影響的在晉職晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。

四、要堅決落實上級關于學生作業(yè)量的有關規(guī)定，努力減輕學生課業(yè)負擔，嚴格按照上級規(guī)定布置學生家庭作業(yè)，絕不能隨意加重學生課業(yè)負擔。如有家長舉報，一經查實，在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。

五、嚴禁以教師工作之便向學生推銷商品、違規(guī)強迫學生購買書籍、資料，任何人不準以任何借口收取學生的費用，更不能搭車收費，一經查實在晉級、晉職、評優(yōu)選模中實行一票否決。

六、定期對學生進行安全教育，消除一切安全隱患，發(fā)現問題及時匯報。杜絕任何安全事故的發(fā)生，因擅離職守或工作失職造成學生安全責任事故，按照市教育局責任事故處理辦法嚴肅查處，情節(jié)嚴重構成犯罪的將移送司法機關追究其法律責任。

七、不準工作日中午飲酒、課堂上吸煙、課堂上接聽電話，不準在工作時間打牌、下棋、上網聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無關的活動，一經發(fā)現，將給予全校通報批評、罰款等處罰，情節(jié)嚴重的，教師年度考核直接定為“不合格”等次。

八、遵守工作紀律，不準遲到、早退、中途脫崗、托病請假、無故曠工，不準曠課、曠會、曠集體活動或不服從學校正常的教育教學工作安排，不準舉辦以斂財為目的的補習班，不準教師從事有償家教或第二職業(yè)，不準組織學生參加未經批準的各類校外活動及商業(yè)性活動，若有違背，在教師年度考核中直接定為“不合格”等次，情節(jié)嚴重的按試聘、落聘處理。

九、要認真鉆研教材，研究教法，嚴禁不備課或準備不充分上課，貽誤教育教學工作，經家長舉報，造成不良后果的，在晉職晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。

十、要搞好與學生家長的溝通配合，不強令家長批改作業(yè)，不指責、訓斥、侮辱學生家長，不準向學生和家長索要或變相索要財物，不準接受學生家長宴請和饋贈。否則，若有舉報，并在社會上造成惡劣影響的，當年教師考核直接定為“不合格”等次，在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學校

承 諾 人：

2014年5月13日

第二篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學校2016年春季校園安全自查報告

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學校

2016年春季學期開學校園安全自查報告

新學期即將開學，根據上級文件要求，為全面排查整改校園安全隱患，嚴防校園安全事故，確保秋季開學安全、順利，我校于2016年3月8日組織人員對校園內進行了一次拉網式安全大檢查，通過開展專項行動，全面排查治理事故隱患和重點部位，切實解決安全存在的突出問題、疑難問題，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，現將具體排查情況匯報如下

1.關于綜合教學樓右側的擋土墻安全隱患報告

學校的綜合教學樓右側的擋土墻高度不夠，上面的土石經常落入校內，給學生人身安全帶來嚴重隱患。尤其是大雨后情況更嚴重，擋土墻上方土石隨時有垮塌的可能，容易造成意想不到的安全隱患。在2011年學校雖然采取了措施，用鐵絲網擋住土石往下落，但效果甚微，仍然會給學生人身安全帶來極大的威脅。懇請教育局組織相關部門到校勘察，盡快拿出方案，采取措施，為學校排除安全隱患 2.關于校園天橋安全隱患報告

我校小學教學樓建于1988年，已使用27年，小學教學樓和中學部操場連接的天橋兩端搭在墻體的長度只有0.４米，天橋的高度約為15米，墻體與地面已有裂紋出現。每天小學部的師生均要從天橋經過，部分教師走天橋時會產生恐懼感。雖然學校采取措施減輕天橋對墻體的壓力，但還是存在很大的安全隱患。懇請教育局組織相關部門勘察，盡快拿出方案，采取措施，為學校排除安全隱患。

3、關于校園教學樓建筑結構安全隱患報告

我校小學教學樓、中學教學樓屬預制板結構，人員密度大時，有明顯震動情況，為防治安全事故發(fā)生，我校雖然采取學生列隊出校制度，制定教師監(jiān)管和教育措施，但還是不能從根本上解決問題。懇請教育局組織相關部門勘察，盡快拿出方案，采取措施，為學校排除安全隱患。

5、關于中學教學樓周邊樹林安全隱患報告

學校周邊樹林茂密，不僅遮擋了學校教室和辦公室的光線，有許多枯干有隨時掉落危險，學校正初步整治隱患。

6、關于校園周邊圍墻建筑結構安全隱患報告

校園周邊有部分圍墻開裂破損，有倒塌的危險，學校正研究整治方案。

大河鎮(zhèn)裕民學校 2016年3月10日

第三篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學遠程教育工作總結

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學遠程教育工作總結

（2009--2010學下學期）

本學期，我校按照區(qū)教育局遠教辦的有關要求，不斷完善教學設施，促進教學活動的規(guī)范化和科學化，確保了遠程教育資源的充分利用，為學校的教育教學工作提供了有力的支持，取得了較好的效果。現將本期遠程教育工作總結如下：

一、完善設施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境

半年以來，學校就投入資金進行遠教室建設，對遠程教室桌登進行了更換，建立了有關遠程教育各種資料，為組織、管理、備課、輔導提供優(yōu)良的條件，進一步明確規(guī)定領導小組內各成員職責和要求。

二、利用優(yōu)質教育資源深入開展各項工作

1、在教師中開展利用遠程教育資源活動。全校教師一有時間就到遠程教育室去查詢相關資源，把這些資源運用到自己平時講課當中去。

2、在學校開展有關信息技術這一學科培訓活動。這個學期，我們學校召開了4次全校遠程教育和信息技術校本培訓，在培訓中，注重解決老師們平時在工作當中碰到的一些技術上的問題，同時相互交流平時在利用遠程教育資源中好的做法、好的經驗。

3、整合網絡資源和遠程教育資源。雖然學校普及寬帶網，把各種信息引入學校，但是有些教學方面的資源，在網上沒有遠程教育那么全面，那么系統。因此我們把遠程教育資源和網絡資源有效的結合起來，充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點，做到優(yōu)勢互補。

三、加強遠程教育教師技術培訓工作

我校現代遠程教育教師及技術管理人員，責任心強，熱愛遠程教育工作，操作技能熟練，在現代遠程教育工作中起主導作用。

（1）進行基礎技術培訓

這個學期，我們對全體教師重點培訓計算機基礎知識和有關計算機的維護知識。首先解決如何把漢字輸入到電腦，年輕教師練習五筆輸入，中老年教師練習拼音輸入，對文字進行簡單的排版，運用Excel制作簡單的表格，同時教給各個老師一些計算機的簡單的維護，讓教師碰到問題，做到心中有數。同時，為了使全校教師了解教育資源的內容并能處理資源、動用資源，本學期，我校組織教師集中培訓，力求每次培訓解決兩個問題。

（2）做好資源的接收與整理

學校配備兼任教師負責資源的接收與整理工作，每天按時開機接收資源，及時登記，方便教師瀏覽，為教師教學的應用提供了有力的保障。

每個學期我們都根據學校的有關規(guī)章制度，對設備維修進行登記，設備使用情況進行登記，資源接收進行登記，根據接收資源編寫資源目錄表，同時教師在使用這些資源時，進行登記，以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。

（3）整合接收資源

學校遠程教育領導小組成員為了讓教師了解資源，每月組織教師觀看精心篩選的資源，讓教師有更多的機會接觸資源，了解資源，從而達到在課堂中運用資源的目的。本學期，資源的利用激發(fā)了學生學習的興趣，教師的教學水平也得到了提高。

四、努力做好硬件設施建設

為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“抓好管理、雙向服務”的原則，所有遠程教育設備作為校有固定資產，納入固定資產登記。

五、加強管理、嚴格考核 將教師遠程教育技術掌握、運用程度納入月量化考核：

1、培訓出勤，如果沒有按時出勤，就要扣除個人綜合評估分。

2、遠程資源應用知識，要求教師學會接收資源、處理資源、運用資源；

3、每位教師每月至少利用遠程條件為學生上二節(jié)課；

4、利用遠程資源，探索校本教研；

5、利用遠教條件，開辟第二課堂，讓學生觀看空中課堂的內容，通過空中課堂，讓他們學習到課本上無法學到的內容。

六、遠程教育為農服務工作

本學期主要抓了“小手拉大手、送科技到農戶”工作。在學校遠程教育“小手拉大手、送科技到農戶”工作在學校的領導和村委的大力支持下，取得較好的進展。

1、遠程教育村校 結合領導小組負責村校遠程教育工作的協調和開展工作。

2、學校遠程教育接收點負責接收將接收的遠程教育資源進行整理。結合渡口村經濟實際，將合符實際的資源歸檔、刻錄并造冊登記；建立農村遠程教育資源庫，對接收的資源進行公示，讓學校教師了解資源內容。教師結合學生家的實際開展“小手拉大手、送科技到農戶”活動，選擇內容發(fā)給學生帶回家，讓家長和鄰居觀看、學習。學習后將結合實際所需的資源反饋給學校，學校根據農民的需要整理資源和刻錄光盤。

3、本學期各班均都將農村適用技術資料讓學生帶回家讓家長和鄰居觀看、學習。一學期來共發(fā)出光盤近100張，觀看人次近300人。發(fā)出文字資料100于份。其內容是：光盤有《科學養(yǎng)豬實用技術》、《玉米為何不抽穗》、《優(yōu)質糯玉米栽培技術》、《南方馬鈴薯免耕栽培技術》、《瓜果蔬菜施肥技術》、《番茄高產栽培技術》、《白菜類蔬菜病蟲害及預防》、《蔬菜育苗與嫁接技術》等等；文字資料有“農家蛋雞高產十八法”、“肉鵝育肥技巧”、“大棚春黃瓜”、等等。

4、要使遠程教育真正起到他的作用，還要加大宣傳的力度，讓農民能真正理解實用技術對農村經濟發(fā)展起著重要的作用。

5、為了使遠程教育資源能更好的為農村經濟的發(fā)展起到較大的作用，還要不斷增加和豐富資源，增加資源公示的透明度，讓農民能根據自己的需要選擇資源進行學習。讓遠程教育資源在農村開繁茂的花，結豐碩的果。

七、今后打算

為把現代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學，培養(yǎng)3-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；其次，開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設。再次，努力抓好遠程教育為農服務工作，開創(chuàng)符合本地經濟發(fā)展需要的模式。

一個學期來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于工作經驗不足，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠程教育工作上一個新的臺階。

第四篇：教師職業(yè)道德承諾書（通用）[范文模版]

教師職業(yè)道德承諾書（通用6篇）

在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書具有完全自愿的特點。大家知道承諾書的格式嗎？以下是小編收集整理的教師職業(yè)道德承諾書（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監(jiān)督。

1、愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，教書育人，為人師表。

2、嚴謹治學，不斷加強業(yè)務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業(yè)精神，不斷提高教書育人本領。

3、模范遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)，依法治教，依法施教。

4、自覺遵守教師職業(yè)道德，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。

5、尊重家長，主動搞好家校聯系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發(fā)展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。

6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業(yè)道德和社會公德的事。

9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發(fā)展。

10、本人自愿接受組織和社會監(jiān)督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定接受處罰。

承諾人單位：

承諾人（簽字）：

時間：

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

6、自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習與安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

承諾人：xxx

時間：

國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現做出如下承諾：

一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。

二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。

三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；關愛學生的身心健康，經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系；主動幫扶經濟困難和學習困難的學生。

四、嚴謹治學。做到勇于創(chuàng)新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的'貢獻。

五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學生面前吸煙；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。

六、主動與家長保持聯系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

承諾人（簽字）：

萊陽市萬第中心初級中學

XX年4月6日

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。

三、開拓創(chuàng)新

教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

五、勿忘克己

身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

承諾人：xxx

日期：

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：

一、愛國守法，依法執(zhí)教。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論；不傳播邪教與宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。

三、以生為本，關愛學生。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生；不以任何理由剝奪學生學習的權利。

四、教書育人，因材施教。

遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表，廉潔從教。

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課；不私自在校外兼課、兼職；不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動；不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊；不利用職務之便向學生或家長謀取私利；不做與教師身份不相符的任何活動。

六、團結同志，共同發(fā)展。

尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。

七、堅持家訪，尊重家長。

主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長；不把教師的責任推給家長。

八、終身學習，勇于創(chuàng)新。

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師；勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。

承諾人：xxx

日期：

一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。

二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。

三、促進同事、同行、合作伙伴，及其他職業(yè)關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。

四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務，得及時告知相關責任人，協調變通之策。

五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。

六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養(yǎng)學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。

七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識形態(tài)影響教學，不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學生成績，優(yōu)先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴力。

九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。

十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。

十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。

十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、QQ號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。

十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。

十四、善用咨詢技術，維護職業(yè)尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產之行為。

十五、對于自身力所不及之求助，經告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。

十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。

十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。

十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。

十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。

二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創(chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。

廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之精神，做好本職工作，團結同事同行，促成良性互動，致力長久發(fā)展。

承諾人：xxx

日期：

第五篇：教師職業(yè)道德承諾書

教師職業(yè)道德承諾書

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：

1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教職工管理辦法》。

2、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導班，不強制、暗示、介紹學生參加家教，教師之間不相互提供有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。

3、依法執(zhí)教，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

4、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

10、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。

學校（蓋章）：

教師（簽名保證）：