第一篇：熱愛本職,甘于奉獻（大全）

熱愛本職，甘于奉獻

X x x，中共黨員，2000年任新惠鎮一小校長、支部書記職務。自畢業以來，一直從事班主任及語文教學工作，二十幾年過去了，她憑著一顆火熱赤誠，執著追求的心，把自己的青春奉獻給教育事業，作為一名教師，三尺講臺，一支粉筆寫出了她生活的空間，用那首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”構成她生命的支架，面對一雙雙求知若渴的眼睛，她深知育人之艱辛，人不一定使自己偉大，但一定使自己崇高，對孩子傾注全部身心和愛是事業成功的源泉，這就是她人生的信條。于是她給自己定下了目標：為教育事業奉獻出自己的一切。在教育教學這塊圣潔的土地上，她曾領略過“山重水復疑無路”失敗的痛苦，但更多品到的則是“柳暗花明又一村”的喜悅。

一、樹立正確的事業觀

教師是科學文化知識的傳播者，是精神文明的建設者，是人類靈魂的工程師，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，二十幾年來，她心中總有一個念頭，她的本職工作就是教好書育好人，言外之意是高標準嚴格要求自己，她深愛的教育事業，然而她熱愛教育事業絕不是一句空話，表現在她對自己的信念負注于行動之中。

“人不學要落后”，“學而不厭，誨人不倦”等一些警句所含的道理，使她懂得：教師的職責是傳道授業、解惑。若給學生一碗水，自己就是有一桶水也是不夠的，所以教師必須不斷加強自她學習，她師范畢業后，自考獲得本科。盧梭說過：你要記住，在敢于擔負培養一個人的任務之前，自己就必須造就自已，自己就必須是一個值得推崇的模范。每天早晨，她都早早來到班級坐在講桌認真學習，同學們在她的帶動下，早晨到校后都自覺學習。她更加意識到身教重于言教。所以更加處處嚴格要求自己，真可謂，教師無小節，處處為楷模。

二、愛——最好的老師

沒有愛就沒有教育，師愛是打開教育大門的鑰匙，武興無說：師愛使啞吧會說話。在實施素質教育的今天，面向全體，關愛每一個學生是教師的首要任務。一枝獨放不是春，百花齊放春滿園，她要求學生在學校這個大家庭中健康、快樂成長，她深知：在你的教鞭下有瓦特，在你的譏笑下有牛頓，一個善意的眼神能化解一塊曾經被冷落的冰，一句溫暖的話語能 1

使失落者懸崖勒馬。

首先，她以慈母之心，給予學生愛的滋潤。她班的趙振雨同學非常淘氣，可以說沒有一個教師喜歡他。他自己也意識到這些，他自己不僅不收斂，反而加倍淘氣，他曾經對同學們說：“她就不怕老師對她厲害，越厲害她越不怕”。對于這樣一個孩子，她首先從生活到學習，處處關心他，多給予他偏愛。把思想工作做到他心里，由于她們努力，趙振雨成了教師們最喜歡的學生。她也成了趙振雨最尊敬老師，這就是愛的力量。

其次，以情感人，用愛溫曖學生的心。

情感是師生之間交流思想的紐帶。她班的孫衛東同學，他的父親脾氣特別壞，他父親兄弟家的孩子都考上了大學，他希望自己的兒子能考上大學，如果兒子稍不合他的心意，他就會大打出手，這樣一來，孩子在他面前畏首畏尾，而到了學校就“能量大放”是非不斷，為此，她就找到孫衛東家長，他的父親卻這樣說：“這個孩子在紀律學習、興趣及自覺性等方面實在太差，他不象別的孩子，道理對他來講是根本行不通的，因此她認為，他就如同牲口一樣，你可得老拿個鞭子??”聽到這些，她的心都碎了，怎能如此比喻，怎能這樣教育孩子，她對孫的父親說：“對您的看法她不贊同，孫衛東是個好孩子，她相信他會進步??”這以后，她就是從一些小事上發現孫的優點，黑板擦掉了，孫主動拾起，她夸他有眼力，孫專心聽講了，她笑著對孫說：“老師看到你專心聽說的樣子心都醉了”久而久之，孫就更自覺遵守紀律了，家長得到了好消息多了，不僅不打罵他也配合她做工作，現在孩子變了，他總有說有笑，不斷的進步。

三、在活動中育品德，展特長，學創新

品德教育是素質教育的一個重要組成部分，是班主任工作的主要內容。她現在帶的是一個60人的大班，幾年來由于班主任的頻頻調換學生比較散慢，基礎較差，的確十分撓頭，當學校領導把這個班級交給她后，她認真地分析了學生家長的狀況，從本班學生實際出發，有計劃地結合每天15分鐘晨會對學生進行人文教育，晨會內容以通讀三字經、毛澤東詩詞、唐詩宋詞為主，由于這項活動做得扎實有效，在“六一的中華古詩文”競賽中她們班的同學背誦古詩的速度之快，內容之多，令在座的家長們贊嘆不已，同時，誦讀古詩文也陶冶同學們情操，自然而然受中華優秀文化影響，養成良好的品德。

在團旗委的指引下，在少先大隊的組織下，她每年都要開展內容豐富。形式不一的主題中隊會，如“做環保小級手”、“她能行”、“十三歲遐想”、“群鷹競飛”等中隊會使她所任的班級學生個個重視集體榮譽，團結向上，曾多次在作文競賽中、鋼筆字競賽中、體育競賽中獲得一等獎的好成績，另外她還注重培養學生的創新意識，并通過開展“她是小小發明家”、“開心一刻”等活動增強學生的創新本領。

四、尊重學生，轉化后進生

“孔子教人，各因其材”孔子有弟子三千，身通六藝者達上千余人，取得了因材施教的寶貴經驗，因此她充分了解后進生的身體、智力、知識、能力、態度、興趣、愛好和性格等方面的特點后，將其后進生積極因素充分發揮。注重保護后進生的自尊心，培養他們的自信心在思想上她將后進生擺在首要位置，給后進生創設良好的氛圍和最好的學習環境，使他們認識到自己被重視的而不是被遺忘的。她班的胡志強同學，因患有小兒痲痹癥，耳朵失聰，學習上十分困難，成績也可想而知，于是她每次講課都讓他座在跟前，講完一堂課都問他聽明白了嗎，并鼓勵他，給他講保爾的故事、海涅的故事，久而久之胡志強同學進步了，許多教師都驚奇的說：胡志強不但成績上升了，而且學習勁頭可足了呢，每每聽到這些，她都會心的笑了。

五、付出心血，喜結碩果

“莫問辛勞有多少，耕耘自有新收獲”，2003年11月經推薦、培訓、審核，被授予中美合作國際兒童教育研究項目《自主創新性心智美育實驗研究》課題實驗基地負責人資格；2003年11月，她承擔的中小學教師繼續教育實驗課題《“通過繼續教育構建推廣素質教育教育的課堂教學模式”實驗》，現已結題，獲研究成果二等獎。99年9月被評為市級優秀教師；93年12月獲旗政府“記功”獎；94年9月被評為旗級優秀班主任；98年11月，被評為市級教學能手；《談學生的主體地位與教師的主導作用》、《在語文教學中如何進行語言文字訓練》兩篇論文在昭烏達蒙族師專學報發表，自己所帶的班曾多次被評為旗、市級優秀班集體；曾多次獲學生征文大賽輔導獎。

六、追求卓越，與時俱進

自開展黨的先進性教育以來，她對工作提出了新的要求，她要不斷追求，勇于創新，與時俱進，我們相信，憑她的忠誠，憑她的敬業，一定會將人生之路走得更加燦爛，一定會譜寫出一曲曲可歌可泣的永葆共產黨員先進性的壯麗篇章。

第二篇：熱愛本職 樂于奉獻演講稿

熱愛本職 樂于奉獻

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！今天，我要演講的題目是“熱愛本職，樂于奉獻”，講的是*********大隊***同志的故事。

有人說，乞討人員是城市的一塊瘡疤！其實，他們是社會最底層的弱勢群體，更需要人們的幫助與關愛，救助大隊的主要職責就是救助街頭流浪乞討人員，讓他們感到政府和社會對他們的愛。記得有一天，天氣比較冷，***同志在巡查中發現一些流浪人員沒衣服穿，他經過多方努力，最終爭取到區社會捐助站的支持，同意大隊到站領取衣物為有需要的流浪人員提供幫助，讓他們在寒冷中感到一絲溫暖。外界都說我們城管隊伍是一支鐵面無私的“鐵軍”，不錯，面對違法、違章行為，面對操縱、脅迫未成年人乞討的行為，我們都將鐵面相對，面對惡行，哪怕是最小個的城管人都是一座難以逾越的高山！要知道，惡行讓多少幸福美滿的家庭支離破碎，讓多少活潑、可愛的小孩失去家庭的溫暖，有的甚至被犯罪分子折斷手腳，淪為乞討的工具！

其實，城管人鐵面背后包含更多的是對人性的關懷！工作中，***同志不怕臟，不怕臭，常率先進入漆黑的天橋隧道巡查，若遇到流浪人員，他會走上前，遞給對方一瓶水，再耐心的與對方談話。可能，有人會覺得這些工作很簡單，不就是遞瓶水、談談話嗎,任何一個人都可以做到！不錯，是每個人都可以做到，但，是否每個人都可以做好呢？敢問，當一股股刺鼻難聞的臭味迎面撲來的時候，你，還能淡定自若、面不改色地跟對方談話嗎？此時，如果你忍不住，用手捂住口鼻，或往后退幾步，你知道對方會有什么感受嗎？他們還會繼續跟你談嗎？面對這些特殊人群，試問: 若沒有執 1

著的工作熱情，沒有強烈的責任心，能做好這項工作嗎？

作為一名**城管人，就應該有開荒牛般埋頭苦干、樂于奉獻的精神。隨著大運會日益臨近，***同志帶頭加班加點，連續三個多月沒有休過一天假。

大運會開幕當天，***同志在“春繭”周邊巡查時接到通知，反映文沁公園附近發現一名流浪人員，可能有暴力傾向！***同志馬上要求隊員加強巡查力度，但到了12點仍沒發現流浪人員的蹤跡。吃午飯的時候，***同志一口飯也沒吃，隊員問他為何還不吃飯，他看著隊員，只說了三個字：“吃不下”。隊員心里明白，所有人都明白！吃過飯后，所有隊員都趕緊回到自己的崗位，一絲也不敢馬虎！功夫不負有心人，下午三點，隊員發現并成功救助了該名穿著破爛的流浪者。之后，***同志才拿起那盒已經沒有溫度的快餐，蹲在一旁大口大口的吃起來。

當晚，十一點多才收隊，那時很多公交車都已經停開了，而且很多道路都實施交通管制，***同志先將住的比較遠的隊員送回家，自己回到家的時候已經兩點多了！那一天，他連續工作了將近20小時！

**書記說過，“文化建設、文明提升，不能總靠大運會這樣的重大活動來推動”。今天，深圳大運會的圣火已經熄滅，在沒有盛會的日子里，難道我們就能放松了嗎？絕對不能！大運精神不是“供起來”的，而是要“用起來”的，我們要把大運精神匯入我們的血脈中，融入日常化的工作中，讓每天都呈現“不一樣的精彩”！

謝謝大家！

第三篇：甘于奉獻

甘于奉獻

盡顯公仆形象 履行職責

為政協添光彩

----記縣政協委員徐艷艷

張基強，男，34歲，大學文化，1994年參加工作，1998年8月加入中國共產黨，自參加工作以來，曾負責過計劃生育工作，擔任過副鎮長，黨委副書記、紀委書記，不管在什么條件下和任何崗位，他始終堅持清正廉潔、忠于職守、積極工作，努力開拓創新，隨時都本著做一個組織信任、人民滿意、群眾公認的人民公仆。

大洼縣政協委員、田家鎮黨委副書記徐艷艷同志認真履行政協委員職責，立足崗位，扎實工作，爭創佳績，做出了驕人的工作業績。

2006年2月份她被上級黨委任命為組織委員，而后為副鎮長，2011年1月份為黨委副書記。并分管社區、衛生工作。

她熱衷于黨的事業，熱愛這一份基層工作，任職以來，他以飽滿的熱情和強烈的工作責任感，全身心的投入到田家鎮的各項工作中，她憑著較高的組織協調能力、精湛的業務水平和良好的敬業精神、奉獻精神、創新精神、拼搏精神使其分管的各項工作取得了長足的進步和發展。

不斷學習進取，提升業務工作能力。從不把自己局限于單一的工作中，而是積極參與鎮里的各項工作，不斷加強政治理論和業務知識學習，豐富和打造理論和業務功底，由一名一般干部逐步成長為鎮主要領導。走上主要領導崗位后，堅持一以貫之地做好員工表率，勤奮踏實，以出色的業務能力和工作成績贏得了機關以及各個單位同志的認可。

立足崗位做貢獻。縣政協組織委員“科學發展創大業、構筑和諧做奉獻”主題競賽活動開展以來，她積極響應號召，立足崗位，勇創佳績。

以自己的實際行動，在本職崗位上 做貢獻，為政協事業增添了光彩。

愛崗敬業發揚無私奉獻精神

具有強烈的事業心。他經常走村竄戶，深入田間地頭，開展調查研究，了解農民的生產生活情況。全心全意為群眾謀利益，盡職盡責為群眾辦實事。他常說：“一個共產黨員不管走到哪里，不管干什么，絲毫不能忘記為人民服務的宗旨。盡管農村工作清苦，但它造福于人民，作為黨員更要講奉獻，講犧牲精神。飲一方水土保一方平安

她深深認識到，社會治安綜合治理工作的關鍵在領導，只有全面落實領導責任制，使黨政每一位領導都切實肩負起“為官一任，造福一方，保一方平安”的政治責任，才能把社會治安綜合治理的各項措施落到實處，確保社會治安的穩定，經濟建設的長足發展。一是把維護穩定暨社會治安綜合治理工作納入自己工作的議事日程，常抓不懈，做到每季度召開各村和社區綜合治理工作會議，研究、部署每一階段的維穩暨社會治安綜合治理工作；二是將社會治安綜合治理工作與黨建與精神文明建設與農村經濟工作相結合，做到同布署、同落實、同檢查、同總結；三是明確各單位法人代表是綜合治理工作的第一責任人，社會治安的好壞與領導的政績、經濟利益掛鉤；四是強化對各時期情況進行分析、預測、從思想上、工作上立足抓早、抓小、抓苗頭，對出現的不穩 定因素和隱患早發現、早處置，做到思想認識、組織領導、人員措施三到位；四是認真落實責任制，及時化解了各類不安定因素。

廉潔、勤政的典范

孔子說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為一名共產黨員、國家干部，她能夠全心全意為人民做好事、做實事，以“人民滿意不滿意，人民愿意不愿意”作為做事的準則，不斷改造自己的人生觀、價值觀，在工作、生活中都本著為廣大人民謀利益、辦好事，不圖私利，不圖回報。

認真貫徹執行黨風廉政的各項要求，不斷提高自己的綜合素質，堅持“以民為本”，把為人民服務作為自身價值的最大追求，把造福百姓作為自身價值的最大體現，以實際行動樹立起全心全意為人民服務的公仆形象。

廉潔自律，就要從嚴要求自己

始終堅持自己是一位黨委副書記的身份，正確對待權力，認真履行好職責，按照黨風廉政建設責任制落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己的工作職責。

創新方法，爭創一流工作業績

嘴勤腦勤關鍵還要手腳勤，左干右干不如自己實干。不管是什么事，只是落在她的頭上，她都一定堅決做好，做實，做細。堅持做到“五在前”，既完成任務干在前、思想工作 做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助幫在前。從建設團結友愛的群體入手，開展耐心細致的思想政治工作，做到尊重人格不傷人、耐心說服不壓人、公平公正對待人、反復啟發幫助人、誠心實意關心人。

務實黨務卓有成效

一個基層黨務工作者既要有著深厚的理論功底，又要善于開展各種黨建活動，以不斷提高黨員隊伍的素質，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，在農村的建設和發展中，黨員真正起到先鋒模范作用，黨支部起到戰斗堡壘作用，因此她既勤于學習又善于思考。

為了使基層黨務工作取得實質性突破，不僅僅是停留在口頭上，而真真落到實處，他的工作思路是突出三抓：一抓基層，依靠基層組織，充分發動群眾，把黨建工作重心下移，把任務落到實處；二抓載體，精心設計活動方式，多開展群眾歡迎，群眾便于參與，群眾喜聞樂見的創建活動；三抓陣地，充分發揮各種宣傳手段在黨建工作中的重要作用，把各類黨員活動場所建設成為傳播黨的知識陣地，營造有利于加強黨建工作的良好氛圍。

率先垂范執政為民

在工作中，始終把黨的事業和農民群眾的利益放在首位，以奉獻為己任，一心撲在工作上，她為群眾想得多，為 農民群眾辦實事，辦好事，卻很少為自己著想。由于經常數日連續加班加點，超負荷工作，而飲食又不及時，導致身體不是很好，為了不影響工作，她仍堅持工作，有病只是吃點藥。她家在興隆臺，丈夫在市里工作，小孩還年幼需要照顧，但為了工作，她經常是顧不了家。作為一名共產黨，作為一名鄉鎮干部，只好舍小家為大家。

她以飽滿的精神、昂揚的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴于律己，寬以待人，他把主要精力都放在工作上，把群眾的利益實踐好，維護好，發展好，真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

擺正位置、當好領導的助手和參謀

作為一名副職領導，她虛心當好黨政“一把手”的助手和參謀，使自己始終處在黨委、政府的領導之下，自覺維護黨委的核心地位，維護“一把手”的權威。她深知：只有黨委核心地位發揮了，班子成員團結了，才能最大限度的發揮個人才能，才能使鎮黨委的各項工作走在前列。

她自覺服從黨委領導，牢固樹立“一盤棋”思想，嚴格要求，顧全大局。不管是黨建工作，還是其他工作都能盡其所能，給黨委、政府想辦法出主意，遇事她能及時向領導匯報，與同事溝通，對重大問題堅持征求群眾代表和黨員的意見、建議，從不盲從，也不主觀臆斷，無論工作多忙都能熱情接待每一位來訪群眾，盡所能為他們排憂解難，耐心的做群眾的思想工作，在群眾中樹立了良好的威信。

首先，為主要領導提供情況，并幫助分析問題、解決問題，但絕不能代替領導做決策。從工作實際出發，在一些重點、難點工作上，積極主動地為領導決策提供有價值的參考意見，起到了到位不越位的作用。第二，積極參與鎮政府的中心工作，為領導 分憂解難。使主要領導能夠從繁雜的問題中抽出身來，并為主要領導跳出圈子，更好地決策，留出了較大的余地。積極聯系班子成員和全體干部，與大家共同營造團結、協作的工作氛圍，為全鎮各項事業獻計、出力，使全鎮上下形成了開誠布公、能干事、干成事的合力，全力圍繞鎮黨委中心工作，甘于奉獻，使全鎮各項工作均取得了較好成績。

立足本職，做好自身工作

一是對分管的組織、宣傳、紀檢、武裝、團委、婦聯、辦公室等工作，能做到親力親為，直接參與，緊緊圍繞全鎮中心工作開展。二是對所分管的各項工作，從工作方法上采取宏觀指導的方法。通過聽匯報、問情況、想思路的方法，了解部門工作，并指導部門工作方向。對部門工作中出現的問題，及時從黨委角度給予大力支持，對部門工作進行強調并提出具體要求。履行《社會治安綜合治理工作目標責任書》的要求，按照“打防結合，預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，確保了社會治安持續穩定，為田家鎮經濟快速發展創造了良好的社會環境。

一是健全社區管理機制，用制度促進工作，極大地推進社區各項工作的進展提高了社區居民對社區工作的滿意度。

二是通過建立服務群眾的長效機制，開展居民“三個必 到、五個必訪”，細化黨員管理，堅持“三全”服務，開展物業管理評比活動，建設安全的社區環境，實施溫暖工程等服務載體。

三是繼續豐富社區文化。全年組織各社區在各大型節日舉辦各種晚會、紀念活動12場，特別是在昆侖酒店千人宴會廳舉辦的首屆社區鄰里節，受到了與會者的一致好評，在社會上打造了田家社區文化的品牌。

堅持鄉鎮黨委的正確領導，服從黨委書記的一切安排，努力扮演好自己的角色，團結同志，和諧共事，虛心接受組織，黨員和群眾的監督，共同推動和形成心齊氣順，風正勁足的局面，心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，樂于聽取各種不同的意見，自覺接受監督，發揚優點，改正缺點，積極調動大家工作的積極性，在工作中堅持工作到位，不越位、不錯位，而且把各項工作真正落到實處。通過他的楷模示范，激勵了班子成員團結奮進，勤政廉潔，鼓舞和帶領了廣大干部職工、黨員勤政廉政的工作作風，為推動鎮域經濟社會的全面發展，張基強同志起到了和正在繼續起著楷模示范的作用。

靳桂琴，女，1968年出生，中共黨員，大學學歷。先后任月牙湖鄉副鄉長、高仁鄉副鄉長等職務，現任中共平羅縣陶樂鎮黨委副書記、陶樂鎮東街社區黨支部書記，負責全鎮黨建、文化教育、計劃生育等工作，全面主持東街社區工作。近幾年來，靳桂琴同志能夠圍繞鎮黨委、政府中心工作，盡心履職，采取扎實有效的措施開展工作，使所分管的工作走在了全縣的前列，2008年，陶樂鎮黨委被評為基層“黨建先進單位”，2008年被評為教育強鎮“先進集體”。東街社區更是獲得了多項殊榮，2007年被石嘴山市命名為“四星級”社區，成功創建“未成年人零犯罪社區”；2007年被自治區黨建工作領導小組授予“寧夏街道社區黨建示范區”；2008年被石嘴山市委授予“先進基層黨組織”，被縣委授予“紅旗黨支部”。所有這些榮譽的獲得與她的辛勤付出是分不開的，同時也得到了鎮黨委的充分肯定。

一、堅持學習，勤于實踐，發揚民主重民意

樹立科學發展觀理念，黨性原則強，民主觀念濃，學習興趣高，注重依法辦事。能夠積極參加鎮黨委理論學習活動，帶頭實踐科學發展觀，特別是結合鎮情、社情，深入一線，為黨委正確決策出謀劃策，從而不斷提升自己的綜合素質，也增強了黨委班子的團結務實性。在社區工作中，該同志能夠堅持民主集中制，集思廣益，充分尊重民意，從而使整個社區能夠心往一處想，勁往一處使，大大提高了工作合力。

鄉鎮雖小，但職能站所健全，所管理的事務也是紛繁復雜。所以說如何為黨委政府分憂，如何將黨委政府的決策貫 徹落實下去，這是農村工作的根本著陸點，也是衡量一名副書記是否稱職的參照物。她能夠以身作則，在本職崗位上做出了不平凡的業績。

開展平安創建，全力維護社會穩定。該同志能把穩定工作放在經濟社會發展的首位來考慮。做到打防并舉，重在預防，成立綜合治理小組，對治保、調解、聯防、信訪、禁毒、普法等工作進行全面安排部署，全面加強社會治安綜合治理工作。

第四篇：甘于奉獻（推薦）

甘于奉獻，點燃烈火青春

各位領導、各位評委、各位同事：大家好!我叫李敏，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育這早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！

古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，有一個人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實話，四年前，我剛來經紀公司工作的時候，在工作中的過程中也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意。感覺離曾經的夢想總是有一些距離，再加上現在的客戶也很難把握，讓我經常陷入困惑之中。可是，青春的我就像一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。于是我決定將經紀公司的事業進行到底，遠離一些片面的思想，我要沉淀心情，在這里扎根，守望，一批又一批的新員工變成了老員工，一個又一個的客戶在我們的服務中成單。我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。

或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出。我們的青春是有限的，有限的青春使我們的奉獻變得充實、久遠。讓我們全身心地投入到我們所追求的事業中，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒！

我的演講到此結束，謝謝大家!

第五篇：甘于奉獻

甘于奉獻，樂于助人

——蘭州好人曾鑫梅事跡材料

曾鑫梅，女，1999年11月出生，皋蘭縣第三中學七年級（1）班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名甘于奉獻、樂于助人的好學生。

她是老師眼中的好學生。

在老師心目中，她勤奮好學，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當學習委員還是班長，她都盡職盡責，成為老師的好幫手。

她是同學公認的好伙伴。

與同學相處中，她待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛，全面發展，運動會上她是健將。在課余時間參加了書法、繪畫等特長班，并積極參與學校組織的各類活動。她是班級事務的熱心人。

教室的笤帚壞了，她會自己動手修補。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的圍棋捐獻給大家。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，她會主動將自己的零花錢借給同學。在她的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。她是父母心中的好孩子。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。

她是熱心公益的好少年

每逢節假日，在低保老人的庭院門前，擦窗掃地是習以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。汶川、玉樹地震，她無私奉獻愛心，積極捐出自己積攢下的零花錢。曾鑫梅同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年！