第一篇：勇于進取 甘于奉獻

勇于進取 甘于奉獻

蕉嶺，是位于廣東梅州東陲的一顆生態明珠，這里氣候宜人，風景秀麗，自然資源得天獨厚，具有豐富的礦產、生態、旅游和農產品資源。這里是全國文明縣城、是全國文化先進縣、是全國綠化模范縣，這里更是你我的家。

近幾年來，蕉嶺的經濟飛速發展，人民的生活水平不斷提高。高速公路開通了，府前街建成了，城南大道修好了，生活在蕉嶺的人們日子是一天一天更幸福了。熱情好客的客家人，優美秀麗的自然風光，扎實良好的教育基礎，讓生活在這里的我們為她感到自豪。然而，為了蕉嶺經濟和社會各項事業更進一步發展，需要你我共同的努力。“我為蕉嶺爭光，蕉嶺以我為榮”激勵我們勇于進取、甘于奉獻。

勇于進取就是要我們有目標、有理想。想象一下沒有目標和理想的人生，會怎樣呢？擁有目標和理想是我們前進的動力，是我們前進的方向，更是我們前進的信念。勇于進取就是要我們扎實、肯干。朱書記曾在市委六屆二次全會第二次全體會議上說過這樣一句話：扎扎實實干事，干成更多的事。作為年輕干部，要修身立德做好人、尊重規律做好事、改革創新善作為、清正廉潔保平安。通過不斷地實踐和學習，提高自己的工作水平，更好地扎根基層，服務基層。

甘于奉獻，就是要我們不怕吃苦、不怕吃虧。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。只有能吃苦，我們才能夠實現自我的人生價值。但為什么要吃虧呢？吃虧是福，它能讓同事關系更融洽，能讓干群關系更和諧。甘于奉獻，就是要我們付出真情、作出貢獻。我們要有對事業強烈的責任心和使命感，要全心全意為人民服務，耐得住寂寞，守得住清苦，不為名利所羈絆。我們也要愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行、專一行，用自己的知識和能力服務于蕉嶺。

今天，我為蕉嶺爭光；明天，蕉嶺以我為榮。做到這一點并不容易，作為年輕干部，我們要充分踐行新時期的廣東精神：厚于德、誠于信、敏于行，從小事做起，從身邊的事做起，用心去做、用力去做。以“我為蕉嶺爭光，蕉嶺以我為榮”為座右銘，勇于進取、甘于奉獻，一同建設富庶美麗幸福新蕉嶺。我的演講完畢，謝謝！

第二篇：講演稿《勇于進取,甘于奉獻》

勇于進取甘于奉獻

各位領導、老師：

大家好！

今天我演講的題目是《勇于進取甘于奉獻》。

首先請允許我以一首小詩開始今天的演講吧，“您是根，為葉的繁茂，您不停地延伸；為果的豐收，您不辭辛勞。彎彎的旅途，是您頑強開拓的征程；累累的果實，是您譜成的金色樂章”。我喜愛這首詩，因為它真情謳歌了我們人民教師不斷進取，無私奉獻的崇高精神。

如今，創先爭優活動的開展更加催人奮進。我們每一位教師都力爭在自己平凡的崗位上更好地履行“傳道、授業、解惑”的神圣職責。

我們深知“學高為師，身正為范”，師德才是教師的立師之本，作為一名人民教師，重要的是要有高尚的道德。參加工作以來，耳聞目睹了教師戰線上無數模范教師的先進事跡，他們崇高的師德不斷激勵著我，成為工作中克服困難，勇于進取的巨大動力。教師的品行對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接影響著學生的發展。不斷地提高自身的道德修養，既是對學生負責又是對自己負責。“桃李不言，下自成蹊”，用平凡而崇高的師德之光一定會照亮學生的心靈天地。

作為教師，不但要有高尚的道德，還要具備深厚而扎實的專業知識。要給學生一杯水，教師要有活水源頭。在知識更新異常迅速的今天，如果只滿足于目前的知識，那就如同逆水行舟。終身學習是教師成長的發展的必由之路，只有堅持學習，勇于實踐，才能提高工作質量。因此，和所有老師一樣，我積極參加繼續教育學習，通過學習把知識轉化為解決問題的技能技巧。在教學實踐中，我不斷更新教育觀念，努力鉆研教材和課程標準，把握教學重點難點，精心設計教學過程。我還通過了解學生實際，確定相應教法，爭取做到讓學生一課一得。教育教學工作讓我深切地感受到堅持學習的重要性:只有我們的不斷進步，才能更好地服務于學生和人民。我不認為這是什么豪言壯語，因為，當我們站在講臺上帶領孩子學習的時候，這五十多個孩子的背后是50多個家庭，有了我們的無私奉獻，這些家庭才能安心地為更多人奉獻。這樣想來，我們不也正在為人民服務、為和諧社會服務嗎？

在教育事業發展過程中，雖然自己是滄海一粟，但是你我愛崗敬業的實際行動將是我們寬甸教育事業發展壯大的堅實基礎。在創先優先活動中，我將努力爭做“三爭當三服務”標兵，為寬甸教育事業做出應有的貢獻。

第三篇：甘于奉獻

甘于奉獻

盡顯公仆形象 履行職責

為政協添光彩

----記縣政協委員徐艷艷

張基強，男，34歲，大學文化，1994年參加工作，1998年8月加入中國共產黨，自參加工作以來，曾負責過計劃生育工作，擔任過副鎮長，黨委副書記、紀委書記，不管在什么條件下和任何崗位，他始終堅持清正廉潔、忠于職守、積極工作，努力開拓創新，隨時都本著做一個組織信任、人民滿意、群眾公認的人民公仆。

大洼縣政協委員、田家鎮黨委副書記徐艷艷同志認真履行政協委員職責，立足崗位，扎實工作，爭創佳績，做出了驕人的工作業績。

2006年2月份她被上級黨委任命為組織委員，而后為副鎮長，2011年1月份為黨委副書記。并分管社區、衛生工作。

她熱衷于黨的事業，熱愛這一份基層工作，任職以來，他以飽滿的熱情和強烈的工作責任感，全身心的投入到田家鎮的各項工作中，她憑著較高的組織協調能力、精湛的業務水平和良好的敬業精神、奉獻精神、創新精神、拼搏精神使其分管的各項工作取得了長足的進步和發展。

不斷學習進取，提升業務工作能力。從不把自己局限于單一的工作中，而是積極參與鎮里的各項工作，不斷加強政治理論和業務知識學習，豐富和打造理論和業務功底，由一名一般干部逐步成長為鎮主要領導。走上主要領導崗位后，堅持一以貫之地做好員工表率，勤奮踏實，以出色的業務能力和工作成績贏得了機關以及各個單位同志的認可。

立足崗位做貢獻。縣政協組織委員“科學發展創大業、構筑和諧做奉獻”主題競賽活動開展以來，她積極響應號召，立足崗位，勇創佳績。

以自己的實際行動，在本職崗位上 做貢獻，為政協事業增添了光彩。

愛崗敬業發揚無私奉獻精神

具有強烈的事業心。他經常走村竄戶，深入田間地頭，開展調查研究，了解農民的生產生活情況。全心全意為群眾謀利益，盡職盡責為群眾辦實事。他常說：“一個共產黨員不管走到哪里，不管干什么，絲毫不能忘記為人民服務的宗旨。盡管農村工作清苦，但它造福于人民，作為黨員更要講奉獻，講犧牲精神。飲一方水土保一方平安

她深深認識到，社會治安綜合治理工作的關鍵在領導，只有全面落實領導責任制，使黨政每一位領導都切實肩負起“為官一任，造福一方，保一方平安”的政治責任，才能把社會治安綜合治理的各項措施落到實處，確保社會治安的穩定，經濟建設的長足發展。一是把維護穩定暨社會治安綜合治理工作納入自己工作的議事日程，常抓不懈，做到每季度召開各村和社區綜合治理工作會議，研究、部署每一階段的維穩暨社會治安綜合治理工作；二是將社會治安綜合治理工作與黨建與精神文明建設與農村經濟工作相結合，做到同布署、同落實、同檢查、同總結；三是明確各單位法人代表是綜合治理工作的第一責任人，社會治安的好壞與領導的政績、經濟利益掛鉤；四是強化對各時期情況進行分析、預測、從思想上、工作上立足抓早、抓小、抓苗頭，對出現的不穩 定因素和隱患早發現、早處置，做到思想認識、組織領導、人員措施三到位；四是認真落實責任制，及時化解了各類不安定因素。

廉潔、勤政的典范

孔子說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為一名共產黨員、國家干部，她能夠全心全意為人民做好事、做實事，以“人民滿意不滿意，人民愿意不愿意”作為做事的準則，不斷改造自己的人生觀、價值觀，在工作、生活中都本著為廣大人民謀利益、辦好事，不圖私利，不圖回報。

認真貫徹執行黨風廉政的各項要求，不斷提高自己的綜合素質，堅持“以民為本”，把為人民服務作為自身價值的最大追求，把造福百姓作為自身價值的最大體現，以實際行動樹立起全心全意為人民服務的公仆形象。

廉潔自律，就要從嚴要求自己

始終堅持自己是一位黨委副書記的身份，正確對待權力，認真履行好職責，按照黨風廉政建設責任制落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己的工作職責。

創新方法，爭創一流工作業績

嘴勤腦勤關鍵還要手腳勤，左干右干不如自己實干。不管是什么事，只是落在她的頭上，她都一定堅決做好，做實，做細。堅持做到“五在前”，既完成任務干在前、思想工作 做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助幫在前。從建設團結友愛的群體入手，開展耐心細致的思想政治工作，做到尊重人格不傷人、耐心說服不壓人、公平公正對待人、反復啟發幫助人、誠心實意關心人。

務實黨務卓有成效

一個基層黨務工作者既要有著深厚的理論功底，又要善于開展各種黨建活動，以不斷提高黨員隊伍的素質，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，在農村的建設和發展中，黨員真正起到先鋒模范作用，黨支部起到戰斗堡壘作用，因此她既勤于學習又善于思考。

為了使基層黨務工作取得實質性突破，不僅僅是停留在口頭上，而真真落到實處，他的工作思路是突出三抓：一抓基層，依靠基層組織，充分發動群眾，把黨建工作重心下移，把任務落到實處；二抓載體，精心設計活動方式，多開展群眾歡迎，群眾便于參與，群眾喜聞樂見的創建活動；三抓陣地，充分發揮各種宣傳手段在黨建工作中的重要作用，把各類黨員活動場所建設成為傳播黨的知識陣地，營造有利于加強黨建工作的良好氛圍。

率先垂范執政為民

在工作中，始終把黨的事業和農民群眾的利益放在首位，以奉獻為己任，一心撲在工作上，她為群眾想得多，為 農民群眾辦實事，辦好事，卻很少為自己著想。由于經常數日連續加班加點，超負荷工作，而飲食又不及時，導致身體不是很好，為了不影響工作，她仍堅持工作，有病只是吃點藥。她家在興隆臺，丈夫在市里工作，小孩還年幼需要照顧，但為了工作，她經常是顧不了家。作為一名共產黨，作為一名鄉鎮干部，只好舍小家為大家。

她以飽滿的精神、昂揚的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴于律己，寬以待人，他把主要精力都放在工作上，把群眾的利益實踐好，維護好，發展好，真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

擺正位置、當好領導的助手和參謀

作為一名副職領導，她虛心當好黨政“一把手”的助手和參謀，使自己始終處在黨委、政府的領導之下，自覺維護黨委的核心地位，維護“一把手”的權威。她深知：只有黨委核心地位發揮了，班子成員團結了，才能最大限度的發揮個人才能，才能使鎮黨委的各項工作走在前列。

她自覺服從黨委領導，牢固樹立“一盤棋”思想，嚴格要求，顧全大局。不管是黨建工作，還是其他工作都能盡其所能，給黨委、政府想辦法出主意，遇事她能及時向領導匯報，與同事溝通，對重大問題堅持征求群眾代表和黨員的意見、建議，從不盲從，也不主觀臆斷，無論工作多忙都能熱情接待每一位來訪群眾，盡所能為他們排憂解難，耐心的做群眾的思想工作，在群眾中樹立了良好的威信。

首先，為主要領導提供情況，并幫助分析問題、解決問題，但絕不能代替領導做決策。從工作實際出發，在一些重點、難點工作上，積極主動地為領導決策提供有價值的參考意見，起到了到位不越位的作用。第二，積極參與鎮政府的中心工作，為領導 分憂解難。使主要領導能夠從繁雜的問題中抽出身來，并為主要領導跳出圈子，更好地決策，留出了較大的余地。積極聯系班子成員和全體干部，與大家共同營造團結、協作的工作氛圍，為全鎮各項事業獻計、出力，使全鎮上下形成了開誠布公、能干事、干成事的合力，全力圍繞鎮黨委中心工作，甘于奉獻，使全鎮各項工作均取得了較好成績。

立足本職，做好自身工作

一是對分管的組織、宣傳、紀檢、武裝、團委、婦聯、辦公室等工作，能做到親力親為，直接參與，緊緊圍繞全鎮中心工作開展。二是對所分管的各項工作，從工作方法上采取宏觀指導的方法。通過聽匯報、問情況、想思路的方法，了解部門工作，并指導部門工作方向。對部門工作中出現的問題，及時從黨委角度給予大力支持，對部門工作進行強調并提出具體要求。履行《社會治安綜合治理工作目標責任書》的要求，按照“打防結合，預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，確保了社會治安持續穩定，為田家鎮經濟快速發展創造了良好的社會環境。

一是健全社區管理機制，用制度促進工作，極大地推進社區各項工作的進展提高了社區居民對社區工作的滿意度。

二是通過建立服務群眾的長效機制，開展居民“三個必 到、五個必訪”，細化黨員管理，堅持“三全”服務，開展物業管理評比活動，建設安全的社區環境，實施溫暖工程等服務載體。

三是繼續豐富社區文化。全年組織各社區在各大型節日舉辦各種晚會、紀念活動12場，特別是在昆侖酒店千人宴會廳舉辦的首屆社區鄰里節，受到了與會者的一致好評，在社會上打造了田家社區文化的品牌。

堅持鄉鎮黨委的正確領導，服從黨委書記的一切安排，努力扮演好自己的角色，團結同志，和諧共事，虛心接受組織，黨員和群眾的監督，共同推動和形成心齊氣順，風正勁足的局面，心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，樂于聽取各種不同的意見，自覺接受監督，發揚優點，改正缺點，積極調動大家工作的積極性，在工作中堅持工作到位，不越位、不錯位，而且把各項工作真正落到實處。通過他的楷模示范，激勵了班子成員團結奮進，勤政廉潔，鼓舞和帶領了廣大干部職工、黨員勤政廉政的工作作風，為推動鎮域經濟社會的全面發展，張基強同志起到了和正在繼續起著楷模示范的作用。

靳桂琴，女，1968年出生，中共黨員，大學學歷。先后任月牙湖鄉副鄉長、高仁鄉副鄉長等職務，現任中共平羅縣陶樂鎮黨委副書記、陶樂鎮東街社區黨支部書記，負責全鎮黨建、文化教育、計劃生育等工作，全面主持東街社區工作。近幾年來，靳桂琴同志能夠圍繞鎮黨委、政府中心工作，盡心履職，采取扎實有效的措施開展工作，使所分管的工作走在了全縣的前列，2008年，陶樂鎮黨委被評為基層“黨建先進單位”，2008年被評為教育強鎮“先進集體”。東街社區更是獲得了多項殊榮，2007年被石嘴山市命名為“四星級”社區，成功創建“未成年人零犯罪社區”；2007年被自治區黨建工作領導小組授予“寧夏街道社區黨建示范區”；2008年被石嘴山市委授予“先進基層黨組織”，被縣委授予“紅旗黨支部”。所有這些榮譽的獲得與她的辛勤付出是分不開的，同時也得到了鎮黨委的充分肯定。

一、堅持學習，勤于實踐，發揚民主重民意

樹立科學發展觀理念，黨性原則強，民主觀念濃，學習興趣高，注重依法辦事。能夠積極參加鎮黨委理論學習活動，帶頭實踐科學發展觀，特別是結合鎮情、社情，深入一線，為黨委正確決策出謀劃策，從而不斷提升自己的綜合素質，也增強了黨委班子的團結務實性。在社區工作中，該同志能夠堅持民主集中制，集思廣益，充分尊重民意，從而使整個社區能夠心往一處想，勁往一處使，大大提高了工作合力。

鄉鎮雖小，但職能站所健全，所管理的事務也是紛繁復雜。所以說如何為黨委政府分憂，如何將黨委政府的決策貫 徹落實下去，這是農村工作的根本著陸點，也是衡量一名副書記是否稱職的參照物。她能夠以身作則，在本職崗位上做出了不平凡的業績。

開展平安創建，全力維護社會穩定。該同志能把穩定工作放在經濟社會發展的首位來考慮。做到打防并舉，重在預防，成立綜合治理小組，對治保、調解、聯防、信訪、禁毒、普法等工作進行全面安排部署，全面加強社會治安綜合治理工作。

第四篇：甘于奉獻（推薦）

甘于奉獻，點燃烈火青春

各位領導、各位評委、各位同事：大家好!我叫李敏，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育這早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！

古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，有一個人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實話，四年前，我剛來經紀公司工作的時候，在工作中的過程中也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意。感覺離曾經的夢想總是有一些距離，再加上現在的客戶也很難把握，讓我經常陷入困惑之中。可是，青春的我就像一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。于是我決定將經紀公司的事業進行到底，遠離一些片面的思想，我要沉淀心情，在這里扎根，守望，一批又一批的新員工變成了老員工，一個又一個的客戶在我們的服務中成單。我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。

或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出。我們的青春是有限的，有限的青春使我們的奉獻變得充實、久遠。讓我們全身心地投入到我們所追求的事業中，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒！

我的演講到此結束，謝謝大家!

第五篇：甘于奉獻

甘于奉獻，樂于助人

——蘭州好人曾鑫梅事跡材料

曾鑫梅，女，1999年11月出生，皋蘭縣第三中學七年級（1）班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名甘于奉獻、樂于助人的好學生。

她是老師眼中的好學生。

在老師心目中，她勤奮好學，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當學習委員還是班長，她都盡職盡責，成為老師的好幫手。

她是同學公認的好伙伴。

與同學相處中，她待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛，全面發展，運動會上她是健將。在課余時間參加了書法、繪畫等特長班，并積極參與學校組織的各類活動。她是班級事務的熱心人。

教室的笤帚壞了，她會自己動手修補。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的圍棋捐獻給大家。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，她會主動將自己的零花錢借給同學。在她的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。她是父母心中的好孩子。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。

她是熱心公益的好少年

每逢節假日，在低保老人的庭院門前，擦窗掃地是習以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。汶川、玉樹地震，她無私奉獻愛心，積極捐出自己積攢下的零花錢。曾鑫梅同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年！