第一篇：東風小學2004-2005學年度第二學期工作計劃

東風小學2004-2005學年度第二學期工作計劃

一、指導思想：

以黨的十六大精神為指針，以“三個代表”思想為統帥，緊緊圍繞上級工作部署，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化學校管理的新路子。與時俱進，充分挖掘師生的創造潛能，以活動為載體，面向全體學生，促進全面發展，實行全方位管理，力爭工作再上新臺階

二、具體工作：

學校管理

1、堅持以人為本，以教師和學生的發展為本，充分發揮教師和學生的主觀能動性和創造性，努力為他們提供良好的工作和學習環境。

2、以小學網點合并為契機，增強全體教職工的責任感和時代緊迫感。

3、不斷增強教師和學生的心理素質，面對社會的進步和學校的發展，教師和學生的心理負擔也越來越重，學校領導和教師在具體的工作中要不斷調整他們心理，俁之沿著健康的軌道發展。

4、建設學習型校園，隨著社會的迅猛發展，只有勤奮學習和學會學習，才能適應社會滿足現代社會教育的需要，所以全員都要養成自覺學習的好習慣。

5、進一步做好雙高的迎檢工作。各部門要不斷完善相關的材料積累，不斷充實相關的內容。

6、積極配合林業局做好小學網點合并的前期準備工作。

教師方面

1、注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，閱讀教育專家的著作，登陸教育在線網站，溝通和交流自己的思想和學習體會。

2、教師間開展相互聽課，每學期聽本校教師課不少于10節。

3、積極參加各級教育部門組織的論文，案例和講課等比賽，使教師在參加比賽的過程中得到提高，能力得到展示。

4、自學學習文化課知識，力爭在競聘考試中取得優秀成績，必要是將邀請中學教師給我們進行幾次專題輔導。

5、關心學生的情感，既要提高學生成績又要讓學生充分享受童年的快樂。

6、尊重學生家長，不得一點小事就找家長，對待來校的家長要熱情接待，不得對家長有不禮貌的現象發生。

7、對后進生的幫教要有耐性和韌性，要對他們充滿信心，要承認學生智力，基礎，家庭等方面存在差距，要允許他們存在暫時的落后。

學生方面

1、要堅持不懈地培養學生養成良好的學習習慣和思維習慣，能給學生留下影響一生的就是這些習慣的養成。

2、傳授知識要注重學生的學習進程和情感體驗，只有在過程和體驗中學生的思維才能得能發揮，創新的能力才能得以展示。

3、培養學生養成講究個衛生，受護周圍環境的好習慣，班級和值周生要經常進行檢查，學校定期抽查。

4、繼續加喲學生的寫字教學，并列入考試內容。

其它方面

1、我校加入課改實驗已經一年半的時間，承擔實驗的教師要做好材料的積累和實驗的總結。

2、為了讓廣大教師有更多的時間學習，本學期學校不舉行較大規模的活動。六一運動會也將一切從簡。

各位教師，新的學年已經開始，目標任務已經明確，讓我們以科學的發展理念統領思想，團結一心，務實奮進，開拓創新。全體教師要根據本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學校教育質量的提高，學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。

第二篇：東風小學 2005—2006第二學期工作計劃（本站推薦）

東風小學 2005—2006第二學期工作計劃

指導思想

以“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神為指導，樹立和落實科學發展觀，辦讓人民滿意的教育，以創建省級規范化學校為動力，全面深化教育教學活動，不斷提升教師素質，實現學校發展的新跨越。

目標任務

1、樹立終身學習理念，營造濃厚學習氛圍，努力構建學習型學校。以“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神和新課程改革的有關理論為重點，全面貫徹科學發展觀的基本內涵和精神實質，提高教師整體素質，提升人生價值。

2、以師德教育為主線，關注教師的專業成長和終身發展，引導以研究者的身份進行工作，努力構建一支適應課程改革和教育發展需要的學習型和研究型教師隊伍。

3、加強教育科研，推進教學創新，積極開發具有學校特色的校本課程，構建體現新的教學理念的課堂教學模式，轉變教師的教育方式和學生的學習方式，全面提高教學質量。

4、堅持以學生發展為本，不斷培養學生的創新精神、實踐能力和科學素養，努力為學生創造更大的自由發展的空間，促進學生的全面發展。

5、加強校園人文環境和自然環境建設，體現以人為本的教育理念，形成特色鮮明、內涵豐富、學生能充分發展自我的校園文化，為師生發展提供良好的環境。

6、進一步規范住宿學生的管理，強化學生的自理能力，大幅度提高學習成績。

重點工作

一、努力提高教師的業務素質和思想素質

1、加強師德建設。繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，結合“保持共產黨員先進性”教育活動，以實現教師自身價值為核心，廣泛開展師德教育，引導教師以愛心從事教育，使廣大教師具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛林區教育事業的崇高理想，熱愛學生、教書育人、無私奉獻的高尚品德，勇于探索、開拓創新的敬業精神，做讓人民滿意的教師，并從中體驗教師職業的幸福。

2、開展“讀書富腦工程”。堅持“四個為主”的讀書策略：學習內容以學習教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結合；學習形式以個人自學為主，與集體學習結合；學習時間以業余為主，與課余學習相結合；考核結果以理論指導實踐為主，與檢查交流讀書筆記相結合。努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長教學智慧，提升人生價值。每月以學年組為單位組織一次讀書交流，以名教師、骨干教師、學科組長為主召開一次讀書報告會。

3、抓好教師培訓和提高。一是繼續鼓勵教師學歷進修，提高教師的學歷層次、文化水平； 二是以名師和骨干教師為核心，進行教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面的探討和研究，使更多的教師工作上軌道、上水平；三是進一步提高教師運用現代化教學手段進行教育教學和教學科研的水平，提高課件制作水平，做好優秀課件的收集和整理。

4、繼續實施名師帶動戰略。注重名師資源開發，充分挖掘名教師和骨干教師自身的創造潛能，認真履行相應職責，做好對新教師和青年教師的幫扶工作。

二、積極開展教育科研，扎實推進新課程改革，全面提高教學質量

1、進一步加強完善常規管理，建立適應新課改的教學制度。

上課要體現新課程理念，把實現“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”的三維教學目標作為重點，規范教學行為，講究教學策略，準確地把握教學目標，恰當選擇教學方法，了解學生的知識基礎、學習過程、學習方法，關注學生發展，促進教師教學行為與學生學習方式的根本性改變。

備課要體現新課標的精神，具有獨創性、明確性、適用性、實用性，體現個性，體現反思，堅決杜絕照抄教案等不良現象。

轉變聽課過程中的角色，不是旁觀者，而是教學活動的參與者、組織者，做好聽課前的準備、聽課中的記錄和聽課后的思考，取長補短，研究并改進自己的教學。

繼續抓好學生良好讀寫習慣的培養，加強對學生讀寫方法的指導，注重情感體驗，培養學生良好的語感。

以“做快樂作業，享快樂童年”為理念，加強對作業設計、完成和批改形式的改革與研究，注重合理性、針對性、層次性，推行長期作業、研究性作業、合作性作業，并逐步使之成為習慣。

2、積極推進新課程改革，大力提高教學水平。

深化課堂教學改革，提高教師課堂教學水平，推進課堂教學創新。繼續重視基礎知識、基本技能的教學，正確處理傳授知識與培養能力的關系，注重對學生情感的培養，積極推進教學方式的轉變，努力形成新課程理念下的課堂教學模式。

3、加強教學研究活動，實行學業年組長負責制，每周組內聽課一次，并進行組內交流，針對教材和學生進行有專題的教學研究。

4、加強對各功能室的管理，提高功能室利用率和各功能室工作人員管理水平，更好的為學校教育教學服務。

三、體育、衛生和藝術教育工作，努力辦出學校特色

1、堅持“健康第一”的思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，全面執行《學生體質健康標準》，以身體練習為主要手段，以增進青少年健康為主要目的，堅持上好兩操兩課兩活動。深入開展體育教學研究，提高學生體育鍛煉標準合格率。

2、廣泛開展健康教育，培養學生良好的衛生和生活習慣。嚴格執行傳染病報告制度，搞好常見病和傳染病的防治與宣傳，杜絕各類傳染病在學校傳播； 加強學校校園衛生管理，加強學生的日常衛生習慣的培養。對學生進行生理衛生知識教育。

3、深入開展學生讀書活動，開展“師生同讀一本書”、“與家長同讀一本書”等活動，激發學生讀書興趣，加強對學生讀書方法的指導，注重實效，以學年組為單位開展一次具有學年特色的讀書匯報活動，展示讀書成果

對學生進行安全知識的教育，提高學生自我保護意識和安全防范能力；邀請公、檢、法等單位的專家領導到學校作報告。

4、加強對學生的心理健康教育。認真貫徹落實教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，排解學生的心理困擾，樹立心理健康意識，健全學生人格情操。教育學生懂得對生命的欣賞和珍惜，獲得對生命的真正了解，學會生存和生活。

第三篇：2012-2013學年第二學期東風團委工作計劃

2012-2013學年第二學期

東風中學團委工作計劃

一、指導思想

新的一學期團委工作將緊緊圍繞學校黨支部和上級團組織的中心工作要求，服務于學校工作重心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間，致力于提高學生的全面素質，進一步推動學校德育工作的發展

二、具體措施

（一）、做好團委的常規工作

1、校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。做好團費的收繳、上交、整理、公示工作。充分調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。

2、全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄及推優入團工作。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。

（二）、利用現有條件，搞好宣傳工作

利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園宣傳欄和各班教室的黑板報對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗等宣傳渠

道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

（三）、積極開展豐富多彩的團隊活動

1、利用各重大節日、紀念日，開展主題教育，對學生進行愛國主義教育，提高學生愛國情感。

2、開展 “創文明校園、做文明學生”活動。清除校園的衛生死角、白色垃圾，美化校園環境，在學生心中樹立環保意識。

3、開展學雷鋒志愿者服務活動，到社區、到老協會提高學生素質，培養學生奉獻精神。

4、根據上級要求，積極舉辦各類文化競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽等。

5、協助學校，辦好一年一度的春季運動會。協助體育組，組織好跳繩比賽、排球比賽等，為參加鎮級比賽做好準備。本學期團委工作緊密圍繞學校工作重點，根據學校的實際要求，和團鎮委的工作部署，與時俱進，開拓創新，靈活多變地開展工作。

大彭鎮中學東風教學點

2013年2月

2012-2013學年第二學期

大彭鎮中學東風教學點

團委重點工作安排

二月份：

1、做好學校開學宣傳工作。

2、召開團委會議，總結上學期工作經驗，制定學生會各部門的工作計劃。

3、召開團支部書記會議，布置新學年工作，組織開展各具特色的團隊活動。三月份：

1、結合“3.5”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2、對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1、組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2、組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1、開展紀念“五四”青年節的活動。

2、團員團課培訓及新團員發展。

3、優秀團員、團干評比表彰活動。

六月份：

1、召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4、做好團籍注冊工作。

第四篇：大寺小學學教學計劃2013——2014第二學期

大寺小學

2013—2014學第二學期教學工作計劃

一、指導思想 以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創新為主線，以提高教師的全面素質為突破口，以提高教育教學質量、促進學生全面發展為根本出發點，根據教研室的具體目標和工作要點，充分發揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的臺階。

二、工作目標

⒈更新轉變教育觀念，立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規教研活動的層次和水平。

⒉健全、規范常規教研制度，用制度保障教研活動的具體實

施。

3、繼續深化專家治校和名師執教戰略。培養和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業成功、教育教學能力精湛的教師隊伍。加大“名師、骨干教師培養工程”的培養力度，發現和培養一批具有學校特色的教育教學典型，及時進行推介，發揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開展好有益于學生身心健康和素質提高的課外活動和競賽活動，并把“學生學習習慣養成月”做到實處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實課程計劃，規范課堂教學行為

1、嚴格執行新課程課時計劃，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。要開齊學科，開足課時，特別要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發與實施。

2、加強學科單元集體備課，備課的重點要放在對學科課程標準的把握、教學內容的設計及教學活動組織等方面（同時要關注校本課程的備課教研）。

3、積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發現典型，總結經驗，及時交流。

（二）以常規檢查為契機，完善教學管理，帶動教研活動。

1、抓好常規教學管理

抓好常規教學管理，嚴把教學常規“四個關”，一是集體備課關：教師集體備課是以年級組為單位，領導參與的方式。組織教師要備教學目標(知識技能、過程方法、情感態度）、教學重點、教學方法，并注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。二是嚴把課堂教學關：強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學監控機制。三是嚴把作業批改關：作業批改要認真及時，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關：堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作,上足上好各學科課程,積極組織課改研討活動，促進教師認真鉆研教材，在個人鉆研的基礎上，相互交流、對話，把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。學校領導隨時進行常規檢查，采用隨堂聽課、問卷調查、查備課、查作業、查教學管理等形式，促進學校完善教學管理。

2、完善教學制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項教學管理制度，努力構建適應新課程的常規教學管理制度、教學資源優化配置制度、課程資源開發制度、學生學業質量監測制度、校本教

研制度等，真正落實國家、地方、學校三級課程管理。學校定期或不定期的教學常規檢查要制度化、規范化，每月各一次，加強教學“五環節”（備課、上課、批改作業、輔導、考試）的落實情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開展各科教學基本功展示活動，提高課堂教學技能。

組織教師深入研究教材，進行教材分析，設計教學方法，開展課例研討。通過教師基本功展示，提高教師的基本素質和教學技能。

（三）以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業素質。要繼續完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。學校結合自身實際，完善相關制度，把短期計劃與長期規劃相結合，開展形式多樣的校本教研活動，重視理論學習，注重教材研究，加強教法研討。重視綜合實踐活動課程的研究與實施，結合地域優勢，積極創造條件，努力開發并開設校本課程。積極開展教師教學基本功比賽，不斷提高教師的業務水平。

（四）以教學質量為核心，關注學生學習習慣的培養。

新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養。要求學生養成認真完成作業的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業，錯題是否及時訂正，是否養成閱讀習慣等等，發現問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養成。各班要開展形式多樣的優秀作業展覽，寫字測評，以此來進一步規范學生的學習行為。

四、具體活動安排

二月份

1、制定上報教學工作計劃。

2、教學計劃檢查，各教研組制定計劃。

3、督導小學生學習習慣與能力培養工作。

三月份：

1、參加城鄉聯誼教研活動。

2、數學教研組活動隨堂課開始。

3、語文教研組活動。

4、迎接鎮、縣運動會。

四月：

1、參加城鄉聯誼教研活動。

2、舉行期中質量檢測。

3、接受縣經典誦讀示范校驗收。

五月：

1、數學教研組活動隨堂課開始。

2、語文教研組活動。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉聯誼教研活動

2、課堂教學研究交流座談會。

3、各學科組教研階段性小結。

4、學習習慣與能力培養督導與抽測

七月份：

1、進行學期教研工作總結，討論下學期教研工作重點。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負責。

大寺小學

2014.2.24

第五篇：2016~2017學年第二學期團隊工作計劃

2016-2017第二學期團隊工作計劃

新學期，我校團隊工作的指導思想是：以科學發展觀為指導，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團隊工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校學生的特點，開展合適的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大學生服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創團隊工作的新局面。具體安排如下：

一、加大法規校紀學習認識和貫徹落實、督導檢查的力度，不斷增強學生遵規守紀的觀念。

1.認真組織學習《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》，定期召開學校法制教育報告會，邀請校外輔導員定期開講座，不斷增強學生法制觀念和自我保護意識。

2.扎扎實實抓好《中學生日常行為規范》的貫徹及“兩個習慣”的養成訓練。以《規范》的宣講、背誦、落實與督查為依托，利用班會、少先隊課等，訓練學生養成受益終身的良好習慣。在行為習慣上，重點抓課間活動習慣，自習課習慣，待人接物習慣，關心愛護集體習慣，體貼寬容他人習慣。借助于各班的督導崗、學校教師和學生的值日，以及不定期的抽查，共同構建立體化督查網絡，幫助學生養成良好習慣，促進優良班風與校風的形成。

3.協助學校抓好校園環境的整治。加大規范督導隊的督導檢查力度，采用長效管理和專項整治相結合的形式，努力抓出成效。天天檢查和每月抽查相補充，狠抓督導隊伍建設，扣分有據，秉公執法，為營造潔凈的校園環境而努力，使規范督導隊的工作再上一個新臺階。

二、堅持德育為首，多渠道地提高全體師生的道德素質和思想修養，使其全身心地投入到工作和學習中去。

1.升旗活動中全體師生態度端正，神情嚴肅，拓寬國旗下講話的范圍，分階段突出講話主題--愛國主義民族精神，紀律和法制教育，安全教育和心理健康教育，勤奮學習教育，文明禮貌教育。將集隊迅速、師生同唱、靜心聽講作為硬性要求加以落實，不斷提高升旗活動的質量。

2.宣傳欄采用校辦和班級自辦相結合的形式。一方面，加強學校宣傳主陣地建設，配合學校中心工作；另一方面放手發動群眾，培養學生的動手、動腦能力，增強班集體的凝聚力，使三月文明禮貌月、清明祭掃、紀念“五四”等活動的主題得到全方位、多層面的演繹。

3.全力打造書香校園。本學期，校團總支協助語文組，開展一系列活動：讀書征文比賽等活動，倡導學生與好書為友，與經典為伴；引導學生多讀書、多好書。另外，我們還開展“優秀摘抄”、“優秀讀書心得”、“書香班級”評比活動，在全校掀起了愛讀書、好讀書的熱潮。

4．大膽開通心理熱線，開設國防教育新課堂，不斷增強學生國防意識，提高學生心理健康水平。

5.定期組織團干、班干的訓練活動，樹立嚴謹的工作作風，培養扎實的工作能力，讓學生干部在管理中得到鍛煉和提高，從而幫助他們迅速成長。以廣大進步的團員青年帶領廣大學生養成良好的行為和學習習慣，發揮共青團組織的教育功能。

三、加強團的自身建設，提高團組織凝聚力。

團的自身建設是團工作得以順利開展的前提，是發揮團組織生力軍和

先鋒模范作用的重要保證。

1．加大推優入團的工作力度，選拔和推薦優秀學生參加團組織的各項活動。在活動中，加強團的基本知識教育，在保證質量的前提下成熟一個發展一個，加強培訓，讓團員以合格的標準規范自己，增強團員的榮譽感、責任感。

2．加大對組織的管理力度，不斷健全團干隊伍，正常“三會一課”制度，確保團員管理制度和團費收繳的正常運行。

四、具體工作安排：

三月份：

1、隆重的開學典禮，開學第一課

2、恢復常規工作（安全、衛生監督等）

3、制定少先隊工作計劃，各中隊制定中隊工作計劃。

4、一至九年級 組織學習安全教育、感恩教育、法制教育。

5、慶祝三八婦女節：開展為媽媽獻愛心系列活動。（1）為媽媽做一件事并送賀卡

6、“學雷鋒”主題活動月

（1）為校園做一件小事；

（2）收集雷鋒語錄，開展“學雷鋒，樹新風”主題隊會活動；（3）參加一次公益社會勞動；（4）開展鐵路護路活動； 7、3月12日，植樹節當天，組織學生開展一次植綠護綠活動，組織學生參加綠化、美化校園活動

8、各中隊出一期黑板報，布置班級文化。四月份：

1、在世界衛生日（4月7日）開展宣傳衛生常識講座；

2、開展清明節“網上祭英烈”活動；

3、觀看一部愛國主義影片；

4、開展中小學生防溺水安全教育視頻講座活動

5、開展“革命故事”朗誦會活動；

五月份：

1、民族團結教育月系列活動（1）趣味運動會（2）反邪教警示教育

2、“五一”勞動節系列活動

（1）“愛護校園環境，珍惜勞動成果”班級衛生評比活動

3、五四青年節系列活動

（1）觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片（2）背誦入團誓詞、唱團歌，學習共青團章程（3）讀一本有教育意義的好書

4、“濃情母親節 感恩報春暉”暨慶祝“母親節”活動

（1）百人大簽名，感恩母親節

（2）回家做一件力所能及的事情，感恩父母；

5、籌備慶祝“六一”兒童節暨素質教育成果展示準備工作。

六月份：

1、慶祝“六一”兒童節暨素質教育成果展示

2、親子活動 3、6月5日世界環境日，開展環保垃圾箱創意大賽 6、6月6日“世界愛眼日”（1）“做好手操眼操，做有志少年”眼保健操標準做法普及活動

（2）我是向上向善好隊員主題隊會活動。

7、各班級評選上報優秀

8、大隊部做好學期末各項工作總結評比、量化考核、匯總工作。

9、一至九年級各班做好本學期團隊、少先隊工作總結工作，資料歸檔。七、八月暑假期間做好學生社會實踐活動的安排。

庫爾勒市第十五中學 2017年2月 ?? ??

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