第一篇：第六屆教師讀書征文活動公告

《教育信息報·教師周刊》第六屆教師讀書征文活動公告

由《教育信息報·教師周刊》編輯部舉辦、浙江教育出版社協辦的教師讀書征文活動，于每年的4月23日開始征稿，今年是第六屆。

1.征文內容：所選書目可與教育教學有關，也可以是非教育類圖書（如文學、藝術、歷史、哲學、政治、科普等）；

2.格式要求：文體不限，文字洗練，表述暢達，情感真實；

3.尾注：請在文末注明所讀圖書的書名、作者和出版者；

4.篇幅：以不超過3000字為宜；

5.署名：請署真實姓名、工作單位、地址、郵編，以便獲獎后我們投寄證書，刊登后投寄樣報和稿費；

6.截止日期：2011年10月15日

7.電子信箱：let_us_read@yeah.net,或郵寄到杭州市文三路求智巷3號（郵編310012），請在信封上注明“《教師周刊》讀書征文”；

8.獎級：共分四級：一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎，獲獎者均可有證書，周刊閱讀版將刊發部分獲獎作品，其中一、二、三等獎作品將在“教師話坊”上展示，一為供廣大閱讀者學習，二為接受群眾監督，如有抄襲現象，經舉報查實后，將取消參賽者獲獎資格并通報所在單位上級機關；

一本好書能改變一個人的一生，而一個民族優秀文化的傳承，仰賴于每一個公民的閱讀修養。教師朋友們，請端起清茶一杯，捧起您心愛的書籍，享受閱讀的快樂，并將最真誠的感受寫進你的文章。

希望有興趣的老師能積極參與！如需學校統一遞交的可以與教科室聯系！

嘉善中學教科室

2011年4月27日

第二篇：合肥市第六屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動

關于開展合肥市第六屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動的通知

一、活動內容

組織廣大中小學生利用暑假深入開展讀書活動，并在認真閱讀的基礎上寫出一篇讀后感式文章，參加全市“暑假讀一本好書”有獎征文評選。

二、活動時間

2013年暑假期間為學生閱讀寫作時間，2013年10月20日為讀書征文截稿日期。繼續采用網絡在線投稿，超過期限上傳的作品不予評獎。12月公布獲獎通知并頒發證書和

獎品。

三、獎勵措施

征文分別設小學組、初中組和高中組一、二、三等獎及優秀教師指導獎，同時根據各學校上傳作品數量及獲獎情況，評選并頒發優秀組織獎。全市分小學組、初中組、高中組評選出一等獎50名，二等獎100名，三等獎若干名，優秀指導教師獎若干名，優秀組織獎若干名（學校）,均由市教育局統一頒發獲獎證書、獎牌和獎品。并視情對組織得力、成效明顯的縣（市）、區（開發區）頒發優秀組織獎。

優秀作品將推薦在相關報刊發表，本次活動結束后將對獲獎作品進行匯編，由安徽教育網絡出版有限公司網絡出版并在“時代e博”網發布。

組委會還將選擇適當時間，組織全國著名兒童文學作家走進獲“優秀組織獎”學校，與獲獎學生和老師展開“閱讀與寫作”經驗交流活動。同時還將向這些學校贈送部分圖書，幫助設立“讀書角”或閱讀小書架。

四、有關要求

1、要高度重視學生暑期讀書活動,將讀書活動作為提高中小學生思想道德素質和文學藝術修養的一項重要任務。各學校在暑假工作會議上要做專門部署,做到有落實、有檢查、有總結。活動推薦的圖書可以到當地新華書店自愿購買或圖書館借閱，嚴禁組織學生統一購

買。

2、征文體裁、字數不限,題目自擬，必須為學生原創。稿件請注明作者姓名、縣區、學校和班級，有教師指導的學生作品注明指導教師姓名。

3、為進一步推進全民數字閱讀活動的開展和教育信息化建設，本屆讀書征文活動仍然不收紙質稿件，繼續與安徽教育網絡出版有限公司“時代e博”網（www.tmdps.cn/），點擊進入“合肥市第三屆中小學讀書節征文活動”專欄，進入到“合肥市教育局”讀書活動社區，點擊“下屬機構”，選擇所屬縣（市）、區（開發區）教育主管部門或市管學校，進入后點擊“讀書活動”，進入到本次征文活動，點擊“我要報名”（按提示進行操作）和“提交作品”(提交作品請從word中復制、粘貼)，即完成作品上傳。

操作中有不明事宜，請聯系合肥市中小學讀書節QQ交流群：167721389，時代e博QQ：1143111999；或致電“時代e博”網：0551-3683010。

附件：活動圖書推薦目錄

1、中國力量——全國道德模范紀實（潘小平黃新）

2、我的第一套經典名著書?中國成語故事（彭凡 袁佩）

3、我的第一套經典名著書?愛的教育（亞米契斯）

4、青少年必讀國學經典?小學生必背古詩詞70首（趙芳芳）

5、青少年必讀國學經典?中華五千年（林雅）

6、綠色中國?隱在城市中的學校（龔房芳）

7、綠色中國?綠房子（孫昱）

8、少年修養100題（余心言）

9、金麥田少兒國際獲獎叢書（第三輯）?貝絲的快樂農場（梅子涵主編）

10、中外動物小說精品（第三輯）?汗血野馬（沈石溪）

11、中外動物小說精品（第三輯）?狼王傳奇（沈石溪）

12、冰心獎獲獎作家精品書系（修訂版）?父親的城（徐魯主編）

13、冰心獎獲獎作家精品書系（修訂版）?你離善良有多遠（徐魯主編）

14、同桌冤家寫真本 同桌是廢話大王（伍美珍主編）

15、同桌冤家的快樂冒險插畫本 植物大戰僵尸（伍美珍）

16、簡單地喜歡你（伍美珍）

17、好心眼巨人（羅爾德?達爾）

18、查理和大玻璃升降機（羅爾德?達爾）

19、成長的滋味（方衛平）20、南海童話島（劉先平）

21、天狼（劉學林）

22、眼睛樹（金波）

23、魔法師的帽子（托芙?楊松）

24、十面埋伏（余雷）

以上圖書可以到當地新華書店自愿購買或圖書館借閱。

合肥市教育局

2013年5月31日 要求：

1、各年級語文組負責指導寫作、評選、上傳，每班不少于5篇。（四——六年級參加）

2、注意征文的立意和質量，嚴禁抄襲。

3、稿件需注明作者姓名、指導教師、區、學校和班級。

4、征文截止日期：2013年10月20日。

教 導 處 2013年10月

第三篇：讀書征文活動

《安徒生童話》讀后感

最近我看了一本書，這本書的名字叫做《安徒生童話》，這本書的作家是丹麥著名的作家安徒生所寫的，這本書已經在全世界家喻戶曉，婦儒皆知，成為了兒童的喜愛一本書。

這本書寫出了賣火柴的小女孩的悲慘命運，寫出了十二只天鵝中的公主堅強不屈，樂觀向上的精神，還寫出了魔鬼的三根金發的青年樂于助人愛好和平的優良品質........每一篇小小的文章里都給人受益終生的啟迪,俗話說"書是人類精神的食

糧”。是呀，沒有書就好比一片沒有星的天空，沒有靈魂的空殼。

安徒生童話中有這樣一個故事外國有一位知名女作家,收到一位小女孩子的來信，信中說；您真的那么需要書嗎？這位女作家立刻回信：孩子如果說給我一生兩樣選擇，一樣是讓我坐上豪華的轎車躺進舒服的臥室可是不允許我讀書，另一樣是讓我吃粗茶淡飯，卻上讓我住進書樓，那么我一定會毫不猶豫的選擇第二種生活。這位女作家說得對，沒有讀過書的人，就算他擁有萬貫家產，可遲早要會坐吃山空，可是一個擁有書的人，雖然他是貧窮萬分卻得到了人間最富有的財產。安徒生童話聚集了人生最需要的精神維生素，這本書就好比一個送給饑餓的人一塊面包，小小一塊面包卻挽救了他的生命。這本書好比是給一個走在沙漠里的人的一杯水，小小一杯水卻讓他走出了大沙漠。書是支

撐人體精神的維生素，世界上沒有一個名人不喜歡讀書，同樣也

沒有一個不喜歡讀書的名人。

最后，我呼吁大家讓我們一起讀安徒生童話吧，是它讓我們允滿知識，是它讓我們擁有美好的明天。

暑假讀書征文活動

《小學生學會調適自我情緒的100個故事》讀后感

單位：滎陽市賈峪鎮中心小學

學生：六一班 魯真影

教師：韓輝濤

時間：2012年8月31日

《小學生學會調適自我情緒的100個故事》 讀后感 今年暑假，我買了一本書-《小學生學會調適自我情緒的100

個故事》，這本書是由的聰明小學生，睿智的小學生的家長，優

秀而且經驗豐富的小學語文們精選的一百個左右關于個人情緒的小故事，非常具有可讀性。每個小故事都非常精彩，讀完每一

篇精美、活生生的文章后往下看你會看到一個方框里有一小段精

美的話語，這個就是對這篇文章的一個小小的總結，告訴我們生

氣時用什么方法來發泄，克制自己。而且每個故事題目下面都有

一個對話框，里面寫著一句文中的話語。

這本書讓我學會了很多很多.....我每天都有兩種心情：好

心情、壞心情。沒看這本書時我每天選擇的心情都是壞心情，經

常和媽媽吵架，有時候還會打架；現在讀了這本書后，我每天都

選擇好心情，即使遇到了不好的事情，我也選擇從中學習，選擇

樂觀地面對。看完這本書后，我還學會了寬容、理解和樂觀，這

三大點是讓人快樂的源泉，沒有它們人們都快樂不起來，缺了一

點也快樂不起來，大家記住了嗎？總而言之，這本書讓我學會了

許多許多。

我最喜歡這本故事書里的一個故事-《活著就像在跳舞》，講的是一個女孩很小時父親就拋棄了她和母親，母親為了讓她上

舞蹈學校，辛苦工作，拼命賺錢。看到疲憊的母親，小女孩想退

學，老師不讓并給她講了道理。從此她吃苦比別人吃得多，流淚

與抱怨比其他孩子少，幾年后，她就成為了一名優秀的舞蹈家。這故事讓我領悟到了許多人生的真諦：吃苦一定要比任何人多這

樣才能把事情做好，不管有多累也不能流淚，也不能抱怨。還明

白了一個道理：活著就像在跳舞-在人生的舞臺上需要的就是這

股子執著和韌勁兒。

祝愿大家看了這本書以后，情緒越來越好！

第四篇：讀書征文活動

“我最喜愛的一本書”讀書征文活動方案

中華民族歷來是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，我們應積極倡導全民閱讀、終生學習的觀念。為配合“世界圖書日”活動，培養廣大同學良好的閱讀習慣、營造“書香校園”，朱家鋪中心學校將在全校開展《我最喜愛的一本書》的讀書征文活動。具體方案如下：

一、征文主題：“我最喜愛的一本書”

二、征文范圍：全體學生

三、時間安排：11月28號每班征收三篇優秀文章。

四、活動安排:

1、廣泛開展讀書活動。針對學生的思想實際和讀書需求，通過推薦好書，引導學生愛讀書、讀好書。通過讀書活動來激發廣大學生的求知熱情，提高學生的思想道德水平和學習能力，增強學生健康成才的信心。

2、撰寫讀書征文。發動學生以“我最喜愛的一本書”為主題積極撰寫讀書心得體會，要求內容健康向上，有時代氣息和獨創見解。

3、征文評比。學校組織呂瓊玲、鄒紅軍、周霞、青先界、劉開國等老師評審。

五、征文要求:

1、征文所涉及的圖書應為正式出版發行，內容導向正確，格調積極向上；

2、征文題目、體裁不限，可以是讀后感也可以是書評，字數限制在400-1000字之間；

3、參賽作品不得抄襲，一經發現抄襲，即取消參評資格；

4、征文要求主題鮮明、構思新穎、文筆流暢，有較強的思想內涵，貼近生活，貼近實際，文后注明作者、班級。

六、評比辦法:

評分參考標準：

1、主題鮮明，立意新穎，中心突出，緊扣要求3分

2、結構完整，層次分明，詳略得當3分

3、語言優美，文筆流暢3分

4、標題新穎，言簡意賅1分

七、獎勵辦法:

1、本次比賽設一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名和優秀獎若干，統一頒發獎品。

2、將選取一部分優秀作品在宣傳欄上展閱。

朱家鋪中心學校初中部語文組2012、11、21

第五篇：讀書征文活動

關于舉辦讀書征文活動的通知

為激發學生的讀書興趣，營造濃郁的讀書氛圍，在閱讀中提高學生的人文素養，學校圖書館經過認真研究，決定組織 “我喜歡的一本書” 讀書征文活動。希望各班同學積極參與，現將相關事宜說明如下：

一、讀書征文活動主題：

征文主題為“我喜歡的一本書”。圍繞這一主題，參與的同學可以在讀過的書中，選擇讓你受益最大、感動最深、震撼最強，總之你最喜歡的一本好書，寫一篇讀后感、心得體會或書評見解等。

二、征文對象、要求及提交方式：

征文對象為全校學生。

征文以本活動主題為正題名，自擬副題名；也可將主題作副題名，自擬正題名。內容須積極健康、主題鮮明、富真情實感。文體（除詩歌外）不限，以1000字左右為宜。請用電子稿。請在參賽稿末尾寫明作者姓名、就讀班級。

提交征文由圖書館統一收集，以電子郵件方式上傳至本次活動聯系人。

三、時間安排：

征文活動分初賽和復賽兩個階段進行

初賽階段

*月開始向全校學生動員布置活動要求。

*月由各班級自行進行初賽評選。*月底各班選出2篇優秀征文上傳給圖書館參加復賽。同時，各班級請將所有征文稿件（電子稿）一并上傳，并附各班級在校生人數，可裾此統計該班征文活動的參與率。

復賽階段

*月，圖書館聘請專家組建評委，并開始閱稿。

*月進行評選并產生所有獎項。

*月將獲獎情況在學校網站公布，并分批刊載獲獎征文；擇時召開頒獎大會；將獲獎征文編印成冊，分發所有班級。

四、設置獎項

活動設 一、二、三等獎、優秀組織獎、優秀指導教師獎等。

上海市****學校圖書館