第一篇：全縣學校工作會議發言提綱

全縣學校工作會議發言提綱

各位領導、各位校長：

大家好！按照會議的安排，要我們介紹一下學校教師培養方面的工作，我是分管這方面工作在副校長，請允許我代表學校向大家匯報近幾年來在教師培養方面的所做在的努力。

大家知道，學校的發展離不開教師的發展，教師的專業發展水平決定著學校核心的競爭力，也是打造學校品牌的關鍵。因此，培養一支教育理念新、教育教學水平高、教育科研能力強的教師隊伍，是學校可持續發展的基礎，也是我校辦學的基本目標和策略。

學校的競爭歸根到底是教師培養的競爭。為了使自己的學校在新的一輪課程改革的重新洗牌中立于不敗之地，我們提出了一系列教師培養的方案和措施，制訂了《學校教師發展規劃》和《學校中青年教師培養方案》，完善了教師培養考核方法，并努力在具體的工作中逐步落實。引導教師制訂并實施了適合自己發展的“教師個人發展規劃書”，真正用實際的行動搶占了教師培養的制高點，為學校在在新課改的形勢下取得新的發展，增強了后勁，初步形成了辦學層次上的新優勢。

學校現有教學班48個，學生2751名,教職工136人。教職工中大專以上學歷有120人占88%，本科學歷70人，占51%。中學高級教師10人。有全國模范教師1名，全國知識型職工先進個人一名,麗水市首屆名校長1名，省名師培養對象3名，省教壇新秀1名，省知識型職工標兵1人，省科研標兵2人，省教改之星4名，省教科研先進個人3人，浙江省名師專家講學團人員2人，市學科帶頭人20名（其中7人因工作需要調到其他學校），市教壇新秀（含市德育新秀）15名，縣學科帶頭人13人，縣教壇新秀70人。我校教師個人先后獲得全國級榮譽37項，省級榮譽74項，市級榮譽125項。

學校近幾年來在教師培養上之所以能取得這樣可喜的成績,應歸功于實驗小學的領導們團結協作,齊心協力的結果。在教師培養上，全面抓、全面管，黨、政、工、團各條線協同合作，教導處、教科處等各部門緊密配合，努力為教師的專業成長創造了良好的環境，及時能解決教師們的后顧之憂，隨時能掃除成長路上的各種障礙，不斷增強教師們的成就感，使不同層次的老師都能在充滿生機的土壤上茁壯成長。

從具體的操作層面來說，學校近幾年來在教師培養上之所以出現可喜的變化，植根于我們對學校的優勢與特色以及困難與問題的準確和清醒的認識。

優勢與特色

1、成才環境：我校素以歷史久、設施全、觀念新、教風實、質量高而著稱。孔子倡導的“有教無類”的辦學思想，朱子弘揚的“格物致知”的治學精神，有如千年薪火，代代相傳，至今在我校猶生生不息，發揚光大。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“全面育人，發展特長”的辦學目標，形成“規范化管理，科學化教學”的辦學模式，實施以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，在科研興校、質量立校、創新強校上取得了一個又一個成績，不斷擴大了辦學影響。這為教師的專業成長提供了有利的環境。

2、名師資源：學校中麗水市首屆名校長、省名師培養對象、省知識型職工標兵、省科研標兵、省教改之星、省名師專家講學團人員、市縣學科帶頭人和教壇新秀以及明星教師共計70余人次，名師資源十分豐富。

3、科研意識：我校在科研強師、科研興校之路上勇于探索，不斷創新，學校的教科研工作取得了可喜的成效，能夠在點上突破，實現教師個人在科研實踐中快速成長；面上普及，教師群體在成果推廣中分享成功；滾動推進，辦學品牌在科教科學上越打越響。到目前為止，我校已連續三屆共4項成果獲浙江省人民政府基礎教育教學成果獎，連續三屆獲省名師名校長優秀成果獎，共有8項科研成果在全國級獲獎，30項成果在省級獲獎（其中獲省一等獎6項，省二等獎12項），101項成果在市級獲獎，出版專著7本，在省級以上刊物發表論文100多篇。借科研為載體，促進教師專業成長的氛圍濃厚。

困難與問題

1、專業意識和專業態度有待加強。

教師心中都有自己的專業發展目標，也積極想為實現自己的目標而努力。但現實中的惰性、得過且過、安于現狀卻又難以克服；教師也都深知時代發展對教師的挑戰，社會發展對教師的挑戰。但不知如何尋求機遇，把握最佳的機會，謀求最佳的發展，使自己立于不敗之地。

2、專業能力和專業特色有待提升。

教師已有的理論積淀無法自如地運用到自己的教育教學工作中。對教育教學中的一些成功的經驗、失敗的教訓、自己的思考很難上升到理論的高度，形成書面總結，推動自己的發展；學習積極性高，渴望有更多學習的機會，但沒有主攻方向，缺乏深入的思考，不能把他人的優勢資源與自己的劣勢互補；大部分教師雖然能輕松完成學校的教育教學任務。但教學上沒有自己顯著的特色，沒能形成個性化的教學模式；都能認識到科研在專業發展中的巨大作用，都力求在科研領域中尋求突破，謀求發展。但同時又害怕科研，不知如何走科研之路，缺少專業的引領。

3、青年教師的培養需常抓不懈。

我們學校青年教師占的比例大，但好一部分青年教師專業意識薄弱，培養并非朝夕之事。如何開發各個層次教師的潛能，特別是加強對青年教師的培養力度，建設一支精良有序的教師梯隊值得我們堅持不懈去努力。

校長們，我們學校教師的良好發展，得益于我們在準確把握和清醒認識基礎上采取的一系列有效措施。

以人為本為基礎，健全四級管理機制為保障，強化師德建設為根本，以教育科研引領和促進為特色，均衡發展為原則，充分發展為目的。

第二篇：鄉村振興工作會議發言提綱

鄉村振興工作會議發言提綱

同志們：

剛才，各村第一書記匯報了發展規劃情況，村黨組織書記對上半年黨建工作進行了述職。總的感覺，今天的會議開的很好，大家回顧了上半年工作成績，分析了存在的問題，對下半年工作進行了謀劃，達到了預期目的，特別是剛上任的第一書記對各村鄉村振興工作進行了規劃，從發言情況看，各位第一書記對各村的情況已經基本掌握，提前做了功課，下面，就做好鄉村振興工作，我再講三點意見。

第一、堅定信心，合力共為

2021年4月29日，國家頒布了《中華人民共和國鄉村振興促進法》，進一步明確了產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興五大振興要素，為鄉村振興工作指明了方向，關鍵是要如何抓好落實。近兩年來，新冠疫情對農產品銷售、農民就業、增收都造成了較大影響，同時，我們在基礎設施、人居環境、精神文明建設等方面，仍有不少薄弱環節和短板，給鄉村振興帶來了更大的挑戰。從機遇上看，一是“真金白銀”的政策措施越來越多。隨著鄉村振興戰略的實施，各種資源由城市向農村流動的態勢將更大突出；二是重大發展機遇對鄉村振興的促進作用越來越大。作為中心城區，我們可以爭取更多的政策支持，為一二三產融合發展帶來巨大增長潛力；三是改革創新動力越來越強。隨著農村集體產權制度改革、農村宅基地制度改革、農村土地承包管理制度改革的推進，將為農村高質量發展注入新動力，鄉村振興發展的空間、潛力將不斷釋放。就當前形勢看，街

道8個行政村情況不一，沒有固定模式可循，這就需要我們各村第一書記和“兩委”成員根據實際情況和發展趨勢，把握環節、因村制宜，充分考慮各村的組織建設、產業布局、發展水平、基礎設施等因素，按照部署要求一環緊扣一環去落實，一步一個腳印去推進，各包聯領導、相關責任部門、第一書記和村“兩委”要盯緊靠實，及時解決工作開展中出現的各類問題，推動鄉村振興工作取得新的更大成效。

第二、明確目標，突出重點

實施鄉村振興戰略，是習近平總書記、黨中央的戰略部署，我們要堅持圍繞“五大振興”做文章，堅持“一村一策”，突出重點、打造亮點，做到因村制宜、精準施策。

一是要明確目標。

各村要結合自身實際，統籌擺布振興要素，在保障各項工作穩步推進的前提下，抓好各自資源優勢，確保各項工作有新的提升。賈營子、工農要突出產業優勢，充分發揮農貿市場作用，全面推進市場提質升級，推動水果、蔬菜、生鮮等產業全面發展，積極探索打造城市農產品配送中心和農產品集散分撥中心，構建布局合理、功能完善、設施齊全、檔次較高的現代農產品流通體系；大三家要繼續立足天越建材城資源稟賦，加強科技要素投入，加快傳統建材產業轉型升級，大力發展智能化、高端化、綠色化建材產業，推動建材產業高質量全面轉型發展；小房村要繼續加大基礎設施投入力度，加強農村人居環境整治，全面建成與全面小康社會相適應的農村垃圾污水、廁所衛生、村容村貌整治體系，推動農村人居環境實現質的提升；八里鋪村要圍繞集體經濟組織成員確認，參照其它地區經驗做法，按照國家法律、政策，積極開展股權量化改革試點，統籌開展產權制度改革工作，為農村產業振興提供必要支撐；城郊、新地、西南地要盡快推動“村改居”進程，通過進村入戶、走訪交流、問卷調查等形式，對所轄區域、勞動力轉移、集體資產和債權債務處置等基本條件，分門別類建立工作臺賬，按計劃、分步驟地做好“村改居”基礎性工作，推動“村改居”全過程規范操作、全要素有效銜接。

二是要補齊短板。

補短板是鄉村振興工作開展的關鍵，我們要聚焦短板弱項，實施精準攻堅。要對照“十四五”規劃目標任務，對農村公共基礎設施、農村教育、社會保障、文化服務、生態環境保護、促進農民持續增收、農村人居環境、基層治理等短板弱項，建立工作清單，逐一研究解決的辦法，設定時間表和路線圖，一項一項推進落實。目前，信訪維穩是西城的重中之重，全區一半以上信訪案件都在西城，對各村甚至街道其他工作開展帶來了極大影響，鄉村振興，重在治理有效，治理不好何談振興，下去以后各村要把此項工作列入重要議事議程，明確包案責任人，做到一人一案，盡最大力量化解矛盾，確保“小事不出村、大事不出街道”。要持續推進農村社會治安防控體系建設，強化安全生產、防災減災救災、食品、交通、消防等安全管理責任落實，確保農村長治久安。

第三、加強領導，壓實責任

習近平總書記反復強調，辦好農村的事情，關鍵在黨。各村黨組織要履職盡責，不辱使命，將做好鄉村振興工作的責任擔起來，凝心聚力，合力攻堅。一是要發揮農村黨組織“主心骨”作用，圍繞組織

振興，不斷提升黨組織的組織力和戰斗力，進一步發展壯大村集體經濟，增強村級造血功能。要加強隊伍建設，不斷把思想好、作風正、能力強、原以為群眾服務的人才吸引到黨組織中來。要常態化開展軟弱渙散黨組織整頓工作，推進農村黨組織全面進步、全面過硬。二是各村黨組織書記要充分履行好“第一責任人”職責，加強統籌協調、密切配合，把有限的資源集中起來，重點投向、集中攻堅、補齊短板。三是要持續開展黨史學習教育，不斷提升黨員干部工作能力和水平。街道紀工委要嚴厲整治和堅決糾正作風漂浮、萎靡不振、得過且過等現象，大力培養懂農村、愛農村、愛農民的干部隊伍。

同志們，做好鄉村振興工作，機遇和挑戰并存，困難和優勢同在，我們相信在區委、區政府的堅強領導下，我們一定能夠為建設社會主義現代化新XX交出滿意的鄉村振興答卷。

第三篇：信息宣傳工作會議發言提綱

信息宣傳工作會議發言提綱

回顧12年的信息宣傳工作，各部門各公司在信息宣傳工作的積極性、稿件的數量和質量上都有了很大程度的提高。但在以下兩個方面我覺得還需要進一步提高。

一、在思想上要進一步重視

集團領導一直對信息工作非常重視，出臺了《集團信息宣傳工作管理辦法》制訂了獎勵措施，進一步加強了信息宣傳工作的管理。同時，也要求大家要高度重視信息報送工作，要實行目標管理，定期報送稿件；辦公室每季度會公布信息報送情況。

二、進一步提升信息質量

一是要善于挖掘信息點。要與貫徹國家法律法規，上級文件、會議精神相結合；要與自身實際工作相結合，跟集團重點工作相結合。二是進一步提升稿件的質量。要關注信息的時效性；要找準文章的切入點；文字要精煉。

第四篇：學校民主生活會發言提綱

2008年民主生活會發言提綱

我是2008年7月,根據學校工作需要,領導安排我擔任辦公室主任工作，同時擔任高二兩個理科班化學課,這對我來說是一個不小的挑戰。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的:

一、完成基本任務情況。

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究,及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗,為領導提供有價值的信息,幫助領導制定規劃,參與管理,協助領導抓好中心工作。本學期協助領導完成了招商引資任務和樓房置換工作的前期任務。

2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到.保證了每次接待工作的順利完成,努力為學校創造一個良好的對外形象。

3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前認真準備;會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務;會后及時清理會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神。

4、檔案管理。辦公室工作其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用,查閱了不少資料。邊學邊干,逐步對各項工作建立檔案。在學期末,部分領導、老師到辦公室查閱資料都能較順利的查到,初步顯現了檔案的價值。

5、印章管理。在過去的一個學期里共用公章98次,其中有3位中層以上領導因公帶公章外出3次。本著嚴肅、認真、細致的原則,每次用章前我都認真詢問用章事由,不能決定時報請校長批示,用后詳細填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴格監章

二、作為辦公室主任,履行基本職責情況。

1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構,承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此,我幾乎每天都在繁雜的事務中度過。在過去的一個學期里主要承辦的事項有:①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項。③教育局等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部交辦的事項。⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則,雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,但經過多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言,責無旁貸。為此,我積極進行調查研究、收集各方信息,把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析,及時向領導反饋,協助領導決策。決策公布之后,還通過調查研究,了解和掌握決策意見的執行情況,及時發現問題,有針對性地進行調整。

3、協調職責。聯系內外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里,首先,我努力搞好縱向協調,致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調一致的工作。其次,我也注重橫向協調,致力于各業務部門之間的協調,對于業務部門的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解,統籌平衡、及時溝通、統一協調,盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三,人際關系協調工作我也努力做了一些如協調財務室兩人關系。以上就是我過去一個學期的個人工作總結。

4.教學職責。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。以大面積提高學生成績。

（一）自身的問題

一年來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、由于工作性質的限制，對業務工作的了解只局限于書本經驗的理性認識上，缺乏實在的感性認識。

2、由于 事務性工作比較多，忽視了教學工作，出現匆匆忙忙去上課的情況

3、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車。

4、開展工作時中缺乏經驗和魄力。

（二）今后工作的思路

１、“沒有規矩，不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。要本著“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。

２、辦公室主任是所內最基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。３、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，積極為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

4、積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

在接下來的一個學期里,我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、為六中的美好前程作出貢獻。

XXX XXXX.XX.XX

第五篇：學校民主生活會發言提綱

民主生活會發言提綱

根據教育局黨委《關于召開基層領導班子民主生活會的通知》精神，在征求全校黨員及教職員工意見和建議的基礎上，進行了自我省視，自我調整，自我教育，將民主生活會的發言提綱整理如下：

一、工作作風和履行職責情況

（一）認真學習，腳踏實地工作

1、加強政治理論學習，努力提高政治素養，增強理性思維；

2、認真學習業務知識，學好法律法規，不斷拓寬知識面；

3、向身邊的周圍的領導、同事學習，學工作方法、學業務經驗；

4、學習思考、勤于總結，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

（二）以身作則，樹立良好形象

1、工作中始終堅持以身作則，率先垂范，以此樹立良好形象。舉工作實例

2、處處以人為本，用最大的耐心、最深的寬容、最高的熱情去幫助與自己朝夕相處的教師們。

（三）求真務實，認真履行職責

1、我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作。

2、時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神；

3、堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績；

（四）團結協作，擺正副職位置

1、做到不利于團結的話不說、不利于團結的事不做。

2、談自己在工作中怎么處理上下級關系。

（五）嚴于律己，保持清正廉潔

常思貪欲之害，常懷律己之心。廉潔自律，潔身自愛，從小節做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。凡事做到公平、公正。談自己平時工作表現。

二、存在的問題和不足

正視不足方能知過而改，聞過則喜必將有宜未來。我認為自身還存在兩個問題：

一是學習不夠深入。學習政治理論缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，在工作中還不能得心應手的應用。剖析原因

二是工作創新和與時俱進的要求還有差距。創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，工作的力度還不夠大。剖析原因

三、今后努力方向

1、加強學習，提高素質； 談做法

2、提高標準，嚴以律己； 談做法

3、轉變作風，大膽工作； 談做法