第一篇：學(xué)校自評(píng)工作報(bào)告

為全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我劉家垣小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)校管理、更新觀念、創(chuàng)新教法為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合我校工作實(shí)際，確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)三項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)工作；二是加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作；三是加強(qiáng)教學(xué)研究工作。促進(jìn)兩個(gè)建設(shè)：一是校園文化建設(shè)；二是教師隊(duì)伍建設(shè)。搞好一個(gè)特色課程：“以美術(shù)為特色的藝術(shù)教育”。一個(gè)重點(diǎn)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

我校共七個(gè)教學(xué)班，282名學(xué)生，15名教師。教師教風(fēng)過硬，學(xué)生學(xué)風(fēng)端正，大家積極性高，上進(jìn)心強(qiáng)。均懷有一腔熱血，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)持以教學(xué)為主，全面安排的原則，按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程。學(xué)校教導(dǎo)處制定了教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排了課程表，作息時(shí)間表。根據(jù)課程的種類，結(jié)合學(xué)校教師的不同專長(zhǎng)，按排了任課教師。

代課教師隊(duì)伍中，老教師占的比例成份較大，他們教齡長(zhǎng)，均有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些教師，人老心不老，具有改革意識(shí)，思想覺悟高，教學(xué)工作扎實(shí)。青年教師觀念新，信心大，課改意識(shí)強(qiáng)，能充分利用電化教學(xué)設(shè)備有效工作。282名學(xué)生來自不同地方，他們學(xué)習(xí)勁頭足，上進(jìn)心強(qiáng)，師生關(guān)系和諧，上課、自習(xí)、課堂秩序良好。在全體師生的共同努力下，本學(xué)年無論是縣里組織的考試，還是中心校統(tǒng)考，我劉家垣小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

教學(xué)成績(jī)是肯定的，但我們的教學(xué)工作中還存在著很多弊病，通過自查，具體情況如下：

（一）、備課。

1、教師備課沒有實(shí)行三級(jí)備課的標(biāo)準(zhǔn)，備課本上只有課時(shí)備課，沒有單元與學(xué)期的備課。

2、語(yǔ)文備課，部分教師只有一課書的教學(xué)目標(biāo)，而沒有逐節(jié)課時(shí)目標(biāo)。

3、部分教案過于簡(jiǎn)單，方法過程缺乏，沒有明確的導(dǎo)向性與可操作性，師生互動(dòng)不明顯。

4、課后反思不真實(shí)不具體，對(duì)提高教師課堂教學(xué)水平幫助不大，失去了反思意義。

5、部分備課電化教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)量少。

（二）、作業(yè)。

作文篇數(shù)沒有達(dá)到學(xué)期規(guī)定的數(shù)量。教師批語(yǔ)字體不規(guī)范。批語(yǔ)缺乏針對(duì)性和指導(dǎo)性。

（三）、上課。

1、部分教師還沒能充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源上課，未能較大程度的開發(fā)學(xué)生智力，大部分教師雖在教學(xué)方法上有了新的變化。如先學(xué)后教，以學(xué)生為主體，小組合作交流等。但對(duì)于教學(xué)課件、教學(xué)光盤等沒有充分利用起來。

2、利用多媒體上課的教師，因操作技術(shù)的生疏，忽略了組織學(xué)生的活動(dòng)，顧不得認(rèn)真板書和講解，教學(xué)效果也不是盡如人意。

3、上課中，學(xué)生活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，教師上課組織學(xué)生活動(dòng)的能力較差些，小組合作交流、學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的效果還未能達(dá)到更好。

綜上所述，在自查與督查中，我們發(fā)現(xiàn)了工作中的問題與不足，經(jīng)自查，小組討論決定針對(duì)問題在整改上狠下功夫：備課上要求統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行三級(jí)備課；請(qǐng)教研員劉蘭成老師指導(dǎo)，人人學(xué)會(huì)操作使用多媒體等電化教學(xué)手段，充分利用電教設(shè)備開展教學(xué)；組織教師大搞教學(xué)研究，探討教學(xué)方法和教學(xué)模式，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

三項(xiàng)工作

一、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)督導(dǎo)工作

我校加強(qiáng)教學(xué)管理，制定了各種計(jì)劃：教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃。制定了各種工作制度。成立了教學(xué)督導(dǎo)小組：組長(zhǎng)劉主明（校長(zhǎng)），副組長(zhǎng)陳國(guó)安（教導(dǎo)主任），成員劉林風(fēng)、賈明英。規(guī)定一月檢查一次備課、作業(yè)、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記。每次要有記錄，有檢查的過程性資料，然后召集全體教師通報(bào)檢查結(jié)果，并指出存在的問題和不足，提出督導(dǎo)整改意見。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次，查出的問題登冊(cè)記錄，并及時(shí)與代課教師取得聯(lián)系，反映有關(guān)信息，要求注意并采取補(bǔ)救措施。

學(xué)校督查組不定時(shí)抽各班學(xué)生進(jìn)行訪問了解，本班教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，收集信息，制定整改意見。

我們制定的計(jì)劃是務(wù)實(shí)的，記錄和過程性資料是實(shí)實(shí)在在的。我們的教學(xué)督導(dǎo)小組充分發(fā)揮了督導(dǎo)作用，強(qiáng)化了教學(xué)管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出，及時(shí)改正。這就要求我們?cè)诠芾矸矫娌荒芎獙?shí)事求是，只有這樣才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、加強(qiáng)學(xué)校教育管理工作

1、把德育工作放到首位。建立健全德育機(jī)構(gòu)，通過升國(guó)旗，國(guó)旗下講話活動(dòng)，執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。校園里營(yíng)造了濃厚氛圍，各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作等，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施，有實(shí)效。

2、學(xué)校依據(jù)《小學(xué)管理課程》進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。在教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮學(xué)科課程，活動(dòng)課程和綜合課程的整體功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、學(xué)校任何人沒有擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料、各類教輔、活動(dòng)用具，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師沒有歧視后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)象，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰變相體罰。

4、積極使用現(xiàn)有的儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料等為教學(xué)服務(wù)。

5、學(xué)校安全工作要常抓不懈，警鐘常鳴，我校利用板報(bào)、安全課宣傳安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全無事故。

6、學(xué)校確保教師的一切合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)生享有接受平等教育的權(quán)利，對(duì)教師和學(xué)生在取得成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等第上獲得公正評(píng)價(jià)。

7、學(xué)生文明守紀(jì)，不隨地吐痰、亂拋紙屑和雜物、亂寫亂畫、在校內(nèi)騎車、損壞綠化、不講粗話和臟話。在這一方面的管理上，我們的工作還未能完全落實(shí)，還不到位有待整改落實(shí)，爭(zhēng)取獲得更大成效。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究工作

在教學(xué)研究上我們做了大量工作，取得了可喜成績(jī)，但還不是很好。教研工作是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，只有狠抓教學(xué)研究工作，才能提高教師教學(xué)水平，強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們制定了教研工作計(jì)劃，成立了教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有制度，有方案：

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：劉主明

副 組 長(zhǎng)：陳國(guó)安

語(yǔ)文組長(zhǎng)：賈明英 成員：語(yǔ)文教師

數(shù)學(xué)組長(zhǎng)：劉林風(fēng) 成員：數(shù)學(xué)教師

2、教研工作制度：

（1）.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織本小組成員開展活動(dòng)。

（2）.各教研組成員要按時(shí)參加教研活動(dòng)，聽從組長(zhǎng)的安排和分配。

（3）.以小組為單位每小周聽一節(jié)課，并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課，各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

（4）.凡中心校組織的示范課，公開課等活動(dòng)，我校盡量參加，吸取精華，補(bǔ)充自己。

（5）.每大周觀看一次專家講座特級(jí)教師的觀摩示范錄像。寫出觀后感。

3、活動(dòng)方案：

（1）.教師分兩組開展活動(dòng)，語(yǔ)文組由劉主明領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組由陳國(guó)安領(lǐng)導(dǎo)。分工合作，統(tǒng)一部署。

（2）.活動(dòng)時(shí)間安排，語(yǔ)文組周三上午課1，數(shù)學(xué)組周四課2，下午活動(dòng)時(shí)間及自習(xí)一評(píng)課。

（3）.周五下午觀看錄像或聽專家講座。

4、評(píng)課要求：

人人發(fā)言，專人記錄，每一位教師上交一份課堂教學(xué)評(píng)課表，講課教師寫一份教案和說課材料，這些過程性資料上交組長(zhǎng)存檔保管。

通過一學(xué)年的教研活動(dòng)，我們嘗到了甜頭，取得了一定的成效。我們的計(jì)劃、方案雖起點(diǎn)低，但落到了實(shí)處，教師的說課、評(píng)課、講課、記錄是認(rèn)真的、務(wù)實(shí)的，沒有一點(diǎn)虛假。特別是教師的教研思想、態(tài)度起了大的轉(zhuǎn)變，真真動(dòng)起來了。我們要趁熱打鐵，要常抓不懈。進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)研究管理工作，特別是多媒體教學(xué)這一塊，聘請(qǐng)劉蘭成老師指導(dǎo)，先讓青年教師學(xué)會(huì)使用，然后結(jié)對(duì)子，使全體教師都掌握多媒體教學(xué)的技能，并不斷完善操作，提高設(shè)計(jì)的能力。充分利用電化教學(xué)手段，服務(wù)于課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

兩個(gè)建設(shè)

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，文化如水，潤(rùn)物細(xì)無聲。良好的校園文化氛圍對(duì)于陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生素質(zhì)至關(guān)重要。我們非常重視校園文化建設(shè)。學(xué)校圍墻有標(biāo)語(yǔ)、教室前面有名人畫像和名人名言，教室內(nèi)有小學(xué)守則和小學(xué)生行為規(guī)范，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)宣傳安全保健知識(shí)，滲透道德品質(zhì)教育，解釋重大節(jié)日的來歷和紀(jì)念意義等，組織學(xué)生開展豐富多彩書畫評(píng)比活動(dòng)、中華魂讀書活動(dòng)、小學(xué)生文藝表演活動(dòng)。使我校充滿生機(jī)，人民滿意。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校要成為推進(jìn)素質(zhì)教育示范，規(guī)范辦學(xué)的典范，尤其應(yīng)該不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、深化師德教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)引導(dǎo)教師敬業(yè)愛生、讓禮誠(chéng)信、平等合作、廉潔奉獻(xiàn)、追求卓越。積極開展師德學(xué)習(xí)討論，做好師德考評(píng)工作，努力提高教師的師德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加校外學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家講座，校內(nèi)教師搞教學(xué)研究，學(xué)習(xí)新教法、新模式，使教師提高教學(xué)能力。

3、在學(xué)校，中心校組織的教研活動(dòng)中，積極報(bào)名，要登臺(tái)講課，經(jīng)常鍛煉，這種潛移默化的工作過程提升了品位，也加強(qiáng)了教師中的骨干力量。

搞一個(gè)特色：以美術(shù)為特色的藝術(shù)教育

為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成多留心，要精心，有耐心，有愛心，懷一顆感恩的心的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，審美能力和創(chuàng)造能力，陶冶他們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國(guó)的情操。我校搞了一個(gè)特色課程：“以美術(shù)為特色的藝術(shù)教育”。

1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征，結(jié)合本校實(shí)際情況，編寫了“小學(xué)美術(shù)校本課程資料”。即學(xué)校課程。

2、開設(shè)形式：在不影響學(xué)生國(guó)家規(guī)定課程和地方課程的同時(shí)，各班開設(shè)一課時(shí)美術(shù)教學(xué)，主要安排飯前課后活動(dòng)時(shí)間由美術(shù)老師給學(xué)生指導(dǎo)講解。

措施要求：各班要?jiǎng)訂T學(xué)生全員參與，做到四個(gè)“重”：即重主體、重過程、重創(chuàng)造、重情感。先讓學(xué)生模仿別人的作品，再讓學(xué)生自己想象、自己創(chuàng)造，講求實(shí)效，持之以恒。

在全體教師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生的繪畫技能大有提高，在慶“六一”繪畫展的活動(dòng)中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。目前已獲得可喜成績(jī)，有20名學(xué)生已分別獲得全國(guó)少兒書畫大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、佳作獎(jiǎng)。并收集了大量繪畫作品留校存檔。

一年來，我們師生團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難、艱苦奮斗、求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境、和諧校內(nèi)外關(guān)系。按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，樹立了良好的社會(huì)形象。我們一定會(huì)在今后的工作中，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧和能力，不斷創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相理解、勤奮工作、銳意進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展邁出更扎實(shí)的一步！

第二篇：2010學(xué)校自評(píng)工作報(bào)告

2010學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告

——口前鎮(zhèn)春登中心校

一年來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞教育局工作要點(diǎn)，扎實(shí)開展各種工作。按照縣教育督導(dǎo)室文件精神，我們結(jié)合本校實(shí)際，成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照評(píng)估體系和細(xì)則，對(duì)這一個(gè)學(xué)的工作，實(shí)事求是、客觀公正地開展了自評(píng)工作。為了更好的完成督導(dǎo)自評(píng)工作，我校召開了班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，迅速成了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)組。并按要求進(jìn)行了分解逐項(xiàng)落實(shí)到人頭，分管負(fù)責(zé)人分別對(duì)自評(píng)內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)，然后召開會(huì)議認(rèn)真地匯總分析，討論形成文字,廣泛征詢意見并開會(huì)通過公示?，F(xiàn)將工作開展情況和自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)?；厩闆r

我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有教工總數(shù)29人，小學(xué)專任教師16人。教師全部獲有普通話水平證書。教師學(xué)歷合格率均為100%。

現(xiàn)有學(xué)生333人，開設(shè)11個(gè)教學(xué)班。校園占地面積14760平方米，生均44平方米；校舍建筑面積1350平方米，生均4..05平方米；活動(dòng)面積8000平方米，綠化面積1500平方米，食堂38平方米，廁所68平方米。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部配備設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)再上新臺(tái)階。

（1）、努力克服困難，多方籌措資金，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

今年學(xué)校投入資金3.2萬(wàn)元進(jìn)行了走廊、班級(jí)教室和校園物態(tài)文化建設(shè)；投入一定資金對(duì)校園進(jìn)行美化綠化；改善教師辦公條件，投入1.7萬(wàn)元更新教師辦公桌椅；投入1.5萬(wàn)元成立學(xué)生食堂；新購(gòu)置圖書500冊(cè)，教師學(xué)習(xí)用書150冊(cè)；電教室投入1.2萬(wàn)元購(gòu)置電子白板一塊；同時(shí)抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)中小學(xué)電腦安裝工程，投入9.3萬(wàn)元新購(gòu)電腦30臺(tái)（其中自投資金3萬(wàn)元），很大程度上解決我校電腦室的癱瘓狀態(tài)，滿足了全校師生的微機(jī)培訓(xùn)和課堂教學(xué)。累計(jì)全年共投入17.5萬(wàn)元用于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。10月13日全縣“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”聯(lián)檢時(shí)受到好評(píng)。各室建成率、使用率均為100%，“老三室”具備相應(yīng)的條件，水、電供應(yīng)到位。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95%，實(shí)驗(yàn)儀器配備率為98%。衛(wèi)生器材配備率為100%，音樂、美術(shù)、器材配備分別為100%、100%、100%，滿足教學(xué)要求。學(xué)校圖書室設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，生均23冊(cè)。各教學(xué)班和實(shí)驗(yàn)室都配備了大屏幕、投影儀、電腦等相應(yīng)的設(shè)備，辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化使學(xué)校綜合實(shí)力大增，促進(jìn)了學(xué)校各方面的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

儀器設(shè)備管理和使用相關(guān)制度健全、賬目清楚、分類規(guī)范。

3．領(lǐng)導(dǎo)班子有正副校長(zhǎng)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人。配備合理，年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗，行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)，職責(zé)明確，指揮順暢。領(lǐng)導(dǎo)班子成員戮力同心，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，全力投入，全心負(fù)責(zé)，有效保障了學(xué)校的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

教職工和專任教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求。專任教師與學(xué)生比例為1:20.8。教師學(xué)歷合格率為100%，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷5人，學(xué)歷提高率89.7%。

為了提高教師的專業(yè)水平，學(xué)校擬定了教師提高的計(jì)劃、有相應(yīng)的措施。積極組織教師參加了遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)，參培率為100%，并完成規(guī)定學(xué)時(shí)。鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)，其中市骨干4人，縣骨干4人。學(xué)校重視教師觀念的轉(zhuǎn)變和能力的提升。教師能做到愛崗敬業(yè)，勤奮進(jìn)取，為人師表，無私奉獻(xiàn)。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量

在班級(jí)設(shè)置上，平行分班，均衡配置教師，班額不超40人。

在課程管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊學(xué)科、開足課時(shí)。以“改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率”為重點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。為了全面提升我校及下轄村小全體教師的課堂教學(xué)水平，改進(jìn)我們的課堂，在今年5月份召開了一次全鄉(xiāng)“改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率研討課暨每人一絕練功競(jìng)賽”，收到了顯著的效果。

在學(xué)生管理上，按政策接收學(xué)生入學(xué)，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。不開除或變相開除學(xué)生。嚴(yán)格遵守減負(fù)規(guī)定，有減負(fù)措施，落實(shí)到位，不占用課余時(shí)間給

學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)生在校時(shí)間不超6小時(shí)，作業(yè)量符合規(guī)定，學(xué)生用書按局規(guī)定訂購(gòu)。

5、學(xué)校安全工作

學(xué)校始終把安全工作作為重要工作來抓，開展創(chuàng)建平安、和諧校園活動(dòng)。有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓安全工作，安全制度健全，每月能對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校進(jìn)行了兩次安全知識(shí)講座，兩次應(yīng)急演練，各班堅(jiān)持上好安全教育課，每周保證一次。安排隱患排查及時(shí)整改，沒發(fā)生重大安全事故。

A、加強(qiáng)了安全教育工作。制定和完善了學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。利用間操，廣播，板報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽，班會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、司機(jī)進(jìn)行安全教育。每月進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，每學(xué)期舉行一次應(yīng)急演練，全校學(xué)生能夠在23秒之內(nèi)全部撤離教室。

B、安全管理

簽訂了各級(jí)各類安全工作責(zé)任書，安全工作崗位責(zé)任制及各項(xiàng)安全工作制度和相關(guān)措施。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，崗位責(zé)任，落實(shí)到人。認(rèn)真記錄各項(xiàng)安全工作記錄。

C、事故防范

建立安全工作自查制度，加大自查力度。不惜資金，確保安全設(shè)施設(shè)備到位。加強(qiáng)通勤車、學(xué)生食堂等重點(diǎn)工作的防范力度。

D、目前為止，學(xué)校無危房，電路設(shè)備全是新的，經(jīng)過了驗(yàn)收。消防器材按要求配備齊全，體育器材堅(jiān)實(shí)牢固，無隱患。并加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生使用體育器材的相關(guān)安全教育和要求。全年無安全事故。

二、學(xué)校管理

1、德育工作，扎實(shí)有效。

結(jié)合我校新建校舍實(shí)際，開展“我愛我的綠色家園”主題德育活動(dòng)。我校分別開展征文比賽、演講賽、板報(bào)賽、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，每個(gè)學(xué)生都能（注意）保護(hù)環(huán)境，熱愛校園，熱愛家園。

我校各學(xué)科教學(xué)滲透德育，各項(xiàng)工作為育人服務(wù)，有針對(duì)性的進(jìn)行思想政治、法律、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育，措施得力，成效顯著。

根據(jù)上級(jí)的工作部署，結(jié)合各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日，本共開展了5個(gè)系列活動(dòng)，即：“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”，“素質(zhì)教育露一手”，“慶祝建國(guó)六十周年活動(dòng)”，“建和諧校園，做文明學(xué)生”，“感恩教育”。

2、教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包年段，堅(jiān)持每月集中聽評(píng)課制度和隨機(jī)聽評(píng)課制度，班子成員每人每天聽一節(jié)課。把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心工作，措施得力，方案可行，成效顯著。今年小學(xué)畢業(yè)考試綜合成績(jī)?nèi)h第3名，較去年提升6個(gè)位次。

3、學(xué)校藝術(shù)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富。“六一”兒童節(jié)，我校舉辦了慶“六一”小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和剪紙泥塑作品大賽，當(dāng)天在縣電視臺(tái)《永吉新聞》播報(bào)。積極參加縣第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在此項(xiàng)活動(dòng)中美術(shù)作品多人獲獎(jiǎng)，其中舞蹈二人轉(zhuǎn)表演《關(guān)東風(fēng)》成為賽場(chǎng)上一道亮麗風(fēng)景，搏得在場(chǎng)師生熱烈掌聲，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。學(xué)校同時(shí)也獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

5教師專業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。我校緊抓以“教育名著和教育理論學(xué)習(xí)”為主的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮“春雨讀書社”作用。教師每學(xué)期至少讀兩本教育名家名著，期末開展“春雨讀書社”讀書交流會(huì)。組織收看收聽杜郎口中學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告和課堂實(shí)錄光盤，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源等形式引領(lǐng)教師快速發(fā)展。鼓勵(lì)青年教師外出聽課學(xué)習(xí)，今年先后選派李雪梅、曲永軍等8人分別到吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，口前三小等學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。六月份，姜勇校長(zhǎng)在吉林省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)案例教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上與縣內(nèi)其他四位校長(zhǎng)共同做“提升校長(zhǎng)辦學(xué)理念主題論壇”。

6、抓實(shí)課題研究，促專業(yè)發(fā)展。我?，F(xiàn)承擔(dān)省、市級(jí)課題3個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)積極參與，認(rèn)真操作定期檢查督促調(diào)研，做好階段總結(jié)。教師全員參與，人人有子課題，定期交流。今年5月份在吉林市校本科研二期工程會(huì)議上我校作介紹經(jīng)驗(yàn)。

三、學(xué)校自主發(fā)展

進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。召開專題會(huì)議研究學(xué)校特色，要進(jìn)一步發(fā)展方向

和發(fā)展目標(biāo)。措施得利，確保工作計(jì)劃有步驟，有組織，全面落實(shí)。

1、美術(shù)剪紙泥塑和英語(yǔ)課題研究，凸顯我校特色。

我校參與的吉林省十一五規(guī)劃課題《剪紙藝術(shù)與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》的課題研究，美術(shù)教師積累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，師生共同創(chuàng)造了許多栩栩如生的藝術(shù)作品。美育特色得到了縣內(nèi)同行們的廣泛贊譽(yù)。在繼2008年十二月份成功舉辦了一次永吉縣美術(shù)主題教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后，今年4月份又承擔(dān)了吉林市第四屆美術(shù)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)，接受了全吉林地區(qū)300余人蒞臨我校參觀指導(dǎo)，其間我校泥塑、剪紙活動(dòng)小組的學(xué)生為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)做了現(xiàn)場(chǎng)表演，反響強(qiáng)烈。5月31號(hào)江城日?qǐng)?bào)對(duì)我校泥塑進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

2、英語(yǔ)課題研究重視課堂，講求實(shí)效，重視推廣，取得了重大收獲。我校課題《農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)三步教學(xué)法的研究》取得了較為突出的成果。英語(yǔ)課堂教學(xué)做到了：大容量、快速度、厚實(shí)的音標(biāo)語(yǔ)法學(xué)習(xí)、高效的面向全體。逐步總結(jié)出了極其重要的教學(xué)原則、方法模式、注意事項(xiàng)等。此項(xiàng)課題研究的校本教材《艾肯英語(yǔ)》（認(rèn)讀篇）、（語(yǔ)法篇）連續(xù)兩年獲得吉林市教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，和教科研成果突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)申報(bào)結(jié)題，但是課題研究成果仍在繼續(xù)推廣使用，此套校本教材作為學(xué)生的輔助教材使用。

回顧2009年是充實(shí)的一年，是奮斗的一年，是收獲的一年，是成長(zhǎng)的一年，我們收獲了許多可惜的成果，也存在某些不足。展望2010年，更加信心滿懷，我們定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，科學(xué)發(fā)展，為辦好春登百姓滿意教育而不懈努力！

口前鎮(zhèn)春登中心校2010-7-1

第三篇：學(xué)校自評(píng)工作報(bào)告

為全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我劉家垣小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)校管理、更新觀念、創(chuàng)新教法為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合我校工作實(shí)際，確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)三項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)工作；二是加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作；三是加強(qiáng)教學(xué)研究工作。促進(jìn)兩個(gè)建設(shè)：一是校園文化建設(shè)；二是教師隊(duì)伍建設(shè)。搞好一個(gè)特色課程：“以美術(shù)為特色的藝術(shù)教育”。一個(gè)重點(diǎn)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

我校共七個(gè)教學(xué)班，282名學(xué)生，15名教師。教師教風(fēng)過硬，學(xué)生學(xué)風(fēng)端正，大家積極性高，上進(jìn)心強(qiáng)。均懷有一腔熱血，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)持以教學(xué)為主，全面安排的原則，按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程。學(xué)校教導(dǎo)處制定了教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排了課程表，作息時(shí)間表。根據(jù)課程的種類，結(jié)合學(xué)校教師的不同專長(zhǎng)，按排了任課教師。

代課教師隊(duì)伍中，老教師占的比例成份較大，他們教齡長(zhǎng)，均有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些教師，人老心不老，具有改革意識(shí)，思想覺悟高，教學(xué)工作扎實(shí)。青年教師觀念新，信心大，課改意識(shí)強(qiáng)，能充分利用電化教學(xué)設(shè)備有效工作。282名學(xué)生來自不同地方，他們學(xué)習(xí)勁頭足，上進(jìn)心強(qiáng)，師生關(guān)系和諧，上課、自習(xí)、課堂秩序良好。在全體師生的共同努力下，本學(xué)年無論是縣里組織的考試，還是中心校統(tǒng)考，我劉家垣小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

教學(xué)成績(jī)是肯定的，但我們的教學(xué)工作中還存在著很多弊病，通過自查，具體情況如下：

（一）、備課。

1、教師備課沒有實(shí)行三級(jí)備課的標(biāo)準(zhǔn)，備課本上只有課時(shí)備課，沒有單元與學(xué)期的備課。

2、語(yǔ)文備課，部分教師只有一課書的教學(xué)目標(biāo)，而沒有逐節(jié)課時(shí)目標(biāo)。

3、部分教案過于簡(jiǎn)單，方法過程缺乏，沒有明確的導(dǎo)向性與可操作性，師生互動(dòng)不明顯。

4、課后反思不真實(shí)不具體，對(duì)提高教師課堂教學(xué)水平幫助不大，失去了反思意義。

5、部分備課電化教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)量少。

（二）、作業(yè)。

作文篇數(shù)沒有達(dá)到學(xué)期規(guī)定的數(shù)量。教師批語(yǔ)字體不規(guī)范。批語(yǔ)缺乏針對(duì)性和指導(dǎo)性。

（三）、上課。

1、部分教師還沒能充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源上課，未能較大程度的開發(fā)學(xué)生智力，大部分教師雖在教學(xué)方法上有了新的變化。如先學(xué)后教，以學(xué)生為主體，小組合作交流等。但對(duì)于教學(xué)課件、教學(xué)光盤等沒有充分利用起來。

2、利用多媒體上課的教師，因操作技術(shù)的生疏，忽略了組織學(xué)生的活動(dòng)，顧不得認(rèn)真板書和講解，教學(xué)效果也不是盡如人意。

3、上課中，學(xué)生活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，教師上課組織學(xué)生活動(dòng)的能力較差些，小組合作交流、學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的效果還未能達(dá)到更好。

綜上所述，在自查與督查中，我們發(fā)現(xiàn)了工作中的問題與不足，經(jīng)自查，小組討論決定針對(duì)問題在整改上狠下功夫：備課上要求統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行三級(jí)備課；請(qǐng)教研員劉蘭成老師指導(dǎo)，人人學(xué)會(huì)操作使用多媒體等電化教學(xué)手段，充分利用電教設(shè)備開展教學(xué)；組織教師大搞教學(xué)研究，探討教學(xué)方法和教學(xué)模式，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

三項(xiàng)工作

一、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)督導(dǎo)工作

我校加強(qiáng)教學(xué)管理，制定了各種計(jì)劃：教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃。制定了各種工作制度。成立了教學(xué)督導(dǎo)小組：組長(zhǎng)劉主明（校長(zhǎng)），副組長(zhǎng)陳國(guó)安（教導(dǎo)主任），成員劉林風(fēng)、賈明英。規(guī)定一月檢查一次備課、作業(yè)、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記。每次要有記錄，有檢查的過程性資料，然后召集全體教師通報(bào)檢查結(jié)果，并指出存在的問題和不足，提出督導(dǎo)整改意見。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次，查出的問題登冊(cè)記錄，并及時(shí)與代課教師取得聯(lián)系，反映有關(guān)信息，要求注意并采取補(bǔ)救措施。

學(xué)校督查組不定時(shí)抽各班學(xué)生進(jìn)行訪問了解，本班教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，收集信息，制定整改意見。

我們制定的計(jì)劃是務(wù)實(shí)的，記錄和過程性資料是實(shí)實(shí)在在的。我們的教學(xué)督導(dǎo)小組充分發(fā)揮了督導(dǎo)作用，強(qiáng)化了教學(xué)管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出，及時(shí)改正。這就要求我們?cè)诠芾矸矫娌荒芎獙?shí)事求是，只有這樣才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

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二、加強(qiáng)學(xué)校教育管理工作

1、把德育工作放到首位。建立健全德育機(jī)構(gòu)，通過升國(guó)旗，國(guó)旗下講話活動(dòng)，執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。校園里營(yíng)造了濃厚氛圍，各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作等，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施，有實(shí)效。

2、學(xué)校依據(jù)《小學(xué)管理課程》進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。在教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮學(xué)科課程，活動(dòng)課程和綜合課程的整體功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、學(xué)校任何人沒有擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料、各類教輔、活動(dòng)用具，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師沒有歧視后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)象，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰變相體罰。

4、積極使用現(xiàn)有的儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料等為教學(xué)服務(wù)。

5、學(xué)校安全工作要常抓不懈，警鐘常鳴，我校利用板報(bào)、安全課宣傳安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全無事故。

第四篇：自評(píng)工作報(bào)告

新垌鎮(zhèn)衛(wèi)生院2011年民主評(píng)議行風(fēng)自評(píng)工作報(bào)告

根據(jù)醫(yī)院民主評(píng)議行風(fēng)的實(shí)施方案，我們進(jìn)行了自評(píng)。自評(píng)工作由醫(yī)院民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各職能科室及相關(guān)臨床科室主任參加。自評(píng)工作回顧了自今年開展行風(fēng)評(píng)議暨“三好一滿意”活動(dòng)以來各個(gè)階段的落實(shí)情況，肯定了所做的工作和取得的成效，查找了存在問題，討論集中了整改措施和努力方向。現(xiàn)將自評(píng)工作報(bào)告如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳

全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展民主評(píng)議行風(fēng)暨“三好一滿意”活動(dòng)，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的重視。我院按照上級(jí)的部署，把開展民主評(píng)議行風(fēng)暨“三好一滿意”活動(dòng)列入今年醫(yī)院的中心工作，納入重要議事日程，醫(yī)院先后召開黨支部領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，專門研究部署行風(fēng)評(píng)議的工作。一是成立醫(yī)院行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，每周匯報(bào)一次全院各科開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)情況，并在周會(huì)上通報(bào)；二是制定下發(fā)了醫(yī)院開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施方案；三是抓科室主任責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，保證行風(fēng)評(píng)議工作的貫徹落實(shí)。

為使民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)扎實(shí)開展，形成全員參與和自覺接受行風(fēng)評(píng)議，為此，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作，朱茂才院長(zhǎng)在大會(huì)上作行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員報(bào)告，講清開展行風(fēng)評(píng)議的目的、意義和行風(fēng)評(píng)議與醫(yī)院改革發(fā)展的關(guān)系，引導(dǎo)全院職工提高對(duì)開展行風(fēng)評(píng)議工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。8月醫(yī)院結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月活動(dòng)，要求要把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)與“民主 評(píng)議行風(fēng)”活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)等等緊密結(jié)合起來，黨員要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做好，帶動(dòng)全院干部職工受教育、受啟發(fā)，樹立全院的清風(fēng)正氣，努力建設(shè)行業(yè)作風(fēng)正、醫(yī)療服務(wù)好、群眾滿意度高的醫(yī)院。

二、開展問卷調(diào)查，收集群眾意見，做好自查自糾 在今年的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，我們醫(yī)院向社會(huì)各階層以及住院、出院病人進(jìn)行問卷調(diào)查，向醫(yī)院社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談、發(fā)函征求醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)意見或建議，共發(fā)出調(diào)查表200份，收回195份，綜合滿意度為98%，通過匯總主要有如下3個(gè)方面存在問題或需要改進(jìn)的地方：

1、對(duì)醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)仍有不滿意的，少數(shù)醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度生硬；

2、加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境管理，尤其是門、急診場(chǎng)所；

3、門診病人交費(fèi)等候時(shí)間較長(zhǎng)；為把問題找準(zhǔn)，我們開展以“六查六看”為主要內(nèi)容的自查自糾活動(dòng)，對(duì)照自己，查擺問題，提高認(rèn)識(shí)，自覺整改。一查領(lǐng)導(dǎo)班子行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，看“一崗雙責(zé)”是否落實(shí)到位；二查規(guī)范醫(yī)療服務(wù)情況，看是否禮貌接診、合理檢查、合理治療、合理用藥，是否存在收受“紅包”、回扣、開單提成等不正之風(fēng)；三查醫(yī)護(hù)質(zhì)量，看服務(wù)態(tài)度是否和藹、醫(yī)患溝通是否通暢、投訴處理是否妥當(dāng)；四查黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、醫(yī)藥購(gòu)銷商業(yè)賄賂治理，看工作開展、制度建設(shè)落實(shí)措施是否有力、有無向家屬索要好處費(fèi)；五查醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)，看是否存在不合理、不規(guī)范、不透明收費(fèi)現(xiàn)象，是否執(zhí)行“一日清單”和患者費(fèi)用查詢制度；六查院務(wù)公開，看醫(yī)院運(yùn)行和民主決策有無得到有效監(jiān)督，是否公開服務(wù)項(xiàng)目和 藥品收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

醫(yī)院通過自查無發(fā)生病人服務(wù)投訴，無收受患者“紅包”、開大處方、濫檢查、亂收費(fèi)、開單提成、藥品回扣等問題。但針對(duì)存在的3個(gè)方面的問題，制訂了如下整改措施：一是進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)療職業(yè)道德思想教育，文明行醫(yī)，努力改變服務(wù)態(tài)度?？剖彝ㄟ^科務(wù)會(huì)、交班會(huì)，抓管理教育，使管理、思想職業(yè)道德教育經(jīng)?；?、制度化。二是召集相關(guān)科室人員，召開整改工作會(huì)議，把需要整改的項(xiàng)目分解各科室，實(shí)行負(fù)責(zé)制。三是加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部每月舉辦醫(yī)療、護(hù)理講座，考核醫(yī)護(hù)人員，特別是臨床、門急診、醫(yī)技等工作人員，保證各項(xiàng)醫(yī)療核心制度的落實(shí)。四是強(qiáng)化醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境管理。提高衛(wèi)生工作人員素質(zhì)，落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生班管理，開展全院衛(wèi)生環(huán)境檢查，綠化、亮化、美化，營(yíng)造舒適的醫(yī)院環(huán)境。

三、落實(shí)制度，講求實(shí)效，認(rèn)真解決突出問題

我們?cè)陂_展民主評(píng)議行風(fēng)宣傳教育活動(dòng)中，始終以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人民群眾滿意不滿意為衡量標(biāo)準(zhǔn)，努力解決人民群眾反映的突出問題。著重做了以下工作：

一是規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。醫(yī)院在行風(fēng)評(píng)議自查自糾中，重點(diǎn)檢查了醫(yī)療技術(shù)規(guī)范、醫(yī)療質(zhì)量管理制度，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)紀(jì)律規(guī)范的完善和落實(shí)情況，建立制度加大院內(nèi)感染管理。醫(yī)院從保障病人醫(yī)療安全出發(fā)，對(duì)科室應(yīng)用新技術(shù)，新療法，大型手術(shù)等進(jìn)行了規(guī)范，從人員素質(zhì)、技術(shù)水平、醫(yī)院 設(shè)備條件，醫(yī)療保障措施等進(jìn)行審查認(rèn)定，經(jīng)批準(zhǔn)后開展項(xiàng)目，切實(shí)保障患者利益和醫(yī)院利益。二是降低藥品收入比例，減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)加強(qiáng)藥品專項(xiàng)治理工作，實(shí)行藥品省網(wǎng)陽(yáng)光招標(biāo)采購(gòu)機(jī)制，降低藥品采購(gòu)成本，減輕病人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。三是進(jìn)一步縮短平均住院日，在給病人治好病的同時(shí)，又減少其醫(yī)療費(fèi)用。四是使用療效相同的國(guó)產(chǎn)藥，代替高價(jià)的進(jìn)口、合資藥。五是便民利民。實(shí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任總值班制度，加強(qiáng)醫(yī)院管理。護(hù)理方面實(shí)行MPA護(hù)士排班制度，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作熱情和工作積極性。繼續(xù)實(shí)行無節(jié)假日開放門診肝功能生化檢查，方便群眾；六是構(gòu)建醫(yī)患和諧。建立完善醫(yī)院醫(yī)療糾紛、醫(yī)療安全防范處理預(yù)案，科主任參加醫(yī)療糾紛的協(xié)調(diào)處理。發(fā)揮人民調(diào)解委員會(huì)作用，依照法律法規(guī)處理醫(yī)療糾紛，使糾紛調(diào)解工作更加規(guī)范化。七是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。為使病人明明白白醫(yī)療消費(fèi)，醫(yī)院在門診大廳、住院部、各科室門口公示《醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》和《常用藥品價(jià)格》，實(shí)行“住院患者一日清單制度”，每天上午10時(shí)前護(hù)士把前一天病人的醫(yī)藥費(fèi)用清單交給住院病人，并在住院部收費(fèi)處開通查詢糾錯(cuò)窗口。八是實(shí)行院務(wù)、黨務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。醫(yī)院建立院務(wù)公開制度，定期或不定期公布醫(yī)院大事，公布醫(yī)院主要規(guī)章制度，設(shè)立意見箱，公布投訴舉報(bào)電話和院內(nèi)求助電話，對(duì)群眾投訴舉報(bào)，做到每件查處落實(shí)，每件必復(fù)。醫(yī)院貫徹上級(jí)關(guān)于院務(wù)、黨務(wù)公開的文件精神，進(jìn)一步完善院務(wù)、黨務(wù)公開，在醫(yī)院設(shè)立了醫(yī)院院務(wù)、黨務(wù)公開欄，對(duì)外公開醫(yī)院院務(wù)、黨務(wù)工作情況。

第五篇：自檢自評(píng)工作報(bào)告

自檢自評(píng)工作報(bào)告

——巴彥縣興隆鎮(zhèn)得權(quán)小學(xué)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《黑龍江省人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見》，和哈爾濱市教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，切實(shí)依法履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，為教育的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件和環(huán)境，辦人民滿意的學(xué)校，深化教育改革，全面貫徹執(zhí)行教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校建設(shè)要求，不斷提高整體辦學(xué)實(shí)力和水平。為此，我校結(jié)合實(shí)際情況。根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指導(dǎo)體系》，建立督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由楊文琴同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由田勝軍、張雅芝兩位同志擔(dān)任，成員由代麗華、陶學(xué)民、趙維國(guó)、顏庭博、霍昶鑫、張銀波六名同志擔(dān)任，同時(shí)成立了督導(dǎo)評(píng)估專業(yè)委員會(huì)，主任由張雅芝同志擔(dān)任，副主任由張銀波同志擔(dān)任，委員由陶學(xué)民、代麗華、趙維國(guó)、顏庭博四名同志擔(dān)任。學(xué)校還制定了教育督導(dǎo)評(píng)估規(guī)章制度和方案，使督導(dǎo)評(píng)估工作有章可循。做到認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)格逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)，自評(píng)報(bào)告如下：

一、辦學(xué)條件

（一）、學(xué)校規(guī)模

得權(quán)小學(xué)現(xiàn)在31個(gè)教學(xué)班，學(xué)生有1386人，最大班額45人，最小班額40人，平均班額44人。班級(jí)人數(shù)符合上級(jí)要求的

指標(biāo)，此項(xiàng)自評(píng)得20分。

（二）、學(xué)校設(shè)置

1、學(xué)校坐落在興隆鎮(zhèn)得權(quán)社區(qū)，是興隆鎮(zhèn)中心地帶，交通四通八達(dá)，學(xué)校選扯適當(dāng)，布局合理、科學(xué)、美觀，建設(shè)有規(guī)劃，建筑規(guī)范，符合國(guó)家《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》。校內(nèi)無宗教活動(dòng)場(chǎng)所，無妨礙學(xué)生身體健康的安全隱患和設(shè)施。學(xué)校周邊環(huán)境良好，符合國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定200米以內(nèi)無游藝廳、歌舞廳、網(wǎng)吧和小商販等。學(xué)生的身心健康和安全有了一定的保證。因此，學(xué)校幾年來無安全事故發(fā)生。

2、學(xué)校建設(shè)有規(guī)劃，根據(jù)我校的規(guī)模和學(xué)校校園狀況，分為教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等。做到了分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。此項(xiàng)自評(píng)得30分。

（三）、學(xué)校用地面積

1、學(xué)校校園占地面積16655.5平方米，生均占地面積12.02平方米。其中體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地10500平方米。生均占地面積7.58平方米。

2、學(xué)校有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有環(huán)形跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)各一個(gè)。有符合標(biāo)準(zhǔn)的單杠、雙杠和沙坑等體育活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施，同時(shí)學(xué)校有相應(yīng)的綠化地和勞動(dòng)場(chǎng)地。由于學(xué)校綠地面積不足扣1分，田徑場(chǎng)地不足扣2分，沒有標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場(chǎng)地扣2分。此項(xiàng)自評(píng)最后得分為25分。

（四）、校舍面積

1、學(xué)校校舍面積5696.32平方米，其中教學(xué)樓面積5038.32平方米。平房教室面積288平方米，廁所面積192平方米，鍋爐房面積178平方米，生均面積4.11平方米。教學(xué)及輔助面積符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)及輔助面積。得權(quán)小學(xué)教室每班的使用面積符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求的標(biāo)準(zhǔn)都是64平方米，在教學(xué)輔助面積中有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音學(xué)習(xí)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、檔案室、準(zhǔn)備室、多功能電教室等。同時(shí)根據(jù)配置按照規(guī)定設(shè)置了光盤實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。

3、學(xué)校生活用房。有符合衛(wèi)生要求的飲水設(shè)施，有衛(wèi)生、文明、安全、夠用的男女水沖暖廁所。個(gè)別輔助教室面積不夠完善扣8分，自評(píng)得分為78分。

（五）、設(shè)施設(shè)備

1、學(xué)校校園有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗、旗桿、升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái)和固定的展板等。學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，班級(jí)有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌，教育技術(shù)裝備、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材基本上達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備，我校按省定標(biāo)準(zhǔn)配置了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，還建立了校園網(wǎng)絡(luò)并與互聯(lián)網(wǎng)相連。

3、學(xué)校共有藏書23796冊(cè)，生均藏書17冊(cè)。每年訂閱報(bào)刊、雜志多達(dá)22種，工具書，參考書在80冊(cè)以上。每年新增圖書達(dá)4％，有適量的電子閱覽資料，音像資料和教學(xué)軟件，滿足了教

學(xué)需要。音、體、美、保健、綜合實(shí)踐活動(dòng)等器材有些不足，共去19分。此項(xiàng)自評(píng)得分123分。

（六）、教育投入

教育經(jīng)費(fèi)足額到位，能保證校舍，設(shè)備設(shè)施得到及時(shí)維修和增添，能保證教育教學(xué)需要，教育經(jīng)費(fèi)保證“三個(gè)增長(zhǎng)”。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策。有貧困生救助機(jī)制，保障貧困生得到及時(shí)救助。此項(xiàng)自評(píng)得分92分。

二、隊(duì)伍建設(shè)

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由7人組成，其中本科學(xué)歷1人、專科學(xué)歷6人。中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)教師4人，平均年齡41歲，校長(zhǎng)任職符合國(guó)家規(guī)定的任職條件，具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和品行，以廣博的學(xué)識(shí)，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的管理才能，帶領(lǐng)廣大教職工出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，被評(píng)為哈市骨干校長(zhǎng)。班子成員分工明確，精成團(tuán)結(jié)，各司其職，各盡其責(zé)，有民主平等的氛圍和科學(xué)有效的的決定機(jī)制，形成一定的凝聚力，在師生中有較高的威望，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。此項(xiàng)自評(píng)分為60分。

（二）、教師隊(duì)伍

1、得權(quán)小學(xué)現(xiàn)有教職工76人，專任教師75人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％，其中本科學(xué)歷11人，占教職工總?cè)藬?shù)的14.7％，?？茖W(xué)歷49人，占教職工總數(shù)的65.3％，專科以上學(xué)歷60人，占專業(yè)教師總數(shù)的80％以上，中師學(xué)歷15人，占教職工總數(shù)的

20％，中學(xué)高級(jí)教師2人，占教職工總數(shù)的2.7％，小學(xué)高級(jí)以上教師40人，占教職工總數(shù)的53.3％，小學(xué)一級(jí)教師33人，占教職工總數(shù)的44％，市、縣級(jí)骨干校長(zhǎng)2人、骨干教師19人，教學(xué)能手18人，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任26人。市、縣優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課36人次，國(guó)家、省、市、縣級(jí)優(yōu)秀科研獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)62篇。此項(xiàng)自評(píng)得分為140分。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，學(xué)校建立了教師崗位責(zé)任制，有教師崗位考核制度，做到了平時(shí)考核和考核相結(jié)合，考核達(dá)標(biāo)100％，建立健全教職工晉職晉級(jí)和獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行。按照要求建立教師定期培訓(xùn)制度，并組織教師如期培訓(xùn)。學(xué)校建立了教職工業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)屬實(shí)的記錄好每位教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程。

3、學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，納入教師管理，形成了制度。教師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展和個(gè)性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。教師尊重學(xué)生的人格，從來沒有體罰、歧視、侮辱學(xué)生現(xiàn)象。因此，幾年來全校教師受到學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。群眾滿意度在100％.此項(xiàng)自評(píng)得分140分。

三、教育教學(xué)

（一）、辦學(xué)方向。

1、學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。在教育教學(xué)工作中，教育思想端正，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施具有措施，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性差異。促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。三年來我校學(xué)生被評(píng)為市縣級(jí)三好學(xué)生22人，優(yōu)秀少先隊(duì)員15人。在2009年6月全縣培優(yōu)工程中，有10人獲獎(jiǎng)。這些成就的取得都充分地體現(xiàn)了我校在教育教學(xué)理念和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)在教育教學(xué)中理論導(dǎo)向作用。

2、學(xué)校本著樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀為教學(xué)宗旨的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。三年來學(xué)校開展了比學(xué)習(xí)、比文明、比勞動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持紅旗班、文明班、優(yōu)秀班集體的評(píng)比活動(dòng)，并在“五個(gè)一”活動(dòng)中，堅(jiān)持每天寫一篇日記，寫一句名言，每周背誦一首古詩(shī)和校園新童謠，讀一篇文章，每月做一份手抄報(bào)。這些充分體現(xiàn)了我校的辦學(xué)思想。培養(yǎng)學(xué)生能力，使他們將來成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

3、堅(jiān)持依法治教。（1）、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，組織健全。有普法專板，學(xué)校組織師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師五條禁令》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)政策。教師、學(xué)生有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、案例分析。學(xué)生對(duì)《守則》、《規(guī)范》等能熟記，以及把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。同時(shí)，學(xué)校開展了《法律伴我行》、《法律在我心中》等主題班隊(duì)會(huì)，每學(xué)期師生都進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試和競(jìng)賽以及辦法律手抄報(bào)等。通過這些活動(dòng)的開展，使全校師

生真正做到了知法、懂法、守法，師生能自覺的遵循國(guó)家的教育法律法規(guī)，自覺地維護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益，教師達(dá)到了做一名合格人民教師的要求，學(xué)生真正達(dá)到了新世紀(jì)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。因此，多年來學(xué)校師生無違法違規(guī)和重大責(zé)任事故。（2）、學(xué)校建立了自主評(píng)估制度，做到了全員參加，全面自評(píng)，全過程評(píng)估，有自檢評(píng)估報(bào)告。堅(jiān)持以人為本，以德立教，依法治校，走科研興校之路，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的穩(wěn)步提高。經(jīng)過廣大師生的努力，終于使得權(quán)小學(xué)在2005年躋身“黑龍江省一類小學(xué)“的先進(jìn)行列。此項(xiàng)自評(píng)得分40分。

（二）、德育工作

1、學(xué)校建立健全德育組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，加強(qiáng)德育課程建設(shè)。以愛國(guó)主義教育為主線，以集體主義教育為原則，以明禮誠(chéng)信為重點(diǎn)，為學(xué)生成才創(chuàng)造條件，通過開展德育活動(dòng)，使學(xué)校的各項(xiàng)改革得到落實(shí)。將小學(xué)守則，規(guī)范的精髓融入到《校園新童謠》之中，用校園新童謠規(guī)范學(xué)生的行為，收到了良好的教育效果。校長(zhǎng)楊文琴在全縣小學(xué)學(xué)習(xí)《校園新童謠》活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，并在全縣推廣。

2、幾年來，得權(quán)小學(xué)開展的主要工作有四大系列活動(dòng)： 一是以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園“為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；二是以《中華魂》為內(nèi)容的讀書活動(dòng)；三是以指導(dǎo)家庭教育為主的輔導(dǎo)活動(dòng)；四是開展社區(qū)教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。

每年都有一節(jié)班會(huì)課獲評(píng)為市級(jí)課，還有一些班會(huì)課參加縣

鎮(zhèn)級(jí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。在中華魂讀書系列活動(dòng)中，學(xué)校多次被評(píng)為市、縣先進(jìn)集體，校長(zhǎng)楊文琴在縣、鎮(zhèn)交流經(jīng)驗(yàn)。十名學(xué)生被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生，一名學(xué)生獲得赴經(jīng)受獎(jiǎng)的殊榮。

3、從整體看，得權(quán)小學(xué)德育工作取得了“十項(xiàng)業(yè)績(jī)”。一是以操場(chǎng)為顯示屏，帶動(dòng)校園衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生的轉(zhuǎn)變。二是以校門口為窗口，在社會(huì)上樹立新的形象。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生上學(xué)放學(xué)自覺站隊(duì)，有行有讓，秩序井然。做“得權(quán)人”的意識(shí)已在學(xué)生心中生根。

三是以值周為切入點(diǎn)，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。每周有24名學(xué)生參與值周，定崗定位，定時(shí)定責(zé)。

四是以周一升國(guó)旗為大課堂，全校師生全員參加，莊嚴(yán)肅立，共同接受愛國(guó)主義教育。

五是以規(guī)范行為為突破口，確定了校園一日行為，提高了學(xué)生行為的自覺性。

六是以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，樹立典型，以點(diǎn)帶面，表?yè)P(yáng)各類優(yōu)秀生。

七是以班任為主力軍，形成德育工作隊(duì)伍。

八是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育機(jī)制。

九是擺正德育工作位置，突出位置工作首位與作用。強(qiáng)化政教處職能，充分發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)調(diào)教務(wù)處，齊抓共管，形成了德育工作的良好局面。

十是構(gòu)建理論體系。從《守則》到《規(guī)范》，再?gòu)摹缎袨橛?xùn)練五字令》到《一日行為歌》、《上課歌》、從《三遠(yuǎn)離教育》到《八榮八恥》，已經(jīng)形成自己的特色及理念。此項(xiàng)自評(píng)得分60分。

（三）、教學(xué)工作

學(xué)校按照國(guó)家和教育行政部門頒布的課程方案，《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)，落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，開齊、開全、開足各類課程。貫徹新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)了教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提高。在全鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)評(píng)估中，得權(quán)小學(xué)連續(xù)七年全鎮(zhèn)名列第一。

1、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課都超過上級(jí)要求的指標(biāo)。狠抓常規(guī)不放，又領(lǐng)先潮流。上“信息整合課”。校領(lǐng)導(dǎo)站在教學(xué)前沿指揮教學(xué)，以新課改為突破口，以常規(guī)教學(xué)為主導(dǎo)，努力抓好課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了五有即：有吸引學(xué)生自主參與教學(xué)的情境，有學(xué)生自主活動(dòng)的時(shí)間，有創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有師生平等合作的討論氣氛，有現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)中的實(shí)效性，形成了夯實(shí)常規(guī)顯特色，細(xì)微之處求精彩，師生和諧共發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格。

2、常規(guī)教學(xué)管理形成，“計(jì)劃—檢查—總結(jié)”指標(biāo)管理化，“制度—評(píng)價(jià)—獎(jiǎng)勵(lì)”職權(quán)責(zé)任化，“教學(xué)—教研—教導(dǎo)”工作標(biāo)準(zhǔn)化，“繼承—發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)新”工作思路科學(xué)化。

3、建立適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。從師德修養(yǎng)、教育素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)技能、教育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、可持續(xù)發(fā)展能力等五個(gè)方面制定了學(xué)校對(duì)教師教學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系。

4、得權(quán)小學(xué)注重市級(jí)以上科研課題的規(guī)范管理。從檔案的建設(shè)、資料的收集管理到經(jīng)費(fèi)的保障等都有了一系列的規(guī)定，使我校的科研工作管理邁入正軌，科學(xué)、規(guī)范、卓有成效。

（1）、《在教育科研中前進(jìn)》科研經(jīng)驗(yàn)在縣交流，并載入縣教育科研成果。

（2）、我校立項(xiàng)的市“小學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)估實(shí)驗(yàn)”，開創(chuàng)了“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主任具體抓，教師都參與，學(xué)生全參加”，形成了“實(shí)驗(yàn)、探索、創(chuàng)新、總結(jié)的局面。

（3）、“省小學(xué)作文訓(xùn)練序列實(shí)驗(yàn)”被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)合格小學(xué)。

（4）、市級(jí)“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)“課題，縣《新課程下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究》課題，已結(jié)題。課題組優(yōu)秀成員張志晨主任的論文《渴望心理與絕望心理芻議》，獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，被編入《二十一世紀(jì)中國(guó)教育改革論壇》，公布發(fā)行。另有8篇經(jīng)驗(yàn)材料在《家庭教育報(bào)》發(fā)表。

（5）、得權(quán)小學(xué)高年級(jí)組被評(píng)為“哈市優(yōu)秀評(píng)議教研組”。以教育科研為杠桿，拉動(dòng)教學(xué)工作的順利開展。得權(quán)小學(xué)在科研工作上開創(chuàng)了“學(xué)校有重點(diǎn)課題、教研組有子課題、教師有專題”，“行科研之事、樹科研之風(fēng)、育科研之果”的新局面。

“十一五”，學(xué)校又立了縣科研課題《新課程背景下的教學(xué)評(píng)價(jià)》，“十二五”市一般課題校本教材研發(fā)《小學(xué)生創(chuàng)造能力訓(xùn)練與研究》，目前，學(xué)校正在開展“校本教研”活動(dòng)的研究。一個(gè)主題是“愉快教學(xué)”，另一個(gè)主題是“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合”。“校本教研”活動(dòng)多次在鎮(zhèn)做了現(xiàn)場(chǎng)展示。每學(xué)期都開展向社會(huì)開放的教學(xué)開放周活動(dòng)，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎。同時(shí)也推動(dòng)了全鎮(zhèn)的教育科研工作。

5、以崗位大練兵為龍頭，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高。在重視師德建設(shè)的同時(shí)，緊緊圍繞縣教育局的崗位練兵指導(dǎo)思想和總體要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，注重優(yōu)化教育發(fā)展的均衡性，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立良好的教師形象。積極推進(jìn)新課程改革實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建辦學(xué)特色，在崗位練兵中采取“以課帶訓(xùn)、研修一體、管訓(xùn)結(jié)合”的練兵措施。采用“自學(xué)—輔導(dǎo)—應(yīng)用—評(píng)價(jià)”的練兵模式。收到了良好的崗位練兵效果。教師整體素質(zhì)得到提高，一批名優(yōu)教師、骨干教師脫穎而出。在鎮(zhèn)中心校年末驗(yàn)收中，得權(quán)小學(xué)崗位練兵成績(jī)居全鎮(zhèn)小學(xué)之首。張艷麗、將鐵梅兩位同志被評(píng)為縣崗位大練兵先進(jìn)個(gè)人，顏庭博、羅永明兩位同志在縣崗位大練兵活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三筆字、課件展示，榮獲縣小學(xué)教師崗位練兵優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作：（1）、學(xué)校通過體育課、大課間和其他的體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，保證學(xué)生每天一小時(shí) 的體育鍛煉時(shí)間。關(guān)心學(xué)生的健康，每學(xué)期給學(xué)生進(jìn)行一次體檢，認(rèn)真落實(shí)常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。學(xué)校堅(jiān)持“兩操”工作，做到持之以恒。學(xué)生健康達(dá)標(biāo)率為100％.（2）、認(rèn)真開展藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)管理，開展藝術(shù)課，成立了“小文藝隊(duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“小樂隊(duì)”和“繪畫小組”。堅(jiān)持開展課外藝術(shù)活動(dòng)。我校把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，使藝術(shù)教育工作有成績(jī)、有發(fā)展，并多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體。通過自評(píng)，此項(xiàng)得分為110分。

（四）、評(píng)價(jià)考核

學(xué)校高度重視學(xué)生成長(zhǎng)，堅(jiān)持做好學(xué)生素質(zhì)和學(xué)生水平評(píng)價(jià)。建立《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》，注重過程性評(píng)價(jià)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，一、二年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè)。其它年級(jí)書面家庭作業(yè)總量每天不超過1小時(shí)。學(xué)校通過自評(píng)，此項(xiàng)得45分。

（五）、普及程度

得權(quán)小學(xué)學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率0%，畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%。此項(xiàng)自評(píng)45分。

四、學(xué)校管理

（一）、組織管理

學(xué)校制定了長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃和總結(jié)，堅(jiān)持依法治校，依法辦學(xué)，建立健全崗位責(zé)任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。此項(xiàng)自評(píng)得30分。

（二）、財(cái)務(wù)管理

合理使用教育經(jīng)費(fèi)，把有限的資金用在學(xué)校建設(shè)上，用在教育教學(xué)上。此項(xiàng)自評(píng)得10分。

（三）、設(shè)施設(shè)備管理

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備，圖書資料、文、體、衛(wèi)生等器材的管理。此項(xiàng)自評(píng)為10分。

（四）、安全管理

學(xué)校重視安全管理工作，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，配備專人負(fù)責(zé)安全工作。此項(xiàng)自評(píng)得25分。

（五）、學(xué)籍管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃的政策，加強(qiáng)學(xué)籍管理。此項(xiàng)通過自評(píng)得15分。

（六）、和諧校園

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，體現(xiàn)以人為本，堅(jiān)持校務(wù)公開，民主管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教職工思想和生活，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性、自主性和創(chuàng)造性。此項(xiàng)自評(píng)得10分。

五、得權(quán)小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)最后得分968分。各部分得分情況如下：

(一)、辦學(xué)條件得368分。

（二）、隊(duì)伍建設(shè)得200分。

（三）、教育教學(xué)得300分。

（四）、學(xué)校管理100分。

得權(quán)小學(xué)經(jīng)過廣大教師的艱辛努力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成了“品高、學(xué)優(yōu)、體健”的辦學(xué)特色。目前，我校為省一類小學(xué)，雖然我校在多方面都取得了很大成績(jī)，但也有不足。

六、存在問題：

1、由于教育事業(yè)的發(fā)展，得權(quán)小學(xué)辦學(xué)條件得不斷改善，學(xué)校規(guī)模增大，周邊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生不斷涌入得權(quán)小學(xué)求學(xué)，隨著學(xué)額的逐年增長(zhǎng)，得權(quán)小學(xué)的教室顯得不足。

2、得權(quán)小學(xué)始建于1949年，由于歷史格局限定，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小，生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到要求。

3、由于校園面積的格局限制，我校生均綠化面積達(dá)不到要求。

4、由于學(xué)校規(guī)模增大，學(xué)生增多，體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生等器材顯得不足。

七、改進(jìn)措施

1、針對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問題，在今后的工作中逐步加以解決。在最高不超過45人的班額限定下，對(duì)新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，妥善調(diào)配各班班額，以緩解教室不足。

2、針對(duì)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)小的問題，科學(xué)合理安排各年級(jí)、各班課間，大課間活動(dòng)場(chǎng)地。

3、合理規(guī)劃綠化區(qū)域、植樹、栽花種草、綠化美化校園。

4、在學(xué)校有限資金的情況下，加大對(duì)體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材的資金投入，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備得到及時(shí)維護(hù)和有計(jì)劃的增添，以滿足教育的需要。

目前，在面對(duì)新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，得權(quán)小學(xué)全體師生心往一處想，勁往一處使，秉承60年來的辦學(xué)業(yè)績(jī)，開拓進(jìn)取，奮力拼搏。在實(shí)踐中探索，在探索中實(shí)踐，努力打造著自己的特色，自己的品牌。

自檢自評(píng)工作報(bào)告

興隆鎮(zhèn)得權(quán)小學(xué)

2009—10—10