第一篇：拒絕有償家教心得體1

拒絕有償家教心得體會

本學(xué)期以來，隨著廉潔文化進(jìn)校園工作轟轟烈烈的開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件精神，有償家教有著極大的負(fù)面影響。

其一：教師開展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開價(jià)，為人師表的形象盡失。其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。

其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過了，聽課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽課效率。

其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無質(zhì)量可言。教師無心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

從而深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高,具體心得體會如下：

第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。

第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐

心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)；利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

第二篇：拒絕有償家教的心得體

拒絕有償家教的心得體會

通過近期師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，結(jié)合案例使我懂得有償家教有損于教師形象，違背師得規(guī)范的要求。

有人說教師從事有償家教是對其工資待遇低的一種彌補(bǔ)，我認(rèn)為這不是什么理由，我們應(yīng)該以一種更加理性、客觀的態(tài)度來審視“禁教師有償家教”這一話題。

首先從師德與國家教育初衷的角度來看教師從事有償家教。教育下一代的特殊使命注定要求教師要遵循“以教書育人為本”這一起碼師德，而非賺錢。國家一開始也以“蠟燭、園丁”等具有奉獻(xiàn)特質(zhì)的詞匯定位了教師的特殊形象，教師額外進(jìn)行有償家教“撈外快”的做法明顯有悖于國家初衷。

再從學(xué)生的角度來看，在減負(fù)呼聲日益強(qiáng)烈，各地紛紛出臺減負(fù)制度法規(guī)的大背景之下，學(xué)生減負(fù)已成為主流，任何意在增加學(xué) 生負(fù)擔(dān)的行為都是不合理，也不合法規(guī)的。學(xué)生減負(fù)的意義在此不再贅述，可以肯定的是減負(fù)對學(xué)生、對教育有利而無害。教師從事有償家教一方面是對學(xué)生減負(fù)的相關(guān)規(guī)定的踐踏，一定程度上阻礙了教育部門學(xué)生減負(fù)工作前進(jìn)的步伐，是一種逆流而上的違規(guī)行為。

從家長的角度來看，教師的有償家教雖然可以使一部分學(xué)生的成績迅速好起來，但這“成績好”是相對于其他沒有補(bǔ)課的學(xué)生而言，這對他們來說是不公平的。家長都是花一樣的錢，憑什么老師要因“財(cái)”施教？

從教師的角度來看，正因?yàn)椤坝袃敗保處煋破鹜饪靵矶〞裢赓u力，這在一定程度上勢必會影響其日常教學(xué)質(zhì)量。反言之，進(jìn)行有償家教是教師對本職工作不負(fù)責(zé)任的行為

按道理來講付出勞動獲取報(bào)酬無可非議，可是教師的本職工作對象就是自己的學(xué)生，本來國家已經(jīng)給老師報(bào)酬了，再進(jìn)行有償家教，就有些不合師德要求啦。

通過師德培訓(xùn)，是我認(rèn)識到，作為教師應(yīng)自覺抵制有償家教。模范遵守教師的職業(yè)道德，從我做起，從現(xiàn)在做起。

第三篇：拒絕有償家教的心得體1

拒絕有償家教的心得體會

四中小學(xué)部 李新仿

通過近期師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，結(jié)合案例使我懂得有償家教有損于教師形象，違背師得規(guī)范的要求。

有人說教師從事有償家教是對其工資待遇低的一種彌補(bǔ)，我認(rèn)為這不是什么理由，教師的工資待遇差不能成為人們同情教師有償家教的理由，從教師的角度出發(fā)看待“教師有償家教”問題。“教師工資待遇低”與“有償家教”屬于兩個(gè)不同的問題范疇，一碼事歸一碼事，兩者并沒有必然的聯(lián)系，誰都不能肯定地說教師從事有償家教是拯救教師工資待遇低的唯一藥方。我們應(yīng)該以一種更加理性、客觀的態(tài)度來審視“禁教師有償家教”這一話題。

首先從師德與國家教育初衷的角度來看教師從事有償家教。教育下一代的特殊使命注定要求教師要遵循“以教書育人為本”這一起碼師德，而非賺錢。國家一開始也以“蠟燭、園丁”等具有奉獻(xiàn)特質(zhì)的詞匯定位了教師的特殊形象，教師額外進(jìn)行有償家教“撈外快”的做法明顯有悖于國家初衷。

再從學(xué)生的角度來看，在減負(fù)呼聲日益強(qiáng)烈，各地紛紛出臺減負(fù)制度法規(guī)的大背景之下，學(xué)生減負(fù)已成為主流，任何意在增加學(xué) 生負(fù)擔(dān)的行為都是不合理，也不合法規(guī)的。學(xué)生減負(fù)的意義在此不再贅述，可以肯定的是減負(fù)對學(xué)生、對教育有利而無害。教師從事有償家教一方面是對學(xué)生減負(fù)的相關(guān)規(guī)定的踐踏，一定程度上阻礙了教育部門學(xué)生減負(fù)工作前進(jìn)的步伐，是一種逆流而上的違規(guī)行為。

從家長的角度來看，教師的有償家教雖然可以使一部分學(xué)生的成績迅速好起來，但這“成績好”是相對于其他沒有補(bǔ)課的學(xué)生而言，這對他們來說是不公平的。家長都是花一樣的錢，憑什么老師要因“財(cái)”施教？

從教師的角度來看，正因?yàn)椤坝袃敗保處煋破鹜饪靵矶〞裢赓u力，這在一定程度上勢必會影響其日常教學(xué)質(zhì)量。反言之，進(jìn)行有償家教是教師對本職工作不負(fù)責(zé)任的行為

按道理來講付出勞動獲取報(bào)酬無可非議，可是教師的本職工作對象就是自己的學(xué)生，本來國家已經(jīng)給老師報(bào)酬了，再進(jìn)行有償家教，就有些不合師德要求啦。

通過師德培訓(xùn)，是我認(rèn)識到，作為教師應(yīng)自覺抵制有償家教。模范遵守教師的職業(yè)道德，從我做起，從現(xiàn)在做起。

第四篇：拒絕有償家教承諾書

拒絕有償家教承諾書

拒絕有償家教承諾書1

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)；

三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>

六、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦“補(bǔ)習(xí)班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利；

九、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用；

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課；

十三、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，如有違反，自愿接受組織處理。

學(xué)校：繡惠鎮(zhèn)回北小學(xué) 承諾人：

20xx年7月

拒絕有償家教承諾書2

為凈化育人環(huán)境，切實(shí)做到教書育人，為人師表,依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，針對“亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：

1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教體局師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

2、不舉辦或參與任何形式的有償補(bǔ)課班。

3、不組織、不動員、不強(qiáng)制、不暗示、不介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課、托教；不接受學(xué)生或家長有償家教的請求。

4、不到民辦教育機(jī)構(gòu)或民辦培訓(xùn)班、特長班、提高班兼職任課；

5、不自立名目亂收費(fèi)。

6、不向?qū)W生推銷商品、教輔資料，不誘導(dǎo)或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料，不讓學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料。

我將自覺遵守以上內(nèi)容，請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

承諾人簽字： 責(zé)任人簽字：

20xx年xx月xx日

拒絕有償家教承諾書3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課；

四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教，不接受學(xué)生家長有償家教的請求；

五、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕“課堂不講課外補(bǔ)”行為，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學(xué)校和教育主管部門的處理。

承諾人（簽名）：

拒絕有償家教承諾書4

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做群眾滿意的教師，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

一、在思想建設(shè)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高認(rèn)識，愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責(zé)任”作為師德核心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，時(shí)刻以做“家長放心、社會滿意、學(xué)生喜愛”的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、堅(jiān)持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為，做到：

1、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。

2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員學(xué)生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。

3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動。

4、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課。

5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源。

6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。

三、認(rèn)真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生解疑釋惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。

四、凡是從事或參與有償家教的教師，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)或上級部門查辦的違規(guī)行為，將參照縣有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處罰，其處分情況記入個(gè)人檔案，且三年內(nèi)不得評優(yōu)評模，不參加職稱晉升。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

承諾人（簽名）

20xx年xx月xx日

拒絕有償家教承諾書5

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護(hù)教育大好局面，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行鹽城市教育局《師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》和東臺市教育局有關(guān)師德師風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定。

二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)；不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課。

三、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；不故意留下授課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償補(bǔ)課；

四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動；

六、不組織、動員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利；

七、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受組織處理。

承諾人：東臺創(chuàng)新學(xué)校全體教師

20xx年4 月2日

拒絕有償家教承諾書6

為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，努力辦人民滿意的教育，向社會各界承諾如下：

一、堅(jiān)持依法治校。

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)好社會、家長，讓學(xué)生受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

建設(shè)一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤政廉潔的班子隊(duì)伍，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。嚴(yán)守職業(yè)道德，堅(jiān)持廉潔從教，尊重學(xué)生人格，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴(yán)禁收受家長錢物或宴請，堅(jiān)決抵制有償家教。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，認(rèn)真上好每一門課程，進(jìn)一步提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、落實(shí)收費(fèi)政策。

嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)政策，嚴(yán)格按教育和物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。

五、規(guī)范招生行為。

嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持義務(wù)教育階段“就近、免試、免費(fèi)”和“公平、公正、公開”的入學(xué)原則，嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策，切實(shí)做到陽光招生。

六、營造和諧校園。

加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、安全管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理，保障學(xué)生的身心健康，確保校園安全零事故。

以上承諾，歡迎社會各界監(jiān)督。市教育局舉報(bào)電話為：z。學(xué)校監(jiān)督電話：z

校長簽名:

拒絕有償家教承諾書7

徐州市銅山區(qū)鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書 為了模范履行教師職責(zé)，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部關(guān)于《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行各級教育主管部門和學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的.規(guī)定；

二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；

三、不到任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者他人組織的有償補(bǔ)課；

四、不以“個(gè)別輔導(dǎo)”和“幫助學(xué)生”等名義對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償托管；

五、不組織、推薦誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課，不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；

六、強(qiáng)化服務(wù)意識，專注本職工作，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學(xué)困生指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康快樂成長。

我將認(rèn)真履行以上承諾，自覺接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會監(jiān)督。

承諾人：

20xx.X.X

拒絕有償家教承諾書8

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課處理辦法（修訂）》等文件精神及省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人現(xiàn)作如下公開承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為及嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教的相關(guān)規(guī)定。

二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場地，組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教。

三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教。

四、不為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動并從中獲利。

五、不利用職務(wù)之便強(qiáng)迫、動員或暗示學(xué)生參加有償輔導(dǎo)并從中獲利。

六、不在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課從事中小學(xué)學(xué)科補(bǔ)習(xí)活動，或?yàn)樯鐣嘤?xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源并從中獲利。

七、不接受學(xué)生家長有償家教的請求。

八、不從事其他形式的有償家教行為。

九、努力提高課堂教學(xué)效率，認(rèn)真上好每一堂課，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長、快樂學(xué)習(xí)。

我將嚴(yán)格履行以上承諾，自覺抵制有償家教，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會監(jiān)督，如有違反，我將自愿接受學(xué)校和上級教育行政主管部門的任何處理。

承諾人（簽名）：

xx年9月

拒絕有償家教承諾書9

一段時(shí)間以來，由于部分教師利用課余時(shí)間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職營利化，腐蝕了以奉獻(xiàn)和服務(wù)為核心的教師職業(yè)道德，嚴(yán)重破壞了學(xué)校和教師群體的聲譽(yù)，在社會上造成了不良的影響。為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們特向家長和社會承諾：

一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班，不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動。

二、專注本職工作，提高教學(xué)質(zhì)量

以教書育人為天職，把精力集中到本職工作上，上好每一堂課。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實(shí)效，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。 三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生

堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的原則，以學(xué)生的成長為第一要務(wù)，把學(xué)生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生、關(guān)愛后進(jìn)生、轉(zhuǎn)化問題生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。 教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無償?shù)难a(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范，而不是我們以勞動換取報(bào)酬的的謀生手段！為了每一個(gè)孩子一生的幸福，為了每一個(gè)家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價(jià)值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。

承諾人：

20xx年7月1日

拒絕有償家教承諾書10

為進(jìn)一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的社會形象，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

一、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行海濱縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

二、深入學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，保證完成教學(xué)任務(wù)，公平對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

三、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)，不參與社會力量舉辦的家教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理工作。

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班。不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求。

我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅(jiān)決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學(xué)校。

海濱縣第一初級中學(xué) 教師（簽名）：xx

20xx年xx月xx日

我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強(qiáng)對老師教育的同時(shí)，歡迎社會各界監(jiān)督舉報(bào)。為便于核查處理，在舉報(bào)時(shí)請?zhí)峁┰敿?xì)的姓名、地址、人數(shù)等信息，最好能實(shí)名舉報(bào)。

舉報(bào)電話：xxxxx。

縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。

縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。

拒絕有償家教承諾書11

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和聲譽(yù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》和《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》。

二、不從事有償家教。

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教。

四、不私自外出兼課或校外辦班。

五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償家教服務(wù)。

六、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。若因有償家教被查處，愿接受學(xué)校及上級部門給予的一切處分。

承諾人簽字：

棗莊市第三十七中學(xué)

20xx.7.2

拒絕有償家教承諾書12

為切實(shí)做到教書育人、為人師表，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，我特向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行連云港市教育局《關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課處理辦法（修訂）》等有關(guān)規(guī)定。

二、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，不接受學(xué)生或家長有償家教的請求。

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加各種違規(guī)補(bǔ)習(xí)班。

四、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

五、認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于推行素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的規(guī)定，努力提高課堂效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受上級主管部門處理。

拒絕有償家教承諾書13

本人承諾在工作中做到以下幾點(diǎn)：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；

二、不進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償家教、有償補(bǔ)課；

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

九、對違反規(guī)定者，實(shí)行一票否決xx的評優(yōu)資格；

我將自覺遵守以上內(nèi)容，請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

責(zé)任人：xx

20xx年xx月xx日

拒絕有償家教承諾書14

為切實(shí)做到教書育人、為人師表，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，我特向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：

1、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行連云港市教育局《關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課處理辦法（修訂）》等有關(guān)規(guī)定。

2、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，不接受學(xué)生或家長有償家教的’請求。

3、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加各種違規(guī)補(bǔ)習(xí)班。

4、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

5、認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于推行素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的規(guī)定，努力提高課堂效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受上級主管部門處理。

承諾人：xxx

20xx年7月1日

拒絕有償家教承諾書15

為嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔從教，恪守職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)承諾如下：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行上級下發(fā)的有關(guān)禁止有償家教的相關(guān)文件，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不進(jìn)行有償家教，杜絕任何與有償家教相關(guān)的行為；

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加社會補(bǔ)習(xí)班；

四、不接受學(xué)生和家長有償家教的請求；

五、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；不為從事有償家教、各類補(bǔ)習(xí)班等有償授課的個(gè)人、組織或機(jī)構(gòu)等提供或變相提供場所、設(shè)備及其他幫助。

六、不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

我將自覺履行以上承諾，并接受監(jiān)督，如有違背，自愿接受組織處理。

承諾人：xx

20xx年xx月xx日

第五篇：拒絕有償家教自查報(bào)告（通用）

拒絕有償家教自查報(bào)告（通用3篇）

辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，回想這段時(shí)間以來的工作詳情，有收獲也有不足，為此一定要做好總結(jié)，寫好自查報(bào)告喔。如何把自查報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的拒絕有償家教自查報(bào)告（通用3篇），希望對大家有所幫助。

為深入落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨教師有償家教，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面，我校把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的教師有償家教作為新學(xué)期開始的工作重點(diǎn)，開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，收到了較好的效果。

一、師德建設(shè)常抓不懈

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》。采取了自學(xué)、討論、答卷等靈活多樣的形式，保證讀書筆記做到15000字以上，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾

把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。結(jié)合本開展的黨員先進(jìn)性教育活動，要求全體黨員積極參與到教師有償家教中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。每學(xué)期開展師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。另外，學(xué)校將教師有償家教與考核有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了教師有償家教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

3、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊，定時(shí)組織召開家長會，發(fā)放致家長的一封信等，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，及時(shí)掌握生源的基本情況，防患于先。繼續(xù)建立、健全后進(jìn)生幫扶檔案，完善幫教責(zé)任制，落實(shí)幫教措施，積極主動爭取家庭和社會力量的支持進(jìn)行幫教。及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。

4、重視班級管理，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校德育處不斷完善班主任工作考核獎勵機(jī)制，加大班主任工作的考核力度，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗(yàn)、觀摩教育活動、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平；學(xué)校承擔(dān)了國家“十一五”課題實(shí)驗(yàn)，所承擔(dān)的子課題《班主任的專業(yè)素質(zhì)教育與班機(jī)日常管理》正處在中期研究階段。同時(shí)評選出辛克敏等四位教師為我校優(yōu)秀班主任，馮秀玉被評為縣級優(yōu)秀德育教師、趙麗敏被評為縣級優(yōu)秀德育工作者、潘鳳艷被評為縣級優(yōu)秀班主任。

二、采取的主要措施

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)

秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到教師有償家教中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的`監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。

5、開展師德師風(fēng)學(xué)生、家長、社區(qū)問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。未發(fā)生亂收費(fèi)、亂訂資料；體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

三、發(fā)現(xiàn)的問題：

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

2、業(yè)務(wù)有待提高。

3、工作經(jīng)驗(yàn)不足。

針對性以上問題，我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、教師有償家教、教學(xué)管理抓細(xì)抓實(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高教師隊(duì)伍師德素養(yǎng)，杜絕有償家教，我校認(rèn)真領(lǐng)會《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》文件精神，積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查自糾活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為保證本次自查自糾工作的順利進(jìn)行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以熊正所校長為組長、以仲秋校長為副組長、以各科室負(fù)責(zé)人、完小校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，深入到自查自糾工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識。

二、具體舉措：

1、通過召開班子會、教干會、教職工代表大會，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課處理辦法（修訂）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》精神，切實(shí)加強(qiáng)教師法制意識和紀(jì)律觀念。

2、通過講座、大討論等形式，深入探討有償家教的危害性；開展警示教育，讓每位教師真正認(rèn)識到有償家教對學(xué)生、教師、學(xué)校帶來的后果和影響。將有償家教和評優(yōu)、晉級、考核、績效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學(xué)校的監(jiān)督。對于仍然從事有償家教的老師將進(jìn)行處罰：

①當(dāng)年不得評優(yōu)評先，當(dāng)年考核一律評定為“不合格”。

②取消當(dāng)年職稱評定資格。

③對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的，定位師德考核不合格。

3、通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、告學(xué)生家長公開信、家長會等方式，暢通校內(nèi)外聯(lián)系渠道，形成合力，努力營造學(xué)校宣傳到位、家長理解支持配合、社會參與監(jiān)督的治理有償家教的良好氛圍。召開家長座談會，通過座談會向家長匯報(bào)我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時(shí)，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：

一、堅(jiān)決不把孩子送去補(bǔ)課；

二、拒絕有償家教的要求；

三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)或反映。由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報(bào)的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。

4、公開承諾。

在全體教師會上，首先是全體班子成員公開承諾。從校長到中層班子成員，按順序進(jìn)行公開承諾，堅(jiān)決不搞有償家教；然后，全體教師公開承諾，表達(dá)拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。并在學(xué)校醒目處位置公示承諾內(nèi)容，設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，真誠接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

我校積極開展杜絕有償家教自查自糾工作，做到不走過場，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查。通過這次自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動。為了杜絕有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取成果。

根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展有償家教專項(xiàng)教育治理活動的通知》的要求，為了有效落實(shí)文件精神，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，我校認(rèn)真開展了治理有償家教自查自糾活動。現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：

一、成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)日常管理，進(jìn)一步明確有關(guān)科室的工作職責(zé)，嚴(yán)禁教師從事有償家教，學(xué)校決定成立以校長為組長，教導(dǎo)為副組長，各行政人員協(xié)同配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

二、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握省、市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、具體工作情況

1、認(rèn)真開展自查，逐年級、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況

2、結(jié)合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。

3、以學(xué)校或年段為單位，通過組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定。

4、校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學(xué)校公開承諾書》張貼在對外公開欄中。

5、通過召開家長座談會、聘請學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。

四、效果明顯

通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請學(xué)校監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊(duì)伍。