第一篇:九班班規
高二(9)班班規
一、出勤
1、下午及傍晚須在預備鈴之前進入教室,其余課上課鈴響完前進教室坐好(體育、音樂、實驗課以及課間操應加快動作),不遲到,不早退,遲到一次罰掃教室一天,一周內遲到三次除罰掃外,寫檢討500字并通知家長。
2、不得無故曠課、缺席。上課及自習課曠課一節的,罰掃三天衛生區,寫400字說明并通
知家長;經常曠課的,另加罰抄班規三遍。課間操及眼保健操缺席的罰掃教室一天。
3、嚴格履行請假制度。如果有不得已的原因不能來學校,或內宿生回家過夜的,需提前跟
班主任請假(請假條和電話請假),因生病等原因要請假離校的,如果班主任不在,可向科任老師請假或電話請假,并告訴當日值日班干,若找不到老師,向班長請假。
二、紀律及學習
1、上課認真聽講,不打瞌睡,不吃零食,不私自離開位置,不私自調換位置,不擅自離開
教室,如有上述行為之一的罰抄班規兩遍;不故意打岔,不講話,提醒兩次無效的,罰抄班規兩遍;
2、看與課堂無關的書,玩手機,聽歌的,一經發現,沒收書報和手機,寫500字檢討,抄
班規三遍,手機兩周后歸還;第二次發現,一個月后歸還,并通知家長;第三次發現,兩個月后歸還,以此類推。
3、上課跟著老師的節奏,積極回答問題,積極參與課堂互動,班干和科代表起好帶頭作用。
4、課后多與老師溝通學習,善思好問問老師,問同學,共同探討,形成良好的學風,班干
和科代表起好帶頭作用。
5、課間不要在教室內追逐打鬧,不允許大吵大鬧。違者俯臥撐40個。
6、不得在教室內進行影響其他同學學習的活動,比如打牌、玩游戲等等。違者罰抄班規三
遍,寫1000字檢討,并通知家長。
7、年段檢查中被扣分或在自主管理中扣分的同學:班會課準備一首歌曲演唱,必須嚴肅對
待,或者寫500字檢討在班會課公開做檢討。
三、行為規范和禮儀常規
1、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師的安排,不得頂撞老師及班干。如果對老師或班干的做法有意見,必須用適當的方式解決。
2、言談舉止要文明,尊重他人。不罵人,不打架,與同學和睦相處。
3、儀表整潔大方,周一穿校服。出席集體活動(如運動會)穿班服。
4、發型規范,不穿拖鞋進教室(除有腳傷),不佩戴飾物。
5、愛護班級公共財物和公共環境。
6、不抽煙,不喝酒,不上營業性網吧,一經發現通知家長,寫1500字檢討,罰抄班規五遍,并通知家長,必要時通報政教處。
7、牢記在規定的時間刷卡,未刷卡的算為曠課。
四、衛生
1、自覺維護教室衛生,不隨地吐痰,不在教室吃零食,不亂扔果皮紙屑、粉筆等,違者罰抄班規三遍。
2、保持座位附近的整潔。在值日生已經打掃過的前提下,如果因某位置有垃圾而扣分,則追究該位置同學責任,罰掃教室一天;衛生區扣分則由值日生負責,再罰掃一天。
3、輪到自己掃地時要自覺,準時,認真,快速。
4、早上盡量在早讀課前打掃完,傍晚盡量在6:25前打掃完。掃完后記得整理打掃用具。
5、課間及時擦黑板,保持講臺清潔。
五、日常
1、保管教室鑰匙的同學準時開門,鎖門,最后離開教室的同學負責關窗,關燈,鎖門。
2、保持教室的通風,不要老是緊關窗戶,窗簾在沒有強光照射的情況下應拉開。
3、自習課時不能打水,除非生病的同學需要熱水。
六、表揚和獎勵
對好人好事,在勞動中及各項活動中表現積極突出的,在大型考試中成績優異的,進步大的,給予表揚和適當獎勵。
七、值日班干職責(前提:以身作則)
1、檢查并記錄出勤情況。
2、提醒值日生擦黑板。年段自主管理小組檢查時,如有扣分,應詢問清楚,并做好記錄。
3、維持自習課紀律,課前及時讓同學們安靜,制止講話等違規現象,兩次后繼續的記錄。
4、及時與班主任交流班級情況。
5、各班干要團結協作,互相支持。
本班規自宣布之日起立即生效,解釋權歸班主任及班委,同學們可以提出意見或建議,完善班規。希望九班的全體同學能自覺遵守,共同營造良好的學習氛圍,為建立團結協作、互助和諧的九班而不懈奮斗!2013年11月3日
第二篇:高一九班班規
高一九班班規
一、紀律方面:
1、自覺維護學習秩序,不得無故遲到、早退、曠課。
2、上課不吃零食、不要討論與學習無關的問題,不影響他人學習。
3、課堂上與老師探討問題時,不要過于激動,注意語言得體。
4、要尊重老師,不得肆意打鬧,高聲喧嘩,保證良好的課堂紀律。
5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。
6.有事請假報告,不得隱瞞欺騙。
7.自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動,衛生任務。
8.遵守寢室紀律,服從治理,積極營造良好的衛生和休息環境。
二、學習方面:
1、作業獨立完成,不得抄襲,考試不舞弊。
2、力爭做好課前預習,課后復習的工作。
3、課上認真聽講,積極回答老師提出的問題。
4、各科要記要背的知識,須按時完成。
5、敢于提出問題,努力解決問題。
6、力求各科均衡發展,不要有太大的偏科問題。
7、積極幫助學習上有困難的同學,同舟共濟,齊頭并進。
8、有問題虛心向老師請教,盡量減少、消除知識漏洞。
9、合理安排時間,不在自習課上說話,玩手機,聽MP3等,做好每日學習任務。
三、言行衣著方面:
1、同學之間互相關心,互相尊重,不的叫他人到侮辱性外號或罵人,不得造謠、傳謠、誹謗危害他人
2、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人,不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。
3、不得抽煙、喝酒、打架、賭博,否則交給學校處理。
4、衣著整潔、得體,不得赤膊光身,坦胸露背,不得穿拖鞋。
5、學生在校期間嚴禁佩帶首飾,如戒指、項鏈等,違者一律沒收。
6、嚴禁進入游戲廳、錄象廳、桌球廳、舞廳、網吧,否則寫1000字檢討書,并交給家長,學校處理。
四、班級日常注意事項:
1、值日生須盡力完成本人職責,做好當日衛生打掃,組長負責檢查、記錄。
2、課代表們須在第一節課前收齊作業,平時手腳伶俐跑快點。
3、愛護公物,對班級工具使用要經心,不要丟失、損壞,否則及時修復該物品或賠償。
4、節約用水,不得隨意倒掉可用水資源。
5、愛護體育器材,不得丟失或有意損壞,否則負責賠償。
五、衛生方面
1、教室及走廊內要保持清潔,不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現象。
2、宿舍內保持清潔,不潮濕,走廊無積水現象,否則追究其責任。
3、宿舍內務要整齊統一,不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。
4、按要求做好宿舍衛生打掃,努力營造優秀宿舍。
第三篇:育才學校九班班規班法
育才學校九(2)班班級工作實施計劃及班規班法
(2012-2013第一學期)
總
則
建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全班同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣和良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;繼續抓好常規教育,強化《中學生日常行為規范》、《中學生守則》的落實,積極配合學校開展豐富多彩的活動,具有強烈的責任感,以及自我約束、自我管理的能力。
一、班長職責
1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中提高自己的管理水平。
2、及時傳達學校對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。3、負責領導指揮班委會成員開展工作,班主任不在校時,代行班主任責權。
二、團支部
1、團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。
2、支部書記負責組織全班共青團員按時完成校團委布置的各項活動。3、組織委員具體負責發展新團員工作,負責對團外積極分子的幫助、引導,使之盡快達到團員標準。
4、宣傳委員具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。
三、班委會
1、班委會由團支部書記,正、副班長,學習委員,生活委員,體育委員,文娛委員共九人組成,副班長兼紀律委員,生活委員兼勞動委員。
2、副班長負責指導各寢室長管理寢室內務工作,并協助班長做好班級安全工作。
3、學習委員負責指導各學科科代表開展工作,負責同學互助組的指導。
4、紀律委員協助值日班長維護班級紀律,負責登記班級的考評情況。
5、生活委員負責指導班級承包說明書的同學開展工作,負責檢查物品承包人對工作是否認真,對不認真者可決定批評、懲罰,甚至撤換,負責收取班級各項費用,負責班級衛生清掃的指導工作,組織好全班大掃除。
6、體育委員負責全班各項體育活動,具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動課,以及運動會各項活動的開展,協助體育教師上好體育課。
7、文娛委員負責班級的文娛活動的組織領導工作,負責課前一支歌的確定,起調。
8、勞動委員全面負責班組衛生值日工作,以及班級組織的公益勞動。
四、值周班長職責
1、班長不在時,代行班長職責。
2、完成班長交給的各項任務,領導值日班長履行各項職責。3、分析班級本周考評活動在全年級的位置,對被值周教師扣分的項目,分析原因,提出下周整改措施。
五、值日班長職責
1、負責記載當天的出、缺席情況,及時在黑板角落登載,對遲到的同學提出批評,予以處罰。
2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評,處罰;自習課有權準假。
3、維護課間紀律,監督并制止課間大聲喧嘩,以及在走廊上打鬧的行為。
4、領導兩名值日生搞好班級衛生,每天早、中、晚各掃、拖地一次。5、協助體育委員督促同學們認真做好課間操和眼保健操。
六、科代表職責
1、負責本學科老師委派的任務,例如收發作業、收發試卷。2、及時收集同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。3、協助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難,障礙,并盡力幫助其排除一部分。
4、負責本學科興趣小組工作,帶動本學科學有所長的同學,使其長處發展更快。
七、寢室長職責
1、負責安排寢室值日生工作,并督促檢查完成情況。
2、實行寢室內財產定人包干保管,落實到承包責任人。
3、負責晚寢到位點名,并督促同學迅速進入休息狀態,對晚寢班主任老師查寢后出現的違紀現象,第二天早上及時反映給班主任。
八、財產承包責任制
1、承包某項財物者需保持該項物品的清潔,在校例行衛生大檢查時,不得因該項不合格而扣分。
2、承包者要保證該項物品的合理使用。例如承包窗戶者,熱天負責開窗,冷天負責關窗;承包燈具者,光線暗時開燈,日光明時及時關燈。
3、保護財物不被損壞,一旦發現損壞,及時加以維修,損壞嚴重的,查清責任者,及時賠償或報學校財務科及時更新。
4、具體承包人:
(1)敖振、宣俊佳:教室前門、南前窗。(2)劉美娜、王思雨:教室后門、南后窗。(3)姜光澤:講臺。(4)汪小燕:黑板。(5)湯 慧:保管粉筆。
(6)楊嘉敏、張偉偉:教室北前大窗。(7)張達旺、尹俊:教室北后大窗。(8)徐 斌:教室里盆景。(9)陳旭珍:班級獎狀。(10)余 進:掛鐘。(11)朱繼安:電視機。
(12)朱武飛:教室里清掃工具:掃把、紙簍、拖把、水桶等。(13)張志林:教室及走廊的天花板清掃。(14)許文俊:教室前4盞燈及2臺電風扇。(15)余弋明:教室后4盞燈及2臺電風扇。
(16)葉若宇、李奔、徐仁亮、劉傳輝、陳濤、田怡等六位同學隨時聽從班長或值日班長調遣。
附:①每位同學的課桌凳由自己承包。②寢室里財產由寢室長分工承包人。
九、專項任務承包責任制
1、承包的同學必須持之以恒,對某項任務因事完成不了時,需指定臨時負責人或通過班長重新委托他人負責。
2、對所承包的專項任務,檢查發現違紀者,有權按班規給予當事人懲罰。
3、專項任務承包人及責權。A、思想方面
(1)錢忠星:檢查日記,沒按時完成者當天補完,寫500字說明書;每拖一天加500字。未經本人允許,私自看他人日記者寫1000字說明書。
(2)許冰瑩:負責記錄每名同學在校內外做的好事,做一件好事,德育考核評定可加5分。
(3)周陽博:檢查座右銘,未擺貼到桌上右上角者,立即貼上,并擦玻璃一大扇。
(4)徐城:負責記錄,整理班規班法,同學違犯規定,忘記班法時,及時給予查閱,督促專項承包人執行班規班法。
(5)班長:負責各項違紀者說明書的登記、收取、歸類、統計。每寫1000字說明書者,在該生操行總分中減去5分。
(6)黃芳英:對犯了錯誤挨批評時只顧流淚的同學,每滴眼淚收100字的說明書。
(7)汪文欣:檢查黑板上每日一條格言寫得是否認真,不認真者,擦掉重寫。
(8)徐民霖、鄭萬玲:負責開展獨來獨往活動期間的獨來獨往監督工作,違反規定者,拖教室地或走廊20分鐘。
(9)李光雨:負責班級課外書閱讀工作,對將不適合中學生看的書籍帶入班級者,書籍沒收并寫1000字說明書。
B、學習方面
(1)侯玉婷:負責督促科代表檢查作業,可定期檢查,亦可抽查。未完成者,立即補上。
(2)王巧玲:負責指導同學出互測試題,沒按時出完者,寫1000字說明書,并當天補上。試卷沒寫出題人,均寫500字說明書。
(3)方偉明:負責監督不懂裝懂的同學。不懂裝懂,打水三桶,拖教室或走廊地30分鐘。
(4)班級前十名的同學幫助班上后十名的同學,人員由任課教師確定,負責其掌握學習方法,提高學習成績,檢查作業完成情況。
(5)對2010年中考取得優異成績的同學給予獎勵:獲得中考全縣狀元的獎金2000元,獲得全縣第二名獎金1500元,第三名獎金1000元,第四名獎金500元,第五名獎金300元。
C、紀律方面
(1)汪海洋:負責考勤,發現課堂遲到者,責令其交班費每次2元,早退者寫500字說明書。
(2)肖海波:負責班標檢查,缺一次寫1000字說明書。
(3)魯志平:負責檢查是否有進電子游戲廳或網吧的學生,發現誰進一次,則罰其寫1000字說明書,并交班費10元。
(4)周 童:負責是否有買亂七八糟貼畫的同學,發現以后,罰其買粘貼畫款的10倍,交團支部,郵至災區。
(5)朱繼安:負責處理叫別人外號或罵人者,叫別人侮辱性外號者寫2000字說明書,贊譽性外號另當別論。罵人者,寫2000字說明書。
(6)鄭 林:負責監督不愛護粉筆者,亂扔粉筆頭,一次寫500字說明書,擦窗戶一扇。
(7)值周班長:負責監督自習課借東西者。一經發現,則罰其寫500字說明書,借東西給他人而不阻止者寫250字說明書,自習課傳作業本、文具等東西者,拖教室地20分鐘。
(8)謝芳婷:負責自習課說話漏網者,查實罰其寫1000字說明書。(9)林圣龍:負責處理造謠的同學。造謠危害別人者,寫5000字的說明書;傳謠危害別人者,寫2500字說明書。
(10)黃亞男:負責監督班上民主表決或上課發言,由于情緒過于激動而舉雙手者,予以揭穿并讓其雙手舉10分鐘。
(11許曉翠:負責監督平時在教室走廊跑跳者,發現一次罰寫250字說明書。
(12)值日班長:負責當天學生遲到、早退、請假等處理工作,對無故遲到、早退者罰寫200字說明書,無故曠課者寫500字說明書。
D、體育衛生
(1)舒莉:發現課前唱一支歌時未站立者或手放在桌上者,一次罰寫500字說明書;發現唱歌時明顯東張西望或低頭者,一次寫250字說明書。
(2)范志進、張偉進:發現課間操不認真者,一次寫200字說明書;發現襯衣上數第二個扣及以下,每有一個扣不扣,一次罰寫100字說明書;拉鎖式衣服,自脖子以下應拉開在15厘米以內,超過此數,每超過10厘米,一次寫100字說明書。
(3)值日班長:負責監督眼保健操。發現睜眼一次,罰寫250字說明書。(4)鄧玉山:發現哪位同學附近的地面有紙屑,則每平方厘米罰寫100字說明書。
(5)余火強:負責平時喚醒同學們做作業寫字時距離本子一尺遠。(6)邵冬冬:大掃除值日的總指揮,負責檢查、分發勞動工具。(7)張凱:發現不請假又不參加跑步活動或課間操活動者,罰寫1000字說明書。
(8)劉全洲、周夢穎:負責督促同學在教學區內不能吃零食。發現吃零食一次罰寫500字說明書。對吃瓜子者加倍處罰,扔到地上一粒瓜子殼,寫1000字的說明書;再看衣袋里,每發現一粒加寫100字的說明書。
十、其他常規
1、見到老師要主動上前問好。
2、周一學校升旗儀式,輪到班級獻辭時,由團支部書記寫國旗下的獻辭,并指定獻辭朗誦人。
3、每周一至五中午12:30-13:00為練硬筆書法時間,優秀作品予以張貼。
4、周日晚自習的數學課前為調換座位時間,北面的一組同學先搬桌凳離開座位,換座爭取一分鐘內全部完成。
5、每月末進行一次財物大檢查,由生活委員檢查各自承包的物品是否清潔,是否完好無損。
6、做好本學期自我總結和自我鑒定,將《素質報告單》所列成績和班主任鑒定寄語交家長過目、簽字,并予下學期開學報名時上交班主任。
附一:
九(2)班班級管理機構
班主任:汪重陽老師
聯系電話:*** 團支部書記:陳旭珍
班
長:曹世明
副 班 長:張偉進 學習委員:劉美娜 生活委員:邵冬冬 體育委員:周 童 文娛委員:舒 莉 支部組織委員:徐城 支部宣傳委員:錢忠星 寢室長:C112朱武飛 C114敖 振 C116邵冬冬
C118朱繼安 C209張偉進 C210江海洋 C211劉全洲 A115謝芳婷 A218陳旭珍 A220舒 莉
科代表:語文:錢忠星 數學:宣俊佳 英語:劉美娜
物理:曹世明 化學:張偉偉 政治:余 進 歷史:肖海波
組 長:周陽博 黃芳英 王思雨 徐民霖
附二:
九(2)班班級安全工作督查小組機構
組 長:班主任老師 副組長:陳旭珍 曹世明
成 員:張偉進 邵冬冬 劉全洲 徐 城 謝芳婷 舒 莉
江海洋 錢忠星 朱繼安 楊嘉敏
第四篇:九班解說詞
九(4)班班級文化陣地建設解說詞
尊敬的各位領導:
你們好!你們現在走進的是充滿著熱情、激情、奮發向上的文明和諧進步班,這是我們師生一同用心,用愛筑成溫暖的家園。我們53個人在這里揮灑著夢想,在這里書寫青春,我們用自己的雙手和智慧讓教室的每一面墻都會說話,把我們的教室變成了知識的殿堂,學習的樂園,成長的搖籃。
大家請看前墻右側,里面有休息時間表 課程表 值日表,它隨時提醒著我們時間就是效益,時間就是生命,我們來學校的目的。催促著我們要成為時間的主人,學習的主人。
大家請看我的左上方這張大貼畫有這我們班的奮斗目標有這我們班的組織結構還有這我們人生道路上如何領悟的人生哲理,就如這句話說得"天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水".它告訴我們播種什么就收獲什么,在我們學習生活中,我們可以從這上面讀懂很多我們不知道的道理,有些都成了同學們的座右銘,伴隨著這些深刻的道理,我們明白,只有實踐才可以獲得收獲,于是我們就用辛勤的汗水和勤奮換來了金色的收獲,這一張張豐碩的“果實”,更是證明了我們的實力,也響應了那振奮人心的口號 “四班四班,非同一般”過了這面墻 映入眼簾的就是書香伴我四個大字,以藍色為主題,代表了安靜,也代表了要像海一樣,不停地獲取知識,而以黃色為底色,則是因為淡黃色代表著我們是炎黃子孫,我們有像淡黃色的朝氣與活力;來詮釋書中的道理,反襯出我們在安靜看書的同時,心里也充滿著對知識的渴望;在我的右側的墻上胸懷祖國放眼世界也就是要我們在心里要有祖國之外還要放眼世界要有雄心壯志,從而清楚自己肩負的責任和使命。前后黑板的上方有這我們班的班訓與班風我們班的班訓是… 我們班的班風是.
我們為生活在這團結、和諧、友好、溫馨的班集體,感到很幸福!
第五篇:高二九班班規、班訓、班級口號、班主任寄語
班名:
弘毅班
班主任寄語:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人;自己選擇的路,跪著也要把它走完。
班規:
1、維護學校利益和班級榮譽。
2、舉止文明,不打架不罵人,不說臟話,不看、傳色情、兇殺、迷信類等書刊與錄像。
3、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,看到校園或教室里的廢棄物主動清理。
4、穿戴整潔,大方,在校按規定穿校服,頭發干凈整潔,不染發,不燙發。
5、學習目標明確,計劃周密,當日的事情當日完成。
6、所有作業必須獨立完成,不準抄襲,考試不準舞弊。
7、自覺維護學習秩序,不遲到,不曠課,不早退。
8、尊重班干部,服從管理,不得辱罵、威脅或恐嚇班干部,否則按學校規定給予處罰。
班訓:奇跡,那就是努力的另一個名字。
班級口號:青春飛揚,拼搏自強,人生豪邁,創造輝煌。
班級目標:陽光做人,快樂學習;發揮特長,展現自我。