第一篇：主任醫(yī)師教學(xué)職責(zé)

主任醫(yī)師教學(xué)職責(zé)

1、在教研室主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本學(xué)科領(lǐng)域臨床科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。

2、起臨床教學(xué)學(xué)科帶頭人作用，指導(dǎo)和組織下級(jí)教學(xué)人員的教學(xué)工作。

3、主持開展教學(xué)查房工作和教學(xué)病例討論，至少每月舉行一次，組織包括主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師在內(nèi)的教學(xué)查房及教學(xué)病例討論。

4、5、主持開展本學(xué)科臨床教學(xué)的教研活動(dòng)，至少每季度進(jìn)行一次。指導(dǎo)主治醫(yī)師、住院醫(yī)師開展臨床教學(xué)工作，指導(dǎo)下級(jí)教學(xué)人員提高專業(yè)理論水平，改進(jìn)教學(xué)方法和技術(shù)操作技能，提高教學(xué)水平和帶教能力。

6、不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每年至少開展或指導(dǎo)開展一項(xiàng)教學(xué)改革或教研科研。

7、8、副主任醫(yī)師教學(xué)職責(zé)參照主任醫(yī)師職責(zé)。教授、副教授職責(zé)參照主任醫(yī)師職責(zé)。

第二篇：主任醫(yī)師職責(zé)

主任醫(yī)師職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)療技術(shù)、教學(xué)、科研、預(yù)防工作上，對(duì)本科各崗位醫(yī)師進(jìn)行全面的技術(shù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)考核和理論的提高，是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人。

2、制定本人及本專業(yè)組的工作計(jì)劃、科研課題設(shè)計(jì)，并參加科研及論文書寫，按期總結(jié)匯報(bào)；向科主任提出有關(guān)學(xué)科發(fā)展、專業(yè)設(shè)置、人員培訓(xùn)等意見。

3、參加專家門診、普通門診及院內(nèi)、外會(huì)診工作，應(yīng)用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)解決臨床實(shí)際問題，提高醫(yī)療質(zhì)量。

4、按時(shí)查房，對(duì)新入院患者及時(shí)做出診治意見。參加和指導(dǎo)急、危、重、疑難、特殊患者診斷、治療和決定重大搶救方案。主持疑難病例會(huì)診和術(shù)前病例、死亡病例的討論。

5、指導(dǎo)和培養(yǎng)下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防等工作。有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

6、擔(dān)任一定的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)主治醫(yī)師、臨床醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師完成臨床醫(yī)療任務(wù)和科研課題。

7、督促檢查下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故。

8、協(xié)助科主任進(jìn)行思想教育和精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。完成科主任下達(dá)的各項(xiàng)醫(yī)療數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)。

第三篇：主任醫(yī)師職責(zé)

醫(yī)學(xué)影像主任醫(yī)師職責(zé)

1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

2.主持急、重、疑、難病例的讀片會(huì)和放射病例的討論會(huì)診，參加院外會(huì)診和病理討論會(huì)。

3.指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

4.承擔(dān)教學(xué)工作，搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。

5.深入臨床科室，參加臨床急、重、疑、難病例的討論會(huì)診。

6.運(yùn)用國內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

7.督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

8.指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。

9.副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。

第四篇：主任醫(yī)師職責(zé)

主任醫(yī)師職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療制度，認(rèn)真完成本職要求的病歷等各項(xiàng)醫(yī)療記錄。

2、定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論、會(huì)診。

3、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

4、擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

5、定期參加門診工作。

6、運(yùn)用國內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

7、督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告和管理制度。

副主任醫(yī)師按分工履行主任醫(yī)師職責(zé)的相應(yīng)部分。

第五篇：主任醫(yī)師職責(zé)（范文）

主任醫(yī)師職責(zé)

1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

2.定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。

3.指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

4.擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

5.定期參加門診工作。

6.運(yùn)用國內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

7.督促下級(jí)醫(yī)師 認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

8.指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。

9.副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。