第一篇：青松小學(xué)2011——2012學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

青松小學(xué)2011-2012學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,我校繼續(xù)以“以人文本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好了師資建設(shè)、教學(xué)科研、課堂常規(guī)等方面的工作。回顧過(guò)去的工作，具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)意識(shí)”(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),樹(shù)立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將課程教學(xué)新理念融入到學(xué)校辦學(xué)的全過(guò)程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。充分利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)黨“十七大”會(huì)議精神、“三個(gè)代表”等重要思想理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集中與分散相結(jié)合的方式認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育、教學(xué)刊物。如《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《四川教育》《小學(xué)語(yǔ)文教育》《教育周報(bào)》等優(yōu)秀業(yè)務(wù)刊物，尤其是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了對(duì)應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉“課標(biāo)”內(nèi)容，積極推進(jìn)教學(xué)改革，做好基礎(chǔ)課程、教材改革的各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。組織教師積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及新《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展“師德承諾”等活動(dòng)，以此來(lái)提高我校教師的思想道德素質(zhì)。

5、鼓勵(lì)教師外出觀摩學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，本學(xué)期，共派出二十多名教師分別參加了市、縣、學(xué)區(qū)組織的各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次外出學(xué)習(xí)后，教師都將學(xué)到的最新的教學(xué)理念用專(zhuān)題匯報(bào)的形式匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報(bào)學(xué)校，以此帶動(dòng)全校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。

6、加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)。本期，學(xué)校采取骨干教師上匯報(bào)課、名師講座、成立聽(tīng)課組走進(jìn)課堂等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了名優(yōu)教師、骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，使這些名優(yōu)骨干教師充分發(fā)揮了其輻射引領(lǐng)作用，真正起到了學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。從而使教師之間形成相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，以點(diǎn)帶面促進(jìn)了學(xué)校良好教風(fēng)的形成。

二、規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)

科課時(shí)。教導(dǎo)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，本年度我們繼續(xù)采用填寫(xiě)“教學(xué)日志”、召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)、行政巡課等措施，督促教師上課時(shí)不隨意離開(kāi)課堂，不任意拖課，不隨意換課、不敷衍塞責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)使教務(wù)處能及時(shí)了解教師上課的情況，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出“六認(rèn)真”管理。（1）、在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上，教務(wù)處就針對(duì)上期業(yè)務(wù)展示評(píng)比時(shí)存在的一些問(wèn)題，提出明確的要求。（2）、堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理，每月教務(wù)處組織人員對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，并做好相應(yīng)的記錄，及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)。期末時(shí)我校分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和綜合組進(jìn)行了第九屆業(yè)務(wù)展示評(píng)比活動(dòng)，在展示評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一部分業(yè)務(wù)精湛的老師。

3、加強(qiáng)質(zhì)量管理。（1）、使每位教師都要樹(shù)立“六年一盤(pán)棋”的觀念。要想提高我校畢業(yè)班的出口質(zhì)量，必須抓好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。（2）、在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上對(duì)學(xué)校上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)的成績(jī)進(jìn)行全面分析，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)提出明確要求，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱班級(jí)的管理。（3）、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。①、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)好畢業(yè)班工作會(huì)。要求畢業(yè)班各科任教師認(rèn)真分析鉆研教材、結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。②、學(xué)校行政對(duì)畢業(yè)班實(shí)行分工管理。負(fù)責(zé)人員分別定時(shí)和不定時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)課，切實(shí)掌握教師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況。交談了解師生的思想狀況以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)制定解決辦法。③、平時(shí)要求每一位畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,深入鉆研教材,把握好教材的重難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每堂課，向課堂要質(zhì)量。④、認(rèn)真組織好畢業(yè)班每月的質(zhì)量檢測(cè)工作，細(xì)心批改每份試卷，詳細(xì)做好每次試卷分析，查漏補(bǔ)缺，落到實(shí)處。并組織教研組對(duì)教學(xué)過(guò)程和檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題深入討論，每周組織一次集體備課，相互交流教學(xué)心得，搞好匯報(bào)總結(jié)。⑤、定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)。一方面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)進(jìn)行表彰；另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。⑥、抓好分類(lèi)指導(dǎo)。要求各科教師的教學(xué)計(jì)劃要面向全體，抓兩頭、帶中間，高度重視潛能生的輔導(dǎo)工作，各班必須認(rèn)真、科學(xué)合理地安排好輔導(dǎo)時(shí)間和輔導(dǎo)內(nèi)容，耐心細(xì)致地搞好每次輔導(dǎo)，不放棄任何一名潛能生，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄，力爭(zhēng)使畢業(yè)合格率達(dá)100%。

4、積極開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本期在1—6年級(jí)中，我們開(kāi)展了第三屆“我是計(jì)算小能手”競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽。在這次活動(dòng)中，學(xué)生參與的積極性較高，共有75名學(xué)生在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的學(xué)生生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、以少先隊(duì)為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生德育工作

開(kāi)學(xué)初制定了詳細(xì)計(jì)劃，并在教學(xué)工作中認(rèn)真實(shí)施，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的統(tǒng)一安排下，組織了一系列的活動(dòng)。結(jié)合特色興教戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)；逐步建立和完善了班主任崗位責(zé)任制和激勵(lì)機(jī)制，提高了德育工作實(shí)效。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)為主體，開(kāi)展了與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)為重點(diǎn)的書(shū)香校園活動(dòng)，推進(jìn)了校園文化建設(shè)。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園和學(xué)雷鋒活動(dòng)，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，確保了校園環(huán)境的美化、靜化。

四、搞好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件

本年度，我校在主動(dòng)協(xié)助上級(jí)各部門(mén)搞好學(xué)校搬遷工作的同時(shí)，今年二月，籌措資金近8千元，添置了100張小學(xué)生升降座椅和30張幼兒座凳。3月，籌措1萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)了幼兒玩具，添置了部分隊(duì)旗、彩旗、鼓號(hào)等設(shè)備，基本完成了少先隊(duì)大隊(duì)室的裝備。五月初，完成幼兒園教室的電扇安裝及學(xué)校200余米保坎和部分屋頂防滲水工程。

五、切實(shí)落實(shí)安全工作，確保了校園的和諧穩(wěn)定

本期我校加強(qiáng)了安全隱患排查和整治，推進(jìn)了安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，完善了安全防范體系，提高了師生的安全防范和處置能力。并積極探索安全教育機(jī)制、途徑和形式，強(qiáng)化了師生安全教育和意識(shí)。簽定了各部門(mén)安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，完善、規(guī)范了幼兒接送協(xié)議、學(xué)生安全手冊(cè)等工作；落實(shí)了行政帶班制及巡課制、教師值周制、路隊(duì)制及路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、上課清人及放學(xué)清校制度；學(xué)校食品衛(wèi)生制度建設(shè)也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)信訪制度，做好了老上訪戶的疏導(dǎo)工作。本學(xué)年，我校安全穩(wěn)定工作落實(shí)較好，未出現(xiàn)任何安全事故，無(wú)一人參加任何形式的上訪。

六、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

金堂縣竹篙鎮(zhèn)青松小學(xué)

2012年6月

第二篇：學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

一、黨支部工作：

學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。

開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn)，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng)，每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動(dòng)出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標(biāo)，履諾情況，業(yè)務(wù)評(píng)比，工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比，每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。開(kāi)展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹(shù)澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)校活動(dòng)。

開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買(mǎi)書(shū)包、筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

開(kāi)展了奉獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問(wèn)、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買(mǎi)慰問(wèn)品，送去問(wèn)候。

組織黨員開(kāi)展了我為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。

以黨小組為單位，組織開(kāi)展了社會(huì)咨詢活動(dòng)，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。

在師生中開(kāi)展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。

組織召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。

二、德育工作凸顯特色

1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì)；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級(jí)管理理念，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案（名稱(chēng)、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排）；并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名，（例如： “誠(chéng)信園”、“尚誠(chéng)中隊(duì)”、“清荷園”、“陽(yáng)光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門(mén)上，創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍，在教室外墻壁開(kāi)辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過(guò)特色班級(jí)的建設(shè)，構(gòu)建新型班級(jí)管理理念，明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)；組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi) 情系你學(xué)校”、“關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng)；“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng)；“崇尚科學(xué)反對(duì)xx”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)。“第三屆體育節(jié)”；“溫經(jīng)典頌美德 揚(yáng)正氣”特色活動(dòng)展示會(huì)；“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，“輝煌六十年” 讀書(shū)教育活動(dòng)等。

5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。

在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)安全法制報(bào)告會(huì)，主題班會(huì)，培訓(xùn)講座，知識(shí)答卷等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。

6、積極推進(jìn)“勵(lì)志 崇德 導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。

開(kāi)設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱(chēng)號(hào)。

三、教學(xué)工作：

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè)，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開(kāi)了抽測(cè)情況分析會(huì)，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

2、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)引路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行 “如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

3、組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。

4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。

5、開(kāi)展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以年級(jí)為單位，在學(xué)生中開(kāi)展了硬筆書(shū)法競(jìng)賽，計(jì)算能力測(cè)試，以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低、中、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽，以單詞積累為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。

7、我校從XX年9月承擔(dān)了開(kāi)發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式，營(yíng)造開(kāi)放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開(kāi)設(shè)了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四、安全工作：

1、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)了門(mén)禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。

加大校園的門(mén)衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專(zhuān)職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門(mén)禁制度，做好來(lái)訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度，靜校制度，師生作息制度等。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門(mén)口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安，兩名教師、一名輔導(dǎo)員，一把手校長(zhǎng)天天在門(mén)口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤，確保萬(wàn)無(wú)一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。

2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅(jiān)持做到一天一小查，每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺(tái)賬，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強(qiáng)化安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開(kāi)。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，普及了自護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、編制校園安全童謠等形式，通過(guò)講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好安全教育，安全教育需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門(mén)通力合作，邀請(qǐng)交警四大隊(duì)、消防大隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專(zhuān)題消防、法紀(jì)、安全知識(shí)教育課。

6、通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、意見(jiàn)征詢，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì)。

五、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

1、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng)，開(kāi)設(shè)健康教育課，加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育，開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛(ài)好項(xiàng)目，結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛(ài)好”的創(chuàng)建工作。

3、做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)。開(kāi)展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專(zhuān)門(mén)教師定期對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn)，利用板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。

六、學(xué)校取得的主要成績(jī)：

一分耕耘一分收獲，一年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“xx市法制教育先進(jìn)校”、“xx市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“ xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

此外，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎(jiǎng)；xx合唱比賽一等獎(jiǎng)；***田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)、跆拳舞表演獎(jiǎng)；校園集體舞省二等獎(jiǎng)；“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生9人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲得二等獎(jiǎng)，22人獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

篇四：小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法??可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百 計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1.“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫(yī)生講座、出血防專(zhuān)刊、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí)，形成了預(yù)防血吸蟲(chóng)病的能力。

2.愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng)，例如，各班都出了“國(guó)慶專(zhuān)刊”，有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí)。

五、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍??硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級(jí)危房，改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路，以研促教，以研興校。

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!

第三篇：學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2010一2011學(xué)第二學(xué)期）

一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將本期的學(xué)校總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

開(kāi)學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施素質(zhì)教育

1、規(guī)范教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境，保障課程改革工作健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。按照新課程改革方案，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)生作息時(shí)間的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（二）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)課堂教學(xué)改革

1、新學(xué)期伊始，我校進(jìn)入了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課

堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持“為了每一位學(xué)生發(fā)展”的核心理念，把課堂

還給學(xué)生，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法由先教后學(xué)向先

學(xué)后教轉(zhuǎn)變，課堂師生活動(dòng)由以教師講為主向以學(xué)生學(xué)為主轉(zhuǎn)變，學(xué)

生學(xué)習(xí)方式由以聽(tīng)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)向以說(shuō)和做為主的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

（三）注重校本研究，提升教師素養(yǎng)

1、抓好教師讀書(shū)活動(dòng)。為引導(dǎo)全校教師適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更新觀念，確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念，提高學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感，使學(xué)習(xí)逐步成為每個(gè)教師的自覺(jué)行為，學(xué)校制定出領(lǐng)導(dǎo)與教師的專(zhuān)業(yè)讀書(shū)計(jì)劃。全校教師自覺(jué)堅(jiān)持教育理論

學(xué)習(xí)制度，每人每天擠出不少于半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。集體學(xué)習(xí)做到有

計(jì)劃，有主講，有記錄

2、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)校重視發(fā)揮校級(jí)骨干教師和中

老年教師的“傳、幫、帶”作用。通過(guò)以教研組為單位，以研究課、公開(kāi)課、示范課等多種教研途徑，發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用，扶

持青年教師的快速成長(zhǎng)。讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以

便更快的促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

3、積極組織教師外出培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)

制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫(xiě)德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。

（2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)

常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（3）學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

(4)、學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

五、安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全。

1、學(xué)校期初與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

4、利用慶六一的機(jī)會(huì)，召開(kāi)周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、校園建設(shè)

1、加大投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們?cè)谫Y金緊張的情況下，通過(guò)向上級(jí)主管部門(mén)的爭(zhēng)取，學(xué)校本學(xué)期修建了200多米的圍墻，學(xué)校還購(gòu)置了電腦一臺(tái)，室外音響一對(duì)。

2、投入5000元硬化水泥地。

3、綠化學(xué)花壇。

4、總之本期投入校園建設(shè)資金為25000元。

六、財(cái)務(wù)制度。

1、按照教育文件精神，杜絕亂收費(fèi)。

2、努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

七、存在問(wèn)題

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，學(xué)校教室黑板破舊。

八、今后打算

進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，改善教師辦工和生活條件，本期暑假改裝教師宿舍8間，經(jīng)費(fèi)15000元左右。

谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)2011年7月10日

第四篇：青松小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

金堂縣竹篙鎮(zhèn)青松小學(xué)

2011—2012學(xué)下期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作緊緊圍繞金堂縣教育局的學(xué)期工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，全面貫徹教育方針，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，落實(shí)教學(xué)過(guò)程的管理，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。

本期我校采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。充分利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)黨“十七大”會(huì)議精神、“三個(gè)代表”等重要思想理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集中與分散相結(jié)合的方式認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育、教學(xué)刊物。如《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《四川教育》《小學(xué)語(yǔ)文教育》《教育周報(bào)》等優(yōu)秀業(yè)務(wù)刊物，尤其是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了對(duì)應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉“課標(biāo)”內(nèi)容，積極推進(jìn)教學(xué)改革，做好基礎(chǔ)課程、教材改革的各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。組織教師積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及新《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展“師德承諾”等活動(dòng)，以此來(lái)提高我校教師的思想道德素質(zhì)。

4、鼓勵(lì)教師外出觀摩學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，本學(xué)期，共派出二十多名教師分別參加了市、縣、學(xué)區(qū)組織的各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次外出學(xué)習(xí)后，教師都將學(xué)到的最新的教學(xué)理念用專(zhuān)題匯報(bào)的形式匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報(bào)學(xué)校，以此帶動(dòng)全校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。

5、加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)。本期，學(xué)校采取骨干教師上匯報(bào)課、名師講座、成立聽(tīng)課組走進(jìn)課堂等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了名優(yōu)教師、骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，使這些名優(yōu)骨干教師充分發(fā)揮了其輻射引領(lǐng)作用，真正起到了學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。從而使教師之間形成相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，以點(diǎn)帶面促進(jìn)了學(xué)校良好教風(fēng)的形成。

二、加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們一直追求的目的。本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處本著務(wù)本求實(shí)的精神，堅(jiān)持經(jīng)常深入教學(xué)第一線，開(kāi)展好檢查指導(dǎo)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教導(dǎo)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，本我們繼續(xù)采用填寫(xiě)“教學(xué)日志”、召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)、行政巡課等措施，督促教師上課時(shí)不隨意離開(kāi)課堂，不任意拖課，不隨意換課、不敷衍塞責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)使教務(wù)處能及時(shí)了解教師上課的情況，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出“六認(rèn)真”管理。（1）、在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上，教務(wù)處就針對(duì)上期業(yè)務(wù)展示評(píng)比時(shí)存在的一些問(wèn)題，提出明確的要求。（2）、堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理，每月教務(wù)處組織人員對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，并做好相應(yīng)的記錄，及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)。期末時(shí)我校分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和綜合組進(jìn)行了第九屆業(yè)務(wù)展示評(píng)比活動(dòng)，在展示評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一部分業(yè)務(wù)精湛的老師。

3、加強(qiáng)質(zhì)量管理。（1）、使每位教師都要樹(shù)立“六年一盤(pán)棋”的觀念。要想提高我校畢業(yè)班的出口質(zhì)量，必須抓好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。（2）、在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上對(duì)學(xué)校上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)的成績(jī)進(jìn)行全面分析，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)提出明確要求，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱班級(jí)的管理。（3）、抓好畢業(yè)班的教

學(xué)工作。①、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)好畢業(yè)班工作會(huì)。要求畢業(yè)班各科任教師認(rèn)真分析鉆研教材、結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。②、學(xué)校行政對(duì)畢業(yè)班實(shí)行分工管理。負(fù)責(zé)人員分別定時(shí)和不定時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)課，切實(shí)掌握教師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況。交談了解師生的思想狀況以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)制定解決辦法。③、平時(shí)要求每一位畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,深入鉆研教材,把握好教材的重難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每堂課，向課堂要質(zhì)量。④、認(rèn)真組織好畢業(yè)班每月的質(zhì)量檢測(cè)工作，細(xì)心批改每份試卷，詳細(xì)做好每次試卷分析，查漏補(bǔ)缺，落到實(shí)處。并組織教研組對(duì)教學(xué)過(guò)程和檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題深入討論，每周組織一次集體備課，相互交流教學(xué)心得，搞好匯報(bào)總結(jié)。⑤、定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)。一方面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)進(jìn)行表彰；另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。⑥、抓好分類(lèi)指導(dǎo)。要求各科教師的教學(xué)計(jì)劃要面向全體，抓兩頭、帶中間，高度重視潛能生的輔導(dǎo)工作，各班必須認(rèn)真、科學(xué)合理地安排好輔導(dǎo)時(shí)間和輔導(dǎo)內(nèi)容，耐心細(xì)致地搞好每次輔導(dǎo)，不放棄任何一名潛能生，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄，力爭(zhēng)使畢業(yè)合格率達(dá)100%。

4、積極開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本期在1—6年級(jí)中，我們開(kāi)展了第三屆“我是計(jì)算小能手”競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽。在這次活動(dòng)中，學(xué)生參與的積極性較高，共有75名學(xué)生在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的學(xué)生生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、以校本教研為主，落實(shí)教研工作。

1、明確職責(zé)，落實(shí)計(jì)劃。校本教研由教研組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。以校本教研為主，根據(jù)各年級(jí)各科實(shí)際，教務(wù)處在開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真研究本期教研工作。各教研組長(zhǎng)根據(jù)新課標(biāo)、教材、學(xué)生實(shí)際以及上級(jí)有關(guān)要求，制定好本期教研活動(dòng)計(jì)劃。全期要求1-5年級(jí)每半月至少有一次教研；六年級(jí)周周有教

研。每次活動(dòng)必須人員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，地點(diǎn)落實(shí)。帶著問(wèn)題來(lái)，滿載收益歸。教研組長(zhǎng)對(duì)每次的活動(dòng)要精心安排，并詳細(xì)做好活動(dòng)記錄，期末各教研組必須認(rèn)真收集資料，全面分析，編寫(xiě)一定質(zhì)量的教研總結(jié)。

2、積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。（1）、本期，我校以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開(kāi)展教材培訓(xùn)、集體備課、上示范課、錄像課觀摩、案例分析、名師講座、有效性課堂教學(xué)競(jìng)賽、青年教師磨課等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們更好的熟悉了教材，掌握了更多的教法；在這些活動(dòng)中，我們走進(jìn)了名師的課堂，去領(lǐng)略了他們的精湛的教學(xué)風(fēng)格；在這些活動(dòng)中，我們?cè)谔接憽⑽覀冊(cè)跔?zhēng)論、我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)中進(jìn)步。（2）、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)。學(xué)校分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組成立由名優(yōu)、骨干教師組成的聽(tīng)課小組。定期深入班級(jí)聽(tīng)課，和任課教師進(jìn)行交流。（3）、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。把“一年成為合格教師，三年成為成熟教師，五年成為骨干教師”作為青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)年輕教師采取“師徒結(jié)對(duì)子”“跟蹤指導(dǎo)”等措施，促進(jìn)青年教師快速健康成長(zhǎng)。（4）、積極派遣教研組長(zhǎng)或青年骨干教師到縣內(nèi)外各兄弟學(xué)校參加各類(lèi)教研活動(dòng)，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和最新的課改理念帶回本校，并組織廣大教師學(xué)習(xí)、交流。

3、教研活動(dòng)結(jié)碩果。本期，在有效性賽課的舞臺(tái)上，我校青年教師陳銳執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課，獲得了縣二等獎(jiǎng)；唐赟老師執(zhí)教的《快速跑》獲得了縣一等獎(jiǎng)，并代表金堂縣到成都市去參與賽課。在教學(xué)成果方面：雷蕾老師撰寫(xiě)的《每個(gè)漢字都有一段故事》榮獲縣一等獎(jiǎng)；夏時(shí)英老師撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)如何讓校本教研更具實(shí)效性》、《巧用多媒體數(shù)學(xué)課堂更精彩》分別獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；段瑞燕老師撰寫(xiě)的《把生活引進(jìn)課堂 讓課堂再現(xiàn)生活》榮獲縣二等獎(jiǎng)；付祥蘭老師撰寫(xiě)的《談小學(xué)學(xué)生班干部培養(yǎng)》獲縣三等獎(jiǎng)。

總之，本期的教學(xué)工作在校長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全校師生的共同

努力下，一學(xué)期的辛勤勞作，換得了可喜的成績(jī)，受到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，瞻望未來(lái)我們信心百倍，我們將已飽滿的熱情和對(duì)教學(xué)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

金堂縣竹篙鎮(zhèn)青松小學(xué)

2012.6

第五篇：青松小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

金堂縣竹篙鎮(zhèn)青松小學(xué)

2011—2012學(xué)下期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作緊緊圍繞金堂縣教育局的學(xué)期工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，全面貫徹教育方針，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，落實(shí)教學(xué)過(guò)程的管理，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。

本期我校采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。充分利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)黨“十七大”會(huì)議精神、“三個(gè)代表”等重要思想理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集中與分散相結(jié)合的方式認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育、教學(xué)刊物。如《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《四川教育》《小學(xué)語(yǔ)文教育》《教育周報(bào)》等優(yōu)秀業(yè)務(wù)刊物，尤其是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了對(duì)應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉“課標(biāo)”內(nèi)容，積極推進(jìn)教學(xué)改革，做好基礎(chǔ)課程、教材改革的各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。組織教師積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及新《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展“師德承諾”等活動(dòng)，以此來(lái)提高我校教師的思想道德素質(zhì)。

4、鼓勵(lì)教師外出觀摩學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，本學(xué)期，共派出二十多名教師分別參加了市、縣、學(xué)區(qū)組織的各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次外出學(xué)習(xí)后，教師都將學(xué)到的最新的教學(xué)理念用專(zhuān)題匯報(bào)的形式匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報(bào)學(xué)校，以此帶動(dòng)全校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。

5、加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)。本期，學(xué)校采取骨干教師上匯報(bào)課、名師講座、成立聽(tīng)課組走進(jìn)課堂等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了名優(yōu)教師、骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，使這些名優(yōu)骨干教師充分發(fā)揮了其輻射引領(lǐng)作用，真正起到了學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。從而使教師之間形成相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，以點(diǎn)帶面促進(jìn)了學(xué)校良好教風(fēng)的形成。

二、加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們一直追求的目的。本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處本著務(wù)本求實(shí)的精神，堅(jiān)持經(jīng)常深入教學(xué)第一線，開(kāi)展好檢查指導(dǎo)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教導(dǎo)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，本我們繼續(xù)采用填寫(xiě)“教學(xué)日志”、召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)、行政巡課等措施，督促教師上課時(shí)不隨意離開(kāi)課堂，不任意拖課，不隨意換課、不敷衍塞責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)使教務(wù)處能及時(shí)了解教師上課的情況，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出“六認(rèn)真”管理。（1）、在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上，教務(wù)處就針對(duì)上期業(yè)務(wù)展示評(píng)比時(shí)存在的一些問(wèn)題，提出明確的要求。（2）、堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理，每月教務(wù)處組織人員對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，并做好相應(yīng)的記錄，及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)。期末時(shí)我校分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和綜合組進(jìn)行了第九屆業(yè)務(wù)展示評(píng)比活動(dòng)，在展示評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一部分業(yè)務(wù)精湛的老師。

3、加強(qiáng)質(zhì)量管理。（1）、使每位教師都要樹(shù)立“六年一盤(pán)棋”的觀念。要想提高我校畢業(yè)班的出口質(zhì)量，必須抓好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。（2）、在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上對(duì)學(xué)校上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)的成績(jī)進(jìn)行全面分析，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)提出明確要求，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱班級(jí)的管理。（3）、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。①、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)好畢業(yè)班工作會(huì)。要求畢業(yè)班各科任教師認(rèn)真分析鉆研教材、結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。②、學(xué)校行政對(duì)畢業(yè)班實(shí)行分工管理。負(fù)責(zé)人員分別定時(shí)和不定時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)課，切實(shí)掌握教師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況。交談了解師生的思想狀況以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)制定解決辦法。③、平時(shí)要求每一位畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,深入鉆研教材,把握好教材的重難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每堂課，向課堂要質(zhì)量。④、認(rèn)真組織好畢業(yè)班每月的質(zhì)量檢測(cè)工作，細(xì)心批改每份試卷，詳細(xì)做好每次試卷分析，查漏補(bǔ)缺，落到實(shí)處。并組織教研組對(duì)教學(xué)過(guò)程和檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題深入討論，每周組織一次集體備課，相互交流教學(xué)心得，搞好匯報(bào)總結(jié)。⑤、定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)。一方面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)進(jìn)行表彰；另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。⑥、抓好分類(lèi)指導(dǎo)。要求各科教師的教學(xué)計(jì)劃要面向全體，抓兩頭、帶中間，高度重視潛能生的輔導(dǎo)工作，各班必須認(rèn)真、科學(xué)合理地安排好輔導(dǎo)時(shí)間和輔導(dǎo)內(nèi)容，耐心細(xì)致地搞好每次輔導(dǎo)，不放棄任何一名潛能生，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄，力爭(zhēng)使畢業(yè)合格率達(dá)100%。

4、積極開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本期在1—6年級(jí)中，我們開(kāi)展了第三屆“我是計(jì)算小能手”競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽。在這次活動(dòng)中，學(xué)生參與的積極性較高，共有75名學(xué)生在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的學(xué)生生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、以校本教研為主，落實(shí)教研工作。

1、明確職責(zé)，落實(shí)計(jì)劃。校本教研由教研組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。以校本教研為主，根據(jù)各年級(jí)各科實(shí)際，教務(wù)處在開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真研究本期教研工作。各教研組長(zhǎng)根據(jù)新課標(biāo)、教材、學(xué)生實(shí)際以及上級(jí)有關(guān)要求，制定好本期教研活動(dòng)計(jì)劃。全期要求1-5年級(jí)每半月至少有一次教研；六年級(jí)周周有教研。每次活動(dòng)必須人員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，地點(diǎn)落實(shí)。帶著問(wèn)題來(lái)，滿載收益歸。教研組長(zhǎng)對(duì)每次的活動(dòng)要精心安排，并詳細(xì)做好活動(dòng)記錄，期末各教研組必須認(rèn)真收集資料，全面分析，編寫(xiě)一定質(zhì)量的教研總結(jié)。

2、積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。（1）、本期，我校以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開(kāi)展教材培訓(xùn)、集體備課、上示范課、錄像課觀摩、案例分析、名師講座、有效性課堂教學(xué)競(jìng)賽、青年教師磨課等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們更好的熟悉了教材，掌握了更多的教法；在這些活動(dòng)中，我們走進(jìn)了名師的課堂，去領(lǐng)略了他們的精湛的教學(xué)風(fēng)格；在這些活動(dòng)中，我們?cè)谔接憽⑽覀冊(cè)跔?zhēng)論、我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)中進(jìn)步。（2）、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)。學(xué)校分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組成立由名優(yōu)、骨干教師組成的聽(tīng)課小組。定期深入班級(jí)聽(tīng)課，和任課教師進(jìn)行交流。（3）、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。把“一年成為合格教師，三年成為成熟教師，五年成為骨干教師”作為青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)年輕教師采取“師徒結(jié)對(duì)子”“跟蹤指導(dǎo)”等措施，促進(jìn)青年教師快速健康成長(zhǎng)。（4）、積極派遣教研組長(zhǎng)或青年骨干教師到縣內(nèi)外各兄弟學(xué)校參加各類(lèi)教研活動(dòng)，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和最新的課改理念帶回本校，并組織廣大教師學(xué)習(xí)、交流。

3、教研活動(dòng)結(jié)碩果。本期，在有效性賽課的舞臺(tái)上，我校青年教師陳銳執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課，獲得了縣二等獎(jiǎng)；唐赟老師執(zhí)教的《快速跑》獲得了縣一等獎(jiǎng)，并代表金堂縣到成都市去參與賽課。在教學(xué)成果方面：雷蕾老師撰寫(xiě)的《每個(gè)漢字都有一段故事》榮獲縣一等獎(jiǎng)；夏時(shí)英老師撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)如何讓校本教研更具實(shí)效性》、《巧用多媒體

數(shù)學(xué)課堂更精彩》分別獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；段瑞燕老師撰寫(xiě)的《把生活引進(jìn)課堂 讓課堂再現(xiàn)生活》榮獲縣二等獎(jiǎng)；付祥蘭老師撰寫(xiě)的《談小學(xué)學(xué)生班干部培養(yǎng)》獲縣三等獎(jiǎng)。

總之，本期的教學(xué)工作在校長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全校師生的共同努力下，一學(xué)期的辛勤勞作，換得了可喜的成績(jī)，受到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，瞻望未來(lái)我們信心百倍，我們將已飽滿的熱情和對(duì)教學(xué)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

金堂縣竹篙鎮(zhèn)青松小學(xué)

2012.6