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雙塔中學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

時(shí)間:2019-05-13 06:36:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:雙塔中學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

雙塔中學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

雙塔中學(xué)是涿州市雙塔辦事處所屬的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),建校于1992年。十年來(lái),在常規(guī)管理上不斷追求科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化,使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,特別是本學(xué)期全體雙中人在“樹雙中良好形象,鑄雙中名校品牌”奮斗目標(biāo)的指引下,乘著上學(xué)期成績(jī)喜人的東風(fēng),大家信心百倍,勇于拼博,甘于奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,忘我工作,全校上下形成了蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭,全體雙中人用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水在把雙中一步一步推向輝煌的過(guò)程中,也正一步一步地實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值:

一、校園環(huán)境校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化、硬化”有著濃厚地育人氛圍:

1.學(xué)校教學(xué)區(qū)內(nèi)路面全部實(shí)現(xiàn)硬化,達(dá)到了風(fēng)天不起塵,雨后不積水:校園內(nèi)有大面積的花壇和綠地,多種花木達(dá)40余種,校園綠化面積占38%,且布局合理。

2.我校為8軌24個(gè)教學(xué)班。教室地面為水泥壓光;墻壁定期粉刷,按學(xué)校統(tǒng)一要求規(guī)范懸掛名人名言,板報(bào)二周一更換;衛(wèi)生清掃工具定點(diǎn)擺放,整齊有序。

3.學(xué)校充分利用櫥窗、專欄、墻體示牌等形式,全面優(yōu)化育人環(huán)境。教學(xué)樓各樓層統(tǒng)一懸掛名人畫像。樓道,樓梯內(nèi)有各種警示牌;實(shí)驗(yàn)樓前漢白玉雕像的底座上鐫刻著校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);甬路兩側(cè),教學(xué)樓門廳的櫥窗專欄、每月一更換,展示學(xué)生作品;教育方針書寫規(guī)范、位置醒目。

3.學(xué)校有學(xué)生專用車棚,堅(jiān)固、結(jié)實(shí)、位置合理;學(xué)生自行車擺放整齊,各班設(shè)有自行車管理員專人管理,無(wú)安全隱患;學(xué)校另設(shè)教師專用車棚一個(gè);校園內(nèi),樓道內(nèi)無(wú)自生車亂擺亂放現(xiàn)象。

4.學(xué)校共有師生1200多人。師生關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)向上,教師兢兢業(yè)業(yè),善誘愛生;學(xué)生在勤奮刻苦,尊師樂(lè)學(xué)。

二、德育工作“五育并舉”,德育為首”一學(xué)期以來(lái),德育處加強(qiáng)師生的政治思想教 育,努力提高師生政思想水平,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的行為管理,樹立雙中師生的良好形象,本著“嚴(yán)格要注,科學(xué)引導(dǎo)”的思路,努力開忣德育工作的新思路,提高德育效果,全力為教育教學(xué)工作的順利開展,創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1.德育環(huán)境:學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)旗、旗桿,有學(xué)生國(guó)旗隊(duì);每周一定期舉行全校師生參加的升旗儀式,全體師生共同唱國(guó)歌,國(guó)旗下講話深入校園生活,聯(lián)系實(shí)際,成為加強(qiáng)愛國(guó)主義集體主義教育的一道靚麗的風(fēng)景線。為適應(yīng)新形勢(shì)教育發(fā)展的要求,我校不斷摸索研究,形成了“兩線一面”的德育工作基本架構(gòu),兩條線即:學(xué)校――德育處――年級(jí)組――班主任一條線;學(xué)校團(tuán)委-班委會(huì)、團(tuán)支部――團(tuán)小組一條線;一個(gè)面即:全體教職工人人都是德育工作者。

2.德育教學(xué):我校德育工作注重計(jì)劃和總結(jié),使德育工作的開展有條不紊,不斷完善;在管理中,學(xué)校全面推行班級(jí)量化考評(píng)制度;同時(shí),更注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,各學(xué)科都體現(xiàn)德育因素,開足,開好思想品德課法律法規(guī)劉格時(shí)事教育課,均做到了教師、教案、考核“四落實(shí)”。

3.德育教研:學(xué)校鼓勵(lì)教師參與班級(jí)學(xué)生德育工作,努力提高德育工作能力,每學(xué)期都要組織1――2次不同規(guī)模的德育工作研討會(huì),每學(xué)期組織一次班主任德育工作級(jí)驗(yàn)交流會(huì)。

4、具體工作:

(一)班主任工作班主任是本班工作的第一責(zé)任人,是學(xué)校教育教學(xué)工作成敗的關(guān)健,一學(xué)期以來(lái)德育處加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查和價(jià)。

1.加強(qiáng)班主任培訓(xùn),本學(xué)期共舉辦了5次班主任培訓(xùn)會(huì),1次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),培訓(xùn)會(huì)與交流會(huì)的召開,不但交流了各位班主任之間先進(jìn)的班級(jí)管理辦法,而且全體班主任無(wú)論從思想意識(shí),到班主任工作的藝術(shù)水平,都德到了很大提高。

2.堅(jiān)持并細(xì)化了班級(jí)量化考評(píng),使其發(fā)揮對(duì)班務(wù)工作價(jià),批導(dǎo)工作,由于量化考評(píng)的持與細(xì)化,使全體班主任提高了對(duì)班務(wù)工作的重識(shí),知道自己該抓哪些方面,怎么抓,提高了班主任工作效率。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面教育

正面教育是德育教育主要渠道,一學(xué)期以來(lái)德育處不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,理教育,使學(xué)生在潛移默化中的人生觀,世界觀。

1.新生入學(xué)軍訓(xùn),為了鍛煉學(xué)生敢于吃苦,勇于拼博的毅力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)委,文明規(guī)范的好習(xí)慣,我校03級(jí)新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)取得了相當(dāng)良好的效果,學(xué)生文明守規(guī),嚴(yán)守校紀(jì),而且得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的肯定。

2.初二處級(jí)以班為單位,開展班級(jí)教育活動(dòng),并充分發(fā)揮了班干部的小助手作用。

3.初三年級(jí)全面開展了“結(jié)隊(duì)子”活動(dòng),每位教師包一兩名班內(nèi)后進(jìn)生,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律及思想品德的教育。

(三)營(yíng)造育人環(huán)境

環(huán)境對(duì)人的教育與影響是潛移默化的,也是深遠(yuǎn)的,環(huán)境育人是德育處工作又一重點(diǎn)。

1.堅(jiān)持每周一輪的班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,保持校園無(wú)比干凈。

2.全面整頓校園之聲廣播站,使廣播站真正成為學(xué)生的陣地及時(shí)發(fā)揮宣傳

鼓勵(lì)作用。

3.學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)、櫥窗,名人畫像進(jìn)一步完善,并及時(shí)更新為鷴園環(huán)境增添了一個(gè)個(gè)靚點(diǎn)。

(五)法制教育

1.學(xué)校各年級(jí)法制教育課,堅(jiān)持上課,并做到備課、上課等四項(xiàng)的落實(shí),在課堂上普及學(xué)生法律知識(shí)。

2.法制報(bào)告會(huì)

本學(xué)期請(qǐng)雙塔派了所領(lǐng)導(dǎo)到我校做法制報(bào)告,法制報(bào)告會(huì)極大的教育了廣大學(xué)生,穩(wěn)定了教學(xué)秩序。

3.在平時(shí)工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

二、教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存保證,也是教師體現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,一學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處時(shí)刻牢記教學(xué)質(zhì)量的提高是我校“樹形象,鑄品牌”提高學(xué)校聲譽(yù)的根本途徑,在當(dāng)前教育日趨嚴(yán)峻和緊迫的情況下,教導(dǎo)處本著務(wù)本求實(shí),服務(wù)教量的原則,加強(qiáng)了教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

(一)工作思想,一學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨;加強(qiáng)指導(dǎo),以人為本,人盡其才;以落實(shí)常規(guī)作保證,靠集體備課出成績(jī);依教研教改,電化教學(xué)圖發(fā)展的工作思路。

(二)落實(shí)常規(guī)管理常規(guī)管理工作是學(xué)校能否在教育教學(xué)中正確貫切黨的教育方針,教師能否用科學(xué)的、發(fā)展的眼光去傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才的重要保證。一學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手狠抓常規(guī)管理,有計(jì)劃,有檢查,有記錄,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.備課: 上好一堂課的關(guān)鍵是充分備課。

A、集體備課為規(guī)范全體教師的備課,教導(dǎo)處制定了<<雙中集體備制度>。要求同備課組教師必須固次數(shù),固定時(shí)間,固定中心發(fā)言人,準(zhǔn)時(shí)召開集體備課;同時(shí)要求每次集體備課前,同組教師應(yīng)首先人人充分備課,在集體備課時(shí),一人主講大家補(bǔ)充;同時(shí)大家在一起填寫集體備課卡,集體備課要求同組教師進(jìn)度、目標(biāo)、重點(diǎn)、例題、練習(xí)、作業(yè)等6個(gè)統(tǒng)一。集體備課卡一式兩份、一份自留,一份交教導(dǎo)處備查,存檔。通過(guò)一學(xué)期的集體備課,全體教師都認(rèn)識(shí)到了集體備課的重要性,都積極參與到每次到集體備課中去,同時(shí)把教學(xué)評(píng)比的范圍也升華為集體共同到全市中比。

B.個(gè)人備課在集體備后,要求全體教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,人人備課,并認(rèn)真書寫教

案,教案每周查一次,每月學(xué)校聯(lián)查一次,每次檢查都祥細(xì)記錄、打分、存檔。這樣,一節(jié)課每位教師都已備過(guò)了三遍,不但找準(zhǔn)了重點(diǎn)、難點(diǎn)及突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法,而且還在交流中互通有無(wú),提高了授課藝術(shù)和業(yè)務(wù)水平。

2.授課課堂是教師實(shí)施教育教學(xué)的主渠道。課前的一切工作都是圍繞課堂教學(xué)的準(zhǔn)備與補(bǔ)充。一學(xué)期以來(lái)教導(dǎo)處高度得視提高課堂45分鐘效率。除要求教師充分、認(rèn)真?zhèn)湔n外。

(1)教育學(xué)生要《尊守課堂常規(guī)》,讓學(xué)生在一個(gè)輕松、愉快、合諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(2)教師講課能自覺使用普通話,寫規(guī)范漢字,板書清楚,板書熟練、準(zhǔn)確。

(3)制定《教師課堂常規(guī)》,要求教師不遲到、不拖堂,不在上課期間會(huì)客、接大手機(jī)。上課時(shí)教師也是課堂上的一員,而且是“導(dǎo)演”,教師的一言一行都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的影響,<<教師課堂常規(guī)>>的制訂,不但給教師上課提供了規(guī)范的行為和課堂用語(yǔ),而且維護(hù)了自尊,減少了師生的不必要的沖突,使師生共同在合諧愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

3.作業(yè)作業(yè)是對(duì)課上知識(shí)的練習(xí)與鞏固,一學(xué)期以來(lái)教導(dǎo)處十分重視參學(xué)生作業(yè)質(zhì)量及批改的要求:

(1)作業(yè)質(zhì)量要求教量一定要精選精練,少而精,不留無(wú)針對(duì)性作業(yè)。

(2)作業(yè)數(shù)量在教導(dǎo)處工作計(jì)劃及<<雙中作業(yè)批改要求>>中均有明文規(guī)定,而且多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)數(shù)、語(yǔ)、英、理、化三科可留少而精的課后作業(yè),其它學(xué)科一般在課上完成,不給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(3)檢查堅(jiān)持按<<雙中作業(yè)批改要求>>為準(zhǔn)則,作業(yè)每周抽查一次,每月聯(lián)查一次,每次檢查記錄、打分、存檔。

4、輔導(dǎo)輔導(dǎo)課是對(duì)課上教學(xué)的查漏補(bǔ)缺,本學(xué)期為提高課后輔導(dǎo)的效果,教導(dǎo)處出臺(tái)了<<雙中輔導(dǎo)課安排>>,要求教師在課后能對(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn)及時(shí)解答,每節(jié)自習(xí)課都有教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

5、課外活動(dòng)小組我校組織音體美等學(xué)科組織各種形式的學(xué)科興趣小組和科技活動(dòng)小組,每組都有指導(dǎo)教師,活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地、器材,有各自的活動(dòng)時(shí)間。

6、教研教改工作

1、組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是以教研組為單位的對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)會(huì)與學(xué)習(xí)。

2、走出校園,取他山之玉,今年我們組織 老師到望都、孫莊分別聽課一次,老師均覺受益非淺。

3、每學(xué)期初組織教師人人做課,優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

4、成立電教中心,收集信息,建立資源庫(kù);加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)和硬件管理。

5、激發(fā)教師課件制做積極性,第15、16周組織教師課件大賽。

6、提高教師理論水平,收集整理教師優(yōu)秀論文創(chuàng)辦〈〈雙中教研〉〉。

7、教學(xué)質(zhì)量一年來(lái),校取得了可喜的教學(xué)成績(jī),寒假統(tǒng)測(cè)初二年級(jí)3科進(jìn)入全市前10名;初三中考我校一中正取消27人,同比增長(zhǎng)200﹪;初一統(tǒng)測(cè),我校3科全市第一,數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)分獲全市第二、三、五名,綜合評(píng)估在全市名列前茅。學(xué)校教學(xué)秩序井然,師生共同努力、共同進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

三、圖書和實(shí)驗(yàn)

1.我校圖書館設(shè)有專職教師2中,均參加過(guò)省級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)能按國(guó)家頒布的新圖書法進(jìn)行管理,并實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理;學(xué)校藏書30000多冊(cè),實(shí)行開架借閱。

2.我校理、化、生實(shí)驗(yàn)室各種管理制度健全,帳目清楚,各科設(shè)有專職管理員一名,管理規(guī)范達(dá)標(biāo)。

四、教師學(xué)生管理:

1.我校有教師95人,在師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理中,我校注重營(yíng)造了濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和激勵(lì)機(jī)制,我們首先從加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)、更新教師觀念入手,并將師德修養(yǎng)納入年中考評(píng)。學(xué)年初我校提出“樹雙中良好形象,鑄雙中名校品牌”的號(hào)召,在這個(gè)口號(hào)激動(dòng)下,全體教師都全身心投入到教育教學(xué)工作中;目前,我校教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,無(wú)違反職業(yè)

道德和違法犯罪現(xiàn)象。

2.我校有在校生1130人,學(xué)生尊規(guī)守紀(jì),文明向上,學(xué)生日常行為規(guī)范合格率為100%,無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象,在校生犯罪率為0。

五、總務(wù)工作。

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理后勤人員牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,積極主動(dòng)地為教師提供良好的物質(zhì)條件,教學(xué)用房及附屬設(shè)備、桌椅、良外器材等能及時(shí)得到保養(yǎng)和修理,無(wú)跑、冒、漏現(xiàn)象和其他不安全隱患。

有健全的校產(chǎn)、設(shè)備、物品登記、保管、領(lǐng)取、借用、維修和損壞賠償制度并得到較好落實(shí)。〈一〉房屋校舍:凡存在隱患的地方都有進(jìn)行了整理。

1、多功能大廳的屋頂漏雨,天花板的紙面石膏板變形,鐵銹蝕,既影響美觀,又存在危險(xiǎn),在暑假期限間進(jìn)行了重新吊頂,屋面做了防水,2、對(duì)食堂重新選址,建成一處高標(biāo)準(zhǔn)食堂,原食堂離廁所近,木質(zhì)結(jié)構(gòu)存在隱患,不符合衛(wèi)生管理?xiàng)l例,堅(jiān)決改建。

3、對(duì)道路、樓道、走廊的破損處進(jìn)行全面維修,4、對(duì)教學(xué)樓水房進(jìn)行改建,增加校園內(nèi)的水籠頭數(shù)量,保證學(xué)生飲水,并經(jīng)常進(jìn)行曲消毒,確保學(xué)生飲用水安全衛(wèi)生。

5、對(duì)屋頂懸掛物經(jīng)常檢查,對(duì)門窗經(jīng)常檢修,提醒師生不要貼近樓房處走。

6、對(duì)大門中進(jìn)行裝修,原來(lái)所貼大理石板,經(jīng)常脫落,危險(xiǎn)極大,將其清理掉,重新貼上磁磚。

7、把西廁所石棉瓦換新。〈二〉設(shè)施設(shè)備:普遍排查后,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如把操場(chǎng)秋千鎖上,把籃球筐焊好。定期檢修鍋爐,冬季為水管做了保溫,有貴重物品的地方均裝上了防盜門。〈三〉水、電、火:檢修所有線路,將損壞的開關(guān)、破損的電線及時(shí)修理、更換,將過(guò)低的電線架高,尋用煤?jiǎn)挝贿M(jìn)行教育,防止煤氣中毒,給警衛(wèi)室安裝了暖氣,撤掉了蜂窩煤爐。

2、飲食安全、食堂管理:對(duì)食堂人員進(jìn)行安生教育,要求排風(fēng)扇要發(fā)揮作用。與承包者簽訂了安全衛(wèi)生院協(xié)議及責(zé)任書,經(jīng)常檢查、督促其執(zhí)行國(guó)家衛(wèi)生法,衛(wèi)生院管理?xiàng)l例,食品衛(wèi)生法。教育從業(yè)人員以服務(wù)教師、學(xué)生為目的,嚴(yán)禁追求高額贏利。要求證件齊全,持證上崗。對(duì)小賣部進(jìn)行了關(guān)停處理。

3、常規(guī)管理常抓不懈有健全的校產(chǎn)、設(shè)備、物品登記、保管、領(lǐng)取、借用、維修和損壞賠償制度并得到較好落實(shí)。

(1)建立建全各種制度:如文印規(guī)則,財(cái)物管理細(xì)則等,這些制度保證了總務(wù)工作有序進(jìn)行,有章可循。

(2)保障教學(xué)用品的優(yōu)先供給。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,但是學(xué)校還是優(yōu)先保障教學(xué)用品的需要,堅(jiān)持不拖拉,馬上辦。

(3)有布置有檢查:所布置的工作采取普查與抽查相結(jié)合的辦法。總務(wù)人員堅(jiān)持7:00前到校,下午布置好工作,確保無(wú)事再回家。每天必查兩遍,月普查次,隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,騍檢查結(jié)果予以登公布,并將其納入班級(jí)量化及教師管理規(guī)定的細(xì)則之中。

(4)隨時(shí)對(duì)教學(xué)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件。

(1)、為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,進(jìn)行提高教育現(xiàn)代化水平,將閱覽室改建為多媒體教室,大大促進(jìn)了教學(xué)法,收到了良好的效果。

(2)增加學(xué)生裝微機(jī)房一個(gè),內(nèi)設(shè)微機(jī)一臺(tái)。

(3)提高教育裝備,做到教師每人一臺(tái)電腦。

(4)學(xué)校安裝了“寬帶”,使教師能及時(shí)了解外界教育動(dòng)態(tài)。

5、宿舍管理我校無(wú)住宿生,無(wú)師生宿舍。

六、體衛(wèi)藝術(shù)工作:

藝體處專門負(fù)責(zé)體育工作和藝術(shù)教育工作,一學(xué)期以來(lái)藝體處,精心評(píng)比,積極開展活動(dòng),為我校增強(qiáng)不少產(chǎn)亮點(diǎn):

藝體處組體育老師保證了“兩操兩課”的高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行。

藝體處組體育老師堅(jiān)持學(xué)校國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練和管理,并在秋運(yùn)會(huì)上取得全市第3的好成績(jī) 藝體處組織了本學(xué)期的合唱節(jié),三個(gè)年級(jí)都參加用歌曲與加強(qiáng)了學(xué)生的教育。

籌備召開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七、安全保衛(wèi)工作安全管理工作是校工作重心之一,我校有一套行之有效地安全管理措施:

1.學(xué)校門衛(wèi)盡職盡責(zé),晝夜輪流值班,始終嚴(yán)格堅(jiān)持來(lái)客登記制度,實(shí)行封閉式管理:

2.學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度,對(duì)校園秩序進(jìn)行全面巡視檢查,使意外事件能得到及時(shí)處理。

3.分層管理目標(biāo)責(zé)任制:將學(xué)生安全責(zé)任分解,細(xì)化到德育處、年級(jí)組、班主任各層,使各管理層面職責(zé)分明,責(zé)任到人。

4.實(shí)行各種排查制度,學(xué)校每周要組織定期或不定期的學(xué)生排查,包括管理刀具,學(xué)生矛盾的排查,排查結(jié)果填表上報(bào),有預(yù)防了學(xué)生安全事故的發(fā)生。

由于我校在各項(xiàng)常規(guī)管理工作中不斷探索,精益求精,使學(xué)校校園風(fēng)貌發(fā)生了巨大的改變,我校先后獲得“河北省普教系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)校”“河北省綠色學(xué)校”“保定市規(guī)范化學(xué)校”“保定市愛國(guó)主義教育先進(jìn)學(xué)校”“涿州市綠化美化先進(jìn)學(xué)校“等多項(xiàng)光榮稱號(hào),但我們的工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有很差距,我校全體師生下決心繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)。

第二篇:雙塔中學(xué)督導(dǎo)室

雙塔中學(xué)

2005年教育工作總結(jié)

2005年,全體雙中人在“樹雙中良好形象,鑄雙中名校品牌”奮斗目標(biāo)的指引下,大家甘于奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,忘我工作,全校上下形成了蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭:

一)、德育工作我校加強(qiáng)師生的政治思想教育努力提高師生政思想水平,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

1、重視安全工作,發(fā)放了《安全工作管理暫行規(guī)定》,《交通安全小常識(shí)》,《致家長(zhǎng)一封 信》等材料,并以班會(huì)、板報(bào)、廣播站等形式進(jìn)行宣傳,請(qǐng)保定專家做法制報(bào)告會(huì)。學(xué)校劃出了7個(gè)區(qū)域,掛牌明確責(zé)任人;各班以“鐵器”、“學(xué)生矛盾”為中心的兩個(gè)排查每周一次。并按上級(jí)要求,各管理層面對(duì)安全教育宣傳、排查等工作都做了認(rèn)真記錄。

2、積極開展文明生態(tài)校園建設(shè),讓文明生態(tài)教育走進(jìn)課堂,并通過(guò)“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)支部”、“認(rèn)領(lǐng)綠地”、“爭(zhēng)當(dāng)文明生態(tài)小使者”等活動(dòng),使“文明生態(tài)創(chuàng)建工作向社會(huì)延伸、向家庭蔓延”得到較好的落實(shí)。我校還繪制了大型壁畫“翱翔”,創(chuàng)作了宣傳歌曲《綠色天使》。

二)、教學(xué)工作我校本著務(wù)本求實(shí)、服務(wù)教學(xué)的原則,加強(qiáng)了教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

1重視教學(xué)安全,學(xué)校成立了教學(xué)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組,有《事故處理預(yù)案》,有制度,并同全體教師簽定了《教學(xué)安全責(zé)任書》;每周檢查一次,及時(shí)記錄存檔。學(xué)校各種課程開齊,課時(shí)開足;常規(guī)管理有計(jì)劃,有制度、有檢查,有記錄,各種常規(guī)管理制度齊全,學(xué) 校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)為組員的常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,檢查分為平時(shí)檢查和每月聯(lián)查,不合格的取回修改,檢查結(jié)果記錄存檔。重視教研教改工作,組織教師加強(qiáng)新課標(biāo)的領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí),并做好讀書筆記;并開 展了新課改教案設(shè)計(jì)大賽、第二屆課件大賽和打字比賽等活動(dòng)。每學(xué)期初組織教師人人做課,優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng);最后在此基礎(chǔ)上兩位優(yōu)質(zhì)課教師代表在全校做示范公開課。

5加強(qiáng)新課程改革,倡導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)、踐行、探索、反思中提高個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)反思型教師隊(duì)伍。05年創(chuàng)辦期刊《雙中教學(xué)反思集錦》

6重視收集信息資源,加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培和硬件管理。

三)、主要成績(jī):

1、04—05學(xué)年我校以優(yōu)異的成績(jī)穩(wěn)居全市第一平臺(tái),在初中綜合評(píng)價(jià)名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第三名,創(chuàng)雙塔中學(xué)建校歷史最好成績(jī)。

2、05年中考、統(tǒng)考,在總共20個(gè)參考學(xué)科中,所有個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市表彰行列,創(chuàng)我校最好成績(jī)。其中,初一數(shù)學(xué),初二英語(yǔ)、歷史,初三綜合文科4科榮獲涿州市單科優(yōu)勝獎(jiǎng);初一英語(yǔ)、語(yǔ)文、生物、歷史,初二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、物理,初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)11科榮獲涿州市單科優(yōu)秀獎(jiǎng);初一政治、地理,初二地理、生物,初三綜合理科5科榮獲涿州市單科先進(jìn)獎(jiǎng)。

3、初三中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)69人,在同級(jí)學(xué)校中名列全市第一,再創(chuàng)我校歷史紀(jì)錄。

4、我校田徑代表隊(duì)在涿州市2005年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲全市團(tuán)體總分全市第一名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

回顧本學(xué)期,全體雙中人都付出了艱辛的努力,三個(gè)年級(jí)的工作取得了優(yōu)異的成績(jī),這是另人驕傲的一學(xué)期,在新的學(xué)期里我們將針對(duì)不足改進(jìn)工作并創(chuàng)造性的開展工作,為我校“樹形象,鑄品牌”工程進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇:雙塔中學(xué)總結(jié)

2004-2005學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

2004――2005學(xué)第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期,全體雙中人在“樹雙中良好形象,鑄雙中名校品牌”奮斗目標(biāo)的指引下,根據(jù)教育局05年工作思路大家勇于拼博,甘于奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,忘我工作,全校上下形成了蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭,特別是05年中考雙塔中學(xué)更是以重點(diǎn)中學(xué)正式錄取69人的輝煌成績(jī)名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、德育工作

“五育并舉,德育為首”。一學(xué)期以來(lái),德育處加強(qiáng)師生的政治思想教育努力提高師 生政思想水平,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,嚴(yán)格學(xué)生的行為管理,樹立雙中師生的良好形象,本著“嚴(yán)格要求,科學(xué)引導(dǎo)”的思路,努力開創(chuàng)德育工作的新思路,提高德育效果,全力為教育教學(xué)工作的順利開展,創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)安全穩(wěn)定工作

在教育局“安全7項(xiàng)制度”的基礎(chǔ)上,建立了學(xué)校安全防范體系和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育。

1、與各部門、各年級(jí)及班主任簽定了《安全責(zé)任書》

2、進(jìn)一步明確各層面的任務(wù)與職責(zé),在重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)人物三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,強(qiáng)化措施,責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生矛盾、鐵器的排查力度,努力將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系、班主任、科任教師將家訪做為轉(zhuǎn)差的重要途徑,通過(guò)與家長(zhǎng)的全面溝通,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的管理力度。

5、組織開展了“校園你、我、他”主題教育,各班學(xué)生自編自演形式豐富的節(jié)目,營(yíng)造了濃厚的的“遵紀(jì)守法、珍重健康”的良好氛圍。

(二)努力創(chuàng)建和諧校園,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班的思想感情

1、組織各班團(tuán)員開展“親手繪制文化墻、倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚”活動(dòng)。

2、發(fā)動(dòng)全校師生踴躍投稿,創(chuàng)建了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”,進(jìn)一步濃厚了學(xué)校文化氛圍。

3、以“愛涿州、建雙中”、“關(guān)注學(xué)校安全”、“創(chuàng)建和諧校園”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為主題,建成了“德育長(zhǎng)廊”。

4、加大了對(duì)室內(nèi)環(huán)境美化力度,每班都建立了“班級(jí)園地”,室內(nèi)衛(wèi)生的整潔工作達(dá)到了新高度,基本上消滅了衛(wèi)生死角。

5、各班承包綠地、花地,加強(qiáng)了日常維護(hù)管理。

(三)細(xì)化班級(jí)量化考評(píng),強(qiáng)化班級(jí)量化管理

1、加強(qiáng)班會(huì)、晨會(huì)的管理,要求班主任認(rèn)真填寫《班晨會(huì)記錄》。

2、要求各班在學(xué)生轉(zhuǎn)化工作過(guò)程中,勤作記錄,及時(shí)填寫《轉(zhuǎn)差記錄》。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)了室內(nèi)衛(wèi)生的檢查,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)。

4、對(duì)學(xué)期初各班《班務(wù)工作計(jì)劃》進(jìn)行評(píng)比,分出等級(jí),并納入先進(jìn)班級(jí)體評(píng)選細(xì)則。

5、對(duì)各班學(xué)生流失情況嚴(yán)格監(jiān)控,進(jìn)行無(wú)輟班評(píng)選,并記入學(xué)期末先進(jìn)班級(jí)體考評(píng)。

(四)師德建設(shè):

1、開學(xué)初組織全體教師聽取了《任小艾班主任工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)》

2、每位教師都結(jié)合自身工作實(shí)際,寫了以《親生、愛生》為主題的心得體會(huì)文章。

3、完成了教師的職業(yè)道德考核,每位教師均參加了保定市教師職業(yè)道德理論知識(shí)測(cè)試,填寫了《考核登記表》。

4、按照教育局相關(guān)要求,為每位教師建立了《師德檔案》,提高了此項(xiàng)工作的規(guī)范化程度。

二、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存保證。一學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處時(shí)刻牢記教學(xué)質(zhì)量的提高是我校“樹形象,鑄品牌”提高學(xué)校聲譽(yù)的根本途徑,在當(dāng)前教育形式日趨嚴(yán)峻和緊迫的情況下,教導(dǎo)處本著務(wù)本求實(shí)、服務(wù)教學(xué)的原則,加強(qiáng)了教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

(一)。安全工作安全工作是教學(xué)中的頭等大事,學(xué)校成立了教學(xué)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《教學(xué)安全事故處理預(yù)案》,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《雙塔中學(xué)關(guān)于教學(xué)/實(shí)驗(yàn)過(guò)程中安全問(wèn)題的若干規(guī)定》,教導(dǎo)處同全體科任教師簽定了《教學(xué)安全責(zé)任書》;并把教學(xué)區(qū)分為三個(gè)年級(jí)組及實(shí)驗(yàn)樓四個(gè)區(qū)域,每周檢查一次,及時(shí)記錄存檔。

(二).常規(guī)管理規(guī)范化、制度化一學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處從教學(xué)的各個(gè)環(huán)境入手,狠抓常規(guī)管理,不放松,有計(jì)劃,有檢查,有記錄,現(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期全體教師繼續(xù)按<教學(xué)常規(guī)檢查安排>><<教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)>><<教師集體備課方案>><<教師課堂常規(guī)>>等各種制度嚴(yán)格進(jìn)行備課、上課輔導(dǎo)、批改作業(yè)、制定計(jì)劃等各項(xiàng)工作,對(duì)于以上工作的落實(shí),學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)為組員的常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行檢查:

1、調(diào)整、規(guī)范常規(guī)檢查,使檢查更加規(guī)范化、制度化

備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)初步查制度和檢查小組詳細(xì)查制度保證了教師各項(xiàng)常規(guī)工作的質(zhì)量。

2、提高常規(guī)檢查的客觀性、加強(qiáng)常規(guī)管理人性化

為了加強(qiáng)常規(guī)管理的客觀性,真正發(fā)揮常規(guī)管理的積極作用,為評(píng)價(jià)教師提供真實(shí)客觀的依據(jù),本學(xué)期對(duì)常規(guī)管理的標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分辦法做了更為明確的要求:

1)、本學(xué)期重新調(diào)整了常規(guī)檢查小組,并根據(jù)教師要求調(diào)整了平時(shí)檢查時(shí)間:?jiǎn)沃苤芪逑挛?、4節(jié)查作業(yè),雙周周二下午3、4節(jié)查教案。校內(nèi)聯(lián)查時(shí)間:每四周一次;教學(xué)工作計(jì)劃于開學(xué)第二周檢查,查后記錄存檔,不合格的取回修改。

2)、制定了詳細(xì)的檢查記分表。要求數(shù)語(yǔ)英三科中至少一人為優(yōu)下,政治歷史三個(gè)年級(jí)6名教師中至少一人優(yōu)下;其他學(xué)科每科至少一人優(yōu)下,每位教師評(píng)分表后都詳細(xì)記錄本人的優(yōu)缺點(diǎn)。

3、聽 課評(píng) 課學(xué)期末收齊所有教師聽課評(píng)課卡,進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄存檔。

4、學(xué)籍管理工作按時(shí)辦理了初一新生學(xué)籍,平時(shí)學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出及時(shí)辦請(qǐng)手續(xù),及時(shí)核對(duì)學(xué)籍。

5、.考試一年來(lái)協(xié)助招辦組織了中考、會(huì)考、高考、實(shí)考等各種考試均圓滿完成任務(wù);組織了本校內(nèi)的期中、期末考試。

(三)、教研教改工作。

1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng);本學(xué)期教導(dǎo)處把新課程教研活動(dòng)與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起,形式上也有一些變化:本學(xué)期人人做課活動(dòng)的宗旨是踐行新課程精神,提高教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)分備課組、教研組、學(xué)校評(píng)選、校級(jí)示范課共四個(gè)階段。最后兩位優(yōu)質(zhì)課教師代表文科史穎老師、理科劉紅滿老師在全校做示范公開課。

2、組織選評(píng)數(shù)語(yǔ)英每科一名教師參加涿州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

3、新課程改革

本學(xué)期是如何深化新課程,如何構(gòu)建新型教學(xué)學(xué)習(xí)體系的的過(guò)程。在本學(xué)期新課程研訓(xùn)活動(dòng)抓住兩個(gè)重點(diǎn):一是如何創(chuàng)造性地使用好教材,變教教材為以教材為依托,變學(xué)科本位為綜合施教;二是師生角色轉(zhuǎn)變,變師本為生本。逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)行為方式、學(xué)生學(xué)習(xí)行為方式的轉(zhuǎn)變。

1)學(xué)期初,組織了教師觀看新課程教材同步教學(xué)課件光盤(文、理科各一節(jié)),加深教師對(duì)新課堂結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)識(shí)。

2)豐富了新課改教學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂實(shí)錄資源庫(kù),各科教師可以由本學(xué)科章節(jié)的教學(xué)課改實(shí)錄進(jìn)一步加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)和理解。

3)加強(qiáng)教研組、年級(jí)組學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師課外學(xué)習(xí),要求教師每學(xué)期至少要做2000字學(xué)習(xí)

筆記,鼓勵(lì)教師做新課程案例分析,專題課后記。

4、開展教學(xué)反思活動(dòng)

加強(qiáng)教學(xué)反思,培養(yǎng)反思型教師隊(duì)伍是當(dāng)前教師教育的重要任務(wù),本學(xué)期教導(dǎo)處以教學(xué)反思作為教師校本研訓(xùn)的重點(diǎn),并開展一系列的研訓(xùn)活動(dòng):

1)學(xué)校研究決定教師每2周至少做教學(xué)反思記錄一篇;

2)校統(tǒng)一為教師準(zhǔn)備《雙塔中學(xué)教師課堂教學(xué)反思記錄》本,教師將個(gè)人教學(xué)反

思及時(shí)記錄在本上;

3)年級(jí)組每周檢查教學(xué)反思記錄情況;

4)教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)反思記錄情況,檢查結(jié)果記入教師年終考評(píng)成績(jī)。

5)教導(dǎo)處每月組織教學(xué)反思評(píng)比,優(yōu)秀反思發(fā)給稿件錄用通知,登入雙中月刊《雙

塔中學(xué)教學(xué)反思集錦》全校共享。

5、豐富電教中心,收集信息資源,加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培和硬件管理。

6、完成了《新型師生關(guān)系的研究》課題申報(bào)、立項(xiàng);組織微機(jī)、地理教師完成了《現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用》課題的申報(bào)、立項(xiàng)。

7、完成教師核崗定編及各種證書的普查工作。

8、實(shí)驗(yàn)室安全完成本學(xué)期大綱規(guī)定所有實(shí)驗(yàn),完成了中考理化生實(shí)驗(yàn)考試。

9、圖書館工作進(jìn)一步完善,迎接了保定市的檢查和指導(dǎo)。提高教師理論水平、組織全體教師有計(jì)劃的進(jìn)行新課標(biāo)的自學(xué),并做好讀書筆記。

三、總務(wù)工作

(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流規(guī)范管理帳目清楚,財(cái)務(wù)公開,做好一線服務(wù);開源節(jié)流,堅(jiān)持公物破壞懲罰制度。

(二)加強(qiáng)校園生態(tài)建設(shè)搞好校園綠化美化工作

(三)改善師生學(xué)習(xí)環(huán)境東教學(xué)樓更換了鋁合金門窗;加強(qiáng)水電管理,更換校園局域網(wǎng),對(duì)現(xiàn)有設(shè)施及時(shí)維修。

(四)安全工作對(duì)食堂、警衛(wèi)加強(qiáng)管理、協(xié)調(diào),確保校舍、飲食安全。

四、體衛(wèi)藝術(shù)工作:

一學(xué)期以來(lái)藝體處,精心評(píng)比,積極開展活動(dòng),為我校增強(qiáng)不少產(chǎn)亮點(diǎn):

1. 藝體處組體育老師保證了“兩操兩課”的高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行。

2. 藝體處組體育老師堅(jiān)持學(xué)校國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練和管理,并在春運(yùn)會(huì)上取得全市第 一的好成績(jī)。

五、“普九”檢查工作

本學(xué)期我校全體教師、各管理層面在抓好教學(xué)的同時(shí),加班加點(diǎn),早來(lái)完歸,從硬 件設(shè)施到軟件管理都做了充分的準(zhǔn)備。05年7月在全體雙中人的共同努力下,我校順利通過(guò)“普九”驗(yàn)收。

老師們,回顧本學(xué)期,全體雙中人都付出了艱辛的努力,我們個(gè)方面的工作取得了優(yōu)異的成績(jī),這是另人驕傲的一學(xué)期,但在我們的工作中還存在一些不足,例如:我校教育信息化建設(shè)水平殛待提高,各職能部門的評(píng)價(jià)、指導(dǎo)作用還沒(méi)有得到充分發(fā)揮,學(xué)校管理各層面的工作效率還有待于進(jìn)一步提高等。在新的學(xué)年里,我們將針對(duì)不足改進(jìn)工作并創(chuàng)造性的開展工作,為我校“樹形象,鑄品牌”工程進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雙塔中學(xué)

2004年8月

第四篇:常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

長(zhǎng)安鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表長(zhǎng)安鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師熱烈地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!我校在教學(xué)常規(guī)管理各方面的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的匯報(bào):我校現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生468人,25名專任教師。我校堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,以扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),深化課堂教學(xué)改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、建章立制 提高認(rèn)識(shí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 首先,我校加強(qiáng)管理制度建設(shè)。我們根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,如《教師勞動(dòng)紀(jì)律》、《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》、《優(yōu)秀教師評(píng)比制度》等做到用制度管理人,依制度辦學(xué)治教,積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化,使學(xué)校的教學(xué)管理工作做到有章可循、有規(guī)可依。

其次,我校通過(guò)加強(qiáng)教師政治思想教育和師德教育,提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平。每期開學(xué),我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《衡陽(yáng)縣中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理綱要》及學(xué)區(qū)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定,使教師認(rèn)識(shí)到做好常規(guī)管理工作,對(duì)學(xué)校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展都有很重要的意義,同時(shí)也是自己責(zé)無(wú)旁貸的分內(nèi)工作,從而樹立做好常規(guī)工作的責(zé)任意識(shí)。

二、育人為本 以教促德 營(yíng)造氛圍。

1、建立學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu),健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),完善德育規(guī)章制度。我校建立了以曾昭輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任具體抓師德教育,少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓學(xué)生品德教育,教師全員參與的德育組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),制定了《長(zhǎng)安鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》、《校園之星評(píng)比細(xì)則》、《優(yōu)秀教師評(píng)比制度》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》等一系列德育管理制度,為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。

2、抓好校園環(huán)境文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校校園布置樸實(shí)美觀,有明確的辦學(xué)理念,校訓(xùn)“勤奮進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、善思敏學(xué)、博聞強(qiáng)識(shí)”16個(gè)大字懸掛在教學(xué)樓及綜合樓。還張貼了“校園之星”、《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、名人名言,設(shè)置德育宣傳欄和文明宣傳標(biāo)語(yǔ),禁毒知識(shí)宣傳欄、開放圖書館、閱覽室。教室布置美觀大方,有名人警句,每2周更新一次黑板報(bào),學(xué)校組織檢查評(píng)比。堅(jiān)持每天的教室和學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,做到校園無(wú)衛(wèi)生死角;教室里桌椅擺放整齊、窗戶明凈。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。做到環(huán)境整潔優(yōu)美、校風(fēng)積極向上、設(shè)施完好、秩序正常。學(xué)校各功能室配置齊全,科學(xué)合理,并能得到充分利用。

3、擴(kuò)寬德育渠道,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。學(xué)校充分發(fā)揮德育園地、校園廣播的宣傳作用,加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育,加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育,利用“國(guó)旗下講話”作為學(xué)校德育教育的重要載體;堅(jiān)持“一月一主題”的德育教育;加強(qiáng)法制安全教育、心理健康教育、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿始終,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展健全的人格。利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開展多種多樣的慶祝、紀(jì)念活動(dòng),如“傳承紅色基因,向國(guó)旗敬禮”、“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”等活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的思想感情,樹立遠(yuǎn)大的理想。

4、抓好學(xué)生一日教育。要求學(xué)生做到:(1)自尊自愛,注重儀表。(2)真誠(chéng)友愛,禮貌待人。(3)遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的集體榮譽(yù)。(4)勤勞儉樸,孝敬父母。嚴(yán)于律己,遵守公德。講究個(gè)人衛(wèi)生,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

按照《文明班級(jí)評(píng)比制度》,每天教導(dǎo)處對(duì)各班的課堂、“兩操”、集會(huì)紀(jì)律,少先隊(duì)對(duì)各班的清潔衛(wèi)生、儀容儀表、好人好事,總務(wù)處對(duì)各班就寢就餐紀(jì)律、班級(jí)財(cái)產(chǎn)情況等進(jìn)行檢查登記,并每周小評(píng),每月總結(jié)。

5、建立學(xué)校教育,社會(huì)教育和家庭教育“三合一”的教育網(wǎng)絡(luò)。各班建立了家長(zhǎng)微信群,要求班主任和跟班領(lǐng)導(dǎo)定期家訪,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成家校一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

6、加強(qiáng)禁毒教育,創(chuàng)建平安校園。落實(shí)“五個(gè)一”(參觀一次禁毒教育基地、一首禁毒歌曲、一堂禁毒教育課、一次征文比賽、一次主題班會(huì)),開展禁毒教育活動(dòng)。以“6?26”禁毒日為契機(jī),在曾昭輝校長(zhǎng)的組織下,我校利用鼓樂(lè)隊(duì)上街進(jìn)行宣傳,學(xué)生們舉著“珍愛生命,拒絕毒品”、“莫沾毒品、莫交毒友”,“防毒反毒、人人有責(zé)”,“掃除毒害、利國(guó)利民’”禁毒標(biāo)語(yǔ),將印發(fā)的禁毒宣傳單發(fā)放給校園周邊的群眾手中,清脆的鼓樂(lè)聲、鏗鏘有力的禁毒口號(hào)深受周邊群眾的好評(píng),社會(huì)反響很好!

7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校定期對(duì)心理有障礙的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)教育,并做好材料的收集整理工作。通過(guò)班會(huì)、周會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀。對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo),努力做好培優(yōu)輔差工作。

三、抓安保健 責(zé)任到人 建和諧校園。

1、建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu),有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度,設(shè)立責(zé)任事故追究制度。學(xué)校建立消防疏散預(yù)案、防暴雨預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等,每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演習(xí)。與教師、班級(jí)、簽訂安全責(zé)任狀,把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。

2、上好安全教育、法制教育、健康教育課,組織觀看安全教育、法制教育專題片。利用每周國(guó)旗下講話、廣播站等有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,做到安全時(shí)時(shí)講,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,提高學(xué)生的安全意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校多年來(lái)無(wú)任何安全事故。

3、堅(jiān)持開展安全檢查和事故防范工作。堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行三次以上事故隱患排查,完善學(xué)生請(qǐng)假制度和教師考勤制度;在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、用電、體育活動(dòng)、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面采取安全防范措施,配足消防器材,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查并積極上報(bào)。積極做好常見病、傳染病的群體預(yù)防工作。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,辦好學(xué)生膳食,保證食品安全與衛(wèi)生。

四、逐步完善 求真務(wù)實(shí) 抓常規(guī)管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,嚴(yán)格遵守考勤制度,在各種活動(dòng)的開展中,給教師們起到良好的示范作用。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,我校根據(jù)《衡陽(yáng)縣教育教學(xué)常規(guī)管理綱要》,從多方面入手:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程。教導(dǎo)處按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,開足開齊課程,堅(jiān)決要求教師做到:不占課,不換課,期初寫好各科計(jì)劃。

2、了解學(xué)生、鉆研教材,備好每一堂課。備課質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。我們要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,明確教學(xué)任務(wù),了解教材內(nèi)容的知識(shí)體系和相互聯(lián)系,認(rèn)真?zhèn)湔n,并要求老師充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育和審美教育,實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。對(duì)于教學(xué)反思,我們不要求次數(shù)過(guò)多,但要求反思的質(zhì)和量要高。

3、對(duì)教師要求

板書規(guī)范,條理清楚,字跡工整。教態(tài)親切自然,儀態(tài)儀表端正大方,課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng),不得體罰和變相體罰學(xué)生;

嚴(yán)格遵守課程表及作息時(shí)間,務(wù)必做到準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課,上課要精神飽滿,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),衣著整潔,行為文明。課堂上不抽煙,不講粗話,不坐著講課,不玩手機(jī)、不穿拖鞋、睡衣進(jìn)教室。

4、我們要求教師對(duì)布置的作業(yè)必須認(rèn)真批改,提倡面批,嚴(yán)禁學(xué)生代替教師批改作業(yè),評(píng)語(yǔ)書寫要整潔、規(guī)范、有鼓勵(lì)性。要善于從作業(yè)的錯(cuò)誤上找出教學(xué)上的原因,并對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行訂正及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

5、樹立教學(xué)中心意識(shí),全面規(guī)劃,科學(xué)評(píng)價(jià)。每期認(rèn)真組織期中期末考試,對(duì)年級(jí)前10名的同學(xué)及單科第1名的教師進(jìn)行表彰。每年定期召開小六師生動(dòng)員大會(huì),及時(shí)尋找差距、彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,改革完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

6、為豐富學(xué)生課余文化生活,我校成立了鼓樂(lè)、電腦、閱讀、音樂(lè)、美術(shù)、國(guó)學(xué)等興趣小組,組織學(xué)生走出課堂,走出學(xué)校,參加社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校每個(gè)月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,教導(dǎo)處及時(shí)將檢查的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題及時(shí)反饋給教師,讓教師及時(shí)改進(jìn)自己在常規(guī)方面存在的問(wèn)題。每學(xué)期末學(xué)校通過(guò)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度對(duì)教師進(jìn)行一次德、能、勤、績(jī)的全面績(jī)效考核,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向激勵(lì)功能,最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

五、扎實(shí)教研 深化改革 不斷發(fā)展。

校本教研是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的動(dòng)力源。我校不斷改進(jìn)和完善學(xué)校教研制度,成立學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校校本教研制度。堅(jiān)持做好常規(guī)教研,堅(jiān)持“三必須”原則:即新進(jìn)教師必須上匯報(bào)課,40歲以下教師必須參加教學(xué)比武,老年教師必須上示范課的原則,還積極組織教師參加市級(jí)、縣級(jí)、學(xué)區(qū)組織的教研活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。每期認(rèn)真組織開展12次的校內(nèi)教研課,做好聽課、評(píng)課記錄,努力提升教師課堂教學(xué)能力:鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),積極撰寫學(xué)術(shù)論文,努力營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

六、校務(wù)公開 民主管理 共同監(jiān)督

我校十分重視校務(wù)公開工作和民主評(píng)議行風(fēng)工作,加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,堅(jiān)持公示制度,大力開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。我們堅(jiān)持校長(zhǎng)醞釀、校務(wù)會(huì)討論、教師會(huì)通過(guò)的議事制度,做到管理目標(biāo)明確,崗位責(zé)任清晰,民主決策透明,教師獎(jiǎng)懲公平。細(xì)節(jié)決定成敗,奮斗造就輝煌。一直以來(lái),我校全體教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)校各項(xiàng)工作、學(xué)校的硬件建設(shè)等取得較好的成績(jī),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)馗扇旱暮迷u(píng)。在學(xué)校常規(guī)工作管理上,我們做了大量的工作,學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。但學(xué)校常規(guī)工作內(nèi)容多,范圍廣,涉及方方面面,不能一蹴而就。因此,我校常規(guī)工作管理還存在許多不足,我們將以本次檢查為契機(jī),認(rèn)真查找不足,狠抓整改,使我校教學(xué)常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階。

長(zhǎng)安鄉(xiāng)中心小學(xué) 2018年12月

第五篇:常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

學(xué)校常規(guī)管理的建立和完善是全面執(zhí)行國(guó)家教育方針,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的基本保證,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理能夠使學(xué)校工作有章可循、有據(jù)可依,有利于提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新基礎(chǔ)教育課程改革的需要,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,我從來(lái)到老河完小的第一天開始,就高度重視學(xué)校常規(guī)工作管理,積極探索適應(yīng)新課程改革需要、有利于師生生命發(fā)展的學(xué)校常規(guī)管理體系。現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作匯報(bào)如下:

一、常規(guī)管理工作

1、嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門課程方案開齊課程,開足課時(shí);不隨便增減或變更課程、課時(shí),不任意增加教學(xué)內(nèi)容。

2、按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量,按規(guī)定適當(dāng)布置課外作業(yè)。不利用課余、晚上、雙休日和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

3、開學(xué)初完成、整理好學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃、教務(wù)工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃等工作計(jì)劃,開展工作井然有序。

4、學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日、季節(jié)開展教育活動(dòng)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,每周一進(jìn)行升旗儀式和國(guó)旗下講話;學(xué)校一日常規(guī)每周評(píng)比及時(shí)公布,及時(shí)按“中心校流行性疾病防控預(yù)案”春季傳染病落實(shí)春季傳染病防控,每天對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)進(jìn)行巡邏記載;開展了“植樹節(jié)”、,“尋找身邊的小雷鋒”、“防溺水”“禁毒”(征文、演講、手抄本)、“創(chuàng)文明校園”等活動(dòng)。

二、教學(xué)常規(guī)

1、建立健全教學(xué)管理常規(guī)制度,嚴(yán)格執(zhí)行《南縣中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)范管理?xiàng)l例》,教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確;學(xué)校每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。

2、要求教師認(rèn)真鉆研教材,按規(guī)定精心設(shè)計(jì)教案,有一周提前量,不存在無(wú)教案上課的現(xiàn)象。、要求教師依據(jù)教材的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、慎重選擇作業(yè),批改有日期,無(wú)大批大改、錯(cuò)改,重視點(diǎn)評(píng),反饋及時(shí)。

4、要求班主任工作積極主動(dòng),學(xué)校重視培優(yōu)輔潛工作,做到輔導(dǎo)學(xué)生、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果的五落實(shí)(尤其是畢業(yè)班教師“三個(gè)一”工作完成情況較好)。

三、課改常態(tài)

1、學(xué)校緊緊圍繞課程改革開展教學(xué)研究、校本培訓(xùn)活動(dòng),有校本培訓(xùn)方案及管理制度。定期舉行研訓(xùn),進(jìn)行階段性總結(jié)。

2、學(xué)校從三年級(jí)開始進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),班級(jí)對(duì)優(yōu)秀小組進(jìn)行表彰,學(xué)校及時(shí)公布表現(xiàn)好的小組成員,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心青年教師成長(zhǎng),不定期與教師進(jìn)行約談,幫助教師快速成長(zhǎng)。

四、畢業(yè)班工作

1、教師關(guān)愛學(xué)生不體罰或變相體罰學(xué)生,不隨意停學(xué)生的課。開好三會(huì)(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))。

2、調(diào)考、月考按上級(jí)要求認(rèn)真落實(shí),針對(duì)考試結(jié)果及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,及時(shí)與老師、學(xué)生溝通。

五、學(xué)生管理工作

1、按時(shí)到校,無(wú)早退、曠課,有病有事向老師請(qǐng)假。認(rèn)真值日,積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),秩序井然。

2、學(xué)生上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記;勤于思考,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見解;積極回答老師的提問(wèn),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);考試不作弊。

3、遵守社會(huì)公德和學(xué)生守則,自覺使用文明禮貌用語(yǔ)和普通話;不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂涂刻畫;不在校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩。遵守交通規(guī)則;愛護(hù)公共財(cái)物和花草樹木,不隨意攀摘、踐踏。

4、注重儀表,穿戴整潔;少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下一步工作展望

下一步,我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念,進(jìn)一步弘揚(yáng)辦學(xué)精神,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路,進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。結(jié)合教育改革和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)自查、反思,我認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校尚存在以下主要問(wèn)題和挑戰(zhàn):

一是由于生源,行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)水平與城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生存在較大差距,一定程度上影響著教育質(zhì)量的快速提高;

二是個(gè)別教師的教育教學(xué)思想陳舊,教學(xué)觀念還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),還需要不斷學(xué)習(xí)充電。從現(xiàn)在開始:

抓住一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;

搞好二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè);

強(qiáng)化三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社會(huì)各界的幫助下,在全體教師的共同努力下,老河完小的前景將更加美好!

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