第一篇：“奉獻(xiàn)在崗位,勤廉助發(fā)展”演講稿

“奉獻(xiàn)在崗位，勤廉助發(fā)展”

演講稿

黃柏小學(xué)——祝云

我作為教育戰(zhàn)線(xiàn)的一名普通教師，如何在平凡的工作崗位做出奉獻(xiàn)，如何在教書(shū)育人中爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒？我談幾點(diǎn)體會(huì)。

1.堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)時(shí)代的教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍睿處煹乃枷胝涡摒B(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。

2.立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。教師是否奉獻(xiàn)，不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念和為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把教師的奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)教師的本色，發(fā)揮教師的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書(shū)育人上來(lái)。

3.心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。我們黃柏小學(xué)是屬于黨的學(xué)校，我們的學(xué)生是屬于人民的學(xué)生，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，密切學(xué)校與學(xué)生的和諧聯(lián)系，是我們教師實(shí)踐“奉獻(xiàn)在崗位，勤廉助發(fā)展”具體體現(xiàn)。作為一名教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

4.刻苦鉆研，提升教學(xué)水平。俗話(huà)說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，我將更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，大量引用電化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，使自己成為學(xué)生佩服的教師，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。

5.為人師表，樹(shù)立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮

斗終身！作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹(shù)立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭(zhēng)名于朝，不爭(zhēng)利于市，不為名所累，不為利所困，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立了一座無(wú)言的豐碑。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把奉獻(xiàn)的要求落實(shí)到每一天，每一刻，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨、學(xué)校的召喚，做好一名“人民教師”，“堅(jiān)守平凡崗位，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”。

第二篇：“奉獻(xiàn)在崗位,勤廉助發(fā)展”演講稿222

“奉獻(xiàn)在崗位，勤廉助發(fā)展” 我作為廣大村官中的一名普通村官，如何在平凡的工作崗位做出奉獻(xiàn)，如何在切實(shí)為百姓中爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒？。

1.堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)時(shí)代的基層工作者，首先必須講政治，因?yàn)樾拍睿鶎庸ぷ髡叩乃枷胝涡摒B(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)自己人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的基層工作者。

2.立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。是否奉獻(xiàn)，不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念和為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“村官”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法，以為老百姓服務(wù)、為村社服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們基層工作者高尚的品格和人格特征，對(duì)每一位村民負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把“村官”的奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)村官的本色，發(fā)揮先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意為村民上來(lái)。

3.心系村民，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在基層工作很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榛鶎庸ぷ魇窃跒樽顝V大的人民群眾服務(wù)。人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。我們是為人民服務(wù)的，為最最底層百姓服務(wù)的，為百姓的急而急，為百姓的苦而苦，密切基層政府與百姓的和諧聯(lián)系，是我們基層服務(wù)人員“奉獻(xiàn)在崗位，勤廉助發(fā)展”具體體現(xiàn)。作為一名村官，我將牢固樹(shù)立“一切為了百姓、為了一切百姓、為了百姓的一切”的理念，把一顆忠心獻(xiàn)給黨，一顆服務(wù)的心獻(xiàn)給百姓，一顆癡心獻(xiàn)給工作，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把黨的基層事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

4.刻苦鉆研，提升處理事務(wù)水平。俗話(huà)說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，我將注重理論的學(xué)習(xí)，更加注重實(shí)際情況處理的能。在工作中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)做事的方法，逐步形成自己獨(dú)特的處事風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的工作中去。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，使自己成為百姓信賴(lài)的村官。

5.作為政府的一員，樹(shù)立良好形象。我不能忘了自己神圣的職責(zé)；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！我將樹(shù)立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭(zhēng)名于朝，不爭(zhēng)利于市，不為名所累，不為利所困，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。在基層，也就意味著與百姓有著最親密的接觸，我將以自己的人格魅力讓百姓信服。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把奉獻(xiàn)的要求落實(shí)到每一天，每一刻，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨、人民的召喚，做好一名“村官，“堅(jiān)守平凡崗位，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”。

第三篇：奉獻(xiàn)在崗位 勤廉促發(fā)展實(shí)施方案

臨沭縣職業(yè)中專(zhuān)

關(guān)于在我校開(kāi)展“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理

活動(dòng)的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理工作的決定，根據(jù)縣紀(jì)委《關(guān)于在全縣開(kāi)展“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員干部明確崗位職責(zé)，認(rèn)清廉政風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，扎實(shí)推進(jìn)我校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理工作深入開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和主要內(nèi)容(一)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，堅(jiān)持以人為本、實(shí)際實(shí)用實(shí)效和可操作原則，在“查”上下功夫，在“防”上見(jiàn)實(shí)效，在“管”上求突破，注重源頭治本，加強(qiáng)用權(quán)監(jiān)督，探索長(zhǎng)效機(jī)制，做到風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、制度約束、管理到位。不斷提高預(yù)防腐敗工作的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化和法制化水平，推動(dòng)反腐倡廉工作深入開(kāi)展。

（二）目標(biāo)任務(wù)

按照典型引路、穩(wěn)步推進(jìn)、完善提高、務(wù)求實(shí)效的總體要求，經(jīng)過(guò)努力，逐步形成覆蓋各個(gè)單位和各個(gè)領(lǐng)域的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全制度保障、程序運(yùn)行、考核評(píng)價(jià)等配套體系，形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€(xiàn)、以制度為面的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)取得新成效。

（三）主要內(nèi)容 廉政風(fēng)險(xiǎn)具體是指“黨員干部在執(zhí)行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性”，是腐敗行為發(fā)生的條件，是可防范的廉政隱患，其表現(xiàn)形式是具體工作中存在的不足。開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，就是按照中央和省、市、縣委的要求，運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和科學(xué)管理方法，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)域可能發(fā)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化動(dòng)態(tài)防范和控制，增強(qiáng)預(yù)防腐敗工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。

開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，核心內(nèi)容是做到“四個(gè)三”，即圍繞制約監(jiān)督和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，緊密結(jié)合實(shí)際，按照崗位、科室、三個(gè)層面；認(rèn)真查找在思想道德、崗位職責(zé)與業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制與外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的三類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)；劃分為“紅、黃、藍(lán)”三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)；制定三類(lèi)防控措施，分層管理，分級(jí)防控，定期檢查考核防范效果，并以為周期，不斷修正完善防控機(jī)制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員的“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)辦公室，設(shè)在學(xué)校工會(huì)主席辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)活動(dòng)辦公室），分管領(lǐng)導(dǎo)任活動(dòng)辦公室主任，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、實(shí)訓(xùn)處等科室有關(guān)負(fù)責(zé)人為活動(dòng)辦公室成員，具體負(fù)責(zé)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的組織實(shí)施、督查指導(dǎo)、考核評(píng)估和建檔工作。

三、方法步驟

“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)實(shí)行循環(huán)運(yùn)行、動(dòng)態(tài)管理，以為一個(gè)循環(huán)周期，周期內(nèi)工作分為六個(gè)實(shí)施階段。

（一）動(dòng)員部署教育階段（5－6月）

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室，制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

2、扎實(shí)開(kāi)展“七個(gè)一”系列宣傳教育活動(dòng)。

⑴舉辦一次廉政黨課。組織干部職工聽(tīng)廉政黨課，單位主要負(fù)責(zé)人或班子成員帶頭講廉政黨課，或邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家講授。講課內(nèi)容要結(jié)合本單位工作實(shí)際，針對(duì)容易發(fā)生腐敗的問(wèn)題和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問(wèn)題，以平時(shí)總結(jié)出的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為重點(diǎn)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

⑵組織一次“讀書(shū)思廉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織教職工開(kāi)展“讀書(shū)思廉”活動(dòng)，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)密切相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)。有條件的單位要建立“廉政書(shū)架”，為教職工提供必要的學(xué)習(xí)條件。干部職工要認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，心得體會(huì)要在活動(dòng)宣傳欄張貼公布，學(xué)習(xí)筆記每人不得少于10篇，字?jǐn)?shù)不少于1萬(wàn)字。

⑶組織一次“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”演講比賽。縣教育局從局機(jī)關(guān)和縣直各學(xué)校教職工中選拔人員開(kāi)展一次“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”演講比賽活動(dòng)，對(duì)演講優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

⑷觀看一次反腐倡廉電教片。⑸參觀一次廉政教育警示基地。

組織干部職工觀看廉政電教片、參觀反腐倡廉警示教育基地、到看守所、監(jiān)獄參觀體驗(yàn)，讓干部職工心靈上觸動(dòng)、思想上震動(dòng)，增強(qiáng)教育效果。

⑹設(shè)立一個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)宣傳欄。⑺組織一次廉政知識(shí)測(cè)試。

3、突出宣傳教育效果。通過(guò)聽(tīng)、看、讀、寫(xiě)、講、考等方式，教育、引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，牢固樹(shù)立廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，主動(dòng)參與到廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作中來(lái)，熟悉工作內(nèi)容，明確工作要求，掌握查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和制定防范措施的方法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工參與活動(dòng)的積極性，形成“奉獻(xiàn)在崗位，勤廉促發(fā)展”的濃厚氛圍，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢牢堅(jiān)守廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)、投身發(fā)展的高尚操行。

（二）排查確定風(fēng)險(xiǎn)階段（6－7月）

采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，按照崗位、科室三個(gè)層面，從思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制以及外部環(huán)境等方面入手，逐一排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，經(jīng)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān)后，將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)登記匯總，在一定范圍內(nèi)公示。

1、崗位風(fēng)險(xiǎn)。按照全員參與的要求，組織有關(guān)人員根據(jù)崗位職責(zé)，對(duì)照以往履行職責(zé)、執(zhí)行制度和遵守《廉政準(zhǔn)則》等情況，通過(guò)自己找、相互查、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、集體評(píng)等多種方式，查準(zhǔn)找全個(gè)人在思想道德、崗位職責(zé)和外部環(huán)境等方面存在或潛在的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

2、科室風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)人、財(cái)、物管理等重要環(huán)節(jié)，組織科室對(duì)照職能定位等情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制和外部環(huán)境等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，并認(rèn)真細(xì)化、分析風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

3、單位風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合本科室特點(diǎn)，重點(diǎn)查找在“三重一大”（重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用）等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn) 內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

4、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。開(kāi)展“權(quán)力全公開(kāi)，風(fēng)險(xiǎn)大家排”民意征集活動(dòng)，各單位根據(jù)自身工作實(shí)際制作調(diào)查問(wèn)卷，面向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位全體干部職工和服務(wù)對(duì)象開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)一步排查單位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。按照風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生幾率和危害損失程度，將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)從高到低依次劃分為紅色（較高）、黃色（一般）、藍(lán)色（較低）三個(gè)等級(jí)。

（三）制定防控措施階段（7－8月）

圍繞排查確定的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及其風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，有針對(duì)性地制定并落實(shí)有效管用的防控措施，著力形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€(xiàn)、以制度為面的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。

1、針對(duì)崗位風(fēng)險(xiǎn)，由本人對(duì)照與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的各項(xiàng)法規(guī)制度，提出防范控制風(fēng)險(xiǎn)的具體措施和辦法，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

2、針對(duì)科室風(fēng)險(xiǎn)，由科室全體人員圍繞人、財(cái)、物管理的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)隱患，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，以表格或流程圖等形式在一定范圍內(nèi)予以公開(kāi)。

3、針對(duì)單位風(fēng)險(xiǎn)，由領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞決策、執(zhí)行過(guò)程和監(jiān)督、檢查、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序，報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核后，以表格或流程圖等形式在一定范圍內(nèi)予以公開(kāi)。

4、作出廉政承諾。干部職工結(jié)合崗位實(shí)際，作出書(shū)面廉政承諾。廉政承諾書(shū)要存入檔案?jìng)洳椤２扇×摹⒑炗啀徫涣?zé)任書(shū)等形式進(jìn)行廉政承諾。

5、開(kāi)展述職述廉。以班子民主生活會(huì)、工作聯(lián)席會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議等形式，開(kāi)展科室負(fù)責(zé)人述職述廉活動(dòng)，比照崗位職責(zé)、比照廉政承諾，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，接受群眾監(jiān)督。

6、建立廉政風(fēng)險(xiǎn)信息檔案庫(kù)。

將廉政風(fēng)險(xiǎn)和防控措施登記匯總、建立臺(tái)帳，單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督管理階段（8－9月）

根據(jù)權(quán)力運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)層面和不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，實(shí)行分層管理、分級(jí)防控。單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人分別是單位、科室、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理第一責(zé)任人，對(duì)本層面范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)管理負(fù)總責(zé)，對(duì)不同等級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行分級(jí)防控。

1、分層管理。崗位風(fēng)險(xiǎn)由科室負(fù)責(zé)人直接管理和負(fù)責(zé)；科室風(fēng)險(xiǎn)在科室負(fù)責(zé)人直接管理的基礎(chǔ)上，由單位分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；單位風(fēng)險(xiǎn)在單位分管領(lǐng)導(dǎo)直接管理的基礎(chǔ)上，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、分級(jí)防控。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較高的紅色廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，實(shí)行重點(diǎn)管理，實(shí)時(shí)掌控；對(duì)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)一般的黃色廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，實(shí)行強(qiáng)化管理，定期調(diào)度、檢查；對(duì)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低的藍(lán)色廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，實(shí)行常規(guī)管理。

3、要逐步建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)電子監(jiān)察防控系統(tǒng)。依托網(wǎng)上辦公流程和電子監(jiān)察平臺(tái)，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，確保權(quán)力的陽(yáng)光運(yùn)行，做到行政審批、行政執(zhí)法、行政處罰公開(kāi)透明，重大事項(xiàng)集體決策，實(shí)現(xiàn)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)防控。

（五）考核防范效果階段（9－10月）

按照單位定期自查與動(dòng)態(tài)檢查相結(jié)合、階段性評(píng)估與綜合評(píng)估相結(jié)合的方式，全面系統(tǒng)地檢查考核風(fēng)險(xiǎn)防范各項(xiàng)措施的落實(shí)情況。

1、單位自查。采取座談、集中訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，查找問(wèn)題和不足，有針對(duì)性地采取措施，逐步建立和完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理考核制度，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。同時(shí)，按照廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理的考核標(biāo)準(zhǔn)，每階段進(jìn)行一次自查 小結(jié)，每循環(huán)周期進(jìn)行一次自查總結(jié)，并形成自查總結(jié)報(bào)告，報(bào)縣活動(dòng)辦公室。

2、上級(jí)檢查。在各科室自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行階段性檢查和不定期抽查；年終，將組織進(jìn)行綜合考核評(píng)估，考核結(jié)果計(jì)入縣委科學(xué)發(fā)展綜合考核成績(jī)，并在一定范圍內(nèi)公布。

3、完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。根據(jù)檢查考核結(jié)果以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行政職能轉(zhuǎn)變和預(yù)防腐敗的新要求，及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容，完善風(fēng)險(xiǎn)防范管理措施，總結(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理經(jīng)驗(yàn)。逐步建立健全監(jiān)督檢查、考核評(píng)估、糾錯(cuò)整改和責(zé)任追究等廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理長(zhǎng)效機(jī)制，基本形成內(nèi)部管理有制度、崗位操作有標(biāo)準(zhǔn)、出現(xiàn)問(wèn)題能修正、事后考核有依據(jù)的風(fēng)險(xiǎn)防范管理體系。

（六）總結(jié)匯總表彰階段（10－11月）

各單位將“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展” 廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)材料進(jìn)行梳理、匯總，科室和個(gè)人都要撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，分別建檔。及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，注重活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，通過(guò)活動(dòng)提高職工的廉潔勤政意識(shí)，轉(zhuǎn)化為扎實(shí)的廉勤行為。根據(jù)檢查考核情況對(duì)開(kāi)展“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)成效顯著的單位、個(gè)人予以表彰，對(duì)失察失管失教者發(fā)放“黨員干部廉政警示卡”、進(jìn)行函詢(xún)、廉政談話(huà)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)者給予組織處理或紀(jì)律處分。

四、幾點(diǎn)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，是規(guī)范公共權(quán)力運(yùn)行和保護(hù)愛(ài)護(hù)干部的重要手段。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，配齊配強(qiáng)人員，明確工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。

（二）健全制度，加強(qiáng)監(jiān)督。預(yù)防廉政風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)是關(guān)鍵。各科室要結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的查找，特別是防范措施的制定，強(qiáng)化制度建設(shè)，進(jìn)一步完善和豐富黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和懲防體系建設(shè)，突出“三重一大”制度的執(zhí)行和可操作性。落實(shí)好任前談話(huà)、警示提醒、告誡勸勉等制度，做到按制度管人、用制度管事。要在強(qiáng)化黨內(nèi)外監(jiān)督的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用，通過(guò)設(shè)立舉報(bào)箱、公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)、受理舉報(bào)信等方式，拓寬監(jiān)督渠道，建立起監(jiān)督管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）扎實(shí)推進(jìn)，注重創(chuàng)新。各科室要與當(dāng)前正在開(kāi)展的貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)相結(jié)合、與當(dāng)前工作相結(jié)合、與科室自身建設(shè)相結(jié)合、與解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，按照本《實(shí)施方案》的部署要求，制定實(shí)施細(xì)則，明確任務(wù)目標(biāo)，細(xì)化工作措施，狠抓貫徹落實(shí)，保質(zhì)保量地完成各階段工作。同時(shí)，廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理也是一個(gè)新課題，要從預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)上下功夫、從長(zhǎng)效機(jī)制上做文章，做好規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自選動(dòng)作，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，積極培養(yǎng)好典型，總結(jié)宣傳好經(jīng)驗(yàn)。

2010年5月25日

第四篇：勤助崗位申請(qǐng)

關(guān)于增設(shè)學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站維護(hù)勤工助學(xué)崗位的申請(qǐng)書(shū)

中南大學(xué)團(tuán)委：

隨著學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)社聯(lián)）的發(fā)展與進(jìn)步，在團(tuán)委的大力支持和學(xué)社聯(lián)眾干部的多方努力下，2009年學(xué)社聯(lián)官方網(wǎng)站社團(tuán)路終于得以初步建立。經(jīng)歷近一年的時(shí)間，網(wǎng)站在新聞發(fā)稿質(zhì)量、發(fā)稿數(shù)量、訪(fǎng)客流量、界面外觀上都有了巨大的提高。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和社團(tuán)的日益壯大，網(wǎng)站宣傳工具更顯得尤為重要，網(wǎng)站管理維護(hù)的工作量也日益加大。為了更好地為豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)提供有力的宣傳支持，把社團(tuán)的品牌活動(dòng)做更有效的宣傳，特請(qǐng)示增設(shè)網(wǎng)站維護(hù)的勤工助學(xué)崗位一至兩名，來(lái)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站新聞與各類(lèi)信息的管理。

此崗位的職責(zé)包括：

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站日常的新聞及信息對(duì)外發(fā)布，保證信息的及時(shí)正確，積極配合社聯(lián)社團(tuán)進(jìn)行對(duì)外宣傳。

2、每日對(duì)網(wǎng)站、論壇的留言及時(shí)給予回復(fù)，并對(duì)論壇的帖子進(jìn)行有效管理。

3、定期關(guān)注網(wǎng)站的流量，著力提升網(wǎng)站的影響力。

4、對(duì)以往的電子資料及時(shí)進(jìn)行整合，將重要的電子材料進(jìn)行存檔管理。新增的網(wǎng)站維護(hù)崗位人員，我們必將嚴(yán)格要求，并充分發(fā)揮他們的作用。以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批示。

中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2010年3月26日

第五篇：“立足在崗位,勤廉助發(fā)展”主題演講(質(zhì)監(jiān)版)

執(zhí)法為民，嚴(yán)于律己

演講人：柯良平尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，大家好！

很榮幸我能代表農(nóng)資監(jiān)管大隊(duì)參加這次演講比賽。今天我演講的題目是“執(zhí)法為民，嚴(yán)于律己”。

記得兩年前我剛到黃梅縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局稽查分局時(shí)，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。平時(shí)下鄉(xiāng)檢查覺(jué)得很輕松，也能得到大多數(shù)人的尊重。經(jīng)過(guò)兩年的磨練，我深知執(zhí)法崗位不是一種權(quán)利的榮耀，而是沉甸甸的責(zé)任。在執(zhí)法過(guò)程中，我感受到人們對(duì)于執(zhí)法人員的尊重更多的是因?yàn)楹ε拢⒉皇前l(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬。群眾中不少人誤認(rèn)為質(zhì)監(jiān)局行政執(zhí)法只是為了收錢(qián)養(yǎng)人，這樣的誤解對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是可悲的，同時(shí)也給我們所從事的這個(gè)職業(yè)蒙上了厚厚的一層灰。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督稽查分局是政府的一個(gè)職能部門(mén)，是一支依法行政的執(zhí)法隊(duì)伍，是整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的主力軍。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中，越來(lái)越顯現(xiàn)出這支主力軍的重要性。稽查工作每時(shí)都在與具體的產(chǎn)品打交道，產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣與人民群眾的生活息息相關(guān)，稽查工作的宗旨?xì)w根到底是全心全意為人民服務(wù)。違背了這個(gè)宗旨，做再多的事，罰再多的錢(qián)，也只會(huì)給黨和政府抹黑，使人民群眾與黨之間形成一道無(wú)形的墻。

作為一名直接與人民群眾打交道的基層執(zhí)法人員，我們的一言一行不僅僅代表自己，還直接關(guān)系到政府的公信力，所以我們必須做到執(zhí)法為民，嚴(yán)于律己。要做到執(zhí)法為民，就必須在思想覺(jué)悟上與黨和國(guó)家方針、政策保持一致。90多年來(lái)我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的利益。習(xí)近平主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)：一切國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，要克己奉公，勤政廉政，關(guān)心人民疾苦，為人民辦實(shí)事。這就要求我們平時(shí)要多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多思考，尤其是學(xué)習(xí)黨章和憲法，讓自己的執(zhí)法工作在黨章和憲法的指導(dǎo)下進(jìn)行。

在我身邊有許許多多的人和事，讓我對(duì)“執(zhí)法為民，嚴(yán)于律己”這句話(huà)有了更深刻的體會(huì)。

“執(zhí)法為民，嚴(yán)于律己”就是在實(shí)際工作中要有一顆責(zé)任心。例如黃梅縣特種設(shè)備安全運(yùn)行12年“零”責(zé)任事故，這正是黃梅特種設(shè)備安全監(jiān)察人員心中銘記責(zé)任重于泰山，在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、防微杜漸的成效。何康隊(duì)長(zhǎng)在監(jiān)管農(nóng)資產(chǎn)品期間，兢兢業(yè)業(yè)，他明白農(nóng)藥化肥對(duì)農(nóng)民朋友來(lái)說(shuō)意味著什么，任何生產(chǎn)和銷(xiāo)售不合格的農(nóng)藥化肥的行為都會(huì)受到他的嚴(yán)肅處理，在他的眼里絕不允許有坑害農(nóng)民的農(nóng)藥化肥流入市場(chǎng)。在稽查工作中要保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，光憑熱情是很難勝任的，只有自身具備過(guò)硬的素質(zhì)，才能肩挑重?fù)?dān)。曾經(jīng)監(jiān)管過(guò)纖檢的趙敏隊(duì)長(zhǎng)，直言直行，嫉惡如仇，一身正氣，令那些在紡織品服裝行業(yè)的不法分子心生畏懼；帥兵隊(duì)長(zhǎng)在接管農(nóng)資組時(shí)，農(nóng)藥化肥市場(chǎng)混亂，無(wú)證生產(chǎn)、套證生產(chǎn)，亂標(biāo)成分含量，捏造、虛構(gòu)廠名、廠址、翻新藥名等違法行為層出不窮，面對(duì)這種情況，帥隊(duì)長(zhǎng)加大了執(zhí)法力度，對(duì)故意違法行為予以嚴(yán)厲打擊，對(duì)無(wú)心和輕微違法行為，以教育為主，做好幫扶工作，經(jīng)過(guò)一年的整頓，農(nóng)藥化肥市場(chǎng)秩序有了很大改變，產(chǎn)品質(zhì)量顯著提高。

“執(zhí)法為民，嚴(yán)于律己”就是要求我們勤奮廉潔，為優(yōu)化環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建和諧社會(huì)多做貢獻(xiàn)。人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們的執(zhí)法工作又苦又累，有時(shí)為了查辦一起案件，就算是節(jié)假日也要下鄉(xiāng)，但是我們農(nóng)資大隊(duì)全體從未叫過(guò)苦，喊過(guò)累。熊峰隊(duì)長(zhǎng)在日常執(zhí)法工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研相關(guān)法律法規(guī)，每天晚上都在紙上列好第二天要干的事，他在執(zhí)法崗位上辛勤工作的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)稽查事業(yè)的熱愛(ài)。石國(guó)良隊(duì)長(zhǎng)今年既擔(dān)任纖檢組組長(zhǎng)，又要兼職農(nóng)資監(jiān)管大隊(duì)繁瑣的出納工作，他作為我們隊(duì)最年長(zhǎng)的前輩，身兼兩職，從來(lái)是任勞任怨，為我們樹(shù)立了勤奮工作的榜樣。我們執(zhí)法者手中掌握的是法律賦予的權(quán)力，時(shí)常會(huì)遇到各方面的誘惑，稍有不慎，便會(huì)誤入歧途。記得在查辦一起服裝條碼案件時(shí)，我們通知相關(guān)人員到我局接受調(diào)查，而這些人卻隨身帶來(lái)了一條煙，叫於局長(zhǎng)一定要收下，於局長(zhǎng)婉言謝絕，說(shuō)到：只要您支持我的工作就行，這個(gè)我真的不能收。於局長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)就是這樣嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。

“打鐵還需自身硬”這是習(xí)總書(shū)記就任伊始的講話(huà)，它形象地表達(dá)出了作為一個(gè)執(zhí)法者應(yīng)該嚴(yán)于律己。我深知作為一名質(zhì)檢人的責(zé)任重大，在今后的日子里，我要苦練本領(lǐng)，以更加過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)履行好自己的職責(zé)，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對(duì)待自己的工作。向身邊的前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘于在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！