第一篇：旺莊村委小學(xué)2014年春期教導(dǎo)處工作計(jì)劃專題

旺莊村委小學(xué)2014年春期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流（一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量），構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展二個(gè)原則，教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先三個(gè)意識(shí)，師生努力踐行二個(gè)做到三個(gè)不比，即走進(jìn)教育躊躇滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。

（一）積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊(duì)伍。

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，1

使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)成績(jī)。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂，按時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作

考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。

學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。

3、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。

4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，期中測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì)，總復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。

6、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。

7、組織好學(xué)生系列比賽，如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語(yǔ)大賽、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級(jí)學(xué)

生寫(xiě)字比賽、七一有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、開(kāi)展地球我們唯一的家園主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等，這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。

8、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

9、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步，同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

（三）充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

三、具體工作安排：

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表

3、全校學(xué)生書(shū)法比賽

四月份：

1、常規(guī)教學(xué)。

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽(tīng)課等）

3、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記

4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀能力

5、開(kāi)展地球我們唯一的家園主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

6、研討課

五月份：

1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記

2、說(shuō)課比賽

3、“展望未來(lái) 放飛夢(mèng)想”畢生思想教育會(huì)

5、研討課

六月份：

1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

2、組織師生開(kāi)展“慶六一文藝匯演”。

3、研討課

4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5、教師技能大練兵

6、畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)

7、做好復(fù)習(xí)迎接期末考試，畢業(yè)班做好模擬試。

七月份：

1、期末考試、小考、小升初工作。

2、檔案材料總結(jié)歸檔。

橫縣云表鎮(zhèn)旺莊村委小學(xué)2014年2月27日

第二篇：旺莊村委小學(xué)德育工作計(jì)劃

旺莊村委小學(xué)2014年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)伴我行”、“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律迎世錦”等主題教育，開(kāi)展好我校2014德育工作。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):

(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人

全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮

儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，每周公布一次，具體項(xiàng)目有：兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。

4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)。

2、結(jié)合科學(xué)課程，加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

活動(dòng)安排：

二月份

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

三月份

1、開(kāi)展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動(dòng)。

2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

3、美化校園植樹(shù)活動(dòng)

四月份

1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng)

2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、繼續(xù)開(kāi)展 養(yǎng)成教育活動(dòng)。

五月份

1、開(kāi)展慶祝“母親節(jié)”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展教育示范生評(píng)比。

3、開(kāi)展紀(jì)念詩(shī)人屈原“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)。六月份

1、開(kāi)展慶祝“

六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

九月份

1、開(kāi)學(xué)典禮

2、尊師教育，文明禮儀教育

十月份

1、隊(duì)史知識(shí)教育

2、重陽(yáng)敬老教育

3、慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)

十一月份

1、班主任例會(huì)

2、感恩教育、法制教育

十二月份

1、安全教育、節(jié)約教育

2、心理健康教育

3、反邪教教育

一月份

1、優(yōu)秀評(píng)選工作

2、期末工作總結(jié)

旺莊村委小學(xué) 2014年2月

第三篇：橫縣云表鎮(zhèn)旺莊村委小學(xué)2014春學(xué)校工作總結(jié)

橫縣云表鎮(zhèn)旺莊村委小學(xué)

2014年春季學(xué)期工作總結(jié)

一期來(lái)，我們學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作 “堅(jiān)持以校為本，創(chuàng)常規(guī)管理合格學(xué)校”為辦學(xué)思路，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力做好教育讓人民滿意學(xué)校。下面是我們領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一期來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：

一、抓安全穩(wěn)定常抓不懈工作，確保正常的教育教學(xué)秩序

首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了相關(guān)職責(zé)，制定了安全制度，落實(shí)了安全責(zé)任，構(gòu)建了安全網(wǎng)絡(luò)，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

其次，利用周朝會(huì)、周末會(huì)對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行安全知識(shí)教育。組織師生進(jìn)行安全知識(shí)考試，每周對(duì)安全工作進(jìn)行檢查，每月對(duì)安全工作進(jìn)行考核。同時(shí)，積極與當(dāng)?shù)攸h政、派出所、衛(wèi)生防疫部門(mén)取得聯(lián)系，排除校園周邊的安全隱患，確保了全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

第三，制定并嚴(yán)格實(shí)施了學(xué)校《德育工作考核方案》，在很大程度上規(guī)范了師生的教與學(xué)的行為；利用講座、班會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行法制教育，組織法制知識(shí)考試；定期在學(xué)生中進(jìn)行管制刀具收繳，有效預(yù)防了青少年違法犯罪；

第四，健全了進(jìn)校人員登記制度，堅(jiān)持上班時(shí)間關(guān)好大門(mén)，有效杜絕了外來(lái)人員對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序的影響。

另外，加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。

（1）制定安全預(yù)案，在5月12日上午舉行防地震逃生演習(xí)、消防逃生演習(xí)；6月份，安全活動(dòng)月，我們學(xué)校進(jìn)行了消防逃生演習(xí)、滅火器的使用方法安全教育；每年與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂防溺水安全責(zé)任書(shū)。實(shí)行上課時(shí)間關(guān)閉大門(mén)，消除安全隱患；學(xué)校每天安排了一個(gè)老師負(fù)責(zé)校園安全檢查；學(xué)校要求班主任在每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、防溺水、防上下樓梯踩踏、防火災(zāi)的安全教育等等。在全校師生的共同努力下，平安校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

（2）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全，特別是本學(xué)期學(xué)生開(kāi)了營(yíng)養(yǎng)午餐，認(rèn)真抓好采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格控制食品生產(chǎn)流程的安全性，讓學(xué)生吃到安全的營(yíng)養(yǎng)午餐。

二、抓黨建工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)了學(xué)校黨的思想作風(fēng)建設(shè)，將學(xué)校思想政治工作與精神文明建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)清形勢(shì)，嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了干部、教師隊(duì)伍的工作和生活行為。

2、加強(qiáng)了學(xué)校黨的組織建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，堅(jiān)持“帶動(dòng)一批人、影響幾代人”的工作策略，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的管理，明確各自的目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到頭，層層落實(shí)，利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)安排學(xué)校中層干部參加各級(jí)培訓(xùn)，提高了整個(gè)班子的管理水平。

3、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。班子內(nèi)主動(dòng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律，年內(nèi)未出現(xiàn)違法、違紀(jì)及有損教師和教育形象的行為，增強(qiáng)了學(xué)校班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，利用師德師風(fēng)集中整頓、周會(huì)、印發(fā)違反師德師風(fēng)的案例的及時(shí)警示等形式，對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使他們明白在教育活動(dòng)中什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎樣做．全面提高了教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，年內(nèi)未發(fā)現(xiàn)教師嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為．

學(xué)校黨、少先隊(duì)工作，是學(xué)校重要的組成部分。做到每學(xué)期有計(jì)劃、工作活動(dòng)安排。黨員積極參加支部生活，注意發(fā)揮黨員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)青年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。學(xué)校撥出一定資金支持開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如“三八節(jié)”組織女教師開(kāi)展活動(dòng)，舉行青年教師課余娛樂(lè)活動(dòng)，豐富校園文化生活，六一兒童節(jié)開(kāi)展我的中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌誦讀比賽和全校的游園活動(dòng)。

三、抓教育改革和管理，全面提高教育質(zhì)量

(一)、端正了義務(wù)教育的辦學(xué)方向，認(rèn)真執(zhí)行了上級(jí)的文件精神，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按部頒計(jì)劃開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，做到了德育為首，德育并舉，面向全體學(xué)生，全面育人。

（二）、全面實(shí)施了教師聘任制工作，實(shí)現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置。借助活工資的杠桿調(diào)節(jié)作用，培養(yǎng)了教職工的服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

（三）、加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持了每月一次的常規(guī)檢查和不定時(shí)的抽查老師的認(rèn)真的備課、批改量化考核表。領(lǐng)導(dǎo)深入班檢查工作的次數(shù)，干部教師聽(tīng)課、評(píng)課、獻(xiàn)課的節(jié)數(shù)，對(duì)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、備課、成果以及開(kāi)展情況的進(jìn)行檢查考核。

（四）、優(yōu)化課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

首先，成立了各學(xué)科教研組和年級(jí)學(xué)科備課組，選好教研組長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。

其次，各教研組以課堂教學(xué)改革為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，實(shí)施創(chuàng)新教育為突破口，結(jié)合新課程改革精神，開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。

1、加強(qiáng)了教育理論的培訓(xùn)、交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件，以及 “新課程改革培訓(xùn)資料”等報(bào)刊上的文章，要求教師人人做好理論學(xué)習(xí)筆記備查，及時(shí)了解教研教改最新動(dòng)態(tài)和信息。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《創(chuàng)新教育案例》、《班主任工作案例》，豐富教師的教育教學(xué)閱歷，并在實(shí)踐中加以成功借鑒；組織學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，研究教法以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使教師明確教材知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，考點(diǎn)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、積極參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和論文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校各教研組堅(jiān)持隔周一次的教師獻(xiàn)教研課活動(dòng)，做到了時(shí)間、人員、內(nèi)容、評(píng)議、考核“五落實(shí)”，并將校內(nèi)評(píng)選出的優(yōu)勝者。動(dòng)員教師積極撰寫(xiě)教研教改論文，以豐富自己的理論水平，每人學(xué)期定一篇論文。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝體衛(wèi)及通聯(lián)工作。

1、落實(shí)了學(xué)校藝、體、衛(wèi)專兼職教師，做到了“職責(zé)、任務(wù)、考核、獎(jiǎng)懲”四落實(shí)。

2、狠抓體育常規(guī)工作，按要求上好了“兩課兩操”，搞好了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，組建了具有特色的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，成功舉辦了學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了師生能力，增添了學(xué)校的文化氛圍。派出的教師、學(xué)生代表隊(duì)均取得了較好的成績(jī)。

進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，制訂好計(jì)劃，落實(shí)具體措施。具體做到五個(gè)落實(shí)。

1、落實(shí)體育課課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉（包括兩操活動(dòng)）；

2、結(jié)合美麗橫縣城鄉(xiāng)清潔活動(dòng)我們學(xué)校落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查；落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部做好班風(fēng)評(píng)比登記。

五、強(qiáng)化了學(xué)校財(cái)經(jīng)、后勤管理。

1、進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)經(jīng)管理制度，糾正了在經(jīng)費(fèi)管理中存在的各種問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”政策，嚴(yán)格控制了不必要的開(kāi)支實(shí)行按照預(yù)算開(kāi)支，大宗開(kāi)支通過(guò)教師會(huì)議討論，保證了學(xué)校有限的資金用于改善學(xué)校辦學(xué)條件和師生的具體困難。

六、做好學(xué)校教育服務(wù)方面的工作

1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)全員培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育，信息教育使教師形成了學(xué)習(xí)熱。

2、重視弱勢(shì)群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和留守學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

3、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開(kāi)，學(xué)校評(píng)優(yōu)、報(bào)優(yōu)公開(kāi)，教師績(jī)效獎(jiǎng)金分配公開(kāi)，教職工的計(jì)生管理公開(kāi)。

4、完善學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)。本學(xué)期，我們學(xué)校投入兩萬(wàn)多元，完成了學(xué)生食堂的設(shè)施的購(gòu)置和裝修了教學(xué)樓三、四樓語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組教研室。我們學(xué)校投入一萬(wàn)多元，采購(gòu)了兩臺(tái)電腦、兩臺(tái)打印機(jī)，使學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)有了很大的改變。本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們學(xué)校獲得了32萬(wàn)的學(xué)生食堂建設(shè)項(xiàng)目和27萬(wàn)的附屬幼兒園項(xiàng)目，兩個(gè)項(xiàng)目打算在暑假完成，我相信我們學(xué)校在未來(lái)的2、3年內(nèi)一定有很大的變化。

七、積極開(kāi)展文化建設(shè)各項(xiàng)工作，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升

（1）學(xué)校要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)校 “文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校成立由校長(zhǎng)牽頭，分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)和特色創(chuàng)建的規(guī)劃與具體實(shí)施。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，要親自抓，負(fù)總責(zé)。

（2）學(xué)校在開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)工作中，要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好學(xué)校發(fā)展前景的規(guī)劃。要以現(xiàn)有學(xué)校文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，挖掘自身潛能，突出學(xué)校整體優(yōu)勢(shì)，確定學(xué)校在人才培養(yǎng)中的定位，體現(xiàn)學(xué)校文化特色。同時(shí)要制定系統(tǒng)而細(xì)致的實(shí)施方案，積極、穩(wěn)步地推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)工程。

（3）“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的方方面面和各個(gè)層次。師生是學(xué)校的主體，既是學(xué)校文化的建設(shè)者和塑造者，同時(shí)又受到文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要?jiǎng)訂T他們投入到活動(dòng)中去，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色創(chuàng)建中的主體作用。

（4）學(xué)校根據(jù)規(guī)劃，扎實(shí)有效推進(jìn)工作。鎮(zhèn)中心校將定期組織開(kāi)展 “文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”系列活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、討論交流，開(kāi)拓思路，加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要加強(qiáng)宣傳和表彰的力度，及時(shí)總結(jié)、表彰、推廣學(xué)校“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”工作開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)。

八、不足之處

因?yàn)槲覀儗W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層都比較年青，在學(xué)校的管理工作中經(jīng)驗(yàn)不足，管理水平有待進(jìn)一步提高，在平時(shí)工作中對(duì)教師的關(guān)心還不夠，學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘，學(xué)校的美化還要加強(qiáng)。在新形勢(shì)下還存在諸多的新情況和新問(wèn)題，諸如我校教育的發(fā)展與對(duì)教育的投入不足；學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，我們將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)和見(jiàn)議，在不斷地學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在今后的工作中不斷地成熟，把工作做得更好。

橫縣云表鎮(zhèn)旺莊村委小學(xué) 2014年7月2日

第四篇：小學(xué)2010春教導(dǎo)處工作計(jì)劃

營(yíng)爾小學(xué)2009----2010第二學(xué)期教

導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見(jiàn)，緊緊圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)，堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，以閱讀活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，打造書(shū)香校園。堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。為我校教育改革與發(fā)展不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。推進(jìn)課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)科技、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)，初顯學(xué)校教育特色。

三、工作思路

立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師；創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展學(xué)校。

四、主要工作

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴(yán)格常規(guī)管理，抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查、評(píng)比表彰工作。

2、開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展，提升教師整體形象，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

3、在教師和學(xué)生中開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，傾力打造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)。

4、進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，重視各年級(jí)的教育教學(xué)工作，保證學(xué)生教育質(zhì)量。

5、營(yíng)造教育科研氛圍，扎實(shí)有效地開(kāi)展“課堂教學(xué)有效性”課題研究活動(dòng)。

6、加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生和學(xué)生的身心健康教育管理，強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。切實(shí)開(kāi)展好“特長(zhǎng)學(xué)生”培訓(xùn)工作和陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

7、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)管理，規(guī)范檔案資料，拓展交流平臺(tái)，開(kāi)展互動(dòng)教研。

五、基本措施

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校精細(xì)化管理》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，優(yōu)化課程管理。對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評(píng)。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚海?）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，做到：備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“巧”，負(fù)擔(dān)“輕”，效率“高”，星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

3、繼續(xù)推進(jìn)課程改革，開(kāi)展“課課過(guò)關(guān)”活動(dòng)，提升課堂教學(xué)整體水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)放課堂，加強(qiáng)常態(tài)課研究。不定期推門(mén)聽(tīng)課，倡導(dǎo)教師互相聽(tīng)課，每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，每位教師每學(xué)期至少上一堂課題研究匯報(bào)課。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實(shí)踐反思的方式，用好學(xué)校本部資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進(jìn)。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

注重師德師風(fēng)教育，深入開(kāi)展以“學(xué)為人師，行為世范”為主旨，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為要求的系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體教師的師德素養(yǎng)。注重青年、骨干教師培養(yǎng)。

6、加強(qiáng)班主任的管理。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí)。（2）要求班主任上好班會(huì)課，上班會(huì)做到有備課，有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對(duì)性，有效果，努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。（3）各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）班主任注意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護(hù)公物，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌。（5）班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7、做好教導(dǎo)處資料管理工作，做到及時(shí)歸檔，資料齊全，內(nèi)容翔實(shí)，裝訂規(guī)范，管理有序。充分用好校園內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，建立電子文檔，豐富教學(xué)資源。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必須符合規(guī)定要求，教導(dǎo)處應(yīng)及時(shí)保存有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng)站。

第五篇：團(tuán)莊小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

馮良小學(xué)團(tuán)莊教學(xué)點(diǎn)

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2012---2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，本著“以人為本”的教育思想，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力創(chuàng)建“特色學(xué)校”，結(jié)合本校實(shí)際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑健康發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作新局面。

二、工作思路：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好各門(mén)學(xué)科。

2、結(jié)合石羊河流域綜合治理，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育、節(jié)水教育，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。

3、繼續(xù)抓好現(xiàn)代信息技術(shù)教育。合理使用現(xiàn)有師資，在學(xué)校設(shè)置網(wǎng)管的基礎(chǔ)上，加大信息技術(shù)課的指導(dǎo)、檢查與考核力度，確保信息技術(shù)課的質(zhì)量。重視信息資源的開(kāi)發(fā)和利用。

4、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備開(kāi)展電化培訓(xùn)。落實(shí)學(xué)校的“普遍開(kāi)花，重點(diǎn)扶持”教師外出培訓(xùn)計(jì)劃，有重點(diǎn)地培養(yǎng)青年教師。

5、實(shí)驗(yàn)室管理：一是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)儀器的借用登記冊(cè)、借用制度等齊全、規(guī)范、衛(wèi)生狀況良好；二是盡快組織實(shí)驗(yàn)室管理人員、科學(xué)教師修理、安裝一部分實(shí)驗(yàn)儀器。三是加大科學(xué)、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作；四是督促科學(xué)教師充分利用現(xiàn)有器材。

6、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，構(gòu)建和諧校園。

7、教學(xué)管理從大處著眼，細(xì)處入手。教學(xué)指標(biāo)管理：一是制定管理辦法；二是修改、完善教學(xué)成績(jī)考核體系。

8、圖書(shū)閱覽:一是教室內(nèi)設(shè)置圖書(shū)角。二是提高學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放率。

9、豐富活動(dòng)內(nèi)容，凸現(xiàn)活動(dòng)成效,組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)藝、勞動(dòng)、科學(xué)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校

10、新課程改革工作：一是支持教師積極參加新課改培訓(xùn)，做到課改培訓(xùn)率100%。二是積極組織學(xué)科帶頭人、骨干教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。三是構(gòu)建和推廣應(yīng)用新課程理念下的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。

三、主要工作及措施：

（一）學(xué)生管理

本學(xué)期我校培養(yǎng)學(xué)生的總目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的，個(gè)性鮮明、特長(zhǎng)顯著的合格小學(xué)生。具體措施為：

1．以班級(jí)（即大隊(duì)、中隊(duì)）為主陣地，通過(guò)各類少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)，以大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任為主要力量抓學(xué)生良好的日常行為規(guī)范和良好的道德品質(zhì)及綜合能力。各年級(jí)要認(rèn)真貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新

形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》《小學(xué)德育綱要》《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》等法規(guī)文件精神，充分利用各種教育陣地，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，借助社會(huì)力量，通過(guò)開(kāi)展各種行之有效的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)教育和健康教育，使學(xué)生從小能自覺(jué)抵制邪教迷信思想侵蝕。使學(xué)生得到不同層次的鍛煉和提高，人人積極進(jìn)取、文明守紀(jì)、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2．以各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。本學(xué)期各任課教師要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新課程新型人才觀的要求，繼續(xù)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，從生理、心理和思想等方面進(jìn)行分析疏導(dǎo)，根據(jù)因材施教的原則，興趣引路的策略，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)措施，充分重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任心的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中教師要更注重民主化的師生關(guān)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使用鼓勵(lì)性的、肯定性的、協(xié)商性的話語(yǔ)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，特別是要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問(wèn)、多交流。語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中更要注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本能力的培養(yǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科中更要重視學(xué)生計(jì)算、分析、判斷等能力的訓(xùn)練；其他各學(xué)科也要根據(jù)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行各種素質(zhì)特別是實(shí)踐能力的訓(xùn)練培養(yǎng)。在學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面，本學(xué)期我校將加強(qiáng)綜合活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和管理，并通過(guò)實(shí)施校本教材，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況抽樣調(diào)查，及時(shí)對(duì)調(diào)查結(jié)果作出反饋和指導(dǎo)，特別是對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性檢測(cè)，確保期末各班學(xué)生各科成績(jī)及格率達(dá)98%以上，不斷提高優(yōu)秀率。最終使我校學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程更加主動(dòng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生素質(zhì)不斷提升。

3．抓學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。一是各任課教師要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真動(dòng)員和組織每一個(gè)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并通過(guò)組織開(kāi)展校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好得以充分的培養(yǎng)。二扎實(shí)開(kāi)展好校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)以上的各類比賽，爭(zhēng)取在每項(xiàng)比賽中都獲得滿意的成績(jī)。三是抓學(xué)困生。各科教師既要重視對(duì)學(xué)困生的日常課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)，也要重視對(duì)學(xué)困生專項(xiàng)輔導(dǎo)，從而使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到充分保障。

（二）教師管理

教師是學(xué)校之本，一所高質(zhì)量的學(xué)校需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍來(lái)支撐。作為每一個(gè)教師個(gè)體，都應(yīng)該努力追求師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、工作實(shí)的專家型、綜合型、科研型的教師，努力成為學(xué)生崇敬的老師，家長(zhǎng)滿意的老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，社會(huì)需要的老師。因此，本學(xué)期，教導(dǎo)處抓教師管理的整體目標(biāo)措施為：分層管理、相互輻射、整體提升，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來(lái)抓實(shí)抓細(xì)管理工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校行政管理隊(duì)伍的凝聚力和執(zhí)行力。根據(jù)“四個(gè)注重”的要求（注重師德素養(yǎng)的提升，愛(ài)崗敬業(yè)；注重樹(shù)立全局觀念，加強(qiáng)工作的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性；注重提高教學(xué)水平，認(rèn)真上好課，堅(jiān)持寫(xiě)美文；注重在繁雜的工作中求創(chuàng)新。）不斷提高自己的行政能力。同時(shí)積極為他們搭建施展才華的平臺(tái)，讓他們分管一個(gè)條塊，主抓一條線，讓他們圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校的中心工作設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使年輕的學(xué)校管理者在工作實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，日趨成熟。

2、繼續(xù)實(shí)施分層培養(yǎng)策略，為教師的成長(zhǎng)架橋鋪路，搭建平臺(tái)，提供各種精神支持和物質(zhì)幫助。針對(duì)不同層次教師的不同需要提供不同的服務(wù)。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和教育教學(xué)的不斷變革，在進(jìn)行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，尊重教師的個(gè)體差異，為每個(gè)發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，打造個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)，確立不同層次中每一位教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，千方百計(jì)地為教師設(shè)立渠道，給教師提供更多有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)教師的潛能得到較充分的發(fā)展。

（1）本學(xué)期要求每位教師上好一堂貨真價(jià)實(shí)的示范課，寫(xiě)好一篇論文，不斷提升專業(yè)水平，向更高一層面如知名教師、市學(xué)科帶頭人進(jìn)軍。

（2）.積極推動(dòng)面廣量大的中老年教師的群體發(fā)展，應(yīng)在自覺(jué)嚴(yán)謹(jǐn)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的前提下，通過(guò)以下措施促使自己專業(yè)的扎實(shí)提升。

a.結(jié)合課堂教學(xué)時(shí)間及課題研究，結(jié)合本學(xué)期的各類培訓(xùn)，上出一堂較有水準(zhǔn)的研討課。

b.在每月讀書(shū)摘錄的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有一定理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的論文，并積極參賽投稿。

（5）.新上崗、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)還未達(dá)預(yù)期目標(biāo)的教師，爭(zhēng)取一年后的學(xué)區(qū)學(xué)科考核成績(jī)優(yōu)良。

a.不折不扣做好“六認(rèn)真”工作，特別是在備課方面要求做到備詳案，重點(diǎn)備重點(diǎn)難點(diǎn)如何突破的過(guò)程，同時(shí)備好過(guò)度語(yǔ)、評(píng)價(jià)語(yǔ)。

b.加強(qiáng)自我提升，外因促內(nèi)因。

3、建立較科學(xué)的教師評(píng)價(jià)制度。開(kāi)展教學(xué)基本功比賽、教學(xué)成果評(píng)比、科研成果評(píng)選、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)以及校外各種競(jìng)賽（評(píng)比）等教學(xué)評(píng)比和單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，并將其作為教師考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）教育教學(xué)管理

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。教育教學(xué)質(zhì)量不是狹義的書(shū)面考試成績(jī)，而是包括了學(xué)生的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)的質(zhì)量，學(xué)生知識(shí)掌握、能力發(fā)展的質(zhì)量等各方面的綜合。

1.深化課程改革，創(chuàng)建特色學(xué)科

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們繼續(xù)深化課程改革，加強(qiáng)新課程改革與研究力度，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新教學(xué)理論，解讀新課程，實(shí)踐新課程，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)反思為切入點(diǎn)。我們嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

2.切實(shí)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（1）認(rèn)真“備課”：想方設(shè)法減去一些不必要的重復(fù)性的勞動(dòng)，以留出更多的時(shí)間讓老師鉆研教材，研究課堂教學(xué)。

（2）認(rèn)真“上課”：要求每位教師在上課前有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍，有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體，有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。教導(dǎo)處對(duì)各門(mén)學(xué)科的課堂教學(xué)實(shí)行全方位各種形式的常規(guī)檢查，（3）認(rèn)真“布置和批改作業(yè)”：我校根據(jù)教研室的要求，對(duì)各學(xué)科的作業(yè)布置和批改提以下四點(diǎn)意見(jiàn)：①各學(xué)科教輔用書(shū)的使用原則：輕負(fù)高效。②各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的原則：一舉多得。③各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)原則：遵循規(guī)定。④批改的原則：細(xì)致扎實(shí)。

（4）認(rèn)真“組織測(cè)試和評(píng)價(jià)”：理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高三門(mén)核心學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，并做好監(jiān)測(cè)評(píng)析，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，對(duì)下階段的教學(xué)工作作出調(diào)整和改進(jìn)。

（5）認(rèn)真“輔導(dǎo)學(xué)生”和認(rèn)真“組織課外活動(dòng)”。大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。

3.強(qiáng)化落實(shí)措施，開(kāi)展校本教研。

為推進(jìn)新課程，必須逐步建立并完善以校為本的教師培訓(xùn)和教研制度。

（1）專家引領(lǐng)。專家引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素，否則校本教研就會(huì)在同一水平線上反復(fù)，難以邁出實(shí)質(zhì)性的步伐。要加大走出去、請(qǐng)進(jìn)去的力度。積極組織教師參加各級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)。使盡量多的教師從“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)中受益。

（2）同事互動(dòng)。教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過(guò)“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體專研與集體備課結(jié)合；個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合；個(gè)體反思與集體研討結(jié)合，通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”，努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。教導(dǎo)處平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)不定期的抽查，推動(dòng)教研組工作的經(jīng)常化、規(guī)范化。

四、分月工作安排：

八、九月份：

1、安排開(kāi)校工作。

2、制訂好授課計(jì)劃。

3、檢查教案、制訂教研組活動(dòng)計(jì)劃。

十月份：

1、教案、作業(yè)檢查通報(bào)。

2、地方病、傳染病預(yù)防教育。

3、各年級(jí)語(yǔ)數(shù)公開(kāi)教學(xué)。

4、環(huán)保教育征文活動(dòng)。

十一月份：

1、心理健康教育講座。

2、期中學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)。

十二月份：

1、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、新課改匯報(bào)課。

3、教學(xué)工作常規(guī)檢查。

4、研討遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用。

元月份：

1、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考。

2、期末檢測(cè)、閱卷、質(zhì)量分析工作。

3、教研組工作小結(jié)，教導(dǎo)處工作總結(jié)。

團(tuán)莊教學(xué)點(diǎn)

2012年8月

馮良小學(xué)團(tuán)莊教學(xué)點(diǎn)

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2011---2013學(xué)第一學(xué)期）

2012年8月