第一篇：自我培訓(xùn)總結(jié)

自我培訓(xùn)總結(jié)

李淑偉

本學(xué)期，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期自我培訓(xùn)做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

教育的發(fā)展，關(guān)鍵在教師的成長(zhǎng)。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，學(xué)校的軟實(shí)力來(lái)自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。對(duì)于個(gè)人而言，教師的成長(zhǎng)不僅是時(shí)代的要求，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。關(guān)于教師智慧的形成我的理解如下：

1、為什么說(shuō)教師需要智慧。

2、什么樣的教師學(xué)生最喜歡。

3、教師需要哪些智慧。

4、怎樣才能成為智慧型教師。

明確了今后工作目標(biāo)。

自我培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我明白，教師這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無(wú)盡的責(zé)任。自我培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了驕氣，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

今后我會(huì)學(xué)以致用，我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電，他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

第二篇：自我培訓(xùn)總結(jié)

教師自我培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，一學(xué)期就這樣又要匆匆而過(guò)。現(xiàn)坐下來(lái)認(rèn)真回顧一下這學(xué)期我的學(xué)習(xí)，有令人驚喜的進(jìn)步，也有令人遺憾的不足。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極參加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，并認(rèn)真做好每次學(xué)習(xí)和備課的筆記。本學(xué)期進(jìn)行了十多次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，記錄了5000字以上的業(yè)務(wù)筆記。主要是關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和自主業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的文章，有一些我還寫了讀后反思，對(duì)我的教學(xué)的提高有很大的幫助。我還經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章，如“教師十不準(zhǔn)”“教師道德規(guī)范”等，不斷加深自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。這學(xué)期我上網(wǎng)購(gòu)買了三本有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的書，細(xì)讀了二本教育專著，竇桂梅的《梳理課堂》和于永正的《名師課堂經(jīng)典細(xì)節(jié)》,及時(shí)做好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。床頭前常放一些有權(quán)威性的教育類期刊雜志，《中國(guó)教育報(bào)》、《中學(xué)語(yǔ)文》等。

堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記，積極進(jìn)行發(fā)貼與交流，向同行們學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。

三、練習(xí)寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字。同時(shí)本學(xué)期我還研究了如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。

四、多聽課，多學(xué)習(xí)，充分準(zhǔn)備并上好每一節(jié)課。講出了自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)，超越自己。本學(xué)期我共聽了33節(jié)課，并寫了反思。從她們的身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，知道了同一課可以有不同的上法，各有千秋，關(guān)鍵是看你是否鉆研透了教材。

五、積極參加了各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升了自己的理論水平。

六、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)為我的教學(xué)服務(wù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合，掌握新方式，運(yùn)用新理論，從而大大地提高教學(xué)效果，從而學(xué)生更喜歡上我的課了。

七、遺憾和不足：知道自己在管理方面經(jīng)驗(yàn)不足故買了一本《教學(xué)工作漫談》（魏書生著）但由于各種原因沒(méi)讀多少頁(yè)，很令人遺憾，現(xiàn)在想想時(shí)間是可以擠出來(lái)的嗎？開學(xué)初雄心壯志下定決心要堅(jiān)持寫“教學(xué)隨筆”可到學(xué)期末了只寫了二篇，想想臉都紅了。今后一定要堅(jiān)持，不為自己找任何理由。

總之，本學(xué)期充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，使自己在教育教學(xué)方面有了一定的提高。但學(xué)無(wú)止境，今后還要不斷地學(xué)習(xí)??

第三篇：培訓(xùn)自我總結(jié)

培訓(xùn)自我總結(jié)

理論知識(shí)，為已充電，時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，在新課程改革的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。使我的工作必將比原本得心應(yīng)手些。帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn)，我走進(jìn)了第四階段的培訓(xùn)課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。讓我進(jìn)一步體會(huì)到了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過(guò)程中的課堂提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問(wèn)，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)。

每一次的講座都是那么可貴！讓人耳目一新。這耳目一新并非在現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界，而是在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的課堂，時(shí)時(shí)處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng)，教師的教學(xué)基本功之扎實(shí)。“簡(jiǎn)約語(yǔ)文”那豐厚的內(nèi)涵，一堂語(yǔ)文課，名師的智慧語(yǔ)文，名師的簡(jiǎn)約語(yǔ)文，引領(lǐng)著新課程改革不斷完善。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，有意識(shí)地把“語(yǔ)文素養(yǎng)”凸現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)文素養(yǎng)內(nèi)涵十分豐富，它以語(yǔ)文能力為核心，是語(yǔ)文能力和語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合。因此課程改革不再將學(xué)生掌握系統(tǒng)知識(shí)放在首位，而是將學(xué)生價(jià)值觀和情感態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參與社會(huì)生活的熱情、培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感、形成樂(lè)觀向上的人生態(tài)度放在首位。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生感受、觀察、體驗(yàn)、參與社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力。以上目標(biāo)達(dá)到之后，知識(shí)的獲得將是很自然的事。這就要求教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生愛上這門課，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與欲。在活動(dòng)中，讓學(xué)生自覺(jué)去獲取知識(shí)。在生活中，讓學(xué)生去鞏固知識(shí)。聆聽了專家的講座，反思自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。讓我從自身出發(fā)，不斷地反思和總結(jié)。自我實(shí)踐，不斷提升。向書本請(qǐng)教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處，這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓(xùn)期間，1 我會(huì)用學(xué)到的東西來(lái)改進(jìn)我的教育教學(xué)。特別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的新教材有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為這次的培訓(xùn)開得非常的好，對(duì)我這個(gè)中學(xué)語(yǔ)文的老師有很好的指導(dǎo)作用。我在以后的教學(xué)有明確的目標(biāo),好的教學(xué)方法,更新穎的教學(xué)手段。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。

語(yǔ)文教育需要激情，需要全身心的投入；語(yǔ)文教育需要詩(shī)意，需要洋溢浪漫主義情懷，致力于語(yǔ)文教學(xué)的我們，要付出更多的思考和探索，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)的道路上不斷自主發(fā)展；有學(xué)者說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文是字詞句篇，是聽說(shuō)讀寫；是生活中的藝術(shù)，是藝術(shù)中的生活；是“月上柳梢情”，是“清泉石上流”；是李清照的“人比黃花瘦”，是蘇東坡的“千里共嬋娟”；是余光中的鄉(xiāng)愁，是李太白的杯中酒；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟??”熱愛語(yǔ)文教學(xué)的我們，更應(yīng)徜徉于教師培訓(xùn)的河流中，汲取營(yíng)養(yǎng)，收獲快樂(lè)！

第四篇：工廠培訓(xùn)自我總結(jié)

自我總結(jié)

光陰流轉(zhuǎn)，四個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，然而這是不平凡的四個(gè)月。這是讓我的思想發(fā)生重大改變的四個(gè)月，這是讓我的知識(shí)迅速提升的四個(gè)月，這是讓我的肉體和靈魂得到極大升華的四個(gè)月。現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)這四個(gè)月的每一周，每一天，每一分，每一秒都是珍貴的，都是有價(jià)值的。這四個(gè)月是那么的充實(shí)，那么的讓人受益匪淺，那么的讓人難以忘懷。在我歸納我的感悟之前，我要先感謝***公司，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，是他們給我這次這次機(jī)會(huì)，讓我們迅速成長(zhǎng)，成熟。他們深知?jiǎng)倧拇髮W(xué)畢業(yè)的學(xué)生缺少什么，所以他們做了這個(gè)決定。事實(shí)證明，他們是正確的，他們是有洞察力的，他們是智慧的，他們是英明的。然后，我也感謝**技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及給予我們指導(dǎo)的焊接師傅們，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的條件，傳授了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們事半功倍，獲益良多。下面是我在這四個(gè)月里的自我總結(jié)：

一、思想方面。

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，作為一名航天人，我已經(jīng)漸漸的感覺(jué)到航天精神的偉大之處，感覺(jué)到航天精神正在慢慢滲入我的血液里。航天精神從思想上感染著我，從行動(dòng)上指導(dǎo)著我。“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”，這短短幾個(gè)字所蘊(yùn)含的力量是非凡的，它們時(shí)刻激勵(lì)著我。我自認(rèn)是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人，但是每當(dāng)我想起這24個(gè)字的時(shí)候，我瞬間感到自己特別的渺小，特別的懶惰，特別的懦弱，特別的自私。每當(dāng)想起老一輩航天人為了攻克每一個(gè)技術(shù)難關(guān)所付出的心血，我的內(nèi)心涌起的不僅僅是由衷的敬意，更是深深的感動(dòng)。看看現(xiàn)在的自己，不由的加快了腳步。

二、學(xué)習(xí)方面。

在**技師學(xué)院的四個(gè)月里，我們首先學(xué)習(xí)了機(jī)械方面的鉗工、車工、銑工的基本知識(shí)。對(duì)車床，銑床的基本操作有了初步的掌握。其中鉗工最讓人記憶深刻，每當(dāng)我看到一塊厚厚的鋼板因?yàn)槲也煌５匿徬鞫粼谖业拿媲皶r(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)油然而生的欣慰。在鉗工實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了鋸削、鉆削和銼削（圓銼、方銼、半圓銼、角銼）的操作方法和注意事項(xiàng)。焊接是一項(xiàng)綜合性知識(shí)非常強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)，所以我們不僅要掌握金屬材料方面的知識(shí)，對(duì)電氣，計(jì)算機(jī)，機(jī)械等方面的知識(shí)也要學(xué)習(xí)。我們參與了機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)工作，學(xué)習(xí)了三維畫圖軟件solidworks、ProE。并利用這些軟件完成了繪圖工作。在繪圖期間，我們熟悉了對(duì)軟件的應(yīng)用，掌握了零件的設(shè)計(jì)思路，機(jī)械體的裝配步驟。焊接方面，學(xué)習(xí)了焊接方面的安全知識(shí)，如，焊接場(chǎng)地的周圍環(huán)境的安全情況，如何預(yù)防焊接過(guò)程中產(chǎn)生的各種物理化學(xué)傷害等。焊接材料的牌號(hào)及型號(hào)，如母材的牌號(hào)及型號(hào)，焊條焊絲的牌號(hào)及型號(hào)等。焊接操作的理論知識(shí)，如，平焊、立焊、對(duì)接焊、角接焊等方面的基本知識(shí)。和大學(xué)期間所學(xué)的焊接理論知識(shí)相比，這些知識(shí)雖然更加易懂，但是卻非常實(shí)用。

三、實(shí)操方面。

作為一名焊接研究生，我深知我最欠缺的就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我?guī)е軓?qiáng)的目的性來(lái)到了焊接實(shí)訓(xùn)廠，我希望能夠在親自拿起焊槍的時(shí)候?qū)附佑幸粋€(gè)更加深刻的了解，能夠和所學(xué)的理論知識(shí)相互印證，對(duì)焊接有一個(gè)更深的領(lǐng)悟。在實(shí)操方面我們主要練習(xí)了手工電弧焊和二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊。其中手工電弧焊方面練習(xí)Q235鋼板的平焊、立焊和坡口板的焊接，二氧化碳保護(hù)焊練習(xí)Q235鋼的平角焊。接電源線、裝焊條、調(diào)節(jié)電源參數(shù)、坡口板的坡口打磨這些焊前工作是必不可少的，也是十分重要的，它深深的影響著焊接產(chǎn)品的質(zhì)量。焊接需要不停的練習(xí)，我從一開始拿著焊槍不敢往鋼板上面點(diǎn)到能夠焊出一道漂亮的焊縫是經(jīng)過(guò)了大量的練習(xí)。焊接時(shí)身體姿勢(shì)的科學(xué)性，運(yùn)條手的穩(wěn)定性都是很關(guān)鍵的，這些是在焊接了無(wú)數(shù)根焊條才能夠達(dá)到的。光有練習(xí)是不行的，還要仔細(xì)觀察，經(jīng)常思考，如仔細(xì)觀察熔池的顏色、大小和變化，熔池的形狀如何影響焊縫的形狀，如何才能避免未焊透和焊瘤，氣孔和夾雜是如何出現(xiàn)的，是焊接的手法問(wèn)題還是電源參數(shù)不當(dāng)?shù)仍颉＿@些問(wèn)題我們經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，而他也把經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，和我們一起探討，收獲頗多。這些實(shí)操方面的經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們對(duì)焊接有了一個(gè)更加清晰直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的焊接工藝方面的工作有非常大的幫助。

從身份上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻髽I(yè)職工。但是無(wú)論從知識(shí)還是經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥磷鋈说确矫妫铱赡芨褚粋€(gè)學(xué)生。單單從這四個(gè)月的培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，我學(xué)到了很多，然而，學(xué)然后知不足是我的深切體會(huì)。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)型為一名合格的乃至優(yōu)秀的企業(yè)員工，我需要完善的實(shí)在太多了。學(xué)習(xí)的知識(shí)方面需要更加多元化、一體化和實(shí)用化；工作的經(jīng)驗(yàn)方面需要多多的積累；做人方面需要更加適應(yīng)企業(yè)的需求以及企業(yè)文化背景。我希望能夠用最快的時(shí)間成為一名合格的員工、一名優(yōu)秀的員工、一名職業(yè)化的員工、一名能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更大效益的員工。同時(shí)，我也迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，能夠成為一個(gè)為他人帶來(lái)快樂(lè)的人！

第五篇：教師自我培訓(xùn)總結(jié)

緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，現(xiàn)將這本學(xué)期自我培訓(xùn)做如下總結(jié)：

一、師德方面

作為一名人民教師，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。在政治思想方面，我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、寫字方面

本學(xué)期我利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字，在平時(shí)做到認(rèn)真書寫。我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷完善自己的基本功訓(xùn)練，爭(zhēng)取早日練就一手好字。本學(xué)期我們又增加了粉筆字過(guò)關(guān)，我在業(yè)余時(shí)間練習(xí)了粉筆字，爭(zhēng)取早日寫好一手粉筆字。

三、研討課

本學(xué)期在開學(xué)初，我校舉行了研討課活動(dòng)，我在認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，完成了自己的教學(xué)任務(wù)，并且取得了良好的效果。同時(shí)我也聽了其他教師的課，在其中也收獲了很多。鄭宇軒老師上課時(shí)目標(biāo)具體明確，注重激發(fā)學(xué)生的興趣；高艷萍老師注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握；劉憲梅老師扎實(shí)的基本功使學(xué)生有很大的提高。我把這些教學(xué)方法融

入到自己的教學(xué)當(dāng)中，提高了自己的教學(xué)水平。

四、繼續(xù)教育

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了繼續(xù)教育中各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)、交流，通過(guò)交流也使我有了一定收獲，并把這些收獲時(shí)常能運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，及時(shí)完成了本學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)每周一次的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)了自己的頭腦。

五、自學(xué)

在課余時(shí)間中始終堅(jiān)持每月2次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中。

在今后的學(xué)習(xí)中我要一如既往的不斷學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。