第一篇：江門市中考滿分作文-難忘的軍訓

難忘的軍訓

剛剛進入中學，最令我難忘的是五天的軍訓。雖然只有短短的五天，但是讓我的意志力增強了，體力也提高了。也讓我明白了許許多多的道理。

軍訓的第一天，太陽當頭照有20多名同學因為不適應，體力不支而達掉隊，我堅持了不久，感到頭暈想吐，我便和教官報告，教官說了一句話使我重新支持下去。教官對我說：”堅持就是勝利。“我想：”別人能夠做得到的我也能夠做到！因為我并不比別人差！在軍訓中，教官教了我們感恩的心，讓我懂得了感恩！感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一個關心我們的人吧！在雙手合并的時候，我的腦海里浮現了媽媽拖地，累地滿頭大汗；爸爸在搬運東西時，流下了汗水；看到了爺爺奶奶，老師……

軍訓的時候教官教我們唱《團結就是力量》，《嚴守紀律》兩首軍歌，使我懂的了我們今天的生活來之不易，我們現在吃的這一點苦不算什么，我要堅持下去。我是江智慧嘛！我們還跟其他班比賽呢！我那幾天不知道怎么熬過來的，教官脾氣有些暴躁，但是人挺好的，有些幽默。當我們學習正步時，教官對我們說：5班并不比其它班差，如果你們腳踏好了，教官請你們喝紅牛，如果你們腳踏錯了，幫教官買紅牛，好不好？”我們齊聲說：“好！”你看我們多開心呀！

我們班在軍訓的時候，經常受到批評，但是我們十分努力了。我們還是十分開心！因為我們團結！

轉眼間，五天的時間過去了。我們的軍訓結束了！最后一天下午，我們十分不舍得教官，我們開了一個表彰大會。我和另外幾名同學被評為“優秀學員”，在我們的辛苦努力下我們雖然沒有被評為“優秀班級”但是我這段日子十分開心。在給教官頒發禮物時我們沒有買東西，后來真的有人買紅牛！我們還照了一些相片，我們在照片上十分開心！

在這次軍訓中，我懂得了許多道理。我知道了堅持就是勝利！我們并不比別人差，相信自己就是最厲害的人！我會永遠記住這段日子，用它來激發自己的人生！

第二篇：江門市中考滿分作文-電視

電視，讓我歡喜讓我憂

六年級華晨陽

電視，給千家萬戶帶來了快樂，所以頗受大家的喜歡。我也是一愛看電視的人。

看電視可以開闊我們的眼界，豐富我們的知識，比如央視少兒頻道的《芝麻開門》，《大倉庫》等都給我們講的是生活中的科學知識以及世間的奇聞妙事。通過看電視讓我知道了世間的萬物的生存之道及其各自躲避災難的本能與方法，知道動物們也是有靈性的；電視欄目《人與自然》、《探索發現》等欄目讓我認識了更多的動物，也讓我對已滅絕的物種有一定的了解。

最值的一提的是，通過看電視可以了解國際國內的大事，了解最新的國際動態。只要是周六周日，每天早上必做的第一件事就是收看中央一套的《朝聞天下》。通過收看優秀的電視劇還能陶冶情操精華心靈，讓我學到做人的道理，教會我為人處世，讓我一步步成熟起來。電視帶給了無盡的快樂，我喜歡電視。看電視已成為我生活中不可缺少的一部分。

可它也讓我吃了不少苦頭。有一段時間，我特別迷戀電視，幾乎到了廢寢忘食的地步，成績一落千丈。在家里老媽責罵，在學校老師批評，自己的眼睛也受到影響。可絲毫沒有影響我的熱情，一切照舊。終于有那么一天，老媽忍不住了，正在我津津有味的看電視時，大發雷霆，狠狠地收拾了我一頓。但我毫無怨言，因為我知道遲早會有這一天的。挨訓后，我對自己約法三章：看有益的欄目、合理安排看電視時間、一定保持距離。

哎，精彩的電視欄目真讓人歡喜讓人憂。不過我想說，只要看有益的節目，即使挨打挨罵也值得。

第三篇：江門市中考滿分作文-中國足球路

中國足球路

中國足球連續無緣兩屆世界杯，國奧也在自家門口顏面盡失，國內聯賽也更是問題多多，賭球、青訓環境的惡劣、足協的功利等一系列的問題，致使國足面臨著前所未有的嚴冬。

“要么信仰缺失，要么道德淪喪”這是中國足球圈十二字蓋棺定論，也是國足的狀態。

而面對這樣的狀態我們難道不應該坐下來好好的思考。為什么都說中國足球悲哀？因為他們通常把一些難堪當成政績少。

對于國足而言，我們就像是對那些“壞”了的東西，我們想到的不是修好，而是首先徹底粉碎。你知道里面是不是還有毒瘤殘渣。在沒有搞清楚的前提下，懷疑一切是必須的。所以，我們看到到處小丑跳躍小偷繞梁。為何？說到底，在目前這個大環境下，你不跳出來檢舉別人，別人就跳出來檢舉你。白貓黑貓都是貓，抓住耗子抓不住耗子都是貓。所以，只有人將破壞進行到底。沒有人愿意去建設。

世界上的事情就是這樣，第一個跳出來指認、指證“壞人”的人，往往是在不知情的狀況下被人推出來的，或者是在知情但反應慢的狀況下別人退兩步自己退一步的人。第一個被別人跳出來指認和指證的“壞人”，往往以死的重于泰山的態度結局死的輕于鴻毛。

中國足球就像是一張白紙，你有黑涂料他就是黑的，你有綠涂料他就是綠的。高潮一次又一次，抓起來了誰審查著誰？中國足球到頭還是一張紙，只不過比以前不同的是，被人踐踏了，被人揉皺了，被人撕碎了，被人拋棄了。但中國足球還是不會進步。就算是查處一萬個問題來，不解決，中國足球也還是不會進步。

而且整個中國足球的功利性太強了，坦白說，在中國足壇，目前的行政都是任期責任制，很難讓這些人為后人作嫁衣裳。如果每一任期都這樣做的話，結果便是兩頭空，世界杯出線任務沒完成，足球基礎也沒打好。前人沒有打好基礎，后人也不去做，結果造成惡性循環，欠債越來越多。

另外，目前中國足協的公信力也太差，導致了球迷對于聯賽和中國足球喪失了信心。

責任需要擔當而不是一味去推卸，權力是用來行使而不是用來牟取利益。我覺得中國足球實在是需要全新的思維管理方式來進行大調整。

然而又為什么說中國球迷悲哀，因為他們把那些難堪當成了笑話在聊。

中國足球人人喊打。看球的張三說他不好，不看球的李四就想，你說不好就不好呀！然而看球的王五說如果也說他不好，不看球的李四也就又會想，哦，這么多人都說他不好，或許他就真的不好了。于是，不看球的李四開始說他不好，看球的趙六想，別看人家不看球，但是人家還真懂球，中國足球原來真的不好，委屈了自己還看中國足球。張五劉六閻七們一看看球的和不看球的都在說他不好，自己如果再說他好就是自己也就不好了。顯得自己不懂球，所以以此類推，中國足球在沒人關心沒人注意沒人疼愛沒人了解的情況下，被人拎出來反復蹂躪定義了：自古，萬人錘鼓，只說鼓裂，不說人破，有太多人跳出來說：這個人有問題，那個人也有問題。但沒有一個人說：中國足球努力地方向不是槍斃誰，而是拯救誰。中國自古看熱鬧的居多，在他們眼里，樂子，尤其是找別人的樂子，比自己擁有的幸福更讓他感覺幸福。中國足球可悲，這些人比中國足球更可憐。

所以我們坐下來思考的目的也就是為了我們能更好的站著走路。

然而在我們都對國足不報任何希望的時候，在法屬留尼旺島圣米歇爾-沃爾納伊體育場做客的中國國家隊卻依靠鄧卓翔的任意球直接得分，在5分43秒超長補時的情況下最終1-0爆冷力克2006世界杯亞軍、現國際足聯排名位居前十行列的法國隊。

一向默默無聞甚至是一向臭名遠揚的國足居然在遙遠的異國他鄉迎來一場頗為意外的勝利。于是，關于國足的話題在一夜之間就又重新回歸公眾的視線。

有些人認為中國隊完全是靠運氣，因為全場被法國隊圍攻，20次射門沒有一個進球。國足除了運氣好到極點外，這場勝利根本說明不了什么。但也些有人認為這次中國隊都是純爺們兒！雖然法國隊場面上占絕對優勢是事實，但在中國隊取得進球后，近乎瘋狂的進攻，依然沒能改寫比分。高家軍用國米擊敗巴薩的方式擊敗了法國。這又讓球迷看到了中國足球的希望，照這樣踢下去，世界杯將也不再遙遠。

然而無論怎樣，這都表明我們中國球迷的一種現實心態。有誰不希望我們的國足能像巴西、阿根廷那樣強大呢？當我們一次又一次的止步于世界杯的預選賽，當球迷的心靈已數不清有多少次的遭受重創，我們沒有理由要求那些心灰意冷的球迷。不過話又說回來，對于年輕的新一代國足而言，還是應該給予一定的肯定和鼓勵，畢竟一場勝利不管怎么說總比一場失敗要好的多。

至此，國足已經在近一年來的15場國際A級賽事中保持不敗，這是一個好的開始。其實就是在這個時刻，真正的考驗才來臨：考驗高帥的是，哪些方面該繼續堅持，哪些方面必須調整；考驗中國足協的是，敢不敢繼續放手高帥干下去，韋迪能不能頂住壓力，繼續信任高帥，樹立他的指導權威；而考驗球迷和媒體的是，要理性的和我們的球隊站在一起，勝不驕，敗不餒，莫踩死，莫捧殺！

我們期待也堅信著國足的勝利！

第四篇：江門市中考滿分作文-專業概論[范文]

專業概論（橋梁類）作業

姓名：楊小兵專業：土木工程（道路與橋梁）學號：10820779

一、主觀題(共9道小題)

1.橋梁工程專業有何特點？

解答：

1、悠久的歷史

橋梁工程專業的發展與土木工程專業的發展相伴相隨。1896年，山海關北洋鐵路官學堂（西南交通大學前身）在山海關創建，學校當時僅設有土木工程系，這是我國高校成立最早的土木工程系。在迄今100多年的發展中，橋梁工程專業（方向）為國家培養了大批高級專業技術人才。

2、雄厚的師資力量

橋梁工程專業名師濟濟，擁有雄厚的師資力量。高校教師具有堅實的理論基

礎、科研能力和豐富的教學經驗，一些知名教授、博導同時又是中國工程院院士、享受國務院特殊津貼的專家等。

3、優良的教學條件

擁有世界一流的抗風實驗室、土木工程防災國家重點實驗室、國家級“土木工程本科實驗教學示范中心”等。

4、理論同實踐的結合教學上注重理論同工程實踐的結合，設立了認識實習、畢業設計（論文）等教學環節，鼓勵教師及學生參與到橋梁工程的設計、施工及監理工作中。同時重視科研工作，以科研促進專業教學。

2.請對你所了解的橋梁工程專業的任意兩個研究領域（方向）加以闡述。解答：主要研究領域（方向）有以下九個：

一、橋梁空間分析及大跨度橋梁的結構行為

二、預應力混凝土橋梁

三、鋼與組合結構橋梁

四、橋梁計算機輔助設計及專家系統

五、橋梁結構動力響應

六、橋梁抗風

七、橋梁抗震

八、大跨度橋梁施工控制

九、既有橋梁結構損傷識別與健全性評估理論

注解：

注：只需闡述其中任意兩個方向的內容即可，具體見知識點2。

3.橋梁工程專業的課程體系是如何設置的？其中專業課有哪些？

解答：分為三類：公共基礎課、專業基礎課及專業課。其中專業課包括土木工程項目管理A、鋼橋、混凝土橋、橋渡設計、畢業設計（論文）及畢業實習。

4.橋梁工程專業的人才培養目標是什么？的基礎理論和專業知識，有較強的工程實踐能力及創新能力的，能從事橋梁工程的勘測設計、試驗檢測、施工技術、工程管理、建設監理、養護維修、經營及有解答：旨在培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展的，有扎實

關技術開發等方面的“懂設計、強施工、會管理”的，具備崗位職業能力、具有可持續發展能力的高級工程技術人才。

5.我國古代的三大名橋是哪三座？各有何特點？

解答：我國古代的三大名橋是：河北趙縣（州）的安濟橋（又稱趙州橋）、福建泉州的萬安橋（又稱洛陽橋）以及廣東潮州的廣濟橋（又稱湘子橋）。安濟橋（趙州橋）世界上第一座敞肩式石拱橋；萬安橋（洛陽橋）是我國第一座海港橋，在基礎工程上首創筏形基礎和種蠣固基技術，采用橋板浮運法架梁；廣濟橋（湘子橋）是世界上最早的啟閉式橋梁。

6.我國目前已規劃建設的跨海橋梁工程有哪些？

解答：

1、連接香港、珠海和澳門的港珠澳大橋，已于2009年12月15日動工開建；

2、連接廣東、海南兩省的瓊州海峽跨海通道工程，已正式申請立項；

3、連接遼東半島、山東半島的渤海海峽跨海通道工程，開始戰略性規劃研究。

7.21世紀橋梁技術的發展方向是什么？

解答：

1、研究適合應用于更大跨度的結構形式；

2、研究大跨度橋梁結構的安全和穩定性；

3、新材料的開發和應用；

4、研究更符合實際狀態的力學分析方法與新的設計理論；

5、進行大型深水基礎工程的實踐；

6、開發應用橋梁自動監測、管理系統；

7、重視橋梁美學及環境保護；

8、舊橋的維修、加固。

8.本專業網絡學習的要求有哪些？

解答：

1、確立正確的學習觀念，從他律（學習活動由教師來指導、監督）轉變為自律（學習活動由學生自己來管理）。

2、熟練掌握網絡學習工具，如電子郵件、文件壓縮、文件傳輸和BBS等。

3、完成對本專業課程的學習要求：首先要認真學習課件，然后做一定量的習題（課程作業、模擬試題），并參與網絡答疑、利用學習論壇實現與老師、其他學生的直接交流等。

9.本專業網絡學習的主要方法有哪些？

解答：

1、擬定一個有效的學習計劃表（可做適當的調整），并按照制定好的計劃對學習的全過程進行管理和調節；

2、充分利用各種學習資源，如網絡教學資源、其它網絡資源、網絡學習同傳統學習相結合等；

3、動腦動手做習題（課程作業、模擬試題等），將有利于加深和鞏固學習效果；

4、參與討論、積極交流，可對自己的學習效果和質量進行正確的評價和評估，從而不斷總結經驗，及時調整學習的方法和節奏，保證學習的效果和質量。

5、根據已有的工作和生活經驗，在實際中學習知識、掌握知識，達到學以致用的目的。

第五篇：江門市中考滿分作文-感受節日

感受節日

節日像流水，毫不停息地流著，從遠古流到現在，又將從現在流向未來??

我感激你，節日，因為你的愛意融融給曾經幼年的我創造過無盡的歡樂；我感激你，是因為你的超凡脫俗給現在正在求學的我增添了豐厚的內涵；我感激你，是因為你的成熟穩重給我帶來了無限的回味！有了感激，就要盡畢生之力回報！

你是水，滋潤著我這顆幼小的心靈！你是風，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂銷愁！你是海，是路，是船，是帆，是槳??孩子的每一步成功，都有你的關照！

因為你，我會用心去銘記生活的點點滴滴！因為你，歷史就會變得悠遠而又親近，渾厚而多情！因為你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩！因為多彩，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！

你，就是那溫和的春風，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無際的天宇，給我帶來了美妙的遐想，你，就是那巍峨的山嶺，讓孩子認識了愛的永恒與堅定。

你，從來沒有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼，但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給孩子以多少的興奮和感動，孩子從來不知道什么是痛苦！

你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽光，照亮了我心之黑暗；你如同一陣輕輕的楊柳風，拂拭了我的悲傷的淚痕。

你是大海，接納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢；你是陽光，編織著我的幸福，在我的節日里，是你為我成長的天空粉飾了一層誘人的光彩。

節日本是無色彩的，只是被熱情著色，被真愛點染，或絢麗，或清淡，或平凡，可那全都是愛的色彩。

我的每一天都是節日。因為有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節一樣的快樂！

【簡評】文章初讀時讓人有些不知所云，待讀完全文后，才明白是怎么回事：“有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節一樣快樂！”哲理一樣的話，很是值得玩味。原來作者是在贊美父母之愛，可又寫得如此含蓄深沉，真是不太多見。

本文所寫的“節日”就不是一般意義上的節日，而是一種特殊意義的節日。文筆輕靈歡快，語言駕輕就熟，顯得成熟老練，可見小作者的文字功底不弱。字里行間，都是真情的自然流露，文末才點明題意，好！