第一篇：學生校內常規管理條例

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

學生校內常規管理條例

一、到校

1、按時到校，不遲到，不曠課，不帶零食入校，不圍小攤。

2、按要求穿校服，衣著整潔，樸素大方。共青團員要佩戴團徽，少先隊員要佩戴紅領巾，隊干部要佩戴“隊干標志”。

3、進校見到老師要問好，少先隊員要行隊禮。

4、進入教室后立即擦干凈自己的桌椅，按時交作業，值日生應提前到校打掃保潔區。

二、上課

1、課前要將課本、文具整齊地擺放在座位的右上方，值日生把講臺和黑板擦干凈。

2、上課鈴聲響，要立即有秩序地進入教室，文娛委員要指揮大家唱歌；到專用教室上課，要排隊進入；體育課由體育委員在操場整隊，等候老師上課。

3、教師走上講臺說“上課”后，班長喊“起立”，師生互相致禮后，班長喊“坐下”后，全體坐下。遲到者要先喊“報告”，經教師允許后，方可進入教室入座。

4、上課要專心聽講，不做小動作，不東張西望；回答或提問應先舉手，經教師允許后站起發言，完畢后經教師示意方可坐下；接教師所發作業本等物應站起來雙手去接。

5、下課鈴響，教師說“下課”后，班長喊“起立”，師生互相道別，學生整理課本文具，待教師出門后，方可離位下課。

6、教師缺課，并未接到通知，由班長到教務處詢問。

三、課間

1、課間可在走廊、操場上休息，須知有益身心活動，不得在走廊、樓道追跑打鬧或做游戲，上下樓梯要做到輕聲慢步靠右行。

2、對同學要講文明，有禮貌，遇到老師要主動讓行。不到處亂刻亂畫，不隨便進入花壇，要愛護花草樹木及公物。

3、進老師辦公室應先喊“報告”，得到允許后方可入內，不得隨意翻動室內的物品，離開辦公室應隨手關門。

4、利用課間休息，做好下一節課的準備。

四、上操、課外活動

1、每天按時參加眼保健操、課間廣播體操和課外活動。

2、體育委員負責組織本班隊伍，集合站隊做到快、靜、齊。做操要認真、動作在規范。上下樓梯時做到輕聲慢步靠右行。

3、參加課外活動，要積極配合教師在規定地點按規定內容去做。

五、集會

1、集會前由體育委員整隊，按時進入會場，會前可唱歌。

2、遵守會場紀律，開會要專心聽講，不早退，不打鬧，不隨便說話，對大會發言積極鼓掌。

3、散會時，要聽從大會的統一指揮，依次離開會場。

六、放學

1、下午放學，值日生要迅速認真地打掃教室及走廊，打掃要干凈。關好電燈、電扇、窗戶，鎖好門后方可離校，要愛護衛生用具和桌椅，并將它們擺放整齊。

2、離校時要有秩序，路上要遵守交通規則，乘車時應禮讓。

3、與老師、同學分手時說“再見”。

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

第二篇：學生管理常規

學生管理制度

學生尊師制度

一、對老師有禮貌，路上遇見老師要真心問好。

二、尊重老師的勞動，上課和集會要專心致志，不隨便說話，不搞小動作，不東張西望。

三、上課時向老師問好要熱情嚴肅，下課時要待老師離開教室后才能出教室。

四、認真聽從老師的教育，虛心接受老師的批評，做到有錯必改。

五、熱愛集體，主動協助學校和老師做好各項工作，按時按質按量完成學校和老師布置的各項任務。

六、關心老師，為老師做一些力所能及的事。

七、尊敬老師，不妨礙老師的工作和休息，不隨便進老師的辦公室。

八、做誠實學生，對老師要說實話，不撒謊，不陽奉陰違，做到老師在與不在一個樣。

九、嚴于律己，勤奮學習，以優異的成績答謝老師的辛勤培養。

學生學習常規

一、形成良好的道德品質、公民素養，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校規章制度。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、保護環境。自信、自尊、自強、自律、勤奮；對個人道德行為負責；積極參加公益活動。具有社會責任感和聯好道德行為習慣。

二、形成良好的學習習慣，具有較強的學習能力。課前做好準備，上課預備鈴響后應立即進教室，安靜入座，思想集中，專心聽課，認真做好筆記，努力提高自主學習能力。嚴格按照作業規范要求，自主按時完成作業。教師批改或講評后要及時裝訂成冊。能根據各學科特點，在單元教學結束時，系統整理學過知識，做到單元過關。考試前應認真進行復習，答卷時應做到字跡清楚，遵守考場規則，嚴禁作弊。有學習的愿望和興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創新能力。

三、形成良好的交流、合作習慣能力。能按教師要求，積極主動參與課堂和課外活動，上課積極思考，主動與同學、教師討論、交流、手腦并用，踴躍發言，參加社會實踐等校內外活動，能與他人配合，完成好班級、小組所分配的任務，能靈活運用交流、溝通、與同伴合作，尊重并理解他人，共同努力，實現一起確定的目標。交流、合作能力得到提高，知識面不斷擴大。

四、形成健康的生活方式，熱愛體育運動，養成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力，一定的運動技能和強健的體魄。

五、形成良好的審美情趣和表現能力。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現。

學生課堂常規

一、課前準備好本節課所需的學習用具。

二、上課鈴響同學們立即進入教室，伏在桌面上，等候老師上課。

三、上課時同學們要端坐靜聽，雙手內彎平放桌面或雙手背后。

四、回答問題時舉右手，手肘緊貼桌面，原地站立，聲音響亮，態度大方。回答問題結束，經老師同意方可坐下。

五、學生若需離開座位，要舉手請示，經準許后方可離開教室。

六、看書寫字做到“三個一”即握筆在一寸以上，胸部離桌一拳以上，眼睛離課本一尺以上。

七、每天上午、下午的最后一節課，同學們向老師說：“老師再見”老師回答“同學們再見”。

學生考場常規

一、聽從監考老師的安排，嚴肅認真參加考試。

二、考前準備充分，準時進入考場，按規定座位入座，遲到30分鐘不得進入考場。

三、考桌上，只能放規定的文化用具，答題只準用藍色或黑色墨水。

四、保持安靜，獨立思考，不準以任何形式作弊。

五、卷面不清，可舉手詢問，不得私下談論，借機喧嘩。

六、學號和姓名應寫在規定的空格內，答題字跡清楚。

七、按時交卷，交卷后不得要求再次做答。

八、以任何形式作弊者，視情節輕重分別給予扣分和校級處分。

學生集會常規

一、集會時各班應整理隊伍，清點人數，排隊入場，不得無故缺席。

二、進場時要秩序井然，按指定地點和要求迅速整齊入座，做到快，靜，齊。

三、開會時要保持安靜，做好筆記，做到不談笑，不逗玩，不瞌睡，不吃東西，不丟紙屑，不看其他書報，不中途離場。

四、散會時各班應按順序，列隊依次出場，不得擁擠。

學生愛護公物制度

一、愛護學校花草樹木，發現破壞行為，立即制止，或及時報告學校。

二、愛護學校的建筑設施，教學生活用品，文娛體育器材，勞動工具等。

三、教室及其附設用品管理責任到班，課桌椅管理責任到人，損壞或遺失由責任人負責賠償。

四、不慎損壞者，主動承認，照價賠償。

五、故意損壞者除照價賠償外，學校將根據情況給予紀律處分。

學生校園行為制度

一、學生在校服裝干凈整齊，按時上學，不遲到、不早退，不無故曠課。進校門后，禁止大聲喧嘩，嚴禁追逐奔跑。

二、不準在園內捉迷藏，不得玩不健康的游戲或進行其他違紀活動。

三、放學鈴聲響后，學生不準借故在校園內和街道上逗留玩耍，行進中，不得攀肩、并行，不得打鬧推搡。

四、不準以大欺小、打架罵人。

五、不準在校園內吃零食，不準隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑。

六、不準在墻上、門窗上亂涂亂寫，愛護公物與花草樹木。

七、不準理光頭、留長發、染發，不準佩戴首飾。

八、學生確需騎車上學，必須征得家長同意。按學校指定地點存車。校園內禁止騎車。

九、上下樓梯要禮讓，做到靠右邊成單排走。不準在樓梯、走廊玩耍，禁止騎欄桿或順著欄桿爬行或滑行。

十、不準在校園玩雪戲水，假期禁止入校。

學生請假制度

一、學生因病、因事不能到校上課，必須分別憑醫生證明由家長出面向班主任辦理請假手續。假滿仍不能上課應及時辦理續假手續。因特殊情況未能及時請假者，須事后辦理補假手續，否則即以曠課論處。如弄虛作假，捏造理由逃學，按情節輕重進行批評或紀律處分。

二、請假三天以內，由班主任批準，超過三天，由班主任批準，報政教處備案。

三、上課期間因病、因事須離校，須持班主任簽字的請假條到政教處蓋章交門衛備案后，方能離校。

四、無故不出席班會、公共集會、集體勞動、自習、文體活動，以曠課論處。

五、遲到、早退兩次作曠課一節計算，一學期累計曠課20節者當眾批評，30節者警告處分，50節者記過處分。受記過處分不思悔改者，按《違紀學生處罰規定》處理。

違紀學生處罰制度（試行）

為加強學生管理，樹立良好的校風、學風，特制訂本規定。學生違紀與班級紀律分掛鉤。每周班級紀律分為100 分。按各班違紀學生多少、情節輕重扣除班級紀律分。扣完后，如再發生違紀，扣班級紀律總分。

一、有下列行為之一者，給予點名批評，扣除班級紀律分1－5分；

（一）上課時間在教室外逗留、亂跑，或在教室內高聲喧嘩、嘻笑玩鬧者；

（二）課間吃零食，亂扔紙屑、果皮、食品袋者；

（三）自習時間大聲喧嘩、隨便走動，自己不學習，又影響別人學習者；

（四）在教學區內亂放自行車者；？

（五）到校不佩戴校徽者；

（六）無故曠課、遲到、早退者。

二、有下列行為之一者，給予警告、嚴重警告處分, 扣除班級紀律分6-10分：

（一）閱讀、傳抄不健康書籍，哼唱不健康曲調者；

（二）亂起亂叫侮辱人格的綽號者；

（三）語言粗俗，亂說臟話、穢話者；

（四）損壞公物、花木情節較輕者；

（五）在墻壁、門窗、廁所、玻璃上亂涂亂畫者。

三、有下列行為之一者，給予記過、記大過、留校察看之處分，扣除班級紀律分11－15分：

（一）不服從老師教育，頂撞老師或無理取鬧者；

（二）在校內外談情說愛者；

（三）參與吸煙、喝酒、賭博者；

（四）故意損壞公共財物，情節較重者；

（五）進營業性舞廳、ktv、電子游戲廳者；

（六）違犯考試紀律，情節較重者。

四、有下列行為之一者，給予退學、開除學籍之處分，扣除班級紀律分16－20分：

（一）勾結社會上的閑雜人員在校內外尋釁滋事，結伙打架情節嚴重、性質惡劣者（打人致傷、致殘者除給予紀律處分外，還要追究經濟責任，情節特別嚴重者，報請公安機關追究刑事責任。）；

（二）思想品行惡劣，起哄鬧事，辱罵老師者；

（三）串連、勾結、密謀策劃毆打學生者；

（四）偷竊公物或他人財物后果嚴重者；（偷竊公物或他人財物者，除給予紀律處分外，還要追究賠償責任。）

（五）包庇壞人壞事，知情不報，窩藏、轉移、出售贓物者。

受處分的學生（不包括開除學籍者）確有認識和改正錯誤的表現，1個月后可由班主任向學校提出撤銷處分的申請。經過班主任、念書、年級長、政教處逐級簽署意見上報，學校批準后，可撤銷處分。未撤銷處分的學生，操行為不及格，只能隨班試讀。

第三篇：學生常規管理

沙鎮中學學生常規管理

我校在2013年2月成立了以王永周校長為核心的領導班子后，調整了辦學思路，轉變了教學觀念，充分調動了全體師生的積極性，整個學校的校風、教風、學風有了巨大的改變。形成了心往一處想，勁往一處用的優秀集體。現在，校園內外洋溢著快樂的笑聲，形成了你追我趕的良好的競爭格局，學生打架斗毆的現象徹底消失，學生的成績芝麻開花節節高，贏得了社會的一致好評。下面，我就和各位說說學生管理方面的情況：

一、加強安全教育

1、充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，舉辦法制講座提高學生的道德法制觀念，讓學生懂得什么是合法行為，什么是非法行為。我校聘請司法所所長陳軍同志為法制副校長，定期邀請陳軍或者派出所的指導員同志給全體師生做法制報告，2014年4月，我們邀請到了聊城市中級人民法院的賈瓊法官，結合中學生現在的實際情況做了一場精彩的報告，感動了師生，贏得了一次又一次的熱烈掌聲。會后，又讓學生每人寫了一篇聽后感，讓法制理論走進學生的心靈深處，與自己的實際相結合，從而在學生心中筑起一座法制的鋼鐵長城，來抵御來自外面的非法侵害，又能有效的運用法律武器來保護自己。

2、加強交通安全宣傳教育，提高學生交通安全意識，培養學生自覺遵守交通法規的良好習慣。

3、加強師生消防安全教育，教育學生自覺維護消防設施，如果遇到火災，及時撥打119報警，并迅速撤離火災現場。每學期舉行一 1

次消防演練，讓每位學生掌握消防知識，在火災發生后能安全的離開現場。

4、加強學生衛生宣傳教育。教育學生講究飲食衛生，不吃三無食品和變質食品,剩飯剩菜倒到專用盆桶；不往窗外亂丟果皮、紙屑、雜物；不隨地吐痰，不在墻壁和各種設施上亂寫亂畫。生病要到正規醫院就診等。因此杜絕了學生由于吃飯而造成的生病現象。現在，美麗的校園里開滿了各種鮮花，多次受到了上級領導的高度評價。

5、加強學生心理健康教育，正面宣傳、普及心理健康知識，引導學生樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，把學生的思想引到健康向上的軌道上來。班主任根據學生的好奇、盲從、攀比虛榮、逆反、報復、尋求刺激、等心理特點，有針對性地講授心理健康知識，幫助學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。同時，對學生實行一對一幫扶，力所能及的解決學生的實際困難，從而使每一位學生能夠健康快樂的成長。

二、抓好常規管理

無規矩不成方圓。加強紀律意識，形成良好的行為習慣。

充分利用每周一次的國旗下的講話和班會時間，對學生進行行為養成的教育，并舉辦有關中學生守則和日常行為規范的知識競賽，讓學生的紀律觀念根深蒂固。

課堂上，實行上課情況統計制度，教師提前候課，先點名，后上課，落實每個學生的上課情況。如有未到校的，馬上和班主任、值班

領導匯報，與家長取得聯系，核實原因，及時處理意外情況。

加強家校聯系，每學期至少召開兩次家長會，讓家長感受學校的變化，和班主任、任課教師經常聯系，關注孩子的成長我校新增加了校訊通業務，家長可以及時知道孩子的家庭作業、學習成績、在校表現等，為孩子保駕護航。

嚴格請假制度。學生有事必須請假，填寫學校統一印制的請假條，請假條一式三份，有班主任簽字后方可生效，分別留存于班主任、班長、門崗手中，門崗批準后，學生方可外出，以備檢查。

經過我校師生的共同努力，遲到、早退的違紀現象不見了，上課說話的行為沒有了。在課前增加了1分鐘課前提醒，這樣，上課的時候學生已經提前做好了各種準備，保障了40分鐘的高效利用，讓每個學生胸有成竹，信心倍增。

借助派出所的警力，讓派出所的值班同志經常在放學前后在學校附近巡邏，極大的震攝了社會上的不法分子，杜絕了學校內外的打架斗毆現象，確保了全校師生正常的學習、工作和生活。

三、開展豐富多彩的文體活動

我校充分利用少年宮的有利條件，每周二下午開展書法、繪畫、演講、棋藝、舞蹈、安全自救、音樂、古箏、吉他、乒乓球、排球、籃球、羽毛球等興趣小組活動。在實施素質教育的今天，讓每位同學收獲了知識，展現了自我，播種了希望，增長了自信，為繼續深造奠定了基礎。

在安全的前提下，每學期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、短跑比賽、長跑比賽、演講比賽等比賽活動，豐富了學習生活，增強了班級凝聚力。

八．一班楚秋瑩同學2012年5月參加中共東昌府區委宣傳部、東昌府區關工委、東昌府區教育局聯合舉辦的建設幸福中國演講比賽中榮獲一等獎。

九．二王蕊雪同學在2013年4月參加東昌府區區委宣傳部、東昌府區關工委、東昌府區團委、東昌府區教育局聯合舉辦的全區中小學生“學雷鋒 做有道德的人”演講比賽中榮獲一等獎。

七．一班朱海月同學在2013年5月參加聊城市團委舉辦的“學雷鋒 做有道德的人”征文比賽中榮獲一等獎。

六．一班王清雪同學在2014年4月參加東昌府區區委宣傳部、東昌府區關工委、東昌府區團委、東昌府區教育局聯合舉辦的全區中小學生“走復興路，圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。

四、完善后勤服務工作

充分利用東昌府區教育局投資140余萬元興建的餐廳，讓學生吃的放心，吃的安心，吃的舒心。餐廳由學校統一管理，全部在百大三聯超市連鎖店統一進貨，確保食品質量，學生的餐費除了用于伙房工人工資費用外（比例占餐費總額的百分之十四），一律用于改善學生生活。現在，學生的早餐2.5元，至少有一根火腿或者一個雞蛋；午餐5元，一個素菜，一個葷菜，人均一兩肉；晚餐3.5元，有熟菜，湯，饅頭管夠。教育局領導非常滿意，多次召開餐廳方面的現場會，多次在我校安排工作餐，兄弟鄉鎮的學校領導來參觀學習。聊城晚報、聊城日報、齊魯晚報的記者聞訊而來，對餐廳進行了多次報道。贏得了一致好評。

總之，我們有信心，有能力讓每一位走進沙鎮中學的學生，在收獲知識、陶冶情操的同時，能夠健康、快樂的成長。沙鎮中學會因你而驕傲，你會因為學校而自豪。

第四篇：學生常規精細化管理

學校精細化管理--學生常規

一、起床

1、按時起床，迅速洗漱。

2、認真整理個人內務，被褥疊放整齊，有棱有角，鋪面干凈平整；自己的物品要按規定位置有序擺放。

3、值日生清理好宿舍和走廊衛生，垃圾和污水倒到指定位置。

二、上學

1、按時到校，不在上學路上打鬧、追逐、圍觀逗留，要遵守交通規則，注意交通安全。

2、上學必須衣冠整潔，穿校服，注意儀表美，不準穿拖鞋進校。女生長發應扎起，不準披發。

3、必須經常佩戴胸卡，學生憑胸卡進入學校。

4、騎自行車者，進出校門要下車，校內不準兩人共乘一輛單車，單車要按學校指定的位置停放好。

5、值日班級要認真履行職責，維持好校園環境衛生。

三、升旗

1、每個學生必須愛護中華人民共和國國旗、國徽，懂得國旗、國徽、國歌的意義，準時參加升旗活動。

2、升旗時要嚴肅認真，衣著整潔，以立正的姿勢面對國旗，行注目禮，禁止說話、嘻笑和走動。

3、升旗完畢，認真傾聽國旗下講話。

得高聲喧嘩、嘻笑、玩鬧；討論問題的要輕言細語，要保持教室安靜。

3、有疑難問題問老師，不得影響他人。

六、課間

1、下課后，值日生負責擦黑板，整理桌面和其他教學設施。

2、要按時參加課間操和眼保健操。課間操要求做到集隊迅速，隊伍整齊，動作認真；眼保健操要求態度嚴肅，動作準確到位，教師上課不得拖堂。

3、課間教學樓內應輕聲慢步，不得追逐打鬧，大聲喧嘩。不吹口哨，不講臟話，不做劇烈運動，提倡積極休息。

4、在樓道內（含上下樓梯）一律靠右行走，注意禮讓，不得擁擠，不在門口站立，不竄班。

5、愛護公物(包括門窗、桌椅、墻壁等)，愛護綠化，做好環境衛生保潔工作； 不得在走廊、教室或靠近校舍的地方踢球、打球；不搖樹采摘花果；不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。

6、課前準備好下節課的學習用品，書本放在課桌的左右上角。

七、午飯

1、未打下課鐘，不得提前進入餐廳吃飯。

2、提倡文明用餐，要求做到：打飯要排隊，不爭先恐后；不浪費開水、糧食；注意餐廳衛生，保證桌面、地上無飯菜，菜渣剩飯請倒入指定的桶內； 用膳時，不得大聲喧嘩，玩耍，保持餐廳安靜；不得隨意敲打餐具。

八、午休

1、午休時，學生一律不準在教室及教室周圍、運動場進行體育

2、間操做到集合快、靜、齊，做操要求動作準確整齊，符合拍節要求，動作幅度大。

3、眼保健操要求坐姿正確、穴位準確、力度適中，符合音樂拍節要求。

十二、集會制度

1、班會時要準時進班，不做作業，不做其他與班會無關的事情及活動。

2、集會時要按時到場，做到保持安靜，認真聽講，必要時要求做記錄。

3、參加校級大型活動時，聽從統一指揮，不得隨意走動和說笑，不做與會議無關的事情。

4、組織觀看電影和觀看演出時，不遲到、不早退、按指定位置就座，不準說笑打逗和竄位，尊重演職人員，適時鼓掌，不準起哄和帶零食。

5、積極主動參加學校組織的各種實踐活動。

十三、愛護公物制度

1、各班應按學校要求，將教室和環境公物保管落實到人。

2、愛護公物及學校一切設施，凡損壞公物者，要主動報告、賠償。對故意損壞公物者，除賠償外，學校根據情節給予相應處分。

3、不準在課桌上及墻壁上涂寫、刻畫，不準用腳踢門，開關門窗要輕開輕關。

4、不攀爬、折花草樹木，不在草坪上奔跑、玩耍、行走。

2、穿校服，著裝應端莊大方，符合學生身份。女生長發應扎起，不準披發，不準穿拖鞋。

十六、宿舍要求

1、按著“宿舍內務整理標準”疊行李。

2、床下干凈，皮箱、鞋等擺放整齊。

3、學生離舍后,床上不得拉線,不得掛衣物。

4、窗臺上除了花等裝飾物，不得擺東西。

5、學生離舍后，暖氣片上不得擺放任何東西。

6、窗簾架上不得掛東西。

7、保持地面整潔。不隨意堆放臉盆和掃除用具。

8、保持衛生間整潔。

9、保持門窗、物品柜、墻壁瓷磚干凈。

10、防盜窗、走廊不準掛衣物。

11、按時關水、關燈。

12、不準往舍內帶零食、吃零食。

13、保持門牌照片齊全。

14、按規定時間回舍，不準串舍串樓層。

15、熄燈后不準喧嘩、打鬧、聽音樂。

16、不準私拉亂接電線。

17、不準無假條改假條。

18、不準留外人住宿，不準冒名頂替串舍住宿，不準兩人睡一床。

19、不準夜不歸宿。

1、鼓勵學生積極參加各類興趣活動，努力提高學生的素養。

2、認真及時完成家庭作業，多讀課外書籍、適當看一些適合學生觀看的電視節目，豐富知識，拓展視野。

3、努力提倡學生在家里能夠幫助家長做些力所能及的家務勞動，懂得體貼父母，培養熱愛勞動的思想。

第五篇：學生常規管理反饋

學生常規管理反饋

各位老師，下面我將開學以來學生常規管理狀況向大家做一個匯報。開學以來學校干部、紅領巾監督崗累計扣339分，其中學生分是287分，教師是52分，所扣的學生287分，衛生占了66分，安全管理只占59分，其余的都是一些其它方面的。縱觀學校的整個學生常規管理和情況記載來看，安全和衛生是我們今后一段時間重點要關注的。

一、學生安全管理。我們班主任要始終繃緊安全這根弦，提高學生安全防范意識，確保學生人身安全，杜絕一切安全事故的發生。課間要教育學生不追逐打鬧、不在樓道做游戲、不在人多的地方推拉同學、上下樓梯要靠右行、要一步一個臺階；中午就餐要排好隊，不爭搶、不推搡；活動課要組織有序，到專用教室的美術、音樂、科學、體育等課務，要求學生在行進中要井然有序。班主任和任課老師要教育引導，要不厭其煩的天天講，每天關注學生的活動現象，其實我們在檢查中發現有的班主任，一下課就放下手中的事，一邊自己活動活動，一邊關注學生的課間活動；中午自己就餐結束總要到自己班級看一看。其實大家都知道，一旦有安全事故出現，我們處理起來是很麻煩的事情，因此我們要將工作做實做細，將安全隱患扼殺在萌芽中。

采取的措施：

從第四周開始，教學值導和常規值導，在學生常規管理這方面，重點關注學生安全，有問題要提醒、教育，并扣分，但是非安全的分，有問題也要扣，但是不作為統計范圍。關注平臺的班主任，應該發現第四周安全這方面分值較大，第一周扣5分，第二、三周分別扣12分，第四周扣了30分，安全常規檢查的要求更高了，督查的力度更大了，因為我們首先要保證安全，希望班主任也要繃緊安全這根弦。

二、抓好衛生工作。一直以來，我們以擁有綠化、美化、凈化的校園而感到自豪，一個整潔的校園總給人一種愜意的心情，許多班級每天總把本班級的包干區巡查、清掃一下，每天都將班級的物品擺放得整整齊齊。但是，在衛生這一方面，我們也不要過于依賴學生，自己至少要每天檢查一下，如，包干區還有沒有什么雜物，班級的墻壁是不是有灰塵、腳印，門的邊沿是不是還有不干凈，還有什么地方存在衛生死角。等等。

采取的措施：

總值全面關注學校的安全、衛生及其它的各種學生管理，重點將是衛生，從第四周開始學校衛生、學生標志等一般的常規管理都由紅領巾監督崗承擔，而重點也是衛生，對于他們的檢查大家要給予工作支持，當然我們少先隊也會對少先隊干部加強培訓，讓他們會檢查。

當然，作為班級管理，還有許多的事務，如突擊性的事務要按時完成、學生標志要佩戴齊全、學生就餐要按時有序等等，但是我們要結合本班級的實際，從繁雜的事務中，抓重點。只有這樣，我們班級管理才會在規范的基礎上出特色，才會為教學質量的提升奠定基礎。

最后，我想說的，扣分只是學生常規管理的一種形式和手段，只是告訴您某某方面需要完善，還不夠完美，主要是一種調控，因此希望大家也能把它作為對學生教育引導的資源。