第一篇：陽光鎮新圩小學2012～2013年學年度下學期

陽光鎮新圩小學2012～2013年學年度下學期

9月份教學教研工作匯報

1、組織教師參加各級的學習培訓。9月15日派潘建輝老師到南寧三中參加“名師八桂行”教學研討活動，9月20日派龐燕榮和羅華清兩位老師到玉泉小學、鑼圩小學參加聽課。

2、組織全體教師召開教學工作會議，總結上個學期的教學工作，分析期考的成績，肯定成績，指出不足，提出本學期的教學工作目標和工作任務。

3、加強學生良好學習習慣的培養。

4、繼續執行中心校提出的“124”延長辦公時間制度，教導處做好督查。

5、做好一年級新生的輸入和變動生的轉學工作。

6、繼續以班級為單位組織開展中華經典朗誦活動。

7、加強大課間和課外活動的指導，班主任帶領學生在大課間和課外活動進行有組織的活動。主要以游戲大賽項目為重點訓練。

8、按計劃開展校本教研活動，9月26日由潘建輝和方勇明分別上了一節教研課，課后組織教師進行評課反饋。

9、要求班主任填寫好每一天的班級安全日志。

10、堅持早讀課教師坐班制度。

11、堅持上早讀前利用10到20分鐘的時間進行英語或語文聽寫的習慣。

12、堅持半月一檢的教學常規檢查制度。

陽光鎮新圩小學2012年9月28日

第二篇：陽光鎮新圩小學2013～2014年學下學期

陽光鎮新圩小學2013～2014年學下學期

10月份教學教研工作匯報

1、繼續抓好教學常規工作, 月底教導處組織檢查各個科任教師的備課情況、作業布置批改以及課后輔導，及時做好檢查的反饋，并做好記錄。

2、各班班主任狠抓學生的學風，要求學生每天早上和中午回校要自覺進教室學習。

3、督促參加國培的老師做好“國培計劃”的注冊、學習。

4、組織教師集中學習“語文教學之動感課堂”和相關教學經驗介紹資料。

5、校教研課正常進行，聽課的老師都能認真評課。

6、抓好復習工作迎接段考。

7、注重對學生良好學習習慣的培養。全體教師必須重視此項工作，學校領導堅持每天每節課跟班督查，發現問題要當面提出，馬上整改。

8、督促各語文教師要加強學生語文朗讀、背誦的檢查。

9、值周領導、值日教師利用每天集隊集會對學生進行感恩教育、安全教育、學習習慣養成教育等。

10、做好均衡發展等各種表格并上傳。

11、組織相關教師做好“體衛藝”、“兩基”材料的收集和各表填寫。

12、繼續實行每天上午第一節下課后的大課間活動，各班主任必須跟班指導，并組織學生參加鎮游戲大賽。

13、嚴格執行中心校“124”集體備課辦公制度。

陽光鎮新圩小學2012年10月30日

第三篇：2013-2014學上學期陽光鎮鎮圩小學教科研工作計劃

2013－2014學上學期陽光鎮鎮圩小學教科研工作計劃

一、指導思想：

以貫徹落實科學發展觀和《國家關于教育發展的中長期發展規劃》為中心，以實施武民縣“126”教育強縣戰略為己任，以深化課程改革、提高教育教學質量為目標，以提高教師專業發展水平、規范教學行為、打造高效課堂為重點，充分發揮教研工作的“研究、視導、服務、管理”職能，切實做好各項教育教學與科研工作，全面提升我校教育教學質量。

二、工作目標

1、抓細抓實學校教學常規管理工作，積極提高學校的教學管理水平。

2、加大校本研修力度，組織教師參加各級各類培訓，提高教師綜合素質與教學水平，努力創建校本研訓示范學校。

3、加大教育科研工作力度，組織開展各種研討活動，有效提高教師教育科研能力，促進教師專業化成長。

4、組織師生參加各級各類競賽和評優活動。

5、加強班級班風、學風建設，爭創先進班級。

6、加強培優補差工作，全面提高教學質量。

三、主要工作及措施。

（一）加強學習型教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素質與師資隊伍的整體水平。

1、加強教師隊伍思想建設。

要求每位教師始終樹立“為人民服務”和“讓群眾滿意”的意識，堅持每月進行兩次以上的政治理論學習，并做好筆記。做到言行規范、愛崗敬業、為人師表、遵紀守法，樹立教書育人的師德形象。努力促使全體教師形成共識，把學生的發展當作第一目標，把學生的安全當作第一考慮，把學生的需要當作第一選擇，把學生及家長的呼聲當作第一信號，把社會的滿意當作第一標準。

2、抓好校本培訓工作。學習采用集中與自學相結合，學校及各教研組結合本組實際定時間、定內容、定地點、定中心發言人，組織教師學習有關的教育教學理論知識，充分利用學校現代遠程教育資源組織觀看教學光盤，每次培訓要有記錄。要求每一位教師都要訂有一份以上的教學刊物，每學期要讀一本以上的教學理論書籍，并在專設的業務筆記 中，做好摘錄并注意運用，做到勤讀書、勤學習、勤動筆，努力鉆研專業知識，不斷豐富專業知識，提高自身綜合素質。

3、采取“走出去”的方式，組織教師外出學習。參加各級各類培訓會、觀摩課。外出學習的教師回來后要根據學校需要做好本校教師的培訓或上移植課，讓未外出學習的教師也能學習新的教育教學理念，了解課改新信息。

4、充分發揮我校市、縣級骨干教師的作用，讓他們作為校本培訓的師資力量，發揮其輻射和引領示范作用，承擔校本培訓任務，通過開展講座或上示范課展示教學技能，傳授課堂教學經驗，推動教師隊伍整體水平不斷提高。

5、學校要重視特崗教師的教學業務的指導工作，盡快提高特崗教師的業務水平。

（二）狠抓教學常規管理，積極提高教學質量。嚴格執行《廣西壯族自治區義務教育學校常規管理規定》，切實抓好教學各個環節的管理，提高教學質量。

1、按照國家《課程標準》和上級教育行政部門要求，開齊開全課程、開足課時，各教師要認真按照課程總表上課，按時完成各學科教學任務。

2、各教師要立“教”服務于“學”的觀點。探索以學生為本，主動參與探究學習的新型課堂教學模式，重在對學生學習的指導，改變學習方式，培養自學習慣和自學能力，體現學生的主體作用，培養學生創新的能力和創新精神。

3、加強學校常規教學的指導和檢查力度，使老師的備課、上課、作業的布置、批改、講評、輔導等日常教學行為有章可循，規范操作，杜絕教學行為的隨意性，確保課堂教學質量的提高。

（1）備課。做到先備課，再上課，課課有教案，提前備好一周以上的備課。備課以個人鉆研為主，以同年級同科目集體備課為輔，發揮備課組作用。提倡電子備課、電子教案，教案項目要齊全，還要在課本上做好二次備課，為上課做好充分準備。

（2）上課。教師在上課要有強烈的目標意識和質量意識，做到：①教學目標明確；②知識傳授正確；③方法科學有效；④教學行為規范；⑤課后反思及時。多充分利用遠程教育資源上課，優化課堂教學，提高教學效率。

（3）反思。重視教學反思。每課時完成后，要針對教學、個人體會以及存在問題，進行簡要的總結，并形成教學后記。

（4）作業。加強學生作業書寫、作業格式的指導工作，嚴格按照鎮中心校下發的作業規范要求執行。教師還要認真批改學生作業，批改要及時規范，講評要及時，做好作業批改記錄。

（5）輔導。加強對學生的輔導工作，輔導要找準原因、因人而異，對癥下藥，做好輔導記錄。（6）測試。堅持“考”服務于“教”，加強日常的隨堂測試及單元測試，及時做好單元測試質量分析，注重學生平時學習情況的考核。每學期期中、期末考試要認真做好質量分析，不斷改進方法，提高教學水平。

4、嚴格執行常規檢查制度，學校教學常規檢查每兩周檢查一次，教導處把檢查結果及時向教師反饋并對存在問題提出整改意見，每月底匯報鎮中心學校。

5、抓好學籍管理工作，學生學籍檔案設有專人管理，學籍管理工作要規范化、制度化，做好本學期學生轉出、轉入工作，做好控輟保學工作。

6、組織教師參加各級各類教學競賽或評優活動，參加各級各類論文評比，提高教師的專業素質和教學水平。

7、抓好薄弱科目的管理力度，學校領導要深入課堂聽課，找教師座談了解情況，幫助教師查找原因，努力提高教學成績。

8、抓好培養優等生，輔導后進生工作，在教學中要因材施教，各教師要有培優計劃，并落實到教學工作中為學校培養更多優秀人才。

（三）以校為本，細抓教科研工作，不斷提高教科研質量。

教科研工作重在針對性和實效性，強化過程管理，不斷提升教科研質量，使教學科研真正成為教師專業發展的動力，成為學校提高教學質量的法寶。

1、學校每月召開不少于1次的教研組長會議，部署學校教學工作，分析教學質量狀況，指導教研組開展工作。

2、學校設有語文、數學、綜合三個教研組，各教研組組長要寫好本組教研計劃，組織好本組教研活動各項工作，并把每次活動做好記錄。

3、堅持語文、數學教研組“周三聽課日”制度，綜合組“周四聽課日”制度，學校教研活動重點放在：如何解決工作中的問題？怎樣上好課？活動的基本流程，即確立主題（發現問題）——課堂實施（研究課例）——問題研討（研討交流）——總結反思。提高教研活動的針對性和實效性。

4、堅持執行聽課制度，校級領導要深入課堂聽課，每學期聽課不少于25節，教導主任、教研組長不少于20節，教師每學期聽課不少于15節。

5、堅持執行評課制度。每次教研活動后，教研組長要及時組織本組成員進行評課，評課要講究方法，為了避免隨意性，要求評課時，每位教師講兩個優點，兩個不足，兩條建議，以達到互相促進、共同提高，實現雙贏。

6、加強學校學科教研組自身建設，充分發揮教研組、骨干教師的作用，推進我校教育教學水平的提高。要求教研組成員做到如下幾點：

（1）切實加強學習與研究，改進教研方式和工作作風，努力提高自身的綜合素養，共創教學科研新業績。

(2)帶頭上好學校教研課，工作要有創新，使學校課堂教學面貌整體有所提高。附：(1)語文組： 組 長：蘇民 組 員：全體語文教師(2)數學組： 組 長：鄧平組 員：全體數學教師(3)綜合組

組 長：潘一水 組 員：全體綜合組教師

（四）抓好畢業班教學工作，為畢業考工作做準備。

1、加強畢業班學生的思想道德教育，抓好班級管理，樹立良好的班風、學風、營造良好的學習氛圍。

2、畢業班教師要及早做好畢業班工作計劃，認真總結和分析學生在思想、學習、紀律等方面的情況，有針對性地開展學生思想教育，探討提高教學質量的途徑與方法，抓好畢業班教育教學工作。

3、畢業班老師要樹立責任意識，質量意識，深入研究教學，抓好教學進度，加強學法、考法的指導，積極探索高效的復習模式，幫助學生構建知識網絡，提高知識遷移能力和運用知識解決實際問題的能力，努力提高教學質量。

4、組織畢業班教師走出去，擴大視野，提高教師專業水平。

（五）加大學生特長的培養，促進學生個性發展。

1、根據體衛條例要求，為了增強學生體質，促進學生健康成長，培養體育特長生，組建校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊，體育老師要充分利用課外活動時間繼續組織各隊堅持訓練，訓練要講究方法，突出實效，力爭訓練出成績，開創學校體育工作新局面。

2、學校組建文藝隊。由覃濤老師負責，要利用課余時間組織文藝隊排練，力爭在各級文藝匯演中賽出好成績。

3、組織開展課外興趣小組活動。各興趣小組指導老師要有計劃有組織地活動，并做好記錄，真正讓學生在活動中發展個性。

附：各興趣小組指導老師：

美術興趣小組——潘一鳴 科學興趣小組——梁乃欣 體育興趣小組——張家海

音樂興趣小組——覃柏濤 英語興趣小組——潘祥月、鄧漢先、潘虹

（六）加強學校各功能室的管理，為教學服務。

1、各功能室的管理人員要按照“兩基”的要求進行規范管理、使用，定期打掃好衛生，保持室內干凈、整齊。

2、管理人員按要求做好各種登記、造冊工作。期末要做好各室器材的清點工作。

3、圖書室、閱覽室要按時（周一、二、四課外活動時間）向學生開放，多向學生推薦好書，鼓勵學生多讀書、讀好書，創設良好的讀書氛圍，構建書香校園。

4、遠程電教室管理員要做好電視節目資源的接收工作，并能把各學科教學資源打印好目錄分發到教師手中，以便教師能及時了解教學信息，鼓勵教師利用遠教資源來上課。

（七）幼教工作

1、進一步規范幼兒園管理，抓好學前教育工作，使幼兒園更加科學、有序的發展。

2、加強幼兒教學的研究，抓好幼兒的養成教育工作，培養幼兒養成良好的生活、學習習慣。

3、積極主動配合鎮、縣教育局有關部門做好相關工作。

四、其他工作

1、加強校園文化建設力度。學校要通過宣傳板報、墻報等宣傳各種教學成果、教改信息，各班要通過教室的學習園地、展示臺的布置，創設良好的學習環境，定期更換內容，促進學校校園文化建設的發展。

2、學校有計劃的為學生、教師征訂好報刊、雜志，購買書籍，充實學校閱覽室、圖書室。

3、配合中心校做好鎮教研工作。

五、具體工作大致安排：

9月份

1、做好開學有關準備工作(提前備好一周的課、做好班級展示臺及學習園地的布置)。

2、制定工作計劃；制定相關的教學管理要求。10月份

1、召開教師會議，學習鎮、校的教科研工作計劃；召開教師會議，學習鎮、校的教科研工作計劃。

2、各年級組、教研組、科任教師、班主任、功能室管理人員上交工作計劃。

3、召開教研組長會議，布置新學期的教科研工作。

4、開展校級教研活動。

5、組織教師參加全縣小學語、數、英教師素養大賽。

6、開展送教下鄉及片區教研活動。

7、組織申報縣級“十二五“規劃滾動課題。

8、教學常規月檢月匯報。11月份

1、開展校級教研活動。

2、組織期中檢測，進行質量分析。

3、開展送教下鄉及片區教研活動。

4、教學常規月檢月匯報。

5、舉行學生乒乓球、籃球比賽。12月份

1、開展校級教研活動。

2、對教學常規工作進行抽檢。

3、舉行語、數、英六年級總復習研討會。

4、對研究到期的縣級“十一五”、“十二五”規劃課題進行結題。

5、教學常規月檢月匯報。2014年1月份

1、開展校級教研活動。

2、組織期考備考工作。

3、組織教師參加區、市級教育教學論文評比活動。

5、繼續對教學常規工作進行抽檢。

6、教學常規月檢月匯報。

7、組織期考工作，評優、總結工作。

陽光鎮鑼圩小學教導處

2013年9月2日

第四篇：陽光鎮鑼圩小學2012年11月教學工作總結

陽光鎮鑼圩小學2012年11月教學工作總結

11月份，我校在鎮中心校的直接領導下，開展了各種教學教研活動，現將本月教學工作總結如下：

1.11月6日和7日，教導處做好本學期段考組織工作，各教師按監考安排及要求做好監考，7日下午組織集中評卷，評卷好后各班做好成績登記匯總，上交教導處。

2.段考評卷完后，各科任教師及時做好段考質量分析，做好段考講評。3.11月9日教導處把學校及學片成績上傳中心校。

4.學校教導處組織好“體育·藝術2+1”項目材料收集工作，做好迎接上級檢查工作。

5.11月15日晚，學校召開學生家長會。

6.11月19日，教導處進行11月份的第一次教學常規檢查。重點檢查學生作業布置批改、書寫、正確率等情況。

7.11月10日至15日，學校派帶隊領導、教練員、運動員代表鎮參加縣第五屆中小學學生運動會的各項比賽。

8.11月21日，教導處組織好中心校在我校開展的小學英語科教研活動。9.11月27日召開教學工作會議,印發學校段考成績一覽表,重點總結段考工作,每位教師認真對照段考成績,找出寶貴經驗,找出落后原因,自省自查,不斷改進教法學法,推進教學工作向前發展。

10.11月28日，派我校潘中共老師到城東小學參加武鳴縣英語課堂教學技能大賽，榮獲二等獎。

11.11月30日，派韋素華老師到南寧財經學院參加衡陽路小學經典誦讀成果展示會。

12.11月30日，教導處進行11月份的第二次教學常規檢查。

13.11月30日，教導處、科研處組織好二至六年級的學生課文朗讀比賽。14.學校文藝隊每天利用早上回校時間和課外活動時間加強新民歌合唱文藝節目的排練，做好迎接武鳴縣中小學生新民歌大合唱比賽，爭創佳績。15.校級教研活動正常開展，語文、數學教研組分別組織教師聽課和評課。16.教導處組織開展好每開的“大課間”活動。17.組織做好今年的學生體質測試工作。18.組織做好老師、學生的信息采集工作。

19.教導處加強我校教師參加“國培”情況的監控、督促工作。

20.教導處利用課外活動和延長辦公時間組織好“班班通”設備使用培訓工作。21.落實中心校“124”工作要求。

陽光鎮鑼圩小學教導處

2012年11月30日

鑼圩小學2012年10月教學工作總結

10月份，我校在鎮中心校的直接領導下，開展了各種教學教研活動，現將本月教學工作總結如下：

1、組織老師認真學習、落實“鑼圩鎮小學部十月份主要教學工作及要求”。

2、組織各功能室管理員認真做好功能室的管理工作。功能室的衛生工作和儀器的借還登記等管理工作要形成常態化，隨時迎接上級檢查指導。

3、堅持“周三聽課日”制度不變。各教研組長都能組織本組成員認真聽課，做好評課，做好材料歸檔。

4、督促參加國培的老師做好“國培計劃”的注冊、學習。

5、教導處做好均衡發展等各種表格并上傳。

6、組織相關教師做好“體衛藝”、“兩基”材料的收集和各表、冊填寫。

7、組織教師集中學習“語文教學之動感課堂”和相關教學經驗介紹資料。

8、實行每天上午第一節下課后的大課間活動，各班班主任、科任跟班指導。9、10月13、14日，派潘洵高副校長到南寧參加全國中小學德育與班主任工作創新活動。10、10月30、31日，派韋素華、黃方捷、鄧嬌玲、林彩秋老師到三小參加“小學教師教學語言、教學設計能力” 教學研討活動（語文），派黃榮樂、鄧小艷老師到一小參加“小學教師教學語言、教學設計能力” 教學研討活動（數學）。

11、學校體育組利用早上回校時間和課外活動時間抓緊運動會比賽項目的強化訓練。

12、組織學生開展“我愛科學”實踐活動。

13、落實中心校常規工作要求，我校在10月19、30日進行教學常規檢查，并做好小結、反饋。

14、學校抓好教師早讀坐班工作，各科任教師能按要求按時下班指導學生早讀。

15、學校組建好文藝隊，由潘海鳴、覃濤負責學校新民歌合唱隊訓練工作，做好迎接武鳴縣十二月初舉行的中小學合唱比賽。

16、落實中心校“124”工作要求。

鑼圩小學教導處 2012年10月31日

第五篇：陽光鎮鑼圩小學2012年9月教學工作匯報材料

陽光鎮鑼圩小學2012年9月教學工作匯報材料

9月份，我校在鎮中心校的直接領導下，開展了各種教學教研活動，現將本月教學工作匯報如下：

1、開學初，各教師能按要求認真備好一周的課，教導處進行了第一次教學常規檢查并做好記錄。

2、開學初，各教師認真檢查學生的暑假作業，了解學生暑假作業完成情況，并做好記錄。

3、教導處及時做好教師配課，制定好課程表、作息時間表，使學校教學能正常有序的開展。

4、開學初，創設良好的開學氛圍，懸掛橫額，打掃好環境衛生，迎接學生回校上課。

5、教導處根據鎮中心學校教學教研工作計劃，結合學校實際，及時制定學校教學計劃。召開全體教職工教學工作會議，總結上學期教學工作的得失，并組織學習鎮、校的教學工作計劃，布置本學期教學各項工作，讓教師明確本學期教學工作目標，工作重點，抓好教學工作。

6各年級、各班、各室以及各學科根據學校工作計劃、教科研計劃，認真制定好各種計劃，上交教導處存檔。

7、開學初，教導處做好學生學籍變動管理工作。

8、召開語文、數學、綜合三個教研組組長會議，總結上學期教研工作，布置本學期工作。三個教研組及時制定好教研組工作計劃和教研活動安排表。

9、堅持“周三聽課日”制度不變。各教研組在教研組長的組織下，認真聽課、評課，做好材料歸檔。

10、9月15、16日，派潘英妮、吳花術兩位語文老師到南寧參加“名師八桂行”教學觀摩研討活動。

11、9月17日，派鄧漢祥、潘欣月兩位英語老師到南寧參加小學英語教師新課標全員培訓。

12、9月20日縣教研室到我校檢查指導教學工作，各聽了一節語文、數學和英語課，組織教師進行了評課指導。

13、9月27日組織骨干教師進行教學常規檢查，檢查情況如下：

好的方面：（1）教師能認真做好備課，寫好教后記。（2）教師聽課記錄詳細，能做好點評，總評。（3）教師能認真批改學生作業。

不足的方面：（1）有個別教師教后記沒有及時寫。（2）學生作業書寫不認真，封面臟，有的有錯沒有及時訂正，有的訂正不夠規范。（3）有的教師的教案練習的設計少。

14、抓好校園文化建設，各班布置好教室，更換學習園地內容，帖好背書臺，布置教室外的展示臺，展示臺主要以“迎中秋、慶國慶”為內容，展示臺圖文并茂、版面設計美觀。

15、學校文藝隊、籃球隊、田徑隊游戲訓練隊在指導教師的組織下，利用課外活動時間抓緊訓練，力爭賽出好成績。

陽光鎮鑼圩小學教導處2012年9月27日