第一篇:中學維護安全穩定責任書
中學維護安全穩定責任書
中學維護安全穩定責任書
為進一步落實黨的教育方針,好范文版權所有,全國文秘工作者的114!促進學生全面健康成長、推進素質教育,維護學校正常教學秩序,確保全校安全穩定,議論堡中學與學校老師簽定《議論堡中學維護安全穩定責任書》內容如下:
一、中學校長是維護本單位安全
穩定的第一負責人,負責建立本校安全穩定工作領導小組,建立健全組織機構和防范體系,明確安全穩定工作主管領導,配合其他部門齊抓共管,建立完美和穩定的各種因素,對已發現的問題和突發事件要及時妥善處理,認真做好上情下達,下情上報的工作,有重大問題第一時間向鄉教委和鄉黨委政府報告。
二、教師作為學生的直接教育者,對學生在學校的安全起到關鍵作用,教師要了解學生的心理變化及情緒波動,及時處理學生之間的各種矛盾,協調好學生與學生之間、學生與教師之間各種關系,教師要作到第一時間發現和處理突發事件,發現問題及時向校園領導和上級部門報告。
三、教師要做好學生離校時間的安全教育工作,要求學生注意防溺水、防觸電、防食物中毒等各種安全隱患,要求學生出現問題后及時向老師或學校報告。好范文版權所有,全國文秘工作者的114!
四、學校對在安全問題上存在的麻痹大意的教師,對在處理一些學生問題上不負責任的教師,學校將給予相應的處罰,對構成對學生傷害的教師,學校將嚴肅處理并及時上報上級主管部門。
五、學校教師要做到采取措施,增強學生遵守法紀、校規校紀,減少或杜絕在校生違法事件的發生,要把在校生違法犯罪率控制在零。
負責人簽字:教師簽字:
第二篇:學校管理-中學維護安全穩定責任書
中學維護安全穩定責任書
為進一步落實黨的教育方針,促進學生全面健康成長、推進素質教育,維護學校正常教學秩序,確保全校安全穩定,議論堡中學與學校老師簽定《議論堡中學維護安全穩定責任書》內容如下:
一、中學校長是維護本單位安全穩定的第一負責人,負責建立本校安全穩定工作領導小組,建立健全組織機構和防范體系,明確安全穩定工作主管領導,配合其他部門齊抓共管,建立完美和穩定的各種因素,對已發現的問題和突發事件要及時妥善處理,認真做好上情下達,下情上報的工作,有重大問題第一時間向鄉教委和鄉黨委政府報告。
二、教師作為學生的直接教育者,對學生在學校的安全起到關鍵作用,教師要了解學生的心理變化及情緒波動,及時處理學生之間的各種矛盾,協調好學生與學生之間、學生與教師之間各種關系,教師要作到第一時間發現和處理突發事件,發現問題及時向校園領導和上級部門報告。
三、教師要做好學生離校時間的安全教育工作,要求學生注意防溺水、防觸電、防食物中毒等各種安全隱患,要求學生出現問題后及時向老師或學校報告。
四、學校對在安全問題上存在的麻痹大意的教師,對在處理一些學生問題上不負責任的教師,學校將給予相應的處罰,對構成對學生傷害的教師,學校將嚴肅處理并及時上報上級主管部門。
五、學校教師要做到采取措施,增強學生遵守法紀、校規校紀,減少或杜絕在校生違法事件的發生,要把在校生違法犯罪率控制在零。
負責人簽字:教師簽字:
第三篇:學校維護安全穩定責任書
下河小學維護安全穩定責任書
為確保本學校的安全穩定,確保少年兒童健康愉快成長,學校特向各班班主任及科任教師提出以下責任要求,并嚴格執行。
一、班主任是本班安全穩定第一責任人。
二、班主任應有對本班學生的安全管理措施,并應做至以下各點: l、負責對學生經常進行思想品德、法制安全、心理健康等方面的教育。
2、每周安排一節安全教育課。
3、對學生的到校與否情況進行掌握。
4、消除本班所有存在的安全隱患。
5、師生要經常檢查教室及周圍的安全狀況。
6、教育學生隨時匯報校園內存在的安全隱患。
7、加強紀律教育,消除人為安全隱患。
三、課堂教學過程中嚴禁體罰學生,若由此造成的傷害事故,由教師本人承擔責任。
四、注意信息的溝通與反饋,與上與下隨時聯系。
五、體育課、微機課、實驗課教師要嚴格管理,親自指導。
六、課外活動、校外活動、勞動,教師要特別進行安全教育,加強管理,安排周到,做到萬無一失。
七、教師要加強學習,提高認識,以大局為重,以教育事業為重,不告狀、不越級上訪,按正確渠道反映問題。不參加各種迷信活動,不參加法輪功。兢兢業業,做好自己的本職工作。
八、如果出現安全責任問題,按有關條例進行處理。
兒童是家庭的希望,祖國的未來,我們要關心兒童,關愛生命。校領導小組各班班主任(科任教師)簽字人:簽字人:
年月日
第四篇:維護穩定及民族團結責任書
墩麻扎鎮中學維護社會穩定暨民族團結
責任書
為深入貫徹落實自治區黨委維護穩定工作的決策部署,充分認識做好新疆維護穩定工作的重大意義,時刻緊繃維護穩定這根弦,做到人人身上有責任、人人都要負責任、人人都要盡責任,切實把維護社會穩定和長治久安的各項政策措施落到實處。我校特制定《墩麻扎鎮中學維護社會穩定暨民族團結責任書》,并且與全校教職工簽訂,具體內容如下:
一、學校實行穩定、民族團結教育工作追究制,學校與教職工(包括離退休教職工)。穩定、民族團結教育實行一票否決制。
二、禁止以民族為標準衡量是非,處事待人。
三、不說不利于民族團結的話,不做不利于民族團結的事; 不對各級黨委的決策部署說三道四,評頭論足。
四、認真開展“民族團結一家親”、“三進兩聯一交友”活動。每學期組織師生進行一次“民族團結一家親”、“三進兩聯一交友”活動考評,確保活動開展有效。
五、全校教師必須做到政治上堅強,在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,不做“兩面人”,堅決貫徹執行學校的各項工作安排,不打折扣,不走形式,不做樣子。
六、嚴格規范自己的言行,不封齋,不做乃麻孜,不參與任何形式(除規定以外)的宗教活動,進校不戴頭巾,花帽等,在思想和行動上與黨保持高度一致。
七、民族團結進步關系到社會的長治久安、經濟的繁榮發展。維護民族團結是每位教育工作者的神圣職責,在大是大非問題上,管好自己的親屬和教育對象。
八、堅決落實好各項維穩工作,認真履職。
出現違反以上情形之一者,視情節輕重給予通報批評、取消評優評先晉級資格、黨員要給予黨紀處分(黨內警告、黨內嚴重警告、留黨察看、開除黨籍、開除公職)、一般教師將給予政紀處分(警告、留用察看、開除公職)
以上內容我已閱讀清楚,如違反以上情況,我愿接受學校的處理。
責任人: 監督人:
伊寧縣墩麻扎鎮中學 2017年2月28日
第五篇:維護穩定工作責任書
穩定工作目標管理責任書
為貫徹國家、省、市關于維護社會穩定工作的一系列重要指示精神,從講政治、促發展、保穩定的高度進一步落實“穩定壓倒一切”的方針,切實做到維護學校和社會的穩定,根據有關規定,制定此工作責任書。
1、依照相關法規,學校每位教職工都是學生在校的管理者、責任人,應依法按照學校各項規定、措施,履行對學生的管理、教育責任。
2、班主任要充分利用晨會、班隊會對學生進行穩定的知識宣傳和教育,開展以安全穩定為主的班隊活動,讓學生在活動中受教育,增強學生的安全穩定意識。
3、學科教師要把對學生的管理作為自己教育工作的一項重要內容,要在學科教學中加強學生的教育。堅決杜絕“事不關已”的麻痹大意思想和不負責的行為發生。
4、按照教育教學的基本規律,學科教師要充分利用學科教學內容,有機地把安全穩定教育滲透在學科教學工作中,提高師生自我保護能力。
5、值周教師要履行職責,明確值周崗位,學生課間操、放學時值崗到位,確保師生的絕對安全。加強課間值周巡視,保證學生課間活動通道的暢通,防止不安全事故的發生。
6、嚴格執行穩定工作責任追究制,實行穩定工作“一票否決”制。如發生重大刑事案件、安全事故和群眾性事件,按照有關法律、法規和學校安全事故認定標準條例嚴格追究有關責任人的責任。
監督人:責任人:
郭店鎮張辛莊完全小學
2010年2月