第一篇：賈峪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。深入貫徹《義務(wù)教育法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面落實(shí)滎陽(yáng)市教體局文件精神，用三年左右時(shí)間全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平的差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教育的綜合能力。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)教師的互助合作，堅(jiān)持學(xué)訪交流，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

2、更新教育教學(xué)理念，提升學(xué)校科學(xué)管理、精細(xì)化管理水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

3、進(jìn)一步建立健全各個(gè)科室。

三、工作措施

（一）成立學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的組織、協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：朱玉慶

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本校活動(dòng)的組織安排和指導(dǎo)工作。

副 組 長(zhǎng)：武建平

職責(zé)：協(xié)助組織長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校活動(dòng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等具體工作。

成員：楚振強(qiáng) 陳紅育 楚興旺 李國(guó)征 劉海峰

職責(zé)：按著本年度工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校具體工作安排。

(二)、優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障

1、科學(xué)合理配置教師。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班教師。

2、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。以此次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣為契機(jī)。切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)骨干教師。

（三）.加強(qiáng)教研，深化課堂教學(xué)改革。

1、建立健全一整套質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展。比如，學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案和細(xì)則、制定教師評(píng)價(jià)體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系、從而確保各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級(jí)均衡發(fā)展。

2、扎實(shí)抓好課題研究，課題研究以縣市級(jí)為主。教師進(jìn)行課題研究要求做到“三個(gè)有”：即有教研課題，有教改匯報(bào)課，有優(yōu)秀教案或（優(yōu)秀論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）。開(kāi)展“互教互學(xué)，以老帶新，以新促老”活動(dòng)，做到課前有教研，課后有評(píng)議，不斷提高教學(xué)水平。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。課堂教學(xué)改革，既要研究教師的導(dǎo)，更要研究學(xué)生的學(xué)，做到以下三方面有較大的“轉(zhuǎn)變”：一是變學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)為主動(dòng)地學(xué)，參與教學(xué)全過(guò)程；二是變教師的“主宰”為主導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維能力；三是變師生的教與學(xué)關(guān)系為平等、民主的合作關(guān)系。教師要放下架子，蹲下身子，同學(xué)生一起探討，共同解惑釋疑。課堂上讓學(xué)生多問(wèn)、多議、多思、多練，體驗(yàn)成功的喜悅，做學(xué)習(xí)的主人。

4、重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的個(gè)性得到和諧的發(fā)展。要注意營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)、能辯，讓學(xué)生在討論、辯論中展示個(gè)性，從而迸發(fā)出智慧的火花。同時(shí)堅(jiān)持“因材施教”的原則，把學(xué)法 指導(dǎo)與單獨(dú)練習(xí)相區(qū)別，面向全體學(xué)生。力求作到教學(xué)目標(biāo)適度、靈活。使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上，獲得最佳發(fā)展。

5、著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力和良好的習(xí)慣。課堂上，教師要善于應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)的方法，讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)、條件和能力，選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)精心指導(dǎo)與訓(xùn)練，讓學(xué)生查閱工具書(shū)、質(zhì)疑問(wèn)難、自主探索、自我評(píng)價(jià)、合作交流等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，從而不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。

四、積極爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。

1、把握布局調(diào)整政策積極上項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。重點(diǎn)攻堅(jiān)目標(biāo)是拓展我校辦學(xué)空間，創(chuàng)造條件上學(xué)生餐廳和操場(chǎng)硬化工作。

2、持續(xù)抓好教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化工作。更新教師辦公電腦。

3、繼續(xù)添置自然、美術(shù)、體育、音樂(lè)、衛(wèi)生等器材，嚴(yán)格按二類校標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各種設(shè)備。增添圖書(shū)資料 添置更新學(xué)生課桌椅。

五、強(qiáng)化學(xué)校管理，增強(qiáng)內(nèi)部活力

學(xué)校管理要練內(nèi)功，要主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，實(shí)行創(chuàng)新型管理。⑴ 根據(jù)教育政策法規(guī)，健全規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，使之有章可循。促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。⑵ 強(qiáng)化計(jì)劃管理，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，做到工作責(zé)任到人，事事有落實(shí)，件件有回音，確保教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。⑶ 重視情感管理，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活，努力減輕教師的工作壓力和心理壓力，切實(shí)為教師解除后顧之憂，創(chuàng)設(shè)“團(tuán)結(jié)、民主、和諧、寬松”的氛圍，讓教師的主人翁意識(shí)得到強(qiáng)化，教研、教改的積極性得到最大限度的調(diào)動(dòng)，⑷ 重視學(xué)生學(xué)習(xí)管理和寄宿生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。⑸ 深化質(zhì)量管理，按素質(zhì)教育的要求確定質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法。其中年段質(zhì)量過(guò)關(guān)工作要特別重視并抓落實(shí)，通過(guò)定期和不定期的檢查、抽查手段進(jìn)行質(zhì)量跟蹤與監(jiān)

控。⑹切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。以此為基礎(chǔ)，確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

2012.11.29

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃

單位：滎陽(yáng)市賈峪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第二篇：賈集小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

賈集小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源和教育質(zhì)量是各級(jí)政府的責(zé)任，也是學(xué)校的責(zé)任。為此我校依法辦學(xué)且全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)家教育政策；不斷規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師師德培養(yǎng)和加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程。對(duì)照市教體局《關(guān)于迎接國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我們賈集小學(xué)是一所已有80多個(gè)春秋的古校。服務(wù)范圍,賈集一個(gè)自然村，人口2500多人。現(xiàn)有六級(jí)六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生183名，教師14名（支教教師2名）。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，其中大專11名，小教高級(jí)13名，小教一級(jí)1名。學(xué)校總占地面積近10000平方米，人均50多平方米，總建筑面積1275平方米，人均近7平方米。花卉園地3000平方米。現(xiàn)有房舍38間，其中教學(xué)樓30間，其它用房8間、電教室、儀器室、圖書(shū)室、體音美器材室等齊全，教學(xué)設(shè)施配備對(duì)照省定二類標(biāo)準(zhǔn)還有差距。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)4臺(tái)，電視機(jī)2臺(tái)，DVD機(jī)1臺(tái)，教學(xué)光盤200套，圖書(shū)3200余冊(cè)，人均16冊(cè)。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、合格率均達(dá)100%。

二、主要做法

我校始終以人為本，以法治校、以德治校，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)一流的科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)規(guī)范管理，以“優(yōu)外強(qiáng)內(nèi)”為辦學(xué)思路，以“以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展，快樂(lè)、健康成長(zhǎng)”為教育理念，以“以德治校，科研立校，明師興校”為辦學(xué)方略，以“讓每一個(gè)學(xué)生都能成才”為辦學(xué)宗旨，為創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，做到“五個(gè)強(qiáng)化”達(dá)到“五個(gè)提升”。

1、強(qiáng)化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境環(huán)，努力改善辦學(xué)條件。目前學(xué)校花卉園地3000多平方米，校內(nèi)有古樹(shù)、涼亭、荷花池、德育基地等景點(diǎn)。2013年，我校先后投資8000元，安裝更新了一樓教學(xué)樓窗戶；投資7600元為教師辦公室添置了電腦和打印機(jī)；投資1000元購(gòu)置便攜式音箱一個(gè)；投資6000余元添置圖書(shū)柜、圖書(shū)儀器及體育器材；校園文化投資1000元；檔案室投資1200元（其中檔案柜800元）；購(gòu)置花木1500元；粉刷墻壁投資4000元。本年已投入資金共計(jì)30300元。下一步計(jì)劃投入6000元改造安裝校園音響及監(jiān)控系統(tǒng)，投資3000元布置心理咨詢室和衛(wèi)生保健室，投資3000元購(gòu)置教師辦公桌椅等，爭(zhēng)取年前完成創(chuàng)建投入資金占經(jīng)費(fèi)總額48％的目標(biāo)。努力建設(shè)學(xué)園、樂(lè)園、花園式學(xué)校。

2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，教書(shū)育人。落實(shí)教師各種提高培訓(xùn)，堅(jiān)持制度與人性化管理相統(tǒng)一（堅(jiān)持了學(xué)校月工作量提示和周工作量提醒），積極倡導(dǎo)“師勤生不懶，師懶生好閑”的教育。狠抓教師師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，育師德、鑄師魂、強(qiáng)師能。

3、強(qiáng)化德育工作，以德育人。我們狠抓愛(ài)國(guó)教育，理想教育和養(yǎng)成教育，采取教書(shū)育人、活動(dòng)育人、榜樣育人、實(shí)踐育人等方法，如：通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（每周3條）和小學(xué)生在校一日常規(guī)，學(xué)生紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。通過(guò)一些主題教育（如9、10日教師節(jié)的尊師教育、“

十、一”愛(ài)國(guó)教育等）及詩(shī)歌朗誦比賽、星級(jí)少年評(píng)選、紀(jì)念“西安事變”、旗手評(píng)選、我的進(jìn)步等活動(dòng)，各班組織學(xué)生談體會(huì)，教育效果明顯。通過(guò)古詩(shī)吟誦、跳繩、踢毽子、呼啦圈等比賽，進(jìn)一步落實(shí)了課前“三個(gè)一”（即一首歌、一條規(guī)范或守則、一句名人名言或一首詩(shī)）和課間“四個(gè)一”（皮筋、毽子、跳繩、呼啦圈）。通過(guò)百字聽(tīng)寫、速算比賽、書(shū)畫(huà)展評(píng)等活動(dòng)，打牢了學(xué)生基本功。培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德。

4、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，全面育人。按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃要求開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。積極實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)課改，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展和創(chuàng)新精神。狠抓常規(guī)教學(xué)，搞好常規(guī)活動(dòng)（如“賽課”、升旗儀式等正常開(kāi)展）。班子成員勇挑重?fù)?dān)

深入教學(xué)一線任主科，積極組織參加教研活動(dòng)。加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)課有兩節(jié)變?yōu)槿?jié)，音、美、科學(xué)課利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)）。注重了教師的學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)持倡導(dǎo)適用性學(xué)習(xí)（教師有學(xué)習(xí)筆記），努力提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。

5、強(qiáng)化安全工作，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)學(xué)生課間活動(dòng)“四個(gè)一”(皮筋、毽子、跳繩、呼啦圈)。全體教師堅(jiān)持安全值班，堅(jiān)持守班跟隊(duì)，力排安全隱患，創(chuàng)建平安校園。注重了家校聯(lián)系和對(duì)留守兒童的教育，努力創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。強(qiáng)化安全工作，注重了家校聯(lián)系和對(duì)留守兒童的教育，努力創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。

三、存在的不足與問(wèn)題

1、學(xué)科教師配備不齊，特別是信息技術(shù)、體育、美術(shù)和音樂(lè)等學(xué)科缺專業(yè)教師。

2、資金緊缺，音美教室、班班通等短時(shí)間難以實(shí)現(xiàn)。

3、科研能力低下，課題研究力度與深度不夠，高效課堂不夠高效，缺乏教育專家的引領(lǐng)。

四、下一階段工作思路

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。

2、爭(zhēng)取上級(jí)支持，進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，提升學(xué)校安全管理水平，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。強(qiáng)化教師培訓(xùn)；加強(qiáng)對(duì)美術(shù)、信息技術(shù)教育、體育、音樂(lè)等薄弱學(xué)科的教學(xué)；積極實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

自 查 報(bào) 告

根據(jù)新修訂的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》(鄂政督?2013?5號(hào))和《丹江口市迎接教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定工作方案》的要求，我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展自查工作任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，步步落實(shí)。對(duì)照《縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評(píng)估指標(biāo)》中的5個(gè)A級(jí)指標(biāo)，12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查，總分為97分。其中A1(發(fā)展規(guī)劃及保障25分)實(shí)得25分；A2（學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)10分）實(shí)得7分；A3（教師隊(duì)伍建設(shè)35分）實(shí)得35分；A4（教育教學(xué)質(zhì)量20分）實(shí)得20分；A5（義務(wù)教育關(guān)愛(ài)10分）實(shí)得10分。

一、基本情況

實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1906年（光緒三十二年），現(xiàn)有學(xué)生2508人，50個(gè)教學(xué)班。教職工136人，專任教師135人，師生比為1：18.6，教師學(xué)歷合格率為100%。近年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。以辦人民滿意教育為宗旨，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛(ài)工程，最大限度地體現(xiàn)教育公平。秉承“給孩子美好童年、給學(xué)生堅(jiān)實(shí)起步”的辦學(xué)理念，以“中國(guó)心、世界人、愛(ài)生活、會(huì)創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得湖北省平安校園、湖北省語(yǔ)言文字示范學(xué)校、十堰市“十一五”教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、十堰市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、十堰市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，2012年順利通過(guò)湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估檢查驗(yàn)收。目前，學(xué)校正加大改革力度，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性窗口學(xué)校。

二、自查情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市教育局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以潘學(xué)武為組長(zhǎng)，方向紅、張新、侯曉紅、陳彥瑞、王雪曉、周軍為副組長(zhǎng)及個(gè)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

學(xué)校注重加強(qiáng)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。同時(shí)我校成立了綜合治理辦公室，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查和整治，從2006年開(kāi)始我校聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，定期給學(xué)生講法治課。綜治辦每學(xué)期聯(lián)系片警對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次整治。

（二）經(jīng)費(fèi)投入

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，貧困生資助全部落實(shí)到位。經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行收支兩條線，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來(lái)，我校共爭(zhēng)取資金100多萬(wàn)余元用于擴(kuò)建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

（三）辦學(xué)條件

自2009年以來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2011年至今，我校更是加大了資金投入力度，擴(kuò)建了操場(chǎng)、新建了校史陳列室，對(duì)教室、走廊墻壁進(jìn)行整修粉刷；更換教室門50套，新增圖書(shū)資料6000余冊(cè)；教師辦公室電腦100余臺(tái)，2013年新建了1個(gè)未來(lái)教室和1個(gè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，裝修配置了功能室共12個(gè)，使全校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校用地面積19206㎡，生均用地面積7.66㎡，校舍安全，建筑面積14304㎡，生均占地面積5.7㎡，綠化面積5765㎡，占總面積的30%。建有一個(gè)200m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，藍(lán)球排球場(chǎng)共9個(gè)、1個(gè)乒乓球館、衛(wèi)生室1個(gè)、未來(lái)教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室3個(gè)。校園建設(shè)有文化長(zhǎng)廊、休閑地帶等設(shè)施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化、香化”到位。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室、體育器材室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、未來(lái)教室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、陳列室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室和電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)76121冊(cè)，另外，每班教室配建有圖書(shū)角一個(gè)，生均圖書(shū)30.4冊(cè)。

3、學(xué)校設(shè)有一個(gè)較先進(jìn)的多功能階梯教室，可供我校兩校區(qū)及全市教學(xué)教研活動(dòng)使用。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0％，義務(wù)教育完成率為100%。

5、布局調(diào)整：學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。基本清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師配置與管理

1、教職工136人，其中，專任教師135人，師生比為1/18.6，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師122人，高于規(guī)定學(xué)歷128人，教師學(xué)歷合格率為100%，專任教師與學(xué)生比為1:18.6。

2、我校隸屬市教育局管理，教師工資和人事檔案由市教育局統(tǒng)一管理。學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率100%。

3、近三年我校教師下鄉(xiāng)支教18人，其中，參加“啟明星計(jì)劃” 4人；兩校區(qū)間定期一年交流教師32名，捆綁交流30多人，走教10人次，每年交流人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的5.2%，參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)200多人次。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。5、2011年原新港小學(xué)與原實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并，實(shí)行“一校兩區(qū)”的管理模式，統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配，使教育資源得到極大的優(yōu)化、均衡配置，取得了顯著成績(jī)，發(fā)展勢(shì)頭進(jìn)一步顯現(xiàn)。

（五）教育教學(xué)管理

適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認(rèn)真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)制度，并結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)施進(jìn)行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度和實(shí)施方案，成立了名師工作室和校級(jí)名師團(tuán)隊(duì)，加大了名師培養(yǎng)及提高力度；完善了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，使我校校園風(fēng)清氣正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量

1、課程資源。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，利用各種手段開(kāi)足開(kāi)齊課程國(guó)家規(guī)定的課程外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)、書(shū)法、器樂(lè)、綜合實(shí)踐、傳統(tǒng)體育活動(dòng)、乒乓球等校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定，充分發(fā)揮功能室的作用，讓學(xué)生的興趣愛(ài)好、能力培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新、文化情操等方面得到全面發(fā)展。

2、文體活動(dòng)。為提高學(xué)生的身體素質(zhì)我校每學(xué)期舉辦一次豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年五月定為藝術(shù)教育月，六一前夕進(jìn)行一次文藝匯演，堅(jiān)持每天大課間40分鐘，堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，確保學(xué)生在校園快樂(lè)地生活成長(zhǎng)，2010年我校的“大家唱大家跳”活動(dòng)在湖北省獲得“全能獎(jiǎng)”。

3、德育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“同升一面旗，共育愛(ài)國(guó)心”活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)生活、會(huì)創(chuàng)新的生活熱情，號(hào)召學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。圍繞“上下樓梯”“站隊(duì)集合” “課間活動(dòng)”“日常交往”“保護(hù)環(huán)境”“愛(ài)護(hù)公物”等內(nèi)容，開(kāi)展“文明禮儀”“愛(ài)我校園”等主題月活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德行為教育，多次被十堰市教育局評(píng)為“德育先進(jìn)單位”。

4、安全教育。學(xué)校始終把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)校園廣播、班會(huì)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、演練、軍訓(xùn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、國(guó)防等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。每年利用“安全教育日”邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)為學(xué)生做法制講座，開(kāi)展逃生演練。2009年我校被湖北省評(píng)為“平安校園”；2010年被十堰市評(píng)為“國(guó)防教育先進(jìn)單位”。

5、比教學(xué)訪萬(wàn)家。根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》精神，制定了我校實(shí)施方案，135名專職教師全部參與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭2983戶，達(dá)到了全參與全覆蓋。全體教職員工普通話水平達(dá)標(biāo)，能說(shuō)普通話、規(guī)范使用漢字。

學(xué)校在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，根據(jù)目標(biāo)要求，把教育教學(xué)和各級(jí)各類主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，從不同方面和視角進(jìn)行創(chuàng)新突破，多形式多渠道進(jìn)行實(shí)踐與探索活動(dòng)，規(guī)范過(guò)程管理，做好各項(xiàng)記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整、校正學(xué)校教育均衡發(fā)展的方向，多次被市教育局評(píng)為 “教學(xué)研究先進(jìn)單位”等，贏得了很好的社會(huì)效益。

三、存在的問(wèn)題和努力的方向：

在自評(píng)工作中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還存在著諸多問(wèn)題：

1、我校地處市中心，學(xué)校空間開(kāi)發(fā)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深受地域狹小制約，生均用地面積不足的問(wèn)題日益突出。

2、校園文化還需進(jìn)一步挖掘，育人環(huán)境的功能還有極大的提升空間。

3、辦學(xué)理念還需進(jìn)一步在實(shí)踐中完善。

4、名師數(shù)量很少，教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

5、教師辦公電腦不足，電教配備滯后，有些裝備需要提檔升級(jí)，這些不同程度地制約了教學(xué)工作。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們將組織全體教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針、政策、理論，統(tǒng)一思想形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。同時(shí)，采取得力的措施，進(jìn)一步加大對(duì)教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，積極開(kāi)展教育科研，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，我們將運(yùn)用評(píng)估自查機(jī)制，以此為契機(jī)，本著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新求真的精神，不斷加大自我評(píng)價(jià)、自我診斷、自主發(fā)展的工作力度。通過(guò)提升辦學(xué)理念提高我們的辦學(xué)品位；通過(guò)名師工程打造一批十堰市級(jí)、省級(jí)名師；通過(guò)自籌和爭(zhēng)取政府投入等渠道籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、快速、和諧發(fā)展。

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2013年9月21日

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

自查報(bào)告

根據(jù)新修訂的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》(鄂政督?2013?5號(hào))和《丹江口市迎接教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定工作方案》的要求，我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展自查工作任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，步步落實(shí)。對(duì)照《縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評(píng)估指標(biāo)》中的5個(gè)A級(jí)指標(biāo)，12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查，總分為97分。其中A1(發(fā)展規(guī)劃及保障25分)實(shí)得25分；A2（學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)10分）實(shí)得7分；A3（教師隊(duì)伍建設(shè)35分）實(shí)得35分；A4（教育教學(xué)質(zhì)量20分）實(shí)得20分；A5（義務(wù)教育關(guān)愛(ài)10分）實(shí)得10分。

一、基本情況

實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1906年（光緒三十二年），現(xiàn)有學(xué)生2508人，50個(gè)教學(xué)班。教職工136人，專任教師135人，師生比為1：18.6，教師學(xué)歷合格率為100%。近年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。以辦人民滿意教育為宗旨，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛(ài)工程，最大限度地體現(xiàn)教育公平。秉承“給孩子美好童年、給學(xué)生堅(jiān)實(shí)起步”的辦學(xué)理念，以“中國(guó)心、世界人、愛(ài)生活、會(huì)創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得湖北省平安校園、湖北省語(yǔ)言文字示范學(xué)校、十堰市“十一五”教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、十堰市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、十

堰市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，2012年順利通過(guò)湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估檢查驗(yàn)收。目前，學(xué)校正加大改革力度，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性窗口學(xué)校。

二、自查情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市教育局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相

應(yīng)的評(píng)估考核制度，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以潘學(xué)武為組長(zhǎng)，方向紅、張新、侯曉紅、陳彥瑞、王雪曉、周軍為副組長(zhǎng)及個(gè)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

學(xué)校注重加強(qiáng)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，無(wú)重大安全

責(zé)任事故發(fā)生。同時(shí)我校成立了綜合治理辦公室，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查和整治，從2006年開(kāi)始我校聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，定期給學(xué)生講法治課。綜治辦每學(xué)期聯(lián)系片警對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次整治。

（二）經(jīng)費(fèi)投入

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年

提高，貧困生資助全部落實(shí)到位。經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行收支兩條線，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來(lái)，我校共爭(zhēng)取資金100多萬(wàn)余元用于擴(kuò)建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

（三）辦學(xué)條件

自2009年以來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條

件奠定了基礎(chǔ)。特別是2011年至今，我校更是加大了資金投入

力度，擴(kuò)建了操場(chǎng)、新建了校史陳列室，對(duì)教室、走廊墻壁進(jìn)行整修粉刷；更換教室門50套，新增圖書(shū)資料6000余冊(cè)；教師辦公室電腦100余臺(tái)，2013年新建了1個(gè)未來(lái)教室和1個(gè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，裝修配置了功能室共12個(gè)，使全校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校用地面積19206㎡，生均用地面積7.66

㎡，校舍安全，建筑面積14304㎡，生均占地面積5.7㎡，綠化面積5765㎡，占總面積的30%。建有一個(gè)200m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，藍(lán)球排球場(chǎng)共9個(gè)、1個(gè)乒乓球館、衛(wèi)生室1個(gè)、未來(lái)教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室3個(gè)。校園建設(shè)有文化長(zhǎng)廊、休閑地帶等設(shè)施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化、香化”到位。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室、體育器材室、標(biāo)準(zhǔn)

化實(shí)驗(yàn)室、未來(lái)教室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、陳列室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室和電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)76121冊(cè)，另外，每班教室配建有圖書(shū)角一個(gè)，生均圖書(shū)30.4冊(cè)。

3、學(xué)校設(shè)有一個(gè)較先進(jìn)的多功能階梯教室，可供我校兩校

區(qū)及全市教學(xué)教研活動(dòng)使用。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0％，義

務(wù)教育完成率為100%。

5、布局調(diào)整：學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生

就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。基本清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師配置與管理

1、教職工136人，其中，專任教師135人，師生比為1/18.6，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師122人，高于規(guī)定學(xué)歷128人，教師學(xué)歷合格率為100%，專任教師與學(xué)生比為1:18.6。

2、我校隸屬市教育局管理，教師工資和人事檔案由市教育

局統(tǒng)一管理。學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率100%。

3、近三年我校教師下鄉(xiāng)支教18人，其中，參加“啟明星計(jì)

劃” 4人；兩校區(qū)間定期一年交流教師32名，捆綁交流30多人，走教10人次，每年交流人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的5.2%，參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)200多人次。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

5、2011年原新港小學(xué)與原實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并，實(shí)行“一校兩區(qū)”的管理模式，統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配，使教育資源得到極大的優(yōu)化、均衡配置，取得了顯著成績(jī)，發(fā)展勢(shì)頭進(jìn)一步顯現(xiàn)。

（五）教育教學(xué)管理

適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)

境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認(rèn)真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)制度，并結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)施進(jìn)行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度

和實(shí)施方案，成立了名師工作室和校級(jí)名師團(tuán)隊(duì)，加大了名師培養(yǎng)及提高力度；完善了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，使我校校園風(fēng)清氣正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量

1、課程資源。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，利用各種手段開(kāi)足

開(kāi)齊課程國(guó)家規(guī)定的課程外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)、書(shū)法、器樂(lè)、綜合實(shí)踐、傳統(tǒng)體育活動(dòng)、乒乓球等校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定，充分發(fā)揮功能室的作用，讓學(xué)生的興趣愛(ài)好、能力培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新、文化情操等方面得到全面發(fā)展。

2、文體活動(dòng)。為提高學(xué)生的身體素質(zhì)我校每學(xué)期舉辦一次

豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年五月定為藝術(shù)教育月，六一前夕進(jìn)行一次文藝匯演，堅(jiān)持每天大課間40分鐘，堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，確保學(xué)生在校園快樂(lè)地生活成長(zhǎng)，2010年我校的“大家唱大家跳”活動(dòng)在湖北省獲得“全能獎(jiǎng)”。

3、德育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“同升一面旗，共育愛(ài)國(guó)心”

活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)生活、會(huì)創(chuàng)新的生活熱情，號(hào)召學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。圍繞“上下樓梯”“站隊(duì)集合” “課間活動(dòng)”“日常交往”“保護(hù)環(huán)境”“愛(ài)護(hù)公物”等內(nèi)容，開(kāi)展“文明禮儀”“愛(ài)我校園”等主題月活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德行為教育，多次被十堰市教育局評(píng)為“德育先進(jìn)單位”。

4、安全教育。學(xué)校始終把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓

不懈，通過(guò)校園廣播、班會(huì)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、演練、軍訓(xùn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、國(guó)防等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。每年利用“安全教育日”邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)為學(xué)生做法制講座，開(kāi)展逃生演練。2009年我校被湖北省評(píng)為“平安校園”；2010年被十堰市評(píng)為“國(guó)防教育先進(jìn)單位”。

5、比教學(xué)訪萬(wàn)家。根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)

開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》精神，制定了我校實(shí)施方案，135名專職教師全部參與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭2983戶，達(dá)到了全參與全覆蓋。全體教職員工普通話水平達(dá)標(biāo)，能說(shuō)普通話、規(guī)范使用漢字。

學(xué)校在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，根據(jù)目標(biāo)要求，把教育教學(xué)和各級(jí)各類主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，從不同方面和視角進(jìn)行創(chuàng)新突破，多形式多渠道進(jìn)行實(shí)踐與探索活動(dòng)，規(guī)范過(guò)程管理，做好各項(xiàng)記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整、校正學(xué)校教育均衡發(fā)展的方向，多次被市教育局評(píng)為 “教學(xué)研究先進(jìn)單位”等，贏得了很好的社會(huì)效益。

三、存在的問(wèn)題和努力的方向：

在自評(píng)工作中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還存在著諸多問(wèn)題：

1、我校地處市中心，學(xué)校空間開(kāi)發(fā)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深受地域狹小制約，生均用地面積不足的問(wèn)題日益突出。

2、校園文化還需進(jìn)一步挖掘，育人環(huán)境的功能還有極大的提升空間。

3、辦學(xué)理念還需進(jìn)一步在實(shí)踐中完善。

4、名師數(shù)量很少，教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

5、教師辦公電腦不足，電教配備滯后，有些裝備需要提檔升級(jí)，這些不同程度地制約了教學(xué)工作。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們將組織全體教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針、政策、理論，統(tǒng)一思想形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。同時(shí)，采取得力的措施，進(jìn)一步加大對(duì)教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，積極開(kāi)展教育科研，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，我們將運(yùn)用評(píng)估自查機(jī)制，以此為契機(jī)，本著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新求真的精神，不斷加大自我評(píng)價(jià)、自我診斷、自主發(fā)展的工作力度。

通過(guò)提升辦學(xué)理念提高我們的辦學(xué)品位；通過(guò)名師工程打造一批十堰市級(jí)、省級(jí)名師；通過(guò)自籌和爭(zhēng)取政府投入等渠道籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、快速、和諧發(fā)展。

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年9月21日

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃

關(guān)防鄉(xiāng)明德小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。深入貫徹《義務(wù)教育法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面落實(shí)縣教育局文件精神，用三年左右時(shí)間全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平的差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教育的綜合能力。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)教師的互助合作，堅(jiān)持學(xué)訪交流，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

2、更新教育教學(xué)理念，提升學(xué)校科學(xué)管理、精細(xì)化管理水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

三、工作措施

（一）成立學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的組織、協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：楊裕鋒

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本校活動(dòng)的組織安排和指導(dǎo)工作。副 組 長(zhǎng)：江先進(jìn)

職責(zé)：協(xié)助組織長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校活動(dòng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等具體工作。

成員：汪貴達(dá) 祝東福 桂載秀 鄒景成 賈幫芳 孫曉琴職責(zé)：按著本工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校具體工作安排。

(二)、優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障

1、科學(xué)合理配置教師。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班教師。

2、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。以此次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣為契機(jī)。切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)骨干教師。

（三）.加強(qiáng)教研，深化課堂教學(xué)改革。

1、建立健全一整套質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展。比如，學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案和細(xì)則、制定教師評(píng)價(jià)體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系、從而確保各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級(jí)均衡發(fā)展。

2、扎實(shí)抓好課題研究，課題研究以縣級(jí)為主。教師進(jìn)行課題研究要求做到“三個(gè)有”：即有教研課題，有教改匯報(bào)課，有優(yōu)秀教案或（優(yōu)秀論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）。開(kāi)展“互教互學(xué)，以老帶新，以新促老”活動(dòng)，做到課前有教研，課后有評(píng)議，不斷提高教學(xué)水平。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。課堂教學(xué)改革，既要研究教師的導(dǎo)，更要研究學(xué)生的學(xué)，做到以下三方面有較大的“轉(zhuǎn)變”：一是變學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)為主動(dòng)地學(xué)，參與教學(xué)全過(guò)程；二是變教師的“主宰”為主導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維能力；三是變師生的教與學(xué)關(guān)系為平等、民主的合作關(guān)系。教師要放下架子，蹲下身子，同學(xué)生一

起探討，共同解惑釋疑。課堂上讓學(xué)生多問(wèn)、多議、多思、多練，體驗(yàn)成功的喜悅，做學(xué)習(xí)的主人。

4、重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的個(gè)性得到和諧的發(fā)展。要注意營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)、能辯，讓學(xué)生在討論、辯論中展示個(gè)性，從而迸發(fā)出智慧的火花。同時(shí)堅(jiān)持“因材施教”的原則，把學(xué)法 指導(dǎo)與單獨(dú)練習(xí)相區(qū)別，面向全體學(xué)生。力求作到教學(xué)目標(biāo)適度、靈活。使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上，獲得最佳發(fā)展。

5、著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力和良好的習(xí)慣。課堂上，教師要善于應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)的方法，讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)、條件和能力，選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)精心指導(dǎo)與訓(xùn)練，讓學(xué)生查閱工具書(shū)、質(zhì)疑問(wèn)難、自主探索、自我評(píng)價(jià)、合作交流等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，從而不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。

四、積極爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。

1、把握布局調(diào)整政策積極上項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。重點(diǎn)攻堅(jiān)目標(biāo)是拓展我校辦學(xué)空間，創(chuàng)造條件上學(xué)生餐廳和操場(chǎng)硬化工作。

2、持續(xù)抓好教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化工作。更新教師辦公電腦。

3、繼續(xù)添置自然、美術(shù)、體育、音樂(lè)、衛(wèi)生等器材，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各種設(shè)備。增添圖書(shū)資料 添置更新學(xué)生課桌椅。

五、強(qiáng)化學(xué)校管理，增強(qiáng)內(nèi)部活力

學(xué)校管理要練內(nèi)功，要主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，實(shí)行創(chuàng)新型管理。⑴ 根據(jù)教育政策法規(guī)，健全規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)

行為，使之有章可循。促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。⑵ 強(qiáng)化計(jì)劃管理，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，做到工作責(zé)任到人，事事有落實(shí)，件件有回音，確保教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。⑶ 重視情感管理，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活，努力減輕教師的工作壓力和心理壓力，切實(shí)為教師解除后顧之憂，創(chuàng)設(shè)“團(tuán)結(jié)、民主、和諧、寬松”的氛圍，讓教師的主人翁意識(shí)得到強(qiáng)化，教研、教改的積極性得到最大限度的調(diào)動(dòng)，⑷ 重視學(xué)生學(xué)習(xí)管理和寄宿生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。⑸ 深化質(zhì)量管理，按素質(zhì)教育的要求確定質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法。其中年段質(zhì)量過(guò)關(guān)工作要特別重視并抓落實(shí)，通過(guò)定期和不定期的檢查、抽查手段進(jìn)行質(zhì)量跟蹤與監(jiān)控。⑹切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。以此為基礎(chǔ)，確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

關(guān)防鄉(xiāng)明德小學(xué)

2012.9.1