第一篇：學校教務處工作職責

學校教務處工作職責（試行）

一、協助校長貫徹執行黨和國家的教育方針，按教育規律辦學，全面完成中小

學教育教學任務，協助校長制定和組織學校的教育、教學工作任務，經常檢查，定期總結；

二、負責處理日常教務工作。組織學生入學，做好編班，編排課表、編排校歷、作息時間表和周活動等工作，完成教學檔案資料、學籍管理、教務統計等工作。負責教材及有關教學資料的訂購發放及考務工作，三、領導班級工作。定期召開班級工作會，組織學習國家有關辦學文件、教學

大綱（課程標準）和課程計劃，審查、批準教師教學計劃，督促教師執行崗位職責，深入教學第一線，通過聽課、評課檢查教案等了解教學計劃實施情況，溝通師生之間對教與學的意見，針對教學中存在的問題提出改進意見。幫助教師總結教學經驗，及時組織實施交流；

四、協助校長和有關部門做好學生的思想政治工作。

五、完成學校領導交給的其他工作任務。

二0一0年三月三十日

第二篇：學校教務處工作職責

花園九年制學校教務處工作職責

一、在主管校長領導下，負責學校教學的組織、管理工作。

二、全面貫徹黨的教育方針，從學校實際出發，深入推進學校教育教學改革，全面實施素質教育，具體做好以下幾項工作。

1、制訂學校學年教學工作計劃，明確學校學期教學工作重點、目標和具體要求，經校長辦公會議審定后具體組織落實。

2、審議各教研組、備課組和任課教師的教學工作計劃與總結，以及教學輔助人員的工作計劃與總結。負責教研組和備課組的教學管理工作，會同教科室指導教研組、備課組進行教材教法、學法指導等研究，開展教學研究。

3、負責嚴格按要求編排各個學期課程安排和作息時間表，組織安排全校各種教學活動、科技活動、競賽培訓和特長培訓等工作。

4、負責組織教材、教參及其他教學用書、圖書資料的訂購發放工作和管理工作。

5、保障教務、實驗、圖書閱覽、電化教學、微機、語言、文印等教學服務工作。負責編制各類教學設備添置、維護方案和預算計劃，經校長辦公會議審定后組織實施。

6、負責教師的常規目標管理（計劃、總結、教案、上課、作業、輔導、培優輔后等）及相應的管理方案的制訂。負責制訂相應的評價方案，對教師進行過程評價（問卷、調研等）和質量評價。

7、嚴格按有關學籍管理條例對全校學生進行學籍管理。

8、負責任課教師和教學輔助人員的結構工資、獎勵、補助的具體核算與審定。

9、組織各類考務活動。

10、配合教科室組織教育科研課題的實施、教學經驗的總結推廣和教師業務進修培訓及新教師的培養等工作。

三、教務處人員應加強學習，不斷提高自身的思想政治素質和業務素質，努力熟悉教學管理業務，教務處負責人要求做到以下幾點:

1、熱愛本職工作，勤于學習，勇于探索，敢于創新，不斷提高理論水平和管理水平，更新教育思想，作教育教學改革的帶頭人。

2、深入教學第一線,掌握第一手材料，教務處主任、副主任每學期聽課評課不少于30節。

第三篇：學校教務處工作職責

學校教務處工作職責

教務處（有的學校也稱為教務部，如北大）是學校等教育機構的教學管理機構，主管各教師的教課任務、目標、進度及計劃，學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務，是學校的主要機構之一。該機構的負責人為教務處長（或教務長，也有的叫教導主任）。東星資源網今天為大家精心準備了學校教務處工作職責，希望對大家有所幫助！

學校教務處工作職責一

1、在校長和主管教學副校長的領導下，認真履行教務處的行政職能，具體負責全校的教學管理工作。嚴格執行上級教育行政部門制定的政策、法規；

2、牽頭擬訂本校教育事業發展規劃，提出教學改革意見，經批準后組織實施；為教學副校長當好參謀；

3、擬訂教學管理的規章制度；

4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求，落實培養目標，負責專業申報工作。負責組織制訂專業教學計劃、理論教學和實踐教學大綱并組織實施。根據社會對人才的需要對教學計劃進行必要的修訂和完善，并對落實情況進行監督檢查。

5、編制學年、學期教學進程計劃，編制校歷，編排課程表，下達教學任務，負責調課。

6、組織全校的教學改革及教學研究工作；組織科研立項、科研成果和優秀教學成果獎的評獎及申報工作；負責優秀課程、網絡課程和精品課程的建設和申報工作；

7、抓好教學基本建設，做好學校教學的日常運行管理和監控考評，對教師的教學質量進行檢查和監督，保證教育教學活動的順利進行；做好教學信息數據的采集和管理工作，組織教師教學質量評估和學生學習質量評估，不斷提高教學質量；

8、組織開展專業建設、課程建設、教學評價、師德教風建設、教材建設。

9、加強實踐教學，探索學校辦學及發展新模式。

10、協助主管副校長，配合人事保衛處提出教學人員調整計劃，配合做好調入師資的考核；協助人事處做好師資隊伍建設規劃；做好教師的業務考核、培養、進修計劃等工作。

11、負責全校教師業務檔案的規范管理和指導檢查工作，組織完成教師工作量的統計和上報工作。

12、負責考試的組織管理、學生專業考試及全校學生專業成績檔案管理工作。

13、負責與上級主管部門溝通、協調，及時完成上級各項統計報表和資料的上報及有關文件材料的收集、保管、整理歸檔工作。負責教學例會的組織工作；

14、負責教學督導工作，對全校教學和教學管理工作進行檢查、督促、評價和指導。

15、負責網絡中心的正常運轉。

16、負責電化教學設備、文印室材料的采購及設備人員管理工作。

17、完成校領導交辦的其他任務。

學校教務處工作職責二

一、樹立全心全意為教學服務的思想，熱愛本職工作，在教導主任的具體領導下，以高度的責任感完成各項任務。

二、協助教導主任搞好招生前的準備工作。招生后及時統計新生情況，按上級要求填寫有關報表，印發新生錄取通知。新生錄取后，按學校研究決定的方案認真編班，填寫學生上報花名冊，按規定辦理新生學籍。

三、管理好學生學籍及檔案資料，辦理學生轉學、休學、復學及畢業等手續，填寫畢業生花名冊及畢業證、會考證。

四、認真搞好期中、期末及學年考試的考務工作，搞好各種成績統計。

五、認真做好會考及會考補考的報名和考務工作，準確地通知考試成績。

六、搞好高考生的資格審查、報名、建檔等工作。

七、建立學生學籍檔案，記載學生在校情況及畢業后的去向。

八、認真搞好課程安排，做到排課科學、合理，及時做好必要的調課工作。

九、搞好學生考勤記載，按時分發和回收班務日志。按周統計學生出勤情況。

十、建立教師業務檔案，收集整理業務檔案中各種資料。

十一、認真、準時司鈴，保證學生正常上課時間。

十二、完成領導交給的其他臨時性工作。

學校教務處工作職責三

1、協助校長制定并實施教育、教學工作計劃；檢查并總結學校的教育教學工作。

2、組織管理教學工作，指導各科教師貫徹課程標準，執行教學計劃，開展各種教學、教研和第二課堂活動，提高教學質量。

3、協助校長室、黨支部、少先隊對學生進行思想政治教育，有針對性的開展教育活動，向學生進行勞動教育，組織校外活動和家長會。

4、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動。搞好衛生保健工作，關心師生的身心健康。

5、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。

6、每學期末對教學工作，思想教育工作和體育衛生工作，進行一次書面總結，向校長匯報。組織教師總結教學經驗，積極開展期末或學年末的評優獎勵活動。

7、副主任是主任負責教務處行政工作的助手，與主任齊心協力，承擔部分教務工作。

第四篇：學校教務處職責

*****學校教務處職責

（一）教務主任工作職責

教務主任是校長在學校領導實施教學工作的主要助手，負責組織、實施和管理學校的教學工作。其主要職責是： 1.制定相關的教學計劃和規章制度

根據上級的相關規定，從學校的教育任務和培養目標出發，制定適合本校發展的教學工作計劃和相關的規章制度。2.負責新生入學手續的審定

負責新生入學手續的審定，并為新生分班、分包，做好學生的學籍檔案管理工作。

3.組織管理教學工作

(1)根據“育新工程”的要求，結合本校的辦學理念、培養目標，科學地設置教學課程，按照學校教學工作計劃安排教師教學，審查教師教學工作計劃，檢查教師教學工作開展情況。

(2)以教學為中心，有目的、有計劃地深入各類課程，分析全校教學情況，及時研究、指導、調控和完善教學工作。及時掌握各科教學情況，對教學過程的各個環節加強監督檢查和指導，發現問題及時整改。

(3)落實教育教學工作的各項規章制度，科學安排課程表和作息時間表，搞好教學常規管理,保證正常的教學秩序。

(4)負責教科書、教學資料等的征訂工作。4.組織管理教研工作

(1)指導落實教研組工作計劃和教學進度計劃，督促檢查和落實教研組按計劃開展教研活動的情況，有計劃地定期召開教研工作會議，推動教研工作的開展。

(2)組織教師進行教學質量分析和教學總結工作。(3)有計劃地組織和開展校本研修活動。

(4)通過聽評課、組織調研、開展教研活動、學生座談會等教育教學環節了解教師的教學情況，根據存在的問題，提出改進意見。

（5）負責學校課題申報、結題等工作，組織和管理教師課題研究工作。

5.組織管理教師培訓工作

（1）制訂并落實教師培訓計劃，檢查教師培訓情況。（２）制訂并落實骨干教師培養計劃，負責骨干教師的考評推薦工作。

（３）做好全體教師的業務評估和考核工作，建立教師業務檔案。

（４）負責教師繼續教育的管理工作。6.負責教務處日常事務的管理和協調工作。7.積極完成學校交辦的其他工作。

（二）班主任工作職責

1.對本班學生做全面深入的了解，詳細掌握每個學生的思想動態、行為習慣、知識水平、家庭背景等情況。

2.根據學校要求和學生特點，認真、及時制訂班級工作計劃及班級管理制度。3.認真貫徹學校各種規章制度，及時傳達學校會議精神。4.每周召開一次班會，總結上周工作，布置本周任務并做好相關記錄，報教務處存檔。

5.每月召開一次主題班會，組織學生開展批評與自我批評，讓學生在該環節中，充分認識到自身的不足，為下一步思想轉化工作打下堅實基礎，并做好相關記錄，報教務處存檔。

6.按規定指導學生做好班級文化建設，出好班刊。7.狠抓班風和學風建設，積極培養學生干部和得力助手。8.隨班督促和指導學生認真完成老師布置的各項任務。9.按要求對學生的思想和行為做出鑒定，并在學校規定的時間范圍內上交相關材料。

10.對班級工作進行階段性總結，填報、匯總學生各項成績。11.積極完成學校交辦的其他工作。

（三）教師工作職責

1.忠于祖國的教育事業，以高度的政治熱情和崇高的使命感，全面貫徹黨和國家的教育方針，熱愛學生，教書育人。

2.按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求學生，使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展。

3.明確教學指導思想，教書與育人并重，在知識文化教學中滲透思想教育、紀律和法制教育、國防教育，進行勞動技術教育和職業教育。努力培養學生規范的行為習慣、良好的道德品質、獨立的生活能力和實用的職業技能。

4.認真落實“備、上、批、輔、考”的教學環節，并做好相關資料的記錄和整理工作。

5.精心設計好每一堂課。課堂教學內容要堅持“少、精、活”，采用適合學生身心發展和認知規律的教學手段和方法，努力提高課堂教學效率。

6.加強教學過程中的管理工作，及時恰當地處理好課堂上出現的各種問題。

7.堅持“因材施教，分類推進”的原則，加強對優秀生的重點培養和學困生的個別輔導，使各類學生在原有基礎上穩步前進。

8.積極參加各級各類教學研究活動，要有目標、有計劃地進行教學研究，認真總結教學經驗，不斷改進教學方法。

9.認真指導學生的課外興趣活動。

10.加強和正班主任的聯系與配合，協助正班主任抓好班集的建設和學生的思想行為教育。

11.做學生的良師益友，給予他們無微不至的關心和幫助，用自己的人格魅力和思想理念去感染和感化學生，努力培養其良好的行為習慣和高尚的道德品質。

12.認真遵守學校的規章制度，共同維護學校的團結和穩定，精誠團結、互幫互助，積極發揚主人翁精神，為學校的建設發展建言獻策。

13.嚴以律己、為人師表，時刻銘記和嚴守教師職業道德規范，做學生的行為榜樣和道德楷模。

14.顧全大局，服從安排，自覺接受和認真完成學校安排的各項工作任務。

*****學校教務處 ****年***月

第五篇：學校教務處職責

五溝中心學校教務處主要工作職責

（一）制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規，建立正常的教學秩序。及時分發教材、備課本、政治學習記錄本、業務學習記錄本、聽課記錄本、素質報告冊等有關材料。

（二）選聘班主任、教研組長、任課教師，安排學校的排課、調課等工作，保證教學秩序的穩定和教學計劃的順利執行；同時協助校長做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。

（三）經常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于30節，研究課堂教學中的薄弱環節，總結教學經驗。

（四）組織教師學習現代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課程標準》，根據上級有關教學要求，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導。

（五）定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式，了解各學科的量和質，監控學生課業負擔，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

（六）做好學校學籍管理工作。負責組織招生、新生入學的編班、教材（教輔）的征訂，學年初編班學生名冊，并辦理學生的學籍注冊、轉學、休學、退學等手續，辦理學生的畢業證書發放、畢業證書存根、入學通知書存根歸檔等工作。做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。做好控輟保學工作。

(七)努力抓好學生的學風和考風。做好教學質量檢測的宣傳、組織、成績統計及總結分析，并及時向校長室匯報。

（八）負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統計教師出、缺勤情況，管理教師業務檔案，科學安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的陽光體育活動、兩操、藝術節、課外活動等工作，促進學生身心健康發展。

（九）管理學校實驗室、圖書室等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。

2013年3月1日

五溝中心學校教務處