第一篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息員工作條例

西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息員工作條例

學(xué)生教學(xué)信息員制度是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分，是學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、提供建議的一種渠道，是加強(qiáng)學(xué)生參與教學(xué)管理和自我管理、自我教育的一種措施。為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋，更好地了解與掌握教師和學(xué)生教與學(xué)的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的作用，學(xué)校決定建立學(xué)生教學(xué)信息員制度。為保證此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，特制定本條例。

第一條 學(xué)生教學(xué)信息員是由教務(wù)處牽頭，學(xué)生處和校團(tuán)委共同管理，為學(xué)校教學(xué)工作提供信息參考的大學(xué)生群體。主要對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段，教學(xué)管理、教學(xué)條件，教師教學(xué)態(tài)度與水平，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及考試等環(huán)節(jié)提供有價(jià)值的信息、意見(jiàn)和建議。

第二條 學(xué)校設(shè)立學(xué)生教學(xué)信息中心在教務(wù)處。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為教學(xué)信息中心成員并擔(dān)任信息中心主任，成員按每專業(yè)1-2名編設(shè)。各學(xué)院（系）設(shè)立教學(xué)信息站，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為站長(zhǎng)。

第三條 聘任條件和方式

（一）聘任的學(xué)生教學(xué)信息員要求必須具有較強(qiáng)責(zé)任心、堅(jiān)持原則、有參與教學(xué)管理的積極性，熱心參與學(xué)校教學(xué)改革。1

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，能代表同學(xué)反映意見(jiàn)。有較強(qiáng)的觀察、分析能力和信息處理能力以及良好的文字表達(dá)能力。

（二）學(xué)生教學(xué)信息員在每年9月進(jìn)行遴選換屆，成員由各學(xué)院（系）教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)推薦，經(jīng)學(xué)院（系）分管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）同意后將名單報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處審核并公布，頒發(fā)聘書(shū)及胸卡。

第四條 工作職責(zé)

學(xué)生教學(xué)信息員應(yīng)及時(shí)反饋各學(xué)院（系）、專業(yè)的教學(xué)工作情況和教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題：

（一）收集、匯總本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)態(tài)度與水平、教學(xué)過(guò)程的各環(huán)節(jié)的意見(jiàn)和建議。包括：任課教師教學(xué)責(zé)任心，上課準(zhǔn)備，教學(xué)內(nèi)容安排、板書(shū)、語(yǔ)言表達(dá)、舉止儀表、教學(xué)方法與手段的運(yùn)用、輔導(dǎo)及作業(yè)批改情況；能否公正地評(píng)價(jià)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，著眼于培養(yǎng)學(xué)生能力與素質(zhì)及學(xué)生學(xué)習(xí)和科研的引導(dǎo)，介紹最新學(xué)科知識(shí)及學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)；上課紀(jì)律情況；教學(xué)效果等。

（二）收集、匯總本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生對(duì)培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容的更新?tīng)顩r、教學(xué)方法及手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的意見(jiàn)和建議。

（三）收集、匯總本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生對(duì)教學(xué)管理部門（包括教學(xué)管理制度的制定與實(shí)施、教學(xué)活動(dòng)的組織、教學(xué)質(zhì)量的管理等）的意見(jiàn)和建議。

（四）及時(shí)反映學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中存在的學(xué)風(fēng)問(wèn)題。通過(guò)各種形式積極宣傳和報(bào)道教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面的好典型，參與學(xué)校大型教學(xué)活動(dòng)的組織和服務(wù)工作。

（五）及時(shí)反映學(xué)校教學(xué)基本設(shè)施的使用情況與問(wèn)題，包括：教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)資料、水暖照明。其它教學(xué)、教改及教學(xué)管理活動(dòng)情況、需要學(xué)校解決的重大教學(xué)問(wèn)題或需要教務(wù)處協(xié)調(diào)解決的教學(xué)問(wèn)題等。

（六）協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)真客觀地對(duì)待評(píng)價(jià)工作，確保真實(shí)地反映教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)及教學(xué)管理提供可靠依據(jù)。

（七）參加教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委和各學(xué)院（系）組織的教師、學(xué)生座談會(huì)或?qū)W生信息站組織的各項(xiàng)活動(dòng)。按照要求，組織開(kāi)展教學(xué)專項(xiàng)調(diào)查，并撰寫調(diào)查報(bào)告。

第五條 對(duì)以上工作的意見(jiàn)和建議可通過(guò)組織學(xué)生座談會(huì)獲得信息并寫出書(shū)面匯總材料，或每周末收集匯總各教學(xué)樓“教學(xué)意見(jiàn)箱”的內(nèi)容填報(bào)《學(xué)生教學(xué)信息員反饋意見(jiàn)表》，交本院學(xué)生信息站站長(zhǎng)匯總后送教務(wù)處。

第六條 權(quán)利

（一）在征得學(xué)院（系）分管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）同意的情況下，學(xué)生教學(xué)信息員可以參加本院的教學(xué)活動(dòng)，形成書(shū)面材 料如實(shí)報(bào)道。

（二）學(xué)生教學(xué)信息員可將收集到的有關(guān)信息直接反映給教務(wù)處及本院分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

第七條 學(xué)生教學(xué)信息員的管理

（一）學(xué)生教學(xué)信息員是師生之間教學(xué)信息交流的橋梁和紐帶。各學(xué)院（系）要高度重視學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作情況，為他們創(chuàng)造良好的工作條件。

（二）教務(wù)處根據(jù)工作需要每學(xué)期組織召開(kāi)1-2次學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議，制定工作計(jì)劃，提出工作要求，增強(qiáng)工作責(zé)任心。各信息站應(yīng)根據(jù)院系教學(xué)實(shí)際情況及時(shí)召開(kāi)學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議，采取切實(shí)可行的措施，將工作落到實(shí)處。

（三）教務(wù)處建立學(xué)生教學(xué)信息員工作檔案，對(duì)表現(xiàn)出色、成績(jī)突出的信息員授予“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”每學(xué)年評(píng)選一次。

第八條 學(xué)生教學(xué)信息員任期一年，可連任，由教務(wù)處頒發(fā)聘書(shū)。

第九條 本條例自公布之日起實(shí)施。

第二篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

熱能與動(dòng)力工程(本科類)

熱能與動(dòng)力工程專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備水利水電動(dòng)力工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到現(xiàn)代水利水電動(dòng)力工程師的基本培養(yǎng)和訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握水利水電動(dòng)力工程的基本知識(shí)與相關(guān)的工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)和工程管理知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：動(dòng)力工程

相關(guān)學(xué)科：水利工程、電氣工程

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、水力機(jī)械、電氣設(shè)備、發(fā)電廠電氣部分等。

就業(yè)方向及深造：畢業(yè)后能在水利、水電、供水等部門從事機(jī)電設(shè)備及動(dòng)力工程的設(shè)計(jì)、選型、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、管理和實(shí)驗(yàn)研究等方面工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦或報(bào)考我院8個(gè)博、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)繼續(xù)深造，也可推薦或報(bào)考國(guó)內(nèi)外院校博、碩士研究生。

木材科學(xué)與工程(本科類)

木材科學(xué)與工程專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有木材科學(xué)與工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)科技人才。熟悉木材物理化學(xué)、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、造型藝術(shù)等方面理論知識(shí)。具有木材及木質(zhì)復(fù)合材料加工和設(shè)備選型的基本技能及經(jīng)營(yíng)、管理能力。（該專業(yè)設(shè)有家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）

主干學(xué)科：林業(yè)工程

相關(guān)學(xué)科：機(jī)械工程

主干課程：圖學(xué)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)繪圖、木材學(xué)、工程力學(xué)、膠合材料學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、木工機(jī)械、造型設(shè)計(jì)原理、制材學(xué)、木材干燥學(xué)、木制品生產(chǎn)工藝學(xué)、人造板生產(chǎn)工藝學(xué)、家具設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向與深造：畢業(yè)后能在木材工業(yè)、家具制造業(yè)、室內(nèi)裝修工程等領(lǐng)域從事木材加工、家具設(shè)計(jì)制造、室內(nèi)裝修、裝修工程的研究開(kāi)發(fā)工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦或報(bào)考木材科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士點(diǎn)繼續(xù)深造，也可以推薦與國(guó)外院校聯(lián)合培養(yǎng)、出國(guó)深造。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(本科類)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、電工電子學(xué)、自動(dòng)控制理論、機(jī)械設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的理論知識(shí)和技能。具備機(jī)械工程的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

主干學(xué)科：機(jī)械工程

相關(guān)學(xué)科：農(nóng)業(yè)工程、電氣工程、食品科學(xué)與工程

主干課程：工程圖學(xué)、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向與深造：畢業(yè)后能從事機(jī)械工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)制造、科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理及教學(xué)等工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦或報(bào)考我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及理論、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程等博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)或外校學(xué)位點(diǎn)繼續(xù)深造，也可以推薦與國(guó)外院校聯(lián)合培養(yǎng)、出國(guó)深造。

第三篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

2005年下半年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排

2005年下半年全校教職工政治理論學(xué)習(xí)總的要求是：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會(huì)精神，全面宣傳貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)我校第一次黨代會(huì)精神，以進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作和開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在健全制度、創(chuàng)新形式、突出實(shí)效上下功夫，切實(shí)抓好全校教職工政治理論學(xué)習(xí)，為學(xué)校改革發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大會(huì)上的重要講話

2、中央關(guān)于紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年的系列文件與有關(guān)會(huì)議精神

3、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)論述

4、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神

5、中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)精神

6、中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)及教育部黨組、省教工委及校黨委關(guān)于開(kāi)展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要文件

7、周濟(jì)部長(zhǎng)在教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心成立大會(huì)上的講話《大力推進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量》以及我校評(píng)建工作的有關(guān)文件

8、中央16號(hào)文件與我校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》及其配套文件

9、其他形勢(shì)與政策教育材料

二、具體安排

1、第1—10周（8月22日——10月30日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大會(huì)上的重要講話（2）中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)及教育部黨組、省教工委及校黨委關(guān)于開(kāi)展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要文件

（3）周濟(jì)部長(zhǎng)在教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心成立大會(huì)上的講話《大力推進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量》以及我校評(píng)建工作的有關(guān)文件（4）中央16號(hào)文件與我校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》及其配套文件

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：深入理解教學(xué)評(píng)估工作的重要性，明確我校評(píng)建工作的重要意義、工作要求及主要任務(wù)，確保評(píng)估達(dá)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；高度重視和積極參與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型；認(rèn)真貫徹落實(shí)我校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》及其配套文件精神，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

思 考 題：

（1）教育部對(duì)本科生教學(xué)評(píng)估有哪些重要要求？我校如何以評(píng)建為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量？我校在評(píng)建工作中對(duì)教職員工有哪些具體任務(wù)？各部門、各單位的每位教職員工應(yīng)該如何發(fā)揮好自己的積極作用？

（2）在新的歷史條件下，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有哪些歷史背景與基本要求？教育部黨組、省教工委關(guān)于在高校開(kāi)展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有哪些具體要求？廣大黨員如何積極參加好這項(xiàng)重要活動(dòng)？

（3）如何深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作重要意義？如何貫徹落實(shí)好校黨委出臺(tái)的有關(guān)政策？如何進(jìn)一步提高大學(xué)生

思想政治教育工作的針對(duì)性與實(shí)效性？廣大教職工應(yīng)如何更新觀念、為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作做出自己的貢獻(xiàn)？

2、第11—19周（10月10日——12月31日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)精神（2）關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)論述（3）國(guó)務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神（4）中央關(guān)于紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年的系列文件與有關(guān)會(huì)議精神

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：深入理解和正確把握中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)精神，全面了解“十一〃五規(guī)劃”的主要內(nèi)容；進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校實(shí)際學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)論述，高度重視國(guó)務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神，在全校形成科學(xué)、和諧、節(jié)約的良好氛圍。

思考題：

（1）如何深入理解十六屆五中全會(huì)關(guān)于當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)工作的全面部署？“十一〃五規(guī)劃”給我校改革和發(fā)展提供了哪些重要機(jī)遇？

（2）我校應(yīng)如何針對(duì)“十一〃五規(guī)劃”制定相應(yīng)發(fā)展戰(zhàn)略，在推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)與加強(qiáng)科技創(chuàng)新等方面作出新的更大的貢獻(xiàn)？

（3）結(jié)合我校實(shí)際，談?wù)剬?duì)實(shí)施人才強(qiáng)校、加強(qiáng)科技創(chuàng)新、推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化等發(fā)展戰(zhàn)略的理解和看法。

（4）強(qiáng)調(diào)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)高校有哪些具體要求？我校廣大師生的思想認(rèn)識(shí)在哪些方面存在明顯差距，應(yīng)如何進(jìn)一步提高和改進(jìn)？

（6）在新的歷史條件下，國(guó)家強(qiáng)調(diào)提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有何重要意義？高校應(yīng)如何貫徹落實(shí)好國(guó)務(wù)院通知要求與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)

節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神？結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思考與看法。

三、學(xué)習(xí)方法及要求

1、各學(xué)院（系）、職能處（部、室）要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，保證至少每?jī)芍芙M織一次集中學(xué)習(xí)，每月學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6學(xué)時(shí)，并做好理論學(xué)習(xí)的組織工作及考勤、記錄、總結(jié)工作。

2、學(xué)習(xí)要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的原則，及時(shí)解決廣大教職工思想、學(xué)習(xí)、生活中存在的各種問(wèn)題，為學(xué)校的改革與發(fā)展服務(wù)。

3、各單位、各部門要采取多種形式搞好教職工的理論學(xué)習(xí)，黨委宣傳部將加強(qiáng)對(duì)全校教職工政治理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，并適時(shí)組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，以切實(shí)推進(jìn)全校政治理論學(xué)習(xí)的開(kāi)展。

黨 委 宣 傳 部

二○○五年九月六日

第四篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系

西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作方案

（征求意見(jiàn)稿）

整改落實(shí)階段是在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段工作的基礎(chǔ)上，集中精力解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見(jiàn)實(shí)效，此階段也是黨員干部和廣大群眾最為關(guān)注的階段。為進(jìn)一步鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，切實(shí)抓好整改落實(shí)階段工作，明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路舉措與目標(biāo)責(zé)任，著力解決影響和制約外語(yǔ)系科學(xué)發(fā)展以及師生反映集中的突出問(wèn)題，建立推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)系事業(yè)新一輪加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體安排和《外語(yǔ)系深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，特制訂本階段工作方案。

一、總體要求

整改落實(shí)階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo)、制定措施、健全制度、落實(shí)整改。重點(diǎn)抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。

（一）主要方向

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)為主題，以“提升外語(yǔ)教學(xué)水平，構(gòu)建和諧外語(yǔ)系”為主要任務(wù)，堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，積極探索辦學(xué)規(guī)律，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)我系又好又快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）基本思路

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，以系領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教師為主體，以加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)為主線，以轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)為重點(diǎn)，以抓責(zé)任抓落實(shí)為保障，立足教學(xué)，加強(qiáng)師資，強(qiáng)化科研，健全制度，活化機(jī)制，提升水平，促進(jìn)發(fā)展。針對(duì)在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，明晰整改重點(diǎn)，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到邊整邊改、早改快改，把集中整改與日常整改結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和工作機(jī)制，切實(shí)解決制約科學(xué)發(fā)展問(wèn)題，全力推進(jìn)外語(yǔ)系各項(xiàng)事業(yè)和廣大師生的科學(xué)發(fā)展。

（三）整改目標(biāo)：

近期目標(biāo)：2009年底前，通過(guò)整改，集中力量解決一些突出問(wèn)題，辦成一些師生員工普遍期待的實(shí)事好事。使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，管理與發(fā)展成效更加顯著，外語(yǔ)系事業(yè)和諧健康發(fā)展。

中長(zhǎng)期目標(biāo)：通過(guò)3-5年左右努力，外語(yǔ)系改革發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的保障機(jī)制更趨完善，初步形成鮮明的辦學(xué)特色、較高的辦學(xué)水平和良好社會(huì)聲譽(yù)，外語(yǔ)教學(xué)改革創(chuàng)新“試驗(yàn)田”和事業(yè)發(fā)展“豐產(chǎn)田”的作用進(jìn)一步彰顯，成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要一極。

（四）工作要求

根據(jù)學(xué)校在新的發(fā)展階段給外語(yǔ)系提出的各項(xiàng)要求，遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律和高等教育發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，拓展外語(yǔ)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量與水平，科學(xué)謀劃，精心組織，腳踏實(shí)地，分步實(shí)施，處理好各種關(guān)系，全方位、多層次服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)外語(yǔ)系和諧快速發(fā)展。

二、整改落實(shí)階段工作整體進(jìn)度與時(shí)間安排

從6月23日開(kāi)始，到7月上旬基本結(jié)束，8月底前完成總結(jié)工作。

（一）召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校整改落 實(shí)階段工作部署的有關(guān)文件和會(huì)議精神，系黨委書(shū)記龍清林同志總結(jié)外語(yǔ)系分析檢查階段工作，安排整改落實(shí)階段任務(wù)。（6月26日）。

（二）制訂整改落實(shí)方案（6月27日—6月30日）1．整改落實(shí)方案要做到“四明確一承諾”：

一是明確整改落實(shí)項(xiàng)目。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到意見(jiàn)、建議和分析檢查階段查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行全面分析和歸類梳理，列出具體項(xiàng)目，特別要把影響科學(xué)發(fā)展和事關(guān)師生切身利益的突出問(wèn)題作為整改落實(shí)的重要項(xiàng)目。

二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。按照問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，明確近期目標(biāo)和中長(zhǎng)期安排。對(duì)于具備條件、可以在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間和年內(nèi)解決的問(wèn)題，要有具體的解決時(shí)間；對(duì)于確有困難、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大致的時(shí)間表。

三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)需要整改落實(shí)的問(wèn)題，逐項(xiàng)研究分析，明確工作思路和努力方向，制定解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法，協(xié)調(diào)好相關(guān)部門共同落實(shí)。

四是明確整改落實(shí)責(zé)任。建立整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，把整改任務(wù)分解細(xì)化，落到實(shí)處。

五是做出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)形式在系內(nèi)公布整改落實(shí)方案，做出公開(kāi)承諾，通報(bào)落實(shí)情況，自覺(jué)接受黨員干部和師生員工監(jiān)督。

2．系黨政主要負(fù)責(zé)同志要親自抓整改落實(shí)方案的制訂，班子其他成員要結(jié)合分工認(rèn)真做好各自分管范圍內(nèi)的整改落實(shí)工作，真正把解決問(wèn)題的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。（6月28日）

3．整改落實(shí)方案初步形成后，召開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，進(jìn)行充分討論研究。（6月30日）

（三）完成公布整改落實(shí)方案和征求意見(jiàn)（7月3日前）通過(guò)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站、QQ平臺(tái)等方式公布整改落實(shí)方案，廣泛征求黨員干部和廣大師生的意見(jiàn)和建議，并對(duì)整改落實(shí)方案進(jìn)一步修改完善。

（四）上報(bào)整改落實(shí)方案（7月5日前）

整改落實(shí)方案定稿經(jīng)聯(lián)系外語(yǔ)系的校領(lǐng)導(dǎo)審閱后，按期上報(bào)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）解決突出問(wèn)題（7月15日前）

按照整改落實(shí)方案要求，按照以下原則集中精力解決學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間能夠解決的突出問(wèn)題：

1．集中解決突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐特色的集中體現(xiàn)，是活動(dòng)真正取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，也是贏得群眾認(rèn)可和滿意的關(guān)鍵之舉。系上要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就集中解決什么問(wèn)題，分清輕重緩急。

2．解決問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而行，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。要扎扎實(shí)實(shí)為師生員工辦實(shí)事、解難事，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。

（六）滿意度測(cè)評(píng)與工作總結(jié)（8月30日前）

1.學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，組織黨委委員、教職工代表和學(xué)生代表進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，并及時(shí)公布測(cè)評(píng)結(jié)果，同時(shí)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施。

2.采取適當(dāng)形式進(jìn)一步征求廣大黨員干部和師生員工的意見(jiàn)和建議，并在此基礎(chǔ)上，由系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組雙組長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成全系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的撰寫，總結(jié)報(bào)告要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求，對(duì)全系開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，全面總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作，做到情況清楚、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、分析透徹、特色鮮明，全面反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況、主 要做法和特點(diǎn)，取得的主要成效、積累的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的努力方向和主要措施等，經(jīng)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究后，形成定稿。

3.按期將總結(jié)報(bào)告和群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、整改任務(wù)與措施

（一）強(qiáng)化規(guī)劃意識(shí)，切實(shí)抓好辦學(xué)定位和學(xué)科發(fā)展的落實(shí) 發(fā)展規(guī)劃是事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和指南，必須積極調(diào)研，科學(xué)制訂，充分論證。

1．修訂外語(yǔ)系中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕

宋岳禮 鄭艾萍 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏

整改時(shí)限：2009年7月13前。2．制訂外語(yǔ)系學(xué)科發(fā)展規(guī)劃 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：李麗霞 楊 宏 陳少康 王曉燕 宋岳禮 鄭艾萍 整改時(shí)限：2009年7月13前。

（二）加快師生之家建設(shè)，讓廣大師生真切得實(shí)惠

立足辦學(xué)實(shí)際，積極籌措經(jīng)費(fèi)，努力爭(zhēng)取學(xué)校和相關(guān)部門的支持，創(chuàng)造師生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)工作與積極成才的優(yōu)良環(huán)境。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)師生文體活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化文體活動(dòng)環(huán)境，豐富師生校園文化生活。

購(gòu)置配備學(xué)生跑鞋、籃球等基本文體活動(dòng)器材；優(yōu)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，修建新羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)的作用，開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種文體活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。

2.進(jìn)一步改善辦公條件和環(huán)境，為教授辦公室安裝空調(diào)扇；給 全體教師配備教學(xué)、辦公電腦。

3.建立完善教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與教師之間緊密聯(lián)系制度及工作溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步增進(jìn)相互了解、相互理解和相互信任；促進(jìn)師生共同進(jìn)步、共同能夠發(fā)展，增進(jìn)全系凝聚力和發(fā)展共識(shí)，形成事業(yè)和諧發(fā)展的合力。

4．濃郁和諧氛圍和環(huán)境，做好師生慰問(wèn)與人文關(guān)懷工作 建立健全師生慰問(wèn)與關(guān)懷體制機(jī)制；繼續(xù)做好離退休職工節(jié)日慰問(wèn)、教師婚育或生病探望及困難學(xué)生的關(guān)心與幫扶工作；及時(shí)幫助廣大師生解決思想、工作與學(xué)習(xí)等方面的突出問(wèn)題和主要困難。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王小平

責(zé)任部門：系部門工會(huì)、團(tuán)工委、學(xué)生會(huì) 整改時(shí)限：2009年底前。

（三）創(chuàng)新和完善體制機(jī)制，規(guī)范內(nèi)部管理，保障事業(yè)發(fā)展 按照“廢、改、立”分類，對(duì)現(xiàn)有政策、制度、辦法進(jìn)行系統(tǒng)清理，確定制度建設(shè)的重點(diǎn)，堅(jiān)持“要精、要管用”的原則，該廢止的立即廢止，該修訂的及時(shí)修訂完善，需要新建的抓緊出臺(tái)，特別是要及早研究制訂或健全科學(xué)發(fā)展迫切需要的新制度、新政策，把解決突出問(wèn)題和創(chuàng)新完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)，以體制機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)問(wèn)題解決，把解決問(wèn)題中形成的好辦法好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式鞏固下來(lái)，探索完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的長(zhǎng)效機(jī)制，形成有利于科學(xué)發(fā)展的制度導(dǎo)向，建立健全機(jī)制保障和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系，力爭(zhēng)在活動(dòng)期間取得一批制度成果。

1.配套與全系發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃相應(yīng)的措施和制度。2.規(guī)范系內(nèi)管理，建立完善系內(nèi)部門目標(biāo)管理責(zé)任制。（1）明確系、教研室（中心）教學(xué)管理的職責(zé)和權(quán)限，完善和規(guī)范工作流程，鞏固教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，積極推進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，提高教學(xué)管理水平和效率。（2）建立完善層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，精細(xì)化管理。一要進(jìn)一步明確教研室（中心）工作職能，強(qiáng)化教育教學(xué)及管理工作的過(guò)程管理和環(huán)節(jié)管理。通過(guò)目標(biāo)管理責(zé)任制的建立落實(shí)，形成系主任負(fù)總責(zé)，教研室（中心）主任部門負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，分工明確，責(zé)任到人的目標(biāo)管理責(zé)任體系，使每一個(gè)教師能做到教好自己的課，管好自己的課堂，確保課堂教學(xué)質(zhì)量；使每一個(gè)管理與教輔人員能做到做好自己的事，履行好工作職責(zé)，確保服務(wù)到位。

二要建立完善部門主任公開(kāi)述職制和目標(biāo)管理責(zé)任制。從本學(xué)期始，各教研室（中心）主任都要在全系教職工大會(huì)上就落實(shí)部門任務(wù)及執(zhí)行工作計(jì)劃的完成情況、下學(xué)期創(chuàng)造性地開(kāi)展本部門的工作打算和舉措進(jìn)行述職，將各部門工作置于全系教職工監(jiān)督之下。

三要認(rèn)真研究校系兩級(jí)管理體制，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步完善系黨政班子聯(lián)席會(huì)議制度、系中心理論學(xué)習(xí)小組相關(guān)制度和議事規(guī)程明確工作職責(zé)和議事規(guī)則，做到有章可循，促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和黨內(nèi)的民主集中制，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體決策，重大決策、重要問(wèn)題、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，一律經(jīng)過(guò)集體研究決定；突出師生在教育教學(xué)及學(xué)校管理中的主體地位和作用，積極推進(jìn)民主辦學(xué)、民主管理、民主監(jiān)督制度建設(shè)，進(jìn)一步完善系務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、教代會(huì)制度和情況通報(bào)會(huì)、政策征詢、大事公示等制度，形成“建言獻(xiàn)策、從善如流”工作機(jī)制，形成民主管理、科學(xué)決策、積極參政議政的良好氛圍。

四要不斷深化人事分配制度改革，在科學(xué)定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定各類人員崗位職責(zé)和崗位管理考核辦法，加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督、考核工作力度，著力提高教學(xué)科研、科學(xué)管理與服務(wù)保障的能力和水平，將學(xué)校和外語(yǔ)系管理的細(xì)節(jié)，如節(jié)水節(jié)電、固定資產(chǎn)管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)生管理、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、課堂教學(xué)及質(zhì)量等具體列入每個(gè)教職工的崗位責(zé)任中，并作 為考核的重要依據(jù)，建立健全人盡其才、才盡其用的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴

成 員：王小平楊 宏 李麗霞 田志強(qiáng) 殷延軍

陳志敏 賀新全 楊曉峰 王 昕 黃海斌 曲 斌 龐 瑛 路偉偉 劉剛勁

整改時(shí)限：2009年7月—12月

（四）加強(qiáng)科研工作與國(guó)有資產(chǎn)管理，提高學(xué)術(shù)影響和聲譽(yù) 1．發(fā)揮外聘教授的作用，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家來(lái)系講學(xué)。2．打造1—2個(gè)教學(xué)科研能力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)外語(yǔ)學(xué)科發(fā)展和教師科研能力、學(xué)術(shù)水平的整體提高。

3．繼續(xù)加強(qiáng)科研管理和重要課題立項(xiàng)申報(bào)指導(dǎo)，爭(zhēng)取獲準(zhǔn)部省級(jí)或國(guó)家社科基金課題1-2項(xiàng)。

4．設(shè)立4萬(wàn)元外語(yǔ)教學(xué)與科學(xué)研究基金，支持系內(nèi)教改與科研項(xiàng)目10—15項(xiàng)。

5．完善科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)支持教師開(kāi)展學(xué)術(shù)科研工作，不斷提升的學(xué)術(shù)水平，力爭(zhēng)全系核心刊物發(fā)表論文15-20篇。

6．加強(qiáng)圖書(shū)資料、國(guó)有資產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，做到帳—物—人相符率100％；出臺(tái)相關(guān)管理辦法，合理配置軟、硬件資源，為加快外語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程和提高教學(xué)科研水平提供服務(wù)保障。

7．積極發(fā)揮系學(xué)術(shù)委員作用，明確教師研究方向，加強(qiáng)全員科研能力培養(yǎng)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

8．加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技翻譯研究所建設(shè)，籌建外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心，今年暑期完成外語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室二期建設(shè)。

9.建立完善學(xué)術(shù)報(bào)告制度，進(jìn)一步做好出國(guó)留學(xué)、國(guó)內(nèi)進(jìn)修、攻讀研究生學(xué)位等人員的學(xué)術(shù)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)交流的組織協(xié)調(diào)工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊 宏

成 員：曲 斌 王 昕 王勁榮 整改時(shí)限：2009年7月—10月

（五）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高人才隊(duì)伍素質(zhì)

1．科學(xué)使用，努力創(chuàng)造各盡其能、各得其所、和諧相處的良好環(huán)境，按照“引進(jìn)優(yōu)秀的人，用好現(xiàn)有的人，留住關(guān)鍵的人，培養(yǎng)未來(lái)的人”的工作方針，協(xié)調(diào)處理好引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的關(guān)系。

2．切實(shí)采取有力措施增強(qiáng)師資隊(duì)伍整體實(shí)力，積極重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)高學(xué)歷、高職稱教師，鼓勵(lì)教師在職攻讀博士學(xué)位，支持教師參加國(guó)內(nèi)外研修，為申報(bào)副教授、教授的教師積極創(chuàng)造條件。

3．做好系學(xué)術(shù)帶頭人與青年骨干教師的考核與選拔推薦工作；進(jìn)一步規(guī)范“導(dǎo)師制”工作，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

4.充分發(fā)揮校系兩級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)功能和作用，做好教師全員教學(xué)指導(dǎo)和培養(yǎng)全程監(jiān)測(cè)。

5.開(kāi)展系內(nèi)講課比賽、優(yōu)秀教案展評(píng)等業(yè)務(wù)活動(dòng)2次以上。6.進(jìn)一步發(fā)揮教研隊(duì)伍培養(yǎng)和業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)功能，鼓勵(lì)支持教研室開(kāi)展多種形式教研活動(dòng)。

7.培育團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)支持教師積極交流、相互合作；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)、研討小組試點(diǎn)工作。

8.推進(jìn)本系教師與外教的交流與合作，積極挖掘和充分發(fā)揮教授、副教授引領(lǐng)作用和帶動(dòng)功能，做好青年骨干教師培養(yǎng)選拔工作。

9.全面規(guī)劃，制定并落實(shí)好師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教師個(gè)人培養(yǎng)提高計(jì)劃；采取有力措施和多種形式開(kāi)拓人才隊(duì)伍素質(zhì)提高渠道。

10.綜合培養(yǎng)，通過(guò)師德教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷提高和學(xué)術(shù)交流等多種形式，全面提高教師的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，努力改善教師隊(duì)伍的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)5年內(nèi)35歲以下教師碩士學(xué)位的比例達(dá)到100%，逐步形成合理師資隊(duì)伍 結(jié)構(gòu)和梯次。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕

宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 田志強(qiáng) 殷延軍

楊曉峰 龐 瑛 馬 川

整改時(shí)限：2009年7月—12月

整改承諾：年內(nèi)初見(jiàn)成效，5年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

（六）推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育拓展，提高教學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)

1.著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)圍繞提高大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)水平和辦好外語(yǔ)本科專業(yè)及碩士點(diǎn)兩項(xiàng)突出任務(wù)，抓好英語(yǔ)、國(guó)貿(mào)本科生和外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士研究生教育，不斷增強(qiáng)外語(yǔ)系科學(xué)發(fā)展的造血功能，全面推動(dòng)學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

2.明晰改革思路，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，做好培養(yǎng)方案修訂和改革相關(guān)配套跟進(jìn)工作。

3.著力提高外語(yǔ)素質(zhì)教育，積極穩(wěn)步推進(jìn)外語(yǔ)分級(jí)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革。針對(duì)大一通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)生，認(rèn)真研討并擬訂大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)選修課的實(shí)施方案，爭(zhēng)取本學(xué)期末出臺(tái)。

4.以學(xué)生為本，以教師為主體，營(yíng)造健康的校園文化氛圍，積極拓展外語(yǔ)素質(zhì)教育平臺(tái)。根據(jù)教師和學(xué)生具體實(shí)際，加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；組織開(kāi)展各類外語(yǔ)競(jìng)賽、舉辦英文原著讀書(shū)報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)角、外語(yǔ)學(xué)習(xí)沙龍、西方文化體驗(yàn)等第二課堂活動(dòng)，發(fā)揮英語(yǔ)專業(yè)在濃郁學(xué)校外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平中主力軍地位和作用；多層次、多渠道鼓勵(lì)青年教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，快速提升學(xué)歷層次、教學(xué)能力。

5.認(rèn)真籌備，做好下半年全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會(huì)組織。6.積極聯(lián)系，力爭(zhēng)年內(nèi)新增教學(xué)實(shí)踐基地或人才培養(yǎng)合作單位 1—2個(gè)。

7．加強(qiáng)系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造師生的全面發(fā)展良好的環(huán)境和氛圍。

8.加強(qiáng)師生自我管理、自我教育、自我服務(wù)意識(shí)和能力建設(shè)。推進(jìn)教研室、學(xué)生班、黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)的組織建設(shè)和管理，建立工作章程，認(rèn)真研究和制訂工作計(jì)劃，加強(qiáng)經(jīng)常性的指導(dǎo)、督促與考核；加強(qiáng)學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，建立健全學(xué)生工作動(dòng)態(tài)管理與考核；建立師生參與管理與服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效運(yùn)作和作用發(fā)揮；完善機(jī)制，鼓勵(lì)支持廣大師生開(kāi)展各類積極向上的思想政治宣傳教育、綜合素質(zhì)提高、文化生活豐富的活動(dòng)。

9.組織教師、輔導(dǎo)員和管理人員到兄弟高校考察學(xué)習(xí)或參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)拓視野，拓寬思路，提高能力。10.積極調(diào)研，提前準(zhǔn)備，做好招生與就業(yè)工作 根據(jù)整改目標(biāo)和整改任務(wù)，成立以下整改組：（1）英語(yǔ)專業(yè)與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)本科教學(xué)管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：李麗霞 楊曉峰 王笑卿 李 敏 龐 瑛

馬 川

（2）公共外語(yǔ)教學(xué)管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：田志強(qiáng) 賀新全 殷延軍 王寶平丁向東

顧 榮 龐 瑛 馬 川

（3）碩士點(diǎn)建設(shè)與研究生管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：李麗霞 楊 宏 陳少康 王曉燕 宋岳禮

鄭艾萍 黃海斌（4）系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴 王小平楊 宏

成 員：李麗霞 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏 陳少康

王曉燕 宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 楊曉峰

黃海斌 謝 青 王 昕 路偉偉 劉剛勁

各黨（團(tuán)）支部書(shū)記 各學(xué)生班班長(zhǎng)

（5）黨建和學(xué)生工作組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 王小平

成 員：楊 宏 李麗霞 殷延軍 陳志敏 黃海斌

謝 青 路偉偉 劉剛勁 各黨支部書(shū)記 全體班主任

整改時(shí)限：2009年7月—12月

（七）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本和統(tǒng)籌兼顧的基本原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，科學(xué)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上水平。

2、加強(qiáng)理論武裝，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。進(jìn)一步完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，把理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)學(xué)校和外語(yǔ)系事業(yè)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，使班子成員緊緊圍繞建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，著力在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)上取得新進(jìn)步；緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)大局，著力在提高治系興系能力、指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展；緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)根本，著力在貫徹黨的基本路線和教育方針、牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人方面取得新成效。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和感召力。認(rèn)真研究校系兩級(jí)管理體制，嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度，堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制，促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化；明確工作職責(zé)和議事規(guī)則，做到有章可循；堅(jiān)持重大問(wèn)題集體決策，重大決策、重要問(wèn)題、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，一律經(jīng)過(guò)集體研究決定；加強(qiáng)黨政班子之間的聯(lián)系和溝通，凝聚共識(shí)，形成合力；加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督制度建設(shè)，進(jìn)一步完善院務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì)和情況通報(bào)會(huì)等制度。

4、堅(jiān)持群眾路線，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識(shí)和服務(wù)水平。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的理念，始終把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在為師生員工服務(wù)和以人為本上，落實(shí)黨委成員聯(lián)系黨支部、聯(lián)系系內(nèi)部門等制度；建立征求意見(jiàn)和改進(jìn)工作的機(jī)制，廣泛開(kāi)展問(wèn)計(jì)于師生活動(dòng)，加強(qiáng)與一線教師之間的聯(lián)系，納眾言、集眾智、聚眾心、凝眾力，民主決策，科學(xué)發(fā)展。

5、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008－2012年工作規(guī)劃》、《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見(jiàn)》，建立健全廉政建設(shè)教育體系和廉政勤政體制機(jī)制；開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)；加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，使每一個(gè)班子成員做到以身作則，講黨性、重品行、作表率；完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政談話等制度，強(qiáng)化監(jiān)督制約，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴

成 員：王小平楊 宏 李麗霞 陳少康 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏 整改時(shí)限：2009年7月—12月 整改承諾：初見(jiàn)成效，3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

五、幾點(diǎn)要求

1．進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。整改落實(shí)階段的工作時(shí)間緊、任務(wù)重，系領(lǐng)導(dǎo)班子要以科學(xué)、嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好該階段的工作。系黨政負(fù)責(zé)人繼續(xù)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入精力抓好整改落實(shí)，班子其他成員要結(jié)合分工做好分管范圍內(nèi)的整改落實(shí)工作。整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段，各有關(guān)部門要善始善終地抓好，防止出現(xiàn)松勁、厭倦情緒，防止降低標(biāo)準(zhǔn)、前緊后松。要注意把握工作節(jié)奏，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在解決突出問(wèn)題上見(jiàn)成效、在完善體制機(jī)制上出成果。

2.進(jìn)一步突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。整改落實(shí)重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用，帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭落實(shí)整改措施。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，多在實(shí)效上用功，堅(jiān)決防止搞形式主義。

3.進(jìn)一步搞好統(tǒng)籌兼顧。第三階段臨近學(xué)期結(jié)束，教學(xué)科研任務(wù)十分繁重，要統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與日常工作關(guān)系，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，切實(shí)以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)當(dāng)前工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

2009年6月30日

第五篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社

西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社

2006年工作總結(jié)

2006年，出版社在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的悉心指導(dǎo)和大力支持下，根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路，在全社員工的共同努力下，圖書(shū)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教材的基礎(chǔ)地位得到加強(qiáng)，服務(wù)“三農(nóng)”圖書(shū)出版工作取得實(shí)效，圖書(shū)編校質(zhì)量、印制質(zhì)量穩(wěn)步提高。改革進(jìn)一步深化，制度化建設(shè)邁開(kāi)了新步，管理水平有了進(jìn)一步提高。全年出版新書(shū)76種，重印圖書(shū)2種，占計(jì)劃任務(wù)的98％；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)31.8萬(wàn)元，超額完成計(jì)劃任務(wù)的6％，取得了良好的 社會(huì)效益和一定的經(jīng)濟(jì)效益。

一、調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，優(yōu)化圖書(shū)結(jié)構(gòu)，走質(zhì)量效益之路。

1.積極組織和策劃圖書(shū)選題，較好地完成了全年圖書(shū)出版任務(wù)。2006年，我社共策劃上報(bào)國(guó)家新聞出版總署各類圖書(shū)選題164個(gè)，全年出版新版圖書(shū)76種，重印圖書(shū)2種，全年圖書(shū)總印數(shù)60萬(wàn)冊(cè)（包括出版租型教材），實(shí)現(xiàn)銷售收入231萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)31.8萬(wàn)元，超額完成任務(wù)6％。

2.教材開(kāi)發(fā)取得成效，各級(jí)各類教材的開(kāi)發(fā)力度進(jìn)一步加大。全年共出版本科、研究生及高職高專教材13種，尤其是《農(nóng)林氣象學(xué)》等3種教材被教育部列入“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，標(biāo)志著我社教材開(kāi)發(fā)步入新階段。為了鼓勵(lì)作者在我社出書(shū)，在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，我社對(duì)這三種入選教材再配套1萬(wàn)元予以出版補(bǔ)助，目前編寫工作已全面啟動(dòng)，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。同時(shí)策劃的園林系列教材、藝術(shù)類系列教材陸 1

續(xù)啟動(dòng)。

3.發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，突出辦社特色，實(shí)施品牌強(qiáng)社戰(zhàn)略。

今年以來(lái)，出版社注重發(fā)揮我校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和作者資源優(yōu)勢(shì)，突出辦社特色，加大服務(wù)“三農(nóng)”圖書(shū)的出版力度，充實(shí) “后稷農(nóng)林科技書(shū)庫(kù)”，服務(wù)“三農(nóng)”圖書(shū)出版取得成績(jī)。我社被陜西省新聞出版局推薦為全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村圖書(shū)出版發(fā)行先進(jìn)集體，國(guó)家新聞出版總署正在公示。《桃樹(shù)栽培新技術(shù)》一書(shū)被中宣部、農(nóng)業(yè)部、新聞出版總署評(píng)為向全國(guó)推薦的優(yōu)秀“三農(nóng)”圖書(shū)。

4.穩(wěn)固中小學(xué)基礎(chǔ)教育教材的租型工作。

我社通過(guò)競(jìng)標(biāo)，連續(xù)獲得了《科學(xué)》、《藝術(shù)》教材2006年秋季至2007年春季在陜西省境內(nèi)的中小學(xué)教材印制和供貨權(quán)。發(fā)行區(qū)域也由去年僅有一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)擴(kuò)大到今年秋季的32個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)縣，發(fā)行數(shù)量亦有較大的增長(zhǎng)。

5.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，圖書(shū)的編校和印裝質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。今年以來(lái)通過(guò)狠抓出版過(guò)程管理和圖書(shū)審讀工作，使質(zhì)量立社的理念貫串于出版工作的全過(guò)程，圖書(shū)編校環(huán)節(jié)和出版流程得到進(jìn)一步規(guī)范，圖書(shū)印裝質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年共有3個(gè)圖書(shū)品種，被認(rèn)定為新聞出版總署出版物印制優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

6．竭誠(chéng)為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù)，傾心關(guān)懷大學(xué)生成長(zhǎng)。

作為學(xué)校出版社，我社把學(xué)校交給的出版任務(wù)作為頭等大事來(lái)抓，無(wú)論教材、專著還是出版的其他圖書(shū)，都能認(rèn)真對(duì)待、嚴(yán)把編校印制關(guān)，按時(shí)交書(shū)，并在出版費(fèi)上予以一定的優(yōu)惠。同時(shí)出版社在自身發(fā)展中，不忘關(guān)注大學(xué)生成長(zhǎng)成才，今年拿出1萬(wàn)元設(shè)立“文華獎(jiǎng)學(xué)金”，資助人文學(xué)院6名貧困大學(xué)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力。

7、熱心社會(huì)公益事業(yè)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

我社積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，踴躍向農(nóng)村和老少邊窮地區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)，今年陸續(xù)向“農(nóng)家書(shū)屋”和安康地區(qū)捐贈(zèng)130種圖書(shū)，碼洋1萬(wàn)元以上。

8.開(kāi)拓渠道，加大圖書(shū)發(fā)行力度。

今年先后組織相關(guān)人員，參加了北京圖書(shū)訂貨會(huì)、深圳首屆圖書(shū)館看樣訂貨會(huì)、2006年全國(guó)書(shū)市、第19屆大學(xué)出版社圖書(shū)訂貨會(huì)和第13屆楊凌農(nóng)高會(huì)科技書(shū)市，大力宣傳本版圖書(shū)，努力擴(kuò)大發(fā)行區(qū)域，鞏固原有客戶，發(fā)展新朋友，增設(shè)新網(wǎng)點(diǎn)。

9.適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，加大電子圖書(shū)的出版工作。

通過(guò)與北大方正等電子圖書(shū)出版商的緊密合作，截至今年年底，累計(jì)出版我社電子版圖書(shū)200多種，基本上實(shí)現(xiàn)了與紙質(zhì)圖書(shū)同步出版，同步發(fā)行的新格局，形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

二、深化改革，加強(qiáng)管理，內(nèi)部挖潛，提高效益。

1.深入開(kāi)展全國(guó)新聞出版行業(yè)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，恪守出版職業(yè)道德準(zhǔn)則，加強(qiáng)出版社領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)；狠抓全社員工的精神文明建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，提高了員工的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)水平，“勤政、規(guī)范、高效”的工作機(jī)制初步形成。

2.今年，出版社進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)編輯和發(fā)行人員實(shí)行目標(biāo)責(zé)任量化考核，出臺(tái)了新的圖書(shū)出版和發(fā)行有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策實(shí)施細(xì)則，有效調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性，工作干勁明顯得到提高。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格控制成本，壓縮費(fèi)用開(kāi)支。為配合目標(biāo)量化考核，對(duì)編輯和發(fā)行部實(shí)行成本核算，單人單賬，控制非經(jīng)營(yíng)性開(kāi)支，合理制定出版計(jì)劃，建立承印單位考量?jī)?yōu)勝制度，切實(shí)降低印制

成本。

三、存在困難和尚待解決的問(wèn)題

1．編輯力量相對(duì)薄弱。專業(yè)編輯人員不足由來(lái)已久，今年以來(lái)，先后有3位編輯調(diào)離我社，使本已人員不足的編輯隊(duì)伍顯得更為薄弱。

2．編輯的策劃能力和水平有待提高，發(fā)行力量亟待加強(qiáng)。盡管今年我社加強(qiáng)了對(duì)編輯人員的培訓(xùn)，但編輯人員市場(chǎng)意識(shí)仍顯不強(qiáng)，圖書(shū)策劃，選題開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和能力尚待進(jìn)一步提高。圖書(shū)發(fā)行受到農(nóng)村圖書(shū)市場(chǎng)現(xiàn)狀和發(fā)行隊(duì)伍素質(zhì)的共同影響，圖書(shū)發(fā)行工作局面始終沒(méi)有從根本上得到改觀。

3．教材開(kāi)發(fā)規(guī)模小、品種少，教材結(jié)構(gòu)比較單一，沒(méi)有形成系列。且多為專業(yè)面較窄的教材、教參，發(fā)行量有限。出版社發(fā)展后勁顯得不足，有待學(xué)校進(jìn)一步支持。

4．由于對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致出版的部分圖書(shū)營(yíng)銷不暢，庫(kù)存積壓較多，流動(dòng)資金相對(duì)緊張，一些投入較大的項(xiàng)目難以開(kāi)展。

5．地域的不利影響依然制約著企業(yè)的發(fā)展，發(fā)行費(fèi)用和圖書(shū)綜合成本居高不下。特別是在人才、信息、物流配送、合作開(kāi)發(fā)、消費(fèi)市場(chǎng)等方面存在較大的困難和制約因素，工作難度相對(duì)較大。

四、2007年工作設(shè)想

1．加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)，提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極引進(jìn)人才，建立人才流動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，優(yōu)勝劣汰。

2．繼續(xù)推行崗位目標(biāo)量化考核，提高編輯和發(fā)行人員工作積極性，增強(qiáng)出版社活力。

3．以入選的“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材為契機(jī)，加大對(duì)教材開(kāi)發(fā)的投入，按時(shí)完成三種規(guī)劃教材的出版工作，園林系列教材、藝術(shù)類系列教

材等的編寫工作盡快進(jìn)入啟動(dòng)。

4．加強(qiáng)對(duì)實(shí)用技術(shù)類圖書(shū)的出版，充實(shí) “后稷農(nóng)林科技書(shū)庫(kù)”，使我社的出版特色更為突出，為新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

5．拓寬發(fā)行渠道，全方位鋪設(shè)發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)，繼續(xù)探索“三農(nóng)”圖書(shū)出版發(fā)行的新路子。

2006

西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社 年12月29日