第一篇:中學英語優質課評分標準
中學英語優質課評分標準
評價項目 序號 評價指標 權重 得分
教師素質教態親切,有感染力 5分能用英語組織教學,語言流暢得體,語音語調節奏自然 5分教學基本功扎實,教學技巧嫻熟,課堂控制能力強 5分
教學目標目標明確具體,符合教學要求和學生實際 5分注重綜合語言運用能力和創新意識的培養,激發學生的興趣和求知欲 5分 教學設計創造性的處理和使用教材 6分課堂教學容量和難度適合學生水平6分注重語言運用,體現任務性教學的思想 6分
教學過程在教學過程中,師生交流親切自然,體現平等、民主、和諧的學習氣氛,善于處理偶發事件 8分教學方法得當,活動形式多樣、有效,能恰當運用多媒體教學 8分 11 課堂結構嚴謹,邏輯性強,過度自然,注重語言運用能力的培養 8分 12 突出學生的主體地位,發揮教師的指導作用,教與學活動比例合理 8分 13 學生興趣濃厚,思維活躍,敢于開口,樂于參與教學活動,并能用英語簡單的完成任務 8分
教學效果完成教學任務,達到預定的教學目標 6分各層次學生均學有所得,教學實效高 6分
教學特色教學某一方面有獨特處 5分
第二篇:中學英語優質課評比結果
教研簡報第五期
中學英語優質課評比結果
2004年9月23日,惠濟區中學英語教師在惠濟一中進行了優質課比賽,現將比賽結果公布如下: 級別
學校
教師
課題
省級
惠濟五中
程麗娜
What is it made of ? 市級一等獎
惠濟六中
毛廣潔
Can you come to my party ?
市級二等獎
惠濟一中
師紅霞
JEFC3
Lesson 32
區級一等獎
惠濟四中
程穎賓
JEFC3
Lesson 13
惠濟三中
母瑞芬
What color
is
it ? 惠濟七中
冉劍梅
JEFC3
Lesson 13
區級二等獎
惠濟實驗中學
李超凡
Is this your pencil ?
惠濟一中
龐曉丹
What color
is
it ?
區級三等獎
惠濟實驗中學
崔麗君
Can you come to my party ?
惠濟五中
馮慶
How do you come to school ?
中學英語骨干教師研討課
2004年10月14日,我區課改年級英語教師聚集一堂,在實驗中學多媒體教室觀摩了內容一樣,風格迥異的兩節骨干教師研討課活動,分別由惠濟三中的吳雅麗老師和實驗中學的苗艷麗老師講授,同講Where is my backpack ? 通過說課、上課、評課等環節,共同探討新形勢下的英語教學對教材、教師的作用,教師的教法和學生的學方法的變革,大家就共同關心的話題達成了一致的意見,老師們感覺通過此次活動學習到了許許多多,并且在今后自己的教學中會力爭向骨干學習、看齊。
惠濟區中學英語教師聽力基本功比賽
2004年11月21日,全體中學英語教師在惠濟一中參加了為期近一個小時的聽力基本功比賽,聽力內容為聽句子選答語,對話理解,短文理解三種題型,共60個小題,滿分100分,應參加91人,實際參加74人,請假10人,缺考7人,全區平均分70.55?,F將成績優秀人員予以表彰如下:
一等獎:(10人)
程穎賓
惠濟四中
韓紅娟
惠濟四中
崔麗君
惠濟實驗中學
張曉艷
惠濟五中
苗艷麗
惠濟實驗中學
陶如意
惠濟五中
李鳳杰
惠濟一中
孫延
惠濟一中
孫建英
惠濟七中
陳磊
惠濟一中
二等獎(6人)
毛振江
惠濟一中
王賀
惠濟一中
崔利峰
惠濟一中
張芳
惠濟五中
曹玲霞
惠濟一中
師紅霞
惠濟一中
三等獎(5人)
王新芳
惠濟一中
李艷霞
惠濟實驗中學
孫朝艷
惠濟五中
陳姜紅
惠濟實驗中學
吳雅麗
惠濟三中
另外,特別點名表揚惠濟一中的王香芬老師、惠濟五中的孫寶鳳老師、張蔚霞老師,實驗中學的李玉仙老師,雖然年齡較大,但仍能嚴格要求自己,按時參加活動,認真完成聽力考試,給其他教師樹立了典范。
中學生英語演講比賽獲市級獎勵學生
及教師名單
遵照鄭州市教育局和教研室的通知精神,我區積極組織各中學進行中學生英語演講比賽,經過各學校認真的初賽以及緊張的報名,我區于2004年12月2日上午在惠濟一中階梯教室舉行了復賽,各校選報上來的30名選手進行了演講技藝和水平的大展示,經過八位評委的公平、公開、公正地評價,各位選手排名如下:輔導教師獲相應等級的輔導證書。
學生姓名
輔導教師
單位 市級特等獎
李玉娜
程麗娜
惠濟五中 一等獎
劉玲玲
朱潮
惠濟六中 二等獎
薛培
冉建梅
惠濟七中
孟婷
李蘭蘭
惠濟五中
李奇
杜麗萍
惠濟一中
宋凡
程靈仙
惠濟三中
馮潔
程穎賓
惠濟四中
朱穎
孫建英
惠濟七中 三等獎
張勇
王雅嬋
惠濟三中
李瑤
李謹
惠濟一中
(以上由鄭州市教育局頒發證書)
一等獎
陳安然
李育玲
惠濟一中
馬翠
黃玉駒
惠濟實驗中學
二等獎
王倩
崔景川
惠濟五中
張錦
師紅霞
惠濟一中
李芳
關麗
惠濟實驗中學
王芳
李鳳杰
惠濟一中
程翠
張芳
惠濟五中
王麗敏
石靜
惠濟實驗中學 三等獎
劉博
孫延
惠濟一中
李團
王香芬
惠濟一中
(以上由鄭州市教研室頒發證書)
小學生英語演講比賽獲市級獎勵學生
及教師名單
遵照鄭州市教育局和教研室的通知精神,我區積極組織各中心校舉行小學生英語演講比賽,經過各中心校認真的初賽以及緊張的報名,我區于2004年12月3日上午在惠濟一中階梯教室舉行了復賽,各中心校選報上來的32名選手進行了演講技藝和水平的大展示,經過七位評委的公平、公開、公正地評價,各位選手排名如下:輔導教師獲相應等級的輔導證書。
學生姓名
輔導教師
單位 市級特等獎
張雅茹
吳昭霞
惠濟橋小學 一等獎
侯晰海
李蔚
師家河小學 二等獎
高慧
殷慧艷
保合寨小學
母夢琦
謝俊霞
鐵爐砦小學
張珊
李海霞
石橋小學
付亞姿
楊桂芳
南陽小學
王君
趙志安
南王村小學
宋瑤禹
康喜巧
京水小學 三等獎
黃振美
劉靜
青寨小學
馬昭陽
王改萍
青寨小學
(以上由鄭州市教育局頒發證書)
一等獎
馮寬
王海靜
黃河橋小學
陳倩鈺
王果
老鴉陳小學 二等獎
趙雅琛
賈艷楠
老鴉陳小學
姚琮
賈盈盈
東風路小學
田悅悅
王艷麗
雙橋小學
岳珂
王蘭霞
蘇屯小學
李戈
王慧
固城小學
弓夢瑩
朱玉珍
金洼小學 三等獎
李雪
劉曼
紀公廟小學
張碧舟
和靜琦
東風路小學
(以上由鄭州市教研室頒發證書)
首屆中國英語教學法論壇
論文獲獎名單統計 2004年10月16日—18日,在鄭大學習堂,有中央教科所和鄭州市教研室共同舉辦了首屆中國英語及教學法流派論壇會,應大會要求,每位參會教師撰寫一篇論文,發送到中央教科所指定郵箱,經過大會的評比和選拔,我區共有26篇論文分獲一、二、三等獎,現將名單公布如下:
單位
姓名
論文題目
級別 惠濟三中
母瑞芬
淺論基礎教育下英語素質教育
一等獎 惠濟一中
李謹
中學英語課堂教學中學生 創新意識的培養 一等獎
毛莊中心校
武炎鑫
論英語作業批改法
一等獎 鄭州二十中
朱松林
淺談微型情景教學在英語教學中的運用
一等獎
老鴉陳中心校 王艷華
如何培養學生的創新思維
二等獎 古滎小學
王偉紅
學用結合,激發學生學習英語的興趣
二等獎 惠濟五中
程麗娜
劉愛民
新思路英語課堂教學
二等獎 迎賓路中心校 范會玲
讓學生在英語教學中充分接受愛與美
二等獎 東趙小學
劉艷花
小學英語教學對學生創新思維努力的培養
二等獎
老鴉陳小學 王果
淺談對小學英語教學的幾點思考
二等獎 惠濟橋小學 吳昭霞
記憶單詞三基訓練
二等獎 惠濟六中 宋志英
新課程下英語教學初探
二等獎 惠濟七中 冉建梅
淺談新課標下的英語語音教學
二等獎
惠濟區實驗中學 孫紅偉
怎樣培養中學生英語交際能力
二等獎 惠濟一中
崔利鋒
英語多維教學模式初探
三等獎 東風路小學 和靜琦
淺析小學英語教材
三等獎 大廟小學 劉朝霞
英語習慣的要求與培養
三等獎 惠濟四中 程穎賓
創設情景,激勵求新
三等獎 惠濟一中 師紅霞
如何應用課堂情景教學
三等獎 馬村小學 羅愛梅
激發主體意識,創新英語教學
三等獎 花園口小學
陳珊珊
小學英語活動教學
三等獎 惠濟區實驗中學 苗艷麗
析初中生英語學習掉隊問題
三等獎 南王村小學 趙志安 提高英語聽力水平,是學好英語的 一把金鑰匙 三等獎 木馬小學 王妍 小學英語教學中如何引導學生“探究---體驗”
三等獎
惠濟六中 毛廣潔
英語新教材誤區
三等獎 八堡小學 邵新禮
如何在小學英語教學中滲透新
課改的理念
三等獎
(惠濟區教研室
僧順心)
惠濟區中學生優秀課外讀物讀書報會
簡
報
為推動中學生課外讀書活動的開展,我區于11月26日在惠濟區實驗中學成功舉辦了第三屆優秀課外讀書報告會活動。受到優秀讀書交流作品35
篇。參與交流的作品有17篇。經過評委的認真審閱評比,三篇作品被推薦到市教研室參與交流,有33篇作品分別獲得區一、二、三等獎勵。現將活動結果公布如下: 推薦到市教研室:
學校
學生
作品名稱
輔導教師 惠濟三中
張征
潘自蘭
惠濟五中
李玉娜
黃淑芳 惠濟區實驗中
趙偉偉
朱立寧
獲得區一等獎
惠濟五中
張雅瓊
《生命飛揚 》
韓玉芬 惠濟區實驗中學
王甜甜
《傲雪紅梅色愈紅》
王秀珍 惠濟區實驗中學
李靜
《什么是真正的美》
孟峰波
惠濟四中
姚盼
《生命的接力 》
劉霞 惠濟區實驗中學
劉三利
《感受書中的樂趣》
王春玲 惠濟區實驗中學
范琳琳
《弘揚文明,重振國威》
陳會玲
獲得區二等獎
惠濟一中
李娣
《腳踏實地》
王淑芳 惠濟一中
陳安然
《機會與拼搏有個約會》
陳敏會
惠濟實驗中學
趙亞萍
《讀魯賓遜漂流記有感》
弓麗紅
惠濟一中
亓昊
《學習保爾》
王慧 惠濟五中
吳言歌
《放飛理想》
陳華 惠濟一中
李倩
《永遠的櫻桃樹》
張明麗 惠濟一中
王芳
《書為友,樂無窮》
劉亞琳 惠濟六中
薛洋
《浪花淘盡英雄》
宋繼昌
獲得區三等獎
惠濟一中:劉亞蒙
李亞
陳霞
王賽
張雨星
實驗中學:弓璐法
范會金
任凱悅
王冉
弓艷
楊曉瑩
謝靜
高琳
惠濟四中:
陳瑤
王茹月
惠濟三中:郭海菠
趙藝 惠濟六中:王迪
劉玲玲
(惠濟區教研室
邵雨香)
關于參加鄭州市2004教育科研優秀 論文評選的簡報
按照鄭州市教科所關于評選2004教育科研論文的通知要求,我區篩選出57篇教科研論文推薦到市教科所,經專家組評審,我區共獲論文獎41篇,其中一等獎
篇,二等獎
22篇,三等獎篇 ,優秀獎9篇?,F將獲獎教師姓名、單位簡報如下:
一、鄭州市教育科研論文一等獎:
嶺軍峪小學
謝利敏
牛莊小學
李俊杰
南陽小學
劉新麗
二、鄭州市教育科研論文二等獎:
新城中心校
青雅燕
(黃金紅)
馬村小學
張英奎
(李炎鋒)
東趙小學
王留梅
(宋喜增
宋喜娣)
嶺軍峪小學
王冬梅
(楊小慧)
南陽小學
張
麗
胖莊小學
毛冬霞
石橋小學
孫
帥
教研室
侯英敏
南王村小學
王
娟
(李春榮)
馬莊小學
趙長瑞
王海紅
木馬小學
王永慶
王玲敏
羅麗紅
(毛小文
孫寶琴)
二十中
張啟亮
王
政
張明軍
(馬永平)
惠濟五中
楊新才
趙百芳
王慧貞
孫惠玲
(李蘭蘭)
下坡楊小學
楊巧紅
三、鄭州市教育科研論文三等獎:
惠濟六中
毛廣潔
馬莊小學
田紅麗
新城中心校
黃金紅
(青雅燕)
老鴉陳小學
張芳玲
木馬小學
吳建偉
(楊愛秀)
惠濟五中
李
明
賈淑培
(孫寶鳳)
四、鄭州市教育科研論文優秀獎:
科技中專
毛明鳳
下坡楊小學
張秋霞
劉
娟
申喜民
董春香
木馬小學
王
妍
劉福永
二十中
栗曉燕
張明軍
(馬永平)
關于參加鄭州市2004教育科研成果評選的 簡
報
按照鄭州市教育局關于評選2004教育科研成果的通知要求,我區篩選出52項教科研成果推薦到市教科所,經專家組評審,我區共獲成果獎 49項,其中一等獎
項,二等獎 項,三等獎 26 項。現將獲獎教師姓名、單位簡報如下:
一、鄭州市教育科研成果一等獎:(共4項)
古滎小學
青喜秀
牛莊小學
王玉生
鐵爐砦小學
鄭巖峰(史育紅
申俊峰)
惠濟七中
樊瑞霞
二、鄭州市教育科研成果二等獎:(共19項)
木馬小學
楊愛秀
羅麗紅
吳建偉
黃河橋小學
王海靜
孫莊小學
任朝霞
下坡楊小學
郭麗恒
惠濟三中
任愛鳳
鐵爐砦小學
謝偉偉(謝俊霞
朱彩鳳)
金洼小學
羅莉萍
嶺軍峪小學
馬偉亭
王冬梅(楊小慧)
五十九中
陳寶枝(王瓊慧)
前劉小學
丁云先(弓玉蘭
李英文)
石橋小學
孫
帥
惠濟四中
馬艷玲(程麗娜)
花園口小學
陳玉霞(海鳳英
常書民
邵桂蘭)
崗李小學
王瑞紅(李書光
師
進)程振義(岳金榮
范成剛)劉瑞紅(王瑞紅
李書斌
李萍)
三、鄭州市教育科研成果三等獎:(共26項)程莊小學
王紅麗(孟小靜
程廣偉)
下坡楊小學
王紅麗
黃
璐
王葆榮
石橋小學
劉海濱
弓莊小學
劉曉平
殷東慧
惠濟三中
謝松葉
惠濟六中
宋志英
東鳳路小學
梁瑞紅(賈盈盈)
木馬小學
弓雪麗
弓永亭
青寨小學
羅艷艷
馬莊小學
趙長瑞
田紅麗
朱春杰
王海紅 曹村坡小學
李愛香(武超遠)
嶺軍峪小學
王永愛
古滎小學
劉雙枝
王
軍
申莊小學
李愛紅
惠濟五中
王瑞敏
侯
娟(韓
梅
王
蕾)
惠濟七中
張俊(李瑞玲
冉劍梅)
鞏會玲(李愛霞)
關于參加鄭州市教育科研先進集體和先進工作者評選結果的
簡
報
2004年12月22日,鄭州市教育局召開了鄭州市教育科研工作總結表彰大會。現將我區受表彰的先進集體和先進工作者名單簡報如下:
一、鄭州市教育科研先進集體:
長興路中心學校
花園口小學
二、鄭州市教育科研先進工作者:
惠濟區教研室
耿金花
新城中心校
黃金紅
長興路中心校
王瑞霞
迎賓路中心校
范會玲
(惠濟區教文體局
教科室)
2004年12月29日
第三篇:中學英語優質課評比結果
教研簡報第五期
中學英語優質課評比結果
2004年9月23日,惠濟區中學英語教師在惠濟一中進行了優質課比賽,現將比賽結果公布如下: 級別
學校
教師
課題
省級
惠濟五中
程麗娜
What is it made of ? 市級一等獎
惠濟六中
毛廣潔
Can you come to my party ?
市級二等獎
惠濟一中
師紅霞
JEFC3
Lesson 32
區級一等獎
惠濟四中
程穎賓
JEFC3
Lesson 13
惠濟三中
母瑞芬
What color
is
it ? 惠濟七中
冉劍梅
JEFC3
Lesson 13
區級二等獎
惠濟實驗中學
李超凡
Is this your pencil ?
惠濟一中
龐曉丹
What color
is
it ?
區級三等獎
惠濟實驗中學
崔麗君
Can you come to my party ?
惠濟五中
馮慶
How do you come to school ?
中學英語骨干教師研討課
2004年10月14日,我區課改年級英語教師聚集一堂,在實驗中學多媒體教室觀摩了內容一樣,風格迥異的兩節骨干教師研討課活動,分別由惠濟三中的吳雅麗老師和實驗中學的苗艷麗老師講授,同講Where is my backpack ? 通過說課、上課、評課等環節,共同探討新形勢下的英語教學對教材、教師的作用,教師的教法和學生的學方法的變革,大家就共同關心的話題達成了一致的意見,老師們感覺通過此次活動學習到了許許多多,并且在今后自己的教學中會力爭向骨干學習、看齊。
惠濟區中學英語教師聽力基本功比賽
2004年11月21日,全體中學英語教師在惠濟一中參加了為期近一個小時的聽力基本功比賽,聽力內容為聽句子選答語,對話理解,短文理解三種題型,共60個小題,滿分100分,應參加91人,實際參加74人,請假10人,缺考7人,全區平均分70.55。現將成績優秀人員予以表彰如下: 一等獎:(10人)
程穎賓
惠濟四中
韓紅娟
惠濟四中
崔麗君
惠濟實驗中學
張曉艷
惠濟五中
苗艷麗
惠濟實驗中學
陶如意
惠濟五中
李鳳杰
惠濟一中
孫延
惠濟一中
孫建英
惠濟七中
陳磊
惠濟一中
二等獎(6人)
毛振江
惠濟一中
王賀
惠濟一中
崔利峰
惠濟一中
張芳
惠濟五中
曹玲霞
惠濟一中
師紅霞
惠濟一中
三等獎(5人)
王新芳
惠濟一中
李艷霞
惠濟實驗中學
孫朝艷
惠濟五中
陳姜紅
惠濟實驗中學
吳雅麗
惠濟三中
另外,特別點名表揚惠濟一中的王香芬老師、惠濟五中的孫寶鳳老師、張蔚霞老師,實驗中學的李玉仙老師,雖然年齡較大,但仍能嚴格要求自己,按時參加活動,認真完成聽力考試,給其他教師樹立了典范。
中學生英語演講比賽獲市級獎勵學生
及教師名單
遵照鄭州市教育局和教研室的通知精神,我區積極組織各中學進行中學生英語演講比賽,經過各學校認真的初賽以及緊張的報名,我區于2004年12月2日上午在惠濟一中階梯教室舉行了復賽,各校選報上來的30名選手進行了演講技藝和水平的大展示,經過八位評委的公平、公開、公正地評價,各位選手排名如下:輔導教師獲相應等級的輔導證書。
學生姓名
輔導教師
單位 市級特等獎
李玉娜
程麗娜
惠濟五中 一等獎
劉玲玲
朱潮
惠濟六中 二等獎
薛培
冉建梅
惠濟七中
孟婷
李蘭蘭
惠濟五中
李奇
杜麗萍
惠濟一中
宋凡
程靈仙
惠濟三中
馮潔
程穎賓
惠濟四中
朱穎
孫建英
惠濟七中 三等獎
張勇
王雅嬋
惠濟三中
李瑤
李謹
惠濟一中
(以上由鄭州市教育局頒發證書)
一等獎
陳安然
李育玲
惠濟一中
馬翠
黃玉駒
惠濟實驗中學
二等獎
王倩
崔景川
惠濟五中
張錦
師紅霞
惠濟一中
李芳
關麗
惠濟實驗中學
王芳
李鳳杰
惠濟一中
程翠
張芳
惠濟五中
王麗敏
石靜
惠濟實驗中學 三等獎
劉博
孫延
惠濟一中
李團
王香芬
惠濟一中
(以上由鄭州市教研室頒發證書)
小學生英語演講比賽獲市級獎勵學生
及教師名單
遵照鄭州市教育局和教研室的通知精神,我區積極組織各中心校舉行小學生英語演講比賽,經過各中心校認真的初賽以及緊張的報名,我區于2004年12月3日上午在惠濟一中階梯教室舉行了復賽,各中心校選報上來的32名選手進行了演講技藝和水平的大展示,經過七位評委的公平、公開、公正地評價,各位選手排名如下:輔導教師獲相應等級的輔導證書。
學生姓名
輔導教師
單位 市級特等獎
張雅茹
吳昭霞
惠濟橋小學 一等獎
侯晰海
李蔚
師家河小學 二等獎
高慧
殷慧艷
保合寨小學
母夢琦
謝俊霞
鐵爐砦小學
張珊
李海霞
石橋小學
付亞姿
楊桂芳
南陽小學
王君
趙志安
南王村小學
宋瑤禹
康喜巧
京水小學 三等獎
黃振美
劉靜
青寨小學
馬昭陽
王改萍
青寨小學
(以上由鄭州市教育局頒發證書)
一等獎
馮寬
王海靜
黃河橋小學
陳倩鈺
王果
老鴉陳小學 二等獎
趙雅琛
賈艷楠
老鴉陳小學
姚琮
賈盈盈
東風路小學
田悅悅
王艷麗
雙橋小學
岳珂
王蘭霞
蘇屯小學
李戈
王慧
固城小學
弓夢瑩
朱玉珍
金洼小學 三等獎
李雪
劉曼
紀公廟小學
張碧舟
和靜琦
東風路小學
(以上由鄭州市教研室頒發證書)
首屆中國英語教學法論壇
論文獲獎名單統計 2004年10月16日—18日,在鄭大學習堂,有中央教科所和鄭州市教研室共同舉辦了首屆中國英語及教學法流派論壇會,應大會要求,每位參會教師撰寫一篇論文,發送到中央教科所指定郵箱,經過大會的評比和選拔,我區共有26篇論文分獲一、二、三等獎,現將名單公布如下:
單位
姓名
論文題目
級別
惠濟三中
母瑞芬
淺論基礎教育下英語素質教育
一等獎 惠濟一中
李謹
中學英語課堂教學中學生 創新意識的培養 一等獎
毛莊中心校
武炎鑫
論英語作業批改法
一等獎 鄭州二十中
朱松林
淺談微型情景教學在英語教學中的運用
一等獎
老鴉陳中心校 王艷華
如何培養學生的創新思維
二等獎 古滎小學
王偉紅
學用結合,激發學生學習英語的興趣
二等獎
惠濟五中
程麗娜
劉愛民
新思路英語課堂教學
二等獎 迎賓路中心校 范會玲
讓學生在英語教學中充分接受愛與美
二等獎 東趙小學
劉艷花
小學英語教學對學生創新思維努力的培養
二等獎
老鴉陳小學 王果
淺談對小學英語教學的幾點思考
二等獎 惠濟橋小學 吳昭霞
記憶單詞三基訓練
二等獎 惠濟六中 宋志英
新課程下英語教學初探
二等獎
惠濟七中 冉建梅
淺談新課標下的英語語音教學
二等獎
樣
培
養
中
學
生
英
語
交
際
能
力惠濟區實驗中學 孫紅偉
怎惠濟一中 大廟小學 惠濟四中 惠濟一中 馬村小學
崔利鋒
二等獎
英語多維教學模式初探
三等獎
三等獎
三等獎 東風路小學 和靜琦
淺析小學英語教材
三等獎
劉朝霞
英語習慣的要求與培養 程穎賓
創設情景,激勵求新
師紅霞
如何應用課堂情景教學
三等獎 羅愛梅
激發主體意識,創新英語教學
三等獎
三等獎 花園口小學
陳珊珊
小學英語活動教學 南王村小學 趙志安 提高英語聽力水平,是學好英語的 一把金鑰匙 三等獎 木馬小學 三等獎
惠濟六中 八堡小學 獎
王妍 惠濟區實驗中學 苗艷麗
析初中生英語學習掉隊問題
三等獎
小學英語教學中如何引導學生“探究---體驗”
毛廣潔
英語新教材誤區
三等獎 邵新禮
如何在小學英語教學中滲透新
課改的理念
三等(惠濟區教研室
僧順心)
惠濟區中學生優秀課外讀物讀書報會
簡
報
為推動中學生課外讀書活動的開展,我區于11月26日在惠濟區實驗中學成功舉辦了第三屆優秀課外讀書報告會活動。受到優秀讀書交流作品35
篇。參與交流的作品有17篇。經過評委的認真審閱評比,三篇作品被推薦到市教研室參與交流,有33篇作品分別獲得區一、二、三等獎勵?,F將活動結果公布如下: 推薦到市教研室:
學校
學生
作品名稱
輔導教師 惠濟三中
張
征
潘自蘭
惠濟五中
李玉娜
黃淑芳
惠濟區實驗中
趙偉偉
朱立寧
獲得區一等獎
惠濟五中
張雅瓊
《生命飛揚 》
韓玉芬 惠濟區實驗中學
王甜甜
《傲雪紅梅色愈紅》
王秀珍 惠濟區實驗中學
李靜
《什么是真正的美》
孟峰波
惠濟四中
姚盼
《生命的接力 》
劉霞 惠濟區實驗中學
劉三利
《感受書中的樂趣》
王春玲 惠濟區實驗中學
范琳琳
《弘揚文明,重振國威》
陳會玲
獲得區二等獎
惠濟一中
李娣
《腳踏實地》
王淑芳
惠濟一中
陳安然
《機會與拼搏有個約會》
陳敏會
惠濟實驗中學
趙亞萍
《讀魯賓遜漂流記有感》
弓麗紅
惠濟一中
亓昊
《學習保爾》
王慧 惠濟五中
吳言歌
《放飛理想》
陳華 惠濟一中
李倩
《永遠的櫻桃樹》
張明麗 惠濟一中
王芳
《書為友,樂無窮》
劉亞琳 惠濟六中
薛洋
《浪花淘盡英雄》
宋繼昌
獲得區三等獎
惠濟一中:劉亞蒙
李亞
陳霞
王賽
張雨星
實驗中學:弓璐法
范會金
任凱悅
王冉
弓艷
楊曉瑩
謝靜
高琳
惠濟四中:
陳瑤
王茹月
惠濟三中:郭海菠
趙藝 惠濟六中:王迪
劉玲玲
(惠濟區教研室
邵雨香)
關于參加鄭州市2004教育科研優秀 論文評
選的簡報
按照鄭州市教科所關于評選2004教育科研論文的通知要求,我區篩選出57篇教科研論文推薦到市教科所,經專家組評審,我區共獲論文獎41篇,其中一等獎
篇,二等獎
22篇,三等獎篇 ,優秀獎9篇?,F將獲獎教師姓名、單位簡報如下:
一、鄭州市教育科研論文一等獎:
嶺軍峪小學
謝利敏
牛莊小學
李俊杰
南陽小學
劉新麗
二、鄭州市教育科研論文二等獎:
新城中心校
青雅燕
(黃金紅)
馬村小學
張英奎
(李炎鋒)
東趙小學
王留梅
(宋喜增
宋喜娣)
嶺軍峪小學
王冬梅
(楊小慧)
南陽小學
張
麗
胖莊小學
毛冬霞
石橋小學
孫
帥
教研室
侯英敏
南王村小學
王
娟
(李春榮)
馬莊小學
趙長瑞
王海紅
木馬小學
王永慶
王玲敏
羅麗紅
(毛小文
孫寶琴)
二十中
張啟亮
王
政
張明軍
(馬永平)
惠濟五中
楊新才
趙百芳
王慧貞
孫惠玲
(李蘭蘭)
下坡楊小學
楊巧紅
三、鄭州市教育科研論文三等獎:
惠濟六中
毛廣潔
馬莊小學
田紅麗
新城中心校
黃金紅
(青雅燕)
老鴉陳小學
張芳玲
木馬小學
吳建偉
(楊愛秀)
惠濟五中
李
明
賈淑培
(孫寶鳳)
四、鄭州市教育科研論文優秀獎:
科技中專
毛明鳳
下坡楊小學
張秋霞
劉
娟
申喜民
董春香
木馬小學
王
妍
劉福永
二十中
栗曉燕
張明軍
(馬永平)
關于參加鄭州市2004教育科研成果評選的 簡
報
按照鄭州市教育局關于評選2004教育科研成果的通知要求,我區篩選出52項教科研成果推薦到市教科所,經專家組評審,我區共獲成果獎 49項,其中一等獎
項,二等獎 項,三等獎 26 項?,F將獲獎教師姓名、單位簡報如下:
一、鄭州市教育科研成果一等獎:(共4項)
古滎小學
青喜秀
牛莊小學
王玉生
鐵爐砦小學
鄭巖峰(史育紅
申俊峰)
惠濟七中
樊瑞霞
二、鄭州市教育科研成果二等獎:(共19項)
木馬小學
楊愛秀
羅麗紅
吳建偉
黃河橋小學
王海靜
孫莊小學
任朝霞
下坡楊小學
郭麗恒
惠濟三中
任愛鳳
鐵爐砦小學
謝偉偉(謝俊霞
朱彩鳳)
金洼小學
羅莉萍
嶺軍峪小學
馬偉亭
王冬梅(楊小慧)
五十九中
陳寶枝(王瓊慧)
前劉小學
丁云先(弓玉蘭
李英文)
石橋小學
孫
帥
惠濟四中
馬艷玲(程麗娜)
花園口小學
陳玉霞(海鳳英
常書民
邵桂蘭)
崗李小學
王瑞紅(李書光
師
進)程振義(岳金榮
范成剛)劉瑞紅(王瑞紅
李書斌
李萍)
三、鄭州市教育科研成果三等獎:(共26項)程莊小學
王紅麗(孟小靜
程廣偉)
下坡楊小學
王紅麗
黃
璐
王葆榮
石橋小學
劉海濱
弓莊小學
劉曉平
殷東慧
惠濟三中
謝松葉
惠濟六中
宋志英
東鳳路小學
梁瑞紅(賈盈盈)
木馬小學
弓雪麗
弓永亭
青寨小學
羅艷艷
馬莊小學
趙長瑞
田紅麗
朱春杰
王海紅
曹村坡小學
李愛香(武超遠)
嶺軍峪小學
王永愛
古滎小學
劉雙枝
王
軍
申莊小學
李愛紅
惠濟五中
王瑞敏
侯
娟(韓
梅
王
蕾)
惠濟七中
張俊(李瑞玲
冉劍梅)
鞏會玲(李愛霞)
關于參加鄭州市教育科研先進集體和先進工作者評選結果的
簡
報
2004年12月22日,鄭州市教育局召開了鄭州市教育科研工作總結表彰大會?,F將我區受表彰的先進集體和先進工作者名單簡報如下:
一、鄭州市教育科研先進集體:
長興路中心學校
花園口小學
二、鄭州市教育科研先進工作者:
惠濟區教研室
耿金花
新城中心校
黃金紅
長興路中心校
王瑞霞
迎賓路中心校
范會玲
(惠濟區教文體局
教科室)
2004年12月29日
第四篇:中學英語
中考總復習
Ⅰ.情景反應 根據你所聽到的句子,選擇恰當的應答語。
1.Howsoonwillyoufinishyourhomework? 2.Whatsyourfather?
3.Willyoupleasehelpme?
4.Whatsthedatetoday?
5.How manycolorsarethereinthepicture? 1-5 CCBBA
Ⅱ.對話問答 根據你所聽到的對話及問題,選擇正確答案。
6.M:Mary,wouldyouliketogooutforamealthisevening?
W:Ofcourse,Dad.Idloveto.
Q:Whatwould Maryliketodo?
7.M:MissGao,wearegoingtohaveapicnic.Wouldyouliketojoinus?
W:OK.Whenandwhere?
M:NextSunday,ontheWestHill.
Q:Wherearetheygoingtohaveapicnic?
8.W:Letsgotothecinemaaftersupper,Jim.
M:Goodidea,butIhavetoseemyfriendoffattherailwaystation.
Q:WhatwillJimdoaftersupper?
9.W:Jack,whatwouldyoulike,tea,coffeeormilk? M:Idlikeaglassofmilk.
Q:WhatwouldJackliketodrink?
10.W:Whataboutmyfindingaparttimejob,Dad? M:Well,Ithinkitishelpfultoaddtoyourexperienceofliferatherthanmoney.
— 1 —
W:Iagreewithyou.
Q:Whydoesthegirlwantaparttimejob?
第五篇:第四屆A級優質課教學反思評分標準
第四屆A級優質課教學反思評分標準
一類卷(91-100分):
全文內容合乎本屆試題所提供的話題,用第一人稱表達;上部分能選取自己 以往的課堂教學片斷(事件或故事)并用300-400字具體、生動地敘述出來;下 部分能用600字左右對該教學片段(事件或故事)進行比較深刻的思考、分析與議論,在探索教學規律方面有獨到的發現;論點(觀點)正確、鮮明、正標題表明全文中心論點(觀點);論證嚴密,邏輯性強,結構合理,條理清楚,語言通順、精煉。
二類卷(81-90分):
全文內容合乎本屆試題所提供的話題,用第一人稱表達:上部分能選取自己 以往的課堂教學片斷(事件或故事)并用300-400字清楚地敘述出來;下部分能用600字左右對該教學片斷(事件或故事)進行思考、分析與議論;論點(觀點)正確、鮮明,正標題表明全文中心論點(觀點);論證嚴密,邏輯性強,結構合 理,條理清楚,語言通順、精煉。
三類卷(71-80分):
全文內容合乎本屆試題所提供的話題,用第一人稱表達;上部分能選取自己 以往的課堂教學片斷(事件或故事)并用300-400字敘述出來;下部分600字左右的思考、分析、議論不是針對該教學片斷(事件或故事),而是泛泛而談;顯得空洞;論點(觀點)正確,正標題表明全文中心論點(觀點);結構合理,條理清楚,語言通順。
四類卷(61-70分):
全文內容基本合乎本屆試題所提供的話題,用第一人稱表達;上部分能選取自己以往的課堂教學片斷(事件或故事)并用300-400字敘述出來;下部分600 字左右的思考、分析、議論不是針對該教學片斷(事件或故事),而是泛泛而談; 論點(觀點)基本正確,正標題表明全文中心論點(觀點);結構合理,語言通順。
五類卷(51-60分):
全文內容不合乎本屆試題所提供的話題;上部分能選取自己以往的課堂教學 片斷(事件或故事)并用300-400字敘述出來;下部分600字左右的思考、分析、議論不是針對該教學片斷(事件或故事),而是泛泛而談;正標題表明全文中心 論點(觀點),論點(觀點)不正確,結構不合理,語言基本通順。
【平均分75左右。字數800-1200為合理范圍。不足800字,每少100字扣 5分。超過1 200字,每多1 00字扣5分。上部分敘述與下部分議論,字數不符 合規定的,每少或每多100字均扣5分。正標題沒表明全文中心論點(觀點)扣5-8分】