第一篇：學生作文;記一次綜合實踐活動

記一次綜合實踐活動

------跳騷市場

涿州市雙語學校五年級2班李丹陽

一張張可愛的笑臉，排著整齊的隊伍，有秩序地從中教學樓的一樓大門走出。他們興高采烈的的來到活動現場，找到各自的場地，分工合作，忙的不亦樂乎。你看，有忙著鋪墊子的；有忙著擺商品的；有的到其他攤位觀察市場行情的-----這就是我們雙語學校五年級舉行的跳騷市場活動。

我擺好商品后抬眼一看,好熱鬧呀，真就是一個大市場！攤位上的物品真是琳瑯滿目:各種書籍、小工藝品、玩具、化妝品真是應有盡有。

時不時地還會傳來幾聲清脆的吆喝聲：

“快來看看呀！我們這有各式各樣的新奇小玩意！”。

“走過路過不要錯過，來看看吧，保您看了就想要！”

“我們這又最棒的商品，來看看吧！”

??

此時，我像擠墻縫似的，擠到了一個圍得人最多的攤位前，定睛一看，原來是好多化妝品、熒光棒。總之都是我們小孩子喜歡的東西，怪不得這么多人圍著看呢！

一個梳著馬尾辮的小女孩，彎腰、伸手正要摸一摸她看上的物品，攤主立即制止她，不友好的說：“不換就不要碰".我一聽這種態度，心中頓生不滿，心想：真不客氣，都說“和氣生財”，這樣的態度還能做生意嗎？轉身我便離開了這個攤位。

人如潮水般密集。不知是誰，叫了一聲，我循聲望去原來是有個同學被踩著腳了。

我繼續往前轉，在一個攤位前發現了一個蝴蝶標本盒，我非常喜歡。于是上前和主人打招呼，想用自己的商品和他換，可是遭到了拒絕。轉了一圈，最終我換到了自己喜歡的東西，這時跳騷市場也結束了。

同學們每個人手中都拿著自己喜歡的小物件，在老師的帶領下，有秩序地朝各自的教室走去······

第二篇：記一次實踐活動

1月27日

周四

多云

“大娘，您知道春聯的由來和要求嗎？”“不知道。”“那今天，我們就跟您聊聊春聯的由來吧！”這是我們今天在廣場為人們宣傳春聯的一幕。

從開始放假，我和張懿范.鄒蕭笑一起，開始籌劃這次實踐活動。首先，就是時間。我和她們經過反復的討論，最終敲定在1月27日的上午九點鐘至十一點半。第一個問題解決了。

第二個問題就是查找資料和背誦資料了。這方面工作由鄒負責。鄒很快的將資料交給我們，供我們背誦。沒過兩天，我們就背的像小河流水一樣熟了。

做完這兩項，還有一項，就是請示父母。爸爸媽媽聽見我們的請求，也爽快的答應了。只不過爸爸媽媽要我們拿個手機，我們也答應了。做完這些，實踐活動就基本準備就緒了。

1月27日，是一個天氣不好的周四。但我們的高興勁沒有消散，我們提前二十分鐘到了廣場，先互相檢查文章背誦，然后再準備準備，就到了九點三十分。我們決定，先找這位悠閑自在的老大娘，于是就出現了開頭的一幕。老大娘仔細的聽著我們的講解。是不是還提出一些問題，我們也很快的回答了她的問題。老大娘也笑的合不攏嘴。最后，她高高興興的回家了！這個成功第一次，也為我們提供了強大的自信心。以后，我們越戰越勇，接連為許多人講解了知識，并送出春聯。到最后，經過清點，本次實踐活動共為20人講解，獲得了圓滿的成功！

接到我們送的各式各樣的春聯后，每個人臉上都掛著說不出的高興，我們心里也是比喝了蜜還甜。因為，我們不僅受到別人的夸贊，而且在一定程度上講，我們也像別人一樣，豐富了知識，擴大了知識面。以后，我們一定更積極的參加這種活動！

第三篇：記一次語文實踐活動

記一次語文實踐活動

人生中有許許多多的精彩活動，每次活動帶來的或是美妙的感受，或是無窮的樂趣，或是豐富的知識。那次活動使我更加精彩。那就是語文實踐活動——朗讀比賽。

沐浴著行動教學理念，和著學生全面發展的春風，我校的活動如雨后春筍般興起來了。每一個活動都打開了學生的心窗，放飛了學生的心靈。我也不例外，情不自禁地加了語文讀書分享活動。

每次語文實踐活動，眼看著同學們一個一個上臺表演，甚至還獲獎，我心中充滿了無限向往。老實說：“幾天后還有一場讀書競賽，愿意參賽的舉下手。”我終于按捺不住激動的心情，舉起了手。一個熟悉而又陌生的名字從老師口里流出，傳入我的耳朵，一時間，我心里既高興喜悅，又緊張害怕但細想一下我必須放手一搏了。

俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功。”我選取的是《青銅葵花》這部小說，青銅與葵花，從陌生到熟悉，摯愛到極愛，反映在他們身上的愛到極致，同事，苦到極苦，也正是在愛與苦的交織中，出現了無數感人真情：蘆花鞋，冰項鏈。為了真實再現情節，我還運用了大量的幻燈片，深情告白的歌曲，用來加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一會。

大顯身手的時刻到了，經過這么多天的準備，縱然我信心十足，可心里還是有一絲緊張。輪到我了，我抬頭一看，旁邊的老師向我投來鼓勵的目光，自我鼓勵一下，走上講臺，可緊張充滿了全身，我努力克制，漸漸恢復自信。打開幻燈片，一邊朗誦，一邊轉換幻燈片。當我讀到青銅坐等葵花回來，眼前出現幻覺，并努力喊出“葵花”兩字時，響起了真情告白的音樂，我陶醉了，我仿佛就是青銅，那個啞巴哥哥喊出了自己摯愛妹妹的名字時，我淚流滿面。這時臺下響起經久不息的掌聲，并不住的點頭。頓時，我和同學老師完全融合在一起了……

這次充滿真情的心靈之旅，不僅讓我經受了真情的洗禮，而且更讓我感受到語文實踐活動的魅力。這次活動，使我更自信，更勇敢，更精彩。

第四篇：學生義務勞動：一次綜合實踐活動體驗

社會實踐活動--義務勞動

全瑋斯

星期六，我們這個小組的組員：全瑋斯、梁文軒、周旭日、溫晗燕、周芊、陳哲決定去周芊家的飯店做義務勞動：當服務員。

說去就去，我們9時30分在學校門口集合。人都到齊了，我們就在周芊的帶領下來到了周芊家的飯店：潮汕人。“潮汕人”在北雀路，康城小區旁邊。我們事先已經分配好了工作，就開始做了。

瞧！我們剛上任，就有客人來了，客人點了菜，服務員便把菜單交給周芊的媽媽，說：“這是那桌客人要的瓜子和酸，其他菜我已經交給廚房了。”“溫晗燕！拿個托盤來！”周芊說。“哦！我馬上就拿來！” “好！”我和周芊便分頭行動了，她舀瓜子我舀酸。“好了，我的瓜子好了，溫晗燕你可以把瓜子端過去了。”周芊說。“不行，還要放上紙巾。”周芊媽媽說。“我的酸也行了。”我說，“一起端過去吧！”“你看！沒人站門口，沒人喊歡迎光臨呀！

“就叫陳哲和周旭日去吧！”我說。“可她們是端菜的呀，梁文軒到是沒事干，讓她去吧！”周芊說。“可一個不夠呀！加上我吧。”我說。于是，我和梁文軒去了。溫晗燕和陳哲真是忙得不可開交，客人點的菜一樣樣的得了，溫晗燕和陳哲就要一樣樣的端，后來還得叫周芊來幫忙。

瞧！又有一位客人來了，我和梁文軒連忙鞠躬說：“歡迎光臨！”“該周旭日來接班了，梁，你去叫周旭日來吧！”我說。于是，周旭日來接班了。溫晗燕跑過來說：“全，你去柜臺吧！周旭日，你去端菜。我叫周芊和梁文軒來，我得回去端菜了。”周芊和梁文軒來了。有一桌顧客吃飽了，走出門口時，周芊和梁文軒鞠躬說：“慢走！”“嗨！全！有一桌顧客都不要瓜子，先放進里面吧！”溫晗燕把瓜子端了回來“周芊！換班了，把周旭日叫來！”我說，“歡迎下次光臨！”因為有一桌顧客走了。“有什么需要幫忙的嗎？”周芊問溫晗燕。“有！你幫我把這壺茶送去給那桌的顧客。”溫晗燕說道。“OK！沒問題！”

周芊爽快地回答。周芊把茶端完之后，我喊：“芊！梁！換班！”“看來還是我來守門口，芊你去柜臺，梁站在柜臺前面。”我又說，“歡迎光臨！”有一位顧客進來了。??15分鐘過后，“芊！換班！”我說。溫晗燕還在端菜，陳哲也是。“全瑋斯，你去問一下她們想吃飯了嗎？算了！你去告訴她們來吃飯了。”周芊的媽媽說。“好！嗯！”我說，“喂！吃飯啦！”

我們就用這天的“薪水”來換了一頓中午餐：魚旦火鍋。我覺得這次義務勞動真快樂！

！！

第五篇：小學作文：記一次外出實踐活動

記一次外出實踐活動

今天，我過了難忘的一天，因為這一天學校組織我們四年級全體師生到澄進行實踐活動,過得快樂又充實。

早上8點，同學們興高采烈地上了長途大巴。剛上車，導游就來了一番幽默的自我介紹：“我姓謝，大家可以叫我謝哥哥。如果你們有事可以來找我。你們看我是不是玉樹臨風﹑英俊瀟灑啊!身高就比你們高，體重有兩個你們的重量相加。”謝導的這一番自我介紹逗得我們哈哈大笑,那歡樂的笑聲拉開了快樂之旅。

第一站,我們來到汕頭市澄海區科隆千樹園。站在門口往里望，就看到了石花上的噴泉。沿著小徑往前走，一路上有許多樹木矗立,樹葉婆娑，途中一塊“千樹疊翠”石碑呈現在我們面前，里面奇花異草爭芳斗艷，不是春天勝似春天!呀!耳邊還傳來潺潺的流水聲呢!對了，還有游樂園!我玩得最多的當屬海盜船了。剛開始，我都不敢坐，只是因為同學拉著我硬坐下的，隨著越來越快的行駛，我尖叫起來了，頓時覺得好痛快，好像把所有的快樂都釋放出來。

第二站，我們來到了海門的蓮花峰，看到了大海，迎面吹來一陣陣海風，整個人頓時覺得涼爽了許多。我們看到了文天祥的石像，下面還刻著《過零丁洋》中的一句詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥爺爺真是一位愛國詩人啊!

快要踏上歸途了，似乎連風和雨也來為我們送行。大家依依不舍的上了車，太陽快要下山了，我們的旅行就這樣結束了。