第一篇：關(guān)于大學生擺攤問題問卷調(diào)查表

關(guān)于大學生擺攤問題問卷調(diào)查表

一、你擺攤的原因是什么？

□因為喜歡

□想嘗試一下

□缺錢用

□其他

二、你擺地攤的目的是什么？

□豐富課余生活

□獲得一些實際經(jīng)驗

□可以賺一些外快

□其他

三、你擺地攤收益怎樣？

□挺多的□很少，幾乎沒有

□會虧本

四、你從擺攤中收獲了什么？

□對未來職業(yè)的幫助

□獲得了一些生活的經(jīng)驗

□提高了人際交流能力

□獲得了經(jīng)濟上的利益

□其他

五、擺攤中遇到的困難是什么？

□沒有人來買，生意冷清

□城管、學校的禁制

□碰到熟人不好意思

□要上課時間不多

□其他

六、擺攤對你的不利影響？

□影響自己的課業(yè)

□占據(jù)自己大部分的時間，少了許多玩耍的時間□有時候會覺得很累，影響其他的大學活動□其他

第二篇：大學生心理健康問題問卷調(diào)查表

大學生心理健康問題問卷調(diào)查表 1.遇到壓力和心理問題您會最先向誰求助（）

A.家人B.知心朋友C.老師D.專業(yè)人士E.不找任何人

2.您會采取何種方式應(yīng)對壓力及心理問題（）

A.向朋友、老師或家人傾述B.埋在心里，順其自然、不予理睬

C.通過喝酒，玩通宵等發(fā)泄D.聽音樂、看看書或做運動來調(diào)節(jié)

3.在你現(xiàn)在的生活中，經(jīng)常出現(xiàn)下列哪種情緒（）（可多選）

A.郁悶B.茫然C.焦慮D.敵對情緒E.愉快F.充滿希望G.其他

4.您遇到問題時心情如何（）

A.積極暗示自己B.非常焦慮不安

C.做什么也沒興趣，想逃避 D.其他

5.若碰到心理問題您會去找心理咨詢師嗎（）

A.會B.不會C.想去，但不習慣

6.您心目中是怎樣認識影響自己性格形成因素的（）

A.性格受社會因素影響更大B.性格與遺傳有很大關(guān)系

C.性格受教育程度因素影響更大 D.性格受家庭環(huán)境影響更大

7.為了得到和睦相處，您是不是經(jīng)常放棄自己的意見，附和大家（）

A.是B.有時是C.很少是D.不是

8.您是否經(jīng)常追悔自己做過的事，有負疚感（）

A．是B．偶爾是C.不是

9.您是否發(fā)現(xiàn)別人在竊竊私語，便懷疑是在背后議論自己。（）

A．是B．偶爾是C.不是

10.您是否遇到不稱心的事情便較長時間地沉默少言。（）

A．是B.偶爾是C.不是

11.您是不是遇到問題常常舉棋不定，遲疑再三。（）

A．是B.偶爾是C.不是

12.你認為“大一綜合征”（即大一學生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（）

A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

13.您是否為了及時完成作業(yè)，放棄了許多自己感興趣的活動（）

A.是B.不是

14.您有沒有給自己制定的計劃因為主觀原因不能如期完成的情況（）

A．很多B．較多

C．較少D．沒有

15.您認為在別人眼里您是一個什么樣的人？（）（可多選）

A．不拘小節(jié)B．優(yōu)柔寡斷C．小事不計較 大事有原則

D．好挑剔的人 E．外向開朗F．交友廣泛

謝謝您的配合，祝您生活愉快！！

第三篇：大學生心理問題問卷調(diào)查表

大學生心理問題問卷調(diào)查表

大家好！這份問卷是為調(diào)查我校大學生心理健康狀況而制定的，通過此次調(diào)查希望大家對大學生心理問題有一個全新的認識。本次調(diào)查采用不記名的形式，懇請您在百忙之中抽出幾分鐘幫我們完成這份問卷。非常感謝您的參與和幫助！

1.您的性別是（）

A.男B.女

2.您所在的年級（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.您對現(xiàn)在的生活滿意嗎（）

A.很滿意B.一般C.有點不滿意D.非常不滿意

4.你的業(yè)余愛好是（）（可多選）

A.看書B.做運動C.上網(wǎng)D.睡覺E.找朋友聊天F.參加社團活動G.其他

5、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此普遍，您是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的？

A玩游戲、看電影、聊天B學習、娛樂C查資料、學習

6、.下面哪些些曾對你造成壓力及負面心理情緒？

A學習成績不理想B戀愛不成功C不適應(yīng)大學生活

D經(jīng)濟困難E就業(yè)競爭太激烈F父母及老師過高的期望

G與同學相處不融洽H家庭不和睦

7、遇到壓力和心理問題您會最先向誰救助？、（）

A家人B知心朋友C老師D專業(yè)人士E不找任何人

8.您會采取何種方式應(yīng)對壓力及心理問題？（）

A向朋友、老師或家人傾述

B埋在心里，順其自然、不予理睬

C通過喝酒、玩通宵等來發(fā)泄

D聽音樂、看看書或做運動來調(diào)節(jié)

9.您是否有過心理方面的困擾（）

A.是B.否

10.哪些問題困擾過您（）（可多選）

A.學習壓力B.戀愛感情問題C.人際交往問題

D.就業(yè)壓力E.價值觀，人生觀取向問題F.其他

11、你認為輕生的大學生存在以下哪種問題？（可多選）

A缺乏社會責任感B 不能真正理解“死”究竟意味著什么

C心理受挫能力差D適應(yīng)能力差

E缺少對人生價值觀的認識

12.你對生命的理解是（）（可多選）

A生命只有一次，應(yīng)該好好珍惜

B生無可戀，不如死了干凈

C生命的意義在于獲得他人的承認

D人應(yīng)該為自己而活

13.您與班上及宿舍同學相處如何？

A很好 B還可以 C不太好 D很不好

14.在你現(xiàn)在的生活中，經(jīng)常出現(xiàn)下列哪種情緒？（）(可多選）

A 郁悶B茫然C焦慮D敵對情緒E 愉快F充滿希望G 其它

15.您遇到問題時心情如何（）

A.積極暗示自己B.非常焦躁不安C.做什么也沒興趣，想逃避 D其他

16.您如何處理自己所遇到的問題（）（可多選）

A.找老師、親人尋求幫助B.找朋友傾訴

C.轉(zhuǎn)移注意力（上網(wǎng)，打游戲、睡覺等）

D.自己積極調(diào)節(jié)E.沒有任何作為，任其發(fā)展F.找專業(yè)心理老師

17.您去過學校的心理咨詢室咨詢過嗎（）

A.去過B.沒有

18.若碰到心理問題您會去找心理咨詢師嗎（）

A.會B.不會 C.想去，但又不習慣

19.您有沒有學習過關(guān)于心理學方面的課程或書籍（）

A.上過心理學課B.自己課外看過一些C.不是很了解

D.完全不了解

謝謝參與！

第四篇：大學生擺攤策劃書（通用）

大學生擺攤策劃書（通用5篇）

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的大學生擺攤策劃書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、活動名稱

xx學院職業(yè)規(guī)劃部校園商品展銷會

二、活動主題

鍛煉自我，服務(wù)同學，勤工助學

三、活動背景與意義

1、本次活動本著以“鍛煉自我，服務(wù)同學”為宗旨，以“勤奮工作，輔助學習”為理念，為促進校園精神文明及物質(zhì)文化建設(shè)，為鍛煉同學們各方面素質(zhì)能力，為緩解我院部分貧困生的家庭經(jīng)濟壓力。這次活動是一個以“勤工助學”為基石，“職業(yè)創(chuàng)業(yè)”為特色，“鍛煉自我”為目的，“勤奮學習”為導(dǎo)向的學生組織性團體活動。

2、為了提高我院學子的理論學習與實踐動手能力，也為提高將來創(chuàng)業(yè)意識與能力。

3、為廣大師生提供更為快捷便利的購物通道。

四、活動對象

江西農(nóng)業(yè)大學全體師生

五、活動時間

從20XX年11月20日開始，每逢周六周末我們都將定點擺攤

六、活動地點

大學生活動中心廣場、南區(qū)門口

七、主辦單位

職業(yè)師范（技術(shù)）學院學生會職業(yè)規(guī)劃部

八、活動策劃準備

1、市場調(diào)查分析

展銷會開始前兩周以學校學生為對象進行市場調(diào)查.(1)確定問題與調(diào)研目標.確定本次調(diào)研的目的主要是了解學院學生最愿意在商品展銷會上購買到哪些商品,以及學生能夠接受的價格水平,根據(jù)調(diào)研目的確定調(diào)研要解決的問題.(2)擬定調(diào)研計劃.制定調(diào)研方案,設(shè)計調(diào)查問卷,保證調(diào)研有步驟、有計劃地進行.(3)收集信息.采取抽樣調(diào)查的方式,對抽出的樣本發(fā)放調(diào)查問卷.(4)分析信息.對回收回來的問卷,進行統(tǒng)計分析.(5)提出結(jié)論

2、資金籌集

原則上由學生自籌資金,學生可以以集資、借款、拉贊助等方式籌集資金.3、商品采購

根據(jù)調(diào)研結(jié)果,確定展銷會要經(jīng)營的商品種類,進行商品的采購.采購要注意幾個工作:(1)制定采購計劃,確定采購數(shù)量,進行采購成本預(yù)算;(2)選擇供應(yīng)商,進行采購談判,控制采購價格;(3)組織好商品配送.九、活動實施1、活動宣傳

(1)海報宣傳:設(shè)計活動宣傳海報,將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學區(qū)和宣傳欄);

(2)橫幅宣傳:在校園內(nèi)的各交通要道拉宣傳橫幅,鞏固宣傳;

(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用學校的校園網(wǎng)、QQ群、飛信群、進行網(wǎng)上宣傳.

一、活動背景：

當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們，也應(yīng)該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質(zhì)。

二、策劃目的：

1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，鍛煉團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業(yè)實戰(zhàn)，培養(yǎng)商業(yè)意識，增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業(yè)運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

三、總體規(guī)劃：

經(jīng)營理念：注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的'培養(yǎng)，兼顧經(jīng)濟效益。

運營模式：自主經(jīng)營，自負盈虧，自我管理，自我監(jiān)督。

融資方案：采取集資入股方式，利益共享，風險同擔。

四、營銷方案：

（一）開始準備階段

1、我們的主營業(yè)務(wù)是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為后期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制，內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度，使經(jīng)營管理行為有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定，配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩(wěn)定和充足。

（二）具體現(xiàn)場安排

1、進貨渠道：

根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定，團隊制定兩種進貨渠道如下：

1）自行進貨：水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察，并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進貨。

2）擇選商家：棉絮、床單等床上用品，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標準，盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院天河校區(qū)，足球場設(shè)點擺攤。

3、經(jīng)營時間：201*年9月1*日8：00--18：00。月13日晚完成設(shè)施擺放，9月1*日8：00--9：30待售品入場完畢。

五、攤位制度

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章，不得影響學院的教學、工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、自我評價

我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上，我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批準我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。

一、策劃背景：

為了給枯燥的大學生活添加一點樂趣，為想要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供機會，學生處勤工儉學辦公室市場部特像領(lǐng)導(dǎo)申請并已獲準，于小清餐廣場設(shè)立擺攤點，為廣大學生提供創(chuàng)業(yè)、掙錢、鍛煉自己的場地。為了保障師生的合法權(quán)益和維護校園環(huán)境，勤工助學辦公室市場部研究決定制定關(guān)于校園擺攤活動管理的方案。

二、策劃目的：

1、給要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供掙錢和鍛煉的機會。

2、營造良好的校園文化氛圍，美化校園環(huán)境。

三、策劃方案：

1、劃定區(qū)域：個人勤工儉學的攤位設(shè)立在小清餐廣場。

2、申請程序：

（1）、申請者應(yīng)認真填寫《新疆師范大學文光校區(qū)擺攤點申請表》，交紙質(zhì)版和電子版各一份，交一寸免冠照三張。

（2）、申請時須出示本人學生證，上交學生證復(fù)印件存檔。

（3）、經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽章，交相關(guān)部門審核批準后，報院團委會秘書處備案，方可擺攤。

3、擺攤時間：

18:30~22:00(冬季)

18:00~23:00(夏季)

4、內(nèi)容規(guī)定：經(jīng)營的商品類型必須是健康向上的，不得出售有關(guān)暴力、黃色等方面的商品。

3、制度規(guī)定

1、擺攤者必須出示由學生處頒發(fā)的擺攤資格證明，否則不允許擺攤；

2、攤主收攤后必須要將攤位的衛(wèi)生清理干凈，經(jīng)相關(guān)檢查人員檢查后才能離開。

3、各管理部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對活動的內(nèi)容、形式等進行嚴格審查并簽署意見，按照“誰主管、誰負責”的原則，承擔相應(yīng)責任。

四、活動要求：

擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展。

詳情見校園內(nèi)臨時擺攤設(shè)點管理辦法相關(guān)規(guī)定。

校園內(nèi)臨時擺攤設(shè)點管理辦法 為維護校園秩序，創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，建設(shè)和諧校園。現(xiàn)對校內(nèi)擺攤設(shè)點做如下規(guī)定：

1、申請者必須嚴格遵守國家法律法規(guī)和學院各項管理規(guī)章，不得影響學院正常的教學、科研、工作、生活和交通秩序，不得侵犯師生員工合法權(quán)益。

2、校園內(nèi)擺攤設(shè)點管理納入學院校園環(huán)境綜合治理范圍，由學生處負責管理，勤辦負責審查。所有擺攤者需遵守學生處制定的擺攤相關(guān)規(guī)定，違反者將給與一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

3、擺攤設(shè)點活動應(yīng)健康向上，依法經(jīng)營。嚴禁非法宣傳，嚴禁虛假廣告，嚴禁推銷假冒偽劣商品和易燃易爆等危險品，嚴禁攜帶有“黃、賭、毒”內(nèi)容的物品和非法刊物進入校園。若發(fā)現(xiàn)不文明擺攤者將給予警告，若警告后沒有改觀將取消其擺攤資格。若出售非法商品和出現(xiàn)欺詐行為，將取消其擺攤資格。

4、不允許出售餐飲類、煙酒類、煙花爆竹等危險物品、夜總會、成人用品等物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收全部物品并上報學生處，給予一定的懲罰。

5、擺攤者只能在規(guī)定的地方擺攤，校園教學區(qū)域內(nèi)一律不準擺攤設(shè)點、流動叫賣。

6、校園為學院廣大師生員工的學習、工作和生活場所，未經(jīng)有關(guān)部門批準，任何人都不得私自在校園內(nèi)擺攤設(shè)點。不允許贊助商或校外商家進校擺攤，如無提前告知相關(guān)細節(jié)或在沒有申請批準的前提下擺攤，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消日后申請擺攤的資格。如有發(fā)現(xiàn)校外商家進校擺攤，請大家積極舉報。

6、所有擺攤的同學不允許存在在宿舍內(nèi)派傳單、在校道等地方大范圍張貼宣傳海報或橫幅等行為。

7、每個人組織擺攤申請原則上每天不能超過一個攤位，如有沖突，請自行調(diào)整擺攤的地點。

8、擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展，若出現(xiàn)擺攤內(nèi)容與申請內(nèi)容不符、擅自改變設(shè)攤地點或時間、擺攤者不采取保潔措施，造成周圍環(huán)境臟亂差等情況，相關(guān)管理部門和保衛(wèi)處有權(quán)予以取締擺攤資格。

9、本規(guī)章由新疆師范大學文光校區(qū)學生處負責解釋，自公布之日起執(zhí)行。違反本規(guī)定者經(jīng)過勸告、制止仍不改正的，相關(guān)管理部門有權(quán)責令其停止活動，并通報所屬部門對其進行嚴肅處理；屬于違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法處理；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)處理。

一、招生背景

雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學志愿加入的學生團體，本社秉承中國傳統(tǒng)茶道精神，致力于宣傳茶知識，普及茶文化，傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們，我們社團致力于陶冶會員的情操，使其對茶的愛好上升為對人生“靜”、“怡”的追求，修身養(yǎng)性，從而讓會員們的大學生活變得更加充實，讓其在學到知識的同時也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、招生目的為了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展社團工作，實現(xiàn)干部的新老交替，我們將在本月18號對大一新生進行招新欲達到以下效果：

1、宣傳雅軒茶藝社的茶文化，普及茶知識，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮，共同交流的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

三、招生細則

時間：9月18號

第二部份

成立條件

地點：商學院環(huán)湖廣場

對象：11級新生

四、招生細則

（一）前期宣傳

1、宣傳部提前一周左右制作海報，貼橫幅的形式告知11級新生社團招新的信息。

2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團招新宣傳。

（二）正式招新

1、場地設(shè)于學校環(huán)湖廣場，準備兩張桌子，兩張凳子，及飲水機，發(fā)票等等，由外聯(lián)部負責。

2、懸掛橫幅，海報，搬桌子，搭帳篷，由策劃部負責。

3、招新咨詢工作由社團內(nèi)部輪流值班進行，為新生提供相關(guān)生活咨詢。

4、現(xiàn)場進行茶藝表演，由培訓(xùn)部及部長負責。

5、欲入社的學生，報名之后，只需交20元入社費，即可成為社員，由辦公室及財務(wù)部負責收取會費。

（三）招生結(jié)束

各部們留下清理現(xiàn)場及歸還所借物品。

（四）申請成為會員的基本條件：

1、對茶藝文化有一定的興趣愛好。

2、自覺擁護本社團的章程。

3、有加入本社團的意愿。

一、活動目的及意義

1.通過此次養(yǎng)生活動，使大學生知道更多鮮為人知的養(yǎng)生知識，從而養(yǎng)成科學健康的生活方式和良好的保健意識，增強身體素質(zhì)，創(chuàng)建一個健康、和諧的校園。

2.可以擺脫大學生活枯燥的困擾，豐富大學生的業(yè)余生活。

3.辦此活動，可以讓團委成員間相互交流，相互溝通，從而增進大家的友誼，提高團隊合作的凝聚力。

二、活動主題：

“沸”騰金風

三、活動簡介

(一)活動時間：xx年4月10日晚上7點

(二)活動地點：一飯門口、“AIB熱作系”微信平臺和教A209

(三)講座主講人：廣東省百歲養(yǎng)生研究所賴來展研究員；

(四)活動對象：全校師生

(五)活動內(nèi)容策劃：

活動一：校道宣傳，4月9日在一飯門口擺攤，展出貼在展板上的海報，并在展板上貼出AIB熱作系的微信二維碼，指導(dǎo)同學們掃描并關(guān)注。向同學們派發(fā)便利貼，讓他們在便利貼上寫下對春季養(yǎng)生的認識、對熱作系的祝福或?qū)W院30周年的祝福，并派發(fā)小禮品。

活動二：在熱作系微信平臺上發(fā)布春季養(yǎng)生的有關(guān)信息，內(nèi)容包括養(yǎng)生小知識（每兩天發(fā)一條，連續(xù)發(fā)兩個星期）

活動三：

1、于4月10日5點半團總支全體成員到教A209進行春季養(yǎng)生會場的布置

2、會場秩序的維持等會場服務(wù)工作

3、養(yǎng)生講座的具體環(huán)節(jié)：

a)主持人介紹在場的嘉賓并宣布活動的開始；

b)有請養(yǎng)生專家為我們講關(guān)于《養(yǎng)生保健從年輕時候做起》的內(nèi)容，并與觀眾互動；

c)有獎問答：由養(yǎng)生專家現(xiàn)場提問，觀眾搶答，每答對一題者可獲得小禮品一份；

d)主任或老師總結(jié)；

e)主持人宣布活動結(jié)束。

四、活動安排

(一)前期工作安排：

1)收集春季養(yǎng)生的內(nèi)容，并整理，排版，于4月7日前完成。（岱揚、茹雯負責）

2)提前兩天在微博，微信，飛信，QQ，AIB大樹等形式進行宣傳。（文歡，虹兒，銳帆負責）

3)提前邀請養(yǎng)生專家，說明活動的流程（煜東負責）

4)提前準備好便利貼供同學們寫祝福語和打印養(yǎng)生小知識（銳帆，醒龍負責）

5)4月1日前準備好海報的制作及打印AIB熱作系微信二維碼和熱作系團總支大字（銳帆負責）

6)4月8日上午掛上橫幅（如果有橫幅的話）

7)4月8日申請好課室，桌子，帳篷和展板（煜東、銳帆負責）

8)于4月1日前購買活動所需的道具（鳳霞負責）

9)4月9日在一飯門口進行春季養(yǎng)生活動的宣傳（銀萍在4月8日前安排好當天的值班人員）

10)制作春季養(yǎng)生講座的PPT，4月7日前完成（文萍、陳濤負責）

11)準備宣傳現(xiàn)場播放的音樂（茹雯負責）

12)4月7號前準備好主持稿（文歡負責）

(二)流程安排：

a)工作人員于4月9日9點半在一飯門口集中并開始布置現(xiàn)場（準備好明信片、便利貼、筆、展板、帳篷、膠帶、桌子、椅子、A4紙打印的二維碼、音響、麥克風、海報、A4紙打印的熱作系團總支大字、盆栽）

b)工作人員向過往的同學、老師宣傳并介紹此次春季養(yǎng)生的活動內(nèi)容，引導(dǎo)其用手機微信掃一掃“AIB熱作系”二維碼并關(guān)注，屆時春季養(yǎng)生講座現(xiàn)場會進行抽獎。宣傳現(xiàn)場可通過寫祝福語獲取獎品。

c)工作人員于4月10日5點半在教Axxx集中并布置會場（借展板掛海報）

d)文歡在活動結(jié)束后當晚寫活動簡介發(fā)微博進行后期宣傳

e)活動結(jié)束后要收拾好會場，把借來的東西歸還

五、注意事項

1、活動宣傳前必須先了解當天的天氣情況，提前準備好帳篷。若下小雨則繼續(xù)宣傳，若下大雨，則改10日早上宣傳，加大網(wǎng)上宣傳力度。通知助班組抽取每班一定的人數(shù)來聽講座。

2、注意個人及隊伍形象，不得隨意大聲喧嘩，聽從指揮。大家要互相幫助。

3、工作人員必須準時到達會場（特殊情況必須向部長請假）并且要穿工作服和佩戴工作證。

4、活動當晚必須維持好現(xiàn)場的秩序。

六、活動預(yù)期與展望

通過此次活動的開展，使同學們了解養(yǎng)生的重要性，更加注重身體方面的保健。

第五篇：大學生問卷調(diào)查表

大學生問卷調(diào)查表

同學：

你好，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，整個社會對高等學校畢業(yè)生的要求進一步擴大。近些年，我國高校大規(guī)模擴招，大學生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了更好的了解當前大學生的就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問卷不對外公開，情如實填寫。

1.認為現(xiàn)在形勢如何？（）

A.形勢嚴峻，就業(yè)難 ；B.形勢正常 ；C.形勢較好，就業(yè)容易；D.不了解

2．你對基本就業(yè)程序了解嗎？（）A.是 ；B.否 ；C.一般

3．你學習是么專業(yè)______你認為所學專業(yè)前景如何？（）

A．很有前途 B.較有前途 C.無所謂 D.較無前途 E.很無前途

4．你認為自己的專業(yè)技能如何？（）

A.很好 ；B.強 ；C.一般 ；D.較弱 ；E.很弱

5.你認為在就業(yè)時，什么最重要（）

A.專業(yè) ；B.學校 ；C.個人能力 ；D.其它_________

6你愿意放棄自己的專業(yè)，選擇一個能夠解決就業(yè)問題的工作嗎？（）

A.是 ；B.否 ；C.不知道

7．參加工作的第一份工作，你最想做什么職業(yè)___________

8.如果專業(yè)不對口，你會選擇跳槽嗎？（）

A.會 ；B.不會；C.不知道

9．你有選擇第二專業(yè)嗎？你認為重要嗎？（）

A.有，非常重要 ；B.有，但不怎么重要 ；C.沒有，重要 ；D.沒有，不重要

10．你想過自主創(chuàng)業(yè)嗎？（）

A.是 ；B.否

11．如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認為你最需要的是（）

A.資金；B.政策支持 ；C.技術(shù) ；D.其它_________

12.你愿意到中小城市或西部去發(fā)展嗎？（）

A.是；B.否

13．你有出國深造的打算嗎？（）

A.是 ；B.否

14.你認為你的工資是多少?

A.1000以下 ； B.1000－1500 ； C.1500－3000 ；D.3000以上