第一篇：致支教歲月

青春無悔，愿支教長青

在剛適應大學輕松自由的生活節奏后，我們又無比懷念曾經為考上理想大學憂憤交織、寢食難安的拼搏狀態。平淡的學習生活慚愧著我那顆不安定的心，花田半畝，生命患得患失，她卻只愿意幸福。大學讓經歷瘋漲，自由讓思想解放，我們總要去嘗試新鮮的東西才會深感大學豐富精彩，不負青春韶華。

又想起那個夏天，我們倔強的一群青年。

回鄉支教，提上日程，迅速得到了許多熱血大學生的響應。最終14名大學生如期聚首茶坳小學。對于什么經驗都沒有的愣頭青們，我們最寶貴的東西莫過于對支教的真誠、熱情和一顆奉獻的心。

支教有利有弊，有舍有得，刻意夸大它所帶來的好處，難免“盛名之下，其實難副”。然擁有一次經歷，何其有幸！我們都是從學生時代走來，大部分人都有獻身支教的愿望，如有機會圓夢時，當身體力行，不要錯過。自身實踐表明:于我而言，這是可以象征生命力的一個明智選擇。

入駐支教學校后，角色自然轉換成了大人，我們不再是家里爸媽寵愛的兒子或女兒，而是“老師”。靠我們一群志愿者來管理一所學校，一種強烈的責任感是必須得具備的。大別山是個充滿紅色傳奇的地方，不論我們曾經身在何處，現在我們都將自豪成為這片土地的一份子。想到來自13所大學的學子能夠在這里志同道合地相處一個月，我的心非常激動。

一個月很長，長到我們每天都用分鐘來充實自己的生活；一個月很短，短到我們還來不及擁抱即將分別的戰友和學生。這又長又短的一個月見證了我們的辛酸，見證了我們的頑強，見證了我們的熱血，見證了我們的正能量！這是我們一群人的青春相冊，是用來自14顆純潔的心的信仰譜寫的別樣樂章！

還記得多少個寂靜的清晨，值日的“戰友”們五點半起床做飯，微風拂面，朦朧的是啟明星閃爍下的校園；還記得多少個炎熱的午后，我們徘徊在簡陋的教室門口，守著調皮的孩子們午休；還記得多少個疲憊的夜晚，我們辯論激烈的集體會議，批作業、備課到零點看星空。課堂上我們挖空心思讓孩子參與到新鮮的學習方式中，大膽表現自己；課下我們又如哥哥姐姐般陪著他們玩耍，解答他們年少的十萬個為什么；放學后分路線送孩子們回家，每個志愿者都守護著這些祖國的花朵。我們有素質拓展，我們也有各式功課，我們希望山里的孩子能順利地 1

考入大學。當一顆顆歷經艱辛從農村飛入大學的心感受到城鄉教育的巨大差異后，我們渴望為山村的孩子創建一個好一點的教育平臺，讓他們的成功不像我們來得那么辛苦、那么自卑。我們正身體力行著，我們正言傳身教著。

學區對我們的活動給予了肯定，家長們大力支持我們的支教，孩子們的變化真的很大。我們曾經自卑的‘唱讀’法已褪去歷史色彩，校園里開始流行普通話；小小年紀大大書包的背后，多了快樂學習、開心玩耍的方法；告別羞澀靦腆的過去，將自己樂觀開朗、堅韌善良的心表達；相信努力成就美好的未來，走出大山每個人都可以用愛心將自己感化......我曾經害怕過，我的能力能否勝任支教活動讓我擔心；我曾經忐忑過，家長是否會積極響應我們的行為讓我憂慮；我曾經感動過，戰友艱苦環境下的談笑風聲讓我灑脫，我曾經欣慰過，學生異常懂事的甜美笑容讓我舒懷。這是成長，這是收獲，這是獨立追求自我來之不易的勝利。年輕就是最大的資本，你不必在意閱歷尚淺，你不必計較功利多寡。愛惜自己的同時，應當讓自己有足夠的勇氣迎接挑戰，去經歷洗禮，去感受成長。我個人的力量很小，集體的力量卻是巨大的。當14副稚嫩的肩膀扛起公益支教的旗幟時，誰能想到星星之火竟然有了燎原之勢？

第二年的支教依然將神奇的力量傳遞著，我們有了來自孝感團委、大悟縣教育局、益微青年等相關組織、公益團體的支持，有了來自雛燕起飛、靈青計劃等資助項目的幫助，我們選取了更多優秀的志愿者，我們將更多的愛匯聚在一起。

雖然兩個支教點的志愿者“天各一方”，大家的目標、行動卻是一致的。我們扮演著老志愿者的角色。在引導新志愿者的過程中，我有不少方面欠思周慮，不盡人意，借此向志愿者們表達我內心真誠的歉意。但讓我感到高興的是新志愿者們的優秀表現，在一個月的支教過程中，他們可謂嘗到了成長以來最豐富、最深刻的酸甜苦辣。我看過他們提水洗菜時的陽光笑臉，看過他們做大鍋飯時的揮汗如雨，看過他們入夜井邊浣衣的電筒亮光，看過他們晚上睡覺時的橫七豎八。雖然每個人都明曉自己比大學的生活累太多，雖然可以發現大家一有時間就趴在桌子上補覺的身影，但是一到自己的課堂，每個人都跟打了雞血似的精神百倍，用心將自己的備課計劃完成，將自己陽光自信的一面展現給學生。

在支教歲月里，我結識了許多有志青年。“人巧我拙，見他也愧”，你們激勵

著我上進，和你們在一起的日子里，我找回了很多有價值的東西。我不僅收獲了珍貴的友情，還吸取了更多的正能量。

我們給學生帶去了歡樂、希望和夢想，我們展現了大學生的勇敢、堅強和擔當。一月雖短，一輩子情誼至深。會憶起，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。會憶起，年少多挑戰，成長歷艱辛；青春悠然逝，不做回頭人。會憶起，志同道合，寫意人生，最是瀟灑時光，榮幸攜手同行。真不知該感謝什么讓原本沒有交集或是可能不再有交集的我們相遇，結識這么多‘英雄好漢’，三生有幸了。某年某月某日的某個時刻，我們可能會會心地笑出聲吧，因為想起了那些年我們的支教、那些年我們的兄弟姐妹、那些年我們的家訪......時光流逝，兩年飛過。若讓我感慨自己的支教經歷，怕是只能擠出“青春無悔”平淡簡單的字眼。激動太多，驚訝太多，懷念太多，不舍太多，就讓她留在背影里吧。曇花現過，一切隨緣。

衷心希望大別山公益支教順利發展，偉業長青。望支教團后繼才眾，造福山鄉，再創輝煌！

第二篇：致80年代童年歲月

致童年..............懷念我們的小時候，沒有電腦，沒有ipad，沒有網絡，沒有手機，那我們干嘛呢？

1.蹲在地上觀察螞蟻搬家

2.追在別人后面踩別人的影子

3.對著電扇張大嘴喊“啊~”然后聽顫抖音 4.擠塑料包裝紙上的氣泡聽啪啪的聲音 5.用圓規戳桌子,把筆帽吸在舌頭上 6.把三層的紙巾一層層分成薄片

7.學魯迅在課桌上課桌上刻“早”字

8.把泥土做成碗狀，碗口朝下使勁砸向地板，看誰的碗底破洞更大 9.下雨打傘時轉傘看水珠飛出去

10.在婚禮現場撿人家扔剩下的彩色紙片當寶貝 11.屏住呼吸，跟伙伴比賽憋氣看誰憋的時間長

12.用吸管喝水的時候，往水里吹氣，發出咕嘟咕嘟的惡心聲音

13.把手指插到剛熄滅蠟燭的蠟油里取指紋 14.把內眼皮翻到外面來

17.把小鞭炮拆開，火藥粉撒地上圍成個圓，用火柴一點搜一下，整個圈圈燃亮，好開心

18.冬天玻璃上結了冰的窗花，不知道怎么想得，非要用舌頭舔一下

19.洗襪子的時候用襪子口對著水龍頭接水～試圖裝滿襪子

20.小時候老和幾個小朋友一起玩，東南西北。現在你還會折嗎？

懷念我們那再也回不來的時光，真的很懷念兒時的我們...懷念幸福的童年?，那個傻傻的，純純的，開心的童年~~~我們的童年時的幸福,再也回不去了??

女兒兒童節快樂！

第三篇：暑期社會實踐支教體會：支教歲月

暑期社會實踐支教體會：支教歲月

今天是七月十七日，距離支教結束的日子也有好幾天了。一直以來，都沒能靜下心仔細回想在村里與小朋友們相伴的場景。不知道是我不愿意回想，還是說一回到家就自動開啟了懶人模式。總之，一踏上家鄉這片熟悉的土地，我內心的怯懦與逃避就解除了封印，它們一直在我耳邊不斷地暗示我，聲音低沉：“停下吧，停下吧，你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情，一旦化為筆下的內容，就像耗完的煙燼，蒼白而無力。”

所以我該怎么做？我又該從哪里寫起這段故事？從一開始的相會，還是隨性而發從某個深有感觸的片段寫起？我不知道，統統都不知道。木心有句話，大意是：‘當一個人講起一件事情，反反復復周而復始怎么說也說不清時，那他可能就是真的愛上了。’當時我對這句話不以為然，認為這其中的道理簡直荒唐可笑。可是現在，作為當初輕蔑的回報，我終究也成為一個失語的人了。

在說其他事之前，我想先談談支教期間給我帶來最深影響的兩首歌。一首是「天空之城」，一首是「倔強」。回到家之后，這兩首歌依然在不斷的塑造我的心性、凈化心外的浮躁。不管是得空休閑，還是外出散步，只要聽到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實，與這兩首歌也算是老相識。但少年時代僅僅局限于好聽的認知在經歷一系列刻入心扉的回憶后，它們已經與我心產生了難以言喻的深刻連結。每次播放天空之城，眼前就出現一片幻象：混濁的空氣中，隱約可見一條幽長小路，路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普達，很難描述清它到底代表著什么，但我愿意以我一生尋找它存在的每個間隙。可能我身形肥碩，反應遲鈍，擠在狹窄小道上呼吸困難，會撞得頭破血流，摔得遍體鱗傷。可是有什么關系呢？飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝，這個片刻之瞬成就了美的永恒。

而我是美的俘虜，也是倔強的踐行者。

閑扯了這么多，是時候回歸正題了。

回想起支教期間一幕幕我經歷的、我感受的，溫暖與感動一直襲上心頭，咽得我說不出話。可是身邊的霧靄也從來不會無緣無故的消失，每次寫下這一筆，總會留出下一筆的漫長空白。情感上的不連續，讓我時刻都想逃離，無法坐定，甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去，時間吞噬也無妨。

不能這樣，如果這樣，還有什么資格做一個追夢人。

所以這次，我想嘗試以一個旁觀者的角度，敘述這一段支教的歲月：一座安寧的小村莊里，迎來了十一個年青人，村里人熱情招待、照顧周全，以最好的禮遇招待遠道而來的客人。年青人們被安排住在村中閑置了很長時間但設備最為齊全的療養所里。這十一個人一開始大都互不相識，更談不上多么熟悉，他們帶著各自的想法聚集在此地，但都有一個共同的目標：傳播滿滿的正能量。初見小村，村里的景色簡單又自然，清一色的農家小院、茂盛卻又雜亂的植被、淺土色湍湍流淌的河流、路邊玩耍的黝黑孩童，還有滿眼的綠色、無邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風景充斥在這群初來乍到的年青人眼中。他們體驗著這些不同，適應著這些不同，感受著這些不同，最終慢慢融入到鄉村生活的原始與簡樸中。

年青人的友誼總是最好建立的，相處的日子一長，生活在同一屋檐下的他們開始熟絡起來。于是你可以看到他們相互取笑的場景，他們體育競技的場景，他們夜間臥談的場景，還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場景以及女生不以為然肆意調笑催促的場景……沒有了現代化科技的束縛，青春的荷爾蒙毫無芥蒂的旺盛起來。

他們盡情的玩鬧、盡情的釋放，他們也認真的備課。教數學的小伙，仔細地挑選每一道交給小朋友的數學題，題目是否太難？還是太簡單？一切的過程都在心中暗暗揣度；教音樂的女生，把一首歌曲反復聽了若干遍，挑歌、定歌、抄歌詞、記歌詞，安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學思路；教手工課的兩個女孩子，趁著休息時間演練上課的每個對話、每個手勢，熬著夜趕制手工模版，頂著正午的烈日出去采摘樹葉……每個人都盡心盡力，以一名老師的標準要求自己。

而孩子們，從一開始的懵懵懂懂有所抗拒，慢慢的開始學會珍惜老師們的付出與用心。

第一天的上課是最尷尬的一次，統共只來了七個孩子。孩子們又小又生疏，即使來了也不愿和老師配合。他們感到些許意外，情緒上頗受打擊，但還是按著悉心準備的教學方案進行下去。在他們的努力下，漸漸地，孩子們變得越來越多。漸漸地，孩子們變得活躍、樂意開口，從開始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動。孩子們開始有了自己偏愛的課程，有了自己中意的老師。孩子們甚至會悄悄記著老師放學回家的路線，一路尾隨老師身后，或者不動聲色的超前，在老師們的居住所來個“意料之外”的“偶遇”。

時光的齒輪一直在轉動。習慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉，習慣了卡車開過卷起的陣陣塵土，習慣了鄉村生物猛烈的“熱情招待”，習慣了路邊便池時不時冒出的“自然氣息”，這條從宿舍到教學樓曾經看起來路途遙遠的小道，如今也快要走完了。

孩子們不知情，依舊在放學后跟在喜歡的老師后面，嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍。老師們仍然扮著黑臉，吵著嚇著趕走路上逗留的孩子快些回家。

分別進入倒計時，一天，他們在小會議廳里，利用現有的資源，布置了一個小型電影院，播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。電影播放，孩子們都出奇的安靜，小孩子大孩子都被動畫里的純真世界所吸引，他們目不轉睛地看著，開心地笑著。時間恍若靜止，那天的氛圍靜謐柔和，彷佛就已經身處于天空之城。

分別的前一天，萬里無云，老師和孩子們一起上了音樂課。課堂上，男老師們演唱了排練過多次的五月天的「倔強」。面對臺下的小觀眾，站在臺上的老師還是有些緊張了，合音有些生澀，聲音也不夠穩定，合唱沒有達到最完美的效果。演唱完畢，孩子們熱烈的掌聲驟時連成一片。有失誤又怎么樣呢？掌聲填補了所有的瑕疵。

音樂課也結束了，拍照，留影。

沒有過多的煽情，雖然心里的一股沖動已經快要逼近它的沸點。大家還是微笑著，露出了自己最燦爛的表情。

他們，把屬于青春、屬于陽光的笑臉全都定格在了七月最美的時光里。

而從此以后，我愛的人都會有雙夏天的眼神。

第四篇：光榮歲月征稿-美國支教總結

一次全新的學習歷程和文化旅行

我的赴美支教生涯結束了，回到國內的工作崗位上，這次旅行給我帶來的豐厚的積淀將成為我以后工作新的動力和養分。

通過學習、培訓充實自己

自從去年年初報名參加赴美漢語教師志愿者申請以來，我開始認真準備面試，研讀了《對外漢語教學入門》、《對外漢語教學語法》、《現代漢語》、《漢語拼音與注音符號》等書籍，突然發現自己對每天使用的母語竟然有很多不了解的地方，比如一些漢字的筆畫順序、一些常規詞的使用、一些多音字的區別、一些同義詞的異同等等，深刻體會到作為一個外語學習者，要重視母語的不斷學習和提高，兩者不可偏頗，因為外語教師或翻譯工作者總是離不開自己的母語，兩種語言應該是齊頭并進、相得益彰，才能更好地做好我們的工作。更重要的是，作為一個炎黃子孫，龍的傳人，輕視或者忽略本民族語言的學習本身就是一種不負責任的行為。

六月的北京，夏日炎炎，熱浪滾滾，也阻擋不住來自全國各地的志愿者歡聚一堂，享用著國家漢辦及北京師大為我們準備的一道道豐盛的知識大餐，聆聽著一位位大師精彩的講座。同時，志愿者老師互相幫助，互相交流，互通有無，建立了深厚的友誼，從彼此身上學到了不同的東西。在這一個多月的時間里，無論從理論到實踐，我都有了全方位的提升，這樣的學習交流機會實在 是很難得。

洛杉磯為期十多天的培訓，為我們這些志愿者走上教學崗位和適應美國文化進一步打下堅實的基礎。大理會還為我們安排了教學實踐，面對美國學生進行了教學實戰演習，初步了解美國學生的實際情況。另外，大理會也為我們安排了一天的文化考察，我們有幸去好萊塢親身領略了一番美國的電影工業發源地，漫步在星光大道上，我看到了一個個熟悉的名字，其中不乏有成龍、吳宇森等中國人的名字，《亂世佳人》、《教父》、《卡薩布蘭卡》、《阿甘正傳》等名片的畫面浮現在我的腦海中。

在此，特別向漢辦、大理會及所有的老師表示衷心的感謝，沒有他們的努力和付出，我們志愿者的工作不可能開展得這么順利和成功。

體驗美國的車文化

初到美國，就深刻感受到美國是一個車輪上的國家，我的理解不是說因為發達才有這樣的稱號，而是因為沒有車就寸步難行，沒辦法正常工作和生活。不像在中國，不論地方多小，都有便利而又便宜的公共交通，大巴，中巴，公交和滿地的出租車會把你送到任何你想去的地方。而在美國，因為私家車擁有量很大，公共交通就被忽略了。即便是在紐約，很多地方公交車是到不了的，打出租車很貴，更不用說小城鎮了。我住的地方是個小城，市中心就三條街，周圍全都是別墅區，能買得起別墅的人都不是窮人，有錢人都到鄉下買房子，所以這樣的小城鎮跟國內的小城 不是一個概念。大型的購物廣場、超市等都建在獨立的區域，離社區有一定距離，開車最少都得二十分鐘左右。剛來美國，只能天天呆在住家的豪宅里，感受房子的空曠和別墅區的寂靜，只能等待住家出門的時候捎帶著去看看，買買東西。如果住家無意間忽略你，那你可能得挨餓了。開學之前，新老師有培訓，每天都得溝通哪個同事或者人來接送我，這樣很麻煩人家，于是我請求校長幫忙在老師當中發布買車信息，很快就有回復，有一輛01年的本田，由于時間緊迫，沒有多想，我就買下來了。雖然車有些舊，不過，有了車生活就有了色彩。但其中不乏有很多糗事。在國內拿上駕照后再也沒有摸過車，其實等于不會開，不懂車，有一天開車去看學校，手剎忘了放下去，開著車跑了半天聞到一股糊味，因為高溫，剎車失靈，還好反應比較快，拐進一個廢棄的廠區，利用上坡才把車停了下來，要是下坡，后果就有些不堪設想。下車一看輪子冒煙。再后來是冷卻器管子破裂，一路開著冒煙的車到修理廠，一路祈禱它不要著火。經過檢驗，機械師告訴我發動機有漏油情況，剎車液受污染，剎車片要換，輪胎幾乎抹平，也要換，一共三千，我的天，這車才值三千！光修了個破管，換了個機油就花了六百。無論怎樣，還是很感激這輛車，她就像我的雙腿，帶我去看世界，指東打東，指西絕不往東，絕對聽我指令，除非在她生病的時候，所以在賣掉的時候有些不舍，不是因為價錢。當然，也有很幸運的志愿者老師，遇到實在人幫忙，車買的便宜，車況也好，賣的時候價錢甚至比買的時候更高。但這只是少數。很多老師也是來美國之后才學開車，出現了這樣那樣的事。所以強烈建議志愿者老師在赴美之前一定要學好駕駛技術，多了解一些車輛方面的知識，在選擇買車的時候會有更好地判斷力，同時，也要了解一些車輛保險方面的知識，萬一在發生了磕磕碰碰之后能夠有效地維護自己的利益，當然，美國的保險公司工作效率很高，而且手續很簡單。總之，不論你在哪里開車，是老手還是新手，都要加倍小心，眼觀六路，耳聽八方，因為你不僅僅是你自己，你是兒子，是丈夫，是妻子，是愛人，是父親，或是母親。而且還有很多不可預見性，千萬不能想當然，千萬不能有僥幸心里。

組織中國文化活動，傳播中國文化

漢語教師志愿者的使命不僅僅是教授漢語，而且要傳播中國文化，促進文化溝通，增進理解與合作。因此，利用中國傳統節日，積極組織各種中國文化活動。在2014年春節之際，我和陜西外國語學院的王九萍老師組織了一次盛大的春節晚會，效果就像照片中的紅色一樣，紅紅火火，熱鬧非凡，取得了很好的效果。

學生家長猜燈謎

中文班學生教家人學寫毛筆字

為晚會精心準備的中餐

穿旗袍的美國小朋友

總結一下: 第一，對中國有一點了解的美國人是認可并喜歡中國文化的。圖中旗袍小美女的爸爸很喜歡中國文化，很欣賞我們中文老師的很多做法，更重要的是給予我們真心的幫助，而不是敷衍或者礙于情面。并且把那種認可和喜愛傳遞給他的家人。

第二，中國的書法、剪紙、中國結、舞蹈等藝術對美國人還是很有吸引力，很多人在那里寫得很專注，而且還把寫得歪歪扭扭的毛筆字拿回家當“藝術品”收藏，這樣點點滴滴的影響最終能匯成江河，西方人也會慢慢看懂中國的藝術，并且喜歡上中國的藝術和文化。記得在洛杉磯培訓的時候，有一個加州大學的美國教師說過，她學習漢語是因為喜歡中國的京劇，她想通過漢語更深地研究京劇這門國粹藝術，看得出來，她是能懂得這門藝術的美麗和優雅。

第三，我們這些中文老師的工作和心血沒有白費。美方學校的領導很支持重視我們的活動，許多人給予我們很大的幫助，我們需要傳遞的信息他們都收到了，那就是，中國文化的確魅力無 窮，中國人很友好，了解才能理解，理解才能成為朋友，中文老師不但敬業，而且也很職業，我們不后悔來美國教書。

停不住的旅游腳步

要了解美國和美國文化，當然要走出家門。利用圣誕節、春假、周末及其他假日，我奔走于城市之間，參觀博物館、紀念館、植物園、私家園林、旅游勝地、名人故居等，有些東西是書本上根本學不到的，這些東西豐富了我對這個國家和文化的知識，對于我今后的英語教學無疑是一筆豐厚的財富。

最早游覽了離我最近的美國首府華盛頓，這座城市遠沒有我想象中的繁華，根本沒法和我們的首都北京相比較，當然我說的是城市的規模和繁華的程度。如果不是美國政府所在地的話，可能它什么都不是。我都不禁懷疑美國人選擇首都的智商。查了百度才知道，1789年美國聯邦政府正式成立，南北方都想把首都設在本方境內，無奈之下就選擇放在雙方的自然分界線，為了紀念第一屆總統華盛頓，所以將首都命名為華盛頓。華盛頓以國會大廈為軸心，建造了美國政府的主要部門和其他建筑：白宮、五角大樓、林肯紀念館、二戰紀念館、朝鮮戰爭紀念館等。國會大廈的西邊是華盛頓紀念碑，因為當時正趕上聯邦政府關門，我也只能遠觀，它看上去像一把利劍，高聳入云，顯得樸實卻又雄偉。它周圍的草坪看上去很亂，與北京天安門上的英雄紀念碑相比較就遜色多了。紀念碑北邊是白宮所在地，我不禁感嘆翻譯的力量。它的英文名稱叫做“White House”,被翻譯成了白宮，白宮要是倒 譯的話應該是“White Palace”,而這跟我看到的情景相去甚遠。白宮充其量就是一幢大一點的白房子，與郊區富人的別墅差不了多少，只是房子周圍的院子大了一點而已，地理位置特別了一點而已。當然，維護和管理一所這樣的房子的費用應該很低。這也體現了美國人的理念――現實和效率。

波士頓是美國歷史最悠久的城市之一，擁有世界上最早的地鐵系統，可以說是世界地鐵交通發展的鼻祖。著名的哈佛大學和麻省理工學院就坐落在這個城市當中。哈佛大學的校園寧靜而又優雅，參天的大樹變換著這座高等學府的色彩，古老的校園建筑在訴說著它的歷史，它成就了無數的偉人和成功人士。

紐約像極了中國的上海，高聳的摩天大樓和濃厚商業氣息與上海極其相似。漫步在第五大道上，聽到的是法語、西班牙語、韓語、德語、阿拉伯語、漢語，恍惚中都不知道自己究竟在哪個國家。自由女神像、華爾街和帝國大廈就是美國的象征，紐約雖不是首府，但是其作用和意義大于首府，它是一個真正的國際大都市。

邁阿密看上去像是另外一個國家，這里大多數移民來自南美洲，特別是古巴、墨西哥等國家，大多數人不講英語，而是講西班牙，在街上問路有時候是一件很困難的事情。這里有美麗的海灘，有獨特的帶有南美特色的文化，有透徹的藍天……

還有奧蘭多的迪士尼樂園，吸引著全世界的人，他們把娛樂產業和迪士尼文化產品做得這么成功，很多東西值得我們研究和 學習。

紐約的大都會博物館、費城藝術博物館、華盛頓的博物館群收集了來自全球的藝術品和歷史文物，像一部部浩瀚的書籍，向我們展現著人類的文明和前進的腳步。

所以，旅行就是一本書，讓我不斷前進的書。

感受美國的“狗”文化

美國人把寵物狗看成是家人之一，這一點我早有耳聞。剛去美國的兩個月，我住在一家美國人家里，他家里養著一條狗，這只狗在我們看電視的時候，總是喜歡趴在沙發的正中間，我只能靠邊坐。最讓我shock休克的事情是，有一天晚上我們吃完飯，女主人順手把我們剛用過的還殘留肉汁的盤子放在地上讓狗舔干凈，然后放進洗碗機里和其他的餐盤一起洗。雖然他們家的洗碗機洗得很干凈，但我還是接受不了。

中文班的學生寫有關家人的時候，常常有人把狗作為家庭成員之一來進行描寫，剛開始我讀到這樣的作文的時候，總覺得有點別扭，當我了解了更多的這方面的文化之后，慢慢習慣了這一點。

有一次去另外一個美國人家里做客，女主人專門把她家的德國牧羊犬弄到后院，因為怕嚇著幾位中國老師。據說她家的牧羊犬還花錢上過狗“大學”，學習過狗的禮儀，并以優異的成績畢業。果真，這只狗貌似很高大，但性格卻很溫順。因此，在美國住家住宿，必須學會怎樣與狗相處，因為在美國幾乎家家養狗。小結

回顧這一年的工作和生活，我感覺自己收獲頗豐，很多固有的想法發生了根本的轉變，變得更加開放，愿意嘗試新的東西。同時，視野變得更開闊。此外，我還學到了一些先進的教育技術和教育理念。毫無疑問，我今后的學生將從我的經歷當中受益，我的孩子也會從中受益，而這對個人的職業發展也不無裨益。

第五篇：致我曾經走過的高考歲月

最美好的時光

——致我曾經走過的高考歲月

我在準備著期末考試的內容，停下筆，歪頭看見了日歷上被標出來的三天高考時間。那三天，對于我來說，竟是此生再也不可求的三天。去年那一段備戰高考的時光，竟是我這二十年來，一段最美好的時光。

去年的此時，天氣也是如此的炎熱，很多時候似乎是內心的躁動才讓自己覺得那么熱。在那間教室，一群追夢的孩子在努力的拼搏，不敢有一絲一毫的懈怠，就是課間，教室也依舊安靜，那一段時光，真好！

現在我還記得那一墻的爬山虎，碧綠的葉子，風吹過時就是一層層綠色的波濤。爬山虎那小小的腳，執著的堅毅的吸在墻上，他們從來不停止生長，他們用小小的腳，一點一點攀爬，只為去觸摸陽光和夢想。我們何嘗不是這一墻的爬山虎，從來不敢放棄，從來不曾放棄，大學夢早已在心中生根發芽，于是，我們甘心做這一墻的爬山虎，卑微著，努力著，因為有陽光，因為有夢想。

有雨的日子，我喜歡站在窗口看雨。灰色的墻，灰色的屋檐，檐脊上折射著天空蒼白的光，雨點敲在屋檐上敲在玻璃窗上便是最美的音樂。那種空靈，那種純凈到超凡脫俗的聲音，是任何樂器所不能表現出的。潮濕的下雨天，天陰陰的，天地之間似乎除了雨聲再也沒有任何雜音，我的心，從未如此靜過，這一切，都拜下雨天所賜。

那時候的我們，心里除了奮斗，再也沒有別的選擇。現在，我真的想象不出自己是怎么走過那一段時光的。每天鋪天蓋地的試卷，整整一黑板的作業，還有我不喜歡的立體幾何圓錐曲線，時間始終是不夠用。背單詞，做試卷，背各種文言文古詩詞，背文綜······現在，時間是充裕的，可是我卻早已迷失了自己，大把大把的光陰，在我的迷茫中流失了。

走過藝考的學生學生都知道，藝考，那是一段那么悠閑的時光。沒有了學校的束縛，整個人都變得自由了，可是藝考之后，比別人拉下多少東西，恐怕只有自己才知道。那一個寒假都在拼命的學專業課，以至我藝考結束回到學校之后，連最簡單的題都不會了。那樣的日子才是最難熬，我不能放棄，也不敢放棄。看著自己面前堆積如山的試卷，我開始耐著心一點一點串基礎知識。我必須承認我不是聰明的孩子，既然不夠聰明，那就要比別人付出百倍的努力。

現在回想高考，我是怎么撐下來的，我自己都很難想象。沒有人知道，自從藝考回去之后，我每天晚上從來沒有在一點之前睡過覺；沒有人知道，別人下午的吃飯時間被我用來被文言文和詩詞，我這樣做只是想把更多的時間放在文綜的背誦上面；沒有人知道，我硬著頭皮瘋狂的做我不喜歡的數學題和文綜題，我只是想能再多提高一點······我是不聰明的孩子，我知道，不過上天總是公平的，他賦予了我充沛的精力。

那一夜一夜，是我最喜歡的時光。夜的靜謐總能夠讓我靜下心來做事，我喜歡。或許從那時起，我便有了熬夜的習慣。冬日的夜，若是再有雪花飄零，那是再好不過的；春夏時節，夜深人靜，鄰居家的燈次第熄滅，漆黑的夜，傳來各種昆蟲此起彼伏的叫聲，伴著青草的香味和花香，還有那涼涼的夜風。那是我見過的最美的夜。

我的努力終究是沒有白費。高考前第一次模擬作文59分的成績讓我欣喜萬分，這是我從未料到的；在別人為高考的來臨焦躁不安時，我依舊可以心靜如水的復習；伴隨著高考的臨近，我的成績終于有了起色，我也看到了希望；那所大學的名字，自始至終寫在我的日記本的扉頁上；在最失落的時候，老師的鼓勵始終都在。

高考前一天，我們依依不舍的離開。我們知道，以后，我們再也沒有機會再坐在這里聽課，再也沒有機會在一起為著一個相同的目標努力奮斗，再也沒有機會做我們不喜歡的文綜試卷。離開了，我們便知道，以后，我們再也不會有如此美好的時光了。

每每提起高考，我總是有特別多的感慨。喜歡那段奮斗著的時光，那么充實，雖然很累，但是卻是收獲滿滿。我在想，如果真的要說還有這樣美好的時光，在苦中找尋樂趣，游離在一堆堆的書和試卷中，恐怕只有三年后的考研時光吧？

又是一年高考時，又有那么多的學生，此刻，在燈光下追逐著自己的夢想，心到極靜時便可以什么都聽不到，眼中只有書，腦海中只有題。偶爾看著黑板上的倒計時天數，便在不敢有任何的懈怠，又伏下身去。現在的苦與累，經過那高考的三天，必定會有收獲。明天的成功，必定會感謝今天不曾放棄的那個自己。

沒有經歷過高考的人生真的不完整。這句話，只有經歷過高考的人才有資格說；這句話，只有每個經歷過高考的人才知道這句話的背后，是自己所付出的別人想象不到的，千倍百倍的努力。