第一篇:16屆推普周活動方案(2013秋)
婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)
2013年小學(xué)推普周活動方案
今年9月11日至17日為第16屆全國推廣普通話宣傳周。本屆主題是:推廣普通話,共筑中國夢。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,特制定活動方案如下:
1、調(diào)整推普小組成員,進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò),加強活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上,調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實具體工作。
2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
3、聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
4、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
5、開展校內(nèi)宣傳活動,利用校園的電子顯示屏進行推普宣傳,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
6、結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)造性地開展“五個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)舉辦一期推普宣傳板報。
各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主
題、推普口號及有關(guān)推普的知識。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
(2)在社會或家庭進行一次推普宣傳。
要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(3)做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。
負(fù)責(zé)人:三年級以上各班班主任。
要求:學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
(4)組織一次以推普為主題的班隊會。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
要求:利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。學(xué)校組織人員進行檢查。
(9月20日放學(xué)前上交班會活動教案。要求A4紙打印,正文宋體小四號。)
(5)繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動。參加對象:二年級以上班級
班級活動負(fù)責(zé)人:各班班主任。
學(xué)?;顒迂?fù)責(zé)人:成英、張健
要求:先以班為單位組織活動,每班推薦一個節(jié)目參加學(xué)校組織的美文誦讀競賽。
時間:9月17日下午
婁山關(guān)鎮(zhèn)將軍希望小學(xué)
2013年9月5日
第二篇:第十九屆推普周活動方案
書同文
語同音
心相印
合肥市海棠花園小學(xué)第19屆推普周活動方案
2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),也是我校的推普周。學(xué)校將根據(jù)上級文件精神,結(jié)合實際,制訂活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,提升學(xué)校文化品位,營造良好的語言環(huán)境,為我市“四城同創(chuàng)”建設(shè)作出積極貢獻。
二、活動時間:2016年9月8日至14日
三、活動主題:書同文
語同音
心相印
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,營造良好的母語文化環(huán)境。
五、活動內(nèi)容及安排:
(一)組建領(lǐng)導(dǎo)小組,落實管理
組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)全面宣傳動員,營造氛圍 1.宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。2.在推普周期間,通過懸掛推普橫幅,張貼推廣普通話標(biāo)語,發(fā)放推普倡議書,自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。
(三)開展各種專題活動。
1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“書同文
語同音
心相印”開展主題宣傳活動,營造氛圍。(教導(dǎo)處)
2.利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。(大隊部)3.各班出一期推普黑板報。(大隊部)
4.舉行“書同文
語同音
心相印”手抄報比賽,每班選送三份作品參賽。(三至五年級)
6.上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每一節(jié)寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來。(全體語文教師)7.進行推普周社區(qū)宣傳活動。(四年級)
8.加強校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)
9.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯,及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時修正。(六年級)
合肥市海棠花園小學(xué)語言文字領(lǐng)導(dǎo)辦公室
2016-9-5
第三篇:2016年十九屆推普周活動方案
興仁縣第三小學(xué)第十九屆推普周
活 動 方 案
今年9月8日—14日為第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆主題是:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計劃如下:
1、利用早上課間操時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
2、聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)造性地開展一些活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)舉辦一期推普宣傳板報
各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及有關(guān)推普的知識。
(2)周四在全校播報一次普通話推廣的相關(guān)內(nèi)容。
(3)在社會或家庭進行一次推普宣傳。
要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(4)組織一次以推普為主題手抄報活動。
6、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動,充分利用學(xué)校電子閱覽室組織學(xué)生閱讀,開展一系列閱讀活動。
7、重視信息報道工作,結(jié)合活動開展情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,加強有關(guān)活動信息的反饋。
第四篇:第十九屆推普周活動方案
第十九屆推普周活動方案
為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,根據(jù)懷教語(2016)2號文件精神,制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)。大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題:
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會
三、活動時間:
2016年9月8日 — 9月14日
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環(huán)境,為全面建成小康社會作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排:
(一)宣傳動員,營造氛圍。
1.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報,利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2.利用周一(9月12日)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳,由學(xué)生進行推廣普通話的國旗下講話,向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
3.全校各班利用班隊課組織一次以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題的主題班會。
4.以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報,由校大隊部負(fù)責(zé)檢查。
(二)做好系列活動。
1.開展中華經(jīng)典誦讀比賽
五、年級學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動,以班級為單位參賽,最后評選出一、二、三等獎。
2.在教師中開展硬筆字書法比賽
督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
3.在學(xué)生中開展 “寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動
各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示。
4.開展“我給父母當(dāng)老師“活動
發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
5.在校門口設(shè)立推普宣傳站,大力宣傳和推廣普通話,倡導(dǎo)使用規(guī)范的語言文字.六、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 邵長松
副組長:陳偉 劉輝
組員: 陳慧 張衛(wèi)國 徐從春 劉玉美
(二)工作小組 成員:陳娜娜及各班主任
七、工作要求
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。
懷遠(yuǎn)縣第三實驗小學(xué)
二〇一六年九月
第五篇:2016秋推普周活動總結(jié)
黃桶街道楊柳小學(xué)第19屆全國推廣普通話
宣傳周活動總結(jié)
語言是人與人交流的紐帶,普通話是心靈的窗口,在這個飛速發(fā)展的社會,普通話搭建了友善、友愛的橋梁,人與人之間的關(guān)系也因普通話的推廣使用更融洽,社會因此更加和諧美好。為全面落實國家語言文字方針政策的法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力,為全面建成小康社會提供有力支撐;同時,也為了豐富學(xué)生的校園文化生活,營造一種良好的語言學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們體會并享受到漢語的語言藝術(shù)魅力,傳承中華的文化瑰寶,我校于2016年9月8日至14日如期舉行了相關(guān)活動?,F(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:
一、成績方面
(一)2016年9月8日,我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省國家通用語言文字條例》、《標(biāo)點符號用法》、《出版物上數(shù)字用法》。老師們認(rèn)真聽取校長的培訓(xùn)、講解,并及時行動起來,對學(xué)生進行宣傳。
(二)2016年9月13日,召開家長會,向家長宣傳普通話法律法規(guī),并要求年輕家長在家與孩子交流用普通話,督促孩子書寫規(guī)范字。
(三)2016年9月14日下午,我校如期舉行了“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”、以“感恩”主題內(nèi)容的普通話朗誦比賽。
1.比賽前期,老師們積極組織學(xué)生書寫或選取朗誦材料,并在班上開展預(yù)賽活動,全校一共選出了17名參賽選手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動,提前準(zhǔn)備了比賽用的布標(biāo),并群策群力籌劃本次活動。
2.比賽過程中,學(xué)生認(rèn)真參與,充分展示自己,發(fā)揮穩(wěn)定,現(xiàn)場氣氛不錯。六年級選手曹守承朗誦的《擁有一顆感恩的心》真的感動了老師。評委老師也公平、公正的評選出各個組的前三名。
3.作為主持人的侯忠芳老師,不畏酷暑,臨場表現(xiàn)能力很強,能根據(jù)選手的自身情況而靈活主持,普通話水平也得到了
展
示。
4.校長作了最后點評,并為獲獎選手及各位參賽同學(xué)頒發(fā)了獎狀、獎品,此次比賽圓滿結(jié)束。
二、存在不足
由于自身能力有限,加上教師比較緊缺,各項活動的質(zhì)量有待提高。
2016年9月14日