第一篇：沈陽城市建設(shè)學(xué)院舉行2013年暑期社會實踐啟動儀式

學(xué)校舉行2013年暑期社會實踐啟動儀式

7月17日，我校2013年暑期社會實踐啟動儀式在教學(xué)樓正廳舉行。校團委書記、社會實踐團隊成員代表、夢之翼志愿者支教協(xié)會成員參加了啟動儀式。

儀式上，團委書記對暑期社會實踐活動的意義、目的進行了介紹，針對學(xué)生實踐活動注意的事項，特別是安全問題進行了強調(diào)。今年全校將有14支重點團隊參與到暑期社會實踐活動中，在7月至8月期間分別奔赴遼寧省內(nèi)的9個城市開展教育幫扶、專業(yè)實踐、社會調(diào)查、科技支農(nóng)、文化宣傳、就業(yè)見習(xí)等社會實踐活動。特別是今年學(xué)校首次安排了兩支支教隊伍，分別奔赴葫蘆島賀杖子鄉(xiāng)中心小學(xué)、遼寧省孤兒學(xué)校開展義務(wù)支教活動。儀式上，團委書記向夢之翼志愿者支教協(xié)會授予隊旗，校旗，對支教協(xié)會在過去一年中所做出的成績給予高度肯定。據(jù)悉，為做好學(xué)校今年暑期支教活動，夢之翼支教協(xié)會的23名隊員利用課余時間進行了充分的準(zhǔn)備，包括體能訓(xùn)練、文藝彩排、課程試講等，確保支教活動取得實效。

本次的啟動儀式標(biāo)志著我校2013年暑期社會實踐正式拉開帷幕，校團委將以此為契機，進一步拓寬學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的平臺，激發(fā)學(xué)生參與實踐的興趣，全面提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、高素質(zhì)、多樣化人才。

沈陽城市建設(shè)學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院

第二篇：沈陽城市建設(shè)學(xué)院舉行2013屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

學(xué)校舉行2013屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

6月27日，學(xué)校2013屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在禮堂隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傅庭林、李海燕、楊化仁、張向東、張濤、何明艷、張海玲等出席典禮，各系學(xué)位評定分委員會主席鮑繼峰教授、趙成文教授、李亞峰教授、李界家教授、孫軍教授、畢巖教授在主席臺就座。學(xué)校各單位負(fù)責(zé)人、教師代表、全體輔導(dǎo)員、學(xué)生代表500余人參加了典禮。典禮由副院長張向東主持。

典禮在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。副院長、學(xué)位評定委員會副主席楊化仁宣讀了《關(guān)于準(zhǔn)予劉健等1524名學(xué)生畢業(yè)的決定》和《關(guān)于授予2013屆本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的決定》，學(xué)院院長、學(xué)位評定委員會主席傅庭林教授為各專業(yè)代表進行了授位，各系學(xué)位評定分委員會主席為畢業(yè)生代表頒發(fā)了畢業(yè)證書。副院長何明艷宣讀了遼寧省2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單、學(xué)校2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單、2013屆畢業(yè)生奮進獎學(xué)金名單、2013屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）名單，黨委書記李海燕為獲獎代表頒發(fā)了證書。

教師代表土木系教師田悅、學(xué)生代表管理系人力資源管理專業(yè)學(xué)生杜芳雨分別做了發(fā)言。田悅祝賀學(xué)生們順利完成本科專業(yè)學(xué)習(xí)，希望他們繼續(xù)發(fā)揚城建學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的工作崗位、新的人生征程中再創(chuàng)輝煌。杜芳雨感謝多年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對他們的關(guān)心、愛護和幫助，他們將謹(jǐn)記學(xué)校教誨，踏實做事，認(rèn)真做人，用實際行動為母校增光添彩，為社會貢獻力量。

院長傅庭林在典禮上致辭。他向2013屆全體畢業(yè)生致以最衷心的祝賀和最真誠的祝福！向精心授課、悉心培育、辛勤奉獻的教職工，向全力支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)的家長和親友們表示衷心的感謝！傅庭林說，大學(xué)畢業(yè)，意味著人生漫長的工作、立業(yè)的開始，無論未來的道路是平順還是曲折，廣大畢業(yè)生都應(yīng)以自信、奮勇向前的精神去面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)，因為城建學(xué)子是一所奮勇向前的大學(xué)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生。2013屆畢業(yè)生在校期間，勤奮學(xué)習(xí)、勇往直前、敢于創(chuàng)新的精神為學(xué)校這所年輕的大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)形成注入了厚重濃烈的構(gòu)成因子，用大家熱血的青春，滋潤了學(xué)校的發(fā)展和成長，學(xué)校的發(fā)展歷史中將永遠(yuǎn)留下大家的生活印跡，閃爍大家的青春光輝。2013年學(xué)校進入了建設(shè)發(fā)展的新階段，全校上下必將團結(jié)一致、奮發(fā)有為，努力實現(xiàn)學(xué)校“成才夢”、“幸福夢”、“發(fā)展夢”，共鑄城建的“教育夢”，讓學(xué)校永遠(yuǎn)都是大家魂牽夢繞的精神家園！

典禮最后播放了學(xué)校精心制作的專題片《鳳凰花開的路口》，悠揚的旋律，熟悉的場景，師長的祝福讓參加典禮的畢業(yè)生濕潤了雙眼，典禮在悠揚的畢業(yè)歌聲中圓滿落下帷幕。

第三篇：暑期社會實踐啟動儀式發(fā)言稿

在暑期社會實踐啟動儀式上的發(fā)言

(2010年7月)

河北科技大學(xué)郭青

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這驕陽似火、激情燃燒的七月，我們懷著激動的心情迎來了河北科技大學(xué)2010年 “大學(xué)生暑期社會實踐活動”啟動儀式，首先請允許我代表參加本次社會實踐的青年學(xué)生向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，向支持我們社會實踐活動的社會各界部門表示誠摯的感謝。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站?；鶎右痪€是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地，而社會實踐恰好給我們搭建了這樣一個走進基層，了解基層，同時準(zhǔn)備扎根基層的橋梁。社會實踐活動是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，同時也是高校思想政治教育的生動課堂，我們大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能不斷加強責(zé)任感和使命感，提高學(xué)習(xí)和工作上不斷前進的動力，真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。作為一次理論與實踐的結(jié)合，我們充滿期待、積極走進火熱實踐隊伍中，唱響青春之歌，發(fā)揮大學(xué)生的人才優(yōu)勢，服務(wù)于社會主義建設(shè)。

作為21世紀(jì)的青年，我們義無返顧的奔赴祖國和人民最需要我們的地方，今天我們由此啟程,赴祖國各地,致力于把科技知識帶給群眾；把精神文明留給社會；把當(dāng)代青年大學(xué)生的健康形象，塑造到人們的心目中去！

社會實踐的開展過程會苦會累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑著，在汗水中行動著，在奉獻中快樂著！不管困難多大，承載著我們理想，青春，激情和活力的腳步都不會停止，它只會愈加堅定，愈加厚重！我們選擇了參加暑期社會實踐活動，就表示我們會不負(fù)社會、學(xué)校寄予的厚望，真正做到在了解國情中堅定理想信念、在艱苦環(huán)境中磨煉意志品質(zhì)、在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長才干，盡己所能的為社會獻出一分力量。

在這里，我代表全體實踐隊員向領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證：請你們放心，我們?nèi)w社會實踐學(xué)生將在帶隊老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，克服困難，團結(jié)協(xié)作，全力以赴，力爭圓滿地完成預(yù)定的各項實踐任務(wù)，過一個有意義的夏天，做新時代的有理想，有能力，有作為的優(yōu)秀大學(xué)生！重返校園時，我們奉獻給領(lǐng)導(dǎo)和老師們的將是豐碩的社會實踐成果！用行動續(xù)寫我校激情點燃信念，青春踐行求是之華章！

謝謝大家！

第四篇：在學(xué)院暑期社會實踐啟動儀式上的講話

在學(xué)院暑期社會實踐啟動儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

為貫徹落實胡總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，引導(dǎo)廣大團員學(xué)生以中國共青團成立90周年為重要契機，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，根據(jù)中共xx省委宣傳部、xx省文明辦、xx省教育廳、共青團xx省委、xx省學(xué)生聯(lián)合會的統(tǒng)一要求，我校決定組織開展主題為“高舉團旗跟黨走，建功中原經(jīng)濟區(qū)”的大學(xué)生暑期社會實踐活動。

今年暑期社會實踐活動的指導(dǎo)思想是：以堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念中國共青團成立90周年為重要契機，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，以中原經(jīng)濟區(qū)為主要活動范圍，緊緊圍繞政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民、環(huán)保宣傳等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實際需求和學(xué)校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)改革，堅持?jǐn)U大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動我校青年學(xué)生在社會實踐活動中的參與度。

為集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢、示范帶動、擴大效果，今年我校將動員廣大團員青年，在“項目化管理和品牌化運作”的基本原則指導(dǎo)下，重點開展以下七個主題的社會實踐活動：一是“喜迎十八大，黨團在我心”專題實踐活動；二是“紀(jì)念建團九十周年，貢獻青春力量”主題實踐活動；三是“陽光成長·青春使命”學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動；四是“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方發(fā)展”特色服務(wù)活動；五是“以社會實踐為平臺，提前做好畢業(yè)設(shè)計”實踐活動；六是“以社會實踐為平臺，做好大學(xué)生科技創(chuàng)新工作”特色活動；七是“追尋足跡·彰顯華章”校友尋訪活動。

經(jīng)學(xué)校認(rèn)真宣傳，各院部積極組織，廣大學(xué)生踴躍參與，截止6月15日，暑期社會實踐辦公室共收到各種立項團隊申報書196份，參與學(xué)生2510多名。立項活動涉及到“團史宣講”、“國情考察”、“教育幫扶”、“科技支農(nóng)”、“文化惠民”、“環(huán)保宣傳”等當(dāng)前社會需要和關(guān)注的方方面面。經(jīng)研究，確定“xx學(xué)院大學(xué)生青年志愿者企業(yè)法律服務(wù)隊”等75支服務(wù)團隊為校級團隊，并給予600至1200元的現(xiàn)金（或一部分物資）資助，其他立項團隊給予一定的物質(zhì)資助，各項活動預(yù)計總投入超過13萬元。

今年的社會實踐活動，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)本科生培養(yǎng)方案有關(guān)要求和學(xué)校有關(guān)大學(xué)生社會實踐的文件精神，出臺試行xx學(xué)院社會實踐指導(dǎo)教師工作量和大學(xué)生學(xué)分制量化細(xì)則，根據(jù)“社會實踐與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生科技創(chuàng)新相結(jié)合，與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合，與學(xué)生服務(wù)社會相結(jié)合”的六結(jié)合原則，對今年的社會實踐進行整體管理和引導(dǎo)。

下面，就今年的活動提幾點要求：

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強大學(xué)生社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，學(xué)校成立了2012年暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各院部要從加強和改進大學(xué)生思想教育工作的高度，充分認(rèn)識組織開展暑期社會實踐活動的重要意義，針對集中實踐和個人返鄉(xiāng)實踐的不同情況，制定詳細(xì)、周密、可行的實踐方案，確保學(xué)生的安全。

2、嚴(yán)格要求，注重實效。今年暑期社會實踐活動，要求每一名學(xué)生活動時間不少于10天，并認(rèn)真填寫《2012xx學(xué)院大學(xué)生社會實踐考核卡》，撰寫不少于2千字的活動總結(jié)或調(diào)查報告。9月份開學(xué)初，各院部要根據(jù)學(xué)生在社會實踐活動中的實際表現(xiàn)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個格次評定每位學(xué)生的社會實踐成績。學(xué)生參加社會實踐活動的情況將作為對學(xué)生全面考核和團員教育評議的重要內(nèi)容之一，同時也將作為評選獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、“推優(yōu)”和填寫《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的重要依據(jù)。各立項團隊組織各種形式的活動，要按照活動方案，認(rèn)真組織社會實踐活動，確?；顒淤|(zhì)量，達(dá)到預(yù)期效果，并上交《xx學(xué)院暑期社會實踐團隊活動反饋表》，撰寫活動總結(jié)和社會調(diào)查報告。

3、加強宣傳，擴大效果。各院部要高度重視并認(rèn)真做好大學(xué)生社會實踐的宣傳報道和信息報送工作，努力擴大我校暑期社會實踐活動的社會影響力。各院部要針對本院部實踐團隊的活動情況及時開展與報社、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的聯(lián)系工作，尤其是要爭取獲得國家級和省級重要新聞媒體的相關(guān)宣傳報道。學(xué)校將組織專門人員編發(fā)社會實踐活動簡報，各院部和實踐團隊要指定1名同學(xué)作為信息員，通過電子郵件、電話、短信等方式及時向校團委報送實踐活動的文字和圖片等相關(guān)信息。

4、完善機制，提供保障。按照全員育人的要求，要積極探索建立黨政齊抓共管、校團委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門共同參與、專業(yè)課教師發(fā)揮作用、院部為活動主體的學(xué)生暑期社會實踐工作格局。各院部要進一步完善工作機制，加大工作力度，協(xié)調(diào)、安排好帶隊老師和活動經(jīng)費，為活動開展創(chuàng)造良好條件，提供有力保障。在組織各項實踐活動時，各實踐團隊要始終把安全工作至于首位，各院部要引導(dǎo)學(xué)生加強安全意識教育，并制定應(yīng)急預(yù)案，確保各項安全措施到位，工作萬無一失。

最后，衷心希望同學(xué)們能夠在了解國情中堅定理想信念，在艱苦環(huán)境中磨煉意志品質(zhì)，在服務(wù)社會中彰顯人生價值，在向群眾學(xué)習(xí)中增長才干。祝愿同學(xué)們的暑期社會實踐活動取得圓滿成功！

第五篇：暑期社會實踐活動啟動儀式講話稿

暑期社會實踐活動動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是2011級中共黨史專業(yè)的xxx，今天非常榮幸能夠作為華東師范大學(xué)暑期社會實踐中的一員在此發(fā)言。首先，請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學(xué)生，向長期以來關(guān)心、支持、幫助我們健康成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示崇高的敬意。

大學(xué)生暑期社會實踐是我們青年學(xué)生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學(xué)們一起，在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，遵守紀(jì)律、克服困難、團結(jié)協(xié)作、全力以赴，力爭圓滿地完成預(yù)定的各項任務(wù)。

我們這次暑期社會實踐活動的主題是：整合黨史教育資源，打造紅色教育平臺—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊，一是關(guān)于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查，二是關(guān)于上海市與黨史有關(guān)的研究機構(gòu)的調(diào)查，三是關(guān)于上海市黨史方面的文本資料的調(diào)查研究。我負(fù)責(zé)第一板塊，關(guān)于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查。一百多年前，清末思想家龔自珍就說過：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的歷史看西安，一千年的歷史看北京，一百年的歷史看上海?！痹谥袊F(xiàn)代史上，上海占有舉足輕重的地位，上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市，也是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的城市，上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程，而且在革命時期始終是黨的主要敵后活動陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國革命五大圣地之一，上海擁有豐富的紅色資源，例如：黨的一大會址、二大會址、四大會址紀(jì)念館，以及團中央機關(guān)舊址（漁陽里）、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等，上海有近60個紅色旅游景點，我在開題報告這里附了一張目錄，對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由于各個方面的原因，大多分散在各個地區(qū)，由于缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機制和推進部門，造成了上海市各個景點各自為政，缺乏聯(lián)動的局面。因此，對上海市紅色景點資源的開發(fā)利用現(xiàn)狀進行調(diào)查，探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要，并且意義深遠(yuǎn)。

積極發(fā)展上海的紅色旅游對于弘揚愛國主義精神、加強革命傳統(tǒng)教育、培育上海城市精神、推動上海經(jīng)濟建設(shè)具有積極的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下面我就談一談對這次調(diào)查活動的一些設(shè)想，這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中，當(dāng)然這已經(jīng)超出了這次實踐活動的范圍，我希望我們在暑期社會實踐活動結(jié)束以后，能夠繼續(xù)進行相關(guān)研究。

第一個方面，就是首先搜集了一些關(guān)于紅色資源 的調(diào)查報告和研究論文，并寫了一個研究綜述。學(xué)術(shù)界關(guān)于紅色資源的研究論文有很多，主要從三個方面來研究，第一，對地方紅色景點資源分布及其開發(fā)利用狀況的研究；第二，對紅色景點資源價值、功能的研究；第三，對紅色資源開發(fā)利用途徑的研究；

總體而言，學(xué)術(shù)界對于紅色資源的開發(fā)利用已有一定數(shù)量的研究，但主要側(cè)重于紅色資源的教育價值和經(jīng)濟價值的研究，對紅色景點資源的研究缺少學(xué)術(shù)深度，很多都是發(fā)表在一些檔次不高的刊物上，拿不出手，學(xué)術(shù)界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認(rèn)識，研究也很少。目前還沒有發(fā)現(xiàn)有專門關(guān)于整合上海市黨史資源的研究。

第二個方面就是本次研究的基本內(nèi)容：

（1）本次調(diào)查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內(nèi)容、特征及其功能和價值，這方面需要我們查閱相關(guān)的文獻資料。

（2）上海市紅色景點資源的分布狀況、主要特色以及開發(fā)利用的程度。

（3）上海市各個旅游景點的運營狀況，社會影響度以及存在的問題。

（4）探索整合上海市紅色景點資源的途徑，如何做大做強上海市紅色旅游。

（5）為進一步保護、開發(fā)和利用上海市紅色景點資源提供對策，如何處理好城市發(fā)展與文物保護的關(guān)系，很多地方都面臨著這樣的問題，上海市也不例外，如2003年，上海市普陀區(qū)拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字，此事件一出，頓時“一石激起千層浪”，引起市民、新聞媒體及社會各界的關(guān)注和熱議，很快引起市區(qū)兩級政府和主管部門的重視，著手研究制定保護方案，后來建立了顧正紅烈士紀(jì)念館。

第三個方面就是本次暑期社會實踐的調(diào)查方法，我們實踐小組主要采取問卷調(diào)查法和訪談法，調(diào)查問卷和訪談大綱我們已經(jīng)

做好了，大家手里都有一份，我們將對游客和周邊居民發(fā)放問題卷，對景區(qū)工作人員和游客民眾進行訪談。并通過這些方式獲得資料和數(shù)據(jù)。

第四個方面就是調(diào)查研究的思路。

首先我們將查閱已有的調(diào)查資料，在前人所做工作的基礎(chǔ)上進行調(diào)查研究。然后利用暑期開展社會實踐活動，對上海市各個紅色景點，展開實地調(diào)查，利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數(shù)據(jù)。很多景點比如陳云紀(jì)念館，在這里的工作人員不少是我們?nèi)A師大的畢業(yè)生，我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。

第三，就是對搜集到的材料和數(shù)據(jù)進行匯總分析，編纂上海市紅色資源目錄，制作上海市紅色景點資源專題網(wǎng)站，以此形成研究資料庫。

第四，根據(jù)匯總整理后資料，分析上海市紅色景點資源分布情況、開發(fā)現(xiàn)狀、以及存在問題。

第五，探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施，提出可行性建議。這是我們對這次暑期社會調(diào)查活動的一個不成熟的設(shè)計，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們批評指正。謝謝大家！