第一篇：關于違反安全規章制度的檢討檢討

關于對“11.12”安全事件的認識

尊敬的X主任、車間領導，您好：

11月12日我和車間員工XXX、XXX在吊裝XXXXXX的豎臂支架時，因為慣性思維、麻痹大意，造成吊帶脫鉤，并擦傷XXX的安全事件。首先我們在吊豎臂總成時，因為有豎臂配重，吊帶的重心是在中心的，當我們將豎臂支架底座拆除掉，準備將豎臂與支架分離時，由于慣性思維、麻痹大意、并且認為吊個豎臂支架很輕的思想認識，沒有對吊帶進行調整，造成中心發生偏移，當豎臂支架一端吊離距地面時，而另一端剛剛離開豎臂，結構件傾斜，吊帶突然脫鉤，豎臂支架重重的掉在豎臂上，彈起將XXX右腿蹭傷。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作慣性思維的必然結果。長期以來，自己以老員工自居，以經驗主義做事，將公司的安全規章制度拋于腦后，才造成這次惡性事件的發生。此次若發生事故，對于公司、個人都是一個致命的打擊：此次XXXX的拆卸和發運已迫在眉睫，一旦對設備造成損壞，不能及時交付客戶，既影響公司的發運及收款計劃，同時可能影響公司的聲譽，到那時我們將是公司的罪人；對于個人而言，我們每個人都是家里的頂梁柱，自己一人出事，毀掉的有可能是一個家庭的幸福。

車間已經做出對我們的處理決定，在此，我表個態：堅決服從車間的決定。同時本著教育本人，警示大家的原則，請大家以我們為戒，工作中嚴格按照公司的規章制度執行，你自己的一個小疏忽，有可能給別人造成災難性的后果。

在今后的工作中，要更加重視安全，做到忙而有序。爭取為車間做出更大的貢獻。

XXXXXXX

年XX月XX日

第二篇：違反安全生產規章制度的檢討

關于對“11.12”安全事件的認識

尊敬的X主任、車間領導，您好：

11月12日我和車間員工XXX、XXX在吊裝低成本快檢6#的豎臂支架時，因為慣性思維、麻痹大意，造成吊帶脫鉤，并擦傷XXX的安全事件。首先我們在吊豎臂總成時，因為有豎臂配重，吊帶的重心是在中心的，當我們將豎臂支架底座拆除掉，準備將豎臂與支架分離時，由于慣性思維、麻痹大意、并且認為吊個豎臂支架很輕的思想認識，沒有對吊帶進行調整，造成中心發生偏移，當豎臂支架一端吊離距地面時，而另一端剛剛離開豎臂時，結構件傾斜，吊帶突然脫鉤，豎臂支架重重的掉在豎臂上，彈起將XXX右腿蹭傷。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作慣性思維的必然結果。長期以來，自己以老員工自居，以經驗主義做事，將公司的安全規章制度拋于腦后，才造成這次惡性事件的發生。此次若發生事故，對于公司、個人都是一個致命的打擊：此次快檢6#的拆卸和發運已迫在眉睫，一旦對設備造成損壞，不能及時交付客戶，既影響公司的發運及收款計劃，同時可能影響公司的聲譽，到那時我們將是威視的罪人；對于個人而言，我們每個人都是家里的頂梁柱，自己一人出事，毀掉的有可能是一個家庭的幸福。

車間已經做出對我們的處理決定，在此，我表個態：堅決服從車間的決定。同時本著教育本人，警示大家的原則，請大家以我們為戒，工作中嚴格按照公司的規章制度執行，你自己的一個小疏忽，有可能給別人造成災難性的后果。

在今后的工作中，要更加重視安全，做到忙而有序。爭取為車間做出更大的貢獻。

XXXXX

年XX月XX日

第三篇：安全檢討

對XXX工程安全事故的檢討

20XX年x月xx日上午，本人接到XX工程部業主代表王某電話，要求我項目部近期組織工人拆除遺留在雨水管道中的封頭。在沒有匯報公司且項目部沒有制定專項施工方案的情況下，X月X日上午安排了兩名無施工經驗的臨時工人張某和李某擅自進行施工作業，同時僅有業主代表X工和施工隊長XXX在場指揮、監護。當日中午11時左右在第二次下井作業時，工人李某在沒有系安全繩的情況下，不慎掉入井內被水流沖走。另一名工人張某經過施救成功從井內被拉出，生命體征都正常。XXX立即撥打120急救電話并隨即通知我，我接到電話后立刻從XX項目部趕到現場。到達現場后，簡單詢問了事故經過后，我立刻匯報了公司領導，并在現場參加救援。公司領導在第一時間火速趕到出事地點，在119施救無效的情況下，最后聯系潛水人員前來打撈施救。當晚8時許將掉入井中并被水流沖進管道中的李某撈出，由120急救無效后死亡。

本次事故給公司造成很大的經濟損失和社會影響，本人深感愧疚,現檢討如下：

1、自以為是、麻痹大意

我作為項目部主要負責人一直未向公司匯報遺留堵頭一事，包括近期業主要求拆除堵頭也沒有匯報公司,充分體現了我對安全工作的重要性認識不足，自以為拆封頭是件“小事”，而且又不是第一次，有一定的“經驗”，沒必要向公司匯報。施工前，我只是口頭囑咐XXX要注意安全，并沒有到現場檢查其各項工作是否準備充分，也未考慮此次施工應該雇傭專業施工人員，安全準備工作只是

空空而談。井下拆除封頭屬有限空間作業，而且現場雨水井較深，存安全隱患，像這種大事，我卻一直當小事對待，導致工作上的疏忽。常言道人在江邊走，哪有不濕足，就是以往心存各種僥幸心理，不把安全工作當一回事，最終導致本次事故的發生。思想指導行為，由于我主觀思想上的麻痹大意才使得工作草率行事，未將安全施工真正執行。自己以為當了幾年的項目經理，負責過幾個工程，就能對現場施工考慮全面。安全措施只有施工前充分計劃、檢查合格，才能確保有效的實施，不能僅憑經驗來指導工作。

2、違規操作、違章指揮

公司領導一直三令五申要求把安全作為生產工作的頭等大事。在公司大小會議、工地會議中也一直強調：要把安全施工落實好，施工前要遵循各項準備程序，要做到有章可循，有法可依。每次會議我都聽進去了，卻沒有能夠做到位。首先，施工前我沒有將此事匯報公司，嚴重違反了公司的相關規定，致使領導在事故處理中存較大困難。其次，項目部沒有編制專項施工方案，這體現了我對施工管理的認識不夠，一直沿用了錯誤的施工管理程序，對施工過程的管理混亂，沒有能夠真正做好一個項目的管理者。這一點不僅是本次事故的重要原因，也是我平日工作失職的體現。再次，我盲目聽從了業主的指令，在現場調水沒有做好的情況下，野蠻布置施工生產任務，嚴格上講這屬于施工中強令冒險的行為，違反了職業規章。我沒有能夠擺正心態，平日覺得業主是項目的發包者，項目部應該嚴格執行業主的指令。其實不然，這次業主的錯誤指揮是事故的導火索，在指令有誤的情況下我應該及時勸阻，而不該任由事態的發展，最終發生安全生產事故。

3、能力有限、管理缺失

“預防為主、安全第一”雖然只有簡單的八個字，但是卻包含深刻含義。預防事故的發生是重點，匯報工作，編制方案，現場檢查這些都是預防措施，我卻一個都未能做到。這次安全事故，體現了我平日工作作風不踏實，尤其是安全管理未落到實處。事故發生后我深感自己管理水平有限，而且在自己能力不足的情況下，也不謙虛謹慎，有些事情自作主張。在與業主的交涉中，沒有魄力，不愿反駁或者不敢反駁業主的指令。在業主發出錯誤的指令下，我沒有及時反對。施工當日，由于思想上未重視，我也沒有放下手中的事情到現場巡查，沒有將此次施工列入當日工作計劃中去。我心態上存依賴心理，感覺現場有業主代表和許新林已經足夠，認為事情簡單的交代已經夠用，這些錯誤的思想是一個項目管理者的弊病。施工現場管理人員缺少也是本次事故的原因之一，沒有合理分配項目部管理人員，現場僅留施工隊長XXX一人，遠遠達不到指揮、監護的需要。對項目部人員管理的不到位，我負有責任，這也是我管理能力上的短板。

4、好高騖遠、知識匱乏

從此次施工中我深感自身安全知識的匱乏。過往我只是注重技術專業知識的學習，大大忽略了安全知識的補充。事故發生前，我沒有意識到施工的危險性，事故發生后，能夠想到救援的方法單一，對事故報告、處理程序知之甚少，這些種種都是缺乏安全知識的體現。“不懂又不學、不學又不問、不懂裝懂、似懂非懂”這些都是我的缺點。

我將會認真總結自己過往項目管理中的不足，強化項目部各種工作的管理意識。在以后的工作中先從自己做起，把質量、安全、成本等相關工作放到心里，將一切事故苗頭消滅在萌芽狀態，杜絕各種事故的發生。

XXX

20XX.X.X

第四篇：違反計生規定的檢討

尊敬的民警同志：

您好，向您遞交這份檢討。首先是反省我違反國家計劃生育規定，生育第二子女。并且在生育子女之后并未及時地上報，影響了街道派出所的戶口管理工作。因為我錯誤導致的種種不良影響，以及給街道戶口工作帶來的不便，在此我向您表示十分地抱歉。關于我錯誤的原因有三： 第一是我對國家政策規定認識觀念太多淺薄。在以往的生活中，沒有清醒地樹立自己的國家政策觀念。以至于違反計生規定。第二，我責任感欠缺。身為人母，自己生育第二子女顯然已經違反國家規定，一方面我遲遲不去派出所報告情況，接受處理。也導致孩子的戶口遲遲沒有確立，這樣孩子就沒有一個法律上的身份。這在無形中給孩子帶來了一定的隱性危害。另一方面，我的晚報也讓派出所的戶口管理工作存在疏漏，也民警同志的工作造成影響。回顧我的錯誤，我的錯誤既成事實，我就以誠懇的態度向您表示道歉。在此表示，今后一定遵守國家計生工作規定，誠懇接受處罰，今后會好好養育子女。

此致：非常抱歉！

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第五篇：學生違反校規深刻檢討

學生違反校規深刻檢討

下文是關于學生違反校規深刻檢討相關內容，希望對你有一定的幫助：

第一篇:《學生違反校規深刻檢討書》

學生違反校規深刻檢討書

敬愛的x老師：

對于此次我班xx和xx寢室通報之事，我深表懊悔，更非常的自責。作為班級的班長，作為一名學生干部，我深知這次事情給學院的評比評優帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報，主要是xx寢室地面不干凈，xx寢室地面有煙頭，對此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三點原因：

第一，最為班級的班長我可能是還是不夠負責，沒有督促到位，對班級的

寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。

第二.我認為應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄，同學比較懶惰，對自己要求不夠嚴格，同學都比較懶散，思想和行動都不夠積極。

第三.同學對學校的規章制度還不夠重視，態度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。

學校一直三令五申，一再強調校規校紀，尤其是現在學校嚴打之際，提醒學生不要違反校規，可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不對的。

事后，我給班級全體同學召開了班級大會，對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴重性，并表示深深的自責和愧疚，在全

班同學面前保證以后嚴格的要求自己，保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時輕松，導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調班級干部，黨員發揮帶頭作用，責任到人，督促到位，堅決杜絕此次類似事件再次發生。

我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。

每一個學校都希望自己的學生做

到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，每一個學生都應該嚴格的要求自己，為了學校的發展，為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。

對于此次事情我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監督。我會以這次班

級事件作為一面鏡子時時檢點、批評和教育班級同學，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。

以下是針對我此次通報事情做出的改正措施：

第一，今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律，認清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中，嚴肅 第二篇:《學生違反校規檢討書范文兩篇》

學生違反校規檢討書范文兩篇學生違反校規深刻檢討。

學生違反校規檢討書范文兩篇

篇一學生違反校規深刻檢討。

敬愛的x老師：

對于此次我班xx和xx寢室通報之事，我深表懊悔，更非常的自責。作為班級的班長，作為一名學生干部，我深知這次事情給學院的評比評優帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了很多的

麻煩。此次的寢室通報，主要是xx寢室地面不干凈，xx寢室地面有煙頭，對此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三點原因：

第一，最為班級的班長我可能是還是不夠負責，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。

第二.我認為應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄，同學比較懶惰，對自己要求不夠嚴格，同學都比較懶散，思想和行動都不夠積極。學生違反校規深刻檢討。

第三.同學對學校的>規章制度還不夠重視，態度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。

學校一直三令五申，一再強調校規校紀，尤其是現在學校嚴打之際，提醒學生不要違反校規，可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視

老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不對的。

事后，我給班級全體同學召開了班級大會，對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴重性，并表示深深的自責和愧疚，在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己，保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時輕松，導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調班級干部，黨員發揮帶頭作用，責任到人，督促到位，堅決杜絕此次類似事件再次發生。

我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重

要的。學生違反校規深刻檢討。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，每一個學生都應該嚴格的要求自己，為了學校的發展，為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步

深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。

對于此次事情我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監督。我會以這次班級事件作為一面鏡子時時檢點、批評和教育班級同學，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。

以下是針對我此次通報事情做出的改正措施：

第一，今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律，認清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。

第二，今后我必須對自己的言行舉

止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。

第四，今后定期進行關于構建和諧社會主義社會，精神文明建設等重要精神的體會和學習。

第五，班級加強力度管理，認真教育每位同學，使之深刻意識到學校>規章制度的嚴重性。

第六，寢室衛生責任到人，督促到位，每天安排寢室同學輪流值日，并有班級干部負責檢查。

第七，學生干部、學生黨員認真負責，必須起到一定的帶頭模范作用。

以上是我對此次事情做得深刻檢討，請老師批評與指導。

篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規的決心。

早在我剛踏進學校的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得晚歸和未歸。其時，老師反復教導言猶在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，本來晚歸就是違反學校紀律，我還態度惡劣地對待宿管阿姨，這更錯上加錯，我犯的是原則性問題。我這次犯的錯誤不僅給

自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞。所以，對違反規定的學生給予懲罰也是應該的。我知道，造成如此大的損失，我應該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評，并愿意接受處分。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，晚歸已不對。脾氣差更不對，我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的

脾氣、性格進行深刻的反思從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。學生違反校規深刻檢討。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。）

第三篇:《學生違反校紀校規檢討書》

學生違反校紀校規檢討書

尊敬的老師：

以下是我對此次犯錯行為的原因

分析：

我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學校管理帶來了巨大影響和損失。

其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。

其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，破壞公物，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，系的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的一種不負責任行為。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境，但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。學生違反校規深刻檢討。

我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監督。

對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的

事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步

深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希

望老師能繼續關心和支持我。

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律，認清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。

第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。

第四，今后定期進行關于構建和諧社會主義社會，精神文明建設等重要精

神的體會和學習。

以上是我關于這次錯誤行為的檢討書，知錯就改，善莫大焉，并敬請老師對我不斷的批評與指導，謝謝。

此致！

第四篇:《學生違反校規深刻檢討》

違反校規檢討書

敬愛的張老師：

對于此次我班B127和B129寢室通報之事，我深表懊悔，更非常的自責。作為班級的班長，作為一名學生干部，我深知這次事情給學院的評比評優帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報，主要是B129寢室地面不干凈，127寢室地面有煙頭，對此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三點原因：

第一，最為班級的班長我可能是還是不夠負責，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。

第二．我認為應該的班級的同學的

思想紀律性太淺薄，同學比較懶惰，對自己要求不夠嚴格，同學都比較懶散，思想和行動都不夠積極。

第三．同學對學校的規章制度還不夠重視，態度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。

學校一直三令五申，一再強調校規校紀，尤其是現在學校嚴打之際，提醒學生不要違反校規，可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不對的。

事后，我給班級全體同學召開了班級大會，對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴重性，并表示深深的自責和愧疚，在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己，保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時輕

松，導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。【學生違反校規深刻檢討】學生違反校規深刻檢討。再次強調班級干部，黨員發揮帶頭作用，責任到人，督促到位，堅決杜絕此次類似事件再次發生。

我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。

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第五篇:《學生違反校規保證書范文》

學生違反校規保證書

尊敬的老師：

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我還是違反了，經過大家的教導批評及自己深刻的反省，認識到自己做錯了，為保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監督好。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，本文來自

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記

取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。

2.每次考試都要比上一次考得好。【學生違反校規保證書范文】文章學生違反校規保證書范文出自

4.要尊重老師、同學。

等許多不良好的行為。

如有違反以上，后果自負。【學生違反校規保證書范文】保證書