第一篇：夢飛翔團隊三下鄉(xiāng)總結(jié)

2012年廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

體育產(chǎn)業(yè)系體育服務(wù)與管理專業(yè)暑假

“三下鄉(xiāng)”夢飛翔團隊活動總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是以黨的十六屆五中全會的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會及全面提高當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)為奮斗目標(biāo)，堅持理論聯(lián)系實踐，為改革發(fā)展大局服務(wù)，并且在扎扎實實的社會實踐中讓當(dāng)代大學(xué)生接受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺點，從而在今后的學(xué)習(xí)中有針對性地加以彌補，促進自身素質(zhì)的提高，以適應(yīng)社會所需，專業(yè)所需。本服務(wù)團隊圍繞“讓鄉(xiāng)夢飛翔”這一主題結(jié)合我們師范生的專業(yè)特色和實際情況，組織支教，到韶關(guān)市乳源鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動。經(jīng)過九天的的教育實現(xiàn)，全體隊員努力做到將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實踐。

在酷熱的七月，一群滿懷熱情的大學(xué)生來到了充滿大自然氣息的韶關(guān)市乳源瑤族自治縣乳城鎮(zhèn)上，這里是瑤族自治區(qū)，一切都是那么的淳樸和祥和。我們的到來，給精英健民小學(xué)掀起了一股充滿激情和青春的教育熱潮，通過全體隊員的一周的艱苦奮斗，為這所小學(xué)帶去了全新的教育理念，喚醒貧窮落后的小鎮(zhèn)教育，更新了廣大家長的教育觀念，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村出一份力量。總結(jié)三下鄉(xiāng)的實踐活動如下：

一、精心部署，全面策劃

2012年5月8日至7月5，我們成立了體育產(chǎn)業(yè)系2011級體育服務(wù)與管理專業(yè)赴韶關(guān)乳源精英小學(xué)支教服務(wù)團隊“夢飛翔”社會實踐活動籌備小組。主要負責(zé)人在在熟知、參照學(xué)校各個系、各個專業(yè)的往年社會實踐工作的基礎(chǔ)上，拓展實踐新形式，增加新內(nèi)容，實施新方法，確定下鄉(xiāng)內(nèi)容，邀請指導(dǎo)老師，制定周密、詳細、可行的計劃，在班級里選取出13名志同道合的同學(xué)，由于種種原因，最后出征的人數(shù)是10人。并邀請有經(jīng)驗的師兄師姐和指導(dǎo)老師對隊員們進行出發(fā)前的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在工作上，做好明確的分工規(guī)劃，層層落實，實行每個星期3次小會的工作報告和討論，確保本次三下鄉(xiāng)活動能夠順利地開展。在學(xué)院內(nèi)12支隊伍中以第二名競選出的優(yōu)秀成績成為這次學(xué)院三下鄉(xiāng)6支隊伍中的一

支，并開創(chuàng)了學(xué)校三下鄉(xiāng)隊員全是同系的學(xué)生，全部都是同一個專業(yè)，一個班的學(xué)生的先河，得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！

二、嚴格要求，保證質(zhì)量

從今年的六月中旬開始，我們就開始了對本次活動的各項工作進行具體的分工安排與工作規(guī)劃。各種方案的制訂、“三下鄉(xiāng)”社會實踐單位等等的各項工作都分配到每一個隊員身上。碰巧的是我們團隊中有一名隊員是那里的居民，所以我們就派出這名隊員去進行實際情況的調(diào)研。根據(jù)調(diào)研后當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況，創(chuàng)新性地開設(shè)了趣味語文、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、音樂、羽毛球、跆拳道、運動損傷急救、國土資源宣講和書法共9門課程，嚴格要求每個隊員對各自支教的課程認真?zhèn)湔n和教學(xué)內(nèi)容的安排。隊員還需進行三個階段的培訓(xùn)，第一階段是試講培訓(xùn)，鍛煉隊員授課的技能；第二階段是普通話培訓(xùn)，確保教師語言標(biāo)準(zhǔn)化；第三階段是心態(tài)培訓(xùn)，促使隊員們樹立正確的為農(nóng)村服務(wù)觀。還精心設(shè)計了兩個活動，用于在第一天和結(jié)束那天舉辦。此外，各個科組還根據(jù)各科的特點舉行知識競賽，豐富了教學(xué)時間的同時，也恰當(dāng)?shù)刈龅搅私虒W(xué)相長。另外我們團隊分成兩批人員分別對當(dāng)?shù)靥貏e貧困的幾名學(xué)生進行了家訪，詳細了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭背景，進行教育和慰問，在村里進行國土資源手冊的派送和宣講。

三、實踐出真知

我們的培訓(xùn)是有效的，在支教過程中，做到教學(xué)內(nèi)容充分生動，態(tài)度從容冷靜，不僅給學(xué)生們帶來新的知識，還在課堂內(nèi)外引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀。在這短暫的九天時間里，每個隊員的艱苦付出都包含著笑與累，大家收獲的不僅僅是友誼，更多的是知心。與孩子的陌生到相識，看著他們的由懵懂的臉蛋到快樂的笑臉，給予我們的就是最大的欣慰和鼓勵！當(dāng)那一雙雙充滿求知的眼睛看著我們時，恨不得把我們所學(xué)的知識傾囊相教，他們眼神的憧憬，讓我們感動萬丈。一片片朗朗的讀書聲、一個個向日葵般燦爛的小臉、一篇篇名為《我的老師》的作文、一句句與老師們的悄悄話?譜寫了孩子們與我們相處時的快樂時光！其中的辛酸和快樂，在我們每個人心中留下了難以磨滅而又意義非凡的經(jīng)歷。? 支教情況：

精英健民小學(xué)一個共1~4個年級，我們支教的是四年級，在這七天的支教活動開展中，我們的課程有序的進行，每個隊員都發(fā)揮著他們的教學(xué)特色，同時也

不乏注入我們在學(xué)校學(xué)到的最新教育方法、教育理念，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和積極性明顯增高，但由于農(nóng)村學(xué)生的整體素質(zhì)問題，我們在支教的過程中遇到不少的問題。針對我們在在教學(xué)中遇到的問題，我們的總結(jié)如下：

（一）支教建議

1.城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的交流，促成資源共享，縮短城鄉(xiāng)教育的差距，提高農(nóng)村教育水

平。

2.加大經(jīng)費建設(shè)，強化師資力量。根據(jù)服務(wù)團隊所在的小學(xué)實際情況，學(xué)校的硬件設(shè)備與師資力量是相當(dāng)不盡人意的，一個老齡教師就要包辦整個年級的科目，個人的力量是有限的，不但使學(xué)生學(xué)的不夠?qū)I(yè)，還會使自身的健康受到影響和加劇身心的疲勞。我們應(yīng)該鼓勵年輕優(yōu)秀的教師到農(nóng)村去，把豐富的教學(xué)經(jīng)驗帶到農(nóng)村。同時也可以按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完善教師編制制度，解決學(xué)校規(guī)模和教師編制之間的矛盾關(guān)系，規(guī)范農(nóng)村教師晉升制度，為他們的進修創(chuàng)造必要的條件。

3.擴大途徑加大投資。農(nóng)村教育落后很大一部分的原因是經(jīng)費的不足，我們應(yīng)

擴大途徑提高農(nóng)村教育經(jīng)費的投入，改善學(xué)校的硬件設(shè)備，讓農(nóng)村家長對學(xué)校的辦學(xué)能力有百倍的信心。

（二）支教活動存在的問題

在本次的支教活動進行的非常順利，但也存在著不少的問題，主要體現(xiàn)在：

1.教學(xué)方式、方法上有小部分容易走上傳統(tǒng)的教學(xué)的老路，缺乏新創(chuàng)意，不能

很到地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2.工作安排不夠到位，由于條件限制及經(jīng)驗不足，有些隊員的特長還沒真正的發(fā)揮出來。

3.課堂上氣氛的控制能力不足。因為隊員們都是第一次教學(xué)，而且面對的又是

淳樸可愛的鄉(xiāng)村孩子，難免降低了嚴謹性，以至于有時在互動環(huán)節(jié)上學(xué)生的熱情失去控制變成起哄，使自身失去威嚴性。

4.活動流程和時間安排不夠仔細，導(dǎo)致拖堂現(xiàn)象出現(xiàn)，有些細節(jié)方面過于疏忽，出現(xiàn)突發(fā)情況開始有點措手不及，應(yīng)急方面沒有做好。

支教的生活是清苦的，但也快樂、開心的，看著那些在貧困線上掙扎的孩子們，目睹農(nóng)村教育那種舉步艱難的狀況，了解到當(dāng)?shù)亟處煹墓ぷ饕荒晁玫奈⒈?/p>

收入，我們無言以對。哪怕只能為農(nóng)村人民做出一點點的貢獻，但那也是我們盡全力的愿望啊！能夠有幸參加這次三下鄉(xiāng)的支教隊伍中，正是我們永生難忘的榮幸啊！何況，在那段雖艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的日子里，我們滿載而歸，不僅是自己的從教能力有所高，還豐富了人生閱歷，與農(nóng)民的之間也深厚了感情，對教育事業(yè)的情懷不然自主的加深了。

? 調(diào)研情況：

通過家訪，我們了解到在農(nóng)村，老年人的與年輕人的比重是顯而易見的。農(nóng)村基礎(chǔ)教育教師以中專和大專生為主，在偏遠地區(qū)更以老齡教師為主。這樣的師資和教育方法相對落后，新課標(biāo)更是難以實行，而學(xué)生所學(xué)的知識也不夠全面。

孩子們?nèi)粘缀醵己妥约旱臓敔斈棠淘谝黄穑改父绺缃憬愕亩际浅Ｄ暝谕猓匠Ｔ谏钌隙际撬麄冏约赫疹欁约海€要照看老人和牲口，與父母之間的溝通很少。有少數(shù)家庭里面的父母都身患殘疾，這在生活上有著很大的困難。10歲的孩子，身體薄弱多病，吃穿都是極為簡陋。家中有一年邁的爺爺相伴，父親是農(nóng)民，起早摸黑就要下地干活，母親姐姐在外打工，常年在外，姐姐年僅17。家里的家務(wù)和牲口的喂食都是他負責(zé)，早晚上學(xué)放學(xué)都要騎車或者步行30公里路程到學(xué)校。學(xué)校的其他孩子說，他每個月都會消失幾天，上市中心看病去了。這個孩子和我們在家訪他時一同走的路，途中我們問他要走這么遠的路來不累么，他說習(xí)慣了?這句話讓我們感到痛心和辛酸。相反，在城市10歲的孩子正過著在父母的懷抱里玩著他們喜愛的玩具的生活。那些活不知他從何時就開始肩負，但小小的肩膀上就已經(jīng)撐滿了沉沉的擔(dān)子，至今，我仍記得他那乖巧和純真的笑容。我們最大的愿望就是通過我們的這次三下鄉(xiāng)的活動，能給鄉(xiāng)村的孩子帶來歡樂和希望，也希望全國各地的人民能夠給鄉(xiāng)村孩子們的學(xué)習(xí)夢想提供更多的幫助。

一、暑假三下鄉(xiāng)支教對大學(xué)生的影響和作用

解決國家偏遠地區(qū)無人才力量缺失的同時對大學(xué)生本人在踏出社會前是一個很好的實踐機會。在農(nóng)村能釋放自己的才能，真正做到有才必用，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個人能力的最好鍛煉。

二、發(fā)現(xiàn)問題

我們這次暑期三下鄉(xiāng)支教活動取得了可喜的成果，給在校的大學(xué)生產(chǎn)生了積

極的影響，但是在收獲成果的同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題和不足，主要有表現(xiàn)為：

1.支教開始的幾天，副隊長領(lǐng)導(dǎo)手腕不夠強勢（隊長因為要參加專升本的考試

沒能一起出發(fā)暫由副隊指揮），隊員的意見多而不統(tǒng)一，產(chǎn)生分歧。

2.教師技能不夠好，專業(yè)特色不夠明顯，創(chuàng)新意識不夠強，課堂管理能力低。

3.有些隊員心態(tài)不積極，奉獻意識不夠強。

4.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教師隊伍存在兩大問題：一是結(jié)構(gòu)失衡，老年教師占大部分，教學(xué)

觀念落后，英語老師不足，教學(xué)質(zhì)量嚴重滑坡。二是素質(zhì)不高，用語不文明。老師在課堂的所作所為都會成為孩子們模仿的榜樣，所以必須要嚴格要求自己的言行舉止。

5.當(dāng)?shù)夭恢匾暭彝ソ逃＜议L文化程度低，沒有很好地發(fā)揮“督促孩子們學(xué)習(xí)”的作用。還有一個嚴重的問題，就是“留守兒童”的問題，老人對現(xiàn)代教育情況不了解、不重視，與孩子們有代溝，溺愛等現(xiàn)象嚴重，很可能會導(dǎo)致孩子耽誤學(xué)習(xí)，繼而影響他們的未來發(fā)展。

三、建議

1.大學(xué)生三下鄉(xiāng)后要大力地宣傳本活動的積極影響。

2.家庭教育要跟上，家長多關(guān)注小孩教育的知識。

3.國家要重視農(nóng)村教育，因為農(nóng)村教師壓力大，教育資源缺乏。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的最好窗口。社會實踐活動給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會，磨練意志，促進了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，加強團結(jié)協(xié)作精神，了解國情，增強了社會責(zé)任感和使命感。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華。

夢飛翔團隊

2012年7月22日

第二篇：三下鄉(xiāng)團隊總結(jié)

開展暑假三下鄉(xiāng)社會活動，一直是我校讓大學(xué)生手腦結(jié)合，讓其用平生之所學(xué)，接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的真實機會，貫徹落實胡錦濤總書記在紀(jì)念建團90周年大會上的重要講話精神和向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年為契機，一直以來受到校院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。我西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院7名同學(xué)在學(xué)院團總支老師的帶領(lǐng)下成立了“七月榴火”小隊，堅持以“文化、科技、衛(wèi)生”為指南，旨在更多的了解國情，深入對解改革開放的理解；體察民情，貼近居民的生活，了解居民的心聲；增長才干，理論與實踐相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)知識，課外磨意志，從而培養(yǎng)青年大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。

“七月榴火”隊由一個有著豐富經(jīng)驗的指導(dǎo)老師老師和七個意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的青年學(xué)子組成。我們來自祖國多個地方，見證了中國近年來發(fā)生的巨大成就。整個策劃過程，老師和隊員都以高漲的情緒參與其中，以不懈的動力奉獻自我，即使遇到困難，也沒有人退縮和放棄。從隊員身上，流露出團結(jié)，干勁，樂觀，無私，不拋棄、不放棄的精神，每一個人都在為團隊的成功而努力。

團隊協(xié)作，鄉(xiāng)親配合7月15日，我們七月榴火隊對銅礦村村民進行訪談。了解了村民的生活狀況，石榴生產(chǎn)狀況，從種植烤煙到種植石榴的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型之路。現(xiàn)在銅礦村村民種植的都是青皮軟籽石榴，種植面積達1.2萬畝，漫山遍野的都是石榴樹。規(guī)模之大，非常壯觀。

村民自92年大規(guī)模種植石榴以來，技術(shù)都靠自己學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，努力專研形成了現(xiàn)在這樣的規(guī)模。每戶村民都基本上都有30-40畝石榴地，每畝石榴地可栽種80棵石榴樹。因為村民們的辛勤勞作，石榴掛果非常可觀。每年5月份時，大量石榴需要套袋（套袋是為了隔離紫外線，使石榴果皮更光鮮，賣相更好，賣價更高），本家村民都會從村外請工人幫忙套袋，村民說，每個石榴的成本達到0.1元。在風(fēng)調(diào)雨順的年份，石榴每畝毛利潤能達到8000元，一般來說村民平均年收入10萬元。一位村民感嘆道：“我們國家現(xiàn)在的政策還是好啊！我們這些年的生活水平明顯提高了，可以說是家家戶戶奔小康了。”

但是近年來，銅礦村水源缺乏，村民的生產(chǎn)成本大大增加。其缺水原因有三：

一、由于銅礦村大量深層開采礦石，導(dǎo)致地下水位下降，村子里地下水取水越來越困難。而且水中含有重金屬，不能飲用。

二、銅礦村附近有種植卷煙的土地，夏天為了避免冰雹，于是在有積雨云的時候，就會打炮驅(qū)散積雨云，這嚴重影響了銅礦村的自然降水。

三、銅礦村沒有河流，取水困難。村民們?yōu)榱耸竦陌l(fā)展，不得不在會理縣買水。村民反映，有些水達到40元每立方，而且不是你有錢就能買到水的。干旱缺水成了銅礦村發(fā)展石榴的重大阻礙。銅礦村每座山上都有一個蓄水池，以保證石榴的需水量。村民表示，現(xiàn)在下的雨就只到達土壤下1尺左右，一出太陽，土壤里的水源又被蒸發(fā)了，根本無法保障石榴的生長用水。由于嚴重缺水，導(dǎo)致銅礦村的石榴產(chǎn)量下降，村民生產(chǎn)成本大量增加，村民年收入也下降了。

石榴產(chǎn)量可觀固然重要，但是一個好的銷路同樣很重要。在銅礦村，政府沒有統(tǒng)一組織銷售石榴，石榴的銷售渠道全部靠村民自己找。這樣找來的廠商給的價格不是很高，村民想自己提高價格也不行。據(jù)村民所說，以前村里的石榴協(xié)會曾代表銅礦村在外尋找廠商，但是由于村民自身思想意識渙散，對銷售方面知識的欠缺，不能找到合適的廠商為村民謀福利。所以石榴的產(chǎn)量雖然很可觀，但是銷售的價格往往不理想。村民希望政府能幫助他們找到合適的銷售渠道，把石榴賣到理想的價格。

由于銅礦村位于山區(qū)，村民居住得較為分散，有些人家的路況條件不是很好，希望政府可以改善他們的交通狀況。由于干旱缺水是銅礦村發(fā)展的重大阻礙，有村民這樣說：“就

只希望政府少打炮，多修路，其他的都不要求了，能保證我們吃水就行了。”一家石榴大戶稱：“我們一年對水上的投入都高達到了10萬元！”其實村民們對政府的期望也是很大的，希望政府引起高度重視，做出實際行動，讓村民得到實實在在的好處，生活得更幸福！另外，有些村民的石榴種植技術(shù)不是很成熟，現(xiàn)有的技術(shù)能滿足現(xiàn)在的石榴生產(chǎn)，但是要長期發(fā)展石榴產(chǎn)業(yè)，就要與時俱進，更新技術(shù)，采用高科技，這樣既可提高石榴產(chǎn)量，又可以節(jié)約成本，緩解用水的壓力。

生活體驗，汗水收獲

7月17日，我們七月榴火隊幫助當(dāng)?shù)卮迕駝谧鳌Ｔ绯坎畈欢嗥唿c鐘我們就開始在石榴園里拔草。村民告訴我們因為前一天夜里下了雨，所以在上午的時候拔草比較好拔。按照村民的指示，我們一行七人就在石榴園里忙開了。

在石榴園中，石榴樹生長的周圍有很多雜草。我們蹲在地上，一顆草一顆草的拔，仔細的清理雜草帶出來的泥土，避免因為拔草而破壞了石榴樹周圍的土壤。村子里人少，周圍都十分寂靜，只聽得到拔草帶出的泥土的聲音。細觀我們每一位隊員都非常認真的在對待，沒有絲毫的不滿。我們在家里從來沒有做過這樣的事情，雖然覺得很累，但是我們都很開心。幫村民們做一點事情，體會實踐的過程，正是我們在學(xué)校、在家里所學(xué)不到的。兩個小時過去了，我們的腿都有些蹲麻了，我們換著腿蹲，或站起來，就是沒有誰說不干了的話。這時，我們的一位隊員用手機放起了歌，優(yōu)美的歌聲在這山清水秀的村子里傳播開來，我們干活也干得更起勁了。我們隊員之間又開起玩笑來了，在歡笑聲間，不知不覺，我們又拔了三個小時。看著本來雜草很深的石榴園，雜草都被我們都拔得差不多沒了，我們都很開心，覺得很有成就感。最后，我們把拔出的雜草堆在石榴樹下，讓它發(fā)酵作為有機肥，村民說這樣給石榴樹施肥比撒肥料好。

吃了午飯，我們所住的村民家的女主人—王阿姨又帶我們到山上的石榴園里，給有些沒有套袋的石榴套袋。來到山上，看著王阿姨家滿山的石榴樹，我們都感嘆王阿姨家的石榴種植規(guī)模好大啊!在石榴樹下，王阿姨還種了些花生。我們先給花生施肥，在花生地里拿著化肥，小心翼翼的施肥，生怕把花生苗給踩著了。說起施肥，我們幾乎都是第一次施肥，有著新鮮感的同時，也感嘆要吃一顆花生真不容易。

接著，我們拿著王阿姨給的石榴果袋，分散在石榴林里，尋找著沒有被套袋的石榴。銅礦村種植的石榴樹每年都會修枝，所以樹枝都很矮，但是有很多枝椏，在套袋的時候容易劃著手。所以王阿姨叮囑我們在給石榴套袋的時候一定要注意不要把自己的手給劃傷了。我們分成兩個人一組，一個幫著撥開樹枝，一個給石榴套袋。這樣一合作，效率明顯就提高了。團結(jié)就是力量就在這里被完美闡釋了。石榴樹都種在山上，土地都呈階梯狀，且剛下過雨，我們隊員在走路的時候，都互相幫襯著，沒有誰因為路滑而跌倒。七個人互相關(guān)心、互相幫助，真的是非常的和睦。

天色漸漸晚了，王阿姨家的石榴也差不多都套袋了。我們又幫著王阿姨在南瓜地里摘南瓜。南瓜都十分的鮮嫩，綠油油的躺在地上，樣子可愛極了。雖然樣子好看，但是南瓜在還沒完全成熟之前，瓜皮上有毛絨絨的小刺，很扎手。最后摘了一背簍的南瓜，我們就回家了。

經(jīng)過一天的勞作，我們都有些累了。我們才勞作了一天就覺得很累了，村民們一年四季都如此，豈不是更累。頓時我們都感嘆只有實踐了才知道其中的辛苦。

冒昧打擾，熱情接待

7月18日，我們七月榴火隊來到四川會理果果果業(yè)有限責(zé)任公司，對其進行了解并訪問了該公司顧經(jīng)理，對該公司有了更深刻的了解。

果果果業(yè)有限責(zé)任公司成立于2007年，是好醫(yī)生藥業(yè)集團全資子公司，主要從事石榴濃縮汁生產(chǎn)，石榴功能性酒的研制，石榴新品種引進、試種及推廣，現(xiàn)已開發(fā)出石榴汁系列功能飲料、石榴系列功能酒，正在做石榴提取物、石榴精油、石榴系列健康食品和石榴冰酒

等高附加值產(chǎn)品的研發(fā)。目前公司生產(chǎn)的石榴濃縮汁遠銷英國、荷蘭、德國等國家。公司目前的石榴生產(chǎn)加工規(guī)模在國內(nèi)占據(jù)領(lǐng)先地位。占據(jù)資源優(yōu)勢：公司目前已在會理、西昌和云南建水建立栽培和生產(chǎn)基地，新疆基地正在籌建中。其中西昌基地地理條件得天獨厚，全年氣候溫和，年平均氣溫17 ℃，四季如春，境內(nèi)海拔較高，光照時間長，年日照時數(shù)2432.1小時，無霜期273天，非常適宜石榴種植，“西昌石榴”含糖量高，品種優(yōu)良；“會理石榴”系唐朝時期御定貢品，青皮軟籽，花青素含量高于其它品種。

公司依托會理特殊的資源優(yōu)勢，按照“公司+科技+基地+農(nóng)戶（農(nóng)村專業(yè)合作組織）+金融”的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式。根據(jù)公司發(fā)展和國際市場的需求，大力發(fā)展種植酸石榴，打造原生態(tài)、無污染、綠色和有機的原料基地。努力培養(yǎng)石榴終端產(chǎn)品的消費群體，擴大消費的需求，公司將進一步對石榴皮的單寧，石榴花的花青素，石榴籽的精油等極具市場潛力產(chǎn)品的開發(fā)。

隨著市場的擴大，產(chǎn)品不斷的開發(fā)，會理石榴將成為世界石榴的集散地和加工中心，定會帶動農(nóng)戶種植優(yōu)質(zhì)果樹，推動果蔬汁的加工及果蔬飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，“果果人”將以一流的設(shè)備、一流的管理、一流的產(chǎn)品、一流的服務(wù)、“永創(chuàng)第一”的信念。在政府的關(guān)心按“公司+科技+基地+農(nóng)戶（農(nóng)村專業(yè)合作組織）+金融”的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式，共創(chuàng)果果果業(yè)輝煌的未來。

石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分，據(jù)有關(guān)實驗表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物減少，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥，對痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有堿性物質(zhì)，有驅(qū)蟲功效;石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。

這是公司未來的展望圖，他們規(guī)劃預(yù)計將引進世界各地的石榴來進行生產(chǎn)種植來對比什么地方的石榴種植最為成功，能最好的用于生產(chǎn)，更受消費者的青睞。

勞作和當(dāng)?shù)卣氖?/p>

遲到的慰問，完美的結(jié)束

7月19日我們七月榴火隊受到了會理縣鹿廠鎮(zhèn)銅礦村黨委書記董以軍、戴德麗團委書記、陳發(fā)金文書的熱情接待。他們給我們講解銅礦村整體概況，熱情的款待我們并給我們講解了一些書本上學(xué)不到的知識。

董書記給我們講到，黨的十一屆三中全會以后，特別是改革開放以來，1982-1990年銅礦村用8年的時間解決了溫飽問題。在“糧食和序幕打基礎(chǔ)，實力和卷煙做支柱”的發(fā)展方針指導(dǎo)下1992年到1994年對山、水、田、路、林進行了綜合治理。當(dāng)?shù)卣o緊圍繞建設(shè)農(nóng)業(yè)生態(tài)村這一目標(biāo)，著力發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟。更多的是銅礦村村民們對發(fā)展致富的投入，采用最新技術(shù)種植石榴，利用節(jié)水系統(tǒng)，降低生產(chǎn)成本，自家投錢修建道路。銅礦村村民們?yōu)榱松畹酶茫D苦奮斗，堅持不懈，自力更生。

午飯后，董書記帶我們到當(dāng)?shù)氐囊粋€復(fù)合肥廠參觀，這個復(fù)合肥廠是專門為銅礦村石榴生產(chǎn)和其他經(jīng)濟作物而生產(chǎn)的，還有牲畜所需的一些產(chǎn)品。董書記和廠長熱情的為我們講解肥料的生產(chǎn)過程，告訴我們生產(chǎn)哪些肥料運用了哪些先進的技術(shù)，并給我們講肥料的分類，有哪些是適合果樹生長的，有哪些是適合植被類農(nóng)作物的，有哪些是適合根莖類植物的，有哪些是適合淀粉類植物的。

從這些我們了解到，銅礦村村民們的敢于創(chuàng)新、敢于改革的美好品質(zhì)，這些正是我們當(dāng)代大學(xué)生所需要。從董書記口中了解到的信息，使我們更堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，在今后的路上我們也會越走越好。

然而不管我們?nèi)绾蔚牟簧幔謩e就在眼前，在院子里和亢群富叔叔阿姨合影留念并道別后，我們提著比來時還沉重的行李踏上歸途，我們知道，里面全是這里的村民的愛和關(guān)懷。

村黨委董書記，那位一直關(guān)照我們的叔叔，提前給我們安排了踐行。還有我們的大廚兼司機亮仔，放下手邊的事情，堅持要把我們送上去縣城坐車；對面的大表叔，表嫂看著他們揮動的手，突然好想留下來。

在烈日炎炎的盛夏里，在太陽炙烤的七月天里，我們這個團隊在西昌市會理縣鹿廣鎮(zhèn)銅礦村進行了為期一周的社會實踐活動。為了這看似短暫的七天實踐，我們前期做了非常多的工作，耗費了很多的心血。在這七天里，我們用熱血去揮灑，用汗水去灌溉，用青春去耕耘，然后用一顆平凡而自豪的心去收獲這漫長而輝煌的七天。

七月的陽光雖然很炙熱，卻給了我們無窮的力量，燃起了我們青春火一樣的熱情。七天的時間很長很長，回顧這七天開展的活動，一路走來，我們有過失望，有過困難，有過艱辛，有過抱怨，但是更多的是收獲和喜悅，我們懂得了奉獻的真諦，體悟到了生命的真正價值。是的，這將是我們?nèi)松淮螣o價的經(jīng)歷，一次難忘的青春之旅。七天的時間很短很短，我們沒有能力去完全改變那些居民的生活困難，我們也沒發(fā)將人們對政府的期望滿足，但我想我們會盡最大的力量來做到，用我們的熱情和奉獻來打動你們。也許我們還過于稚嫩，也許我們的知識過于缺乏，但是相信，我們的努力，我們的付出，會讓你們看到在人生路上的遠處還有無限的風(fēng)光等著我們?nèi)パ堇[，能讓我們領(lǐng)悟到“永不放棄”是叩響未來的金石。

第三篇：三下鄉(xiāng)團隊總結(jié)

做志愿之事，走奉獻之路

作為心系國家發(fā)展的新時代大學(xué)生，我們積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的號召，組織實踐團隊到基層開展活動，為構(gòu)建社會主義和諧社會，健康社區(qū)以及社會主義新農(nóng)村，貢獻自己的一份力量。所謂三下鄉(xiāng)就是文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，我們結(jié)合自身的專業(yè)特色，到重慶市酉陽縣開展“創(chuàng)模”宣傳、青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新調(diào)研、市民學(xué)校之生活技能培訓(xùn)等活動。此次三下鄉(xiāng)，我們的實踐團隊是由重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院的12名大二的同學(xué)組成，我們的實踐地點是重慶市酉陽縣城以及該縣的后坪鄉(xiāng)，實踐時間為7天。在這期間內(nèi)，我們團隊的每一個人都很有激情開展每一個活動，遇到困難，我們都勇敢面對，不怕幸苦，不怕勞累，所以我們保質(zhì)保量的完成了三下鄉(xiāng)的所有任務(wù)。

在活動開展過程中，我們都以“做完一件事，舉辦完一個活動，都應(yīng)該總結(jié)應(yīng)該反思”的思想來要求自己，因為這樣才能讓我們的志愿之路走得更遠，當(dāng)然在三下鄉(xiāng)的這7天里，我們團隊的每個人都有很多的感觸，現(xiàn)就對團隊的這次三下鄉(xiāng)總結(jié)如下：

運籌帷幄，全面策劃，嚴格紀(jì)律，落實分工

為確保我“酉晴”實踐團隊暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利開展和進行，6月中旬的時候，實踐團隊所有成員共同完成了《重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院“酉晴”實踐服務(wù)隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書》。此外，我們還對活動進行了詳細的工作安排和活動流程的具體規(guī)劃。

在前期的安排中，我們根據(jù)每個人的性格、特長的不同，劃分了自己的工作，由大家分工完成活動中的資料收集，外聯(lián)，攝影，后勤等工作，并要求大家互相協(xié)調(diào)、配合，以便更順利的完成此次活動。

同時，在這期間，我們也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我們注意培養(yǎng)本隊志愿者的紀(jì)律以及團隊意思。紀(jì)律是一切活動的前提和基礎(chǔ)，沒有了紀(jì)律就沒有了一切，只有在保證了紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。我們還制定了《“酉晴”實踐服務(wù)隊安全應(yīng)急方案》，以明確紀(jì)律，并嚴格執(zhí)行。培訓(xùn)時，我們團隊的志愿者積極準(zhǔn)備教案、了解重慶市酉陽縣相關(guān)信息以及關(guān)于市民學(xué)校的各種資料。此外，還在開會過程中共同查漏補缺，不斷提高，在各個問題上互相交流意見，增進感情，加強團結(jié)。

統(tǒng)一思想、齊裝出征、滿懷熱情、投身實踐

在三下鄉(xiāng)活動過程中，我們齊心協(xié)力，統(tǒng)一服裝，以飽滿的熱情面對我們所要面對的一切，我們共開展了“共創(chuàng)環(huán)保模范城”宣傳、重慶市青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新調(diào)查、后坪鄉(xiāng)勞動、市民學(xué)校等活動。

整裝待發(fā)——創(chuàng)模宣傳

2012年7月1日，我們在酉陽縣城桃花源景區(qū)展開了關(guān)于創(chuàng)模的系列活動，并取得圓滿成功。為深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面改善環(huán)境質(zhì)量，提升城市品質(zhì)，促進重慶經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。在此背景下，“酉晴”小分隊秉承“創(chuàng)模之行始于足下，奉獻之心積于點滴”的理念，與酉陽縣桃花源景區(qū)合作開展了關(guān)于創(chuàng)模的宣傳與調(diào)研活動。此次活動受到了當(dāng)?shù)卣嬷С帧?/p>

上午9點左右，我們“酉晴”實踐團隊的12名隊員來到了酉陽縣桃花源景區(qū)，開啟創(chuàng)模宣傳活動之旅。進入景區(qū)后，隊員們向游客遞上主題為“一山一水酉陽情，一舉一動創(chuàng)模心”的創(chuàng)模宣傳單，熱情的講解了重慶創(chuàng)模的背景和創(chuàng)模小知識，并與游客一同探討環(huán)保問題。“創(chuàng)模之心積于點滴”，在宣傳的同時隊員們不忘以身作則，細心地拾起了沿途的垃圾。此外，隊員們向游客散發(fā)旅游指導(dǎo)手冊，希望為當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)盡一份綿薄之力。

耐心詢問——青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新調(diào)研

2012年7月1日下午4點我們在縣城街道進行關(guān)于酉陽縣人民“青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的調(diào)研，途中雖然遇到一些不理解，但是我們還是堅持完成了調(diào)研任務(wù)，并及時對調(diào)研結(jié)果分析總結(jié)，為之后的調(diào)研報告做準(zhǔn)備。在活動中，我們很積極的與當(dāng)?shù)鼐用窠徽劊蛩麄兞私猱?dāng)?shù)亟?jīng)濟、文化發(fā)展?fàn)顩r以及青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的情況。

回到旅館，我們對今天的工作進行了及時的總結(jié)，并對明天的工作進行了部署。第一天的工作已經(jīng)順利結(jié)束，完成效果顯著。盡管大家身體都比較疲憊，但我們依舊精神飽滿。我們對接下來幾天的工作信心十足。酉晴小分隊會做得更好！

深入基層——入戶調(diào)查

7月3日是我們酉陽之行的第四天，我們繼續(xù)秉承“創(chuàng)模之行始于足下，奉獻之心積于點滴”的信念，以飽滿熱情投入到志愿服務(wù)的工作之中。我們的12名成員按照鄉(xiāng)委要求深入基層，在酉陽縣后坪鄉(xiāng)前鋒村開展走訪調(diào)研活動，并進行戶籍信息采集工作，最終圓滿完成任務(wù)。

上午10點，針對鄉(xiāng)黨委書記指出的后坪鄉(xiāng)村民戶口信息存在的遺漏、過期和錯誤等問題，我們分為六組協(xié)助后坪鄉(xiāng)政府進行村名戶口信息的完善工作：其中兩組留在鄉(xiāng)政府，負責(zé)后坪鄉(xiāng)人口信息的查漏補缺，幫助政府加強人口資料信息化；另外四組下放到前鋒村各組挨家挨戶走訪，登記并確認人口數(shù)量、流動情況、出生死亡等信息，同時順利完成團市委分配的調(diào)研任務(wù)，且積極宣傳創(chuàng)模。

在走訪農(nóng)戶的過程中，隊員們熱情禮貌，積極與村民進行交流。在登記戶籍信息時，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)青壯年勞動力均外出打工，地點多在廣東、浙江、重慶、江蘇等地，導(dǎo)致當(dāng)?shù)亓羰貎和翱粘怖先溯^多。本地居民文化水平較低，均停留在小學(xué)或初中水平上，少數(shù)居民初中畢業(yè)后選擇了中職及高職等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。當(dāng)?shù)卮迕褚詣?wù)農(nóng)為主，經(jīng)濟較為困難。

汗撒田間——后坪鄉(xiāng)勞動

2012年7月4日上午八點左右，酉晴小分隊的全體志愿者簡單吃過早飯后，就按照先前的人員安排展開了相應(yīng)的工作。經(jīng)過酉晴小分隊一個上午的努力工作，幾近完成了居民信息統(tǒng)計工作和網(wǎng)上錄入工作。下午，在居民信息的統(tǒng)計和錄入工作基本完成的情況下，酉晴小分隊全體隊員并沒有想著休息，而是不顧勞累和疲倦深入田間同老百姓一同勞動。此時正是老百姓土豆收獲的季節(jié)，酉晴小分隊的活動不僅鍛煉了他們自己的意志，更解決了部分農(nóng)戶在此農(nóng)忙季節(jié)勞動力不足的困境。

明確的人員分工和工作時隊員之間的默契提高了隊員們的工作效率，堅持不懈的毅力和堅強的意志樹立了大學(xué)生美好的形象，他們的行為贏得了后坪鄉(xiāng)政府和老百姓的高度贊揚。

精心準(zhǔn)備——市民學(xué)校

2012年7月5日，我們在玉柱社區(qū)市民學(xué)校開展了以“攜你我之手，創(chuàng)健康社區(qū)”為主題的健康知識講座志愿服務(wù)活動。

在經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，晚上7點，玉柱社區(qū)市民學(xué)校的健康知識講座正式開始。首先，活動在玉柱社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的開場致辭中拉開序幕。張書記向市民們介紹了市民學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念以及辦學(xué)目標(biāo)，讓市民們對市民學(xué)校有了更深層次的理解。張書記還特別指出：“玉柱社區(qū)的市民學(xué)校是市級示范點，市民學(xué)校對玉柱社區(qū)市民素質(zhì)的提高是十分有益的，對酉陽縣市民學(xué)校的推廣有較強的模范帶頭作用”。之后，隊員周騰飛、易善洪和龔金金等同學(xué)為社區(qū)市民做了有關(guān)健康方面知識講座。緊接著，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民展示了一套陳氏太極拳法并教授給大家一套健骨操，現(xiàn)場氣氛十分活躍，市民們也跟著三下鄉(xiāng)小分隊隊員們學(xué)習(xí)健骨操。

活動臨近尾聲，現(xiàn)場響起了土家族擺手舞的音樂，現(xiàn)場的市民自覺地排成兩個圓圈跳起了擺手舞，我們被熱情的酉陽市民推到舞群中間學(xué)起了擺手舞。此次酉陽縣玉柱社區(qū)市民學(xué)校活動在一首祥和的土家擺手舞曲中結(jié)束，并取得圓滿成功。

整理材料、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚優(yōu)點、找出不足

在三下鄉(xiāng)過程中，我們團隊善于整理材料，不辭勞苦，認真負責(zé)，并在整理完成當(dāng)天的新聞稿、個人日志、團隊日志時，才肯結(jié)束當(dāng)天的活動，并及時的向各大網(wǎng)站投稿。另外團隊的每個人總是在實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。團隊協(xié)作能力在三下鄉(xiāng)中也有很好的體現(xiàn)，這是我們的優(yōu)點。同時在好的經(jīng)驗方面，我們有團隊的團結(jié)，各項分工的細化，以及志愿者與工作的有機組合等方面。除此之外，我們能夠很好的與當(dāng)?shù)卣涣鳎@得了他們的大力支持。我們的宣傳也十分廣泛，獲得了當(dāng)?shù)仉娨暸_的采訪，我們的活動受到酉陽電視臺記者兩次采訪，并建立了實踐基地。

凡事都有兩面性，在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上，由于對具體條件了解還不夠充分，過高估計自身的實力，以至于部分活動不能按計劃進行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個實踐活動的順利開展。其次，體現(xiàn)在此次活動整體深度不夠，大部分的工作只能停留在比較淺的層次而沒有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識不夠，但另一個主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時的無據(jù)可查，同樣在我們整理材料、總結(jié)活動的時候也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處，那就是我們在針對同一個問題時想得太細，太苛刻了，擔(dān)心這做不好，那沒有安排好之類的，可是這些都沒有太大的必要，只要我們抓住重點就行了，但在事后我們?yōu)椴蛔阒幾龀隽松羁痰姆治龊陀懻摗?/p>

但無論好的經(jīng)驗還是不足之處，都是我們寶貴的收獲，好的經(jīng)驗我們要發(fā)揚，不足的地方我們要改正，只有這樣我們才能讓自己不斷進步，不斷成熟。另外這些都將對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極推動的作用。

第四篇：三下鄉(xiāng)實踐團隊總結(jié)

三下鄉(xiāng)實踐團隊總結(jié)

三下鄉(xiāng)實踐團隊總結(jié)1

一、人花相映，共賞美景

從校門出發(fā)，一路幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，終于來到令人向往的美麗黃麓鎮(zhèn)。我們將行囊卸下后，就步行前去半島花溪樂園。一路多有坎坷，烈日當(dāng)頭，汗流浹背，加上腳部酸痛，但我們團隊都不約而同地堅持下來，一路上歡聲笑語。如今回顧，都是美好而難忘的回憶。到達半島花溪樂園后，讓我覺得一切的辛苦都值了。吸引我的不僅僅是開得鮮艷的花兒們，更是與之融為一體的游客們。我們拿著做好的問卷去采訪游客，在這個過程中，我更深刻地體會到語言表達能力的重要性。在與游客交流時，態(tài)度要親切禮貌，表達要言簡意賅，讓游客聽懂，還要善于傾聽，懂得親切地回應(yīng)。

二、“桐”處黃麓，“蔭”蔽鄰里

轉(zhuǎn)眼我們來到了桐蔭公園，許多的健身器材與游玩設(shè)施映入眼簾。我意識到這些設(shè)備的建立，豐富了當(dāng)?shù)鼐用駛兊臉I(yè)余體育文化生活，是打造健康居民小鎮(zhèn)有很大的幫助，也是增進鄰里情感的一個紐帶。我們進入公園內(nèi)采訪了一些居民的想法之后，又來到了桐蔭公園后的一個村落，與那兒居住的人們一起聊天，說生活，講心得，了解他們心中的黃麓。走進村落，走入人心，知曉他們對黃麓鎮(zhèn)的期望。居民們也非常熱情地歡迎我們，耐心地回答了我們的問題。從問卷與交流中，我們知道了他們心中的小鎮(zhèn)是和平友好而美麗繁華的.，積極向上而與世無爭的。

三、回顧歷史，緬懷英雄

來到張治中故居，走進故居到走出故居只花了不到30分鐘的時間，而我卻已經(jīng)看完了這位“和平將軍”的一生，將軍生于此地，一生為國奉獻，崇尚和平，處在當(dāng)時的局勢中卻勇于發(fā)表言論，脫離紙醉金迷的國民黨，選擇正確而艱辛的共產(chǎn)黨道路。這讓我不禁感嘆張治中將軍的眼界之寬，格局之大。參觀張治中故居這一經(jīng)歷，不僅僅是對黃麓鎮(zhèn)的歷史文化也有了更深的認識，更讓我真正深刻地體會到了英雄的偉大，張治中將軍對自己立場的堅定也使我更加相信并秉承自己的初心。

四、果香四溢，香入人心

告別張治中故居，我們來到精華葡萄園。在果園中，葡萄還未完全成熟，就已經(jīng)聞到香氣。大自然給予的條件加上果農(nóng)們辛勤地勞作，使得精華葡萄園呈現(xiàn)一派生氣的景象。我們在精華葡萄園內(nèi)觀賞了一圈，品嘗了水果，看到園中不只有葡萄，還有桃子、西瓜、橘子和獼猴桃等水果。果農(nóng)們告訴我們說，精華葡萄園主打種植葡萄，葡萄是黃麓鎮(zhèn)的特色，但發(fā)展要豐富要均衡，這樣園內(nèi)的收入才會更多，才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去。從園中，我們不僅了解了葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與葡萄的種植條件，也懂得了果農(nóng)們艱苦勞動的意義。

五、科技黃麓，展望未來

最后來到半島規(guī)劃展示中心。通過解說員的介紹，我們對巢湖市的發(fā)展現(xiàn)狀與未來前景有了進一步的了解與認識，但更深刻的其實是黃麓鎮(zhèn)的科技魅力。從介紹中，我了解到了黃麓鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)目標(biāo)是按照“三產(chǎn)聯(lián)動，產(chǎn)城融合”的理念，打造具有國際影響力的國際化、創(chuàng)新型的健康科技產(chǎn)業(yè)基地和中國的“健康科技谷”。事實上，在還未到來之前我對黃麓的科技發(fā)展是不了解的，上網(wǎng)查詢資料，也只是知道的很片面。來到黃麓鎮(zhèn)后，我才真正對三產(chǎn)有了更深的了解，知道了黃麓的“三產(chǎn)聯(lián)動”中的三產(chǎn)指的是農(nóng)業(yè)，工業(yè)與服務(wù)業(yè)三業(yè)。“三產(chǎn)聯(lián)動，產(chǎn)城融合”的理念深入人心，對于黃麓鎮(zhèn)科技發(fā)展的前景，我有了一定的認識。

六、感悟?qū)嵺`，收獲真知

一天的實地調(diào)研結(jié)束，勞累早已拋到腦后。回顧下來，感受頗多。此次出行，我的所有的感悟收獲都離不開實踐，就像精華葡萄園水果的豐收都離不開果農(nóng)的辛苦的種植一樣，也亦是國家發(fā)展離不開人民奮斗的道理。實踐讓我學(xué)會吃苦，懂得人們的艱辛；實踐讓我激勵自我，不斷地提升自我；實踐讓我懂得團隊合作的重要性，學(xué)會了互幫互助；實踐更讓我學(xué)會思考問題，從而更好地解決問題。

不僅如此，我理解到了黃麓鎮(zhèn)的美是風(fēng)景、居民、葡萄產(chǎn)業(yè)、英雄歷史與科技發(fā)展五者合一的美。從這五個方面其實還可以總結(jié)一點，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展好，就要從建設(shè)美麗環(huán)境，提升居民素養(yǎng)，打造特色產(chǎn)業(yè)，促進科技發(fā)展，挖掘歷史與文化做起。這也更體現(xiàn)了我們實地調(diào)研的重要性。實踐出真知，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我認為在提升自我的同時，也要響應(yīng)國家號召，深入基層，去了解民情，了解居民需要什么，積極為國獻力獻策，為建設(shè)美好的祖國貢獻力量。

三下鄉(xiāng)實踐團隊總結(jié)2

20xx年7月17日，“青春大學(xué)習(xí)，奮斗新時代”重慶電子工程學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院“依法治國宣講團”社會實踐團暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式在學(xué)校工程中心舉行。在啟動儀式中，張院長、羅書記為大家做了動員講話。

隨后，智能制造與汽車學(xué)院三下鄉(xiāng)志愿者團隊合影留念并準(zhǔn)備出發(fā)，開始為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

7月18日早上我們開始了第一天三下鄉(xiāng)活動，隊員和指導(dǎo)老師與太安鎮(zhèn)政府代表張鎮(zhèn)長通過座談會對本次普法宣傳活動的內(nèi)容及方式進行了交流。，張鎮(zhèn)長介紹了太安鎮(zhèn)的基本情況，并對暑期普法宣講團來太安普法宣傳表示歡迎。

隨后，普法宣傳團隊在太安鎮(zhèn)街道進行社情民意調(diào)查以及普法宣傳。

7月19日上午大家來到罐壩村市民學(xué)校，走進兒童心靈，讓愛心與責(zé)任接力，讓快樂教育在鄉(xiāng)村啟航。另外還和小朋友們進行了擊鼓傳花、蘿卜蹲等有趣的互動游戲和知識競答并給小朋友們送了學(xué)習(xí)用具和小禮物。通過今天的活動我們也收獲了小朋友滿滿的真摯的情誼。

吃過晚飯后7點，我們來到了罐壩村潼南國家農(nóng)業(yè)科技園前的廣場為當(dāng)?shù)卮迕癫シ帕恕督▏髽I(yè)》，時至晚上十點，才依依不舍道別離開。

第三天的上午九時，同學(xué)們步行抵達敬老院，老人們對同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎。接下來同學(xué)們開始了精彩的表演環(huán)節(jié)，為老人們帶來了歌舞表演。與老人們的相處，讓我們忘卻了時間的.流逝，悄然間就到了要離開的時候。本次探望敬老院之旅豐富了同學(xué)們的暑期社會實踐內(nèi)容，也讓大家深刻意識到自己存在的重要性，志愿者們通過活動，也會變得更加成熟懂事善良。

7月21日我們決定去潼南罐壩村走訪關(guān)心兒童，隊員們給孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們學(xué)習(xí)，讓他們堅信知識能夠改變命運。雖然部分孩子還未到入學(xué)年齡，但是當(dāng)我們帶著學(xué)習(xí)用具走進家中的時候，依然能從他們的表情中看到因我們的到來而表現(xiàn)出的欣喜。

7月22日下午2時，法制宣傳團成員們來到了位于重慶市潼南縣太安鎮(zhèn)罐壩村的國家級科技蔬菜創(chuàng)意園，在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了科技蔬菜創(chuàng)業(yè)園多種珍奇的瓜果蔬菜。

7月23日我們踏上了返程之旅，三下鄉(xiāng)就在同學(xué)們的滿滿收獲中結(jié)束了。

三下鄉(xiāng)實踐團隊總結(jié)3

“義務(wù)支教 傳遞愛心”筑夢支教團隊暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，材料工程系“義務(wù)支教 愛心幫扶”筑夢支教團隊承辦的“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，于XX年7月2日至XX年7月7日前往開封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次活動受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。

默契vs 同樣的理想

7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的；你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。

從接收到團委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實踐到后期總結(jié)，我們7位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨！

我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的

教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強！

休息=充電

在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。

在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的'到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因為蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角.

成功屬于準(zhǔn)備好的人

在工作中，我們時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因為這就是防止出錯的最好辦法。我們在活動前一個月就開始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，

中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生！

了解學(xué)生的特點——渴望知識與愛的孩子

第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報到。當(dāng)面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶著焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪覀儾荒茏層仔〉男撵`受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對策。12

三下鄉(xiāng)實踐團隊總結(jié)4

今年暑期，為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)的號召，按照《關(guān)于開展20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》中青聯(lián)[20xx]14號文件要求，我校緊緊圍繞“踐行核心價值，建功美好鄉(xiāng)村”這一活動主題，以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機，以繼承發(fā)揚我校“大別山道路”精神為主線，動員全校師生主動參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極服務(wù)社會主義美好鄉(xiāng)村建設(shè)，努力做好實踐育人文章，為實現(xiàn)中國夢做出積極貢獻。

一、活動概況

學(xué)校緊扣活動主題，采取點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方式，集中組建了122支團隊，其中1支全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊、60支校級團隊，3支學(xué)生干部暑期掛職團隊、62支院級團隊，以及百余支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊；1600余名同學(xué)，近200名老師參與集中組隊活動，活動涉及到省內(nèi)16個市，45個縣和67個鄉(xiāng)鎮(zhèn)百余個村莊，以及省外的5個市縣。

服務(wù)團共完成1500余份美好鄉(xiāng)村建設(shè)問卷調(diào)研，120多個先進基層黨組織和200余名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪工作，形成60余萬字的采訪手記和人物通訊，提交萬余篇暑期社會實踐調(diào)查報告（論文）。中國網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、安徽新聞網(wǎng)、安徽日報、新安晚報、安徽省團委網(wǎng)站等70余家省內(nèi)外主流媒體對我校暑期社會實踐活動進行了報道。

今年，我校的社會實踐團隊來自各級學(xué)生組織干部和普通同學(xué)，以及動物醫(yī)學(xué)、作物栽培、病蟲害防治等方面的專家、教授，他們奔赴全省各地開展暑期社會實踐活動，并在多個我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地進行志愿服務(wù)。服務(wù)期間，開展了農(nóng)作物種植及病蟲害防治，水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預(yù)防等各類科技支農(nóng)講座10余場，培訓(xùn)農(nóng)民1000人次，設(shè)技術(shù)咨詢點20余處，并走進田間地頭、養(yǎng)殖場進行技術(shù)指導(dǎo)；與實踐地群眾就種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)相關(guān)問題進行了座談；走入農(nóng)戶家中調(diào)查社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劊c當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娊徽劊嵉剡M行調(diào)研，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻言獻策；遴選了67名優(yōu)秀大學(xué)生骨干，分別奔赴團省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)開展暑期掛職鍛煉，學(xué)生骨干涉及到環(huán)境監(jiān)察、土地管理、社會保障、城建發(fā)展、質(zhì)量檢測、社區(qū)建設(shè)等各個崗位，得到了團省委，包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)團委的一致好評。

關(guān)于分散實踐，我校萬名大學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校號召，充分利用暑假時間，就近就便開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)問卷調(diào)查、農(nóng)業(yè)科技推廣、法律常識普及、支教掃盲、環(huán)境保護宣傳、農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)研等社會實踐活動，活動范圍覆蓋全國20余個省市。

二、組織部署

（一）高度重視，精心組織。

學(xué)校高度重視，成立了由校黨委副書記和校直相關(guān)單位負責(zé)同志的大學(xué)生暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，劃撥“三下鄉(xiāng)”活動專項經(jīng)費。各學(xué)院也成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并給予相應(yīng)的經(jīng)費支持。xx月xx日-xx日，時任黨委副書記王華麗赴蒙城縣馬集鎮(zhèn)慰問了經(jīng)濟管理學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊；xx月xx-xx日，時任黨委書記趙xx、副校長程xx赴xx市xx縣小南京村慰問生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊。

（二）加強宣傳，注重傳播。

今年學(xué)校積極響應(yīng)團中央“運用新媒體做好新時期的高校共青團工作”的號召，充分利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體滿分在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行宣傳報道和互動交流。60支校級團隊建立“三下鄉(xiāng)”專題微博、微信，截至目前共發(fā)送近千條相關(guān)信息，并與校團委“三下鄉(xiāng)”專題微博墻聯(lián)動，通過各個團隊和校級組織及時更新的微博和微信的內(nèi)容、圖片、視頻等將社會實踐中的所見、所聞、所思、所想進行展示、分享，閱讀量已達到101萬人次。通過建立校級“三下鄉(xiāng)”QQ群，為學(xué)生搭建實踐活動的交流平臺，校園網(wǎng)也及時發(fā)布相關(guān)新聞近30篇，進一步拓寬活動覆蓋面，提升活動影響力。

（三）嚴格要求，務(wù)求實效。

為了保證活動取得實效，今年的`“三下鄉(xiāng)”活動簡化了申報流程，取消了出征儀式和總結(jié)表彰大會，加強了對活動策劃及調(diào)查報告撰寫等方面的培訓(xùn)，對所有的團隊和個人進行了嚴格要求。今年校級團隊的立項不再通過答辯的方式產(chǎn)生，主要通過評委看材料、集中合議的方式對申報的項目進行評審，并向通過評審的團隊發(fā)放1000元啟動資金。為調(diào)動各團隊的積極性，今年學(xué)校采取以獎代補的方式發(fā)放后期資助，活動結(jié)束，所有校級團隊通過ppt答辯的方式進行考核，評出優(yōu)秀、良好、合格團隊，對優(yōu)秀和良好團隊分別給予1000元和500元獎勵。另外，學(xué)校繼續(xù)開展了優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀調(diào)研報告、先進個人評比，進一步保證了活動質(zhì)量。

三、活動成效

（一）活動與踐行核心價值觀相結(jié)合，進一步堅定了師生永遠跟黨走的理想信念。

學(xué)校把暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動作為學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的有效途徑之一，要求每支團隊在時間地開展“走基層、訪典型、樹信念”活動，學(xué)生在采訪大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、創(chuàng)業(yè)帶頭人、先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進典型的過程中，體察國情、社情、民情，切身體會到了近年來我國經(jīng)濟社會所發(fā)生的翻天覆地變化，感受到了中國特色社會主義道路的正確性和優(yōu)越性，堅定了永遠跟黨走的理想信念和青春獻祖國的遠大抱負。

（二）活動與服務(wù)美好鄉(xiāng)村相結(jié)合，取得了良好的社會效益。

今年，我校“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)團圍繞農(nóng)作物種植及病蟲害防治，水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預(yù)防等方面開展技支農(nóng)講座數(shù)十場，培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)千人次，散發(fā)農(nóng)業(yè)科技資料萬余份，并組織專家教授深入田間地頭、養(yǎng)殖場進行現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實際問題，并為農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展提供了可行的建議。“三下鄉(xiāng)”活動不僅為同學(xué)們理論和實踐相結(jié)合搭建了平臺，增強了學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的意識，提高了學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的水平，也為農(nóng)村送去了實實在在的農(nóng)業(yè)科技，為美好鄉(xiāng)村建設(shè)做出了貢獻。

（三）活動與實踐育人長效機制建設(shè)相結(jié)合，強化了高校育人功能。

學(xué)校為了彌補實踐育人時間短、基地不穩(wěn)定的不足，連續(xù)第三年開展學(xué)生干部暑期掛職鍛煉活動，今年選派了67名學(xué)生骨干深入團省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)等進行掛職鍛煉，掛職崗位涉及行政管理、市場營銷、城市建設(shè)、環(huán)境監(jiān)察、社會保障、質(zhì)量監(jiān)督等。在一個月的實踐中，同學(xué)們勤奮刻苦、踏實肯干、認真負責(zé)，接受了教育，增長了才干，做出了貢獻，展現(xiàn)了安農(nóng)學(xué)子的風(fēng)采，也對國情、省情、社情、村情有了更深刻的認識，進一步明確了肩負的時代責(zé)任與使命，堅定了永遠跟黨走的理想信念。實踐歸來，同學(xué)們深刻的認識到社會對人才的實際需求，更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強了學(xué)習(xí)動力。

第五篇：三下鄉(xiāng)團隊總結(jié)

2012年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐--赴江蘇嘉澤躍進村“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團團隊總結(jié)

2012年7月3日—9日，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)赴江蘇省常州市嘉澤鎮(zhèn)躍進村暑期社會實踐團，在躍進村進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。短短幾天的時間，我們在成長在感悟，對于農(nóng)村有了更多的了解，對于我們的未來有了更清晰的認識和奮斗的目標(biāo)。“三下鄉(xiāng)”這段經(jīng)歷給予了我們前行的力量。

Chapter 1: 行程篇

此次三下鄉(xiāng)的活動凝聚著我們團隊的心血，從前期的準(zhǔn)備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)。我們最開始抱著試一試的心態(tài)參加學(xué)院的評選，到最后成功的入選校級團隊，這一段的心路歷程使得我們團隊的凝聚力得以提升，同時提高了團隊成員的自信心。

由于這次我們團隊的活動主要分為三個部分：繪制綠地圖、關(guān)于躍進村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況的問卷調(diào)查以及采訪當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的黨員和大學(xué)生村官，所以我們在前期就對隊員進行了明確分工。2012年7月3號上午，我們一行人來到合肥火車站，經(jīng)歷了4個多小時的奔波，我們在下午3點多到達了我們的目的地----江蘇省常州市武進區(qū)嘉澤鎮(zhèn)躍進村。到達當(dāng)?shù)睾螅紫任覀兒唵蔚恼硐伦约旱男欣睢Ｒ磺型桩?dāng)后，我們和當(dāng)?shù)氐呢撠?zé)人張斌進行了簡單的交流。他向我們簡單的介紹了下當(dāng)?shù)氐那闆r，包括嘉澤鎮(zhèn)的由來，嘉澤鎮(zhèn)花木產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，蘇南模式以及嘉澤鎮(zhèn)的經(jīng)濟地位。同時他了解我們的團隊具體的活動，為我們的活動提供了一些意見和建議。

當(dāng)天晚上，我們在嘉澤的主要聯(lián)系人——唐義國從外地趕回來，對于我們這群初來乍到的學(xué)生，他真誠的問我們各自參加“三下鄉(xiāng)”的目的，對于下鄉(xiāng)我們需要注意些什么，比如怎樣和農(nóng)戶打交道，這為我們活動的開展提供了幫助。這個交流結(jié)束后，團隊討論了接下來的活動安排。

Chapter 2：活動篇

抵達躍進村后，我們主要開展了以下活動：采用走訪的形式調(diào)查躍進村花木生產(chǎn)經(jīng)營情況；深入躍進村，繪制躍進村的綠地圖；對于基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的調(diào)查；參觀大水牛市民農(nóng)園，了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的運作模式；參觀夏溪花木市場，簡單了解花木市場的情況。

深入農(nóng)村與當(dāng)?shù)厝罕娊涣魇俏覀兇舜位顒拥闹饕侄危瑸榈木褪谦@得第一手真實的資料。在與當(dāng)?shù)乩习傩战徽劦倪^程中，我們了解了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活情況，農(nóng)民對于未來生活的希冀。這樣的訊息讓我們重新審視了自己對于當(dāng)今農(nóng)村的認識。同時農(nóng)民的淳樸與熱情給我們留下了深深的印象。

7月4號，我們的活動正式開始。第一站，我們來到了躍進村村委，隨行的還有當(dāng)?shù)氐囊幻浾摺４逦膹垥浗哟宋覀儯唵蔚暮阎螅瑥垥浵蛭覀冊敿毜慕榻B了躍進村的情況，包括躍進村的村民小組數(shù)、人口數(shù)，種植面積以及走上種植花木的歷史原因，躍進村花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，書記

還特地向我們介紹了近幾年大學(xué)生來躍進村調(diào)查的一些情況。對于社會熱點，大學(xué)生村官這個話題，我們還進行了交流。最后書記還為我們下鄉(xiāng)活動的順利開展提供了信息，夏溪花木市場、村里黨員與大學(xué)生村官的一些情況。采訪完書記，時間還尚早，我就帶領(lǐng)大家對村莊進行最基本的了解。在走訪村莊的過程中，我們遇見農(nóng)戶在賣小的金邊黃楊。應(yīng)農(nóng)戶的要求，我們留下一些隊員幫助農(nóng)戶處理金邊黃楊，其他隊員繼續(xù)了解村莊的大致情況。7月4號下午，經(jīng)過上午張書記的指導(dǎo)后，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)赜忻南南臼袌觯南臼袌鲎园耸甏鮿?chuàng)建以來，現(xiàn)已成為內(nèi)聯(lián)12萬畝花卉苗木生產(chǎn)基地，外聯(lián)全國20多個省市和30多個周邊縣市及鄰近地區(qū)的大型花卉苗木集散中心。它是華東地區(qū)的花卉苗木集散交易中心，也是全國最大的苗木交易市場，擁有固定經(jīng)營戶600多家，多次被評為“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)”、“全國重點花卉市場”、“江蘇省重點農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場”。在夏溪花木市場，我們就躍進村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況向夏溪街的一些商戶進行了一些調(diào)查。

7月5號，每個小組就開始獨立的活動： 1．活動之繪圖組

綠色生活地圖就是一幅把對身體健康有好處、對日常生活有幫助、對增加知識有益處、值得介紹別人去玩的地方，并融合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化，通過一張圖展示出來。我們在繪制綠地圖的過程中，深入到農(nóng)戶家中，與農(nóng)戶交流，使我們對當(dāng)?shù)氐奶厣兴私狻?/p>

繪圖組有四個組員，在開始我們的正式工作之前，我們做了一份繪制綠地圖的規(guī)劃。首先我們將整個躍進村完整的走了一遍，對于躍進村的大致情況有了一定的了解。然后我們小組再劃分為2小組，分區(qū)域繪制地圖。每天晚上我們將走過的路線，看到的風(fēng)景囊括到一張圖上。

在繪制綠地圖的過程中，組員也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些問題： 1)首先是房屋規(guī)劃的不夠合理。在當(dāng)今農(nóng)村，拆遷這件事發(fā)生的概率很大，在躍進村野田等幾個小組也有這樣的活動。當(dāng)?shù)卣疄檫@部分農(nóng)戶建立了花都馨苑小區(qū)，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。但是躍進村總體還是農(nóng)戶分散居住，房屋的層次不齊，沒有形成整體的視覺效果。新農(nóng)村的建設(shè)不僅僅是整齊的高樓大廈，更重要的是房屋建設(shè)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的協(xié)調(diào)，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的審美觀，保留當(dāng)?shù)氐奶厣?/p>

2)花木種植缺乏合理規(guī)劃。進入躍進村，首先進入眼簾的就是花木與農(nóng)戶住房混搭在一起。當(dāng)?shù)夭捎梅稚⒔?jīng)營的模式，造成了花木種植的分區(qū)不夠合理：不同品種的花木混合種植，加大了生產(chǎn)經(jīng)營的管理難度，同時也難以形成單品種的規(guī)模優(yōu)勢。2．活動之問卷組

嘉澤作為中國花木之鄉(xiāng)，種植苗木的歷史悠久，在花木產(chǎn)業(yè)方面有很多的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。但是在市場經(jīng)濟的大潮中，花木產(chǎn)業(yè)的競爭越來越激烈，躍進村的花木生產(chǎn)也出現(xiàn)了一系列的問題。我們問卷組就采用了入戶調(diào)查的方式來了解情況。在調(diào)查的過程中，我們首先面臨的就是如何拉近與農(nóng)戶的距離，得到他們的支持。在與農(nóng)戶的交流中，我們漸漸的對嘉澤花木生產(chǎn)經(jīng)營的情況有了認識，知道了農(nóng)戶現(xiàn)在的難題：受大的經(jīng)濟形勢的影響，特別是房地產(chǎn)行業(yè)的影響；競爭對手增多且實力上升，花木產(chǎn)業(yè)漸漸出現(xiàn)供過于求的局面，價格一路下挫，在這種不利形勢下，個體小戶的收益逐漸受損。農(nóng)戶對花木產(chǎn)業(yè)繼續(xù)經(jīng)營的

信心不足，對于政府有所期望，但最終不敢奢望。同時，農(nóng)民作為生產(chǎn)經(jīng)營的個體，有著階層的局限性，小農(nóng)思想依舊主流，對于新生事物接受能力較低或者說抗風(fēng)險的能力較差，他們沒有接受合作社這樣比較優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營模式，也不敢冒風(fēng)險種植苗木新品種，對于大規(guī)模的苗木種植，他們?nèi)狈φJ識，固守家庭作坊式的生產(chǎn)，種種表現(xiàn)讓我們對于嘉澤的苗木生產(chǎn)充滿擔(dān)憂。3．活動之采訪組

在這次暑期社會實踐的過程中，隊員們通過走訪躍進村以張建榮村委書記為代表的一批老黨員，來了解當(dāng)今黨員對于黨的建設(shè)和發(fā)展的心聲。從他們的口述中，隊員們收益頗豐。

在交談中我們發(fā)現(xiàn)，這是一群有著堅定信仰的中國共產(chǎn)黨黨員。無論是年過花甲的老黨員還是入黨不久的青年才俊，談起中國共產(chǎn)黨，無不贊嘆。他們告訴我們:是中國共產(chǎn)黨，推翻國民政府岌岌可危的統(tǒng)治，建立新的國家；建立人民代表大會制度，使人民真正當(dāng)家作主；發(fā)展經(jīng)濟文化，使中華民族再一次屹立于世界強林。

采訪雖然短暫，卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的一種思想熏陶。它無言地告訴我們:要珍惜老一輩們努力打拼下來的江山，奮發(fā)圖強，生生不息，勇敢地接受國家和人民賦予我們大學(xué)生的時代使命。這樣深刻的感觸，于我們，意義深遠。

7月6號下午，我們團隊在當(dāng)?shù)刎撠?zé)人的安排下，參觀了大水牛市民農(nóng)園。大水牛市民農(nóng)園是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一個實驗基地，同時也作為都市農(nóng)業(yè)的典范。一行人步行了2個多小時，終于到達了目的地。在大水牛市民農(nóng)園，我們參觀了大棚蔬菜種植基地、養(yǎng)雞場、魚塘等等，了解生態(tài)農(nóng)業(yè)運作的基本模式。最后隊員們進入實驗基地采摘綠色黃瓜，幫助農(nóng)園的工作人員對蔬菜進行包裝。當(dāng)晚8點多回到我們的住所。

7月7號，8號，各小組繼續(xù)完成自己的任務(wù)。7月9號，我們返回合肥。

這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，大家在下鄉(xiāng)的過程中逐漸的成長。

Chapter3 : 交流篇

一次成功的活動不僅僅需要參與者全身心的投入到行動中，更在于參與者之間的思想交流。對于第一天走訪村莊時，農(nóng)戶要求我們幫助他們干農(nóng)活，隊員之間進行了激烈的討論，最后我們認為農(nóng)戶會有這樣的行為正是因為他們將我們當(dāng)做自己人看待，這樣的舉措也讓我們更加了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的生產(chǎn)情況，民風(fēng)民俗。酷熱的天氣給予我們很多的考驗，也磨礪了我們的品質(zhì)。深入農(nóng)村的調(diào)查，我們了解到躍進村小苗的銷售進入了困境：價格低并且產(chǎn)品嚴重滯銷，農(nóng)戶對于苗木市場信息的需求很強烈。我們對農(nóng)戶現(xiàn)在的處境表示深深的擔(dān)憂，面對自己農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生這樣的一個身份，使大家更加認識到自己所學(xué)知識的不足，難以幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶解決實際的問題。下鄉(xiāng)的這次活動使我們更加認清了自己的未來，對于自己的人生，我們有無數(shù)的幻想，我們有著美好的憧憬，現(xiàn)實的殘酷，使我們增強了自己面對現(xiàn)實的勇氣。

Chapter 4 : 收獲篇

下鄉(xiāng)的日子是很辛苦的，但是我們有所收獲。早晨6點鐘開始的晨跑，使我們一整天的精神都比較充沛；自己買菜做飯，讓我們在滿足生理需求的同時，也體會到了勞動的樂趣；幾個人一起打地鋪睡覺，加深了我們同甘共苦的情誼；深入到躍進村做采訪、做調(diào)查、畫地圖，幫助農(nóng)戶干農(nóng)活，拉近了我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的距離，看到了農(nóng)戶基本的生活狀況。在這次“三下鄉(xiāng)”活動中，我們團隊發(fā)生了很多意外，比如包裹在火車遺失，但正是因為這樣意外的出現(xiàn)，使得我們團隊在接下來的行程中更加的細心，將失誤降到最低。同時在處理這些事情的過程中，團隊成員加深了對彼此的了解，情誼更深。

“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

Chapter 5 ：總結(jié)篇

去時，我們懵懂無知，回來時，卻在背囊里裝滿了收獲。有知識上的增長，也有心靈上的撫慰。在過去的7天里，我們團隊的隊員分工協(xié)作，彼此鼓勵，哭過笑過，重要的是我們一起經(jīng)歷過，這是我們成長歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許，當(dāng)多年后再回首在嘉澤三下鄉(xiāng)的日子，我們依然會記得每一張笑臉以及背后感人的故事。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，得到了學(xué)校團委的大力支持，對校團委的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有嘉澤那邊負責(zé)人，還有其他幫助過我們的人，在此一并表示感謝！正是因為有了你們的支持和幫助，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成！