第一篇:教師綜合素質調查表
《小學數學課堂提問策略初探》教師問卷
各位老師:伴隨著新課程的實施,我們將共同介入“小學數學課堂提問策略初探”的課題,相信只要共同努力,我們就會在課堂教學中取得更大進步。請根據你的認識,選擇相應序號填寫在括號內。謝謝您的合作!
1.新課程下的課堂提問研究你在()
A.書籍報刊中看過B.聽人講過
C.從未聽說過D.在教學過程中運用過
2.你認為教學中精心設計提問對教學()
A.有促進B.促進不大C.沒有促進
3.你常用的提問方法有()
A.是什么、對不對B.只問好學生、不問差學生
C.善問、巧問,明確重點D.提問后隨意解釋和重復
4.你認為提問在學生學習中()
A.有促進作用B.可有可無
C.沒有促進作用D.浪費時間
5.你認為提問對提高學生的學習興趣()
A.有一定的作用B.沒作用C.不知道
6.你認為提問對提高學生的整體思維()
A.有幫助B.沒幫助C.可能有
7.你認為提問對學生想像和創造能力的發展()
A.有幫助B.沒幫助C.可能有
8.你認為提問能滿足學生新的思維發展需要嗎()
A.可以B.不可以C.影響不大
9.在提問過程中,你關注的是:()
A.選準對象、抓住時機B.隨便問C.自由發言
10.在提問中,你的角色應該是()
A.演員B.領導者C.合作者
11.在課堂提問學生回答后,你的評價方式是()
A.不置可否B.學生互評
C.教師認真分析和評價D.師生共同評價
12.新課程倡導的“三維目標”你在教學中注重的是()
A.情感態度與價值觀B.過程與方法C.知識與技能
13.你認為提問是()
A.教師與教師的交流 B.學生與學生的交流C.教師與學生的交流
14.課堂提問研究對教師的專業發展()
A.有幫助B.無幫助C.幫助不大
第二篇:身體健康素質調查表
身體健康素質調查表 尊敬的朋友:您好!我是武漢理工大學的學生,目前我們正在進行一項為“身體健康狀況的調查”,請您協助我們完成此次的調查。本調查為匿名調查,您所填寫的信息我們將嚴格保密,請務必填寫您的真實信息。
感謝各位朋友的支持!!
1.您的性別是:男 □女 □
2.您的年齡段是:
18歲以下 □18~25歲 □26~30歲 □31~40歲 □41~50歲 □50歲以上 □
3.您的職業是:
上班族 □學生 □退休人員 □自由職業 □
4.您對自己的身體健康狀況的評價是:
非常健康,一般不生病,偶爾生病也不用吃藥 □
比較健康,很少生病,偶爾生病吃點藥就好 □
一般健康,偶爾有點小病 □
身體健康不太好,經常生病 □
身體健康很不好 □
5.您覺得影響您身體健康的主要因素是:
運動 □飲食 □經濟狀況 □所處的環境 □
6.您平時注意去了解一些健康知識嗎?
是 □否 □
7.您習慣通過什么途徑了解健康知識:(可多選)
網絡 □書籍 □專家咨詢 □與朋友交流 □公益廣告 □
8.您認為您了解的一些健康知識對您的身體幫助是:
很有幫助 □一般 □沒有 □
9.您每周做幾次運動:
基本不運動 □1—2次 □3—4次 □5—6次 □每天都運動 □
10.您每次體育鍛煉的時間大概多久:
小于30分鐘 □30分鐘—1小時 □1小時—2小時 □大于2小時 □
11.您鍛煉身體的形式是:
長走或跑步 □乒乓球 □籃球 □羽毛球 □其他
12.您參與體育活動的原因是:
因為體弱多病增強體力和健康 □散心解悶、消遣娛樂 □
和朋友交流 □磨練意志 □美容、減肥、健美體形及其他 □
13.對于您身體的一些小反應你會怎么辦:
關注且回去看醫生 □注意到但是任其發展 □小事一樁,不予以重視 □
14.最近困擾你的身體問題是:(可多選)
睡眠質量不高、失眠 □突然感覺胸悶、頭疼 □
感覺身體虛弱、疲憊 □食欲不振 □
感覺頸部、腰部疼痛 □幾乎沒有 □
其他
第三篇:綜合素質教師評語
你基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優的學生。給自己點信心,你一定能行的。
你生性活潑,善于與同學交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足,本學期成績比上學期有明顯的進步,但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績有所提高。希望今后能保持已經取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生。
你是個品行優良的孩子,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的孩子。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在初二有大的進步。
你善于觀察和思考,有較強的動手能力。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想??上险n時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。后半學期成績有所進步,但還沒有達到最好的程度。相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
你是個文靜內向的孩子,有點嬌氣。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真,書寫工整.希望你今后能進一步關心班內的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。學習刻苦,成績有所提高。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,多次取得好成績,為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想,把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步。
你樂于助人,關心同學,與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習較以前主動積極,但未能持之以恒,要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作,你能夠認真完成。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你上課能積極配合老師,思維活躍,成績有所進步。學習努力,虛心好問,但不夠認真細致,粗枝大葉。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,并能穩定下來,很好!勞動中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。
你待人有禮,能容忍別人的過失,是一個明白事理的人.有集體榮譽感,樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,大膽發言,學習刻苦,成績一直不錯,作業認真,書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養成勤學好問的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁.你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。各科均衡發展,成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。
你樂于助人,關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感,樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛煉當中去。
工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業,各科均衡發展,成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。要不斷改進學習方法,提高學習效率,鍛煉思維能力,爭取更好成績。
在同學中有一定的威信。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業,能獨立依時完成作業,學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉.希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經驗,不斷提高自己的工作能力。
經過努力,你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,大膽上黑板答題學習較為刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,認真完成作業。經過努力,本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉,希望今后能保持已經取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的人。你對工作認真負責,而且能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業,及時改錯,一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好學生。要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。你的作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好學生。
你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業,及時改錯,嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達能力較強,對工作認真負責,而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心,還會打瞌睡,你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,不過對老師還是很有禮貌的,其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老師期望看到你在學習上的豐收。
你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。體育上,你一定要加強鍛煉、加大運動量,增強體質,愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。你的作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你!
讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課上,你能認真聽講,并能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!
眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的孩子。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。幾番努力,成績已經有所進步;你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?
勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。你很聰明,也很靈氣,但自我控制能力仍有待提高,遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
你是個懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。
你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業,老師欣賞你認真、踏實的學習態度??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興,你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!
誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的孩子!
看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強??繼續努力吧!你的明天會更美好!
聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續努力,爭取更好的成績。
課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。
你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。學習上你專心聽課,認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!
你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,認真完成作業。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。
懂事,聽話時你最大的優點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力?。?/p>
在學校里,你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力,爭取更好的成績!
活潑好動是你最大的優點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。
你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。
你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,老師很高興,希望你繼續努力爭取做得更好。
課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績拔尖。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!
在學校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業,老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績;在家里,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。
在學校里,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
懂事,聽話是你最大的優點。在學校里,你遵守紀律,能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
懂事聽話的你,在學校里認真學習,積極完成老師交給的各項任務。課余時間,你自覺學習,帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發言,認真完成作業,學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續努力學習,為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!
課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!
課堂上,你專心聽講,積極思考,認真完成作業。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學習任務,學習成績優秀。希望你繼續努力學習,爭取更好的成績!
在學校里,你遵守紀律,團結同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發言。課后,你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病,你學習成績將是班上最棒的。
在學校里,你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你也能自覺學習。假如在學習上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。
老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里,你能協助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題??墒亲鰹榘喔?,有時你也欺負同學,這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上,爭取更好的成績。
你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優秀。今后的你,應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,在學習中表現得還不錯,特別是你那種認真學習的精神,很值得大家學習。今后的你,應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
懂事聽話的你,在學校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續努力,爭取更好的成績。
你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,愿你在今后的學習中更加主動,爭取更好的成績!
你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。
你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!
你是位聰明,活潑的孩子,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?
你是個聰明好動的同學。在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
勤上學愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。
你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。
你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
第四篇:文秘專業素質調查表
關于我校08級文秘專業學生基本素養的問卷調查
親愛的同學,您好!為深入了解我校08級文秘專業同學已經具備的基本素
養,從而避短揚長,探討出提高文秘專業學生綜合素質的具體途徑,使文秘人才
更契合企業工作崗位的要求,成為“適銷對路”的秘書人才,特開展此次調查。
希望您能支持我們,在百忙之中抽出幾分鐘時間認真填寫,謝謝您!
1、作為秘書專業的學生,您對秘書這個行業了解有多少()
A.不了解,不知道作為秘書到底是做什么工作的B.不是很了解,單純的課本知識還遠遠不夠
C.比較了解,基本的工作內容都知道
D.很了解(甚至從事過相關的短期工作)
2、您認為文秘工作者的性質是()
A.高素質復合型人才B.能說會寫型C.為老板服務型
D.為公司打雜型E.其他
3、您認為秘書最重要的素養是()
A.政治素養B.職業素養C.知識素養
D.能力素養E.非智力因素素養
4、您有沒有在周末、寒暑假等課余時間從事有關于秘書方面的工作()
A.沒有B.稍微涉及過,但不深C.有,而且有比較深刻的了解
5、您認為文秘類人才最應具備的能力素養()選三項
A.交際能力B.組織協調能力C.自控能力D.外語應用能力E.寫作能力F.口語表達能力G.辦公自動化設備操作能力
6、如果讓您承擔澆花、打掃、端茶送水等工作,您的態度是()
A.心里很難受,感覺痛苦和屈辱B.勉強接受,具體承擔時心里會不舒服
C.愉快的接受,工作總得有人做嘛,況且也是秘書工作的一部分
7、您是否善于察言觀色()
A.是B.不是C.視情況而定
8、公司因業務發展需要應酬,您是否會喝酒()
A.喝,為了工作必須喝B.喝一點點,意思意思C.不喝,堅決不喝
9、您認為企業對文秘人才職業素養中的個性特質有哪些,最重要的三個是
()選三項
A.熱情大方B.誠實守信C.嚴謹踏實
D.責任意識E.保密意識F.服務意識G.團隊意識
10、您認為你通過大學四年的學習能否勝任將來的秘書工作()
A.能,很有信心B.還好,但是可能還有很多欠缺C.不能,我還不夠熟悉
11、您認為您目前最需要加強哪三方面的技能()選三項
A、速記能力B、社交禮儀C、計算機操作能力
D、外語運用E、法律知識F、文案寫作
G、經濟知識H、危機處理I、其他
12、在將來的秘書工作中,您覺得最難處理的是()
A.文書寫作B.籌備會議C.事務處理
D.人際協調E.其他
13、作為文秘專業的學生,在職場中您的優勢和劣勢分別是什么?
14、我們都知道光靠學習理論知識對于將來秘書工作是遠遠不夠的,對此,您
認為可以開展哪些活動或實踐來提高文秘專業學生的基本素質?
再次感謝您能在百忙中抽出時間填寫此問卷,不甚感激!
第五篇:大學生法律素質調查表(范文模版)
大學生法律素質調查表
首先感謝各位同學的協助。本調查的目的在于了解大學生法律素質的情況。耽誤您寶貴的時間,再次向你致謝。
您所學專業是您所在年級是
1您覺得大學開設的《思想道德修養與法律基礎》這門課程對您有用嗎?()
A.有用B.沒有用,純屬虛設C.有一點點用
2你學習法律的理由是什么?()
A、因為要考試B因為有興趣C、認為有用D、為了解決現問題
3你是否關心國家法制建設進程?()
A、關心B、比較關心C、偶爾關心D、從不關心
4你認為你目前法律學習的主要問題是什么?()
A、有了法律知識但聯系實際就不會用B、法律知識不足C、能運用所學的法律知識解決現實問題
5你認為法律存在的意義是什么?()
A、追求社會公正B、約束老百姓的行為C、維護老百姓的權益
6你認為解決爭端的最好途徑是什么?()
A、私下協商解決B、協商不成必要時使用暴力C、求助法律徑
7你的法律知識主要來源哪里?()
A、學校的課堂教育和宣傳B、家庭教育中獲得C、通過新聞媒體D、在親戚朋友交往中獲得你認為造成法律教育薄弱的原因是什么?()
A、社會不良風氣的影響B、貧富懸殊是產生犯罪的土壤,影響了教育效果C個人的自覺性是根源D、法律教育活動本身的局限性
9你對現在的學校法律教學方式滿意嗎?()
A、滿意B、較滿意C、不滿意D、無所謂
10除了課堂法律教育外,你的學校還有其它方式的法律教育嗎?()
A、有,多種方式B、有,但很少C、沒有
感謝您的合作和參與,謝謝!