第一篇：口腔醫師考試洗手

洗手

一、洗手六步法：

① 雙手并攏相互搓檫，再交叉沿指縫相互搓擦。② 手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行。③ 一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行。④ 一手握拳在另一掌心旋轉搓擦，交換進行。

⑤ 五個手指尖并攏在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行。⑥ 雙手手指并攏，手指面垂直相互搓擦。

二、洗手七步法：

① 掌心相對，手指并攏，相互揉搓。

② 手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行。③ 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。

④ 彎曲手指使關節在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行。⑤ 右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進行。

⑥ 將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行。

⑦ 必要時增加對手腕的清洗。

第二篇：口腔醫師考試重點歸納總結

口腔醫師考試重點歸納總結

口腔醫師考試重點歸納總結

執考總分是600分，考試分四個單元，每個單元150分，考試時間是2天。分數比例分配：基礎科目17%，專業科目75%，公共科目8%。

第一單元考試內容（第一天上午考）： 基礎科目17%+公共科目8%。

第二單元考試內容（第一天下午考）：口腔內科學（主，約占130分）+口腔預防醫學（輔，約占20分）。

第三單元考試內容（第二天上午考）：口腔外科學（主，約占125分）+臨床內科學，外科學（輔，約占25分）。

第四單元考試內容（第二天下午考）：口腔修復學（主，約占125分）+口腔預防醫學（輔，約占25分）。

從上面可以看出口腔的內容占了主要方面，口內，口外，口修和口預是我們復習的重中之重，特別是口預，不能輕視，考得很細，分數也占得很多。在后面我會具體分析。

執考題不偏不怪，考的都是我們通常很熟悉的重點，復習的時候沒有必要摳一些偏怪的題和知識點，要看準大方向。我先分析一下口腔專業方面的內容，今年執考所涉及的知識點：

口內：中齲的定義，深齲的診斷和治療，牙內陷，脫敏藥，玻璃離子和牙本質能產生化學結合，牙髓病病因，慢性牙髓炎，急慢性根尖周炎，根管擴大器械，根管內封藥選擇，根管沖洗國際常用藥，前牙冠折處理，直接蓋髓間接蓋髓。菌斑是牙周病的始動因素，牙周病的全身因素中DOWN綜合征，合創傷，牙周袋分類，青春期牙齦炎及其用藥，妊娠期牙齦炎，急性壞死潰瘍性牙齦炎，藥物性牙齦增生，種植體周圍炎用什么器械刮治鈦刮治器，早接觸點的選磨，翻瓣術的切口，牙周膿腫的處理，緩釋抗菌藥，復發性皰疹性口炎，口腔念珠菌病（重點），口腔潰瘍，天皰瘡，類天皰瘡，扁平苔癬（黏膜的這些知識都是每次必考的重點沒有偏的難的），兒童窩溝齲的比例，乳牙萌出順序，牙根發育完成時間萌出后3~5年，第一恒磨牙拔除時間等，上面是口腔內科方面07年的部分真題考點，我們只需全面的把握重點，完全是沒有問題的。

口外：可能是大部分人相對比較生疏的內容，因為工作中接觸得較少，所以在備考過程中對口外應有所側重。對于感染、外傷、腫瘤和唾液腺疾病這四個章節應重點掌握，有大量病例分析題是出自于此的。感染章節中：總論要重點掌握感染的病因來源（常考的重點），切開引流的指征，間隙感染中各個間隙的解剖位置，間隙之間的相互波及，咬肌間隙、顳下間隙感染易發生邊緣性骨髓炎，頜下間隙感染來自腺源性的相對要多，這些都是重要的知識點。再要強調的是頜骨骨髓炎包括中央性、邊緣性、兒童的、放射性的，那是必考的知識點要好好看才行。外傷中關于窒息的內容、合并顱腦損傷的處理原則、Lefort一、二、三型骨折、下頜骨骨折常見部位、顴骨顴弓骨折的臨床表現及處理原則要好好掌握。腫瘤章節中的內容比較多，相對要難一點復雜一些，將之分為囊腫、良性腫瘤、惡性腫瘤幾大塊對照比較來看（最好做做筆記放在一起來復習，例如牙源性頜骨囊腫有那幾個，來源、部位、臨床表現、相互關系等）。像角化囊腫、成釉細胞瘤、舌癌等這些重點內容是十有八九會考的。腫瘤總論中的內容也要掌握一些，像惡黑不能取活檢，細針吸活檢針頭（6號），化療藥的分類，對放療敏感的腫瘤（淋巴、造血組織來源的腫瘤）及放療注意事項等是一些比較細的知識點。唾液腺疾病中的頜下腺結石，SS，舌下腺囊腫的治療方法，四大唾液腺腫瘤（混合瘤、Warthin瘤、粘表、ACC）這些是唾液腺疾病的重點內容，我在這里不展開說了，大家應該知道其中那些方面是考試的重點。之前的局麻和拔牙的內容大家比較熟悉但不能掉以輕心。局麻藥要徹底的弄清楚不能只了解利多卡因，酯類和酰胺類的四種局麻藥要全面掌握，再就是局麻的并發癥，這是不可能不考的（暈厥、過敏、中毒、暫時性張口困難的原因和處理方法都要了然于心）。外科感染控制每年都有2，3分的題，這與口預和微生物是相互交叉的內容，但它們講的側重點不同，放在一起來看要輕松一些（黏膜、皮膚消毒液的濃度，高壓蒸汽滅菌，熱力滅菌，煮沸法，化學消毒滅菌這些都要清楚）。之后的唇腭裂，正頜外科，牙頜面畸形等內容不必面面俱到，抓點就可以。唇腭裂中關于時間的知識點要記清楚，術后護理，腭裂術后裂開的原因要了解。皮片、皮瓣的定義，分類，應用要掌握好。

以上粗略談了一下口外復習的內容，我覺得掌握這些知識，80%的題是可以拿下的。口腔影像學的內容也放在口外主要涉及下頜橫斷合片、瓦氏位、下頜骨側位、下頜升支切線位、下頜開口后前位、許勒位、TMJ側位、顴弓位等，要知道什么情況下拍什么片，對造影劑也要知道。

回頭來看口腔執業醫師考試。考過的人會有這樣的感受：

1、普遍覺得第一單元和第三單元要難一些。

2、好多都是關于數字的題，好細，需要記住。

3、口預和臨床預防出了好多的題，不能忽視。

4、臨床的內、外科沒怎么考，不是復習的重點。

5、幾乎所有的題都是常掛在嘴邊的重點，但面很廣。

筆者認為：第一，口腔執業醫師考試事關重大，直接影響你的經濟收入，要重視起來。

第二，口腔執業醫師考試不難，大家要有必勝的信心。

第三，針對自己的情況，制定切實可行的復習計劃并積極實施。

要始終相信：有堅定的信心，有時間的保證，有明確的方向，一切將迎刃而解！

第三篇：口腔醫師考試重點歸納總結

口腔醫師考試重點歸納總結

執考總分是600分，考試分四個單元，每個單元150分，考試時間是2天。分數比例分配：基礎科目17%，專業科目75%，公共科目8%。

第一單元考試內容（第一天上午考）： 基礎科目17%+公共科目8%。

第二單元考試內容（第一天下午考）：口腔內科學（主，約占130分）+口腔預防醫學（輔，約占20分）。

第三單元考試內容（第二天上午考）：口腔外科學（主，約占125分）+臨床內科學，外科學（輔，約占25分）。

第四單元考試內容（第二天下午考）：口腔修復學（主，約占125分）+口腔預防醫學（輔，約占25分）。

從上面可以看出口腔的內容占了主要方面，口內，口外，口修和口預是我們復習的重中之重，特別是口預，不能輕視，考得很細，分數也占得很多。在后面我會具體分析。

執考題不偏不怪，考的都是我們通常很熟悉的重點，復習的時候沒有必要摳一些偏怪的題和知識點，要看準大方向。我先分析一下口腔專業方面的內容，今年執考所涉及的知識點：

口內：中齲的定義，深齲的診斷和治療，牙內陷，脫敏藥，玻璃離子和牙本質能產生化學結合，牙髓病病因，慢性牙髓炎，急慢性根尖周炎，根管擴大器械，根管內封藥選擇，根管沖洗國際常用藥，前牙冠折處理，直接蓋髓間接蓋髓。菌斑是牙周病的始動因素，牙周病的全身因素中DOWN綜合征，合創傷，牙周袋分類，青春期牙齦炎及其用藥，妊娠期牙齦炎，急性壞死潰瘍性牙齦炎，藥物性牙齦增生，種植體周圍炎用什么器械刮治鈦刮治器，早接觸點的選磨，翻瓣術的切口，牙周膿腫的處理，緩釋抗菌藥，復發性皰疹性口炎，口腔念珠菌病（重點），口腔潰瘍，天皰瘡，類天皰瘡，扁平苔癬（黏膜的這些知識都是每次必考的重點沒有偏的難的），兒童窩溝齲的比例，乳牙萌出順序，牙根發育完成時間萌出后3~5年，第一恒磨牙拔除時間等，上面是口腔內科方面07年的部分真題考點，我們只需全面的把握重點，完全是沒有問題的。

口外：可能是大部分人相對比較生疏的內容，因為工作中接觸得較少，所以在備考過程中對口外應有所側重。對于感染、外傷、腫瘤和唾液腺疾病這四個章節應重點掌握，有大量病例分析題是出自于此的。感染章節中：總論要重點掌握感染的病因來源（常考的重點），切開引流的指征，間隙感染中各個間隙的解剖位置，間隙之間的相互波及，咬肌間隙、顳下間隙感染易發生邊緣性骨髓炎，頜下間隙感染來自腺源性的相對要多，這些都是重要的知識點。再要強調的是頜骨骨髓炎包括中央性、邊緣性、兒童的、放射性的，那是必考的知識點要好好看才行。外傷中關于窒息的內容、合并顱腦損傷的處理原則、Lefort一、二、三型骨折、下頜骨骨折常見部位、顴骨顴弓骨折的臨床表現及處理原則要好好掌握。腫瘤章節中的內容比較多，相對要難一點復雜一些，將之分為囊腫、良性腫瘤、惡性腫瘤幾大塊對照比較來看（最好做做筆記放在一起來復習，例如牙源性頜骨囊腫有那幾個，來源、部位、臨床表現、相互關系等）。像角化囊腫、成釉細胞瘤、舌癌等這些重點內容是十有八九會考的。腫瘤總論中的內容也要掌握一些，像惡黑不能取活檢，細針吸活檢針頭（6號），化療藥的分類，對放療敏感的腫瘤（淋巴、造血組織來源的腫瘤）及放療注意事項等是一些比較細的知識點。唾液腺疾病中的頜下腺結石，SS，舌下腺囊腫的治療方法，四大唾液腺腫瘤（混合瘤、Warthin瘤、粘表、ACC）這些是唾液腺疾病的重點內容，我在這里不展開說了，大家應該知道其中那些方面是考試的重點。之前的局麻和拔牙的內容大家比較熟悉但不能掉以輕心。局麻藥要徹底的弄清楚不能只了解利多卡因，酯類和酰胺類的四種局麻藥要全面掌握，再就是局麻的并發癥，這是不可能不考的（暈厥、過敏、中毒、暫時性張口困難的原因和處理方法都要了然于心）。外科感染控制每年都有2，3分的題，這與口預和微生物是相互交叉的內容，但它們講的側重點不同，放在一起來看要輕松一些（黏膜、皮膚消毒液的濃度，高壓蒸汽滅菌，熱力滅菌，煮沸法，化學消毒滅菌這些都要清楚）。之后的唇腭裂，正頜外科，牙頜面畸形等內容不必面面俱到，抓點就可以。唇腭裂中關于時間的知識點要記清楚，術后護理，腭裂術后裂開的原因要了解。皮片、皮瓣的定義，分類，應用要掌握好。

以上粗略談了一下口外復習的內容，我覺得掌握這些知識，80%的題是可以拿下的。口腔影像學的內容也放在口外主要涉及下頜橫斷合片、瓦氏位、下頜骨側位、下頜升支切線位、下頜開口后前位、許勒位、TMJ側位、顴弓位等，要知道什么情況下拍什么片，對造影劑也要知道。

回頭來看口腔執業醫師考試。考過的人會有這樣的感受：

1、普遍覺得第一單元和第三單元要難一些。

2、好多都是關于數字的題，好細，需要記住。

3、口預和臨床預防出了好多的題，不能忽視。

4、臨床的內、外科沒怎么考，不是復習的重點。

5、幾乎所有的題都是常掛在嘴邊的重點，但面很廣。

筆者認為：第一，口腔執業醫師考試事關重大，直接影響你的經濟收入，要重視起來。

第二，口腔執業醫師考試不難，大家要有必勝的信心。

第三，針對自己的情況，制定切實可行的復習計劃并積極實施。

要始終相信：有堅定的信心，有時間的保證，有明確的方向，一切將迎刃而解！

口腔執業醫師考試腔考試速記法幫助大家速記，醫學教育網助大家順利通過口腔執業醫師考試。

1.灌注無牙合石膏模型時，其厚度不應少于10mm

2.在石膏模型上制作后堤區時，最深處的深度為1.0～1.5mm

3.在石膏模型上制作后堤區時，最寬處的寬度為5.0mm

4.下頜基托一般應蓋過磨牙后墊13～12

5.垂直距離等于息止頜位距離減去2～4mm

6.合平面堤與上唇下緣的關系是唇下2mm

7.微笑時，唇高線（上唇下緣）在上頜中切牙的23

8.微笑時。唇低線（下唇上緣）在下頜中切牙的12

9.大笑時，唇高線與唇低線分別為，上下頜中切牙的全部

10.解剖式人工牙的牙尖斜度30～33度醫學教育網搜集整理

11.半解剖式人工牙的牙尖斜度20度

12.非解剖式人工牙的牙尖斜度0度

13.上頜側切牙的切緣距離合平面1mm

14.下頜中切牙切緣高出合平面1mm

15.上頜前磨牙頰尖接觸合平面，舌尖離開合平面約1mm

16.上頜第一磨牙遠中舌尖，近中頰尖與遠中頰尖離開合平面1mm

17.上頜第二磨牙舌尖離開合平面1mm近中頰尖高出合平面2mm遠中頰尖高出合平面

2.5mm

修復中所用的材料部分

1.高熔合金熔點高于1100設施度以上

2.中熔合金熔點是500～1100攝氏度

3.低熔合金熔點低于500攝氏度

4.侵泡并軟化因模膏的水溫70攝氏度

5.藻酸鹽印模材從調半到凝固的時間約為3～5分

6.瓊脂呈熔膠狀的溫度60～70攝氏度

7.瓊脂變為有彈性凝膠的溫度40攝氏度 8.瓊脂溶膠注入的溫度52～55攝氏度 9.硅橡膠在口腔溫度的凝固時間3～6分 10.硅橡膠取模托盤在口腔中保持不動的時間2～4分 11.硅橡膠在取模灌注模型的時間2小時之內 12.熟石膏初凝的時間8～16分 13.熟石膏終凝的時間45～60分 14.加速石膏凝固2%～4%硫酸鉀溶液4%氯化鈉溶液 15.減緩石膏凝固0.2%～0.4%硼砂溶液 16.熟石膏調半的水粉比例（40～50）ml：100g 17.臨床上灌注石膏模型后多久可利用模型制作修復體24小時 18.石膏凝固后至數小時內體積的膨脹率為0.1%～0.2% 19.熟石膏反應熱內部可達到20～30攝氏度 20.人造石的膨脹率0.1%以下醫 學教育搜集整理 21.人造石的水粉比例20ml100g 22.國產常用蠟軟化點38～40攝氏度 23.國產夏用蠟軟化點46～49攝氏度 24.嵌體蠟軟化點25～30攝氏度 25.磷酸鋅粘固粉調半時間1分鐘內完成 26.磷酸鋅粘固粉凝固時間4～10分 27.玻璃離子粘固時水粉比例1.4：1 28.玻璃離子充填時水粉比例2：1 29.玻璃離子調半時間2分鐘之內 30.玻璃離子凝固時間4～10分鐘 31.正常人開口度3.7～4.5mm 關于固定義齒 1.嵌體各軸壁微向合面外展2～4度 2.后牙臨合嵌體的合面洞深2～3MM 3.訂洞固位形的深度1.5～2.0mm 4.后牙盯洞數目2～4個 5.前牙釘洞數目1～3個 6.固位釘的直徑約1mm 7.樁核切端應為金瓷冠留出的間隙合面2mm 8.樁核唇端應為金瓷冠留出的間隙1.5MM 9.樁核舌端應為金瓷冠留出的間隙0.5mm 下頜切牙約10%為唇舌向雙根上頜第一前磨牙87%的分頰舌雙根 上頜第二前磨牙約54%為單根46%為頰舌2根管 下頜前磨牙約83%為單根 上頜第一磨牙近中頰根約63%分為頰舌根管 關于口外 1.頸外動脈的主要分支甲狀腺上動脈 舌動脈頜外動脈 頜內動脈顳淺動脈 2.三叉神經的分支眼神經 上頜神經 下頜神經醫學教育網搜集整理 3.上頜神經的分支顴神經神經 節支上牙槽后神經 眶下神經

4.下頜神經的分支顳深神咬肌神經 翼外肌神經 頰神經耳顳神經 舌神經下牙槽神經

5.面神經含有三種纖維運動纖維副交感纖維味覺纖維

6.唇部的結構由外向內皮膚淺筋膜 肌層粘膜 下層粘膜

7.舌前23分布有四種乳頭 絲狀乳頭 菌狀乳頭 輪廓乳頭 葉狀乳頭

8.舌的淋巴管 引流舌尖淋巴管 舌體邊緣 或者外側淋巴管 舌中央淋巴管 舌根淋巴管

9.口腔底部 舌下區 頦下區 頜下區

10.舌下區的重要結構舌下腺及其頜下深部頜下腺導管及其舌神經舌下神經及其伴行靜脈舌下動脈

11.頜下區的重要結構頜下腺 頜下淋巴結 面前神經面 動脈舌神經 頜下腺導管 舌下神經

12.面部筋膜間隙包括眶下間隙 頰間隙 咬肌間 隙翼頜間 隙顳下間 隙翼腭間隙

13.牙髓的構成細胞 細胞間質 血管淋巴管神經

14.牙骨質的構成細胞礦化物間質

15.牙周組織的構成牙齦牙周 膜牙槽骨

16.牙周膜的組成纖維基質細胞 血管牙骨質 小體淋巴管神經

17.膜的細胞組成成纖維細胞 成骨細胞 破骨細胞 成牙骨質上皮剩余

18.牙周膜的功能支持穩定感覺營養

19.牙槽骨按解剖部位分固有牙槽 骨密質骨 松質骨

20.松質骨的構成骨小梁骨髓

21.口腔粘膜的構成上皮固有層

22.口腔粘膜按功能分咀嚼粘膜 被覆粘膜 特殊粘膜

23.延腺導管由小倒大分潤管 分泌管 排泄管

第四篇：【經典考題】2018年口腔執業醫師考試

金英杰，您身邊的醫考專家（www.tmdps.cn）

【經典考題】2018年口腔執業醫師考試

2018年口腔執業醫師考試積極備考中，金英杰小編為考生們準備了“每日一練”——考題實操演練，有助于考生們把握命題脈搏。堅持每天練一點，醫考過關不困難。祝廣大考生學習愉快，順利通過考試！１.下列哪一項不是乳牙拔除適應證 Ａ.牙冠破壞嚴重，無法修復的乳牙

Ｂ.替換期，牙根吸收 １/３ 以上，不能做根管治療者

Ｃ.根尖周炎癥侵及恒牙牙胚，或恒牙牙根已形成 ３/４ 或恒牙牙胚頂端牙槽骨已消失 Ｄ.外傷不能保留的乳牙 Ｅ.Ｉ 度松動的乳牙 ２.奶瓶齲最常見于 Ａ.上頜乳切牙 Ｂ.下頜乳切牙 Ｃ.上頜乳磨牙 Ｄ.下頜乳磨牙 Ｅ.全部乳牙

３.乳牙的大面積齲壞，不但會使牙弓長度減少，還會影響頜間高度，為確保乳牙正常寬度和高度，對于多個牙面齲壞的牙齒，應該使用 Ａ.不銹鋼合金冠修復牙體 Ｂ.遠中導板保持器 Ｃ.功能性活動保持器 Ｄ.局部固定式間隙擴展裝置 Ｅ.舌弓保持器

４.發生于年輕恒牙的可復性牙髓炎，去凈腐質未露髓者，首選治療方法為

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Ａ.局麻下安撫引流 Ｂ.安撫治療 Ｃ.間接蓋髓 Ｄ.活髓切斷 Ｅ.局麻拔髓

５.有關乳牙齲病的預防，哪一項是 正確的 Ａ.齲病預防工作，應有家長參與完成 Ｂ.出生 ６ 個月后，即應誘導幼兒刷牙 Ｃ.飲食管理主要是進軟甜食后要刷牙 Ｄ.氟化亞錫和氟化銀可作預防藥物使用 Ｅ.３ 歲以后使用含氟牙膏防齲

６.年輕恒牙牙髓病不能采用的治療方法有 Ａ.直接蓋髓術 Ｂ.活髓切斷術 Ｃ.干髓術 Ｄ.根管治療術 Ｅ.根尖誘導成形術

７.未經磨耗的年輕恒磨牙咬合面溝嵴清晰，備洞時不易確定洞形的邊緣，最理想的齲病治療方法是 Ａ.銀汞充填 Ｂ.復合樹脂充填 Ｃ.窩溝封閉

Ｄ.再礦化治療＋銀汞充填

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Ｅ.復合樹脂充填＋窩溝封閉 ８.哪一人群不會患齲病 Ａ.出生 １ 個月的嬰兒 Ｂ.出生 ８ 個月的嬰兒 Ｃ.６ 歲左右的兒童 Ｄ.１６ 歲左右的青少年 Ｅ.３０ 歲左右的中年男性 ９.年輕恒牙齲損最好發于牙齒的 Ａ.鄰面 Ｂ.咬合面 Ｃ.頰面 Ｄ.舌面 Ｅ.唇面

１０.乳牙患齲高峰年齡段為 Ａ.２~３ 歲 Ｂ.３~４ 歲 Ｃ.５~６ 歲 Ｄ.７~８ 歲 Ｅ.９~１０ 歲 １.【答案】Ｅ ２.【答案】Ａ ３.【答案】Ａ ４.【答案】Ｃ

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５.【答案】Ａ ６.【答案】Ｃ ７.【答案】Ｅ ８.【答案】Ａ

【解析】出生 ６ 個月后乳牙開始萌出，就有可能患齲，故此題選Ａ ９.【答案】Ｂ

【解析】年輕恒牙齲損好發牙面以咬合面為首位，其次為鄰面，再次為頰面，故選Ｂ １０.【答案】Ｄ

第五篇：口腔執業醫師考試復習心得

口腔執業醫師考試復習心得

一年一度的執業醫師考試又要到來了，您準備好了嗎？作為過來人，在這里與大家分享一下我的口腔執業醫師考試復習心得，主要從以下幾方面進行：第一、通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領會。閱讀前可盡量采取回憶的辦法，閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，有了心得就及時記下來。總之，這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思為主。

第二、整理出系統的復習筆記整理復習筆記是實現知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好，可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙；把一個復雜的專題變成一張系統表；把容易混淆的概念或不易記憶的內容改造成醒目的圖示。總之，把書上密密麻麻的文字表述，變成各式各樣的筆記形式，如果再使用彩色筆標記各種特殊符號，就更加容易理解和記憶了。有了系統的復習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因為一看復習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張地說，系統的復習筆記是極難得的學習備忘錄，為自己復習階段或臨考前的復習提供了很有使用價值的資料。

此外，有了整理復習筆記的愿望，復習起來會更專心，因為你在掌握知識的基礎上，還要進一步考慮怎樣把已經形成的“知識網”，用最形象、最簡明、最醒目的形式表現出來。這種考慮本身就推動了復習時的思考。沒有整理復習筆記的愿望，系統復習時就容易分心。

整理復習筆記應努力做到以下四點：①復習筆記要盡量反映知識的系統性，特別應當把重點概念和原理的聯系與區別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網”展現出來。

②復習筆記要力求簡明扼要，一目了然，力戒變成課本或課堂筆記的再現；③復習筆記要適合自己使用，具備個人特點，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用

一、兩個字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細一些；以前理解不深或曾經有過錯誤的地方，就更要詳細一些；因為是自己醫學|敎育罔搜集整理自己看，所以還可以用一些符號或簡稱，使筆記更加實用；④復習筆記是自己心血和勞動的結晶，又是知識的精華，一定要保存好，以便隨時取用；經過多次使用，直到記熟為止。從這個意義上講，整理和使用復習筆記，正是為了最終不要復習筆記。許多人正是在反復的學習過程中，隨著認識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最后完全離開筆記。

第三、練習閱讀和整理主要是為了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題，當知識系統化以后，必須還要做一些練習題。通過做題來發現問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢？一般來說，基礎好一點的兄弟也可以自己適當多找一些。但絕不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反復思考題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關系等。只有這樣，才能培養運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反

三、提高解題效率的目的。

第四、使知識的再現、表達和解題達到熟練的程度制定切實可行的復習計劃，不僅可以促進學習目標的實現，磨練學習意志，而且有利于提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。按計劃辦事，就會使學習和生活很有規律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必為起不了

床或睡不著覺再付出意志上的努力了。學習和生活似乎完全達到了“自動”的境界：不起床就睡不著了；不睡覺就困了；不學習就好象缺點什么似的。有了計劃的兄弟們一定知道，自己玩一個小時，將會使計劃上的哪些項目落空，所以他們對時間特別珍惜；而沒有計劃，一旦坐下來，往往還要為該干什么事而考慮半天。這說明，良好的學習習慣是計劃與頑強意志長期結合的產物。

-另外有人在復習的過程中只顧埋頭復習、勇往直前，從來不回過頭來反思自己這段時間的復習狀況，覺得回頭來看是浪費時間，影響前進速度。事實上，我們定期反思近段時間的復習狀況，有利于及時總結復習中的成敗，找出復習效果不佳的原因，發現復習中的薄弱環節等，而所有這些將使我們在復習的道路上少走很多彎路。

培養好習慣、糾正壞習慣如果你還沒有這些好習慣，或者有很多與以上所提好習慣相對的壞習慣，那么，你就必須培養好習慣、糾正壞習慣。下面與大家分享幾條培養好習慣與糾正壞習慣的黃金準則：黃金準則之一：抓早抓小，事半功倍。培養好習慣、糾正壞習慣從小時候抓起最佳，但現在意識到問題所在，也為時未晚。此外，培養好習慣要從小事抓起，不要因為事情比小就放縱自己，要知道習慣都是從小事中養成的。

黃金準則之二：嚴字當頭，反復訓練。雖然現在沒有人來監督我們，但是我們必須嚴格要求自己，不能姑息放縱自己。此外，一定要反復訓練，只有以相同的方式，一而再，再而三地從事相同的事情，習慣才能養成。

黃金準則之三：循序漸進，持之以恒。習慣的養成不是一天兩天就能完成的事情，不能奢望“一口吃成個大胖子”，只能慢慢來，堅持就是勝利。

黃金準則之四：整體培養，相互促進。培養好習慣時，不能說我先培養一個習慣，等這個習慣養成之后再培養下一個習慣。事實上，應該將所有習慣一起培養，好習慣之間是會相互促進的。

黃金準則之五：抓緊時間，積極行動起來吧！

有句話是：心態決定一切！一個良好的心態，決定考試復習的效率！這樣，我們必須從態度上來正確的來認識它。而且這個考試是非過不可的。過了這個考試拿到資格證，我們才能行醫。才能從事這個崇高的職業。所以要一定要有嚴謹，良好心態的這種態度，重視這次考試。

其次，我們要了解設置這個考試的目的，實際上國家主要是要考察大家成為醫生有一個基本的知識的掌握和基本醫德和素養。所以不管從實踐技能方面，還是從綜合筆試方面，考察的也都是基本的實際技能。

再其次，我們在準備考試的過程中要學會自我調節。大多臨床醫務人員因平時工作比較忙，休息時間比較短、加上家庭、生活的重擔，使復習非常的困難，現在已經是4月份了，離考試也比較近，時間也非常緊張，所以需要大家抓緊一切有效的時間，把這個考試準備好。在緊張的復習當中，一方面要緊張的學習，另一方面要有一個心理暗示，不斷的鼓勵自己。因為這畢竟是一個持久戰。

最后，還是要做一個好的學習計劃，這樣有計劃的進行復習，不至于盲目的看見知識點，看見問題無所適從。

我的觀點是：在這四方面做一個心態的調整，端正態度！