第一篇：關于瀝林塘角學校黨支部書記結果的報告

關于瀝林塘角學校黨支部書記結果的報告

中共瀝林鎮委員會：

我支部于5月29日召開支部大會，選舉支部委員會書記。本支部實有黨員3名，應到會黨員3人，實到會黨員3人，以舉手通過的形式，3名正式黨員一致同意選舉楊仕林同志為中國共產黨塘角學校支部委員會書記，現請鎮委審批。特此報告。

瀝林鎮塘角學校支部委員會

2012年5月29日

第二篇：塘角學校學生養成教育

瀝林鎮塘角學校學生養成教育

充分認識自己行為習慣養成教育的重要性和緊迫性。通過扎實細致、持之以恒的養成教育活動，促進自己行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，促進自己健康人格的發展，為自己的終身發展打下堅實的基礎。

以“了解規范，增強意識，形成習慣，促進養成”為宗旨；著眼自己的日常行為，進行有關在學習、做事和做人等方面的良好行為習慣的培養以及不良行為習慣的矯治，從而為自己健康人格的培育奠定基礎。

目標任務

⒈突出進行做人習慣的養成教育。

要求學生尊老愛幼，衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，能與同學友善相處，樂于關心別人，做到不說謊話，不說臟話、粗話，熱愛集體，言談興止符合學生身份，遇到挫折不灰心、不氣餒。

※要培養學生文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質等。

⒉突出進行學習習慣的養成教育。

要求學生按時上學，桌面用品擺放整齊，課前能準備好學習用品，上課專心聽講，善于觀察、思考、總結。樂于動手，勤于自學，回答問題聲音響亮，會傾聽別人的發言，作業認真整潔，書寫工整，寫字姿勢正確。放學后能按時回家，課前預習，課后認真復習，能采取多種方法閱讀。

※要培養自己桌面用品擺放整齊，寫字姿勢正確的習慣。⒊突出進行生活習慣的養成教育。

要求學生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，不亂扔果皮紙屑，不做有危險的游戲。遵守交通法規，保持教室、校園整潔。

※要培養自己養成不亂扔果皮紙屑的良好生活和衛生習慣。⒋突出進行勞動習慣的養成教育。

要自己的事情自己做，做好值日工作，能主動拾果皮紙屑。學會洗衣、洗碗、掃地等家務勞動，物品擺放整齊。積極參加學校組織的各種勞動，經常參加社會實踐活動，保護環境。

※要積極參加力所能及的勞動和社會實踐活動，使學生掌握一定的勞動技能，勞動工具擺放整齊。

第三篇：惠州瀝林鎮新星學校自評報告

春風化雨育英才學子成材繪新星

申報仲愷區一級學校

自 評 報 告

瀝林新星學校 二○一三年十二月

春風化雨育英才，學子成材繪新星

-----瀝林新星學校申報區一級學校自評報告 新星學校在高新區宣教文衛辦教育科的高度重視和大力支持下，認真貫徹黨的教育方針、以“德育立校、安全穩校、質量強校、科技興?！睘檗k學目標，以“知識育人、環境育人、情感育人，突出人才得到尊重、品德素質得到提高、聰明才智得到發揮”為辦學理念。努力辦好人民滿意的學校，切實把學校辦成高質量、現代化、有特色的品牌學校。學校對照仲愷區中小學綜合實力等級評估標準，結合本校實際，認真進行了自查自評。認為我校已達仲愷區一級學校評估標準?，F將有關情況報告如下，請予審核。

一、學校概況

我校是經惠州市教育局和當地政府批準注冊，于2005年8月在原石頭崗小學的基礎上擴建后更名為新星小學。并于2010年秋經仲愷區宣傳文衛辦批準提高了辦學層次。由原來的小學教育提高到九年一貫制。學?，F有占地面積27000平方米，建筑面積近10000平方米，現開設32個班，其中小學24個班，初中8個班，在校學生1466人，并擁有一支數量充足、素質較好、結構合理、相對穩定的教師隊伍。教師學歷100%達標，其中本科學歷占40%，初中級教師占25%。每個教師都是按國家要求持證上崗。

學校遠離工廠，無噪音，無污染，環境幽雅，交通便利。集校園，花園，家園，樂園于一體。是莘莘學子理想的求學之地。學校經過三年的努力，校舍建設和教學設施已初具規模。學?，F有教學樓兩棟，教師宿舍一棟，校園布局合理。教學區、生活區、運動區分開，有規范化的課室32間。課室配有電腦、電子投影儀和多媒體操作平臺率達45%。教師辦公室5間和符合市級標準的教學輔助室，設有：電腦室、網絡監控室、體育器材室、生化實驗室、物理實驗室、音樂舞蹈室、美術室、圖書閱覽室、團隊部、檔案會議室、衛生心理咨詢室、文印室等十三個功能室。校園達到四化（綠化、美化、凈化、文化），運動場內現有標準的200米塑膠跑道、標準籃球場2個、排球場1個、羽毛球場1個、乒乓球臺4張，體育器材配置齊全。

近幾年來，學校在上級教育主管部門的直接領導下，全體教職員工秉承：“博學、求實、團結、創新”的理念，使學校辦學成績突出，教學質量穩步提高，素質教育碩果累累。以打造一所安全防范和教學質量過硬的特色品牌學校為目標，開設了國學教育、清華少兒英語特色等系列校本課程。學校還根據實際開設了聲樂、美術、乒乓球、籃球、武術、羽毛球等特色培訓課程，著力開發學生的智商和情商，全面實施“高效教學，快樂成長”的教學方法，高效提高課堂教學質量，通過層層推進，步步落實的規范管理，學校諸多方3

面贏得了上級的嘉獎和社會的贊譽，收到了良好的社會好評，先后榮獲全國小學生英語競賽一等獎1人次、二等獎1人次、三等獎1人次；榮獲“華羅庚金杯”中學生數學競賽二等獎1人次，三等獎一人次；榮獲2012年高新區中考進步獎第一名，榮獲高新區小學生器樂演奏第一名。該生于2013年秋特招進中央音樂學院民樂系演奏專業。2011年九年級畢業的一名女生升入仲愷中學后今年仲愷中學作為沖擊重本的培養對象.二．辦學主要成績和特色

（一）美化環境，更新設備，不斷改善辦學條件

幾年來，學校在高新區教育科和鎮中心小學的領導和指導下，大力改善學校育人環境，縮小校際間的差距，努力提高教育信息化水平。學校根據新時期社會、家庭、學生的要求，投入280萬元購買全新專用校車13臺，淘汰過時破舊的營轉非車輛，對陳舊的教學樓及設施設備進行了總體規劃，分步建設，局部維修，綜合改造，重新粉刷了所有教室和功能室，增添了各功能室的儀器設備，圖書等。淘汰了陳舊的多媒體教學平臺，更換成最新電子多媒體教學平臺，按實際要求增設標準的200米塑膠跑道和標準的丙烯酸籃球場2個，羽毛球場1個，排球場1個，在資金相當緊張的情況下組建了校園網，更換了電腦室的陳舊電腦，還為各學科一線教師配備了筆記本電腦，為教師辦公無紙化邁進了一大4

步，為我校作為全鎮教育技術實驗學校開了個好頭.學校還逐步完善體育器材的配備和各類教育教學儀器、器材，并每年購買一定數量的圖書補充圖書室的藏書量，現有藏書30000余冊，為新課改的實施、教師的教學、學生的學習提供了較好的保障。

（二）完善制度、依法治校、建設平安和諧校園

1、依法治校，貫徹落實黨的教育方針、政策

幾年來，我校在上級政府和教育行政主管部門的領導下，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化教育教學改革，積極推進素質教育，堅持依法治校和以德治校相統一。成立了以校長為組長的依法治校領導小組，建立依法治校工作會議制度，制訂了依法治校實施方案和工作計劃，定期研究依法治校工作，機制健全，聘請了瀝林派出所警官為法治副校長，保證依法治校工作的順利進行，并取得了較好的成效，逐步形成了學法，用法，依法辦事的良好風氣。

2、建章立制，不斷建立健全管理制度。

學校依據國家法律法規，結合學校實際情況建立健全各項規章制度，一是從校長到行政直至教職工制訂了工作制度，實現責任到人，一崗雙責。二是制訂了各專用功能室制度，使各項工作有規可循。三是制訂了《新星學校教育教學常規》、《師德考核條例》、《月考核管理制度》、《新星學校聘用教職工合同》、《衛生管理制度》、《安全管理制度》、《校本5

培訓制度》、《教科研管理條例》、《新星學校學生一日常規》等二十幾項管理制度。

3、建立完善領導體制，實行民主集中制。

學校依法成立了教職工工會和實行教職工代表制度，凡重大事項均在通過各種渠道征求大家意見基礎上，經過校領導集體研究形成決議后執行。

4、有法必依，有章必循，加強財務管理力度。

學校收費嚴格執行物價局核定的標準，實行收費公示制度，嚴格遵守財務管理制度和國家的會計制度，每個學均通過會計事務機構的審計和監督。

5、樹立安全思想，構建平安校園。

學校的平安穩定，事關師生的生命財產、各項工作是否正常運行。

（1）加強領導，管理規范化。

學校成立了以校長為組長，安全處主任為副組長的安全領導小組，組員為各班班主任，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，制定《防雷電、防臺風預案》、《學校突發事件預案》等安全問題的預案，強化學校、家庭、社會三位一體的安全教育體系，學校每學期根據具體情況制定工作計劃，分階段，分重點地抓好安全管理和防范工作。

（2）落實安全檢查，消除安全隱患。

學校著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，其主要有這樣幾個方面：第一，加強校舍建設和維護管理。學校根據上級要求，認真進行校舍、圍墻等清查，對存在隱患的地方進行徹底整改，確保師生人身安全。第二，抓好學生飲食衛生安全。學校根據市教育局《進一步加強學校食品衛生安全管理工作的通知》的要求，加強學校食堂的管理和監督，學校對食堂工作人員進行規范操作、定期檢查、消防安全培訓，嚴禁一切閑雜人員進出食堂，嚴格食品采購制度，實行定點、定員采購，確保采購的原料和成品渠道正規，質量有保障，對食堂食品的存放、使用等方面嚴格要求，確保食品的衛生、安全。第三，加強學校門衛管理和保安24小時巡檢制度，學校成立了安全突擊隊，并與派出所、聯防隊隨時保持聯系，確保學校的治安環境良好。

三．樹立正確的思想，提高科學的管理效能。

我們深刻的認識到，要辦好一所學校，特別是要辦好一所民辦學校，樹立正確的辦學思想尤為重要。在管理過程中，我們始終遵循“以人為本、以德治校、依法治?！钡暮诵睦砟?。努力營造團結奉獻、文明開拓的校風，使學生、教師、學校和諧發展，共同進步。

幾年來，我們堅持正確的辦學思想，堅持把社會效益放在第一位，順利完成了學校的各項教育教學任務。學校管理的各個環節，受到了廣大家長的好評。各項制度建設和人才7

管理的有效結合，給學校樹立了較好的形象，收到了較好的社會效益。一方面，學校修訂和完善各項規章制度，做到了人人一崗雙責。另一方面，學校十分注重人文管理，堅持人本思想，追求教師與學生、教師與學校的協調發展。

四、重視德育，以人為本，培養學生良好的思想道德和行為習慣。

1.多年來，學校堅持開展“十佳學子”、“道德小標兵”、“學雷鋒，樹新風”等活動，用榜樣來激勵學生。我校的學生都是來自務工子弟，來自全國許多不同省市、民族。同學們的生活習慣、文明意識程度、行為習慣、基礎知識等差異性較大，特別是有生活在磚廠、菜地、養豬場、廢舊回收場等地的學生，居住環境、生活習慣、衛生環境較差，許多學生到校時一股臊水味，校服黑白難分，個別學生冬天還是涼鞋一雙，隨手丟垃圾現象時有發生。學校結合實際，教師率先垂范，高度重視學生的養成教育，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，由學校組織紅領巾監督崗、值日教師、值日學生對學生進行行為習慣、衛生習慣等全方位的監督檢查。學校每周一在升旗儀式上、班級在每周的衛生健康課上對上周學生的紀律、衛生、行為習慣等進行總結，表揚先進，鞭策后進。

學校從2011年起建立起心理咨詢室，配有心理咨詢上崗證教師2名輪流上崗，開展心理健康輔導工作。心理咨詢8

教師定期通過講座、廣播等形式進行心理健康輔導；特別是針對初中生生理和心理知識的講座，讓學生充分認識青春期的生理變化，克服生理和心理障礙。五．加強隊伍建設，爭創和諧校園。

1.建設一支團結、高效、協作的領導團隊。

學校行政堅持中青結合、相對穩定，團結、正派、有事業心和責任感、有創新精神的團隊，深受教職工信賴，領導團隊在工作過程中重視形成科學民主決策機制，注意廣泛聽取大家的意見，充分發揮民主管理和民主監督作用。行政班子成員每人每期堅持聽課、評課，參加教研活動和集體備課，檢查各科教案、作業批改等情況，聽取教師在教學工作中的匯報，做好教學質量監控工作，并始終堅持在教學第一線。學校領導團隊辦事認真、踏實做人，形成民主管理，全員參與，群策群力，拼搏進取，在這支團隊的帶領下，全校教職工奉行“我為人人、人人為我”的工作理念。

2、加強教師隊伍建設

教師是實施素質教育的探索者、實踐者，更是學校管理的參與者，教師業務水平和職業道德素養直接影響著學校教育教學質量的高低，高素質的教師隊伍是學生的強大的精神力量，學生耳濡目染、潛移默化會受益終生。

每學期初，學校組織教師認真學習《新星學校教學常規》，從教學計劃的制定，教學方法的研討，教學過程的落9

實，教學后記的反思，教學知識的反饋。從備、教、輔、批、改、考等嚴把落實關。體現以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的“三主”方針，踐行探索、自主、合作的教學理念，教學中做到抓集體備課，抓個人備課，抓示范課，抓公開課，抓探究實驗課，全面促進教師基本功的提升。

每學期初，每一名新老師在學生作業本上做兩次作業，自做自批，從教師的書寫，批改，作業格式，作業本封面填寫，作業錯誤的更正，一一做到有要求，有規定。做完作業后交教務處查驗校正，只有每名科任教師在上崗前有了過關的作業，才能保證其今后所任班級學生的作業質量。

學校以提高青年教師業務能力為重點，以豐富活動為載體，以教研為抓手，以課程為陣地的校本培訓機制。教務處幫助教師制定教師成長目標，實施成長計劃，重視骨干教師的帶頭作用，外派教師參加學習和培訓，通過多種途徑促進教師專業成長，提高教師課程實施能力。我校曹麗老師、陸華金主任，張芬老師，袁興培老師，李雙鄰等分別參加市、區、鎮級說課、講課、數學競賽輔導，教師論文評比等活動中有較突出的表現。

六、營造校園文化、培育學生特長

1、國學是我國的文化精髓，我校從2010年春就已開展國學誦讀活動，學校利用每日上午第一節課前5分鐘集體朗讀國學經典，學校每學期舉行一次國學經典誦讀比賽。

2、清華少兒英語誦讀活動，我?；ň拶Y從清華大學少兒英語研究發展部門引進“清華少兒英語檢測評價體系”，用來著力打造英語特色，發展小學生英語特長。通過幾個學期的努力，學生愿意說英語，主動說英語的多了，英語水平和應用能力逐步提高了，也得到了學生家長的普遍認可。

3、我校的校園文化建設日臻完善，第二課堂活動開展得豐富多彩，學校還組建了舞蹈隊、鼓號隊、合唱隊、田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、武術隊等興趣小組，極大的激發了學生的學習興趣，培養了一大批有特長的學生，部分學生在藝體比賽中屢次獲得殊獎，學校的“六一”、“元旦”文藝匯演深得家長和社會的首肯，更讓學生弛張有度，愉悅了身心。

4、學校每學期舉行各項知識競賽。低年級口算比賽、中年級英語口語競賽、中高年級英語知識競賽、作文競賽、詩歌朗誦比賽、繪畫比賽、科技制作比賽等。較好的引導學生們堅定學習信念，激發了學習興趣，形成了比學習、比奉獻、比德育、比成績、比特長的學習氛圍，真正成為學校學生的特長引領抓手。

七、學校的不足與努力的方向

盡管學校有多年的經歷，也積累了一定的辦學經驗，取得了一定的辦學業績，但我們也清楚的認識到，學校的發11

展任重而道遠，在辦學過程中還面臨著不少困難和阻力，存在著一定的問題，主要有：

1.學科帶頭人、學科骨干教師隊伍不夠壯大。培養學科帶頭

人，不斷提高教師教學水平是我校面臨的巨大而又長期的工作。

2.教學資源有待進一步挖掘和利用，常規教學設備要向更高標準看齊，要進一步加強設備設施的利用與課堂教學活動的契合，提高教學資源的利用率。

3.教研活動開展得不夠創新，從計劃到指導到運作還比較薄弱，人才缺乏，資源不足，束縛了學校的發展與壯大。4.綜合素質教育機制還需進一步完善。新的管理方法，新的教育教學方法，新的發展理念還有待提高。探求一套更為科學，適應課改和素質教育要求的評價體系和管理模式是今后要努力的方向。

5.教師隊伍的整體素質和穩定有待提高。今后學校要花更多精力引進愛崗敬業的骨干教師，提供更好的穩定發展平臺。

我們相信，民辦教育有國家的法律法規作保障，有上級領導對學校工作的支持和指導，有一支愛崗敬業，樂于奉獻的教師團隊的共同努力，在不久的將來，我們新星學校會成為一所特色鮮明，教育教學質量上乘的優質民辦學校。

八、自評結果

我校對照《廣東省民辦小學督導評估方案》和《廣東省民辦初級中學督導評估方案》，通過認真細致和事實求是的自評打分，結果如下：辦學條件得183分，占分值92﹪，學校管理得273分，占分值91﹪，合計得456分，占總分值91﹪。各項指標均已達到區一級學校的評估要求，特向惠州仲愷區督導室申報，請專家組予以評估驗收。

惠州仲愷區瀝林新星學校

二0一三年十二月

第四篇：塘角學校轉學證明書--正式版

轉學證明轉 學 證 明

編號：

我校

學號，因

就讀，請給予以辦理有關入學手續。

（學生檔案，學生手冊隨附）

學校（章）

年月日編號：我校年級班學號，因要求轉到就讀，請給予以辦理有關入學手續。學校（章）年月日（學生檔案，學生手冊隨附）

第五篇：惠州瀝林新星學校七陳美愛 中國夢

姓名：陳美愛

年級：七年級

指導老師：王曉麗 聯系方式：***

七彩中國夢

夢是什么？我們現在的夢，是飄逸的，是美麗的。而中國夢，是多么的偉大，是多么的有理想。因為有了夢，才有夢想；有了夢想，才有的理想；有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程。

候鳥南飛，征途迢迢。它的夢呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。它雖然很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給它一雙翅膀。

沒有淚水的人，它的眼睛是干涸的；沒有夢想的人，它的夜晚是黑暗的。

窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫？

風中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹與天比高，還是做一條壯闊的長河為大地抒懷。

我喜歡做夢，夢讓我看到外面的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞。夢給我不變的召喚與步伐，夢引領我去追逐一個又一個的目標。

當五星紅旗升起，飄揚在我們心中時，我有一個夢，一個紅色的夢。夢想著我們的國旗能插在世界之巔。祖國的花朵永遠陽光燦爛，讓我們的祖國向上。

當太陽的余暉灑向中國的大地時，我有一個夢，一個橙色的夢。將冰冷的心變得溫暖，孤寂的角落有了光明，我夢想著愛心撒向全世界。

當中國的萬花筒散發著誘人的清香時，我有一個夢，一個黃色的夢。未來的天空下也傳來迷人的歌唱。輕輕拭去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們整裝待發，用美夢打扮，從實干開始。等到我們抵達秋天的果園，豐收季節的秋天，一片油黃黃的菜花，給我們留下多么美好的印象。

雪夜茫茫，你知道一顆小草的夢嗎？寒冷孤寂中，它懷抱著信念取暖，等到春歸大地時，它就會以兩片綠葉，就是曾經在雪地里輕輕地夢囈。一些參天大樹被人砍伐時，我有一個夢，一個綠色的夢，夢想著沒有人在砍伐樹木，人人都遵守生態環境，植樹造林，為這個世界增添綠色。

當時間淹沒青春時，我有一個夢，一個青色的夢。我夢想著生命最美好的階段做著美好的事情。

當太多的汽車釋放二氧化碳，大片城市被霧霾包圍，把我們的天空變的灰暗時。我有一個夢，一個藍色的夢。夢想著我們把灰暗的天空變成湛藍的天空，讓微風吹拂著，太陽照著大地，給人一種清新的感覺。雖然可以在調色板上反復遮蓋，但是環境呢？讓我們的祖國變得更好，我們何樂而不為呢？

當我看到那些外國模特穿著高貴而華麗的服裝，一股神秘時。我有一個夢，一個紫色的夢，夢想著有一天中國人民也能設計出比外國人還要高貴而華麗的服裝。

太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。

七彩中國夢，為了我們的祖國變得更美好，從現在開始我要好好學習，用我的智慧和青春去追逐我的理想而努力奮斗。

教師評語：文章緊扣主題，七種夢七種色彩，中心思想突出。