第一篇：2010年教育支部工作總結

教育支部在民革棗莊市委的領導和關心支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊扣參政為公、議政為民這個主旋律，團結帶領全體黨員，積極參政議政，加強民主監督，反映社情民意，立足本職干事創業，自XX年年3月底換屆以來，取得了較大成績，較好的完成了本年度的工作任務。

一、開展學習活動，提高思想政治覺悟和理論水平。

教育支部根據新形勢和民革市委的要求，充分發揮支部黨員相對集中的有利條件進行學習，實行了月例會制度。積極開展了“堅持中國特色社會主義政治發展道路，搞好政治交接”教育活動，制定活動方案，組織學習研討，撰寫學習心得。一年來先后組織黨員學習了《民革章程》、《中國共產黨三代領導人談多黨合作與民主黨派工作》、xx就進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的要求及何魯麗、周鐵農的重要講話。通過學習活動，加深了對搞好政治交接，走中國特色社會主義道路，落實科學發展觀，建設和諧社會的認識。特別是在中國共產黨第十七次全國代表大會后，又在支部黨員中掀起了學習中共十七大精神的高潮。為了把學習引向深入，支部又通過徐玲主委邀請了棗莊學院徐教授來十五中給全體民革黨員作了精彩報告，使黨員加深了對十七大精神的理解，深受鼓舞和啟發。

支部建立了科學規范的學習制度，使學習活動扎實有效。支部全體黨員每月集中學習一次，支部下設四個學習小組即棗莊學院小組、棗莊經濟學校小組、棗莊三中小組、棗莊十五中小組，各小組根據具體情況每周學習一次。支部黨員人手一個筆記本，每次學習都要做學習筆記，定期交流。為了便于學習，支部定期編印《民革教育支部學習材料匯編》，同時支部定期編印《民革教育支部工作簡報》及時把支部的各種活動和取得的成績進行報道，支部還在新浪網上建立了“民革棗莊教育支部博客”，作為支部黨員學習交流的重要平臺。

二、積極參政議政，認真履行參政黨的職能，為構建和諧社會建言獻策。

教育支部共有黨員17名，其中有3人擔任棗莊市政協委員。他們不辱使命，自覺把履行職責、參政議政、獻言建策作為己任。委員所提《團結一致，共同提高，把職業教育辦實辦好》等提案均得到及時辦理,收到良好的社會效益。

三、立足本職，奉獻社會，彰顯民革黨員的模范風采。

教育支部集中了我市重點學校的部分優秀教師，特級教師、省市優秀教師、骨干教師占到很大比例。本年度在各自的工作崗位上勤奮工作，取得了較大成績。支部成員徐玲同志，棗莊學院教授，政教系主任，其專著獲棗莊市社科成果評選一等獎。孫琪斌同志，執著教改，成績突出，今年由江蘇教育出版社出版了個人專著一部。朱邦俊同志，參加學校申報十五、十一五國家規劃課題三項，在省級以上專業雜志發表論文2篇；徐繼民主持國家級省級課題兩項，參編教輔材料1部；沙文博被評為市課改標兵、省優秀民革黨員；杜祥生主持兩項國家、省市級科研課題；于艷萍執導訓練的棗莊十五中代表隊獲棗莊市校園集體舞比賽一等獎第一名，于艷萍獲優秀教練員獎；于波被學校評為優秀班主任。

教育支部充分發揮自身優勢，響應民革市委號召，積極開展服務社會活動。已經形成固定活動的送課下鄉今年進行了兩次。在徐玲主委、宋西安主委的親自指導和帶領下，12月5日和9日支部組織黨員教師，分別到市中區西王莊鄉中學、嶧城區峨山中學送上了語數英物理等學科的優質課，展示了先進的教學理念和高超的教學水平，送課教師并與學校聽課教師進行交流，促進了這些學校教師教學水平的提高和學校的教改工作。《棗莊日報》、棗莊電視臺對該項活動進行了報道

四、開展海外聯誼，做好祖統工作。

促進祖國和平統一是民革全黨工作的重點。教育支部黨員發揮在臺親屬多、海外聯系廣的優勢，加強海外聯誼。一是繼續學習宣傳“和平統一、一國兩制”的主張，加強與在臺及海外親朋的聯系與交流，深化感情，增進共識。二是加強祖統聯誼工作。與臺灣及海外有著親朋關系的黨員們，利用元旦、春節兩大節日，開展寄一張賀卡、寫一封信、打一個電話活動，增進兩岸親人間的相互理解和親情。

五、完善規章制度，工作規范有序。

新一屆支部成立后，在征求黨員意見的基礎上，支部制定了《民革教育支部學習制度》、《黨員黨費繳納及使用意見》、《送課下鄉等活動制度》、《支部委員議事制度》等，使支部的工作走向規范化、程序化，促進了支部各項工作的開展。同時，在棗莊十五中黨支部的支持下，教育支部重新擁有了專門的辦公室，支部對辦公室進行了裝修和布置，使之具有濃郁的民革黨派色彩，支部黨員也有了溫暖的家。

一年來，教育支部的工作得到了民革市委的大力支持和幫助，也得到了市委領導的肯定，支部被民革山東省委評為先進集體。當然，支部工作還存在一些不足，如學習活動次數偏少，黨員的思想水平還參差不齊需要進一步提高，參政議政還不十分到位，社會活動還不深入等等。在新的一年，我們決心在市委會的正確領導下，認真學習，勇于開拓，積極工作，認清不足，與時俱進，使支部各項工作取得更大的成績。

第二篇：小學教育支部工作總結

教育支部工作總結

教育支部緊鄰國道，教育支部服務區域廣，現有一所聯小，三所初小，現有學生400多人，教職工41人，其中黨員教師15人，黨員教師在教職工中占32%。

本學年在全面實施素質教育，以“課內比教學”為平臺進一步深入開展課堂教學改革，不斷提高教師的業務素質，以“課外訪萬家”為契機，努力打造群眾滿意學校，以“爭先創優”為目標，以治理“庸、懶、散、軟”為突破口，著力提高黨員、干部、教師的思想素質。在中心學校的關懷下，緊緊圍繞各項工作重點，順利地完成了本學年的各項工作任務，向黨和人民交了一份滿意的答卷。

一、加強作風建設，提高教師思想素質

支部成立了以郭明杰書記為組長的集中開展整治“庸、懶、散、軟”等不良作風工作領導小組，制訂了集中開展整治“庸、懶、散、軟”等不良作風工作實施方案及整治“庸、懶、散、軟”等不良作風專題培訓工作計劃，使整治工作順利開展，收到了良好的工作實效。支部要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關心學生，公平對待每一個學生，有無違反職業道德，體罰或變相體罰學生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓斥家長的行為。二查工作態度和工作方法。重點檢查愛崗敬業情況，是否堅持教學“六認真”，是否有教應付書、誤人子弟現象，是否有工作不在狀態，信心不堅定，思想不穩定的情況；三查紀律作風表現，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現象；四查違規經商辦企業的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業的情況；五查教育“四亂”重點查找有無違規收費、從事有償補課和家教、向學生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結和學校穩定的因素等。為保障此項工作落到實處，支部要求各學校采取自查、互查相結合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結所在，每人寫出了不低于2000字的剖析材料。

二、三比三看，扎實開展“課內比教學，課外訪萬家”

暑期集訓開始，我支部及早動員，學文件，看方案，深入領會精神，提出了“三比三看”的工作口號。比態度，看誰態度實，工作作風硬；比行動，看誰行動快，工作不拖拉；比成績，看誰成績好，工作有特色。在此口號的引領下通過扎實工作，確保了全參與，全覆蓋。

比教學工作中我們重點摸索了點校的比教學模式。因為教學點教師少，在原教學點開展比教學，效果不好，老師沒有展示的平臺，得不到提高。基于此點，我們安排點校每位教師準備好導學案、說課稿，然后按照活動方案到陳灣中心小學講課。為了讓點校的教學正常開展，學生的安全得到保障，我們每半天只安排每個點校一名教師來講課。陳灣教學點只有三名教師，走一名教師就有一個班沒有教師。針對這個問題，我們采用換崗、頂班的辦法。比如：陳灣教學點上午來一名一年級教師講課，我們就從學校安排一名教師去頂班，保證安全，維持教學正常開展，不因開學比教學影響孩子的學習。通過比教學練兵，教師、學生真正得到了實惠：秋季兩名教師參加區級課改優質課競賽；有兩名教師參加鎮比教學比賽，一名教師參加區級比賽；鎮中心學校兩次抽考，我校都列全鎮第二名，超過街內小學兩所。

在訪萬家活動中，一個中層干部包一個自然村，蹲點一個年級，堅持“六知道、六不準、六必進”對每個學生家訪到人。開展訪萬家活動以來，我校每位教師根據不同學生的情況周密計劃，每天訪哪幾位學生，這些學生的家庭基本情況，學生的在校表現等都進行詳細的摸底，真真正正做到：訪前準備充分、訪中溝通真誠有效、訪后記錄詳實。效果不明顯的再回訪，不達目的誓不收兵。為了能與學生父母直接對話，在十一放假期間，借著很多學生父母回家的機會，我校所有教師不放假，由學校中層干部帶隊，帶上自己的家訪預案，帶上自己的滿腔熱情，逐戶家訪。通過家訪，進一步提升了學校在社會的形象，同時成功轉變了26位學生的學習態度，勸返2名厭學兒童。

三、強化安全痕跡管理，構建安全和諧校園

安全穩定永遠是學校工作的第一要務，在工作中我校不求創新，但求把安全工作的每一步走實，走穩，始終堅持痕跡管理、責任追究制。

安全教育和防范一直是我們工作中的重中之重。在安全管理上我們堅持校長負責制，層層簽訂安全管理責任狀。在校園安保方面，學校安排教職工24小時值班，對外來人員采取進門必查，必登記，發現可疑人員嚴禁進入校內；班級設立安全排查、就寢臺賬和來訪人員登記制度。逐步完善和落實各項安全管理措施，為師生營造了一個安全和諧的教學環境。

今秋重點對校車安全進行了大力督促。在開學初與車主簽訂安全責任狀，明確各自職責。在日常接送學生時，學校定期對駕駛員進行安全理論培訓，對車況進行檢查，發現有異常立即督促整改，否則不準上路。確保校車安全零事故。

總之，在今后的工作中，我們要不斷學習，總結經驗，在實踐中不斷創新，在創新中求得發展，與時俱進，開拓進取，建規范和諧學校，辦人民滿意教育。

第三篇：小學教育支部工作總結

教育支部工作總結

小學教育支部緊鄰國道，教育支部服務區域廣，現有一所聯小，三所初小，現有學生400人，教職工50人，其中黨員教師16人，黨員教師在教職工中占32%。本學年在全面實施素質教育，全方位深化課堂教學改革，在中心學校的關懷下，緊緊圍繞各項工作重點，順利地完成了本學年的各項工作任務，向黨和人民交了一份滿意的答卷。

1、加強作風建設，提高教師思想素質

支部成立了以王興年書記為組長的集中開展整治“庸、懶、散”等不良作風工作領導小組，制訂了集中開展整治“庸、懶、散”等不良作風工作實施方案及整治“庸、懶、散”等不良作風專題培訓工作計劃，使整治工作順利開展，收到了良好的工作實效。支部要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關心學生，公平對待每一個學生，有無違反職業道德，體罰或變相體罰學生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓斥家長的行為。二查工作態度和工作方法。重點檢查愛崗敬業情況，是否堅持教學“六認真”，是否有教應付書、誤人子弟現象，是否有工作不在狀態，信心不堅定，思想不穩定的情況；三查紀律作風表現，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現象；四查違規經商辦企業的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業的情況；五查教育“四亂”重點查找有無違規收費、從事有償補課和家教、向學生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結和學校穩定的因素等。為保障此項工作落到實處，支部要求各學校采取自查、互查相結合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結所在，每人寫出了不低于2000字的剖析材料。

2、深化課堂教學改革，大幅提升教學質量

2011年是課改提升年，是新課堂教學優質課評選年，借此東風，我支部課改再掀高潮，課改成績更上一層樓。

結合提升年的要求，成立課堂教學改革提升指導小組，王書記任組長，要求小組成員每周至少推門聽課一次，與老師一對一交流一次。為了進一步調動教師課改創新的能力和積極性，我們繼續實踐“五個一”過程：讀一本教育專著或雜志、發表或獲獎區級以上論文一篇、上一節高質量的公開課、在教研組做一次精彩的課改交流發言、上交一本高質量的導學案（附教學反思）。

通過努力，在鎮級優質課評選中有7名教師獲評優質課，將在秋季參加全區的優質課評選。課改的提升也提升了我校的教學質量，在春季的中心學校調研考試中四年級語文取得了全鎮第二名的好成績，超過鎮內兩所小學。兩名學生參加電腦繪畫獲得市級二等獎。

3、強化安全痕跡管理，構建安全和諧校園

安全教育和防范一直是我們工作中的重中之重。在安全管理上我們堅持校長負責制，層層簽訂安全管理責任狀。在校園安全過程管理扎扎實實落實痕跡管理。甲流期間，全員上陣，堅持做好：三檢、兩匯報、必回訪。對每一個步驟都要求要有文字記錄，由負責人簽字。在校園安保方面，學校安排教職工24小時值班，并安裝了監控設施和路燈，配備了必要的安全防范設施。對外來人員采取進門必查，必登記，發現可疑人員嚴禁進入校內；班級設立就寢臺賬和來訪人員登記制度。逐步完善和落實各項安全管理措施，為師生營造了一個安全和諧的教學環境。

總之，在今后的工作中，我們要不斷學習，總結經驗，在實踐中不斷創新，在創新中求得發展，與時俱進，開拓進取，建規范和諧學校，辦人民滿意教育。

第四篇：上半年教育支部工作總結

上半年教育支部工作總結

民革教育支部在民革棗莊市委的領導和棗莊xx中黨支部的支持下，在政治理論學習、履行參政議政職責、做好本職工作、為社會做貢獻等方面做了較大的努力，取得了一定成績。

一、做好本職工作，彰顯業務素質，樹立黨員良好形象

支部在職黨員都是我市大中專院校和重點高初中的骨干力量，在各單位發揮著重要作用，半年來在各自的崗位上做出了突出成績。

裴爭，在中文核心期刊《名作欣賞》、《中國教師》、《電影評介》和《中國電視》等雜志上發表《在“政治”之外》、《民間視野下的闖關東》等論文四篇，獲棗莊學院優秀論文評選三等獎，完成教改立項一項。薛冬，為《棗莊學院學報》XX年聚焦學術熱點，創建特色欄目、打造精品刊物做出了巨大努力，取得了顯著成效，學報全面改版，質量大幅提升。主講的《光學》課程獲批XX年省級精品課程（本科），并被推薦參加XX年國家精品課程的評選。參加的“光電功能材料實驗室”揭牌成立，主要從事光子晶體、新型納米材料、量子點發光材料等相關領域的理論與應用開發研究，目前在無序光子晶體光子局域化領域、新型納米材料的開發領域研究已經處于國內領先地位。徐繼民，主持的課題《落實新的教學方式與提高課堂教學效率的研究》已被山東省教研室批準立項，已開題研究。6月被中國中小學幼兒教師獎勵基金會評為“教育科研優秀教育工作者”，受到表彰獎勵。沙文博，被評為棗莊市第二批課改標兵，申請立項國家級課題《中學英語閱讀策略的培養》，任課題組負責人。于波，在《中國數學教育》、《數學周報》、《學習方法報》、《學苑新報》、《課程導報》等報刊雜志發表文章40余篇，編寫出版了北師大版初中數學《學練考》、《XX中考復習方案》、《互動課堂》等圖書，參編市教研室《數學助學》《XX中考復習強化訓練》等資料。主持的課題《課堂教學典型案例研究》被省教研室批準立項，并開題研究，取得一定成果。朱幫俊、劉偉萍、杜祥生、鄭均平、于艷萍、宋均富、孟慶偉在學校教學、管理等方面都取得了優良的成績，樹立了民革黨員的良好形象，為民革爭得了榮譽。

二、履行參政職能，開展各種活動，努力為社會做貢獻

沙文博在政協八屆會議上個人撰寫提案2項，聯名提案5項。汶川特大地震發生后，支部黨員感同身受，心系災區，積極為災區捐款，支部黨員在單位共捐款2489元，在民革捐款5400元，總計7889元。支部黨員還通過寫信發郵件等方式表達了對災區人民的關愛之情。

支部開展的和“學困生”“愛心結對幫困”活動取得了明顯成效。有12名學生得到支部黨員的結對幫助，贈送圖書資料30多冊，談心家訪50多次，一學期來，這些“學困生”在品行、學習等方面都有很大進步，受到學校、家長的肯定和贊揚。

支部開展了紀念臺兒莊大戰勝利70周年和紀念“五一口號”發布六十周年活動。組織黨員參觀了臺兒莊大戰紀念館，了解和感受中國軍民為保衛家鄉誓死殺敵的壯舉；舉行座談會，學習了《紀念“五一口號”發布六十周年的重大意義》等文章。

三、堅持集體學習，提高思想素質，增強參政議政能力

支部堅持集體學習制度，三次召開專題學習會，先后學習了《民革章程》、訪民革中央主席周鐵農的通訊——《虛心學習一如既往更好結合》、《我的民革情懷》、《傳承優良傳統共建和諧社會》（《棗莊日報》 XX年4月30日 作者徐玲）等理論和時政文章。抗震救災期間學習了《民革中央關于進一步做好抗震救災的決定》、《抗震救災，民革全黨在行動》和《我們同舟共濟——民革全黨積極投身抗震救災工作掃描》等《團結報》刊登的文章，增強了抗震救災的責任感。集體學習時支部對“政治交接”教育活動作了總結。

四、存在的問題

教育支部黨員因教學任務繁重，課時多，集體學習困難較大，沒能做到每月集體學習一次；因政協委員和人大代表人數少，參政議政力度不夠；計劃上半年開展的送課下鄉活動沒能如期進行等。

XX年8月17日

第五篇：小學下學期教育支部工作總結

下學期教育支部工作總結

過去的一年,我校牢固樹立和全面落實社會主義核心價值觀及創建文明校園為宗旨,與時俱進,開拓創新。以提高教育教學質量為中心,以“創特色、提質量”為工作重點,在中心學校正確領導和精心指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:

按計劃完成各項指標情況：

1、教學成績及格率89%；

2、教學成績優秀率全校達95%；

3、德育合格率99%；

4、隊員參與活動率100%；

一、堅持抓思想，提升主人翁精神。

教師的思想素質決定學校戰斗力的高低。這學期我校繼續堅持抓好中層干部和教師隊伍的思想素質建設：

1、搞好校本培訓工作，老師們分別學習了《教師法》、《未成年人保護法》《教育法》等，引領教師深入領會法律法規的精神實質，明確自己的責任和義務。開展討論2次，交流各自的思想認識，上交學習體會2篇；辦櫥窗1期。

2、師德教育月:開好教師動員會，邀請中心學校王書記蒞臨做講話；召開專題學習、討論會3次；開展每位教師參加的《踐行社會主義核心價值觀，做學生最喜愛的好老師》師德演講；，每位教師學習筆記達到2000字，上交一份學習體會；一份學習總結。

3、開展的“兩學一做、履行盡責”活動：掛橫幅、辦櫥窗營造濃厚活動氛圍；動員會、學習會、討論會讓活動有序開展；走訪、演講、反思整改讓活動形式多樣。在活動中學校領導走訪教師30人次，教師走訪學生家長190多人次，收到教師反饋意見和建議37條，學生家長意見、建議236條，這些意見和建議為活動的深入開展提供了動力，指明了方向。

二、強化教學工作的管理，努力提高教學質量

1、認真抓好課堂教學，向課堂要質量

為了促進教師上好每節課，本學期學校主管教學的人員每周堅持聽課至少2節、并且上下午不定期的巡課，定期對教學點進行年輕教師送課活動。實施：（1）調研課（2）推門課（3）考核課

（1）調研課：事先通知教師，讓教師有在準備的上課，上課結束后組織教師課后研討，檢查上課效果。

（2）推門課：課先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。

2、加強作業的批改與布置

為了督促和檢查全校師生作業布置和完成情況，教導處定期或隨時檢查作業，發現問題及時指出，防止錯批、漏批現象發生，不斷提高作業質量，每學期查每個教師教案3次，各種記錄2次，并認真做好檢查紀錄，利用月例會進行總結并和考核相聯掛，收到明顯效果。

3、嚴格執行教學工作獎勵制度

按照教職工考核標準和績效考核方案，對教職工的日常教學工作進行日檢查，月評比，年終總評，并把考核結果和績效工資，評優秀進行聯掛，并嚴格執行了教學工作獎勵制度，教學質量檢測制度，有了科學的制度化管理，增強了教師工作的主動性，自覺性，從而調動了工作的積極性。

三、陳灣教育支部各校開展豐富多彩的德育活動，提高學生綜合素質。

1、開展“我為創文增添彩”系列教育活動。

2、每周一及重大節日主題升旗儀式活動

3、安全、法制教育活動。

4、運動會活動。

5、各班組織慶六一文藝活動

6、舉辦科技競賽活動。

四、安全工作

1、陳灣小學及3個教學點上下齊動手，從操場到教室到再到宿舍、食堂，檢查安全隱患，確保學校無一處安全隱患。

2、利用廣播，國旗下講話，班會，晨會議、文體活動等到多種形式對學生進行安全方面的教育，教育學生注意交通安全，飲食安全課間安全等常見事故的安全教育，同時對強火災，雷電，地震等自然災害的教育。

3、加強家庭與學校之間的聯系，讓家長配合學校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要驚慌。

五、開展特色學校建設。

我校經過全體教師的討論確立了國學經典誦讀的特色創建。每天誦讀40分鐘，兩周一期黑板報，一月一次活動，這是班級活動；辦櫥窗、出展板、誦讀比賽這些是學校活動。

六、存在問題

1.我校沒有專職的音樂和美術教師，學生這方面的學習很困難。

2.學校教師宿舍樓漏水嚴重，影響了部分教師的休息。

總之，過去的一年成績不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發揚成績，克服不足，“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下，我們會煥發出勃勃的生機！再創佳績。