第一篇：2012年材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生擬錄取分?jǐn)?shù)線

2012年材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生擬錄取方案

一、依據(jù)文件

《教育部關(guān)于做好2012年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作的通知》教學(xué)

[2012]1號；《教育部辦公廳關(guān)于切實做好2012年“少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招收錄取工作的通知》教民廳[2012]5號；《教育部關(guān)于開展高等學(xué)校和工程研究院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生試點工作的通知》教學(xué)[2010]4號；《北京科技大學(xué)博士研究生獎助學(xué)金調(diào)整辦法》校發(fā)[2010]17號；《北京科技大學(xué)博士研究生招生計劃分配方法》校發(fā)[2010]31號；《北京科技大學(xué)關(guān)于2012年博士學(xué)位研究生招生錄取工作的通知》(討論稿)。

此錄取工作具體方案報校研究生院審批后執(zhí)行。

二、學(xué)院研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曲選輝

成員：吳春京、杜振民、萬發(fā)榮、于廣華、姜勇、邰永紅、李磊

三、學(xué)院研究生招生工作小組

組長：杜振民

成員：李長榮、劉雅政、尚成嘉、曹文斌、唐偉忠、林濤、孟惠民

四、錄取依據(jù)

初試成績總分為300分，復(fù)試成績總分為200分。

擬錄取分?jǐn)?shù)線：初試三門課總分180分、基礎(chǔ)外語50、專業(yè)課60；

復(fù)試成績（包括面試、專業(yè)外語、聽力口語三部分）120、綜合面試90。碩博連讀、學(xué)士直攻博面試成績及格。

五、各專業(yè)錄取名額

材料學(xué)院基本錄取名額為119名。另外學(xué)校對兩院院士、長江學(xué)者或國家杰出青年基金獲得者等獎勵名額13名，與工程研究院所聯(lián)合招生4~7名。

六、導(dǎo)師分配方法

材料學(xué)院2012年可招生的博士生指導(dǎo)教師人數(shù)78名（不含兼職博導(dǎo)）。學(xué)院按比例確定各研究室招生名額，各研究室根據(jù)合格考生填報志愿情況，根據(jù)考生總成績和綜合素質(zhì)確定錄取名單。

注：兩院院士、長江學(xué)者或國家杰出青年基金獲得者限招生3名；博士生指導(dǎo)教師限招生2名，與工程研究院所聯(lián)合招生每位博導(dǎo)限1名。

材料科學(xué)與工程學(xué)院2012.5.4

第二篇：2014年春季入學(xué)博士研究生錄取分?jǐn)?shù)線

2014年春季入學(xué)博士研究生錄取分?jǐn)?shù)線

各位博士考生：

中國科學(xué)院大學(xué)2014年春季入學(xué)博士研究生錄取工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將錄取分?jǐn)?shù)線公布如下：

1．?dāng)M錄取的普通招考考生，其思想政治品德考核與體檢必須合格，復(fù)試成績不低于60分，入學(xué)考試初試各門業(yè)務(wù)課成績不低于60分，且符合以下條件：

（1）報考北京、上海地區(qū)各單位的考生，入學(xué)考試英語成績不低于60分，其中報考農(nóng)學(xué)（學(xué)科代碼09）各專業(yè)的考生，入學(xué)考試英語成績不低于58分；報考云南、貴州、四川、陜西、甘肅、青海、新疆地區(qū)各單位的考生，入學(xué)考試英語成績不低于56分，其中報考農(nóng)學(xué)（學(xué)科代碼09）各專業(yè)的考生，入學(xué)考試英語成績不低于54分；報考其它地區(qū)各單位的考生，入學(xué)考試英語成績不低于58分，其中報考農(nóng)學(xué)（學(xué)科代碼09）各專業(yè)的考生，入學(xué)考試英語成績不低于56分。

（2）外語選考小語種的，小語種考試成績不低于60分。

（3）同等學(xué)力考生加試的政治理論和2門業(yè)務(wù)課成績均不低于60分。

2．?dāng)M錄取的碩博連讀轉(zhuǎn)博考生，其轉(zhuǎn)博考核成績不低于60分。舉行博士資格考試的單位，其轉(zhuǎn)博分?jǐn)?shù)線自行確定，但不得低于60分。

3．納入工程碩士考博試點的考生，其分?jǐn)?shù)線按上述第1條執(zhí)行。

中國科學(xué)院大學(xué)招生辦公室

2013年11月19日

第三篇：哈工大材料與工程學(xué)院博士申請-考核錄取

材料科學(xué)與工程學(xué)科博士生招生“申請-考核”制工作方案

一．博士生招生工作小組

組長：費維棟

成員：朱景川 王國峰 王浪平王金忠 姜龍濤 吳宜勇 王榮國

秘書：王寧

二．博士生招生監(jiān)督小組

組長：耿林

成員：孫東立 丁宏升 林三寶 李洪濤 耿洪濱 曲偉 張弛

三．對申請者的要求

1．申請者必須符合學(xué)校博士生招生簡章中規(guī)定的報考條件，原則上擬攻讀我校全日制非定向及非委培博士研究生。

2．申請者一般為教育部批準(zhǔn)設(shè)置研究生院的高校或重要科研院所或國家重點學(xué)科的全日制優(yōu)秀應(yīng)屆或往屆碩士生。

3．對于確有特殊學(xué)術(shù)專長和突出科研能力的申請者可不受第2條的限制。

四．導(dǎo)師考核和學(xué)科考核實施細(xì)則

1.導(dǎo)師考核

導(dǎo)師考核由招生導(dǎo)師負(fù)責(zé)組織，主要考核申請者的科研能力和創(chuàng)新意識，同一導(dǎo)師有多名申請者時，導(dǎo)師考核應(yīng)給出申請者的綜合排名。

考核方式由導(dǎo)師自定，可以通過對考生申請材料的審核、面試以及撰寫命題報告等形式進(jìn)行，考核過程應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行記錄，導(dǎo)師考核滿分為100分。

2.學(xué)科考核

學(xué)科考核由各二級學(xué)科負(fù)責(zé)組織。各二級學(xué)科成立由5名以上博士生導(dǎo)師組成的專家組負(fù)責(zé)對考生進(jìn)行全面考核，考核過程應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行記錄。學(xué)科考核分為外語水平、基礎(chǔ)知識和綜合能力三部分，每部分滿分為100分。考核采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。

筆試考核的主要內(nèi)容：

（1）本學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，及進(jìn)行本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)實驗的能力；

時間2小時，滿分100分

（2）外語文獻(xiàn)閱讀和翻譯能力；

時間2小時，滿分100分

面試考核的主要內(nèi)容：

（1）綜合分析及語言表達(dá)能力；

（2）從事科研工作的基礎(chǔ)與能力、創(chuàng)新意識；

（3）外語交流能力；

（4）綜合素質(zhì)。

時間：30分鐘，其中學(xué)生自我介紹10分鐘，提問20分鐘；滿分100分

材料科學(xué)與工程學(xué)科

2012.9.14

第四篇：北外研究生錄取-博士

關(guān)于2012年博士研究生擬錄取結(jié)果公布及后期事宜的通知

我校2012年博士生入學(xué)考試成績及擬錄取結(jié)果于5月16日在我校研究生處網(wǎng)頁上公布（網(wǎng)址：http://graduate.bfsu.edu.cn/html/），請考生點擊頁面左上角“研究生招生考試成績查詢”進(jìn)入，憑本人身份證號、準(zhǔn)考證編號查詢結(jié)果。

一、因個人原因不能入學(xué)、擬放棄錄取資格的考生，請于5月31日16：00前向我辦提交由考生本人手寫并簽字的《放棄攻讀博士研究生的書面申請》。

二、考生信息確認(rèn)： 擬錄取類別說明：

1、定向：只有以下三類考生可以為定向生。（定向生在四年之內(nèi)不需繳納學(xué)費。）A 北京外國語大學(xué)在職教師； B 少數(shù)民族骨干計劃考生； C 高校對口支援計劃考生。

2、委培：除定向生中的三類考生以外，有正式工作單位，讀博期間與單位保持人事工作關(guān)系，人事檔案不調(diào)入北外者。（委培生需繳納學(xué)費：1.5萬元/年。）

3、非定向：沒有正式工作單位的考生，讀博期間檔案調(diào)入北外，三年之內(nèi)不需繳納學(xué)費。說明：若擬錄取類別（如擬錄非定向、擬錄委培、擬錄定向等）與2011年11月網(wǎng)上報名期間所填寫提交的報考類別（如非定向、委托培養(yǎng)等）不一致、或報考類別需要更改的考生，請于5月31日16：00之前，以傳真形式報我辦遞交以下申請材料： 申請由非定向改為委培（或由委培改為非定向）的考生： Ａ 個人書面申請（寫清楚更改原因）

Ｂ 工作單位人事部門出具“同意脫產(chǎn)攻讀委托培養(yǎng)博士研究生”（或“同意解除人事工作關(guān)系”）意見的公函（負(fù)責(zé)人簽字、蓋章）

發(fā)送傳真件后，將以上兩份原件寄/送至研招辦。

三、我校將于6月上旬寄/發(fā)錄取通知書、調(diào)檔函（非定向考生）、政審函、入學(xué)須知、一張工行儲蓄卡（繳納學(xué)費或住宿費時用，實名、金額為1分。說明：我校不再為北外應(yīng)屆研究生辦理此卡。）等相關(guān)材料。具體寄發(fā)日期我辦將提前在北京外國語大學(xué)研究生處官方網(wǎng)址發(fā)布通知。

1、以郵政EMS方式向京外考生寄送錄取通知書；北京地區(qū)考生自行到我辦領(lǐng)取，不再郵寄。

2、京外考生需自取錄取通知書者請發(fā)送傳真或電子郵件告知。

3、以上兩類考生屆時如需他人代領(lǐng)，代領(lǐng)人須提交考生本人、代領(lǐng)人的身份證復(fù)印件，考生本人手寫簽字的委托書。

4、京外考生的錄取通知、政審表、調(diào)檔函（非定向生）等相關(guān)材料的寄發(fā)地址均為考生網(wǎng)上報名時填寫的個人通信地址；

（1）材料不得由他人代轉(zhuǎn)，以免丟失，后果自負(fù)。如該地址不是本人收信地址，務(wù)必注明該地址所屬收件人“轉(zhuǎn)”考生本人，例如：張大民 轉(zhuǎn) 張二民（收）。（2）若考生地址、郵編、聯(lián)系電話如有變動，請于5月31之前，以傳真形式向我辦提交《個人通信地址變動說明》，詳細(xì)說明“考生姓名、身份證號，更改后的通信地址、收件人姓名、郵政編碼、聯(lián)系電話、考生手機(jī)號碼”。通信地址格式如下：

例如：××省××市××區(qū)××路（街道）××號

如果收信地址是單位：要明確“單位名稱”、收件人姓名

如果收信地址是家庭住址：要明確“××小區(qū)××棟（樓、幢）、×單元×號、收件人姓名。郵政編碼；聯(lián)系電話；考生本人手機(jī)號碼。

說明：請考生確保“收件人”為本人或本人直系親屬，通信地址格式要完整、有效。

（3）考生檔案不得由考生本人持有或遞交，只須由檔案存放單位進(jìn)行密封、在封口處加蓋公章，并通過郵局以“機(jī)要”或EMS形式寄出，禁止采用非郵局的各類社會快遞業(yè)務(wù)，否則我辦不予接收。

四、“少數(shù)民族骨干計劃”和“對口支援計劃”的考生在接到我校錄取通知書后，須從北外研究生處網(wǎng)頁“下載中心”欄目下載相應(yīng)的協(xié)議書，由考生所在單位人事部門加蓋公章。協(xié)議書于6月30日之前寄至我辦。

五、非定向博士生的戶口、人事檔案、黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移等事宜請收到錄取通知書后按相關(guān)通知要求辦理。

1、接收人事檔案的單位：北京外國語大學(xué)研究生招生辦公室

地址：北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路2號

2、戶口遷移單位和地址：北京外國語大學(xué)（地址同上）

北京市新生不需辦理戶口遷移手續(xù)。

3、組織關(guān)系

新生本人報到時自帶黨（團(tuán)）員組織關(guān)系。團(tuán)員關(guān)系：入學(xué)報到時將團(tuán)員證交院系輔導(dǎo)員；

黨員關(guān)系：北京新生轉(zhuǎn)至“北京外國語大學(xué)組織部”

外地新生轉(zhuǎn)至“中共北京市委組織部”或“北京市委教育工委組織處”

六、聯(lián)系方式：

通信地址：北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路2號北京外國語大學(xué) 研招辦 郵編：100089 電話：010-88816246

傳真：010-88816244 郵箱：bwyzb@bfsu.edu.cn

北京外國語大學(xué) 研招辦

2012年5月16日

第五篇：【長春工程學(xué)院排名】長春工程學(xué)院特色專業(yè)-長春工程學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

高考派-高考志愿填報專家

【長春工程學(xué)院排名】長春工程學(xué)院特色專業(yè)-長春工程學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)

線

長春工程學(xué)院是2000年由三所具有50年辦學(xué)歷史的全國示范性高等工程專科重點建設(shè)學(xué)校（原長春建筑高等專科學(xué)校、長春工業(yè)高等專科學(xué)校、長春水利電力高等專科學(xué)校）合并組建的一所以工為主，工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)，隸屬于吉林省人民政府。

一、歷史沿革學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至新中國建立初期。早在1951年9月到1953年7月，為在短時期迅速恢復(fù)和建立國家基礎(chǔ)工業(yè)體系，經(jīng)東北人民政府、中央人民政府燃料工業(yè)部籌劃和批準(zhǔn)，分別成立了長春土木建筑高級職業(yè)學(xué)校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學(xué)校和長春水力發(fā)電工程學(xué)校。上世紀(jì)80年代中期以前，三所學(xué)校均幾經(jīng)易名，隸屬關(guān)系和辦學(xué)層次多次變更，主要歸屬原冶金工業(yè)部和水利電力部管理，為冶金建筑、冶金地質(zhì)和水利水電行業(yè)培養(yǎng)一線專門技術(shù)人才。50年代末，原長春水利電力專科學(xué)校升格為吉林水利水電學(xué)院，舉辦本科教育，招收培養(yǎng)河川樞紐與水電站建筑和農(nóng)田水利工程等專業(yè)的本科生。1984年到1985年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，三所學(xué)校分別升格為長春建筑專科學(xué)校、長春地質(zhì)專科學(xué)校和東北水利水電專科學(xué)校。在此后十多年的辦學(xué)歷程中，三所學(xué)校在教育教學(xué)改革中為推動我國高等工程專科教育發(fā)展，積累和提供了許多寶貴經(jīng)驗，有4項教學(xué)改革成果獲國家級教學(xué)成果二等獎，教務(wù)處曾兩次被教育部評選為“全國普通高校優(yōu)秀教務(wù)處”；1997年，三校均被教育部遴選確定為全國示范性高等工程專科重點建設(shè)學(xué)校，在當(dāng)時全國高等專科教育改革和建設(shè)中發(fā)揮了帶頭和示范作用。1996年開始，三所學(xué)校陸續(xù)招收并培養(yǎng)建筑工程等16個專業(yè)本科生。2000年3月，教育部正式批準(zhǔn)三校合并組建長春工程學(xué)院。合校以來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)大，教育事業(yè)快速發(fā)展，辦學(xué)水平不斷提高，綜合實力明顯增強(qiáng)，建成了以建筑、地質(zhì)、水利、電力、機(jī)械、電氣工程等工科專業(yè)為主，工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和理學(xué)等學(xué)科門類交叉共存的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和具有應(yīng)用型教育特色的教學(xué)型大學(xué)。學(xué)校曾多次被吉林省政府、長春市政府授予“模范單位”、“文明單位標(biāo)兵”等稱號，學(xué)校黨委被長春市委授予先進(jìn)黨委稱號。2007年2月，經(jīng)中國人民解放軍總政治部和教育部批準(zhǔn)，學(xué)校成為具有國防生招

生資格的百所大學(xué)之一。

二、辦學(xué)條件學(xué)校現(xiàn)有西校區(qū)（寬平大路）、東校區(qū)（同志街）和南校區(qū)（前進(jìn)大街）等三個校區(qū)，占地總面積52.50萬㎡；各類校舍總建筑面積47.94萬㎡；運動場地總面積10.37萬㎡；固定資產(chǎn)總值4.25億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.31億元；圖書館館藏印刷型圖書121萬冊，電子圖書32萬種；校園網(wǎng)覆蓋全校；建有計算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練中心、工程訓(xùn)練中心、先進(jìn)制造技術(shù)實踐教學(xué)基地、電力系統(tǒng)仿真實踐教學(xué)基地、土木工程施工工藝實踐教學(xué)基地、巖土工程與鉆探實踐教學(xué)基地、電廠仿真實踐教學(xué)基地、服裝工藝實踐教學(xué)基地、現(xiàn)代商務(wù)模擬實踐教學(xué)基地和管理工程實踐教學(xué)基地等10個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，建有124個校外實習(xí)基地，其中相對穩(wěn)定的基地84個。學(xué)校有1個吉林省重點學(xué)科、1個吉林省高等學(xué)校工程研究中心和1個吉林省重點建設(shè)實驗教學(xué)中心。

三、師資隊伍學(xué)校現(xiàn)有教職工1614人，教學(xué)科研人員總數(shù)為813人，其中教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）86人、副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）334人，具有博士學(xué)位的教師78人，具有碩士學(xué)位的教師429人，具有碩士學(xué)位以上的教師占教學(xué)科研人數(shù)的62.4%。有2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人才和教育部新世紀(jì)人才支持計劃，2人遴選為吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才，1人被遴選為吉林省高級專家，3人被遴選為吉林省拔尖創(chuàng)新人才，6人被遴選為吉林省省級主講教授、教學(xué)名師和中青年骨干教師，1個教學(xué)團(tuán)隊被評為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊；11人獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎；16人曾獲得過國務(wù)院特殊津貼；2人被中國科學(xué)院和吉林大學(xué)聘為博士研究生導(dǎo)師，28人被吉林大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、東北電力大學(xué)等高校聘為碩士研究生導(dǎo)師。

四、人才培養(yǎng)學(xué)校辦學(xué)以本科教育為主，面向全國招生。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生13919人，其中本科生11724人，專科生、高職生2195人。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、能源與動力工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、水利與環(huán)境工程學(xué)院、勘查與測繪工程學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、管理學(xué)院、理學(xué)院、外語系、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、人文社科部、體育部、計算中心、工程訓(xùn)練中心、繼續(xù)教育學(xué)院和國防教育學(xué)院等17個教學(xué)單位。設(shè)有土木工程、水利水電工程、資源勘查工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、工程管理等31個本科專業(yè)和9個專科專業(yè)。在長期辦學(xué)歷程中，學(xué)校不斷傳承篤行務(wù)實、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的光榮

傳統(tǒng)，發(fā)揚“重教崇實、和諧創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為辦學(xué)的生命線；始終堅持“德智體美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)綜合提高”的育人理念；始終堅持以應(yīng)用能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)為主線，積極推進(jìn)各項教學(xué)建設(shè)與改革，專心致力于培養(yǎng)“安心基層、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才”，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。半個多世紀(jì)以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)和輸送了近九萬名專業(yè)技術(shù)人才，他們中的大多數(shù)常年奮戰(zhàn)在工程技術(shù)一線，為發(fā)展我國建筑、地質(zhì)、水利、電力等基礎(chǔ)工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。在中國的大地上，凡有大型建筑工地、金屬礦山、水電工程和電力工業(yè)的地方，就有長春工程學(xué)院畢業(yè)生的身影和業(yè)績。

五、教研與科研學(xué)校高度重視教學(xué)研究與改革對教學(xué)工作的先導(dǎo)和促進(jìn)作用。“十五”以來，全校教師和教學(xué)管理人員主持或參加了408項各級各類教研教改課題，其中省部級課題123項；獲國家級教學(xué)成果獎2項，吉林省教學(xué)成果獎9項；獲省級以上（含省級）現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀成果獎28項；出版教材和專著210部；建成省級精品課程4門和省級優(yōu)秀課程32門。學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研互動發(fā)展，積極推進(jìn)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化工作，努力為吉林經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和振興東北老工業(yè)基地做貢獻(xiàn)。近五年，我校教師主持和承擔(dān)各級各類科研課題459項，其中包括國家級課題9項、省部級課題139項；獲得省部級科技成果獎11項，吉林省高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)研究優(yōu)秀成果獎7項；授權(quán)專利35項；共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1835余篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄147篇。在節(jié)能建筑、污水處理、供熱通風(fēng)、配電技術(shù)、勘查技術(shù)、機(jī)電技術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用研究有所建樹。

六、對外交流與合作學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與德國奧爾登堡應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、俄羅斯南部國立技術(shù)大學(xué)、韓國蓮庵工業(yè)大學(xué)、英國佩思利大學(xué)、澳大利亞維多利亞大學(xué)等國外高等院校建立了校際聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流關(guān)系，互派專家、學(xué)者、留學(xué)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，開展科研合作。學(xué)校設(shè)立了中青年教師出國進(jìn)修專項經(jīng)費，選派中青年教師出國進(jìn)修。近五年，共選派50余人次教師赴美國、日本、俄羅斯、英國、德國、荷蘭等國外高校進(jìn)行短期訪問、交流或進(jìn)修。學(xué)校十分重視保持和加深與冶金、有色金屬、建筑、水利、電力等行業(yè)企業(yè)的傳統(tǒng)聯(lián)系和友誼，不斷鞏固

和擴(kuò)大產(chǎn)學(xué)研合作教育領(lǐng)域。

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