第一篇:作文--我的課余生活(小學(xué)三年級(jí))
我的課余生活
作者:李佳龍(7歲)三年級(jí)
你知道嗎?我的課余生活十分豐富,有捉迷藏、有捉人、有爬山、有跳房子,那我先給大家講一講捉迷藏的游戲。
有一次,我和胡佳成,還有黎潤在捉迷藏,我數(shù)十下,就去抓他們,結(jié)果一下子,全部被我抓到了,我特別高興。
捉迷藏好好玩啦,下次我還要玩捉迷藏。
第二篇:小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活
我的課余生活
俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有的喜歡跳繩、有的喜歡讀書、還有的喜歡跳舞。。。但我喜歡繪畫和寫毛筆字。
只要晚上我有點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)畫畫、寫毛筆字。畫櫻桃時(shí),先畫個(gè)半圓,再畫個(gè)半圓,然后再涂顏色,再畫個(gè)果旗,再畫果枝。。。
畫的累了,就拿起毛筆練兩張字,寫字要注意拿筆姿勢(shì)和寫字筆順。。。
同學(xué)們,要先練好字,畫好畫,都要靜下心來認(rèn)真做。
第三篇:我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文1
我的課余生活十分豐富,下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個(gè)字”游戲等等。其中我最喜歡的'是和朋友們玩“三個(gè)字”游戲。
游戲規(guī)則是:選出一個(gè)人當(dāng)鬼,其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來了,就必須說三個(gè)字的詞,還要站在原地不動(dòng),等另一個(gè)人拍你,你才可以動(dòng),否則那個(gè)人就會(huì)變成鬼,而之前的那個(gè)鬼就會(huì)變成人。
星期天的下午,我和朋友們?cè)谛≡鹤永锿妗叭齻€(gè)字”的游戲。我們先通過“剪刀、石頭、布”來確定誰當(dāng)“鬼”。唉!竟然輪到我來當(dāng)“鬼”。
游戲開始了,我數(shù)完十個(gè)數(shù)就開始抓人,我先向?qū)O瑞西跑去,要知道我可是跑步能手,不一會(huì)兒我就趕上她了,可是她卻說:“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對(duì)陳子凡說:“救我”。于是,陳子凡向?qū)O瑞西跑去,還沒等到陳子凡靠救活了孫瑞西。可孫瑞西剛要?jiǎng)泳捅晃易プ×恕9矣肿兂扇肆耍笥褌兌脊笮Α?/p>
孫瑞西開始抓人了,她向陳子凡跑去,眼看快要追上了,可是陳子凡說:“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉,無可奈何地去抓別人了。
時(shí)間過得可真快,不知不覺就到了晚上,大家只好結(jié)束游戲,依依不舍地離開院子。“三個(gè)字”的游戲多么有趣啊,大家說我的課余生活是不是十分豐富,多姿多彩呢?
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文2
我的課余生活豐富多彩,有看書,有跳繩,有跑步,還有下象棋,但我最喜歡的就是下象棋了。
星期天,爸爸放一整天的假,我可以和爸爸一起下象棋,我開心極了!
開局,我和爸爸?jǐn)[好棋盤,我很緊張,爸爸看見了,說:“你肯定會(huì)戰(zhàn)勝爸爸。”我的心情一下子平靜了下來。我是紅方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在將軍的正前方,爸爸把馬放在卒的后面。接著我每進(jìn)行一次攻勢(shì),爸爸卻都能從容不迫地化險(xiǎn)為夷,并進(jìn)行反擊。我原本一個(gè)棋子也沒有損失,現(xiàn)在卻只剩下一個(gè)將軍和兩個(gè)炮。我皺起眉頭,心想:我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸,對(duì)了,就用重炮將,爸爸有很多棋子。然后,兩個(gè)回合中,我把兩個(gè)炮放在他的將軍前面,但爸爸也快要將我的帥。在最后一個(gè)回合中,我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過望地跳了起來,大聲叫喊:“我勝利了!”爸爸高興地說:“你真厲害!”
我的`課余生活豐富多彩,尤其是下象棋,它不僅可以讓我們動(dòng)腦筋,還可以讓我跟爸爸學(xué)象棋的知識(shí),我喜歡下象棋。
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文3
我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班,有各種出游活動(dòng),還有在家看課外書、打游戲、看電視……
這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個(gè)學(xué)期來說吧,我參加了機(jī)器人班、圍棋班、應(yīng)用數(shù)學(xué)班、英語班、合唱班、美術(shù)班、書法班,還有游泳班。平均一天上一個(gè),夠酷的吧?
其中我最喜歡的是圍棋,它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰V蒙碛诼渥勇暣似鸨朔慕淌遥铱倳?huì)覺得自己就是一個(gè)指揮千軍萬馬的將軍。我的戰(zhàn)場(chǎng)就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤上。
當(dāng)然,這種感受是慢慢悟出來的。我之前學(xué)棋的時(shí)候,可沒這些想法。有一次,剛開盤沒多久,我的三個(gè)子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張,一個(gè)子兒也不愿意丟,于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑,等到我費(fèi)盡心力逃出來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)對(duì)方在窮追不舍的過程中建起了一道“萬里長城”,切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地,現(xiàn)在卻變成了敵人的`盤中餐。慘敗之后,我特別難過,一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此,我才真正明白了“舍小救大”的道理,懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。
你瞧,圍棋不僅充實(shí)了我的生活,還讓我明白了很多。其它課外班也一樣,美術(shù)班讓我感受到色彩的平衡之美,合唱班令我陶醉于音樂的魅力,英語班讓我了解到很多外國的文化……
所以,我一個(gè)課外班也不愿舍棄,因?yàn)樗鼈兠阑宋业恼n余生活!
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文4
我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、打沙包和跳繩,但我最喜歡的還是打籃球,是跟哥哥學(xué)的。
每次哥哥到我奶奶家玩,都拿起籃球在院子里練習(xí)投籃,我漸漸地也喜歡上了打籃球,請(qǐng)哥哥教我打籃球,哥哥手把手的教我。首先練習(xí)排球,開始拍球的時(shí)候,小藍(lán)球像一個(gè)調(diào)皮的孩子?xùn)|竄西竄的,不聽我的指揮。哥哥過來,耐心地告訴了我一個(gè)小竅門:“球往哪里跑,就用手再給它勾回來。”我反復(fù)練習(xí)了很長一段時(shí)間,小籃球終于聽我指揮了。又開始練習(xí)投籃,開始我拿起籃球就往籃球筐里扔,哥哥走過來說:“這樣不行的,你看看我怎么投的。”哥哥擺了一個(gè)投籃的姿勢(shì),我觀察了一會(huì)兒,并實(shí)際操作,就學(xué)會(huì)了投籃,投了一會(huì)兒,籃球一不小心砸到了我的'鼻子上,都流血了,我此時(shí)真的不想學(xué)了,哥哥就鼓勵(lì)我一定能行,于是等鼻子不流血以后我就繼續(xù)練習(xí)投籃,在我每天的練習(xí)下,我的水平越來越高了,最后,哥哥又教我了一些搶球、跑步拍球等基本動(dòng)作,每次哥哥來奶奶家,我都和哥哥一起搶球、投籃……玩得熱火朝天!
打籃球不但鍛煉了我的身體,而且還讓我明白了學(xué)什么都要堅(jiān)持,還要堅(jiān)持到底,今后我要繼續(xù)練習(xí)打籃球。
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文5
我的課余生活豐富多彩,趣味無窮。游山玩水、上網(wǎng)、下棋……都是我的愛好。其中,我最喜歡游山玩水,走進(jìn)大自然,體驗(yàn)?zāi)菬o窮的樂趣,還能陶冶情操,呼吸新鮮的空氣,放松心情。
春天到了,萬物復(fù)蘇,到處充滿了生機(jī)。這便是我們游山玩水的最好時(shí)間。一天中午,晴空萬里,我約上幾個(gè)朋友便出發(fā)了。我們來到村口,順路往上走。一路上,小鳥“嘰嘰喳喳……”地叫著,仿佛就是一個(gè)導(dǎo)游,引領(lǐng)我們上山,并不時(shí)向我們介紹山中的每景。路旁,一棵棵古木高聳入云,樹枝上,抽出了一片片碧綠的新葉。地上,小草探出了小腦袋,搖著身子,仿佛在歡送我到山上來玩。無數(shù)朵淡紫色的小花點(diǎn)綴著草地,給大地增添了一份色彩,一份美麗。路旁,一朵朵花兒散發(fā)著芳香,真讓人有種鳥語花香的感覺。不遠(yuǎn)處,一條小溪從山澗上流下來“嘩嘩……”小溪清澈見底,成群的魚兒在溪中悠閑地游來游去。我忍不住伸手去玩水,水沖到我的手上,冰冰涼涼的,舒服極了。小溪對(duì)面,一大片翠綠的竹林,一株株竹子姿態(tài)各異,有的筆直的站著,有的彎著腰,有的……竹枝上,一片片竹葉隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙沙……”的'聲音。鳥兒在林中歌唱。我們站在竹林之中,聆聽大自然的聲音,欣賞著大自然的美景,真有一種狹逸的感覺。
我們?cè)跇淞种型嬷[著。不知不覺中,太陽落山了,我們也快樂地回家了。
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文6
說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組,剛剛還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場(chǎng),前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足,一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的`球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅(jiān)持就是勝利,我就還是堅(jiān)持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下,把球射進(jìn)射門的那一刻,球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文7
你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧,我最愛看課外書了。
我呀,每一天都要看100多頁書,每一本書都被我翻得爛爛的,呵呵,我雖然愛書如命,是個(gè)小書蟲,但我卻并不愛惜書,這個(gè)毛病今后要改。我有一個(gè)書架,書架上放滿了兒童書。
書是我的'精神食糧,總是“吃”飽了我才能干其他事。
我在上廁所時(shí)看書,吃飯時(shí)看書,睡覺前看書,甚至連去和弟弟玩也要看書,所以每天都“吃”得飽飽的。
我還在書的扉頁上寫上名字,帶去學(xué)校看。在看書時(shí),我還愛上了一些作者:楊紅櫻、北貓哥哥、段立欣等等。
每一天,我習(xí)慣把一本書放在床上,這樣,看一會(huì)兒書,又睡一會(huì)兒覺,真是兩全其美。你知道我放什么書在床邊嗎?是《狐貍列那的故事》。
我還喜歡自已創(chuàng)編的書《零食大作戰(zhàn)》我自已寫的一本書,還有幼兒繪畫等等。我也愛聽與講故事,我張口閉口說:“卓彤姐姐講故事……。”“下面有什么驚險(xiǎn)的事情呢”。
這些也不算什么,夸張的是爸爸說:“牛車?yán)蟻淼募堖€不夠用呢!”我笑了。的確,因?yàn)槲铱戳藭筮€要跟著書本練字呢!
你知道我寫的字是從哪學(xué)來的嗎?實(shí)際上有百分之百的字是從書上學(xué)來的呢!
我還從書上學(xué)了很多好詞好句,例如:一本正經(jīng)、姍姍來遲、明知故問……。
這就是我,一個(gè)小書蟲,大部分時(shí)間都花在看書上,還把書中我特別喜歡的好詞好句背得滾瓜爛熟了呢!
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文8
我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。那里面我最喜愛的就然而騎車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!
我從三歲的時(shí)候,就會(huì)騎車了。可然而那還然而后面帶兩個(gè)小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自我的自行車。9歲的時(shí)候,媽媽實(shí)現(xiàn)了我期盼已久的愿望,送給我了一輛大人騎的`小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服,漂亮極了!
那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時(shí)候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后,媽媽決定幫忙我,她讓我坐在前座上,她的雙手扶著后座幫我持續(xù)平衡,就這樣,一搖一擺的,我逐漸地學(xué)會(huì)了騎自行車。
就這樣每逢周末、節(jié)假日,不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。
騎自行車又能代步,又能鍛煉身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊!
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文9
我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。
一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。
終于開始泡溫泉了,首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設(shè)施,我就先說說蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會(huì)噴水的,但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會(huì)落入水中,好玩極了。
我們?nèi)サ腵是地派溫泉酒店,那里有六十幾個(gè)與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的就是魚療池了。
魚療池的魚體長只有3厘米,俗名“星子魚”。這種魚可以適應(yīng)高達(dá)43度的水溫。當(dāng)你進(jìn)入魚療池的時(shí)候,小魚立刻就會(huì)變成你的“助理醫(yī)生”,當(dāng)小魚啄你的皮膚時(shí),你不僅不會(huì)感到痛癢,還會(huì)感到極為愜意。它對(duì)于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨(dú)特療效,這種天然療法無副作用,對(duì)人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚療溫池,更喜歡池子里的小魚。
我喜歡我的課余生活,我會(huì)利用我的課余時(shí)間去觀察大自然,欣賞大自然。
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文10
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是爬山。每個(gè)周末我都要坐車到縉云山景區(qū)門口,然后再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林,里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏,真是五彩繽紛,美麗非凡呀!仿佛來到了一座迷幻森林。忽然,姐姐驚喜地大聲說道:“哇!這里有一顆果樹樹苗!”我一聽見,就噌噌噌地跑過去一瞧,這顆樹苗長得很纖細(xì),就像一位弱不禁風(fēng)的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神,就悄悄地說:“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧!”正在這時(shí),爸爸說:“不要!你們要愛護(hù)植物,別摧殘這幼小的生命!”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。
也不知道過了多久,我和姐姐爬到獅子峰頂。看到了一座宏偉瑰麗、栩栩如生的獅子雕像,旁邊還有一個(gè)瞭望臺(tái)。我爬上去,仰望藍(lán)天,就看見各種各樣的云朵,有的.像綻放開的玫瑰,有的像我最喜愛的棉花糖,真是美麗極了。再往下看,整個(gè)北碚城盡收眼底,一覽無余!
然后我又去了香爐峰,我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來,在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個(gè)長長的香爐,所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道,還聳立著一座莊嚴(yán)雄偉的寶塔,可惜我恐高,一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然,還能讓我成為一個(gè)肌肉小型男,最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時(shí)光!
我愛我的課余生活——爬山!
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文11
我的課余生活豐富多彩,多汁多味,我會(huì)跟老爸一起去很遠(yuǎn)的地方騎行,也會(huì)背起背包進(jìn)行徒步行走,但我最最喜歡的還是踢足球。
我酷愛足球,暑假我天天都會(huì)守在電視機(jī)前看足球世界杯,我非常崇拜阿根廷的球星梅西,他的球技簡直是太棒了!想到他一次次神奇的進(jìn)球,一次次進(jìn)球后激情的'歡呼,心里就有了這樣的感受:我一定要好好練球,長大也要想我的偶像梅西一樣牛。現(xiàn)在,我在練大腳球、頭球、盤帶過球等基本功,還在學(xué)校單人足球比賽中得了第一義。一個(gè)人可以過三年級(jí)的3個(gè)人,我和梅神一樣,都當(dāng)上了隊(duì)長。這次,我們?cè)跂|西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊(duì)進(jìn)行決賽,我們就像梅西所在的阿根廷隊(duì),他們就像內(nèi)馬爾所在的巴西隊(duì)。比賽中,我一個(gè)大腳飛射,1比0,緊接著他們也加強(qiáng)了進(jìn)攻,也進(jìn)了我們一球。下半場(chǎng),我們及時(shí)根據(jù)場(chǎng)上情況,進(jìn)行人員、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,我們看守住了他們的核心進(jìn)攻人員,同時(shí),在大家的團(tuán)結(jié)進(jìn)攻之下,我一個(gè)高射,又為我們隊(duì)進(jìn)了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。
我的課余生活就是這么精彩,它為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一份樂趣。我也知道,一分耕耘才會(huì)有一分收獲,我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要將自己的業(yè)余生活過的更加精彩。
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文12
我的課余生活不是在搞笑的動(dòng)畫片里,不是在激烈的游戲世界里,也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書,喜歡書籍散發(fā)的油墨清香,喜歡書里天馬行空的幻想,喜歡書中的人,事,景致。書給了我鷹的眼睛,讓我看到?jīng)]有去過的地方。書時(shí)空機(jī),一會(huì)兒把我?guī)У焦糯黄饡?huì)兒把我?guī)蛭磥怼盐业拇竽X擴(kuò)張,讓我感觸到事情還能這么做,問題還能那麼解決。
爸爸經(jīng)常給我買書,還給我買了個(gè)小書架,取了個(gè)名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的`供應(yīng)者,還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他,他有時(shí)能回答,有時(shí)不會(huì)就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次,我讀《三國演義》,上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說:“這是形容人很美麗,月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋,嘴里說:“那也太美,也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說:“古代人審美點(diǎn)太低了,像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。
讀書是有好處的,通過大量的閱讀,我積累下來好多詞語,典故,寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷,下筆如有神。”
書是我的路燈,臺(tái)階和鑰匙。如朋友,如老師,使我的課余生活變得充實(shí)豐富。
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文13
星期五,我和夏晴一放學(xué)就跑回家。到家時(shí),我們累得氣喘吁吁。我們正商量著要做點(diǎn)什么事,這時(shí),古靈精怪的夏晴眼珠一轉(zhuǎn),說:“我們來玩餐廳游戲吧。”我覺得這個(gè)建議不錯(cuò),便舉雙手贊成。
我們分好角色,我扮演賣餅的,夏晴扮演開飯店的老板。我拿紙來做成鍋、錢、菜單、餅和面條,這些材料讓我們準(zhǔn)備了大約一個(gè)小時(shí)。
開業(yè)了,媽媽是我們的第一位顧客,她點(diǎn)了一盤酸辣土豆絲和一個(gè)南瓜餅,共12元。媽媽吃的非常開心,便叫來姥姥和爸爸一起來吃。他們邊吃邊夸我們做得太好吃了。聽到他們的夸獎(jiǎng),我們的心里美滋滋的。
可能是因?yàn)槲覀兊?手藝好,店里的顧客越來越多,生意越來越紅火,我們賺了很多錢。夏晴樂呵呵地說:“我們發(fā)財(cái)了!”
“是啊,這么多錢我們?cè)撛趺椿兀俊?/p>
“要不我們一起去買玩具吧?”
“我們?nèi)ベI學(xué)習(xí)用品!”
……
正當(dāng)我們爭得面紅耳赤時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了云南地震的畫面。看到這里,我和夏晴都不約而同地說:“我們把錢捐給災(zāi)區(qū)吧!”爸爸媽媽聽到了,都夸我們有愛心!
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文14
我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書。
最近,我愛上了很多書。書這么多,該看哪本書呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人,沒有寫原著人。我奇怪了,怎么會(huì)這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn),更多精品作文,請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開書頁,里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒左臂的.小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏。原來,這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤]有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過它我明白了:有時(shí)候,劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩,因?yàn)閹煾狄虿氖┙蹋牧觿?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書是我增長了知識(shí),增廣了見識(shí)。我愛讀書!
我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文15
我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!
茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但有傷身體。我愛我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟛屎纭?/p>
課余生活中,我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢;書讓我知道……我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到快樂的時(shí)候,我“咯咯”地笑了,讀到悲傷的地方,我的眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。 讀到悲傷的'地方,我的眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí),我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí),我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。書的世界是神奇的,給人以美好的享受。書里的故事,總是令人神往的。
我喜歡書,因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰纭S幸淮危以诳础都t樓夢(mèng)》,那感人的情節(jié),使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊,似乎在等待著誰。那時(shí)寒風(fēng)凜冽,她望眼欲穿,她是多么可憐!突然,有人拍了我一下,我竟然還沉.浸在那悲傷的故事中!媽媽叫我“小書迷”,說我吃飯時(shí)還看,說我上廁所時(shí)還看,說我躺在床上還看,說我……
我除了愛看書,我還愛做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步,也許在跳遠(yuǎn),也許在打籃球。我愛豐富多彩的課余生活!
第四篇:三年級(jí)作文我的課余生活
我的課余生
我的課余生活可豐富多彩了,不信,你瞧瞧: 我的課余生活每天少不了一篇小日記。以前,我有些惰性,不想寫,只想玩,可媽媽告訴我:“只要每天寫一篇小日記,可以把積累的好詞、好句、好段運(yùn)用起來,寫小作文時(shí),就覺得不難了,長大后,你可以翻開這些小日記本,會(huì)發(fā)現(xiàn)童年生活非常有趣!”現(xiàn)在,我像變了個(gè)人似的,每天寫一則小日記,而且,現(xiàn)在我寫得進(jìn)步多了,我心里樂滋滋的!我的課余生活還有:每天堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴,星期天練兩張鉛筆字, 每天半小時(shí)閱讀,每天早上花15分鐘聽英語,還不忘每天運(yùn)動(dòng)??
豐富多彩而又有規(guī)律的課余生活,不僅增長了知識(shí),強(qiáng)壯了體魄,而且陶冶了情操,我覺得受益匪淺。
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。
幼兒園的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!
每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余生活
平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書-----我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來,沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí),我就有說不出的高興。
畫畫累了時(shí)我又會(huì)拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看,看到高興處要能哈哈大笑,傷心處大哭,生氣處發(fā)火,這樣就算把書看透了看熟了。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
我的課余生活
我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街上,而是在圖書館里。一放學(xué),我就飛快地跑回家看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩谖颐媲罢宫F(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話》,《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》??多少本書啊!
書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來充滿無限向往,書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。
我愛書,吃飯時(shí),捧著它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。
我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。
課余生活,我的快樂
我的課余生活豐富多彩。跳舞、畫畫、打羽毛球、寫毛筆字、看課外書我都喜歡,課余我最喜歡看書。
我看過很多書,有《笑貓日記》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《神秘島》《鋼鐵是怎么煉成的》??有時(shí)被書中精彩的片段所吸引,同學(xué)們叫我去玩,我都拒絕了。有時(shí)看書入了迷,甚至忘了吃飯。大家都說我是“小書迷”。我最喜歡看《笑貓日記》,這本書講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著生命危險(xiǎn),一個(gè)一個(gè)的把孩子生下來。讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了做媽媽的艱辛和偉大。
除了看課外書,我還愛跳舞。跳舞不僅鍛煉身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!豐富多彩的課余生活,給我了很多快樂,讓我學(xué)到很多知識(shí),希望你也有和我一樣的課余生活!
第五篇:三年級(jí)作文《我的課余生活》
我的課余生活
我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。
一放學(xué),我就飛快地跑回家看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩谖颐媲罢宫F(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話》,《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》……多少本書啊!
書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來充滿無限向往,書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。
我愛書,吃飯時(shí),捧著它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。
書包里,放著《成語故事》,《西游記》;書架上,堆放著《學(xué)古詩》,《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡打乒乓球。我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺好極了。
清明假終于來了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。假期的第一天,我和伙伴們一起來到學(xué)校操場(chǎng)打乒乓球。我第一個(gè)上場(chǎng),開始我和對(duì)手打得很平穩(wěn),這叫友誼球吧,突然,給我來了個(gè)殺球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),?啪?的一聲殺了過去,給對(duì)手來了個(gè)措手不及,?好球?伙伴們?yōu)槲液魡局瑢?duì)手他?哎?了一聲,無精打采地離開了。伙伴們?yōu)槲液炔省?duì)手又換了一個(gè),我三下五去二,我就把他打得落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來,我心里美滋滋的。
正當(dāng)我高興時(shí),不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的語氣對(duì)我說:?小子,咱倆較量較量??我沒多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),?啪??啪??啪?特激烈,忽然他給我一個(gè)超快旋轉(zhuǎn)球,我一不留神,球就飛過我的頭頂,我輸了,大家都笑了。課余生活,我的快樂
我的課余生活豐富多彩。跳舞、畫畫、打羽毛球、寫毛筆字、看課外書我都喜歡,課余我最喜歡看書。我看過很多書,有《笑貓日記》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《神秘島》 ……有時(shí)被書中精彩的片段所吸引,同學(xué)們叫我去玩,我都拒絕了。有時(shí)看書入了迷,甚至忘了吃飯。大家都說我是?小書迷?。我最喜歡看《笑貓日記》,這本書講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著生命危險(xiǎn),一個(gè)一個(gè)的把孩子生下來。讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了做媽媽的艱辛和偉大。
除了看課外書,我還愛跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按時(shí)上課,一節(jié)課三個(gè)小時(shí),有時(shí)累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,我對(duì)自己說要堅(jiān)持,不能偷懶,才能跳好舞。經(jīng)過我的刻苦練習(xí),終于有了很大的進(jìn)步。我經(jīng)常得到老師表揚(yáng),有時(shí)還被選為小老師,跳舞不僅鍛煉身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!
豐富多彩的課余生活,給我了很多快樂,讓我學(xué)到很多知識(shí),希望你也有和我一樣的課余生活!
愉快的課余生活
我的課余生活很豐富,你想知道嗎?快跟我來吧!
?鈴鈴鈴……?下課了,同學(xué)們快步來到操場(chǎng)上,做自己喜愛的活動(dòng),同學(xué)們有的打籃球、有的踢毽子、有的扔沙包……整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂的海洋。
我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話,沒想到抽到第一的竟然是我,?我講了!?我說:?一天,有三個(gè)國家的人在吹牛,英國人拿兩個(gè)金子扔了出去,說:‘我們國金子就是多!’美國人拿出四付餐具扔了出去,說:‘我們國家餐具就是多!’中國人隨手把身邊的律師扔了出去,說;‘我們國家律師,就是多。’同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)哈哈大笑:?再來一個(gè)!再來一個(gè)!?鈴鈴鈴……上課啦!同學(xué)們飛快的跑回教室。
課間十分鐘就這樣快樂的過去了,大家一身輕松,好像身體又被打足了氣,個(gè)個(gè)精神抖擻,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這就是我的課余生活,你覺得豐富嗎?
我的課余生活
我的課余生活豐富而有趣,每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。
一次,我和姐姐,還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。大姨先用帶著鉤子的一個(gè)長桿子把樹上已經(jīng)成熟的無花果鉤下來,我再用雙手接住,放到姐姐準(zhǔn)備好的袋子里。就這樣,我們就摘了六個(gè)無花果。摘到第七個(gè)的時(shí)候,因?yàn)槲覜]有接好,無花果落到了地上,摔爛了。真可惜!我們只好另摘了一個(gè)。
經(jīng)過我們的勞動(dòng)和配合,我們一共摘了十個(gè)無花果,嘗著又香又甜的無花果,我們的心里特別高興。