第一篇：教育專家解讀南京市中考指標生政策

http:///

教育專家解讀南京市中考指標生政策

日前，我市中考招生辦法出臺，今年我市將增加招收指標生的學校，這意味著今年學生進入熱點高中的機會將更多。這一變化引來家長廣泛關注。究竟什么是指標生，如何通過指標生政策進入心儀的高中？昨天教育專家對我市中考指標生政策進行了解讀。

符合條件考生都可填報指標生

中考指標生政策是南京市自2002年以來推進義務教育優質均衡發展的重要舉措，其目的就是為了使更多的學生都有上優質高中的機會。

所謂指標生即是將熱點高中招生計劃的一部分直接分配到各初中學校，初中學校中有報考資格的畢業生，在中考志愿填報時可選擇一個熱點高中指標生志愿。錄取時，招生部門將根據畢業生在初中校內的中考成績和指標生填報情況，按成績從高到低在提前批次錄取，被錄取的新生進入熱點高中就讀。

符合以下3個條件的考生都可填報指標生：在本市初中就讀的應屆畢業生；初中階段畢業年級綜合素質評價：其中“道德品質”、“公民素養”、“交流與合作”等第均為合格以上，“學習能力”、“運動與健康”、“審美與表現”分別為B級等第以上；2015年起，當年的初中畢業生須在學籍所在初中校就讀滿3年。

指標生計劃向公辦小班化初中傾斜

熱門高中的指標如何分配？專家介紹，一般熱點高中總招生計劃的50%用于指標生計劃，其中該計劃的70%以初中校參加中考人數按比例進行分配，另外的30%向公辦初中分配，并向小班化初中傾斜。例如：某熱點高中共招收600人，其中300人直接分配到各初中。同為400名畢業生的初中，民辦校按比例可分配到4個指標生數，公辦初中可能為5個，小班化初中可能為6個。招收指標生的熱點高中校數和指標生計劃數越多，初中校分配到的指標生名額越多。

目前，南京市有15所熱點高中拿出不低于50%的招生計劃分配到各初中校，有的已達到總招生計劃的70%。2011年全市指標生計劃4340人，2012年為4394人，2013年還將進一步擴大指標生計劃。

普通初中學生獲得指標生機會更大

在什么情況下，通過指標生政策進入心儀高中的機會比較大？專家表示，相對來說，普通初中學生獲得指標生的機會比熱點高中學生更大。比如，某熱點G高中指標生計劃分配后，一所普通初中、一所熱點初中指標生數均為3人。G高中統招錄取分數線670分，全市指標生錄取控制線為610分。

A同學“小升初”時在一所普通初中就讀，中考630分，在填報G高中指標生志愿的學生中排名前三，那么該同學就可以被G高中提前錄取。

B同學“小升初”時選擇了一所熱點初中，中考660分，在該校填報G高中指標生志愿的學生中排名20名，未能被G高中錄取。

專家說，A同學只考了630分，被G高中錄取；B同學考了660分，卻沒有被G高中錄取。老百姓常說“寧做雞頭不做鳳尾”，所以孩子“小升初”時就近選擇一所適合自身發展，找到學習動力、自信的初中學校尤其重要。

http:///

第二篇：民生政策專家解讀

十八屆三中全會 關于“民生改革”十大看點解讀

2013-11-17 08:43寧波晚報|

分享

[摘要]15日播發的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》是對全面深化改革進行總體部署的綱領性文件，回應了社會關切的民生期盼。

15日播發的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》是對全面深化改革進行總體部署的綱領性文件，回應了社會關切的民生期盼。

人口計生政策重大調整

【決定看點】堅持計劃生育的基本國策，啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策，逐步調整完善生育政策，促進人口長期均衡發展。

【解讀】國家衛生計生委新聞發言人毛群安說，“啟動‘單獨兩孩’是應對人口紅利下降、勞動力短缺等問題的積極措施。”

戶改瞄準破除城鄉壁壘

【決定看點】全面放開建制鎮和小城市落戶限制，有序放開中等城市落戶限制，合理確定大城市落戶條件，嚴格控制特大城市人口規模。

【解讀】“不放開不合理，全部放開不現實，戶籍政策大門要開，但又要防止一下擠破門。”中共中央黨史研究室主任歐陽淞說。

高考打破“一考定終身”

【決定看點】逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。

【解讀】中國教育科學研究院儲朝暉說，“改革將高考從‘指揮棒’變成‘服務器’，從現行以行政為主導的計劃招生轉變為專業為基礎的自主招生。”

推進資源價改

【決定看點】完善主要由市場決定價格的機制。推進水、石油、天然氣、電力、交通、電信等領域價格改革，放開競爭性環節價格。【解讀】國家發改委能源所原所長周大地說，“水、電、油、氣等也屬于民生必需品，加大對困難群眾補貼，制定科學、公平、人性化的改革方案是本輪資源價格的應有之舉。”

賦予農民更多財產權利

【決定看點】賦予農民對集體資產股份占有、收益、有償退出及抵押、擔保、繼承權。保障農戶宅基地用益物權，改革完善農村宅基地制度，選擇若干試點，慎重穩妥推進農民住房財產權抵押、擔保、轉讓，探索農民增加財產性收入渠道。

【解讀】中國社科院農村發展研究所宏觀室主任黨國英說：“建立城鄉統一的建設用地市場，顯示了土地制度改革的一個方向。”

加快房地產稅立法并適時推進改革

【決定看點】逐步建立綜合與分類相結合的個人所得稅制。加快房地產稅立法并適時推進改革。

【解讀】中國房地產及住宅研究會副會長顧云昌說：“對于房地產稅的立法和改革可能涉及到一攬子的增減調節，而不僅僅是房產稅一項。”

漸進式延遲退休

【決定看點】研究制定漸進式延遲退休年齡政策。

【解讀】中國社會科學院世界社保研究中心主任鄭秉文說：“‘漸進式’既符合國際慣例，又符合中國國情；既是應對老齡化的措施，又能緩解養老金壓力。”

“契約服務關系”是亮點

【決定看點】深化基層醫療衛生機構綜合改革，健全網絡化城鄉基層醫療衛生服務運行機制。建立社區醫生和居民契約服務關系。充分利用信息化手段，促進優質醫療資源縱向流動。

【解讀】北京協和醫學院校長曾益新說，“契約制度一旦建立，像家庭醫生一樣的保健、診療在未來是可期的。”

健全促進就業創業體制機制 【決定看點】完善扶持創業的優惠政策，形成政府激勵創業、社會支持創業、勞動者勇于創業新機制。實行激勵高校畢業生自主創業政策，整合發展國家和省級高校畢業生就業創業基金。

【解讀】人力資源和社會保障部勞動科學研究所所長鄭東亮說，決定強調了政府責任，著力破除“拼爹”等就業不公平制度障礙，更大范圍地促進社會向上流動。

廢止勞教制度

【決定看點】廢止勞動教養制度，完善對違法犯罪行為的懲治和矯正法律，健全社區矯正制度。

【解讀】中國政法大學副校長馬懷德說，“廢止勞教制度而加強法制建設，是對人權和司法的尊重。接下來教育矯正立法將是改革的關鍵。”

解讀十八屆三中全會十大民生改革

閱讀提示 | 黨的十八屆三中全會，中國改革開放的一個新起點。15日播發的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》是對全面深化改革進行總體部署的綱領性文件，回應了社會關切和民生期盼。

啟動“單獨二胎”

決定看點：堅持計劃生育的基本國策，啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策，逐步調整完善生育政策，促進人口長期均衡發展。

解讀：“這是中國人口和生育政策適應經濟社會發展形勢所作出的重大調整。”國家衛生計生委新聞發言人毛群安說，“完善生育政策既要考慮維持低生育水平，又要考慮民眾意愿，還有經濟社會發展等因素。啟動‘單獨二胎’是應對人口紅利下降、勞動力短缺等問題的積極措施。”

農房農地能抵押 決定看點：賦予農民對集體資產股份占有、收益、有償退出及抵押、擔保、繼承權。保障農戶宅基地用益物權，改革完善農村宅基地制度，選擇若干試點，慎重穩妥推進農民住房財產權抵押、擔保、轉讓，探索農民增加財產性收入渠道。

解讀：“決定準確把握了社會主義法治國家的平等發展權問題、市場經濟核心的產權問題，使我國城鄉統籌進入一個新時期。”中國社科院農村發展研究所宏觀室主任黨國英說，“建立城鄉統一的建設用地市場，顯示了土地制度改革的一個方向。”

打破“一考定終身”

決定看點：逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。

解讀：“決定內容一針扎到現行考試體制的弊端，是打破‘分數決定命運’現狀的需要，也是培養綜合型人才的需要。”中國教育科學研究院儲朝暉說，“改革將高考從‘指揮棒’變成‘服務器’，從現行以行政為主導的計劃招生轉變為專業為基礎的自主招生，學校和學生選擇權都會擴大。”

推進資源價改

決定看點：完善主要由市場決定價格的機制。推進水、石油、天然氣、電力、交通、電信等領域價格改革，放開競爭性環節價格。

解讀：“重點領域資源性產品價格改革，既保障穩定供給，又促進了產業結構調整和節能減排。”國家發改委能源所原所長周大地說，“但水、電、油、氣等也屬于民生必需品，加大對困難群眾補貼，制定科學、公平、人性化的改革方案是本輪資源價改的應有之舉。”

廢除勞教制度 決定看點：廢止勞動教養制度，完善對違法犯罪行為的懲治和矯正法律，健全社區矯正制度。

解讀：“廢除勞教制度是對民意的回應，是我國司法保障制度的重大進步。”中國政法大學副校長馬懷德說，“廢除勞教制度而加強法制建設，是對人權和司法的尊重。接下來教育矯正立法將是改革的關鍵。”

破除城鄉壁壘

決定看點：全面放開建制鎮和小城市落戶限制，有序放開中等城市落戶限制，合理確定大城市落戶條件，嚴格控制特大城市人口規模。

解讀：“不放開不合理，全部放開不現實，戶籍政策大門要開，但又要防止一下擠破門。”中共中央黨史研究室主任歐陽淞說，“‘松緊有別’的落戶制度既能滿足中小城市和小城鎮增強產業發展、增加活力的需求，也有利于緩解大城市人滿為患的現狀。”

營造創業環境

決定看點：完善扶持創業的優惠政策，形成政府激勵創業、社會支持創業、勞動者勇于創業新機制。實行激勵高校畢業生自主創業政策，整合發展國家和省級高校畢業生就業創業基金。

解讀：人力資源和社會保障部勞動科學研究所所長鄭東亮說，決定強調了政府責任，著力破除“拼爹”等就業不公平制度障礙，更大范圍地促進社會向上流動。高校畢業生是創業的生力軍，整合高校就業創業基金將會形成一個統一的幫扶體系，有助于高校畢業生就業創業。

加快房地產稅立法

決定看點：逐步建立綜合與分類相結合的個人所得稅制。加快房地產稅立法并適時推進改革。解讀：中國房地產及住宅研究會副會長顧云昌說：“全會的提法意味著對整體房地產稅收體系的調整。對于房地產稅的立法和改革可能涉及一攬子的增減調節，而不僅僅是房產稅一項。”

漸進式延遲退休

決定看點：研究制定漸進式延遲退休年齡政策。

解讀：中國社科院世界社保研究中心主任鄭秉文說：“‘漸進式’既符合國際慣例，又符合中國國情；既是應對老齡化的措施，又能緩解養老金壓力。以前提‘研究’，這次明確為‘研究制定’，體現了改革的決心，意味著延遲退休進入到實質操作層面。”

醫療資源流動

決定看點：深化基層醫療衛生機構綜合改革，健全網絡化城鄉基層醫療衛生服務運行機制。建立社區醫生和居民契約服務關系。充分利用信息化手段，促進優質醫療資源縱向流動。

解讀：“這次改革特別關注加強基層醫療力量，切中了醫療資源‘頭重腳輕’的結構弊病。”北京協和醫學院校長曾益新說，“契約制度一旦建立，醫生便要負責相關家庭的病史、健康教育、慢性病預防、大病早期發現等事務。像家庭醫生一樣的保健、診療在未來是可期的。”

關于公平改革的七大亮點

關鍵詞：

國企與民企平等競爭

保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公開公平公正參與市場競爭。廢除對非公有制經濟各種形式的不合理規定，消除各種隱性壁壘。關鍵詞：

城鄉建設用地同權同價

建立城鄉統一的建設用地市場。在符合規劃和用途管制前提下，允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價。建立兼顧國家、集體、個人的土地增值收益分配機制，合理提高個人收益。

關鍵詞：

公共服務資源均衡配置

推進城鄉要素平等交換和公共資源均衡配置。穩步推進城鎮基本公共服務常住人口全覆蓋，把進城落戶農民完全納入城鎮住房和社會保障體系，在農村參加的養老保險和醫療保險規范接入城鎮社保體系。

關鍵詞：

司法公正

深化司法體制改革，加快建設公正高效權威的社會主義司法制度，維護人民權益，讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。

關鍵詞：

招工用人一視同仁

健全促進就業創業體制機制。規范招人用人制度，消除城鄉、行業、身份、性別等一切影響平等就業的制度障礙和就業歧視。建立集聚人才體制機制，擇天下英才而用之。關鍵詞：

構建“橄欖型”分配格局

建立個人收入和財產信息系統，保護合法收入，調節過高收入，清理規范隱性收入，取締非法收入，增加低收入者收入，擴大中等收入者比重，努力縮小城鄉、區域、行業收入分配差距，逐步形成橄欖型分配格局。

關鍵詞：

減少特權、增加平等

建立更加公平可持續的社會保障制度。推進機關事業單位養老保險制度改革。整合城鄉居民基本養老保險制度、基本醫療保險制度。推進城鄉最低生活保障制度統籌發展。

第三篇：2014年南京市中考政策

2014年南京市中考政策

2014南京中考考試科目與參考時間 初三年級

6月16日星期一

9∶00～11∶00語文

14∶00～15∶40物理

6月17日星期二

9∶00～11∶00數學

14∶00～16∶00思想品德、歷史（開卷）

6月18日 星期三

9∶00～11∶00英語

14∶00～15∶40化學

初二年級

6月19日 星期四

9∶00～10∶40地理、生物

體育中考時間：4月1日~20日

南京中考各科分值及設置

語文

滿分120分（含書寫4分）。考試時間120分鐘。

一、背誦默寫10分（有1分為小學70首里的，其他為初中古詩文）

二、選擇題8~10分，前兩題關于字音字形（也可能是填空），后兩題關于詞語、標點、語言運用等。

三、綜合性學習或 口語交際 或 名著閱讀，共6~8分

四、古詩閱讀鑒賞4分。

五、文言文閱讀12分左右。

六、現代文閱讀30~35分。其中一篇為文學作品（散文或小說），另一篇為應用文體（說明文或議論文）。

七、作文50分。（據路邊社小道消息，2014中考作文題仍然和書有關，所以名著閱讀可能不考，當然只是小道消息~）

八、書寫4分。

數學

滿分120分，考試時間為120分鐘。

一、單項選擇題，共6題，每小題2分，共12分。

二、填空題，共10小題，每小題2分，共20分。

三、解答題，共11~12小題，共88分。

英語

滿分120分，分為聽力口語分30分（聽力20，口語10）折合成24分計入總分，筆試96分。

聽力口語測試根據12月下發的綱要進行，采用人機對話形式。

筆試：滿分96分，考試時間120分鐘，分為選擇題部分和非選擇題部分。

選擇題部分包括以下幾個部分：

一、單項選擇，共15題，每小題一分，共15分。

二、完形填空，共10小題，每小題1分，共10分。

三、閱讀理解20小題，5篇文章，每篇文章3~5題。每小題1分，共20分。非選擇題部分包括以下幾個部分：

一、填空題，共16小題，每小題1分，共16分，此部分分為三部分

A部分，根據漢語意思寫出對應的英語，5小題。

B部分，用所給單詞的適當形式填空，共6小題，每小題1分，共6分。

C部分，根據對話內容，從方框中選擇適當的短語填空，共5小題，每小題1分，共5分。

二、閱讀填空，此部分分為兩個部分，共20分。

A部分是根據文章，在表格中填寫適當的單詞，共10空，每空1分，共10分。B部分為首字母填空，共10小題，每小題1分，共10分。

三、書面表達，15分。

物理

滿分100分，考試時間100分鐘，試卷分為以下幾個部分。

一、選擇題，共12小題，每小題2分，共24分。

二、填空題，共11小題，28空，每空1分，共28分。

三、簡答題，共9小題，有的小題需要有相應的解答過程，共48分。

化學

滿分80分，考試時間100分鐘，分為選擇題部分和非選擇題部分。

其中1—15題為單項選擇題，每題1分，共15分。

16—20題為不定項選擇題，正確答案有1~2個，錯選、多選不得分，有兩個答案的，只選一個且正確，得1分。每題2分，共10分。

非選擇題分四個部分共55分。

思想品德（開卷）

滿分60分，和歷史合場，考試時間120分鐘。

選擇題共25題（含5道時事題），每題1分，共25分。

非選擇題一般2大題，共35分。

歷史（開卷）

滿分各60分，和思想品德合場，考試時間120分鐘。

選擇題30題，每題1分，共30分。

非選擇題3大題，分別為初一（中國古代史）、初二（中國近現代史）、初三（世界歷史）內容，共30分。

地理（初二考查）

卷面總分為50分，計入中考總分時按40%折合成20分計入下一年中考總分。與生物合場，考試時間100分鐘。

一、選擇題20題，每題1分，共計20分。

二、判斷題5分。

三、綜合題25分。

生物（初二考查）

卷面總分為50分，計入中考總分時按40%折合成20分計入下一年中考總分。與地理合場，考試時間100分鐘。

一、選擇題20題，每題1分，共計20分。

二、判斷題，每題1分，共5小題，總計5分。

三、配伍題，5小題，每小題1分，共5分。

四、簡答題，5小題，共20分。

體育

總分為40分

物理、化學實驗操作考查

5月考查，評定為“合格”或“不合格”。物理、化學各以抽簽形式抽一道題實驗。物理考查題：

1、探究凸透鏡成像的規律

2、不清楚，有可能是測密度，也有可能是杠桿平衡條件探索等等

3、伏安法測定值電阻

4、測量小燈泡電功率

化學考查題：

1、加熱高錳酸鉀 / 過氧化氫和二氧化錳混合 制取氧氣

2、配制50g 6%NaCl溶液

3、用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

4、粗鹽提純

南京中考照顧加分政策照顧加分最多30分，不合并加分。

照顧加分政策規定：

烈士子女可加30分；

因公犧牲軍人和警察的子女，駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定特、一、二類島嶼部隊現役軍人的子女，可加20分；

榮立個人二等功以上或戰時個人三等功以上現役軍人的子女，榮立個人二等功以上警察的子女，一級至四級殘疾軍人和警察的子女，可加10分；

臺籍青年、歸僑青年、華僑子女、歸僑子女、高層次留學回國人員的子女、南京市“紫金人才計劃”中頂尖人才和領軍人才的子女，可加10分；

少數民族考生可加5分。

如果考生同時符合幾項加分條件，按其中最高的一項加分，不合并加分。

關于指標生

指標生？

高中指標生是指部分四星級普通高中拿出一定比例的統招計劃，定向分配給初中學校。普通高中指標生比例均為本校統招生計劃的50%。指標生計劃中的70%以畢業生人數為基數向所有初中校（含民辦初中）分配，計劃中的30%再次向公辦初中分配，適當向經市教育行政部門批準的小班化實驗初中傾斜。

指標生報考資格 ？

每年拿出的指標生計劃是一定的，那當然指標生不是人人都可以報，需要符合相關條件，只有達到如下標準的學生，才有資格報考所在初中學校的指標生志愿：

(1)在本市就讀的應屆初中畢業生；

(2)在學籍校讀滿三年

(3)綜合素質評價：道德品質、公民素養、交流與合作均為合格等第，學習能力、運動與健康、審美與表現均為B級以上。

細節政策解讀

指標生不僅僅是看本人在本初中校報考學生中的排名情況，同時也需要達到一定的分數線。普通高中指標生錄取控制線，按全市中考成績排名前30%考生的最低分劃定，即：如果學生的成績低于南京市排名前30%的成績，那么即使該學生在該校指標生報名學生中排名第一，也沒有資格被指標生高中錄取，這就是每年都有指標生名額作廢的原因，因為有些較弱的初中學校，即使有指標生名額，可是由于學生都達不到中考成績排名前30%考生的標準，指標生名額只能作廢。

舉例：A中學給了三個指標生名額，分數沒有達到A中學分數線也可以上。但南京指標生的最低分數線是南京全部考生的30%的分數以上，也就是在620分左右。也就說超過620分才能錄取指標生。

指標生與簽約區別

如果和有指標生名額的名校簽約的話，基本上該名校都會要求簽約學生必須填報該校的指標生，因為一旦該簽約學生在本初中學校成績優秀排名靠前，就有很大的可能提前通過指標生資格考入該高中學校，那么該高中學校就可以多出一個擇校生的名額了。如果簽約學生不這么辦理，簽約就要作廢了。

舉例：如果和金中簽約，那么該學生的指標生志愿必須要填金中，如果該學生的指標生志愿填了附中，那么理論上該學生和金中原先的簽約作廢。

第四篇：育才教育專家解讀濟南中考新政策

育才教育專家解讀濟南中考新政策

2013年濟南中考政策突變，先考試后報名的政策令廣大考生歡欣鼓舞，然而，現實的情況卻是：各學校公布的擇校線比去年有升有降。其中，省實驗、濟南一中的擇校線較去年上漲，山師附中、濟鋼高中與去年持平，歷城二中、濟南中學比去年有所下降，8所推薦生試點學校中有7所統招線出現上漲。業內專家表示，7校的統招生名額相應減少，有可能推高優質高中的統招線。

然而，推薦生、指標生、統招生、藝術特長生和擇校生，一系列的政策令很多應屆考生家長不知所措。濟南中高考規劃專家、中小學教育專家、濟南時報、都市女報教育周刊特聘顧問、家庭顧問教育專家張俊校長應廣大育才學子家長需求，在濟南育才教育總部大會議室召開大型“中高考直通車”公益講座。

先考試后報名，意味著好學校更難考

張俊校長指出，“出了成績報志愿，對學生而言，利大于弊。目前的學考前報志愿方式,考生根據的是第一、二次模擬考試成績水平，難免與學考中的實際發揮有誤差，風險較大，出成績報志愿，考生對自己成績有一個正確的評價，可減緩報考風險。然而，這同時意味著，好學校更難考。

今年，全市共有63733名學生報考，比去年的60751人增加了2982人。創歷年報考人數之最。而全市普通高中共招收34890名學生，僅比去年多招了1935名。“今年初三畢業生人數有所增加，這主要跟近幾年外來務工人員子女在濟南參加高中階段學校招生考試的人數不斷攀升有關。目前，只要在濟南完成義務教育外來務工人員子女初中學考成績達到錄取線的，也能進入濟南的高中就讀。”濟南市教育局基教處處長王纮對記者說。

案例分析：

張同學，初三第一次模考成績406分，理想高中山東省實驗中學，指標生。張同學因為占到了指標生的名額，因此想要沖擊一下自己理想中的高中——山東省實驗中學。當張同學的父母帶著孩子來到育才教育的時候，育才教育的老師看到的是張同學父母眼中滿滿的期待。張同學家庭情況一般，父母均是普通工薪階層，為了孩子的夢想，毅然為孩子報了考前輔導班。成績出來的當天，張同學在父母的陪同下找到了張校長，經過張校長對政策 的全方位講解，張同學最終以493分的成績被山東省實驗中學錄取。而與張同學從小一起長大的賈同學，卻因為初中擇校而沒有占到指標生名額，以527分無緣山東省實驗中學。

中考狀元=100%的意愿*100%的方法*100%的行動

張俊校長表示，面對如此嚴峻的中考形勢，考生要想成功的踏進重點高中的大門，首先應該確定自己的目標，根據自己的實際情況制定切實可行的學習方案。張俊校長表示，中考狀元=100%的意愿*100%的方法*100%的行動。根據張校長多年的教學經驗，總結出一條，沒有不想考100分的學生，大家之所以在學習意愿度上變現的不夠好，多半是因為覺得學習和我沒有什么關系，學習時為了找工作等，聽起來很遙遠，自然提不起精神來。所以學習需要解決的第一個問題是，提升所有學生的學習意愿度。育才教育采用的方法是，與學生溝通，走進孩子內心，讓孩子明白學習與我有關，同時開展學生活動，讓同齡人影響起到作用。

在育才 9年教學經驗，上萬名學生案例總結，2012年200名初三，高三學生實踐驗證的基礎上，育才教育總結出一套系統學習模式。育才教育中高考考試研究中心，華東師大班主任教學研究室,歷屆濟南市初三，高三狀元學生共同研發的科學“育才方案”，致力于解除所有學習障礙，100%提高分數，讓學生可以真正的輕松學提分，快樂學習。

第五篇：生源地助學貸款政策解讀

貸款申請條件應遵循“八貸八不貸”原則

全日制普通高校家庭經濟困難新生或在校生，大學入學前戶籍在當地縣（市、區）的，可以申請生源地信用助學貸款。各地在辦理貸款過程中，既要確保真正困難學生獲得貸款，又要防止家庭不困難學生擠占貸款名額。

符合以下8類情況者可以申請該貸款：農村特困戶和城鎮低保戶；孤兒及殘疾人家庭；遭受天災人禍、造成重大損失、無力負擔學生費用；家庭成員患有重大疾病；家庭主要收入創造者因故喪失勞動能力；無穩定收入的單親家庭；老、少、邊、窮及偏遠農村的貧困家庭；父母雙方或一方失業的貧困家庭。

有以下情況不得認定為困難學生、不得辦理貸款：家庭擁有小車、裝修豪華樓房、擁有或使用高檔通訊工具的；購買或長期租用高配置、高價格電腦（特殊專業除外）的；購買高檔娛樂電器、高檔時裝、首飾或高檔化妝品等奢侈品的；經常出入酒店進餐，節假日經常外出旅游的；在校期間校外租房或經常出入營業性網吧的；有其它高消費行為或奢侈消費行為的；家庭經濟年收入明顯能供給學生繳納學費；去年獲得貸款，今年家庭經濟情況好轉有能力繳納學費的，去年申請過生源地信用助學貸款，貸款審批后又主動放棄的學生，不得再次申貸。有能力在獲得貸款第二年內就提前還清貸款者，建議通過“綠色通道”入學，不申請貸款。

貸款采取網上申請和現場確認相結合的方法

今年所有申請生源地助學貸款的學生都必須先在國家開發銀行學生在線申請網（https://sls.cdb.com.cn）填寫申請資料，打印《國家開發銀行股份有限公司生源地信用助學貸款申請表》。具體操作方式可在“湖北助學網”或縣級學生資助中心查詢《學生生源地信用助學貸款網上申請流程》。

完成網上申請之后，學生及共同借款人（原則上為學生父母，與學生共同承

擔還款責任，如共同借款人不是借款學生父母時，年齡要在25-60周歲之間）持《國家開發銀行股份有限公司生源地信用助學貸款申請表》及其它相關材料到縣級學生資助管理中心現場申請，并對符合貸款條件的學生進行貸款知識考核，考核內容以《湖北省生源地信用助學貸款重點知識問答》為主。

經考核合格后，縣級學生資助管理中心與貸款學生和共同借款人簽訂貸款合同（一式四份），并打印貸款《受理證明》（附有“校驗碼”）交給學生和共同借款人，要求學生和共同借款人妥善保管，如“校驗碼”遺失，回執將無法錄入，貸款將不能獲得審批。

學生將貸款《受理證明》（附有“校驗碼”）報到時交給學校，緩繳學費，學校收集學生貸款《受理證明》后，對貸款學生資格進行審核，審核同意后，進入國家開發銀行生源地信用助學貸款信息系統“回執錄入”模塊，按照學生受理證明填寫學生欠費、高校賬戶信息、《受理證明》“校驗碼”、學號修改信息，生成合同電子回執。

貸款完成審批之后，將被撥付到學生“支付寶賬戶”

縣級學生資助管理中心對申貸學生提供的申請材料進行初審，與符合貸款條件的學生預簽貸款合同。預簽貸款合同不經省學生資助管理中心及國家開發銀行省分行最終審批同意，不能獲得貸款。

高校憑學生出具的貸款證明，結合學校家庭經濟困難學生數據庫及學生日常消費情況，為符合貸款條件的學生錄入貸款回執。不符合貸款條件的學生，不得錄入電子回執。

省學生資助管理中心對各地上報的學生申請材料，結合高校家庭經濟困難學生數據庫進行審核，退回不符合貸款條件的申請材料，將符合條件材料報開行省分行。

國家開發銀行省分行對省學生資助管理中心匯總報送的申請材料及合同進行審核，對審核通過的學生進行放款，貸款將被撥付到學生支付寶賬戶。貸款學生可通過支付寶充值還款

已開通支付寶學生可以在每月15日左右，點擊網址，在右側個人用戶下輸入用戶名、密碼、校驗碼。登錄后，在界面右側點擊立即充值；或直接點擊“應用中心”——“助學貸款還款”——“我要還款”，選擇網上銀行通道（需要先開通對應銀行卡的網上銀行或通過其他人員支付寶對本人支付寶進行充值，開通網上銀行可以直接到開戶銀行申請），目前有：工行、農行、招行、建行、興業、浦發、廣發、深發、民生、交通、中信、光大、中國銀行、杭州銀行、上海銀行、寧波銀行，平安銀行等。

按照應還本息填寫充值金額，點擊“去網上銀行充值”，頁面跳轉到對應銀行網頁，填寫網銀卡號、密碼等完成充值。每月20日，支付寶自動扣款。下月1日后，登錄支付寶或登陸國家開發銀行生源地信用助學貸款學生在線系統或咨詢縣級資助中心，查看自動扣款是否成功。如未自動扣款，可撥打24小時支付寶熱線0571-88156688。