第一篇：第十屆挑戰(zhàn)杯賽事活動策劃

第十屆挑戰(zhàn)杯賽事活動策劃

[ 來源：-] 2007/10/13 20:22:00

辦賽思路：

開放 和諧 交流 發(fā)展

辦賽主題：

挑戰(zhàn)杯：讓青春與創(chuàng)新共舞

策劃方案：

第一篇章 開放辦賽——共同的挑戰(zhàn)

分主題：

1、追求和諧發(fā)展、走向現(xiàn)代化的中國，將在挑戰(zhàn)精神的指引下，與世界共同創(chuàng)造更加美好的未來。

2、“挑戰(zhàn)”應(yīng)該是所有參與者為科技騰飛和世界發(fā)展貢獻(xiàn)力量與智慧的宣誓。

3、群眾性、前瞻性的科技活動將成就一代青年的創(chuàng)新夢想。

主題活動：

1、第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽會徽及吉祥物征集活動。

通過各種媒體力量登載廣告，面向全球征集第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽會徽及吉祥物方案。通過征集活動確定本屆競賽的形象標(biāo)識，并在相關(guān)媒體上進行宣傳，同時大批量制作會徽及吉祥物，置于各個活動現(xiàn)場。

活動時間：2006年6月至2007年3月

2、第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽校園形象大使的評選活動。

在全國高校開展“挑戰(zhàn)杯”競賽形象大使的評選活動，通過形象大使的選拔，進一步加大挑戰(zhàn)精神的宣傳，營造良好的挑戰(zhàn)賽事的氛圍。活動將在大學(xué)生中選出能夠代表當(dāng)代青年大學(xué)生風(fēng)采的表率。

活動時間：2006年6月至2007年3月

3、第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽會歌與演唱者征集活動。

圍繞“挑戰(zhàn)杯”的“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，面向全球征集第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的主題歌和中英文演唱者，邀請知名MV制作公司制作主題歌音樂錄影帶，并召開主題歌專場演唱會。活動在會歌與演唱者歌

手評選的最后環(huán)節(jié)，將舉辦專題演唱會，邀請知名評委，當(dāng)場公布評審結(jié)果。

活動時間：2006年6月至2007年3月

4、科學(xué)普及系列活動。

旨在通過一系列的科學(xué)普及活動，讓大學(xué)生更加了解科學(xué)，體會科學(xué)的無窮魅力，擴大“挑戰(zhàn)杯”在大學(xué)生中的權(quán)威性與影響力。其中包括：

A南開100科技前沿講座。將邀請100位國內(nèi)外知名教授學(xué)者來到南開講學(xué)，介紹當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的前沿課題，自己的研究領(lǐng)域以及自己在科學(xué)探索中體會。

B“挑戰(zhàn)無處不在”的大學(xué)生DV作品大賽。結(jié)合青年大學(xué)生喜聞樂見的形式，鼓勵更多的同學(xué)參與到科學(xué)實踐中來，激發(fā)起對科學(xué)研究的興趣，為“挑戰(zhàn)杯”輸送更多的后備人才。C在全國高校范圍內(nèi)組織“挑戰(zhàn)杯”科技知識競賽、“自主創(chuàng)新、成才報國”主題演講比賽、大學(xué)生科技電影節(jié)等活動。

D舉辦全國青少年科技動手大賽。鼓勵更廣泛的同學(xué)參與到科學(xué)實踐中來，激發(fā)起青年一代對于科學(xué)研究的興趣，為“挑戰(zhàn)杯”和中國的科技界輸送更多的后備人才。

活動時間：2006年6月至2007年3月

第二篇章 和諧辦賽——分享的挑戰(zhàn)

分主題：

1、傳播挑戰(zhàn)文化，使挑戰(zhàn)精神得到前所未有的普及。通過不同的文化和藝術(shù)形式傳播挑戰(zhàn)文化，讓來自不同國家和地區(qū)的青年人體驗到挑戰(zhàn)文化交融的巨大魅力。

2、挑戰(zhàn)無處不在。

主題活動：

1、十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽回顧巡展活動。

以展覽會的形式，在全國高校舉辦系列巡展活動，充分、完整地展示十屆“挑戰(zhàn)杯”以來的輝煌成就，內(nèi)容包括十屆以來“挑戰(zhàn)杯”的成果、價值觀、發(fā)展、未來的作用及影響等，讓更多的人關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”競賽，了解“挑戰(zhàn)杯”競賽，融入“挑戰(zhàn)杯”競賽。同時配合巡展，舉辦主題為“我的挑戰(zhàn)杯”的歷屆“挑戰(zhàn)杯”精英全國巡講會。邀請在以往各屆“挑戰(zhàn)杯”賽事中獲得優(yōu)異成績的參賽者，以及學(xué)術(shù)界權(quán)威人士在全國高校舉行巡回論壇、講座。為廣大青年大學(xué)生搭建一個交流平臺。活動以巡展和巡講為主要模式?；顒訒r間：2007年3月至7月

參與高校：全國各高校。

2、“挑戰(zhàn)杯”火炬接力活動

。以前九屆“挑戰(zhàn)杯”承辦高校為基點，輻射相關(guān)地域高校，用火炬接力的形式對“挑戰(zhàn)杯”的學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)新精神作系統(tǒng)的闡述和廣泛的宣傳。為第十屆挑戰(zhàn)杯競賽營造良好的社會氛圍，將賽事整體活動推向高潮?；顒訉⒂筛鱾€基點高校選出若干個火炬手，以特定的接力形式，展示當(dāng)代青年大學(xué)生的青春風(fēng)采。

活動時間：2007年3月至5月

基點高校：清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、南京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)。輻射區(qū)域：北京、上海、浙江、湖北、重慶、江蘇、陜西、廣東、天津等省市。

3、第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽新聞發(fā)布會。

配合第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽決賽的進行，邀請社會各界的新聞媒體參與報道，及時向全社會發(fā)布有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”決賽期間的新聞信息，進一步擴大第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽的影響力，提高社會的關(guān)注度，引導(dǎo)全社會進一步支持大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動。新聞發(fā)布會將在人民大會堂舉辦。

活動時間：2007年5月

4、編撰“挑戰(zhàn)杯”系列叢書，拍攝、播放挑戰(zhàn)杯系列電視專題片。同時征得參賽選手授權(quán)，出版《“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀作品選》，推廣“挑戰(zhàn)杯”科技作品成果，為有志于科技創(chuàng)新的青年提供指導(dǎo)材料。

活動時間：2007年11月

第三篇章 簡約辦賽——挑戰(zhàn)的力量

分主題：

1、“挑戰(zhàn)杯”賽事培育和造就了從大學(xué)生個體到所在高校，從一所大學(xué)到一個省市再覆蓋全國的青年學(xué)子課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新實踐體系，形成了培養(yǎng)青年創(chuàng)新能力的沃土。

2、營造“科技促進節(jié)約”的良好氛圍。

主題活動：

1、第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽科技成果拍賣會以及科技成果轉(zhuǎn)讓會。充分體現(xiàn)“科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”的精神，進行成果轉(zhuǎn)化，最大程度的開發(fā)各項成果，使之轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力優(yōu)勢。活動將爭取各大新聞媒體特別是中央級媒體的支持，加強對于轉(zhuǎn)讓會的宣傳報道，引起社會的關(guān)注。

活動時間：2007年10月

2、舉辦“科技促進節(jié)約”全國青少年科技點子大賽。形成人人為建設(shè)節(jié)約型社會盡責(zé)、人人為建設(shè)節(jié)約型社會出力的良好風(fēng)尚。

活動時間：2007年5月至10月

3、“挑戰(zhàn)杯”基金啟動典禮。

為給予更多優(yōu)秀科技創(chuàng)新項目資金上的資助，鼓勵更多優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才參與到自主創(chuàng)新的行列中來，以企業(yè)贊助和“挑戰(zhàn)杯”科技成果轉(zhuǎn)讓部分費用捐助為主，設(shè)立“挑戰(zhàn)杯”基金，并致力于將其打造為中國青年學(xué)生的“諾貝爾”獎。

時間：2007年10月

4、開展“挑戰(zhàn)杯”十屆十人的“挑戰(zhàn)精英”評選活動。

活動：2007年5月至2007年10月

第四章 發(fā)展辦賽——創(chuàng)新的挑戰(zhàn)

分主題：

1、開掘“挑戰(zhàn)杯”競賽在比賽之外的交流功能，搭建中國大學(xué)生乃至世界大學(xué)生的課外學(xué)術(shù)科技交流、合作與發(fā)展的舞臺，從而深層次挖掘“挑戰(zhàn)杯”的生命力。

2、“挑戰(zhàn)杯”育人的長效機制建設(shè)為全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略，切實開展全面素質(zhì)教育，提升城市甚至整個國家的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力奠定堅實基礎(chǔ)。

3、黨的十六屆五中全會明確提出，要大力提高自主創(chuàng)新能力。這對廣大青年學(xué)生提出了新的更高的要求，也為以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭的大學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動的進一步發(fā)展指明了方向。

活動：

1、“挑戰(zhàn)”峰會。

峰會將聚集中國當(dāng)代大學(xué)生的精英分子、學(xué)術(shù)界權(quán)威人士、國內(nèi)外著名高校校長、社會各界知名人士、國內(nèi)外著名企業(yè)家，針對“挑戰(zhàn)杯”產(chǎn)學(xué)研一體化的相關(guān)問題進行研討和交流，搭建優(yōu)秀科技人才與學(xué)術(shù)企業(yè)界的溝通平臺，通過大交流帶來大發(fā)展與大合作?；顒訒r間：2007年10月

2、舉辦以“大學(xué)與創(chuàng)新教育”為主題的高校學(xué)生科技創(chuàng)新工程研討會。

通過鼓勵獨立思考來培養(yǎng)自主創(chuàng)新的精神氣質(zhì)，應(yīng)該成為中國教育的主題。邀請相關(guān)各部委領(lǐng)導(dǎo)、中外高校校長及社會各界共同探討如何建立培養(yǎng)青年創(chuàng)新能力的完善體制以及如何加

大青年自主創(chuàng)新活動的扶持力度。

活動時間：2007年10月

3、第十屆 “挑戰(zhàn)杯”競賽全國大學(xué)生科技人才推介會暨國際知名企業(yè)產(chǎn)品展示會。

將邀請國內(nèi)外知名的高新技術(shù)企業(yè)和“挑戰(zhàn)杯”競賽中的全國大學(xué)生代表參加。展示會將搭建起高新企業(yè)與優(yōu)秀大學(xué)生溝通交流的平臺，參展企業(yè)可向來自全國的大學(xué)生精英們宣傳企業(yè)的形象、產(chǎn)品、品牌，讓大學(xué)生了解現(xiàn)代高科技企業(yè)的發(fā)展。

活動時間：2007年10月

4、創(chuàng)新性的舉辦一屆令人難忘的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新競賽終審決賽。第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽將實現(xiàn)全方位的電子化會務(wù)服務(wù)系統(tǒng)、參賽系統(tǒng)等，構(gòu)建網(wǎng)上“挑戰(zhàn)杯”，突破地域的限制。

其中包括：

A第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽開幕式。

此次第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽終審決賽開幕式將在南開大學(xué)拉開帷幕，整臺開幕式形式新穎、內(nèi)容與科技緊密相關(guān)。出席開幕式的將有團中央、中國科協(xié)、教育部、天津市的領(lǐng)導(dǎo)以及來自全球的參賽高校的師生以及科技界、企業(yè)界和新聞界朋友。中央電視臺等系列媒體將對開幕式進行專題報道。B第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽閉幕式暨頒獎晚會。

閉幕式暨頒獎晚會將以一臺精彩盛大的綜藝晚會的形式進行。出席閉幕式暨頒獎晚會的將有團中央、中國科協(xié)、教育部、天津市的領(lǐng)導(dǎo)以及來自全球的參賽高校的師生以及科技界、企業(yè)界和新聞界朋友。在閉幕式上將進行競賽的頒獎，“挑戰(zhàn)杯”會旗的交接等儀式，屆時全國各大著名媒體進行采訪報道，中央電視臺、中國教育臺和天津電視臺將對閉幕式進行專題報道，并進行直播或錄播。

C第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽綜藝晚會。

活動時間：2007年10月

第二篇：賽事策劃

迎新生乒乓球比賽策劃方案

一、活動的宗旨和意義

我院結(jié)合體育專業(yè)特色，為了進一步推動我院學(xué)生課外體育文化活動的開展，給我校大學(xué)生營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，在新生報到之際，為增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，本次體育節(jié)旨在營造一個良好的體育鍛煉氛圍，使更多的學(xué)生參與體育活動，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。要求做到人人參與，共同進步。為達(dá)成活動的效果，要求每位學(xué)生都能在課余時間進行相應(yīng)的身體鍛煉，讓體育節(jié)為大家?guī)斫】悼鞓贰?/p>

二、賽事的組織機構(gòu)

1、主辦單位：鄭州大學(xué)體育學(xué)院團委

2、承辦單位：各系團總支

3、活動對象：鄭州大學(xué)體育學(xué)院全體學(xué)生

4、活動時間：9月20日—9月25日

5、活動地點：綜合訓(xùn)練館

6、裁判員:有豐富經(jīng)驗的裁判人員

三、賽事組織情況 前期準(zhǔn)備

1.學(xué)生會策劃部寫好活動策劃書，體育部根據(jù)策劃與各班聯(lián)系相關(guān)事宜，辦公室（財務(wù)處）準(zhǔn)備好活動相關(guān)物品

2.各部門統(tǒng)計各部不參加運動會項目的干事，周日晚上之前將人員信息報到體育部，體育部進行分組（后勤組，協(xié)調(diào)組，機動組，新聞攝影組，后勤保障組）；

3.宣傳部：需要在9月15日準(zhǔn)備好宣傳宣傳版面放于教學(xué)樓下；及活動期間的會議通知!4.生活部：負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的茶水分發(fā)及保管；負(fù)責(zé)活動當(dāng)天所需物資的搬運，及收回工作 5.組織部：負(fù)責(zé)運動員的召集；通知；和活動當(dāng)天的聯(lián)絡(luò)

6.文娛部：組織拉拉隊及志愿者（志愿者負(fù)責(zé)運動員的賽后攙扶）7.辦公室：對物資，器材進行統(tǒng)計、保管

8.新聞通訊社：負(fù)責(zé)對活動過程進行拍照，并寫簡訊 9.體育部：整個活動的統(tǒng)籌安排及相關(guān)細(xì)節(jié)統(tǒng)籌解決

10.各部的工作人員均要責(zé)任到人，在比賽之前定好，并開會通知大家各人的職責(zé)、選手名單和注意事項，確認(rèn)所需物資等是否到位?；顒臃纸M：

男子單打組 女子單打組 團體組（3男2女）比賽活動流程 1.比賽方式：形式設(shè)定為男單（2名），女單（1名），團體。比賽采取循環(huán)賽制，抽簽分組。2.比賽流程：

單打項目：單打比賽采取三局兩勝制（每一局11個球，記11分）比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠，亞軍。

團體項目：團體比賽采取三局兩勝制（每人一局，每局11球，記11分）比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠，亞軍。活動獎品設(shè)置 最佳組織獎：

男子單打組、女子單打組、團體組。分別 一等獎1名，獎品+獎狀；

二等獎1名，獎品+獎狀； 三等獎1名，獎品+獎狀；

四、媒體推廣情況

1、廣播媒體：

鄭州大學(xué)體育學(xué)院電視媒體中心將對每場比賽進行錄制以及采訪，針對贊助商進行專欄采訪及感謝

2、平面媒體

將贊助商進行學(xué)校海報宣傳、橫幅宣傳，學(xué)校負(fù)責(zé)懸掛張貼進行大強度宣傳 將贊助商在我校的校報上進行刊登宣傳 對贊助商進行本次?？s志宣傳

頒發(fā)給參賽者的紀(jì)念品印發(fā)贊助商產(chǎn)品宣傳

3、網(wǎng)絡(luò)媒體

在我校校園網(wǎng)上制作本次活動及贊助商的?？W(wǎng)頁并對贊助商進行感謝及宣傳

4、現(xiàn)場廣告

活動決賽現(xiàn)場幕布寫明贊助商的贊助支持 頒獎晚會上主持人當(dāng)場鳴謝

五、贊助回報權(quán)益 1．傳單宣傳

傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單 2．小冊子宣傳

如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供 3．海報宣傳

海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可 4．展板宣傳

展板上可貼部分贊助商自身的海報，本板不受其他組織宣傳影響 5．宣傳欄宣傳

贊助商的傳單和海報我協(xié)包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼兩三天會更新一次的 6．橫幅宣傳

在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化 7．廣播臺宣傳

公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金 8．現(xiàn)場show 可以現(xiàn)場介紹贊助商 需商家提供一些實物和資料 9．獎品宣傳

獎品由公司贊助或可印有商家圖案 10．產(chǎn)品宣傳

公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品 贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可 11，工作人員用品宣傳

工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等 12．咨詢點宣傳

活動前兩天和活動當(dāng)天可設(shè)點接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司最好可給咨詢?nèi)藛T一點金錢回報

13．促銷點宣傳 活動當(dāng)天可在現(xiàn)場搞促銷要另收一些場地費 14．嘉賓發(fā)言

貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言最好在開始或中間

六、贊助費用 ⒈贊助條件：

①合作伙伴：與體育有關(guān)的企業(yè)，只要1家，贊助費用不低于1000元。②贊助商：3家左右贊助商，費用不低于500元。③供應(yīng)商（獨家）：費用不低于300元。⒉贊助內(nèi)容：

①財力贊助，即資金的贊助。

②體育裝備贊助，即運動服、鞋，乒乓球，乒乓球拍等比賽裝備。

③其他物資贊助，如運動員的餐飲，志愿者餐飲，急救物質(zhì)，獎品，禮品，宣傳費用等。

本次迎新杯乒乓球比賽是為培養(yǎng)一種積極向上的良好精神風(fēng)貌，營造一個文明、健康、向上的校園文化氛圍，促進本校乒乓球運動技術(shù)水平的提高與發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，也給眾多乒乓球愛好者提供一個以球會友的平臺。

第三篇：湖北省第十屆挑戰(zhàn)杯附件

附件1

湖北省第十屆“挑戰(zhàn)杯·青春在沃”

大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽參賽作品申報說明

1.申報參賽的作品分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文作者僅限本、?？茖W(xué)生。哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理6個學(xué)科內(nèi)；哲學(xué)社會科學(xué)類參賽作品中，為黨政領(lǐng)導(dǎo)部門、企事業(yè)單位所做的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報告，已被采用者亦可申報參賽，同時附上原件及采用單位證明的復(fù)印件和鑒定材料等；哲學(xué)社會科學(xué)類參賽作品，論文類每篇在8000字以內(nèi)，調(diào)查報告類每篇在15000字以內(nèi)?？萍及l(fā)明制作類分為A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指制作投入較少，且對生產(chǎn)技術(shù)或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。參賽學(xué)生須在作品申報書封面相應(yīng)作品類別中劃“√”。

2.申報參賽的作品可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過2人；凡作者超過3人的項目或作者不超過3人，但無法區(qū)分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作品除填寫集體作品名稱外，還要注明一位學(xué)歷最高的作者為

集體項目的代表，集體作品的作者必須均為學(xué)生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分至本專科生、碩士研究生或博士研究生類進行評審。

3.申報參賽的作品必須是距競賽申報日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會實踐活動成果。畢業(yè)設(shè)計和課程設(shè)計（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵的作品等不在申報范圍之列；參賽作品須由2名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的指導(dǎo)教師（或教研組）推薦，經(jīng)本校學(xué)籍管理、教務(wù)、科研管理部門審核確認(rèn)。

4.每個學(xué)校選送參賽作品總數(shù)不超過12件（獨立學(xué)院單獨申報），每人限報1件，其中研究生的作品不超過作品總數(shù)的1/2，博士研究生的作品不超過2件。

5.作品評審采取盲評形式，作品內(nèi)容中不得出現(xiàn)與作者或所在學(xué)校相關(guān)的信息。

6.參賽者均應(yīng)填寫《申報書》，各參賽高校須填寫作品申報清單。《申報書》與作品分開裝訂，一式四份，統(tǒng)一用A4紙張打印。《申報書》樣本、填寫要求及相關(guān)文件，屆時請登陸挑戰(zhàn)杯官網(wǎng)下載。申報作品一律不退，請自留底稿。

7.申報學(xué)校要增加作品自查環(huán)節(jié)，簽訂承諾書，承諾作品符合“挑戰(zhàn)杯”競賽申報作品的要求，接受競賽組委會抽查。一旦發(fā)現(xiàn)不符合申報要求的作品，將取消參賽資格，該學(xué)校不得補報作品。經(jīng)核實有舞弊、抄襲、作假等情形的作品，從該參賽學(xué)校總分中扣除相當(dāng)于三等獎分值的雙倍分?jǐn)?shù)，同時取消該學(xué)校參評

集體獎項的資格。

8.本校碩博連讀生（直博生）若在競賽申報日前未通過博士資格考試的，按碩士生學(xué)歷申報作品，若通過，則按博士生學(xué)歷申報作品。沒有實行資格考試制度的學(xué)校，按照前兩年為碩士、后續(xù)為博士學(xué)歷申報作品。醫(yī)學(xué)等本碩博連讀生，按照四年、二年及后續(xù)分別對應(yīng)本、碩、博申報。

9.參賽作品涉及下列內(nèi)容時，必須由申報者提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評審。動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須由省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明；對國家保護動植物的研究，須由省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未對所研究的動植物繁衍、生長產(chǎn)生不利的影響；新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機構(gòu)的鑒定證明；醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章；涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須有國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機構(gòu)的認(rèn)定證明。

附件2

湖北省第十屆“挑戰(zhàn)杯·青春在沃”

大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽參賽作品承諾書

湖北省第十屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽組委會：

我單位及參賽團隊已充分知曉并自愿接受《關(guān)于組織開展湖北省第十屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的通知》要求，謹(jǐn)作出如下承諾：

本單位及參賽團隊保證參加湖北省第十屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽參賽作品的所有權(quán)為參賽團隊所有。如出現(xiàn)侵權(quán)行為，由本單位及參賽團隊承擔(dān)全部法律責(zé)任。

本單位及參賽團隊保證此承諾真實可靠，并履行本承諾。如有違反而導(dǎo)致主辦單位損失的，主辦單位有權(quán)就因此所受到的直接或間接損失提出索賠。同時，主辦單位保留取消承諾單位及團隊參賽資格、所獲獎項的權(quán)利，并有權(quán)告知所在學(xué)校。

本承諾書自參賽作品推薦單位及參賽團隊負(fù)責(zé)人簽字之日起生效。

推薦單位：（加蓋單位公章）團隊負(fù)責(zé)人：

年 月 日

附件3

湖北省第十屆“挑戰(zhàn)杯·青春在沃”

大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會科學(xué)類

參賽作品參考題

總體要求：參賽學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神，結(jié)合對經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的要求，用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，典型調(diào)查，以小見大，獨立思考，了解新情況，反映新問題，體認(rèn)新實踐，研究新經(jīng)驗，深刻認(rèn)識國情，拓展時代視野，加深對中國特色社會主義道路、理論和制度的理解和把握，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)實事求是、以人為本、與時俱進、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，鍛煉運用科學(xué)理論認(rèn)識、分析和解決實際問題的能力。

哲學(xué)類

1.解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實與中國特色社會主義道路的開創(chuàng)

2.用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,推進發(fā)展改革的典型調(diào)查

3.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢豐富實踐的典型調(diào)查

4.黨的群眾路線教育實踐活動成功的思想基礎(chǔ)和理論意義研究 5.實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動經(jīng)濟社會發(fā)展的典型調(diào)

查

6.建設(shè)社會主義和諧社會實踐的典型調(diào)查 7.培育社會主義核心價值觀的實踐和經(jīng)驗典型調(diào)查

8.運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進社會主義核心價值觀教育的實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究

9.推進公民道德建設(shè)工程的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

10.社會主義初級階段促進人的全面發(fā)展與共同富裕實踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

經(jīng)濟類

1.全面建成小康社會豐富實踐的典型調(diào)查研究 2.各地穩(wěn)增長、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的成功案例調(diào)查研究 3.使市場在資源配臵中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用，健全社會主義市場經(jīng)濟體制的典型調(diào)查

4.建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系的典型調(diào)查 5.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的典型調(diào)查研究

6.農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查研究 7.推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的多種途徑和多類模式典型調(diào)查 8.各地調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的典型與經(jīng)驗調(diào)查研究 9.專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等規(guī)模經(jīng)營形式發(fā)展和創(chuàng)新的調(diào)查研究

10.發(fā)展人力資源市場、完善就業(yè)服務(wù)體系的調(diào)查研究 11.推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查

12.擴大國內(nèi)需求，刺激消費需求的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 13.發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、推動老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究 14.地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究 15.我國物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)的崛起、發(fā)展與創(chuàng)新調(diào)查研究

16.構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實踐和經(jīng)驗的調(diào)查研究

17.各地發(fā)展中小微企業(yè)的改革創(chuàng)新的舉措與經(jīng)驗調(diào)查研究 18.促進就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問題的調(diào)查研究

19.深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的案例調(diào)查研究 20.我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展路徑開拓和模式創(chuàng)新的典型調(diào)查 21.活躍和完善中國式勞動力和人才市場調(diào)查研究 22.自主開展技術(shù)創(chuàng)新做大做強產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查 23.各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 24.各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問題調(diào)查研究

25.適應(yīng)經(jīng)濟全球化新形勢，構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制的典型調(diào)查 26.21世紀(jì)我國企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查 27.推進城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的典型調(diào)查 28.各地生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新調(diào)查分析 29.資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查 30.名牌戰(zhàn)略案例的典型調(diào)查研究

社會學(xué)類

1.各地加強社會建設(shè)和創(chuàng)新社會管理的典型調(diào)查研究 2.各地加強和完善社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

3.改善促進民生推進社會保障事業(yè)的典型調(diào)查研究 4.推進城市務(wù)工人員融入城市的新舉措新經(jīng)驗調(diào)查研究 5.社會誠信、商務(wù)誠信、政務(wù)誠信建設(shè)實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 6.生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 7.新時期民間信仰和風(fēng)俗問題的調(diào)查研究 8.我國當(dāng)代社會結(jié)構(gòu)深刻變動的單項調(diào)查 9.就業(yè)方式和就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的調(diào)查研究 10.我國優(yōu)化人口素質(zhì)和結(jié)構(gòu)的實踐調(diào)查研究

11.各地建設(shè)社會養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)的調(diào)查研究

12.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 13.社會轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究 14.當(dāng)代社會變遷中消費文化興起的調(diào)查研究

15.我們社會組織依法自治、發(fā)揮作用的改革創(chuàng)新調(diào)查研究 16.社會工作服務(wù)活動和組織建設(shè)的調(diào)查研究 17.我國社會救助工作體制和狀況調(diào)查研究 18.我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究 19.推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革的典型調(diào)查研究 20.社會辦醫(yī)，非盈利性醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展與改革調(diào)查研究 21.城市務(wù)工人員醫(yī)療保險改革和創(chuàng)新典型調(diào)查 22.大眾傳媒中表達(dá)的價值觀對受眾的影響調(diào)查 23.時尚的社會心理學(xué)研究

24.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查 25.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究

法律類

1.全面推進依法治國必須堅持的基本原則研究

2.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的實現(xiàn)機制研究

3.我國實施社會主義憲法的實踐和經(jīng)驗研究

4.我國完善社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)的實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究 5.物權(quán)法實施問題研究 6.知識產(chǎn)權(quán)法問題研究 7.刑事法律問題調(diào)查研究 8.中國民事法律制度完善研究 9.未成年人法律保護問題調(diào)查研究

10.各地法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新實踐調(diào)查研究 11.社會輿論監(jiān)督的法律問題研究 12.公益訴訟問題研究

13.我國文化、社會與生態(tài)文明建設(shè)的法律法規(guī)問題調(diào)查研究 14.提高司法公信力的改革和建設(shè)實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究 15.推進以審判為中心的訴訟制度改革典型調(diào)查研究

教育類

1.全面建成小康社會、全面深化改革和我國教育的發(fā)展與改革 2.創(chuàng)新型國家建設(shè)與教育體制改革與創(chuàng)新調(diào)查研究 3.新時期我國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

4.新世紀(jì)我國大學(xué)教育教學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究

5.各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗調(diào)查研究 6.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和實踐能力教學(xué)改革的典型調(diào)查

7.學(xué)校提高學(xué)生審美和人文素質(zhì)的改革與創(chuàng)新調(diào)查研究 8.當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 9.中小學(xué)加強和創(chuàng)新社會主義價值觀培育的典型調(diào)查 10.各類學(xué)校強化體育課和課外鍛煉，促進學(xué)生身心健康的做法和經(jīng)驗調(diào)查研究

11.各類學(xué)校完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

12.各地逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育資源差距的舉措和經(jīng)驗調(diào)查研究

13.國家推進少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展的舉措和成就調(diào)查研究 14.中外學(xué)校間學(xué)生交流活動的調(diào)查研究

15.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、完善終身教育實踐的調(diào)查研究

管理類

1.在全面深化改革中政府轉(zhuǎn)型、行政改革和法治政府建設(shè)的典型調(diào)查

2.電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析

3.電子商務(wù)在全面深化改革中發(fā)展創(chuàng)新的典型調(diào)查研究 4.創(chuàng)新對新型科技企業(yè)管理和服務(wù)的調(diào)查研究 5.社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查 6.大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查

7.企業(yè)經(jīng)營管理信息化的調(diào)查研究 8.我國企業(yè)家隊伍成長發(fā)展的調(diào)查分析

9.資源、環(huán)境、生態(tài)保護和管理體制問題調(diào)查研究 10.企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查 11.中國特色企業(yè)管理模式創(chuàng)新調(diào)查研究

12.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機制與狀況的調(diào)查研究 13.醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調(diào)查 14.工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

15.新世紀(jì)我國商會（企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會）建設(shè)新進展、新作用調(diào)查研究

16.基層政府行政管理體制改革創(chuàng)新的典型調(diào)查研究 17.政府提供公共服務(wù)與購買公共服務(wù)改革的典型調(diào)查研究 18.便民快捷健全的社會保障服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查研究 19.各地建立和完善中小微企業(yè)服務(wù)體系實踐和經(jīng)驗的調(diào)查研究

20.反對腐敗、建設(shè)清廉政府的典型調(diào)查

21.各地落實建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度、有序推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化改革的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

22.在進一步簡政放權(quán)改革中基層政府管理和服務(wù)體制機制改革創(chuàng)新的調(diào)查研究

23.基層政府推進政務(wù)公開、信息公開的調(diào)查研究

第四篇：挑戰(zhàn)杯策劃

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

策 劃 書

主辦方：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

目錄

活動名稱------------------------3 活動目的------------------------3 活動宗旨------------------------3 大賽組織------------------------4 承辦單位優(yōu)勢闡述----------------4 參賽對象------------------------4 參賽方式------------------------4 比賽流程------------------------5 參賽要求------------------------5 各項活動安排--------------------6 注意事項------------------------11 活動經(jīng)費預(yù)算--------------------11 賽后總結(jié)工作--------------------12

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

一、活動名稱

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

二、活動目的

引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我校校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。

三、活動宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

四、大賽組織

主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會 承辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

五、承辦單位優(yōu)勢闡述

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會擁有豐富的活動經(jīng)驗，多次被評選為校級優(yōu)秀組織，組織成員也多次參與“挑戰(zhàn)杯”活動當(dāng)中，擁有豐富的經(jīng)驗，有能力組織和舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

六、參賽對象：

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全體學(xué)生

七、參賽方式：

（1）報名辦法：以學(xué)院為單位，各院組織立項、組隊工作。（2）參賽團隊的請?zhí)顚憽昂颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽立項申報書?！备髟河谝?guī)定時間前上交申報書于校科協(xié)。（3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學(xué)生，學(xué)生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學(xué)院、專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學(xué)組成，不超過十人。

八、比賽流程：

本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽，具體時間安排如下： 初賽：待定 復(fù)賽：待定 決賽：待定

九、參賽要求：

1、一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如： 技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途，提供一種新式的服務(wù)。

3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優(yōu)勢互補。

4、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份 把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃真正走入市場。

十、各項活動安排：

1、立項及宣傳階段

(1)校團委發(fā)布立項通知，各學(xué)院組織立項。

(2)?？茀f(xié)（包含東、西校，基于上屆創(chuàng)業(yè)比賽均由?？茀f(xié)組織，相關(guān)信息資料均在東、西?？茀f(xié)，故本次宣傳由?？茀f(xié)組織）舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優(yōu)秀作品，提高學(xué)生參賽熱情。同時公布比賽活動安排，便于學(xué)生參賽。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。

(3)各院上交立項申請書,各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。校團委公布立項結(jié)果。

2、賽前培訓(xùn)階段

（1）河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)根據(jù)參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數(shù)場培訓(xùn)講座，包括產(chǎn)品或服務(wù)介紹部分、市場分析及營銷部分、財務(wù)分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師為參賽團隊解疑。（2）各學(xué)院團委、科協(xié)根據(jù)本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。

3、初賽階段

（1）各學(xué)院于某日前上交參賽作品到?？茀f(xié)，通知參賽團隊準(zhǔn)備比賽。（2）?？茀f(xié)評委進行初賽。初賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示。注：由于初賽團隊數(shù)量較多，分多場同時進行，為節(jié)省比賽時間，故無答辯環(huán)節(jié)。

（3）初賽結(jié)果上交校團委并公示。校團委公布晉級復(fù)賽名單，校科協(xié)通知團隊準(zhǔn)備復(fù)賽。

4、復(fù)賽階段

（1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到校科協(xié)，校科協(xié)通知參賽團隊準(zhǔn)備比賽。

（2）11月10日?？茀f(xié)組織評委進行復(fù)賽。復(fù)賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。

（3）復(fù)賽結(jié)果上交校團委并公示。11月12日校團委公布晉級決賽名單，經(jīng)?？茀f(xié)通知團隊準(zhǔn)備決賽。

5、決賽前宣傳階段

決賽前，?？茀f(xié)計劃利用噴繪、條幅、科協(xié)官方微博及QQ空間、校報廣播以及拍攝DV等多種形式進行全方位的宣傳。計劃如下：

（1）宣傳板：統(tǒng)一為各個參賽團隊分別制作宣傳板介紹各團隊。同時結(jié)合獨特的創(chuàng)意，將每支隊伍用象征不同意義的標(biāo)志來區(qū)分，結(jié)合了藝術(shù)性與獨創(chuàng)性，同時鼓勵同學(xué)參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。

（2）條幅：為擴大宣傳，將在東西校主要地點懸掛條幅。（3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像。“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽作品堪稱件件都是經(jīng)典，是同學(xué)們極為關(guān)注的內(nèi)容。我們將其投放到學(xué)校各大宣傳組織的網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳。

(4)新聞廣播 A.新聞

跟蹤訪談?wù)麄€決賽過程及優(yōu)秀隊伍，及時在農(nóng)大校園網(wǎng)及各大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動平臺報道大賽的情況，在第一時間內(nèi)發(fā)布關(guān)于比賽的信息，同時力求稿件質(zhì)量，做到生動與真實的統(tǒng)一。堅持連續(xù)報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。

B.廣播 提前與農(nóng)大廣播臺溝通聯(lián)系，申請對本次創(chuàng)業(yè)競賽做一個廣播專欄，播出比賽進程和評審現(xiàn)場盛況，同時若條件允許，則會對每個團隊的參賽隊員進行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進行點評與個人觀點的分享，這樣有助于進一步提升同學(xué)們對比賽的關(guān)注程度。

(5)多媒體宣傳

我們將會把決賽現(xiàn)場的視頻剪輯等經(jīng)過后期制作后發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽奠定基礎(chǔ)。

(6)小噴繪

各參賽團隊自己設(shè)計，介紹各自團隊特點，張貼于寢室樓層以及教學(xué)樓。

（7）照片宣傳

活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學(xué)對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。

（8）海報

張貼于各個寢室，增加同學(xué)們對賽事的關(guān)注。（9）噴繪

置于東西校進行宣傳。介紹各支隊伍情況，同時展示比賽的盛況 與進度，給同學(xué)們提供更多的相關(guān)信息。（10）LED宣傳

將在農(nóng)大東西校的LED宣傳欄上滾動播出有關(guān)”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關(guān)賽事信息。使得老師與同學(xué)能夠及時了解比賽的最新戰(zhàn)況。

6、決賽階段

（1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到?？茀f(xié)，?？茀f(xié)通知參賽團隊準(zhǔn)備比賽。

（2）?？茀f(xié)組織評委進行決賽。決賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。

（3）決賽結(jié)果上交校團委并公示，經(jīng)校團委評定后校科協(xié)組織獎狀的發(fā)放工作。

（4）校科協(xié)組織進行比賽結(jié)果公示及宣傳活動，提高我校學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生參加下一屆比賽熱情。

7、省賽準(zhǔn)備階段

（1）某日前，校團委組織評審進入省賽團隊，公布名單。（2）?？茀f(xié)針對各隊情況組織數(shù)期講座，對參賽團隊進行針對性培訓(xùn)，以提高我校參賽團隊的競賽水平。

十一、注意事項

1.未經(jīng)本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內(nèi)容復(fù)制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴(yán)格遵守保密協(xié)定。2.注意應(yīng)先報名后參賽，先提交報名表，后提交參賽作品。3.報名表填寫清晰，聯(lián)系方式有效。

4.賽后相關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5.各階段比賽期間不應(yīng)有人員變動。

6.參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會將取消其團隊繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

7.歷屆我校參賽優(yōu)秀作品和相關(guān)文件在相關(guān)的校園網(wǎng)站上有相關(guān)鏈接下載，可供學(xué)習(xí)參考。請勿模仿，否則將被組委會視作作弊行為，并取消參賽資格。

十二、活動經(jīng)費預(yù)算

1.場景布置（200元）2.前期宣傳（400元）3.作品打印費用（1000元）4.決賽前后宣傳費用（1000元）5.決賽獎品、會場布置費用（400元）總計：3000元

十三、賽后總結(jié)工作

略

第五篇：高爾夫賽事策劃（范文）

“利群杯”校友精英賽

第一屆“利群杯”校友精英賽，以更好的答謝各位同學(xué)對遼寧高爾夫?qū)W院多年來的鼎立支持，更好的回報高爾夫?qū)W生。此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為同學(xué)們提供一個互通平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討學(xué)習(xí)的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進友誼的目的。

賽事介紹

一、組織機構(gòu)

主辦單位：遼寧職業(yè)學(xué)院高爾夫?qū)W院

承辦單位：鐵嶺龍山高爾夫俱樂部

協(xié)辦單位：鐵嶺電視臺

贊助單位：中國煙草總公司遼寧省鐵嶺分公司

二、活動構(gòu)成1、比賽時間：2011年10月18日星期二

2、比賽地點：鐵嶺龍山高爾夫俱樂部

3、參賽選手：遼寧職業(yè)學(xué)院高爾夫?qū)W院學(xué)生

4、參賽人數(shù)：200人

5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽

6、比賽紀(jì)念：頒獎時發(fā)放每人照片（帶相框），合照

三、獎項設(shè)置：

總桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

凈桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

最近距離獎（1名）分別有獎品和獎杯

最遠(yuǎn)距離獎（1名）分別有獎品和獎杯

幸運獎（20名）獎品

紳士獎（10名）獎品

四、比賽規(guī)則：

1、比賽依據(jù)中高協(xié)審定規(guī)則、球場當(dāng)?shù)匾?guī)則及賽事機構(gòu)的特別規(guī)定（具體詳定，由于是聯(lián)誼活動，規(guī)則可規(guī)定的寬松，趣味些）；

2、按自報差點相近者進行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。

五、賽場布置：

1、條幅2條 印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）

2、拱形門1座 印本次賽事名稱

3、氣飄2個 印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞

4、賽場主背板 印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助

六、主辦/承辦雙方責(zé)任：

遼寧高爾夫?qū)W院：提供活動經(jīng)費并對活動進行全程監(jiān)督

鐵嶺龍山高爾夫俱樂部 ：負(fù)責(zé)賽事的籌備和組織，報名或媒體報道

七、比賽框架：

地 點：鐵嶺龍山高爾夫俱樂部10號發(fā)球臺

時 間：

邀請人員：

1、遼寧職業(yè)學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)

2、鐵嶺市高爾夫協(xié)會主要領(lǐng)導(dǎo)

3、鐵嶺龍山高爾夫俱樂部 董事長/總經(jīng)理

4、參賽選手

5、媒體記者

6、主持人（1名）

進 程：

8：50—9：00 選手簽到 領(lǐng)取飲料 9：00—9：201、所有參賽選手下場

2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機 構(gòu)，介紹嘉賓

3、遼寧高爾夫?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)致辭

4、市高協(xié)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、XXX為本次比賽開球（主持人宣布）

6、主持人宣布開球儀式結(jié)束，比賽開始 9：20—9：301、設(shè)立最遠(yuǎn)、最近球道，安排插旗

2、工作人員催場，每小組發(fā)球臺合影

3、每5分鐘一組出發(fā)

9：30—11：30 選手比賽（前9洞）11：30—14：00 午餐時間（在會館）14：00—16：00 選手比賽（后9洞）

16：00—18：00 選手賽完交流時間 安排淋浴 18：30——19：30 頒獎典禮（主持人主持）期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式

19：30 主持人宣布結(jié)束

俱樂部商務(wù)管理1031 王昆