第一篇：助人為樂感謝信

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！

七年級六班全體師生

2004年4月

第二篇：助人為樂感謝信

盛大公司領導你們好！

2011年元月26日下午六點多，我70多歲的老母親從鄰居家串門出來，因迷路而走失。全家人得知情況后著急萬分，到處尋找。后來，茫然的母親游走到了盛大超市。超市職工張晉陽先生和鄭金花、韓永霞女士發現我母親可能需要救助，便將她留在超市內，仔細詢問后，從我母親胸前掛的聯系卡上獲得了電話號碼，并迅速打電話通知了我。正是上述三位同志的及時幫助，才使我們較快地找到了母親。千里之行始于足下，大愛之山積于小善。三位同志扶助老人的道德表現雖然平凡，但對于一個家庭卻十分珍貴。它不僅讓我們全家人感激，也一定會讓全社會感動！

我們深信，盛大良好的員工隊伍源于盛大公司優秀的管理。敬請貴公司向三位同志轉達我們真誠的謝意，同時也敬請貴公司接受我們由衷的敬意。祝愿貴公司財源廣進，祝愿三位同志和全體盛大員工身體健康、事事如意！

鳳臺小區魏月英子女誠致謝意

第三篇：助人為樂感謝信

助人為樂的感謝信

南昌市***監理有限公司：

2011年12月15日16:10左右，當時天正下著大雪，羅家小學的一名小學一年級女生放學時貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的泥漿池中，當時小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時貴公司的工程師鄭##聽到哭聲，發現了這種情況，立刻不顧風雪彌漫沖過去，單腳踏進泥漿池將孩子拔了出來，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。看著孩子一只腳光著，另一只腳只穿著襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地背著她來到屋檐下，然后開著自己的車依據孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。

這時鄭##的身上、車上已經滿是泥漿，外衣也幾乎被雪水浸透。孩子母親欲表示感謝，鄭##當即謝絕且拒絕留下電話，并說：“沒什么，人人都有孩子，我自己的小孩也差不多大，別人遇到這種情況也會這樣做的。”之后就開著車離開了。

之后幾天，孩子父母通過尋訪目擊人，輾轉找到我公司，對我公司表示感謝，感謝我公司培養出的員工有這種助人為樂不留名的“當代活雷鋒”精神。其實鄭##是貴公司的人，是經貴公司派駐我公司“城東綜合市場”項目進行監理的工程師。很榮幸因“城東綜合市場”項目與貴公司合作，讓我們看到了當今社會還有鄭##這樣一位“正直、善良、勇敢、熱于助人”的優秀青年，鄭##的這種不顧個人安危、不計較個人得失的“當代活雷鋒”精神不是一朝一

夕能夠具備的，應該是和你們公司多年的教育分不開的，也是鄭##本人多年來注重善良、助人為樂品行修養的表現。他的這次行為給我們公司在羅家集當地帶來了良好的聲譽和積極的社會影響。我們認為，這種精神不僅僅在我公司值得學習，就是在貴公司，乃至當今全社會都值得大力弘揚。

受孩子家長委托，特向貴公司和鄭##個人提出書面感謝，旨在更多人能夠向他學習，推動今天“熱于助人、不計較個人安危見義勇為、不計較個人得失”的和諧社會的共同發展。

致禮！篇二：助人為樂表揚信范文

助人為樂表揚信范文

sp;助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為教師更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校三年級乙班的師生給全校師生作了表率。9月5日，班上的一名學生因家中困難沒錢買作業本，班主任和全體同學捐款幫他解決。在此希望我們全體同學一定要把助人為樂這種精神發揚光大，為社會做出榜樣，為學校爭光。篇三：助人為樂表揚信

助人為樂表揚信

尊敬的校領導：

你們好！

首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年！

今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校初一（2）班的張偉平同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師；幫大家拿東西、看東西；處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質；還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱；參賽也很認真，榮獲了銅獎?? 在張偉平同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果；看到了“雷鋒精神”的發揚光大；看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以。

第四篇：小學生助人為樂感謝信

小學生助人為樂感謝信

隨著個人的文明素養不斷提升，感謝信在現實生活中使用廣泛，在寫作上，感謝信具有一定的要求。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生助人為樂感謝信，歡迎閱讀與收藏。

小學生助人為樂感謝信1

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的`師生給全校師生作了表率。

xx月xx日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。

這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！

七年級六班全體師生

20xx年xx月

小學生助人為樂感謝信2

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后

都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！七年級六班全體師生

200x年x月

小學生助人為樂感謝信3

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。

在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！

七年級六班全體師生

XX年4月

第五篇：小學生助人為樂感謝信樣本參考

小學生助人為樂感謝信樣本參考

小學生助人為樂感謝信樣本參考

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感

動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

感恩節學生家長感謝信范文

李老師：

您好，轉眼間“xxx學校”已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學習英語，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進步!

我學的是俄語，對英語一竅不通，根本不能輔導，在“xxx”學習英語后，我欣喜的發現，他對學校的英語，學習起來感覺很容易，就連一些單詞記上幾次就會背得很熟，考試也不覺得費力，更有一點是學校發了課本后，他竟然能把新學期的課本念個差不多，這讓我感到很意外，也感覺心里說不出的高興，這也得以第二課堂的功勞。

我希望孩子們在“xxx”學校能夠在

雙語會話上能更加豐富些，讓孩子們學會英語交流，使他們在英語方面更加自信，為以后的初高中學習打下好的基礎。

最后祝“xxx”學校，越辦越好，桃李滿天下。

xxx母親