第一篇：用拼搏書寫亮麗人生 國旗下講話

??書季香濃(第九周國旗下講話)??第9周國旗下講話——快樂復習，迎接考試??珍愛生命，學會感恩 教師代表演講??如何慶祝六一兒童節 國旗下講話??6.1未成年人保護法宣傳國旗下講話??國旗下講話 《讓綠色永遠與我們相伴》

老師們、同學們：

大家好！今天，我講話的題目是《用拼搏書寫亮麗人生》。

泰戈爾說過：只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經過地獄般的磨難，才能練出創造天堂的力量。是的，無論你是已立凌云之志，還是在行修遠之路，抑或是漸入登高之境，實際上，自從我們踏入一中的第一天起，我們就已經選擇了拼搏，選擇了在拼搏中書寫青春的華彩。面對接踵而來的次次考試，面對相隨相伴的種種壓力和挑戰，我們不曾放棄過。

頑強拼搏是我們中華民族的傳統美德，是我們的民族之魂。司馬遷忍辱賦史，李時珍嘗百草著典，曹雪芹舉家食粥而作紅樓……沒有拼搏，劉邦不會“威加還內兮歸故鄉”，沒有拼搏，蔡倫不會發明出人類歷史上的第一張紙。沒有拼搏，魯迅就不會“像匕首，像投槍”般地揭露反動政府丑惡暴露國民靈魂。

今天，是全國人民的團結一心，奮勇拼搏，才有了在一窮二白的基礎上建起的日漸強大的新中國；是運動健兒們汗撒賽場，奮勇拼搏，才使得五星紅旗一次次升起在國際賽場上空；是科技工作者們的勤勞智慧，奮勇拼搏，才有神州七號載人飛船的發射成功，令世人矚目！古往今來，無論是科學上的重大突破，還是理論上的重大創造；無論是技術上的重大發明，還是一個民族的偉大復興，無不是奮斗拼搏的結晶。

一位奧運冠軍曾說過：頑強拼搏，勇于攀登，不是華麗的辭藻，也不僅僅是一種狀態，而是一種鍥而不舍的追求和踏踏實實的行動。的確，對于我們，拼搏是教室里瑯瑯的書聲，是課堂里求知若渴的眼神，是無涯學海中暢意的遨游。不正是因為這拼搏中的感動和在感動中的拼搏，我們一中人才取得了那一項項佳績，獲得這一次次殊榮？

拼搏是一種能力，它使你向著既定的目標邁進。

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拼搏是一個過程，經歷了拼搏，你就無須刻意去追求結果。

拼搏更是一筆財富，擁有了它，你就會在以后的人生道路上披荊斬棘，勇往直前。

拼搏就是面對挫折時永不言敗，就是把成功作為新的起點從而向著更高目標邁進的一種境界。

同學們，讓我們在不斷的拼搏中書寫更加絢麗的詩篇！

>>《用拼搏書寫亮麗人生 國旗下講話》

第二篇：國旗下講話：拼搏讓人生更精彩.用1（本站推薦）

拼搏讓人生更精彩

尊敬的老師，親愛的各位同學:

大家早上好！

我很高興代表九年級四班全體同學在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。

每個人都希望自己有一個精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實很多成功的人士早已經把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。” 法國著名作家雨果大師說：“在藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”

也就是說，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏！

拼搏是強者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠是拼搏者的足跡。

拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領獎臺。“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。

在學習中，拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務實創新；在生活中，拼搏精神要求我們面對現實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時，拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標，督促我們一如既往，再接再厲；面對失敗時，拼搏精神給我們堅定的信念，鼓勵我們堅持不懈，發奮圖強。

“課前認真預習，課上認真學習，課下認真復習”這學習的三步曲缺少其中任何一個環節都不能做到熟練掌握知識。獨立完成作業，認真細致思考，再好的機器長期不用也會生銹，積極思考會讓大腦越來越靈活。

同學們，考試成績總有一個第一，總有一個最后，但考試的精神只有一個，那就是堅持不懈，銳意開拓，努力拼搏，拼搏成就未來！那些還徘徊不定的同學們，不妨以現在為契機，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中。只要我們能發揚只爭朝夕的精神，充分利用良好的條件和學習氛圍，勤學苦學，愛學樂學，就會創造人生的精彩。鑿壁借光，程門立雪，頭懸梁錐刺股，不都是前輩人給我們做出的榜樣嗎？

泰戈爾曾說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。

張海迪5歲時就高位截癱。從那時起，她開始了自己獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，自學了大學英語、日語和德語等外語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她創作和翻譯的作品超過100萬字。1983年，張海迪被稱為中國"“當代保爾”。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”，真的，生命中總有些時候，我們必須為自己的成功付出代價。一粒種子，只有經歷黑暗中絕望的掙扎，才會沖破泥土，長成參天大樹；一株臘梅，只有經歷寒風暴雪，才會發出誘人的芳香。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時。青春年少何其短，精彩人生需努力。現在九年級的同學正在中考，八年級即將面臨地理生物的小中考，同學們，你準備好了，那就行動起來吧！找準目標，超越自我，奮力爭先，持之以恒。讓扎實的行動代替空洞的口號，用昂揚的斗志揚起自信的風帆，哪怕提高一個名次也是你的巨大進步！同學們，相信你一定會 1

用拼搏繪出自己最絢麗的風景，一定會用拼搏鑄就自己最精彩的人生！

最后祝大家拼搏出理想的成績！

演講完畢，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話用拼搏為青春喝彩

國旗下講話：用拼搏為青春喝彩

導讀：國旗下講話：用拼搏為青春喝彩 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。藍天下，國……

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。

藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的激情 拼搏。

拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在頭振翅一搏，終于翱翔于眾之 顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了 會當凌絕頂，一覽眾小 的喜悅。

拼搏是不竭的動力。《簡 愛》的作者意味深長地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來，拼搏 一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環境，遭遇著怎樣的挫折，拼搏 都是從低谷走向顛峰的不老神話。

1832年，林肯失業了。這顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員。糟糕的是，他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業，可不到一年，這家企業就倒閉了。在以后的17年，他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波，歷經磨難。隨后，林肯再一次決定參加競選加州議員，這次他成功了。1835年，他定婚了，但離結婚的日子還差幾個月時，未婚妻不幸去世。這對剛抱滿希望的他打擊實在是太大了。他心力交瘁，數日臥床不起。1838年，林肯覺得身體好轉，于是決定競選加州議會議長，可等待他的竟又是失敗。林肯一次次地遭受失敗：企業倒閉、情人去世、競選失敗 要是碰到這些劫難，你會不會放棄？

林肯沒有放棄，經過努力，他終于在1846年當選了。

今天，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創造超越自我的奇跡。

人生難得幾回搏，此時不搏待何時。拼搏是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！

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第四篇：用拼搏為青春喝彩 國旗下講話

用拼搏為青春喝彩 國?旗下講話

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第五篇：用拼搏為青春喝彩 國旗下講話

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每個人的一生都是由無數多個夢組成的。可是，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘，努力為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的區別。

在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們為自己的夢想追求過，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐后，你就會發現其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠處。

在短短幾天的體藝節里，最令我們為之感動的，是那拼搏的勁頭。運動會的賽場上，是挑戰自我，勇于拼搏的真實見證；當運動員在跑道上為班奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。

拼搏，是每一個人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊口號，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。

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在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。

高一的新同學，你們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入了大瀝高中，希望你們相信自己，拼搏進取，這里便是你展現自我，實現理想的舞臺。

高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。

高三的同學們。我們必須清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。再拼搏一年，不負父母期望；再拼搏一年，不負寒窗十載，再拼搏一年，不負青春理想！同學們，理想與現實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造人生的輝煌！

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