第一篇：2012招聘申請

教育局擬招聘部分教師

申請

縣政府：

為進一步提高基礎教育水平，優化教師隊伍結構，加強教師

隊伍教師，根據我縣中小學教師編制空缺情況，經教育局班子研

究決定，特向政府提出2012年招聘教師申請。

一、招聘中小學教師

2012年3月底全縣實有中小學教職工5453人(以下均不含劃

入新區的教師），2002年省定編制5893名，預計4——8月退休60人，2012年8月底實有人數5397人，缺編496人。

全學年退休約170人，已申請特崗教師90人。根據中小學

教師編制空缺情況申請中小學教師100名。其中高中30人，初中20人，小學50人。

二、招聘九八級師范生

九八級師范生共計136人，根據焦作市政府常務會議

[2011]42號決議“關于妥善安置98級中師生的意見”規定，2011年招聘79人，其中小學教師50人，幼兒教師29人。剩余的57名分二年招聘完，2012年應招聘29名，其中小學教師9名，幼兒教師20名。

三、招聘鄉鎮幼兒園教師

2011年審批幼兒園5所，2012年審批7所，審批編制144名。鄉鎮幼兒園共有教師25人。與審批編制相差119名。根據幼兒園編制空缺情況申請招聘幼兒園教師80名。

方法：按正常招聘程序，由人事局、紀委、編辦、教育局等單位制定具體招聘方案，共同組織報名、考試、面試、體檢、政審，擇優錄取上崗。

條件：

1、具有相應教師資格；

2、報考高中教師需全日制本科以上學歷，報考初中、小學教師需全日制專科以上學歷，報考幼師需全日制幼師學歷或專科以上學歷；

3、年齡在30周歲以下；

4、全日制研究生學歷可放寬到35周歲；全日制幼師學歷理論測試加10分。

去向：招聘的高中教師到報考學校任教，招聘的初中、小學教師到農村學校任教，招聘的幼兒教師到農村幼兒園任教，并簽定聘用合同不低于五年。

待遇：錄用后試用期一年，領取試用期工資，試用期滿按所聘專業技術崗位，執行工資標準。

特此申請

武陟縣教育局

二0一二年五月二十八日

第二篇：老師招聘申請簡歷

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您能抽出寶貴時間來閱覽我的簡歷，我是王益民，想要應聘貴校的數學老師，冒昧的向您遞出自己的簡歷，是希望在貴校有數學老師需求時，能給予機會。

職業的選擇是一個人對自己價值觀以及人生觀的定位，而我將中學化學老師作為自己的職業目標，離不開十九年來帶給我人生最充實與最美好回憶的校園生活。從懵懂無知的幼兒園小學生成長為今日的研究生，也離不開教會我知識、教會我看待人生的每位辛勤勞作的老師。在這兒，請允許我感謝天下所有老師，是他們幫助孩子們樹立了夢想，也幫助孩子們圓了自己的夢想。

招聘申請表

姓名

性

別

男

照

片

申請部門

女

籍貫

系別

班級

手機

QQ

出生日期

政治面貌

學歷

工作經驗

申請

理由

對申請 部門理解

自我介紹

貼申請書處（請使用標準信紙）

老師是人類靈魂的工程師，這種對教師精神層次的贊譽，我想是世界上最為崇高的禮贊。通過七年來在師范學校的生活，更讓我深刻意識到當一名老師，不僅是一份職業，一份簡單的工作，而是需要在深化塑造自己的同時，將自己所擁有的知識適時的播撒到每位孩子的心田，真正從心里上關注他們成長所需的一切知識，更為重要的是教會他們怎樣去樹立自己的理想、怎樣為之而奮斗，讓他們相信風雨之后會見彩虹，讓他們明白辛勤的學習不僅是為自己贏得生存本領，更為重要的是獲得那種內心的滿足，jianli-sky.com一種看待自己、看待他人、看待人生的觀念。高中孩子的世界觀、人生觀、價值觀已在逐步形成階段，老師就應當像指明燈一樣，不斷為他們指引方向，成為孩子心中的引路人。對于學生來說，老師的每一份關心包括眼神的鼓勵，都將會成為他們繼續前進的動力，因此我想，要成為一名優秀的老師，除了要不斷深化自己的專業知識、擴充自己的知識領域，還要學會從心里上去關心愛護每個孩子，去幫助他們、肯定他們、支持他們，成為他們的朋友，一個沒有年齡區別、沒有身份差別的可以貼心的朋友。

經過多年來的努力學習，自己已掌握了扎實的化學專業理論知識，而教育學與教育心理學的學習，更讓我從理論上認識了應該怎樣去當一名好的老師，而在研究生階段的家教生活與在北京儒林學校的兼職，更讓我從實踐中真正學會了怎樣去與他們溝通，怎樣去不斷改進自己的教學方法及至趨于完善。而當自己的付出獲得孩子的肯定時，那種內心的喜悅與成就感是無法言喻的。我想站在三尺講臺，去和孩子們交流，去與他們一起創造屬于我們大家的人生。我也堅信自己通過努力，一定可以成為一名優秀的受孩子們歡迎的化學老師。

作為一名山西人，我非常渴望能回到自己家鄉，成為一名中學老師，也希望家鄉的學校能給予我機會，我一定會以最優的成績來回饋給予我厚愛的單位。

第三篇：拓展招聘渠道申請[定稿]

貴州北控城投投資有限公司 貴州北控總經辦文〔2014〕 2號

關于拓展招聘招聘道的申請

彭采云總經理：

目前我貴州北控城投投資有限公司主要運用的招聘平臺來自集團公司給予的數字英才網及智聯招聘，但就貴州本地人才市場對外往來流動不大的基本現狀和公司就地用人的實際情況，此兩項招聘渠道都無法有效地幫助我公司完成既定的招聘計劃，為改善公司目前的招聘瓶頸，打開局面，我們提議將人才招聘與當地實際情況相結合，針對具體招聘需求拓展多面招聘渠道。具體方案如下：

第一，針對專業性強、技術要求高的經驗型人才，我們運用貴州兩大最主流的招聘平臺——貴州人才市場招聘網和貴陽人才市場招聘網，通過其強大的后臺數據庫搜索我們需要的人才。其費用為貴陽人才市場招聘網1680元/年，貴州人才市場招聘網3000元/年。第二，針對專業性、技術性基礎型人才、可上崗培訓的崗位招聘，我們可以與貴州省內各高校開展就業互助活動，公司為高校提供就業機會，高校按公司需求推薦合適人才，形成長期的就業合作，達到互利共贏。第三，針對地域性特別強的崗位招聘，如各區、縣分部人員的招聘，我們應與當地政府就業保障部門建立合作關系，公司為政府提供就業安置名額，政府為公司推薦可用人才，在此互利合作的基礎上能有效地促進企業與當地政府部門的溝通協調。

我們從招聘需求的不同采用多種招聘方式，能有效控制招聘成本，達成招聘目標，同時直接為社會主義民生建設做出貢獻。

望彭總經理決策批準

人力資源部

二〇一四年三月二十五日

第四篇：關于申請招聘工作人員的報告

關于申請招聘工作人員的報告

Xx局: Xx市xx所是法律法規授權的具有管理公共事務職能的事業單位，承擔著xx安全生產監督管理、維護xx安全作業秩序、安全宣傳教育、xx牌證管理等職責。Xx工作的主要任務是貫徹執行黨和政府有關農業機械化和安全生產的方針政策,制定農機安全生產各項具體政策、法規;負責農業機械安全技術檢驗、駕駛操作人員考核、核發牌證;對農業機械及駕駛操作人員進行年檢、年審、季節性檢驗和其他安全生產檢查,糾正違章;勘察、處理農機事故并提出防范措施;負責農業機械及駕駛、操作人員、農機事故的技術檔案管理和農機事故統計,開展農機安全生產宣傳工作。

一、基本情況

Xx所，全額事業單位，編制xx人。實有職工xx人,其中大學學歷xx人，大專學歷xx人。年齡結構為45歲以上xx人，35—45之間xx人，35歲以下xx人。男性xx人，女性xx人。本內沒有自然減員情況。

二、申請增人理由

截止2002年底，業務擁有量為xx臺；還有十幾萬臺其它農業機械，且農業機械還在大幅度的增加，管理量非常大。我單位96年以來只招聘了1名財會人員，缺編xx人，目前只有xx人正常工作，xx人提前離崗，且人員結構老化。按照《行政許可法》、《拖拉機登記規定》及工作規范和《拖拉機駕駛證申領和使用規定》及其工作規范等有關法律法規的規定，我單位現有人員遠遠不能滿足正常辦公需要，許多工作無法正常開展，急需增加新的人員。

2003年11月1日

第五篇：公司招聘申請審查書

公司招聘申請審查書

對招聘申請審查功能的有效執行，可以防止人力資源的膨脹。若沒有比較嚴格的審查，或是形式上設立審查而實質上根本不起作用，那么公司整體的人口膨脹就會失控。因此，嚴格的招聘申請審查是進行有效的人力規劃和人力資源利用的基礎。

本公司招聘申請審查的內容包括以下項目： 1.被申請的職位是否包括在人力規劃之內？ 2.被申請的職位的工作內容和規范是否已經更正、更新？ 3.被申請的職位最近3個月有無招聘計劃？結果如何？ 4.目前此職位的主管有多少人？管理幅度是多少？

5.被申請的職位的原有人員近6 個月的加班情況？放假情況？出差情況？ 6.被申請的職位的原有人員近6個月的整體工作表現？

7.被申請的職位的原有人員低于 1 年服務期的有多少人？占此職位總人數的比例是多少？

8.被申請的職位目前有多少人仍在試用期階段？ 9.若不招聘此職位人員有何近期與長期影響？

10.招聘以后，1年之內或更長的時間內，新招聘人員的工作會有增加或減少，或其他變化的可能嗎？

11.是否可以內部招聘？

12.是否可以分期分批招聘？根據和優點在哪里？

13.現有人員知識、技術、能力持續提高后，是否可以承擔更多的任務而不必再聘請額外人員？