第一篇：為朱彩霞同學捐款倡議書預案

為朱彩霞同學捐款倡議書預案

金秋十月，本該是收獲的季節，但令人震撼的消息突然涌進我們的校園，使整個校園因此而陷入沉痛的悲傷之中。朱彩霞同學本是一位優秀學生，她原是一位品學兼優，活潑可愛的健全人，但是災難還是無情的降臨在她的身上。上個星期天，體貼父母的朱彩霞同學回家幫助她的父母切苕藤，可能是因為長時間勞動，也可能是不大留神，無情的絞割機把朱彩霞同學的手指絞成了肉末。為了她能夠恢復健康，能繼續和我們一起歡度美好的學習時光，我校響應教育總支的倡議為朱彩霞捐款，具體安排如下：

一、指導思想。

響應教育總支的倡議為朱彩霞同學捐款，為朱彩霞同學獲得募捐款，并對全校學生進行愛心教育,讓學生在活動中體驗,在生活中感悟,提高學生的責任感。

二、.活動主題。

自愿原則，愛心募捐。

三、活動組織機構。

馬橋小學少先隊大隊部

四、參加對象。

全校師生。

五、活動時間和地點。

活動時間：11月4日上午第四節課

活動地點：操場

六、活動過程。

1、前期準備階段：

由少先隊大隊部事先通知各班班主任，告訴各班班主任朱彩霞同學的經歷，再由班主任發動捐款。同時，利用廣播和集訓時間簡介朱彩霞，讓更多的同學了解朱彩霞同事的事跡,讓同學們在自愿原則的前提下,愛心捐款。（捐款由各班班主任代收）

2、捐款階段：

要求各班的同學按照做操時的入場順序先后有序的入場，要求各班的班主任站前面，該班的科任老師站后面，入場后保持隊列的整齊和安靜。等袁校長念完為朱彩霞同學捐款倡議書后，再由各班的代表將事先準備好的裝有錢的信封，放入事先準備好的捐款箱中，捐款的同時循環播放歌曲《愛的奉獻》。捐款結束后，將各班的捐款數目統計并公布。

3、活動總結：

各班在活動結束后，對活動進行總結，對活動中表現杰出的學生進行表揚。

第二篇：為朱彩霞同學捐款倡議書

為朱彩霞同學捐款倡議書

親愛的老師、同學們：

誰都想擁有一個健康的身體，因為一雙明亮的眼睛可以飽覽多

彩的世界，一雙敏銳的耳朵可以盡情欣賞美妙的音樂，而甜美的嗓音可以說話、唱歌。可在我們的身邊，總有一些人因為不同原因而失去健全的軀體，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，有的永遠生活在無聲的世界里，有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

呂鋪小學的朱彩霞同學，原是一位品學兼優，活潑可愛的健全

人，但是災難還是無情的降臨在她的身上。上個星期天，體貼父母的朱彩霞同學回家幫助她的父母切苕藤，可能是因為長時間勞動，也可能是不大留神，無情的絞割機把朱彩霞同學的手指絞成了肉末。瞬間，她從幸福的天堂掉入了萬丈深淵。得知今后將永遠失去雙手，她泣不成聲。她無法再用這雙靈巧的手寫字、彈琴、洗衣，而父母一邊強忍悲傷安慰她，一邊也為無法齊手續費而焦慮。我們怎么能看著朱彩霞同學而無動于衷呢？今天，馬橋小學發出倡議：“積極行動起來，少吃一些零食，少喝一瓶飲料，為殘疾同伴獻愛心,使他們也能像正常兒童一樣健康地成長！”同樣是人，同樣需要關愛。幫助別人能給自己帶來一份快樂，給與別人是一種善良，是一種美德，更是一種精神。

也許，您的付出，會改變朱彩霞的命運；也許，您的義舉，將

喚起千百人的慈善愛心，我們殷切盼望善良的人們真心關愛，我們期待著每個生活在困難中的殘疾孩子都能感受到人間的真情！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”,同學們，行動起來吧！伸出你的援助之手，在能力范圍內自愿獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們攜手互助，行動起來吧！

2013年10月31日馬橋小學少先隊大隊部

第三篇：為同學捐款倡議書