第一篇：寺莊鄉張浮丘中心小學校園周邊安全排查報告

寺莊鄉張浮丘中心小學

校園及周邊環境排查情況匯報材料

學校安全工作重于泰山，為確保師生安全、維持正常教學秩序，我校始終把校園及周邊環境綜合治理工作列為學校的一項重點工作。本學期初根據縣教育局文件及中心校會議要求，我校再次對學校周邊環境進行全面排查，并積極采取有效措施排除安全隱患，現就我校排查情況進行匯報。

一、健全機構，加強領導。

為了切實做好校園安全及周邊治安環境專項整治工作，學校成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，具體負責督導安全排查整治工作。

二、大力宣傳，提高認識

采用主題班會、黑板報、法律知識講座、國旗下講話等多種形式，開展了校園及周邊環境安全宣傳活動，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。同時廣泛宣傳食品安全的有關知識，宣傳三無產品的巨大危害性，要求學生不到外邊商店、餐飲攤點購買三無產品。不定期地對校園及周邊環境進行排查，消除安全隱患，防患未然。

三、周密部署，全面排查。

1.對校園周邊的三家商店進行排查，主要經營日常用品、學習文具和零副食品，店內均未發現三無食品及過期變質食品。要求店主確保食品安全，禁止向學生銷售非法商品，不向學生銷售“少兒人民幣”、卡通出版物及格調低下的“惡搞證件”。對學生持大面額人民幣前來購物，要及時通知學校老師。

2.加強對師生交通安全的教育與管理，堅決杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運、超載的車輛，確保師生的交通安全。

3.強化學校安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，加強了對學生在校期間的管理。值班老師能堅守崗位，每天放學，值班老師負責整隊，強調紀律，維持學校路口交通秩序，確保學生安全有序地離開校園，實行了課前點名制，杜絕了私自外出現象的發生。

4.對學校教學樓、廁所等建筑物的處及消防設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全方位排查，不留死角，消除了校舍的安全隱患。

5.校園周邊沒有網吧、歌舞廳、電子游戲廳等娛樂場所。

6.校園周邊沒有侵擾學生的流氓惡勢力的存在。

四、存在的問題：

1.存在小商販占道經營、校門口擺攤設點現象，已對攤主進行規勸。

2.校園周邊商店不定時存在讓學生摸獎等不良現象，已告誡店主杜絕此類現象的發生。

3.學校路口的減速帶已損毀，無法起到提醒警示作用。

4.校園因有附屬幼兒園存在，學校無法實行封閉式管理，帶來一定安全隱患。

（后附安全領導小組名單）

寺莊鄉張浮丘小學安全工作領導小組

名單

組長：張朔冰

副組長：屈相瑞

組員：楊殿方

楊超廣 裴瑞敏 石永肖楊少衛 王靜花付鳴 楊玉花

寺莊鄉張浮丘中心小學

2014年3月3日

第二篇：寺莊鄉張浮丘中心小學衛生防疫管理制度

寺莊鄉張浮丘中心小學衛生防疫管理制度

貫徹落實教育部、衛生部《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》，堅持“安全第一、預防為主”的方針，做好學校衛生防疫工作，確保青少年、兒童的身體健康和生命安全，特訂本制度。

一、教學衛生：

1.保障學生每天學習的時間。適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。

2.1~5年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息。

3.教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息。

4.期中后要調整學生座位，矯正學生視力。

5.嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

6.加強學生衛生知識的宣傳教育，教育學生不購買小商小販食品，養成良好的飲食習慣。

7.開展健康教育活動，上好健康課。

二、環境衛生：

1.學校建立衛生檢查評比制度，建立衛生員隊伍，每天一檢查，每周一小結，一評比，并計入當周流動紅旗評比。全學期衛生評比總分列入先進班評比。

2.以班為單位，落實衛生地段，堅持每天打掃。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天灰板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。

3.堅持開展愛國衛生運動，保持校園環境衛生清潔。建立校園環境衛生管理制度。

4.加強學校生活飲用水水源管理和廁所衛生管理，防止水源污染、防止污染環境。

5.根據季節變化或流行性疾病情況按要求做好消毒工作，并做好記錄。

三、個人衛生：

1.要求學生儀容端莊大方，定期對學生進行個人衛生檢查，著重于衣著、頭發、指甲的衛生，并進行衛生教育。

2.建立和健全學生個人衛生檔案，班主任要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病的預防進行教育。

3.認真做好預防近視宣傳和教育工作。

4.定期對學生進行體檢，設立健康卡，建立健康檔案。及時發現傳染病患者并采取相應隔離防范措施，切斷傳染病傳播途徑。

5.建立傳染病疫情通報制度、學生健康狀況登記制度。依據相關規定組織預防接種工作。

四、食品衛生：

1.禁止非食堂工作人員進入食堂加工操作間及食品原料存放間，避免發生食源性中毒事件。

2.食品經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，不得從事食堂經營活動。

3.從業人員包括臨時人員必須取得有效健康證明，并經培訓合格后方可上崗；服務人員應穿戴整潔。

4.發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衛生行政部門報告。

5.采購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定；食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。

6.盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。

第三篇：寺莊鄉張浮丘中心小學門衛值班巡邏制度

寺莊鄉張浮丘中心小學門衛值班巡邏制度

1．門衛人員必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準擅離職守。2．門衛人員必須維護學校各項管理制度，具有高度責任心，善于同各種違法犯罪行為作斗爭。

3．門衛人員必須嚴格交接班制度，詳細記錄值班情況，搞好室內外衛生，確保良好的值班環境。

4．門衛巡邏人員要適時巡邏，晚上應作一次巡視，及時處理一些偶發問題。

5．門衛人員值班時間發現問題自己能解決的設法解決，無法解決的須及時報告有關領導，并認真填寫值班記錄，做到處理問題有記錄，發現案情時，應采取果斷措施，并及時報告有關部門。

6．門衛巡邏人員在當班期間，要盡職盡責，不做與值班無關的事，不得在值班室閑談或搞娛樂活動。

7．非門衛人員不得在傳達室長時間閑談，影響值勤工作，更不得在傳達室喧嘩、吵鬧，若發生類似情況，門衛人員有權制止。

8．加強門衛管理，嚴格各類人員出入手續，對外出人員攜帶物品一律實行查問檢驗，把情況弄清楚后方可出門。

9．門衛、巡邏人員要加強外來人員管理，對外來人員必須問清原因，并詳細登記，必要時需查驗證件手續，經核對身份無誤后，才能進入，無正當理由一律不準進入校園。對確因工作需要時，須登記并請示領導批準后方可進入。上課時間，外來人員不得進教室。堅決阻止校外不法分子進入校園尋釁滋事。

10．門衛巡邏人員對整個學校進行巡邏，保證在自己的管轄時間內不失火、不失盜。

11．學生進校后，一般不準隨便出校門，有特殊情況須出校門時，須憑班主任簽署的請假條方可出校門。本校學生不得隨意帶校外人員來校。

12．大門必須按規定準時開、關，在上課期間大門應關閉。

13．自行車出入校門必須自覺下車，自行車應按規定位置停放。

14．機動車未經允許不得入內，進出校門的車輛必須減速行駛，必要時應接受檢查。對拒不服從管理，無理取鬧，情節嚴重者，學校保衛人員有權采取必要的強制手段維護學校治安。

15．門衛巡邏人員要維護校門前治安秩序，如發現異常情況或特別緊急情況應立即向學校領導、公安部門報告，牢記有關特種電話號碼。

16．學校師生離校后，巡邏值班人員要實行清校，檢查用電設備是否全部關閉，鎖好所有的安全防護門，檢查各樓各室，及時處理各類異常情況。

17．門衛巡邏人員要配合值日教師做好學生的上學和放學安全工作，發現師生發生安全事故要及時向學校領導報告。

18．雙休日無師生活動時，不得讓非工作人員進入校園打球或做其它事情。

19．做好學校的節假日治安保衛工作。

20．值班期間因玩忽職守造成損失的，按學校有關制度處理。

第四篇：寺莊鄉張浮丘中心小學H7N9防控工作預案

寺莊鄉張浮丘中心小學 感染H7N9禽流感防控應急預案

一、總 則

(一)目的依據

為科學預防和有效控制人感染H7N9 禽流感在我校發病流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《河南省實施＜突發公共衛生事件應急條例＞辦法》等有關法律、法規以及國家衛生和計劃生育委員會下發的有關技術方案，結合我校實際，制定本預案。

(二)工作原則

1、預防為主，常抓不懈。認真做好人感染H7N9禽流感防治知識宣傳工作，教育學生養成良好的衛生習慣，提高師生防護意識，加強疫情監測，做到早發現、早診斷、早治療。督促各個班級加強日常監督、監測工作，如發現流感樣病例時，應立即采取有效的預防控制措施，有效控制疫情傳播和蔓延。

2、分工負責。各班級要對學生進行人感染H7N9禽流感防治知識教育、做好消毒工作，并及時向學校匯報本班情況。

3、及時反應。對人感染H7N9禽流感相關信息要積極主動做出反應，做到“早發現、早報告、早治療”，迅速依法組織調查，果斷采取控制措施。

4、科學防控，加強合作。與村衛生室、寺莊鄉衛生院等衛生部門緊密配合，提倡開展科學有效的防控工作，同時加強與衛生防疫部門的信息溝通。

(三)適用范圍

木預案適用于我張浮丘小學預防控制人感染H7N9 禽流感疫情和一旦發生疑似及確診病例后的疫情處置工作。

二、組織機構及職責

1、成立本校人感染H7N9禽流感防控工作領導小組，由校長張朔冰任組長，副校長屈相瑞任副組長，各班班主任任組員。

2、成員職責

張浮丘小學人感染H7N9 禽流感防控工作領導小組職責是：貫徹落實國家、省、市、縣、鄉關于防控人感染H7N9禽流感工作的決策和部署，統一領導、指揮、協調 本校人感染H7N9 禽流感疫情應急處理工作；組織提出有關疫情應急處理的方案和措施；組建并完善學校疫情報告系統；制訂突發疫情應急預案；組織學校相關人員的培訓；有序開展防控工作；在衛生部門指導下，認真落實好相關的防控措施，隨時做好啟動預案的準備。

3、做好H7N9禽流感健康教育工作。按照“客觀、科學、準確”的原則，向師生及家長做好人感染H7N9 禽流感預防知識的宣傳教育活動。教育學生要避免到禽類養殖、運輸、交易、宰殺、儲存等場所以及人口密集場所活動，避免接觸禽類（家禽、野禽）、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動物，不食用病死和加工不徹底的禽畜類食品。教育學生養成良好的衛生習慣，提高師生的自我保護意識和防病能力，普及科學防范知識。、當我縣啟動藍色預警（Ⅳ級響應）時，切實開展晨午檢工作，落實因病缺課病因追查登記和上報制度。各班班主任負責晨午撿工作，做到每天晨午檢、第一時間填寫晨午檢記錄，特別是發現發熱（腋溫＞37.5℃)、咳嗽、咳痰等流感樣癥狀的要在一小時內報校防控領導小組，通知學生家長帶孩子到定點醫院發熱門診就診，并與學生和家長保持聯系，及時了解并登記上報其治療情況。

5、采取有效措施減輕學生的學習負擔，增加學生室外活動的時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫力。

6、廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度，加強教室內的開窗通風管理，保持學校教學和生活場所清潔衛生。對學生教室、圖書室、實驗室等重點場所定期進行消毒。要落實教室等重點場所的通風工作，保證空氣流通。

7、當我縣啟動藍色預警（IV級響應）時，要加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。

8、當學校發現人感染H7N9禽流感病例時：

（1）學校配合衛生部門開展對病例密切接觸者的追蹤。小學生中的密切接觸者原則上以居家醫學觀察為主。病例所在班級班主任建立與居家醫學觀察者的聯系，及時了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報告寺莊鄉衛生院、村衛生所和鄉中心校防控辦公室。

（2）各班級要加強晨午檢工作，實行日報告、零報告制度，加強學生發熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監測和因病缺課監側，及時發現、報告可疑病例。

（3）協助衛生部門對教室、圖書館（閱覽室）、教師辦公室等師生學習、工作、生活場所進行消毒，做好疫情控制工作。

（4）停止舉辦校內各種大型師生集會和會議等活動。

（5）如疫情傳播風險大，經寺莊鄉鄉政府批準同意，可采取臨時停課或暫時關閉措施。原則上停課的范圍應根據疫情波及的范圍和發展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校等。

三、停課、放假的實施程序

當發現人感染H7N9 禽流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應按下列程序組織實施：

1、如果7天內，同一班級出現2例及以上人感染H7N9禽流 感病例時，該班級可停課；如果7天內，有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果7天內，有2個及以上年級需要停課時，可以全體停課。

2、停課前，除應告知學生、家長及教職員工人感染H7N9 禽流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯系，報告其是否出現流感樣癥狀。學校應向寺莊鄉衛生院、村衛生室等疾病預防控制機構和寺莊鄉中心校每日報告學生和教職員工的健康狀況。

3、停課時間不少于7 天，自最后一例人感染H7N9 禽流感病例被隔離或離校之日算起。可根據放假學生和教職員工的健康狀況，隨時調整放假期限。

4、停課放假后，要加強學生的校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。

5、復課前，必須對教室、閱覽室、廁所等場所進行徹底清掃消毒；因人感染H7N9 禽流感暫時停課的學生，必須在恢復鍵康，經有關衛生部門確定沒有傳染性并出具有效的復課證明后方可復學。

6、復課后，未痊愈的學生應繼續在家隔離治療，至其病后7 天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準）方可上學。

7、復課后，還應繼續加強晨檢和病例報告，并向村衛生室、寺莊鄉衛生院等疾病預防控制機構和寺莊鄉中心校每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續7天。

8、停課期間，如有新病例發生，可適當延長停課時間。

四、保障措施

學校保障應急預防藥物、消殺藥械、防護用品等物資的儲備。

寺莊鄉張浮丘中心小學

2013年4用22 日

第五篇：寺莊鄉張浮丘中心小學第十九個安全教育日工作總結

寺莊鄉張浮丘中心小學

開展第十九個全國中小學生安全教育日

活 動 總 結

學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環境，根據上級文件精神及會議要求，我校于3月31日進行了安全教育活動，現將具體做法匯報如下：

一、指導思想

2014年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。為了切實增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，切實開展好以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育活動，并扎實做好各項安全工作。

二、領導重視，組織健全

為了使本次活動落到實處，切實起到強化師生安全意識，提升師生安全素養的作用，我校由學校安全領導小組牽頭，成立了本次主題教育領導小組，組長由校長張朔冰同志兼任。

三、具體實施

1.進行了一次安全教育。

我校于3月31日上午組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關文件精神，提高廣大教師的認識。

2.開展了一次安全演練

3月31日下午，我們首先對全校師生進行安全教育及安全演練動員，強調了演練中應注意事項。

隨著一陣急促的哨聲響起，只見全校學生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻，沿著墻邊彎著腰，從教室里迅速逃出，直奔操場、空地等安全地帶，整個演習過程用時1分32秒。

3.組織了一次“消防安全知識”的教育宣傳。

要求各班采用班會、板報等各種形式使學生了解“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。

4.布置了一次安全作業。

要求各班布置一次安全知識作業，讓學生及學生家長共同完成，提高師生及學生家長的安全知識素養。

5.進行了一次安全隱患排查

對教學樓、校內教學設備及體育設施、消防器材等進行了全面細致檢查，以確保學校安全工作萬無一失。

總之，通過此次活動使全校師生接受了一次生動的消防安全知識教育，增強了廣大師生的消防意識，鍛煉了學生在緊急的情況下鎮靜沉著的心理素質，切實起到了“增強安全意識，提升安全素養”的作用，也使第十九個安全教育日落到了實處。