第一篇：實習報告表

實習報告表

姓名性別專業班級實習時間指導教師實習單位實習內 容指 導 教 師 評 語成 績評語：實習報告成績指導教師（簽

名）年月日實習單 位 意 見（蓋章）年月日系 部 意 見（蓋章）年月日說明：實習報告評分后，由指導教師交系部存檔，各系部秘書匯總成績后報教務處錄入成績系統。

第二篇：實習報告表

姓名

性別

專業

班級

實習

時間

指導

教師

實習

單位

實習內 容

指 導 教 師 評 語成 績

評語：

實習報告成績 指導教師（簽名）

年 月 日

實習單 位 意 見

（蓋章）

年 月 日

系 部 意 見

（蓋章）

年 月 日

說明：實習報告評分后，由指導教師交系部存檔，各系部秘書匯總成績后報教務處錄入成績系統。

第三篇：實習報告表

實習報 告

1、實習目的根據學校對?？粕漠厴I實習要求，我在貴州省冶金建設公司機械安裝工程公司進行了為期8周的畢業實習。畢業實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感；學習業務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。

2、實習時間

我于2011年6月15號到8月15號在貴州省冶金建設公司機械安裝工程公司進行了為期8周實習。

3、實習單位

3.1單位地址與規模

貴州省冶金建設公司機械安裝工程公司位于遵義市紅花崗區舟水橋，法人付文亮，電話0852—8422332。

3.2實習單位主要業務

設備維修安裝，鋼結構、非標制作，一、二類壓力容器制造，220噸工業鍋爐安裝等。

3.3實習單位的歷史

貴州省冶金建設公司前身為1950年成立于武漢的“中國建筑公司中南二公司”1959年調到鄭州，更名為“鄭州鋁業建設公司”，1963年組建為“冶金部鄭州冶金建設公司”，1964年更名為更名為“冶金部第七冶金建設公司”。1965年調遷到貴州支援三線建設，完成了貴州鋁廠、遵義鐵合金廠、貴州鋼繩廠、遵義鈦廠等大型工業建設任務。1983年9月根據貴州冶金工業建設的需要，經冶金工業部和貴州省政府決定，將第七冶金建設公司遵義指揮部劃歸貴州省，成立“貴州省冶金建設公司”。

公司下設一、二、三個建筑工程公司、機械安裝工程公司、水電安裝工程公司、路橋工程公司、貴陽分公司、礦建工程分公司、遵義分公司、建筑安裝工程公司、第一、二建筑安裝工程公司、六盤水分公司、興義分公司、昆山分公司、廣西南寧分公司等獨立核算的工程公司。

公司現有在職職工3514人，各類專業技術管理人員756人，其中具有高級職稱45人，中級職稱204人，初級職稱473人。項目經理資質人員126人，其中一級項目經理22人。企業擁有固定資產16408萬元，流動資產14927萬元，各類機械設備739臺/套，動力裝備率3.50KW/人。公司為二級計量單位，一級實驗室，一級砼預制加工廠，一、二類壓力容器制造，220噸工業鍋爐安裝，220KV以下送電線路和同電壓等級變電站施工資質，并通過IS09001—2000質量體系認證。

4、實習過程

(1)了解過程

起初，剛進入施工現場的時候，施工現場里的一切對我來說都是陌生的。施工現場里的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作2個月。第一

天進入施工現場開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著施工，在施工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉施工現場的工作環境。

(2)摸索過程

對施工現場里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到施工現場上班，上班工作之前先到指定地點等待班組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。另外在工作中，設備有時會出現異常時，要及時告知班組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，班組長、技術員通過對設備的調節使其恢復正常，讓制作的產品符合檢驗的要求。在工作期間有些施工作業難度較大。讓人苦惱的，于是我便向班組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著對這些有難度的進行施工，從中體會工作的效果和樂趣。在平時工作過程中也要不斷摸索出工作中的有效方法和技巧。

(3)實際操作

經過一段時間的學習，我對施工現場的加工、制作的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工、制作的產品也比較熟悉了，施工作業的效率也在不斷提高。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

五、實習期工作總結和收獲

實習期間，我對實習施工現場的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝貴州省冶金建設公司機械安裝工程公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

實習人：崔玉龍

日期：2011年8月22日

第四篇：實習報告表

姓名性別專業班級實習時間指導教師實習單位實習內 容指 導 教 師 評 語成 績評語：實習報告成績 指導教師（簽名）年 月 日 實習單 位 意 見（蓋章）年 月 日系 部 意 見（蓋章）年 月 日說明：實習報告評分后，由指導教師交系部存檔，各系部秘書匯總成績后報教務處錄入成績系統。

第五篇：實習報告及樣表

江西農業大學南昌商學院畢業實習報告格式

一、開本

A4白紙（210mm×297mm）

二、裝訂

長邊左側裝訂

三、正文設置

（一）頁碼

頁碼自正文起編列，封面不加頁碼，頁碼以阿拉伯數字標示，置頁邊下腳中間。

（二）頁邊距

正文版面規范為：上邊距：2.5cm；下邊距2.5cm；左邊距3.0cm；右邊距3.0cm。上述邊距的允許誤差均為0.1cm。

（三）字號

正文統一用“宋體四號字”，每一段的開頭空兩格（四號字）。

（四）字數

正文字數不少于3000字。

（五）行距

正文統一用“單倍行距”。

四、封面設置：

空格處填寫相應內容，填寫內容使用宋體三號字。

江西農大南昌商學院

本科生畢業實習報告

屆別__________

專業__________

班級__________

學號__________

姓名__________

指導教師__________

二О一年月日