第一篇：安全法制教育班會教案1

教案編號：

1教學地點：三教508教室

教學時間：2010年4月27日周三9、10節

教學課題：安全法制教育

教學形式：講授課、討論課

教學學時：2課時

教學要點：

1、安全建議

2、安全法制教育

3、法制教育例題

4、學習《治安管理處罰條例》和《治安管理處罰法》的部分條款

教學內容：

一、五一節離我們很近了，如何度過一個愉快的五一，安全問題至關重要。在這里，給大家提些安全建議：

1、外出路途遠，防盜防欺騙

不論是回家還是外出社會實踐考察，同學們都應該時刻注意路途安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運營車輛；地州上的同學們在回家旅途時要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；大家現在社會經驗少，容易被騙子利用其單純進行欺騙，旅途過中不要隨意和陌生人說話，提高警惕，防止上當受騙；長途旅程的同學要盡量結伴同行。

2、在家期間注意事項

在家期間保證生活有規律，飲食健康；不參加危險性活動，遵紀守法，崇尚科學，不參加任何封建迷信邪教活動。

二、安全法制教育

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府及學校都十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索：

1、當前青少年違法犯罪的現狀、特點及成因

（一）當前，青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數量上看，全國約2.5 億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之

六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9

歲男孩殺死，給社會造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成伙，同一類案例在某一地區迅速蔓延開來，重復發生。團伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結幫搞派團伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（二）當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數的18-22%。④犯罪的類型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素

加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急，未成年人尤其是未成年在校學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

三、例題

1、“大賭亂性，小賭怡情”這種說法對嗎？

初中生小黃在朋友的影響下接觸了賭博，僥幸地贏了一百多塊后覺得十分刺激，并且認為只要賭博就會贏錢，比課本那些枯燥的文字有趣多了。所以他每天放學就去賭博，有錢的時候就下大注，沒錢的時候就下小注。最近更是不惜曠課、逃學去參加賭博。學校發現后勸其改正，但他不思悔改，最后學校給予了它應有的處分。古語說“大賭亂性，小賭怡情”，即大賭是不對的，但小賭有益身心，這種說法對嗎？（A）

A 對B 不對

2、以牙還牙，以眼還眼對嗎？

輝誤認為彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一頓，還用刀把彬的腿插得鮮血直流。同學們很氣憤，紛紛要求報復輝，說：“如果不教訓他一頓，還以為我們軟弱無能呢”。彬說道：“他們打人是犯法的，我們再在去報復的話，我們也跟著犯法。不但學校要找我們，連派出所也會找我們，如果出了人命就更不得了了。”在彬的勸說下，同學們放棄了報復的打算。請問，你認為我們應該怎么對待別人對我們的侵害呢？（B）

A 以牙還牙B報告老師和派出所C忍氣吞聲

3、亂打報警電話有可能被處以拘留嗎？

李華等幾個同學覺得無聊，他們都沒打過110報警電話，出于好奇，李華拿起電話撥打了110，謊稱家里被竊，人被打成重傷，要民警趕快過來救他。值班民警聽到電話里傳來笑聲，知道這是一場惡作劇，便批評李華，教育他們沒事不要亂打110電話，但李華不聽勸告，還辱罵值班民警，嚴重擾亂了110報警臺的正常秩序。請問李華應該得到怎樣的懲罰？（A）

A 拘留、罰款或警告B 不處罰C 無期徒刑

四、對《治安管理處罰條例》和《治安管理處罰法》部分條款進行講解

1、擾亂公共公共場所秩序或交通秩序罪：公共場所秩序是指保證公眾安全地順利出人、使用公共場所所規定的公共行為規則。公共場所根據本條所列舉的主要有：車站、碼頭、民

用航空站、商場、公園、影劇院、展覽會、運動場等。其他公共場所包括禮堂、公共食堂、游泳池、浴池、貿易集市等其他供不特定多數人使用的場所。公共場所具有公共性的特點，凡為不特定的多數人隨時出入、停留、使用的場所，皆可認定為公共場所。所謂交通秩序，是指交通工具與行人在交通線路門安全順利通行的交通正常狀態。它是依靠交通規則維持的，公共場所與交通線路皆具有人員聚集量大、流動量大的特征，如果這種秩序受到破壞，就會出現混亂狀態。

凡年滿16周歲且具有刑事責任能力的自然人均能構成本罪。但只能是聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序的首要分子，即在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的分子。對于一般參加者，應追究其行政責任，不以本罪論處。但是，如果一般參加者在擾亂活動中犯有其他罪行，如行兇殺人、傷人、毀壞大量公私財物等，應按其觸犯的罪名定罪量刑。首要分子，處五年以下有期徒刑、拘役或管制。

2、《治安管理處罰條例》對尋釁滋事、流氓活動行為規定得較為籠統，而且處罰幅度過大，最高可達十五日拘留，最輕僅為警告。《治安管理處罰法》對結伙斗毆、追逐、攔截他人、強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事作了統一的明確規定，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

3、出租房屋不登記也違法

《治安管理處罰法》規定：將房屋出租給無身份證件的人居住或者不按規定登記承租人信息的，最高可處五百元罰款，明知承租人利用出租房屋犯罪不報告的，最高處五日拘留并處五百元罰款。案例：虹口區三門路一居民樓302室住戶家中浴缸水龍頭未關緊，樓道里一時間成了“水簾洞”。居委會干部很快與302室房主取得聯系，但令人意外的是，302室已被房主出租，房客考慮到自身安全也換了門鎖。當問及房客聯系方式時，房主竟連房客名字也說不出。

4、強賣玫瑰將被繩之以法

現象：情人節，南京路、外灘跑竄著一群賣花姑娘，熟練地尋找情侶，逮著一

對就往男士手中硬塞鮮花。一旦對方不情愿買花，她們就會扯住其褲腳，堅決不放手。男士無奈，只得掏錢“就范”。

解讀：《治安管理處罰法》規定：強買強賣商品，強迫他人提供服務或者強迫他人接受服務的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。

5、傳播電腦病毒將被拘留

現象：計算機病毒堪稱網絡世界頭號大敵，它們將正常的網絡環境破壞得面目全非，網民們為此咬牙切齒。但這些黑客高手制造病毒后，又玩起了隱身術，洋洋得意地鉆法律的空子。

解讀：《處罰法》規定：違反國家規定，侵入計算機信息系統，造成危害；或故意制造、傳播計算機病毒等破壞性程序，影響計算機信息系統正常運行的這些“黑客”都將被處五日以下拘留；情節較重的，最高可處十日拘留。

6、足球流氓等將限制入場

現象：市場上大型的文體活動越來越多，球迷、追星族的很多行為舉止也比較狂

熱。足球比賽中，不少球迷因為對個別裁判不滿，搗亂比賽秩序。

解讀：《治安管理處罰法》規定：擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時責令其十二個月內不得進入體育場館觀看同類比賽；違反規定進入體育場館的，強行帶離現場。

7、《治安管理處罰條例》只規定了警告、罰款和拘留三種治安管理處罰方式，同時罰款以200元為上限。《治安管理處罰法》增加了吊銷公安機關發放的許可證、對外國人附加適用限期出境、驅逐出境等處罰種類以及收繳和追繳兩項強制措施；罰款的最高限額從200元提高到5000元；行政拘留分為1日到5日、5日到10日和10日到15日三檔。據了解，《治安管理處罰法》明確了四種對象給予行政拘留處罰但是不執行拘留處罰，即：已滿十四周歲不滿十六周歲的；已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的；七十周歲以上的；懷孕或者哺乳自己不滿一周歲嬰兒的。

8、治安管理處罰法案例關于乞討行為

糾纏式乞討法所不容

案例：長壽路上，一個用鐵絲纏住自己脖子的少年伸手向一名中年婦女要錢。見被討者無動于衷，旁邊一位“同伴”惡狠狠地說：“不給，你不給我就把他脖子上的鐵絲再多纏兩道。”一邊說一邊動手，眼看著少年脖子上的鐵絲添了兩道，臉色發紫，中年婦女無奈地掏出兩枚硬幣。

解讀：《治安管理處罰法》規定，脅迫、誘騙或者利用他人乞討的，處十日以上

十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。反復糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的，處五日以下拘留或者警告。

9、3月1日起正式實施的《中華人民共和國治安管理處罰法》規定：飼養動物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動物恐嚇他人的，處200元以上500元以下罰款。但養狗人必須注意，如果因主人沒有管理，如不上鎖鏈，縱容、指使狗咬傷他人，構成輕傷，則涉嫌故意傷害罪。

大學時期，是人格發展與完善的關鍵時期。大學生群體是一個特殊的群體，生理發育基本成熟但心理發育滯后，智力接近高峰，但尚未完全被開發，社交需求強烈，但經驗不足。我們需要加強法律意識，不緊自己不要犯法，如果遇到侵犯自己的合法權益的時候，要通過法律手段維護自己的合法權益。

因此，安全及教育法制在現實生活中是如此重要，為了我們個人，為了自身，我們應該重視安全問題，重視法制問題，才能更好的工作和學習。

教育教學評價：

第二篇：安全法制教育主題班會材1

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安全與法制教育主題班會

六年級（2）班

主要內容

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，用法律維護自身權益。

2、強化安全教育，防止發生交通、溺水、食物中毒等事故。要求 ?小學生‘五個遠離’遠離不良文化、遠離誘惑、遠離?四廳（游戲廳、歌舞廳、錄像廳、OK廳）一室（臺球室）一吧（網吧）?、遠離邪教、遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

安全教育

在這里，學生們提些安全建議：

1、外出路途遠，防盜防欺騙

同學們都應該時刻注意安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運營車輛；小學生社會經驗少，容易被騙子利用其單純進行欺騙，不要隨意和陌生人說話，提高警惕，防止上當受騙；外出要盡量和同學結伴或與家人同行。

2、在家期間注意事項

在家期間保證生活有規律，飲食健康；不參加危險性活動，更要做一個合格的小學生，遵紀守法，崇尚科學，不參加任何封建迷信邪教活動。

3、做好學習生活安排

在完成作業的情況下，選擇一些課外書籍學習，拓寬自己的知識面。不管同學們選擇何種方式，都希望大家能夠珍惜時間、做好安排、有所收獲，讓安全、健康、快樂、充實伴隨我們每一天。

此外，無論在何種情況下遇到危及自身安全的事件或案件時，不要害怕和驚慌，應想辦法自救和求救。要牢記以下救助電話號碼：匪警電話是110；火警電話是119；醫救電話是120；查詢電話是114；要記住家長和老師的電話號碼。

通過此次主題班會活動，讓學生了解一些基本的法制知識和安全知識提

高學生的法律和安全意識，讓學生了解一些基本的安全常識以及自我保護的方法，學會如何在生活中進行自我保護。

第三篇：小學法制教育主題班會教案1

法制教育主題班會教案

五年級五班

2002年11月 徐艷

日

法律與我們同行

五年級五班

徐艷

一、班會時間：2011年11月19日

二、班會地點：教室

三、參加人員：全班同學及班主任

四、主持人：班主任或學生干部

五、班會主題：法律與我們同行

六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、標題：踏好青春每一步

八、主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

九、形式：

采用討論、交流方式。

十、活動過程參考

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組）。

3、討論怎樣處理以下行為。

房間內，烏煙瘴氣，一群學生飲酒慶祝同學生日。

有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

一毒品販子正誘騙一群學生吸煙。

有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

第四篇：法制教育班會教案

法制教育班會教案

潛山路小學五年級三班

教學目標

1，通過知識圖片了解我們身邊的法律法規。2，通過講故事讓學生懂得法律與自己的關系 3，通過學習，讓學生樹立做守法公民的意識 教學過程

一、展開話題，比賽競爭 下面我們來進行選擇題比賽。（出示）1：（1）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。A、16周歲 B、18周歲 C、20周歲 2：（2）根據未成年人保護法的規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的（）。

A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育（3）下課了，不能干什么：

A 打球。B 追趕打鬧。C 跳繩。（4）哪些東西不準帶進校門：

A 皮球。B 三角尺。C 利器、易燃物品。：（5）哪種行為不對：

A 跳高、跳遠。B 攀越圍墻、滑樓梯。C 翻單杠、蕩秋千。（6）下樓梯怎樣行：

A 靠右行。B 靠左行。C 左右行都可以。

（7）小明（15歲）的父親經常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？

A、家庭內部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法（8）小學生守則第2條是什么？

（遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。）（9）小學生守則的第4條是什么？

（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。）.我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？ 出示： 120 110 114 119匪警電話是110；火警電話是119；醫救電話是120；查詢電話是114； 二，學習法律，了解法律

今天，我們大家一起學習一些法律法規方面的知識。首先，我們要了解的就是：我們中國的法律是從什么時候開始的，為什么會有法律的產生？哪位同學了解這方面的知識可以給同學們談一談。對，在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣，整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

下面我們再來看這個問題：我們國家的法制宣傳日是幾月幾日？哪位同學知道。對，是每年的12月4日。這樣的日子，我們應該熟記心中。親愛的同學們，你們是否知道，我們每天來學校學習都是受法律保護的。知道是為什么嗎？我們當然知道了，中華人民共和國義務教育法第五條規定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應當入學接受規定年限的義務教育。任何單位和個人都不能阻止小學生上學，這是每個青少年依法享有的權利。

噢，原來是這么回事，可是，我認識的一個小學生，就不能上學了，是怎么回事呢？大家聽我給你講一講吧。小花13歲了，按道理應該讀小學四年級了。但是，他爸爸重男輕女的思想特別嚴重，本來就不主張送小花讀書。但是小花的媽媽還是希望小花能讀點書，小花于是走進了學校。但不幸的是，小花家里種的五畝西瓜，因為連日大雨，所有的西瓜都爛在地里了，連成本也收不回來；喂養的600只鴨子也因為染病都死去了。這讓原本不太寬裕的家庭，經濟更加拮據。不管小花媽媽怎么樣的勸說，小花怎么樣的苦苦哀求，小花的爸爸最后還是逼著小花退了學。

啊？還有這樣的事嗎？那我們同學們來說一說小花爸爸的做法對嗎？如果小花是我們的同學，我們應該怎么辦？同學們可以先在小組內討論一下。（給學生1、2分鐘的時間，然后指名回答 叫3個學生即可。）

同學們都積極討論，發言，而且發言非常精彩，可見同學們在平時還是積累了不少的法律知識。那么我們現在就再考考大家。

行，我先來吧。同學們，你們知道我們身邊的法律還有哪些？ 看來同學們了解的還挺多的。（看來同學們對這些知識了解的還是比較少）我們身邊的法律還有和環境相關的法律，和交通相關的，就連孝敬長輩都有相關的法律知識呢。下面我們就一個一個的來說說吧。

好，我們先說環境方面的吧。我們有很多環境保護方面的的法律，比如（中華人民共和國海洋環境保護法）（中華人民共和國水污染防治法）、（中華人民共和國大氣污染防治法）等等。

是啊，保護環境我們要從自己做起，從身邊的小事做起。哪位同學想談談我們在保護環境方面如何從自己做起，從身邊的小事做起呢？ 讓幾個學生談自己的觀點。是的，保護環境從我們自己做起，從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑……還有，不在墻上、路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強環保意識，學習保護環境的法律，為保護我們的地球母親貢獻自己的力量。

有這樣一個故事，大家來分析一下。劉小偉到岳麓山去游玩，在一個亭子休息的時刻，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游”的字樣。大家覺得他這樣的行為對嗎？你有過類似的行為嗎？

（可以讓3、4個學生來交流）

對，劉小偉的做法是錯誤的，他不應該刻字，破壞環境，違反了環境保護法。我們應該堅決杜絕這種做法。

說完了環境保護方面的法律知識，我們再談談道路交通法吧。

好的，中華人民共和國憲法規定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務。為了我們自身的利益，安全和交通環境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規則。

有這樣一個案例，大家請看大屏幕。一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎的快！”晶晶不假思索地答應了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候，已經躺在了醫院了。當婷婷在醫院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間。“要是我當初不提議比賽，要是我們當初遵守交通規則，就不會發生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚。可是，這世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果還得自己吞下去。

我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果，聽完這個故事，有什么感想呢？（讓幾個學生談自己的感想）

是的，我們所有的人都應該從上面的故事吸取教訓，自覺遵守道路交通法。

有的同學拾到100元，拾到10元錢，拾到鉛筆盒都教給了老師去尋找失主，他們的做法值得我們所有人學習，你們知道嗎，就是拾金不昧在法律方面也是有規定的。（中華人民共和國民法通則）第七十九條規定，拾得遺失物，漂流物或失散的飼養動物，應當歸還失主。就是說，我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應該據為己有。對，我們應該從小養成不貪便宜的習慣，做一個遵紀守法的好公民。

下面，我們來看這個案例：肖勁的爸爸開了一個小飯館，因為忙不過來，學校一放暑假，肖勁就到飯館幫忙。有一天，天快要黑的時候，一位顧客急匆匆的走進飯館，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖勁的爸爸在清理飯桌的時候，發現椅子上放著一個黑色皮包，打開一看，里面有2000多元現金，還有印章和一些合同文本。肖勁說：“肯定是剛才的那個人走的太急，把皮包忘在這里了。”爸爸卻說：“別出聲，趕緊把皮包藏起來，等人家來問的時候，你就說什么也沒看見。”“不行啊，爸爸，我們老師說過，拾到別人的東西要主動歸還失主，據為己有是違法的，況且人家丟了這么重要的東西肯定很著急。”肖勁對爸爸說。“呵呵，我們家肖勁長大了，比爸爸有出息，等一會人家來了，你就給他吧。”肖勁的爸爸有點不好意思地說。

同學們，聽完了這個故事，你們說，肖勁做的對嗎？（對）是的，他做的是對的，同學們都應該和肖勁一樣，拾金不昧，有著美好的心靈。

同學們，我們身邊的法律涉及到很多方面，就連孝敬父母都有法律規定。是的，尊敬老人，孝順父母是我們中華民族的傳統美德，而們的憲法、民法也明確規定了這一點。你知道那些人孝親的故事？（請幾名同學談感想）

當我們的爸爸媽媽生病后我們應該怎么做呢？（……）

是的，我們每一個人都應該孝敬父母，這是我們中華民族的傳統美德。今天我們通過聽故事，互相討論，學習了很多我們身邊的法律知識。我們要學法，懂法，依法行動。做一個遵紀守法的小公民。

同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！

第五篇：法制教育班會教案

“法制教育”主題班會教案

主題：杜絕不良行為，遠離違法犯罪 教學目的：

加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法,懂法,依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展.情感態度與價值觀：

加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法,懂法,依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展.知識技能目標：

讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。教學重點：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念.教學過程：

引言: 據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外, 青少年違法犯罪的自身原因很重要。同學們都有十六七歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢 現在,隨著社會的發展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應該去深思呢？ 主要內容：

一、什么是違法？什么是犯罪？它們有什么區別？

違法——指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

二、、哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

打架，攜帶自制刀具，偷竊，賭博，吸毒，曠課、夜不歸宿，上營業性歌舞廳、網吧，吸煙、酗酒，遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發、帶首飾、男生留過耳長發、光頭、不按時就寢等各種違反學校規章制度的行為。

這些行為衍生下去就導致嚴重不良行為進而發展延伸就是犯罪。

不良行為是未成年人違法犯罪的前兆 夜不歸宿往往使孩子處于危險境地

案例1：因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。原來，小朱離家出走之后在網吧里通宵上網，但又沒有錢，于是他就把手伸向了同學。分析：據調查，絕大多數犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發育尚不成熟，缺乏生活經驗和辨別是非的能力，擅自外出并夜不歸宿，一旦發生問題，很容易受到外界的侵害。曠課是孩子走下坡路的信號

案例2：16歲的小興，自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，他對學習逐漸的失去了興趣，經常和朋友出入網吧，慢慢的發展到曠課逃學。小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。

分析：曠課是學生走向危險的一個信號, 脫離了學校教育和規章制度的約束，從而直接影響學習，而且容易受到社區不良環境的感染，滋生不良的品德

酗酒是未成年人犯罪的促發因素

08年3月深圳龍崗中專學生曹子龍，19歲，事發當天曹子龍說過生日，下午放學后，便喊8名同學去餐館慶祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后，曹子龍當場身亡，另有兩名同學昏迷。

案例3：兩少年酒后群毆傷人獲刑：07年2月22日，張某（16歲）、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。

分析：中小學生應該集中精力學習，但少數學生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中小學生正處于成長發育階段，飲酒對身體的損傷，嚴重會造成死亡；同時，酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經系統，導致自控能力下降，使人容易做出一些過激事情來，所以青少年千萬不能喝酒。

交友不良容易走邪路

案例4：15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑，是交友不慎導致他走上了邪路。據魏明自述，他在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經常請他去餐館吃喝，帶他去電子游戲廳玩游戲機。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然對魏明說：“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓教訓他，反正他也不認識你。”被王大哥這么一蠱惑，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導致其頭部受了重傷。

案例5： 哥們兒義氣害了他

曲哲是個不錯學生，由于和社會上不三不四的人混在一起，并學會了抽煙、喝酒，學習成績直線下降。“鐵哥們”陳風找到了他，提起自己與方欣發生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天，他們約好時間，把方欣騙到無人處，陳風與其扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中??

分析：近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念，增強法律意識，提高自我的預防犯罪能力，時刻珍惜現在所擁有的幸福、自由、快樂。學壞常從抽煙開始

“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽。”幾乎每次提審少年犯，尚秀云法官都能聽到這樣的話。據海淀法院的調查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但絕大多數都是一些不良行為，其中吸煙是誘發未成年人犯罪的重要信號。

分析：這是因為，吸煙不僅對未成年人身體產生危害，更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區別正常學生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意, 從而容易被社會上的不法分子利用，進行違法犯罪。

大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要正身避邪，防微杜漸，從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。勿以惡小而為之，勿以善小而不為！最起碼要牢記以下12個字：慎交友、立大志、善慎獨、要坦白。

1、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。

2、立大志。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。

3、善慎獨。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。

4、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學校、有關機關把事情講清楚，爭取從寬處理。

三、面對違法犯罪行為或人身和財產安全受到威脅時應該怎么做？ 1.義正辭嚴,當場制止.當你受到壞人的侵害時,要勇敢地斗爭反抗,當面制止,絕不能讓對方覺得你可欺.你可以大喝一聲:'住手!想干什么 “,”耍什么流氓 “從而起到以正壓邪,震懾壞人的目的.2.處于險境,緊急求援.當自己無法擺脫壞人的挑釁,糾纏,侮辱和圍困時,立即通過呼喊,打電話,遞條子等適當辦法發出信號,以求民警,解放軍,老師,家長及群眾前來解救.3.虛張聲勢,巧妙周旋.當自己處于不利的情況下,可故意張揚有自己的親友或同學已經出現或就在附近,以壯聲勢;或以巧妙的辦法迷惑對方,拖延時間,穩住對方,等待并抓住有利時機,不讓壞人的企圖得逞.4.主動避開,脫離危險.明知壞人是針對你而來,你又無法制服他時,應主動避開,讓壞人撲空,脫離危險,轉移到安全的地帶.5.訴諸法律,報告公安.受到嚴重的侵害,遇到突發事件,或意識到問題是嚴重的,家長和校方無法解決.應果斷地報告公安部門,如巡警,派出所,或向學校,未成年人保護委員會,街道辦事處,居民委員會,村民委員會,治保委員會等單位或部門舉報.6.心明眼亮.記牢特點.遇到壞人侵害你時,你一定要看清記牢對方是幾個人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著,面目等方面的特征,以便事發之后報告和確認.凡是能作為證據的,盡可能多的記住,并注意保護好作案現場.7.堂堂正正,不貪不占.不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小便宜.因為”吃人家的嘴短,拿人家的手軟",往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當.8.遵紀守法,消除隱患.自覺遵守校內外紀律和國家法令,做合格的中小學生.平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患.如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時,應立即徹底擺脫同他們的聯系,避免被拉下水和被害.四、對同學們的幾點希望

1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質。

5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。

附：宣誓言： 我們鄭重宣誓：

從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。