第一篇：在民盟中國農業大學委員會成立大會上的講話

尊敬的各位領導、各位同事：

剛才我聽了瞿書記的講話，很感動，是一個熱情的講話、一個水平很高的講話，對中國農業大學民盟組織給以很高的評價，指出中國農業大學民盟組織取得了重大的成就。特別是瞿書記的講話，對中國共產黨的統一戰線理論有很高水平的理解。我參加過很多盟的基層單位的成立大會，到一些省、自治區代表民盟中央去祝賀委

員會的換屆等，聽過很多講話，所以有一些比較。

瞿書記剛才講的對統一戰線的理解、對多黨合作的理解，很實在，非常誠懇，包括剛才所談到的問題，把學校的困難擺出來，實際上是對民盟組織充分的信任，我很感動，非常感謝。今天參加這個會議，非常高興。

在春天的腳步向我們走來的時候，民盟中國農業大學委員會在今天成立了。這是一個大喜訊，這不僅是民盟中國農業大學組織的一件大事，剛才瞿書記也說了，也是農業大學民主生活中、發展中的一件大事，同時也是民盟北京市委組織建設工作的一個新的進展。在此，我首先代表民盟中央、民盟北京市委向民盟中國農業大學基層委員會的成立表示熱烈的祝賀，向新當選的基層委員會的委員以及各個支部的委員表示祝賀，向光臨大會的各位領導、來賓表示感謝，同時向全體中國農業大學的盟員同志表示誠摯的問候。

中國農業大學的民盟組織，在北京市的盟組織中是成立較早的、影響較大的基層組織之一，在中國農業大學中，也是人數最多的民主黨派組織，特別是農業大學民盟成員層次高，許多盟員學術造詣很深。有三個院士，社會影響很大，中國農業大學有高級職稱的比例達到76%，高于全市的平均水平。多年來，農業大學民盟組織注意加強自身建設，充分發揮盟員的智力優勢，為學校的教學、科研、改革與發展出了不少主意、想了不少辦法，做出了積極的貢獻。民盟中國農業大學，多年來取得的成績是和校黨委的正確領導、和統戰部的熱情幫助和大力支持分不開的，同時也是眾多盟的干部和廣大盟員多年來辛勤付出的結果。在這里，我要對長期以來始終關心和支持民盟工作的學校黨的領導表示深深的謝意，對廣大盟員和盟的干部同志們的無私奉獻精神表示崇高的敬意。

中國農業大學委員會的成立標志著中國農業大學民盟組織建設進入了一個新的階段，面對新形勢、新任務，對民主黨派提出了新要求，這是對整個民主黨派的要求，同時也對中國農業大學民盟組織今后的工作提出了更高的要求。下面講幾點希望，供同志們研究工作時參考。

第一點，希望新成立的委員會能夠認真組織盟員進行理論學習，以三個代表重要思想統領各項工作，委員會的領導班子要帶頭學習，身體力行，通過深入學習三個代表重要思想和中共十六大、十六屆三中全會以及民盟九屆二中全會一系列文件，進一步認識共產黨的先進性，進而提高增強堅持共產黨領導的自覺性。在今年1月17號，總書記同志在一次座談會上，關于民主黨派的工作，有一段非常重要的講話。他首先談到的是建議大家認真學習三個代表的重要思想，講得很具體，緊跟著他講到加強多黨合作的思想工作。這句話，從中共來說，是怎樣重視民主黨派，發揮民主黨派的作用；從民主黨派來說，我覺得學習三個代表重要思想，應該深刻地認識在當今的社會，只有中國共產黨才具備這三個代表，它代表了社會生產力的發展要求，代表了先進文化的前進方向，它是中國人民最廣大最根本利益的代表。認識黨的先進性，要從三個代表上去認識，從而堅定民盟與共產黨的親密合作--民盟是1941年成立的，與共產黨親密合作了六十年。現在的內涵，黨的先進性是與時俱進的先進性。有的黨原來有先進性，如蘇聯共產黨原來有先進性，后來沒有先進性就垮臺了。中國共產黨吸取了國際共產主義運動的經驗和教訓，而且從實踐中提煉。錦濤同志還特別講到學習三個代表，加強民主黨派的自身建設。作為中共中央總書記，講民主黨派自身建設，過去歷史上沒有。他講加強自身建設，提高參政黨的參政能力和水平，而且后面接著講了四個能力：提高政治把握能力、提高參政議政能力、提高組織領導能力、提高合作共事能力。

什么叫政治把握能力？作為學習理解，我個人覺得，這就是要求民主黨派能夠面對由于任何的政治風浪或者由于天災等造成的風險和困難。我們民盟作為一個參政黨，要和中國共產黨風雨同舟，共度難關。這個也有體現，大家都還記得春天的那場非典，面臨著共同的困難，從全國、從北京，都在與非典抗爭。政治把握能力這一條，在基層單位也很重要。真要是有重大的政治風浪，當政權的存在受到更大威脅的時候，或者是天災到了大規模死人的時候，在這種時候，民主黨派能不能和共產黨風雨同舟，共度難關，這是重大考驗。政治把握能力，說起來簡單，在關鍵時候絕對是考驗。關于參政議政能力，我不再講了。

組織領導能力主要是對班子說的。新的委員會新的委員，一個主委、兩個副主委，就要靠新的領導班子把87位盟員凝聚起來。

合作共事能力也非常重

第二篇：在家長委員會成立大會上的講話

在家長委員會成立大會上的講話

尊敬的各位家長代表、各位委員、老師們：

大家好！

今天，我們舉行龍山鎮中心小學新一屆家長委員會成立

大會，在此我代表龍山鎮中心小學全體師生向各位家長同志的到來表示熱烈的歡迎，向一直關心支持學校工作的家長代表，并通過你們向全體學生家長同志們，表示衷心的感謝！

家長委員會，就是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。家長委員會的宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境 ；深入推進素質教育，促進中小學生的全面發展。

建設家長委員會，對于建立學校、家庭與社會教育協同機制，提高家長的教育素養和家庭教育水平，具有重要意義。教師是學校教育的主體，家長也有參與權，除個人對學校教育有知情權、參與權、監督權外，還可以通過家長委員會這個平臺組織起來，行使集體教育參與權，促進學校民主管理、支持教育教學，提升家庭教育水平，有利于形成家庭、學校教育的合力，為學生的健康成長創造有利的條件。

基于以上考慮，我們今天成立家長委員會，希望各位委員認真履行職責，積極配合學校，參與學校管理，家校緊密配合，為更好的培養我們的學生，進一步提高我校的辦學水平而共同努力。現在我向各位家長代表、各位委員簡單介紹一下我們學校近期的工作情況。

近幾年來，在社會各界和廣大學生家長同志的大力支持下，學校先后獲得了“市級文明單位”、“市衛生工作先進單位”、“市校舍維護管理工作先進單位”、“市三八紅旗單位”、“縣教

育系統行風建設先進單位”、“縣機關規范化黨支部”、“黨風廉政建設示范點”、“素質教育工作先進單位”、“教學示范學校”等榮譽稱號。2012年，我校的教學質量取得了前所未有的好成績，在教育局對全縣的學業水平測試中，我校六年級成績位居全縣鄉鎮第三，這是截至目前我校教學質量最好的一次，其他年級的教學成績也呈現出穩步推進、整體提高良好態勢。同時我校在教育局過程性督導評估中取得了全縣鄉鎮第一的好位次，這充分體現了我校的整體工作步入了規范高效的良性發展軌道。去年，我校被中央文明辦、財政部、教育部確定為國家級鄉村學校少年宮，我校是莒縣第一所被確立的鄉村學校少年宮項目學校，我們投資近25萬元，配齊各類活動設施設備，成立了美術、音樂、書法等共11個興趣活動小組，定期開展活動，為學生的健康成長開辟了生動活潑的第二課堂。在縣婦聯的支持下，我們成立了留守兒童活動中心，投資6萬多元，為活動中心配備了活動器材與設施，建立了情感交流室、衛生保健室、多媒體教室等功能室，對留守兒童展開心理咨詢、情感疏導，助學幫扶等活動，為留守兒童提供了健康溫暖的成長平臺。今年，我校被縣關工委授予了“全縣關心下一代工作示范學校”，這也是我縣第一個示范學校。被日照市語委授予日照市第一個“百個小學生朗誦藝術團”對我校普通話推廣工作給予了極大的鼓舞和肯定。

為解決學生在校期間的加餐為題，我們投資近20萬元為柏崖小學建設面積近300平方的伙房1口，投資170多萬元為駐地小學建餐廳樓1座，工程正在施工當中，預計陽歷年前即可投入使用。我們設立了、音樂、美術、書法教室、微機室、舞蹈教室、圖書閱覽室，科學探究室、學生實驗室等各種功能室，教室里全部安裝了電子白板和多媒體，開展各項文體藝術活動和電化教學，有效促進了學生全面發展。教師節期間，莒縣電視臺來我校就學校現代化教學設施裝備使用情況為我們錄制了專題節目，在莒縣電視臺進行了播出宣傳。安全、工會、少先隊、學前教育等工作，都在原來的基礎上有了新的起色和提高。

下步工作中，我們本著為學生負責、為家長負責、為社會負責的辦學宗旨，繼續加大工作力度，加強教師管理和教學質量的提升，帶領全體教職工上下團結、扎實工作，奮力拼搏，再創佳績。

新學年，我們確立了“夯實基礎、打造特色、鑄造精品、全面提升”學校總體工作思路，要求全體教干教師以教學質量的提升為中心工作，全面打造龍山小學特色教育、精品教育，爭取在2013年教育局年終綜合督導評估中，進入全縣鄉鎮前三名的位次，以此全面開創我校整體工作的新局面。

各位委員，你們是我們學生家長中的優秀代表！

各位家長代表，各位委員，相信有你們的關心和支持，有我們全體教師的共同努力，我校的教育教學質量和整體辦學水平肯定會有越來越好，也請家長同志放心，我們一定會全力以赴、奮力拼搏，把學校打造成學生最喜歡、家長最放心、社會最滿意、設施最安全的場所，讓學生快樂學習，健康成長，為孩子一生的幸福奠定堅實的基礎。

最后，祝大家工作順利，萬事如意！

謝謝大家。

第三篇：在首屆家長委員會成立大會上的講話

在首屆家長委員會成立大會上的講話

尊敬的各位家長朋友們，老師們： 大家好！

今天，我們在這里隆重舉行泉山實驗學校初中部首屆家長委員會成立大會，這是我們泉山初中部師生，以及學生家長的一樁大事，一件喜事。在此，我謹代表初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈歡迎！向一貫支持學校工作的家長朋友們表示衷心感謝！對家長委員會的成立表示真誠地祝賀！

密切家校聯系，加強家校合作，是現代學校和學校教育發展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監督學校辦學行為是現代民主辦學的基本要求。我們建立家長委員會是強化家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境，深入推進素質教育，促進師生進步，學校發展。借首屆家長委員會成立之際，我向大家介紹一下近兩年來學校發展的基本情況，以便諸位更深入地了解泉山，關心泉山，支持泉山，幫助泉山。

蘭陵縣泉山實驗學校是一所局屬九年一貫制學校，位于縣城西北部、泉山路北段，建于2012年8月。學校占地面積80畝，建筑面積4萬平方米，固定資產總額8000萬元。學校設計辦學規模為初中30個教學班、小學48個教學班。建有綜合辦公樓1座，教學樓3座，學生宿舍樓1座，餐廳樓1座，300米環形跑道的塑膠運動場，2400多平方米的地下車庫。設有高標準的圖書室、閱覽室、實驗室、科學探究室、微機室、音美教室、舞蹈室、多功能會議室等。各班級配有“班班通”多媒體教學設備。

初中部現有26個教學班，在校學生近1800多人。近兩年來，在各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工勤奮努力，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量居于全縣前列，受到教育體育局表彰。兩年來，學校被評為市級規范化范校、五星級花園式學校、縣級綜合督導評估先進單位、讀書系列活動先進集體，學校在教體局組織的縣運動會上取得一等獎第二名，、學生才藝展示、詩文經典誦讀、征文比賽等活動比賽中取得了優異成績，得到了上級領導的認可。

新學年，在初中部管理工作中，主要做了以下幾個方面的工作。

語文主題學習是國家級課題研究成果，我校初中部被縣教育局推選為推廣試點唯一單位。目的是提高學生的語文素養。一是加大閱讀量，教材的每一個單元都配備一冊10—15萬字的《叢書》，一本教材就要配備六本近100萬字的《叢書》。二是課內閱讀。要求用三分之一的課時學習語文課本，剩下三分之二的課時全部用來閱讀《叢書》。

二是高效課堂建設。高效課堂的合作學習是以小組為基本單位進行教學活動的，構建合作學習小組是進行合作學習活動的組織前提。合作學習小組通常由6-8名學生組成，在構成上要求小組成員的性別、學業成績、智力水平、個

性特征、家庭背景等方面有著合理的差異，使每個小組成為全班的縮影或截面，這樣構建的合作學習小組“組內異質，組間同質”。

三是樓道文化建設。在學生中廣泛開展“仁、義、禮、智、信”的道德教育，橫梁 常懷一顆寬厚仁慈的心，尊重你生命中的每一個人。北面東墻

從優美的人格中獲大滿足 從向善的追求中得真智慧 從溫暖的情誼中結快樂緣 從真誠的付出中得大實現 北面西墻

泉山，山中有泉。泉者，活水也。朱熹曰：“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”孔子云：“智者樂水，仁者樂山。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽。”正是說仁愛之人像山一樣平靜，一樣穩定，不為外在的事物所動搖，他以愛待人待物，像群山一樣向萬物張開雙臂，站得高，看得遠，寬容仁厚，不役于物，也不傷于物，不憂不懼，所以能夠永恒。門廳東墻

習近平的做好老師的四個標準

做好老師，要有理想信念。做好老師，要有道德情操。做好老師，要有扎實學識。做好老師，要有仁愛之心。

仁，就是以人為本，富有愛心。義，就是堅持正義，保持節操。

禮,就是注重禮儀，尊重他人。智，就是提高素質，服務社會。信,就是誠信守法，一諾千金。

我們要求老師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。也就是既要教好書，也要育好人。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標。

學校教務處、政教處通過你的孩子的日常行為表現每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環境，就一定能讓每一個學生獲得發展和成功！

家長朋友們，老師們，過去的兩年，我們付出了努力，取得了成績。這些成績的取得是各級領導關心的結果，是社會各界，尤其是家長朋友們支持的結果，是全校師生共同努力的結果。在此，我代表學校對各級領導，各位家長和全體師生表示衷心地感謝和崇高的敬意！

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，對照上級要求，對照家長的期待，我們的學校發展水平還有一定差距，前進中還面臨不少困難和問題，教育改革和發展的任務仍然十分艱巨。下階段，我們將從實際出發，重點抓好以下工作：

（一）進一步強化學校內部管理。

（二）進一步推進教育教學改革。

（三）進一步抓好學生養成教育。

（四）進一步提高教師隊伍素質。

（五）進一步推動學校內涵發展。

家長朋友們，老師們，教育是一項立體化的工程，一個人的成長，離不開學校、家庭、社會三個方面的教育。良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。所以，我們組建家長委員會，就在于希望充分開發家長自身教育資源，發揮家長委員會自主教育作用，加強學校和家庭的聯系，共同完成對學生的全面教育。在座的各位是我們學生家長中的優秀代表。長期以來，有很多家長同志為學校教育教學工作獻計獻策，無私奉獻；對廣大教師給予了充分肯定和鼓勵。我希望家長朋友們能夠一如繼往地支持、關心學校的發展。為讓孩子們生活更愉快、學習更進步，泉山明天更美好，我代表學校向家長委員會提幾點建議，有不當之處，敬請批評指正。

一是，希望家長委員會創新工作，在工作中不斷開拓家庭教育的新思路，研究家庭教育的新方法，充分利用好家長學校這一陣地，與學校共同做好引導工作，全面提高家教質量，努力開創家長委員會工作的新局面。

二是，希望家長委員會能充分發揮家長和學校溝通交流的橋梁與紐帶作用，進一步開發校外教育資源，并積極牽頭組織開展社會實踐活動，聯系社區形成教育合力，形成家校聯手、社區互動的家教格局。

三是，希望家長委員會積極參與學校教育教學工作，支持、監督學校，做好學校正面宣傳，并提出寶貴的意見和建議。尤其是當前，希望各位家長委員會成員能夠從大局出發，積極發揮作用，廣泛宣傳支持教育，支持學校發展的重大意義。

四是，希望家長委員會引導家長們樹立正確的人才觀和教育觀，積極學習，用科學的方法和自己的言行引導教育孩子，當好孩子人生的第一位老師，成為孩子做人的榜樣，為他們營造和睦、溫馨、文明、進步的家庭氛圍，努力創建學習型、知識型、和諧型的書香家庭。

家長朋友們，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會發展的一代新人，為了我們的學生，為了您的孩子，讓我們加強合作、愉快合作！我們相信，有您的合作和支持，我們的孩子，我們的泉山明天一定會更美好！

最后，衷心祝愿家長朋友們和老師們，工作順利、身體健康、全家幸福、萬事如意！謝謝大家！

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第四篇：校長在家長委員會成立大會上的講話

校長在家長委員會成立大會上的講話

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關心學校發展，關注孩子成長學習的合格家長，再次謝謝你們的支持。

對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再

就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也

有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。

我知道大家都忙，經濟社會，不干事業不行，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業又有什么意義呢？打工、經商是掙大錢，把孩子培養好了，一樣是掙錢，而且學習好了是用腦子去掙錢，不再

去考體力去流汗掙錢！所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優秀家長。

古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。

今天沒到會的家長，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對家長會的不理

解。我們目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學校，更好的了解教師的教學情況，更好地了解孩子在學校的表現；同時

也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態度，使老師們能更好的了解學生在家的表現，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

當今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學生祖宗化，加班日夜

化，上班無償化，待遇民工化。當了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時

間不對，拋家舍業愧對長輩。”雖是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。

當老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業。

還要時刻關注著孩子們的一舉一動，生怕會出現什么安全事故，磕著碰著，因為我們這些教師深知：一個學生在班里僅占幾十

分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

當老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業不曾承受的壓力。據調查，壓力最大的有兩個職業：醫生

和教師。醫生醫療事故導致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。

正是我們的教師具備這種責任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。懷寶林老師家

里有病人長期照顧，近期又感冒嗓子疼的說不出話，憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅持著每天要備好課、上好課，批閱作業。

老師擔心學生的安全。每天下課，就怕學生追逐打鬧，現在的學生身體素質很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關

心的是自己的孩子別受委屈。同學之間出現點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長

更操心。

老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業務能力。不斷學習、培訓。學校經常考教師，教育局也年年組織考老師。

但我校的教師雖然年齡大但都以優異的成績通過。

盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。

各位家長，如果您對我們老師滿意的話，請給他們他們鼓鼓掌。（激烈的掌聲）謝謝你們，我感受到了你們的真誠。你們

懷著對老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。

一，你們要了解一下學校的作息時間。早晨，7：30分鐘在家里出發八點前到校。下午，2點開始上課。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發合適呢？不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題。我們要求1點半以后

在家里出發就能趕上上課。放學，算算什么時候應該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。

回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業？做到幾點？有沒有什么反常行為？有，就要及時與科 任老師和班主任

聯系。

二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。

下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長們談談，看看我們家長到底有什么責任。

現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢，而對孩子在學校的學習、生活不聞不

問，扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃，大冬天里吃涼饅頭，吃方便面，該長個子的年齡比人家矮了一大截，面黃

肌瘦；孩子學習的全部責任推給了學校，連孩子在哪個教室、班主任是誰都不知道，對孩子學習不了解，不過問。孩子身體耽

誤了，學習耽誤了，掙錢再多又有何用，掙了錢你是為了誰，不是為了孩子嗎？

現象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學習讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導，孩子要

什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不著家，在家不讀書不做作

業不聞不問。

現象之三：不太關注重孩子在家的學習環境的創設。孩子學習您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學習。

現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是說我們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師

有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？

家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為自己掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通。

家長要和學校及班主任建立聯系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯系。現實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子；你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來！

因此作為家長，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。

四、家長還要培養好與孩子的感情，學會跟孩

子溝通。

還有些家長為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀講究送到了私立學校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛

！這是對孩子心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。（舉例子）

另外，學校是一個大家庭，現在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產生矛盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子

一般見識。通過正規渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決，只能把

孩子教壞。

還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質問老師，這樣不

等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現、待人態度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。“龍生龍，鳳生鳳”就這個道理。

希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，不要只顧掙錢外出，錢再多，買不到孩子健康的心態，良

好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起

手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀

人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

最后，我再把近幾年學校取得的成績和現狀向大家做一下簡單匯報。

在我們團隊的共同努力下，“黃河文化”特色學校建設在縣域內取得了一定的成績，《山東教育報》、《齊河報》、《齊

河教育》、齊河電視臺等媒體都曾給予報道，全縣多個鄉鎮來我校參觀學習，對學校發展起到了推動作用，同時為學校發展謀

得了上級，社區及社會各界的大力支持和資助。2010年在教育辦公室領導積極努力爭取危改資金，一次性翻修房頂30間，終于

告別了雨季漏雨的歷史，在安全上有了基本的保障。但室內墻皮殘破不全，脫落嚴重；門窗已20多年，多數七零八落，冬季透

寒風，夏季進沙土，玻璃不敢擦，暴風要躲遠。馬榮成書記出資為辦公室更換了鋁合金門窗，改善了辦公條件。教師資源匱乏，老齡化嚴重。全校現在7名老師，年齡最小的46歲.而且一人擔任好幾門課程，由于我校取得的成績受到了領導重視，連續三

年從中學安排3、4名來支教，才保證正常開課，同時使孩子受到了更好的教育，這是其他學校沒有的待遇。

2011年是我校快速發展的一年，我們團隊的用智慧和汗水取得了令人矚目的成績。2011年，我校被縣教育局推薦為全縣“

1751工程推進單位”（全縣僅兩處小學），縣教育局專家組來我校考察調研，給予診斷把脈，深受專家好評；2011年我校被評

為素質教育綜合評價先進單位；2011年我校“黃河文化”主題特色文化建設在全省“1751工程博興現場會”上被推廣，省教育

廳領導高度重視；2011年我校教育教學質量提高明顯；2011年，我校代表全鎮接受縣教研室常規檢查，多方面工作受到高度評

價；2011年我校多科成績名列全校第一。

開學一個多月了，教師們早想開家長會都沒有時間。因為近幾天省教育廳領導還要來實地看一看我們這所小學校，還要迎

接四月份的全縣現場會，五月份的全市現場會，我們學校是全縣唯一的農村小學會議現場，屆時全縣的學校，全市的學校都會

來參觀學習。所以這個家長會不得已推遲到今天。因為這些重大的工作，過來的這近兩個月當中，我每天目睹著老師忙碌的身

影，目睹著她們身體難受卻仍能在學生面前展露笑容，目睹著王素梅老師、康吉勇老師親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講

臺。我被教師們這種忘我的敬業精神所感動。今天我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也

象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。

成績代表過去，在新的一年里需要我們更加努力，借“黃河文化”的影響力，讓我校成長為縣級名校，市級名校乃至全省

名校。爭取更多的利益，竭力為孩子們創造最好的學習條件。

另外，還要向大家解釋一下兩件事情：

一，關于學校收費。現在學校不收學費，不收課本費。

二．為便于學生管理，提高學校外在形象，打算為學生定做校服。

校服是一個學校的標志，這在縣城學校都是統一服裝的。因此，我們也計劃這件事情。在此和大家協商，請大家放心，學

校絕不從中牟利，60元左右就是一身衣服錢，如果不放心，這件事我們請大家剛剛推選的家長委員會參與收費，訂購，學校不

參與。希望大家配合。

我就講這些，再次感謝大家多學校對老師的支持，再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長，讓我們的孩子們成才，成為

一個好人，一個有用的人！

謝謝大家！

第五篇：在家長委員會成立大會上發言稿

在家長委員會成立大會上發言稿

在日新月異的現代社會中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的在家長委員會成立大會上發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位家長：

上午好！

今天，我們歡聚一堂，隆重集會，慶祝xx四中高xxxx級家長委員會和家長學校的成立，我謹代表學校向百忙之中蒞臨大會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎，并向長期關注、支持我校教育教學工作的社會各界表示衷心的感謝！

xx省xx第四中學前身為始建于1929年的xx縣立初級中學，現為省級規范化學校、市屬重點中學。學校現有兩個校區，占地面積174畝，81個高中班，學生5100余人；xxxx年學校開始招收xxx內地高中班，目前xxx部共3個班，在校學生近100人。教職工390人，其中，高級職稱教師98人，中級職稱教師203人，碩士以上學歷教師55人，省市級學科帶頭人、教學能手、優秀教師、骨干教師60余人，淄博名師3人，齊魯名校長人選1人。

近年來，學校認真貫徹落實省市素質教育工作會議精神，端正辦學思想，全面規范了學校的教學管理行為，減輕了師生的思想及課業負擔，使學校走上了良性發展的軌道。一是嚴格執行國家課程計劃，落實課程標準，利用校內外資源，將素質教育的理念融入到學校工作的方方面面。二是完善了與新課改相適應的各項教學管理制度和管理實施方案。三是嚴格執行有關招生規定和收費政策，禁止違規辦學。四是嚴格按照省素質教育工作會議精神，規范師生作息時間，杜絕了任何違規辦學行為的發生。

xxxx年，學校素質教育和新課程改革不斷深化，教育教學質量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化課重點本科上線人數達542人，比上年增長154人、增幅40%；文化課軍檢上線人數達802人，比上年增長111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。車浩田同學以總分全市第二名的成績被清華大學電氣工程與自動化專業錄取，許洋同學以專業成績第一被中央音樂學院錄取，楊xx、周xx、王xx三同學被海軍飛行學院錄取，學校被授予海軍飛行學院優秀生源基地（全國僅五所學校）。

另外，藝術文上線202人，藝術理上線20人，體育類上線6人。

據區教研室提供的數據，我校對區縣貢獻率列全市各高中校第一名。

四中的發展，成績的取得，離不開各級領導、社會各界的關愛，離不開各位家長的支持，每一位xx四中人都將銘記在心。

今天，借級部家長委員會成立之機，除了對大家表示歡迎和感謝外，我還要向各位委員并通過大家與全體家長朋友交流以下四點想法：

第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。家長不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要力爭對孩子在外的表現也能全面掌握。這需要家長做大量細致的工作，一是加強與班主任老師的溝通交流，二是注意觀察孩子的言行舉止，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康成長，不斷取得優異成績。

第二，要搞好家庭教育，不可忽視父母的示范效應。人常說，父母是孩子的第一任教師，每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長過程中所起的作用，父母一定要注意處處事事為孩子樹立良好的榜樣。父母的思想表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活習慣，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應本身就有著很強的教育意義，家長要主動地、有意識地發揮好示范作用，這樣做，對孩子地教育將會收到“事半功倍”的`效果。

第三，注意優化家庭教育環境。家庭是孩子的第一所學校，在孩子的成長過程中，孩子的思想品德、行為規范不同程度地打著家庭的烙印。這就要求我們家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育孩子的義務，要教育孩子學會做人，養成良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵孩子勇于吃苦、勤奮上進和全面發展。家庭成員之間要互相尊重、互相體貼，營造溫馨、寧靜、寬松、舒適的家庭氣氛，只有在這樣的環境下才能使孩子心情愉悅，性格開朗，熱情活潑，學習高效。因此，作為家長，一定要為孩子的教育和成長不斷優化家庭教育的環境，以保證他們能身心健康、茁壯成長。

第四，注意孩子非智力因素的開發與培養。非智力因素，是相對智力因素而言，是指與認識沒有直接關系的情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標、抱負、信念、世界觀等方面。這些非智力因素，在人的成長過程中，有著不可忽視的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培養孩子成才不但需要有利的外部環境和條件，更重要的是培養孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發出學習的主動性和自覺性，樹立達到人生目標的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。

總之，孩子的成長成才是由家庭、學校、社會三者共同作用的結果，三者缺一不可。衷心希望家長們多到學校來參與和指導工作，與學校攜起手來，關心學校發展，關心孩子未來。我認為有了今天的奠基，就會有明天的輝煌。敬請各位家長對我們的工作給予大力地支持和配合，同時也請各位家長會后能留下寶貴的意見和建議。

最后，祝大家身體健康，闔家歡樂，工作順利，萬事如意！

謝謝大家！