第一篇：2007年教育訓練工作計劃

石家莊市公安交通管理局

2007年教育訓練工作計劃

教育訓練工作是一項長期系統的工程，是提高全體民警執法理念、業務知識、綜合素質的有效途徑，也是隊伍正規化建設的重要內容，2007年的教育訓練工作我局堅持以苦練基本功為主線，以增強基層“一所一隊一崗位”的執法能力、辦案能力和群眾工作能力為重點，實現專業訓練崗位化、基礎訓練普及化、體能訓練經常化，努力建設一支政治堅定、業務精通、執法嚴明、作風過硬的鐵警隊伍。根據市公安局《關于印發2007年教育訓練工作計劃的通知》精神，按照“干什么、練什么、缺什么、補什么”的原則，結合我局交管工作實際，特制定本計劃。

一、落實“三個必訓”制度

（一）首任和上崗必訓。按照警務技能、業務知識培訓時間不少于總課時70%的安排，對2006年度未培訓的81名軍轉干部進行培訓；適時組織2007年新錄用民警初任培訓。

（二）職務和警銜晉升必訓。做到“逢晉必訓，不訓不晉”。

（三）基層和一線民警實戰必訓。各基層所隊按照“戰訓合一、輪訓輪值”的模式保證基層民警每年集中訓練一次,每次不少于15天的訓練時間民警進行不少于15天的集中訓 1

練。

二、組織“精品”培訓

（四）密切配合市局“送教下基層”活動，各受訓單位要精心組織，密切配合市局教官隊因訓施教，確保送教活動的順利實施，以此提高全體民警的警務、業務和執法等技能，增強自我安全防護意識。

（五）開展“隨警見習”活動。以新錄用民警為對象，以崗位為課堂，以“拜師學藝增技能、以老帶新強業務”為主題，通過優秀民警的傳幫帶，提高實戰能力，豐富實踐經驗。

（六）培訓骨干。組織全市交警系統婦女干部、青年干部和心理健康咨詢員、警察禮儀等培訓班。

三、苦練崗位基本功

（七）集中組訓。各單位采取專家講授、現場觀摩、座談交流、操作演練等方法，開展業務知識培訓。

（八）崗位促訓。按照“邊干邊練、練以致用”的要求，把練兵場延伸到執勤崗點、勘察現場、業務窗口、辦公地點、街道社區、信息網絡等，實行“隨時、隨地、隨人、隨事”的練兵，使苦練基本功貫穿于公安交管工作的全過程。

（九）網絡助訓。各單位、部門可根據工作特點和實戰需要，編寫苦練基本功知識題庫，錄入市局“在線考試中心”。每名民警每星期至少參加一次復習和自測。

（十）靈活施訓。推行案例教學，重大典型案例要耳熟能詳；以法庭為 “課堂”，組織民警旁聽典型案件庭審，提高正確理解和適用法律的能力；實行輪崗掛職和到相關單位跟班作業，拓展崗位適應能力。

（十一）基層常訓。每日一學，利用班前（班后）一個小時組織民警進行學習、訓練。每周一練，利用每星期五下午時間進行集中培訓。每月一考，月末組織一次體能、技能、業務知識考試。每季一賽，季末組織一次綜合競賽。

四、開展比武競賽

（十二）綜合演練。組織全市交警系統進行法律知識競賽、業務知識問答、車輛查控、真假牌照識別、交警指揮手勢、業務技能比武等科目的苦練基本功綜合演練。

（十三）選樹“崗位示范標兵”。按照“全警參與、層層推薦、線上考核、市局確定”的原則，在各單位按照本單位民警人數的3%推薦候選人，申報交警標兵，在全市交警系統掀起學先進、趕先進、爭當先進的練兵熱潮。

（十四）開展信息化應用與計算機技能考核。以Windows XP操作系統的使用，文字錄入和編輯，電子郵件、PKI數字身份證書的使用，公安網的瀏覽及下載為主要內容，從各單位隨機抽取部分領導和民警，采取計算機答題的方式進行考核。

五、強化訓練保障

（十五）加強組織領導。今年是苦練基本功的關鍵年。各單位要高度重視，統籌安排，要把教育訓練工作當作隊伍正規化建設和保障交管工作順利實施的重要內容，要做到在工作上支持、精力上關注、財力上傾斜。對因不注重教育訓練工作而導致工作失誤或造成民警不必要傷亡的單位，要追究有關領導的責任。

（十六）編寫輔助教材。各單位要收集整理具有經驗示范性質的民警“工作法”、警示教育的典型案例等編寫教材、光盤等輔助訓練資料，指導民警訓練。各業務部門（主要是法制處、紀檢委、事故處等）要編印《行政案件標準卷》、《信訪案件標準卷》、《道路交通違法一般程序處理標準卷》、《道路交通事故逃逸案件標準卷》等相關卷宗，供執法民警學習參考。

（十七）建設教官隊伍。按照公安部 “十百千”工程的要求，建設一支專兼結合，涵蓋各單位和主要業務工作的高素質教官隊伍。

（十八）完善檔案資料。各單位在組訓前要認真填寫《河北省公安機關民警培訓審批呈報表》，報政治處審批。培訓結束后將計劃、總結、照片等資料報政治處。要利用“隊伍建設管理信息系統”，完善教育訓練電子檔案；同時，在日常工作中做好資料的保存和積累。各單位要做到“三有”，即：有計劃，單位有每月訓練計劃，個人有自學自練計劃。

有教材，為民警配齊配全教材。有檔案，單位有專用簿冊，個人有訓練筆記本，記載民警的訓練情況和考試考核成績。

（十九）營造訓練氛圍。各單位每月要向政治處上報教育訓練工作的開展情況，好的做法、成效、先進典型要隨時上報。要充分利用各種新聞媒體，加大宣傳力度。各單位都要建立苦練基本功宣傳欄和考試考核成績公示板。

二00七年三月十四日

第二篇：森林警察大隊教育訓練安排工作計劃

為全面推進森林公安大練兵活動的深入開展，努力造就一支高素質、正規化的森林公安隊伍，不斷提高維護生態安全的能力，駕馭林區治安局勢的能力，處置林區突發事件的能力；為林業跨越式發展服務的能力，根據縣公安局--號文件“2005教育訓練安排意見”和--號“關于2005年大練兵訓練計劃的通知”的安排部署，結合大隊的實際，現將森林警察大隊2005教育訓練工作安排如下：

一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持從嚴治警，依法治警的方針，提高森林公安隊伍整體素質和戰斗力為目標，“以強化改革為動力”、以“四統一、五規范”為基本內容，以建立完善條例條令為主體的制度體系為重點，實現森林公安隊伍建設各個方面和環節的標準化、規范化、制度化，建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的森林公安隊伍，切實提高“四個能力”，真正擔負起“三大政治責任和社會責任”，森林警察大隊教育訓練安排工作計劃。

二、組織領導為加強教育訓練的領導，把工作落到實處，大隊成立教育訓練領導小組，--任組長，-----任副組長，---為成員，--同志全面負責此次活動的組織領導，--同志負責對教育訓練的督導，--同志具體負責教育訓練活動的安排，--負責教育訓練的資料收集和宣傳報道工作。

三、教育訓練的對象和內容

1、教育訓練的對象教育訓練工作按“全警參與、立足崗位、注重實效”的原則，重點內容是政治練兵、業務知識和林業業務練兵、基本警務技能戰術和基本體能以及運用現代化科學技術練兵。

2、教育訓練的主要內容(1)政治理論。結合保持共產黨先進性教育活動，重點學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆三中、四中全會精神、《中共中央關于進一步加強和改進公安工作的決定》、《中共中央國務院關于加快林業發展的決定》、全國二十公、省十九公會議文件精神和《國家林業局、公安部關于加強森林公安隊伍建設的意見》等內容，深刻理解其內涵，進一步端正執法為民的思想，提高黨性、黨紀、服務意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀和科學的發展觀，提高理論休養和政治思想素質，工作計劃《森林警察大隊教育訓練安排工作計劃》。(2)法律法規。重點學習《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政許可法》、《人民警察法》、《治安管理處罰法》、《森林法》、《野生動物保護法》等法律；《野生動植物保護條例》、《陸生野生動物保護條例》、《森林防火條例》等行政法規；《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、全國人大常務委員會法制工作委員會《關于刑事訴訟法實施中若干問題的規定》；公安機關辦理刑事案件、行政案件有關程序規定；林業行政處罰程序規定、公安機關人民警察內務條令、公安派出所執法執勤工作規范、人民警察使用警械和武器條例等部門規章。(3)基本技能戰術訓練。圍繞掌握實戰技能，提高擒敵自衛本領，重點加強警械使用、手槍射擊、徒手攻防、控制與搜身現場急救、計算機應用等單兵技能訓練，在基本戰術應用中圍繞規范執法程序、強化戰術配合、提高綜合作戰和臨戰指揮能力，重點加強犯罪嫌疑人盤查、犯罪嫌疑車輛查控、犯罪嫌疑人抓捕等個人和集體戰術訓練。(4)專業知識訓練。重點是加強公安業務基礎知識和林業專業知識，公安文書寫作、警容風紀、隊列訓練、林業識圖、樹木和野生動植物的鑒別等，要熟練掌握森林和野生動植物刑事案件的偵破方法和要領，林區治安管理的措施和手段，以及查處涉林治安案件、災害事故、森林防火的預防、森林火災撲救技能和方法，提高專業知識水平。(3)基本體能訓練。按照《公安民警體能鍛煉達標標準》的要求，以圍繞提高全體民警力量、速度、靈敏、耐力等身體素質為目標，根據年齡的實際情況，有區別、有重點地進行。重點進行引體向上、仰臥起坐和400米障礙跑、3公里武裝越野等專項訓練、同時開展出操和球類活動提高民警的體能。

四、方法要求和步驟

1、方法。采取點上學，日常練兵與業務訓練相結合，崗位練兵與集中強化訓練相結合，練兵競賽和演練相結合，積極參加縣局和分局的訓練，以練兵為基礎，以競賽為措施。

2、要求：(1)堅持民警上崗和崗位必訓，職務、警銜晉升必訓和每個民警實戰必訓制度。(2)立足本職崗位，按照干什么、練什么、缺什么、補什么的要求，強化崗位專業知識和業務技能訓練。(3)每個民警必須參加培訓。對缺課者扣發崗位工資，對考核不及格者將不得評優、晉銜、晉級。(4)每月25日上報教育訓練進度。

3、步驟：2005年-月至-月，結合保持共產黨員先進性教育活動，開展政治理論練兵和體能訓練及部分業務技能中訓練。2005年-月－-月，開展法律法規和警務技能訓練；2005的-月－-月，開展專業知識和戰術訓練；2005年-月進行考核總結，上報教育訓練總結材料。森林警察大隊教育訓練安排

第三篇：消防教育訓練

消防培訓心得體會

職於2011年09月19日至2011年09月30日參加工安環保組組織至江蘇省建構築消防控制中心值班人員專業知識培訓蘇州聯絡點為期12天的消防作業初訓，以下是此次學習的心得。

通過為期12天的培訓，讓我對消防法規和消防知識有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于培訓期短，學的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災的處理、相應的消防法律法規等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是一個企業安全生產的重中之重。通過此次培訓，我覺得一個企業要想做好消防安全，應從以下五點做起：

一、領導要重視。

這是企業消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、消防器材配備要到位。

這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠

數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動。

三、加強企業員工消防安全知識培訓，提高防范意識

這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓企業員工熟悉逃生路線；對員工宣傳有關消防法規、火災危險性和防火措施、各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達到100％，提高企業員工的消防安全意識及在事故發生時的施救、自救能力。

四，消防四個能力和四懂四會

1.檢查和消除火災隱患能力

2.撲救初期火災能力

3.組織引導人員疏散逃生能力

4.消防安全知識宣傳教育培訓能力

四懂：懂得火災的危險性，懂得本單位火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法；

四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

總之，通過這次學習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應做到“預防為主，防消結合”，把消防安全作為重點來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到

確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠。

第四篇：教育訓練2009總結

高新公安分局2009 教育訓練工作總結

2009年，高新分局在區廳、市局黨委的領導先，在高新區黨工委和管委會的具體指導幫助下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習實踐科學發展觀為指導，以公安“三項建設”為主線，以鞏固“正規化”建設和“三基”成果為動力，深入開展“大走訪”、“四心教育”、“一教育三整頓”、“牢固樹立人民警察核心價值觀，做人民群眾的貼心人”主題實踐活動為切入點，已完成60大慶安保工作、第六屆東盟博覽會安保“大情報信息系統”、“大練兵”、“大考核”、專項工作和年終沖刺工作抓手，強化“向教育訓練要素質、向素質要警力”的工作思路，狠抓隊伍教育管理工作。經過一年的不懈努力努力，實現了隊伍整體素質穩步提高的目標。現將教育訓練工作總結如下：

一、開展教育訓練的基本情況

今年以來，分局先后組織和參加各項培訓共計95期,2077人/次。其中：參加區廳、市局組織的“三個必訓”和各類業務培訓培訓班共32期74人/次、參加西鄉塘戰訓基地培訓共5期，32人/次；分局自行組織的各類民警培訓58期，1971人、次民警人均受訓23天；同時，積極組織民警開展建國60周年和東盟博覽會為主題警示教育共14期，培訓民警達658人次。除此以外，還舉辦協勤人員上崗培訓4次，培訓協勤人員達100余人次。目前，分局民警已群面完成“戰訓合一、輪值輪訓”“脫崗培訓”任務。

一、所做的幾項主要工作

（一）提高思想認識，轉變思想觀念。

新的歷史時期，高新分局總支一班人，充分認識到加強民警教育訓練工作的重要性、緊迫性和必要性，主動把健全、完善、適應新形勢和現實斗爭需要的公安教育訓練機制作為加強公安隊伍建設的切入點和突破口，充分認識到教育培訓在公安工作中起到的重要作用，教育全體民警要牢固樹立“沒有一流的公安隊伍、就沒有一流的公安工作，沒有一流的教育培訓、就沒有一流的公安隊伍”的理念；教育全體民警要牢固樹立“向素質要警力、要戰斗力，向教育培訓要素質”的理念；教育全體民警要牢固樹立“硬件要上，軟件更要上”的理念，為改進和加強教育培訓工作奠定了堅實的思想基礎。

（二）健全組織機構，完善組織保障。

為確保教育培訓工作順利開展，今年年初，分局總支在廣泛深入開展基層調研的前提下，結合分局實際研究制定了《高新分局教育訓練計劃》，同時在每期培訓前制定符合自身實際的《教育培訓工作實施意見》，并多次召開預備會議，進行具體安排部署。分局成立了以林松局長和李庚生政委為組長，主管副分局長商欽全、燕幫勇、廖衛平為副組長，會同機關、科所隊長為成員的領導小組。為落實責任，領導小組下設四個工作協調組。一是指揮調度組。由辦龐春、覃懷軍兼任組長，主要負責在勤務工作中貫徹實戰練兵要求，對民警開展練兵的情況進行組織協調和通報表彰。二是教育訓練組。由政治處主任段書平兼任組長，主要負責參訓民警理論學習、協調專家授課以及體能和技能戰術訓練的計劃、組織、具體實施和考核評估工作。三是督導檢查組。由治安大隊大隊長周日兼任組長，主要負責對參訓民警的紀律作風情況進行檢查督促、落實制度。四是后勤保障組。由辦公室主任覃懷軍兼任組長，主要負責集中培訓后勤保障工作。

（三）認真落實“輪值輪訓、戰訓合一”訓練模式。

一是結合崗位實際和實戰需要，組織爭取民警參加區廳和市局組織的各類調訓訓練基礎上，認真開展單位崗位練兵活動。今年以來，先后對科學發展觀理論、國家新頒布的法律、法規和規章制度的重點內容和條款進行了專家輔導和理論培訓，組織崗位練兵16場次，民警參訓面達100%。在訓練中把有訓練有計劃、有訓練有考核、有訓練有檢查，有訓練指標作為開展工作的前提。從而，有力的促進了分局練兵工作的順利開展。二是嚴格教官隊伍選拔任用條件。每年對教官隊伍進行選拔，堅持先學先訓，擇優任用，達標后發給聘書，對不達標的教官實行淘汰。從而，從根本上保障訓練質量和訓練進度。首先不斷更新訓練手段。結合各警種崗位實際和實戰需要，分局充分利用轄區優勢，采取走出去、請進來等形式，先后與南寧市黨校、警察學校、海納電腦學校聯手，著力在計算機網絡運用、基本技能和體能訓練方面有所突破。其次不斷充實訓練內容。按“三懂四會”、法律法規“一口清”和辦公“網上通”要求，認真組織民警學習黨的路線、方針、政策，加深對現行法律法規的理解，分局每月對民警應知應會的基本知識、“三項建設”內容進行考核。通過上述措施，使民警對應知的基本知識熟記于心，應有體能體質普遍提高，應有的技戰術、執法執勤、服務水平普遍增強。到目前為止，分局全體民警各項考核均達標。分局刑偵大隊民警黃東麗，在今年市局組織的科學發展觀演講比賽中，榮獲“一等獎。第三不斷豐富訓練方法。充分利用現有先進手段，結合各警種崗位實戰需要，聘請警校、相關單位有資質的專家、學者、教授和有豐富工作經驗的同行，采取喜聞樂見的形式，進行專家輔導，消除了教學方法簡單、枯燥，民警厭學的情緒。同時，政治處先后將13項教學內容制作成多媒體課件，有利的提升了針對性，參訓民警積極性、自覺性普遍提高。第四始終堅持“以考促學、以考促練、以考促用”的原則。采取“輪值輪訓”的辦法，每次培訓班分兩期進行。部分民警參加學習培訓，作為應急處突輔助力量；部分民警留守值班，做好本職工作，有效的確保了在警力少、保衛任務繁重的情況下，使人人受到教育，人人得到提高的目的。

（四）合理設臵訓練內容，提升培訓的針對性。

為確保培訓質量，提高民警的“敵情”意識和“危機”意識，隊伍實戰水平的到提高，分局培訓領導小組多次召開專題會議，就培訓內容和課程進行了反復研究和精心策劃，堅持“實戰實際、實用實效”的訓練理念，本著以基層實戰需要為著力點，以實施警務技能和戰術及體能訓練為基本內容、以建立快速反應機制為基本制度、以在勤務中貫徹練兵原則為基本要求，將教育培訓工作劃分為基礎練兵和實戰練兵兩大項內容。第一項基礎練兵內容包括：一是基本理論培訓：主要包括時事政治、黨的十七大精神、法治理念教育、解放思想大討論活動、上級公安機關有關文件等。二是法律法規培訓：包括《公務員法》、《勞動合同法》、《人民警察法》、《公安機關人民警察內務條令》、《公安機關人民警察著裝管理規定》、《公安機關辦理傷害案件規定》、《公安機關辦理刑事案件程序規定》、《公安機關辦理行政案件程序規定》、《公安機關適用刑事羈押期限規定》等。三是基本業務培訓：包括《刑法》、《刑訴法》、《公安機關辦理刑事案件程序規定》、《治安處罰法》有關法律法規內容。四是基本禮儀培訓的內容包括：《內務條令》、《紀律條令》以及著裝、儀容、舉止、禮節、執勤民警規范用語等相關內容。五是基本體能培訓內容包括：三種步伐、男子俯臥撐、引體向上，女子仰臥起坐等基本體能訓練內容。第二項實戰練兵包括集體隊列動作、擒拿格斗、網上辦公（案）內容以及案件的查詢、比對，訊問筆錄和常用法律文書制作、現場保護內容、搜身帶離的基本要求、警械使用注意事項、盤查抓捕嫌疑人安全防護常識等內容。此外，還針對每期參訓民警的文化基礎的特點，反復修改培訓計劃，使培訓計劃更具有針對性，更加貼近實戰，使理論與實踐得到良好得結合。在建國60周年大慶期間，第六屆東盟博覽會期間安保工作任務下達后，分局將提高全體民警的綜合作戰能力和如何搞好期間的安全保衛工作、證件識別、預防群體性事件作為培訓工作重點，先后組織開展了單警裝備操作使用培訓、公安民警自身防護培訓、應對境內、外媒體及規范執法執勤、公安信訪、警示教育、應急警務等一系列教育培訓工作，有效的提高民警的綜合素質和應變能力。

三、教育訓練工作中存在的主要問題

（一）政工干部定位不準確。表現之一：政工干部重業務輕思想政治工作的問題比較突出。目前，基層單位的政工干部都是業務骨干，把政工干部崗位等同于副職或從屬地位，在教育訓練工作中缺乏大膽、嚴格要求的勇氣和膽量，致使基層教育訓練工作時緊時松；表現之二：政工干部對民警 “九種必需走訪民警的情況”有死角。即：民警家庭人員病故時、民警家庭人員遭遇改革沖擊時、民警及其親屬生病住院時、民警工作變動時、民警思想發生波動時、重大節日、工作部署時、民警工作遇到困難時不及時、發生糾紛時、工作壓力超負荷時必談。致使政治思想工作滯后；表現之三：對隊伍建設不敢理直氣壯的真抓，弱化了思想政治工作的重要性。表現之四：自身政策水平不高。由于創建學習型團隊放在首位，因此，不能用正確的理論幫助民警消除思想顧慮。致使部分民警對思想政治工作失去信心，致使民警參訓的自覺性不強。表現之五：培訓手段落后。用口口相傳，傳達上級指示精神，用假把式落實訓練工作要求，無法實現民警的實際工作需要。

（二）工作任務繁重。主要表現在以下幾個方面：首先是警力嚴重不足。我分局現有警力共54名警力，分局刑偵大隊共有13名民警，刑偵技術室硬件建設已于2008年完成，但僅有2名兼職技術人員，因缺乏技術人員無法達標。下轄高新派出所有14名民警，心圩派出所有13名警力，離公安部要求相差甚遠；分局基層所隊民警在處理日常工作的同時，還肩負著繁重的值班、備勤、清查、拆遷、集中整治、安全保衛等項任務，工作千頭萬緒、由于警力少，民警疲于應付，民警無法得到有效休整。其次是機構設臵不合理。分局共設臵了政治處、辦公室、法制科、人口管理科和兩所兩隊8個部門和單位，由于人員不足，實行一套班子兩塊或三塊牌子的工作體制，無法實現專人專管，均實行一人雙崗，甚至多崗的工作模式。加之今年是建國60周年，建黨88周年。重大任務、安全保衛、開展活動多，占用警力多，民警只能夜以繼日的工作，這在很大程度屬于用民警的身體健康為代價，換取工作的進度和質量。再次是各項任務指標繁重。隨著市場經濟的發展和高新區的不斷壯大，投資的企業、人員總數、地域管轄成幾何倍數增長，轄區治安形勢將面臨更加復雜的形勢，民警感到工作項項有指標、人人有責任，而且實行問責制。因此，民警精神壓力增大。

（三）民警政治待遇有待完善。公安機關各自為政、政出多門，缺乏科學的、統一、規范的選人用人機制，各項考核流于形式，難以操作執行，不能全面客觀反映民警的真實工作情況。有的民警兢兢業業、任勞任怨工作了十幾年，年年拿獎由于受到職數限制，仍無法提拔使用；有的基層領導在一個崗位上一干就是七八年，使得有能力、有素質的年輕民警無法進入領導崗位，待水到渠成為時已晚。這樣必然造成隊伍年齡老化，在一定程度上嚴重影響了工作的積極性；此外，實行陽光工資，限制了物質獎勵，容易形成干多干少一個樣、干好干壞一個樣的被動局面。

（四）教育訓練無法滿足訓練工作需要。區廳、市局組織的訓練受時間、內容、經費的限制，不能完全適應工作需要，特別在實戰方面針對性不強；分局由于師資、技術、硬件、環境等條件制約，無法達到滿足訓練要求。因而，訓練雖然很盡力，但效果并不如愿。基層組織由于工作任務多，無法滿足民警“充電”和“再學習”的需要，致使不會干的問題依然比較突出，民警頭腦中缺乏不斷學習的意識。因此，學習提不起精神。

（五）民警健康狀況堪憂。分局54民警中，50歲以上的3人；40-50歲20人；30—40歲27人；30歲以下4人。從上述數字中可看出分局基層民警年齡偏大，且結構不夠合理。加之民警長期超負荷工作，節假日、雙休日均得不到基本的保障，民警普遍反映身心疲憊。從今年體檢情況看，個別民警的身體狀況不容樂觀。有民警身患疾病多年，為了完成任務不能及時進行治療；有的身患重病，依然堅持在工作一線。同時，醫療費用也不能得到充分保障。

（六）團隊精神有待加強。長期以來，民警各自為戰，以管理者自居，缺乏對集體榮譽感的認識，部門之間、單位之間，甚至民警之間缺乏相互信任、相互包容、團結協作的精神。因而產生一定的內耗，這直接抑制了工作環境和隊伍戰斗力的形成。

四、下一步工作措施

（一）健全制度措施，使日常培訓管理經常化、制度化。首先必須注重加強訓練制度和考核制度建設，明確要求參加教育培訓人員要嚴明紀律，遵章守紀。同時，加強督導檢查工作，實施全程督察，在日常教育訓練過程中，對違反訓練規定，不按規定出勤，無故不到課、警容風紀不整的民警，將予以通報批評，對相關當事人進行談話教育；其次，每期培訓班結束后都由授課教官或分局領導出題，進行集中考試考核，政治處把民警參加訓練的情況和考試考核結果計入培訓檔案，凡未按規定不參加培訓和考試考核不合格的民警，參加下一輪培訓，仍不合格的將取消年內各種評先創優資格，有效促進了教育培訓工作的順利進行。

（二）關心民警身心健康，始終把民警培訓工作納入重要日程。克服各種困難，排除各種干擾，集中精力抓好教官隊伍建設；與此同時，積極給予市局協同，爭取一切訓練資源，使民警參加區廳、市局的訓練班，同時，營造良好的訓練環境，爭取一切機會，為民警全身心地投入學習訓練提供保證，使一線民警的參訓率提升到一個新水平。在此基礎上，努力改變分局組織民警教育訓練與業務工作結合不緊密，互不沖突，教育手段落后的被動局面，達到人均練兵時間不低于200小時，民警培訓合格率不低于90%的目的。

南寧市公安局高新公安局 二00九年十二月十七日

第五篇：教育訓練管理制度

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員工教育訓練管理制度

1． 目的：

為驗證本公司員工的資格并提供必要的培訓，以確保提升公司全員素質，提高工作效率，進而達到人力資源的可持續發展。

2． 適用范圍：

本公司所有員工的教育訓練均適用

3． 定義：

3．1本公司之教育訓練分為：

3．1．1新進員工職前培訓：即新進員工進廠報到時由行政部人事培訓人員實施2-4小時以上的職前培訓，使其了解公司政策及各種規章制度并認識公司環境。

3．1．2 新進員工試用培訓；即新進員工試用期間由其直屬主管作工作指導培訓使其熟悉作

業技能。

3．1．3 員工在職培訓：即經試用期滿合格的正式員工培訓，可分為專業培訓和一般性培訓

兩種。

3．2培訓實施可分為：

3．2．1廠內培訓：由公司主管自任講師或外聘講師到工廠培訓。

3．2．2 廠外培訓：由公司委派員工廠外的培訓機構或學校接受培訓。

3．3培訓需求可分為：

3．3．1新員工入廠培訓需求。

3．3．2 各崗位培訓需求。

3．3．3 各特殊工種培訓需求。

3．3．4 其他培訓需求。

3．4 試用期限：

新進員工一般均應試用三個月，試用期滿應由行政部人事員通知其直屬主管，如其主管無

不適用信息返回則自動轉為正式員工。員工如試用期間表現特殊，得由其直屬主管建議申請縮短試用期限，并報行政部審核。

3．5 新進員工招聘進廠或新的機器設備、新技術引進，可由各部門主管提出臨時培訓需求，經

行政部審核后，按順序分別納入周、月度培訓計劃。

3．6 被指派擔任特定工作的人員或主管，得視其以往所受過的培訓、學歷、經歷、語言或其他

方面的技能，并由其上級主管鑒定其資格，記錄在人事資料檔案上。

4．職責：

4．1 各部門主管：負責提報本部門培訓需求計劃或臨時性的培訓需求并督導執行。

4．2 人事培訓員：

4．2．1負責審查各部門的培訓需求。

4．2．2負責員工培訓計劃的匯總及確認。

4．2．3 負責新進員工培訓及公共類技能課程培訓

4．2．4 負責主辦或協辦培訓成績的考核

4．2．5 負責培訓成績的登錄及記錄保存與維護。

4．3 培訓講師：負責培訓培訓教材的準備、培訓的實施及培訓成效的考核。

4．4 公司最高主管負責核準培訓計劃。

5．作業內容：

5．1 提出培訓需求：

5．1．1 本公司各部門主管最遲應于每年12月份提出次員工培訓需求計劃，并填寫《員

工培訓需求申請表，呈工廠最高主管核準后，送至行政部人事培訓員備檔。

5．1．2 如因新技術或新機器設備引進或招聘新員工需臨時提出培訓需求，但至少應提前一

周。

5．2 確認及匯總：

5．2．1 人事培訓員應確認各部門培訓需求內容及課程時數安排的適宜性，并匯總成〈

培訓計劃表〉。

5．2．2 對于通用性的課程可安排同一時段集中培訓。

5．3 審核：

人事培訓員將所匯總提報的〈培訓計劃表〉應呈工廠最高主管，以審核各培訓需求項目

是否符合公司品質政策及品質目標。

5．4 培訓實施：

5．4．1 各部門應根據核準的〈培訓計劃〉中的項目按月實施。

5．4．2 屬通用性的項目可由人事培訓員統籌安排集中培訓。

5．4．3 培訓所需要的教材及講師，可由各部門自行安排或委托人事培訓員統籌安排。

5．4．4 如外派培訓，可有可由行政部視培訓課程的重要性，要求員工簽署〈外派受訓協議

書〉備案。

5．5 考核與資格鑒定：

5．5．1 員工參加培訓時應于〈培訓簽名單上〉簽到，必要時可由各部門主管或培訓人員抽

點。

5．5．2 廠內實施培訓后，應由講師進行培訓結果考核，考核方式分為筆試、口試、實際操

作或交心得報告等方式選擇一種實施。

5．5．3 經考核不合格者應重新安排補訓，補訓以兩次為限，兩次仍不合格者，報請其主管

予以淘汰處理。

5．5．4 如外派培訓，需繳驗〈合格證書〉或〈結業證書〉或交〈培訓心得報告〉進行資格

鑒定。

5．5．5 培訓〈合格證書〉經繳驗證后由行政部保留正本，影印件交還本人，正本勞動合同

期滿不再續約后，可交還本人。

5．6 記錄：

無論是廠內培訓還是外派培訓其培訓結果，均應于受訓完成后兩星期內送交人事記錄于〈人事

資料檔案〉上。

5．7記錄維護：

5．7．1所有實施培訓的教材及培訓考核成績均應按〈文件與資料管理制度〉辦理保管存檔事宜。

5．7．2 行政部應保存個人的培訓記錄至該員工離職時止，有關記錄的保存及維護參考〈文件記錄管理制度〉

6．流程圖〈見附件〉

7．參考文件：

7．1 〈文件與資料管理制度〉

7．2 〈文件記錄管理制度〉

8．使用表單：

8．1〈員工培訓需求申請表〉

8．2〈員工培訓計劃表〉

8．3〈培訓簽名單〉

8．4〈人事資料擋〉

8．5〈外派受訓協議書〉