第一篇：熱愛祖國總結

依提木孔鄉中心小學開展“感恩偉

大祖國、建設美好家園”活動

總

結

依提木孔鄉中心小學黨支部開展“感恩偉大祖國、建設美好家園”活動領導小組辦公室

2010年8月27日

依提木孔鄉中心小學開展“感恩偉大祖國、建設美好家園”活動總結

2010年8月27日

我校黨支部以縣教育系統和依提木孔鄉教育黨總支《開展“感恩偉大祖國、建設美好家園”工作安排意見》為依據，我校黨支部帶領全體黨員和教師積極行動，精心組織，采取多種形式，多項措施，深入組織開展主題教育。為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、成立領導小組。

為貫徹上級開展“感恩偉大祖國、建設美好家園”工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，各個成員各司其職，專門負責此項工作。我校工作領導小組，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。

二、召開動員大會。7月17日上午，依提木孔鄉中心小學開展 “感恩偉大社會、建設美好家園”活動動員大會，依提木孔鄉小學總校長艾尼瓦爾．巴吾東和中心小學校長如孜．卡斯木進行了講話，全體黨員 干部教職工48人參加了會議。

依提木孔鄉總校長艾尼瓦爾．巴吾東組織大家學習了縣教育系統“感恩偉大社會、建設美好家園”活動動員大會上的講話

1精神，并要求學校廣大黨員干部職工認真學習講話精神，統一思想認識，緊密結合學校工作實際，認清當前形勢和任務，找出差距，積極投身到校園教育活動實踐中去。

三、建立學習園地。每名參學人員積極撰寫學習心得體會，將心得體會文章張貼在學習園地供大家相互學習交流。

四、懸掛橫幅，張貼宣傳標語。在校會議室內懸掛“深入開展熱愛偉大祖國，建設美好家園主題教育”主題標語，營造了濃厚的內部學習氛圍。

五、利用黑板報營造主題教育氛圍。通過辦公樓前的黑板報，明確主題教育的指導思想和重要意義，深化主題教育內涵。

六、組織開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”專題講座，使全體教職工深化主題教育的認識，促進學校文化建設。

七、開展愛國主義教育、民族團結教育、國防教育等教育活動，激發干部職工“三個離不開”、愛祖國愛家鄉和維護民族團結社會穩定的真情實感，為“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育深入開展夯實思想基礎。

八、開展“讀民族團結書籍、唱民族團結歌曲、看民族團結文藝節目”活動及“講身邊的民族團結故事”演講比賽。

九、開展學“雙語”活動。少數民族同志學習漢語，漢族同志學習少數民族語言，通過互學語言文字，相互談心交流，加深了解，增進感情。

十、開展民族團結“一爭一創”活動。即爭當民族團結模范個人和創建自治區級民族團結進步模范單位。

十一、廣泛進行“感恩偉大社會、建設美好家園”宣傳活動。

2010年7月-8月，依提木孔鄉中心小學的教師組成3個宣傳小組，對13村—18村的學生及家長和群眾進行宣傳教育，給他們宣傳黨的政策和惠民政策，以及黨在新疆實行的民族區域自治，讓廣大群眾認識到只有團結、抓好穩定，人民才能過上幸福的生活。在民族團結和維護社會穩定的宣傳活動當中，宣傳人員提出各族人民一定要牢固樹立維護鞏固民族團結，要高舉愛國主義旗幟，反對民族分裂，維護祖國統一的思想，歷史和現實都表明：國家統一、民族團結，則政通人和、百業興旺；國家分裂，民族紛爭，則國破家亡、人民遭殃，我們要堅決反對一切破壞團結、分裂祖國的活動，堅決維護國家的利益、尊嚴和榮譽。

總校長艾尼瓦爾.巴吾東和小學校長如孜.卡斯木要求全體黨員及教師人員要把主題教育與當前開展的“ “基層黨組織和黨員創先爭優活動”、“黨風廉政教育月”、“講黨性、重品行、作表率”“黨員示范崗”等各項活動，有機結合起來，以建“五個好”基層黨組織、做“五帶頭”共產黨員為目標，圍繞中心工作，切實將各項活動融入各項業務工作的各個環節，滲透到各項工作的全過程，推動主題教育深入開展，確保取得實效。

依提木孔鄉中心小學開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動領導小組辦公室

2010年8月27日

第二篇：熱愛祖國語言文字總結

熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活

--—宜黃縣幼兒園 “我愛祖國語言美”推普周活動總結我園為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我們遵循推廣普通話為學校現代化教育服務，為全面建設學校服務的宗旨，圍繞著“我愛祖國語言美”這一主題展開活動，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。現對推普活動情況總結如下：

一、加強領導，確保推普工作順利進行

為了推普工作落到實處，我園成立了由園長廖小群任組長，吳璐為副組長，級部主任任聯絡員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處

9月12—9月18日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。

三、創設良好的推普氛圍

為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接第十三屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十三個全國推普周的專用標語，并且展板

上每天出現一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如溝通-從普通話開始，“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全園每個班級都專設了一塊版面--創設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動大會上園領導還對推普工作做了專題發言。除此之外，我園還開展了“幼兒故事、詩歌大賽活動”，通過這次活動，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現在全園師幼的推普熱情相當高漲。

四、開展多種活動，強化宣傳力度

小班開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動，中大班開展了“幼兒故事比賽活動”。結合幼兒園的特點，積極開展“推普宣傳周”活動，注重發揮教師在推普、語言文字規范化工作中的主體作用，開展了“規范字、普通話、勤學苦練推廣它”教師推普明星選拔活動和“我是中國娃，愛說普通話”幼兒推普小明星選拔活動。各個班級根據幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創編活動，如：“普通話頂呱呱 我說大家夸”、“小朋友 樂哈哈 開口就說普通話”、“小小中國娃 推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。”等等，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發

放“告家長書”；向社區居民發放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師幼把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。

宜黃縣幼兒園

2011.09.20

第三篇：熱愛祖國

熱愛祖國

教學目標：

1.知識與能力：通過學習，知道什么是熱愛祖國，了解歷史人物的愛國言行，懂得要把自己的前途和命運與祖國連在一起、熱愛祖國應體現在具體行動中。在學習的過程中，逐步提高挖掘并分析資料的能力、歷史思維能力和合作學習的能力。

2.過程與方法：觀看視頻，通過祖國燦爛的文明激發愛國之情；通過對歷史人物愛國故事的搜集和分析，學習他們的愛國言行，培養愛國之心；通過小組合作交流，在感受祖國巨大建設成就的同時，立報國之志。

3.情感、態度、價值觀：激發對祖國深厚的熱愛之情，增強民族自豪感、自信心，弘揚愛國主義精神，樹立以實際行動來熱愛祖國、報效祖國的信念。

教學重難點：

通過師生互動、生生互動激發愛國情感，并把對愛國情操的認識進一步內化為今后的實際行動。

課前準備：

教師收集視頻、圖片等制作多媒體課件。學生收集整理歷史人物的愛國故事、新中國成立以來的建設成就。

教學過程：

【課前渲染】多媒體播放配樂詩朗誦《歌頌祖國》：

??我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；因為她是蘇杭、桂林的母親；因為她擁有西雙版納、西沙群島。我要歌頌祖國，歌頌她的實力。因為我們圓了航天夢；因為我們申辦奧運成功了；因為我們加入了WTO。我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。因為她哺乳了雷鋒、賴寧；因為她培育了周恩來、鄧小平；因為她造就了司馬遷、徐悲鴻??

(生)欣賞詩歌，領略祖國錦繡河山、優秀文化、輝煌成就等，快速進入角色，做好上課準備。

【激情導入】多媒體播放新聞視頻《中國在宇宙和深海同時弘揚國威》

師：當看到我們中國在宇宙和深海中取得的令世界矚目的成就時，你內心的感受是什么？

(生)自由發言，暢談觀看視頻后的感受。

師：我們在這一刻自然而然迸發出的民族自豪感和自信心，就是我們對祖國最自然、最純潔、最深厚的情感。現在，就讓我們翻開祖國的歷史畫卷，一起去了解祖國，抒發我們對偉大祖國的忠誠與熱愛吧。

【合作探究】

一、燦爛文明篇——激愛國之情

師：中華民族歷史悠久，中華文明源遠流長。在上下五千年的歷史長河中，人才輩出，群星璀璨，締造了輝煌燦爛的中華文化，對人類文明做出卓越貢獻。

多媒體播放視頻《中華文化》（甲骨文、孔子、萬里長城、兵馬俑、四大發明等）(生)觀看視頻，了解祖國的歷史文化，增強民族自尊心和自豪感，激發愛國之情。師：中華文化博大精深。除了視頻中提到的這些之外，還有很多豐厚的文化遺產值得我們繼承和發揚。請結合中國歷史所學列舉一二。

(生)小組合作，整理歸納并展示交流。以祖國優秀的歷史文化陶冶愛國情操。

二、杰出人物篇——習愛國之行

師：在中國的歷史長河中，有很多仁人志士，用他們煙花般燦爛的生命，照亮了曾經陰霾的歷史天空。他們用自己的言行，向世人昭示了一種精神：愛國！

師：請各小組分別選取一位（也可選圖片中沒有列舉的），簡述他們的愛國故事，并談一談，從他們身上你學到了什么？

(生)小組合作學習。在互動交流的過程中，感受歷史人物的愛國之情，學習他們的愛國言行，培養愛國之心。師：循著歷史的足跡，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史。無數的愛國者，把自己的前途和命運與國家聯系在一起，用他們的行動譜寫著感人的愛國篇章，也激勵著一代代中國人銳意進取，創造出一個個令世界矚目的成就。

三、輝煌成就篇——立愛國之志

多媒體滾動播放新中國成立63年來我國在經濟、軍事、科技、外交、體育等方面的建設成就，渲染課堂氣氛。（背景音樂依次為《鄉戀》、《走進新時代》、《五星紅旗迎風飄揚》）

師：新中國成立63年了，這63年來，祖國從貧窮到富足，從封閉到開放，從稚嫩到自信，用勤奮和智慧書寫了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。如果讓我們來辦一個祖國建設成就展，你會從這一歷史畫卷中選擇哪些最令你激動的瞬間？

(生)小組合作討論、展示交流。重溫祖國偉大的建設成就，樹立為祖國的繁榮富強而貢獻力量的偉大志向。

師：看到這一幕幕激動人心的歷史畫面，同學們一定跟我一樣心潮澎湃。我們關心祖國的發展和進步，我們渴望能為祖國貢獻自己的力量。

多媒體展示：愛國名言

◇愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。

——謝覺哉

◇一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。—— 傅雷

◇一個真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛。

——蘇步青

師：“天下興亡，匹夫有責”。請結合以上名人名言，談談你將如何以實際行動來行你的報國之志？

(生)談感想，說做法。

【教師寄語】熱愛祖國是中華民族的傳統美德，是每個公民應盡的義務。作為新時期的青少年，我們要以振興祖國為己任，高舉愛國主義旗幟，自強不息、銳意進取，真正的把愛國之志變為報國之行。今天，我們為振興中華而勤奮學習，明天，我們為創造祖國輝煌而貢獻力量！

多媒體播放MV《歌唱祖國》（童聲版 背景畫面為1949~2008年間我國在政治、經濟、科技、外交等方面的一些重大時刻）

【拓展作業】刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報國之志，生死不移的愛國之行，寫滿了中華民族的光輝史冊。中華民族歷史上許許多多的愛國名言，感人肺腑，代代傳誦。請你搜集一些，并與同學們交流你的讀后感。

課后反思：

第四篇：熱愛祖國專題

《熱愛祖國、勤奮學習》主題隊會

時間:2009年12 月19日

地點：操場

參加人員：全校師生

主持人：賀乾

活動過程：

全體立正！出旗！奏樂！敬禮！

禮畢！請坐下！

一、回顧歷史

“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

1：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行，答對者獲一枚“愛國小衛士”徽章。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽，同學們精彩的搶答引起了聽課師生陣陣熱烈的掌聲。

2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。

二、表揚先進

我們小學有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全體同學都以這些同學為榜樣，努力學習。（學生上臺表揚身邊的好同學）

三、立下誓言

我們是未來的創造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。我們是民族的脊梁，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛祖國勤學習，為祖國盡責任，時刻牢記，人民利益高于一切，時刻準備為共產主義事業而奮斗。

四、愛國主義故事

一、周恩來：《為中華崛起而讀書》

二、徐悲鴻：《為祖國而學習》

五、活動結束

第五篇：熱愛祖國

熱愛祖國

熱愛祖國

祖國是我們的母親，是我們的家園，我為我是中國人而感到驕傲。我們的大中國里出了很多的英雄人物，他們為了保護中國，我們的祖國，也為了給子孫們也就是為了我們有書讀，有一個完整的家，跟日本人拼了這條命，付出了自己的性命，共產黨是為了自己的國家，為了黨，為了人民的利益而奮斗。有一些的人不知道珍惜現在眼前的一切去犯法，比如殺人，放火，詐騙，打劫，而做上了牢，受了應有的懲罰。沒有國家這個大家庭就沒有個人的家庭沒有祖國的強大和和平，就沒有社會的安定，個人的幸福。沒有個人也就不存在國家，沒有社會的安定，沒有個人的幸福也沒有國家的強大和和平。國家要考慮和實現社會、個人的利益，社會、個人也要實現國家的利益，國家、社會、個人和諧才會有國家的強大。

祖國我愛你，在每一次看飄揚的五星紅旗，每一次唱嘹亮的國歌就會想起我們的國家，想起先輩的努力，雖然我現在只是一個普通的中學生但是以后的中國只能靠我們這一代了祖國就是我的媽媽，祖國就是我們的母親，祖國的愛是無私的，讓我們一起努力，讓我們的祖國的更加富強。

五年級:章嘉兒